潔凈作文600字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的潔凈作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
潔凈作文600字 篇1
我今天心情特別好，因為今天我大掃除，不是單班級，還有整個校園。我高興有兩個原因。第一是在掃除我可以呼吸清新空氣，二來則是把校園打掃的干干凈凈的自豪感是你所想象不到的。
我就這樣，帶著一路好心情，來到我的打掃位置。有點兒出乎我的預(yù)料，這兒的垃圾比以往更多，樹葉也有了增援部隊。我的第一反應(yīng)就是心情從晴轉(zhuǎn)陰。我不是說我掃多了，而是同學(xué)們的環(huán)保意識太低了。我掃著掃著，總感覺掃不完，此時的鳥語花香已成為我耳中的噪音和廢物，這好好的心情一下子從睛轉(zhuǎn)雨了。
經(jīng)過20分鐘的奮戰(zhàn)再加上我的不懈努力，垃圾們已經(jīng)潰不成軍了。我十分高興，看著自已的勞動成果，心里別提多高興了！但是，這只不過是垃圾的一計“詐降計”而已……
我就這樣，做了周三和周四的值日，老師也夸我們能干，而我更加高興，你想，在你仔細打掃后的校園中學(xué)習(xí)，誰不高興？但是我一高興就大意，一大意，就麻痹，一麻痹，垃圾的“詐降計”就由此順利進行著。
周五過去了，沒啥動靜。
周一。
“可惡！這垃圾桶滿了怎么都沒人倒！”聽聽，這聲音高達50分貝，不是別人，就是我。而我就被這垃圾桶中的“三無”食品袋準確無誤地擊中。雖然這是不幸，我從中仔細搜索了校園一遍，這些垃圾的制造者就是我們。
我回到教室后，靜靜地思考了一會兒，大家為什么不能將垃圾拋回垃圾桶呢？一步真的有你想像的那么遠嗎？我們亂丟垃圾，傷害的并不是別人，是自己的家園，傷害自己的家園難道不是傷害自己？把垃圾拋入垃圾桶不僅美化了環(huán)境也美化自己心靈的一片境土，把垃圾扔入垃圾桶美化了自己的道德，把垃圾扔入垃圾桶保護了自己的健康。
就讓我們大家一起，來保護我們賴以生存的地球，保護我們學(xué)習(xí)的地方，保護我們自己的健康，美化我們的心靈。
潔凈作文600字 篇2
百年前，戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起。亂世英雄輩出，風(fēng)云涌動。人民百姓流離失所，朝不保夕，血流成河，清澈明凈的水被沾染了血腥，從此鮮紅一片，再也沒有往日的純潔，或是散發(fā)著難聞的尸體腐爛的味道，令人退避三舍。至此，人民咆哮，不在歷來順受，掀起了一番艱辛的抗日戰(zhàn)爭。狗急也會跳墻，那時的生活，如水，如血。
新中國成立，當毛主席站在天安門廣場上，振臂一呼，舉國同慶。人民的生活漸漸安定，時過境遷，來自源頭涓涓不息的清泉洗滌著全國上下，山川勝跡，古樹松柏，匯入各海，昔日晶瑩的水，也漸漸回到人們的視野，小孩子們在鳥語花香的地方玩耍，漸漸忘記了當年的血風(fēng)腥雨。人們的生活，如水，如茶。
百年后的今天，人們安居樂業(yè)，生活有條不絮，處處洋溢著融融歡樂，步入小康，處處喜洋洋。河水潺潺綿綿流入湖海，波濤洶涌，激起千層浪，連綿不覺，濤聲陣陣。現(xiàn)代化快節(jié)奏的生活，正如這澎湃的大海，如水。
繁華如流水，轉(zhuǎn)眼，我已十三歲，豆蔻年華，初一。還記得那時在媽媽的懷抱里，牙牙學(xué)語，母親不厭其煩和藹的教著我；還記得爸爸歡天喜地的抱著我，那爽朗的笑聲，似乎還在耳畔回響；還記得爺爺奶奶樂呵呵的瞧著我，慈愛的目光里滿是寵溺，我第一次叫出聲的“爺爺奶奶”，惹得他們欣喜若狂。
光陰似箭，我的生活如水，翻起浪花后也會平復(fù)，我也如一滴剔透的小水滴，慢慢的融入集體，融入社會，只愿年老時，回眸往昔，我還能保持這一顆純真的心。如此，此生無憾。
生活如水。究竟是什么樣的水，還等著你自己去調(diào)配。
潔凈作文600字 篇3
生命是怒放的鮮花，生命是醇香的美酒，生命是激揚的詩篇……生命的美好說不完道不盡。我曾以為，周圍的環(huán)境是促使生命好壞的關(guān)鍵，知道我親身經(jīng)歷了這么一件事。
那一天，我到西湖公園“訪荷”，剛踏進門檻，我的目光，便全聚焦在荷花上了。遠遠望去，池塘布滿了荷花，好似一片迷人的花海，我不由得陶醉了，三步并做兩步?jīng)_到池塘邊，一心只想大飽眼福。
近看，筆直而碧綠的葉莖垂直于水面，將圓盤似的荷花托出水面，荷葉上爬滿“皺紋”仿佛是一張老爺爺?shù)哪槨Ｔ偻希闶悄抢w塵不染、白里透紅的荷花了。偶爾，有一兩條小魚躍出水面，又落下，泛起一圈圈漣漪，濺起一粒粒水珠到荷葉上，水珠在荷葉上滾來滾來滾去，如同兩個調(diào)皮的孩童，追逐嬉戲。看者眼前這番景象，我情不自禁地吟誦起詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
清風(fēng)徐徐，荷花更是千姿百態(tài)，有的含苞待放，像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉；有的半開半放，像一位純潔的少女，在精心整理自己華美的禮服；有的完全開放，像風(fēng)姿綽約的女子向人們粲然一笑。
看著這些潔白無暇的荷花，我想：它們的生長環(huán)境應(yīng)該也很好吧。我低下頭——不看不知道，一看嚇一跳！池塘底部竟是黑乎乎，令人作嘔的淤泥！
我不禁為荷花絲毫不受環(huán)境影響、潔身自好的生命力和出淤泥而不染、不同流合污的品質(zhì)所震撼。但隨即我又感慨萬千：如此平凡的荷花，卻擁有如此頑強的生命力，從骯臟的淤泥里，也能開出一塵不染的花朵，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？人也一樣，不管身邊的環(huán)境多么惡劣，也不應(yīng)該抱怨，更不應(yīng)該同流合污，而是應(yīng)該奮發(fā)向上，努力改變自己，讓生命開出最美的花朵，這就是生命的真諦！
有這樣一句話：“生命不可能有兩次，但有的人連一次也不善于度過。”好好把握住自己有限的生命，讓它綻放出無限的光彩！
潔凈作文600字 篇4
4月19日，也就是下個星期一，我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)去參觀，為了讓我們學(xué)校給領(lǐng)導(dǎo)更好的映像，我們今天中午開了一個討論會，叫：讓垃圾入箱，讓地面潔凈，討論會開始了。
“同學(xué)們，我們經(jīng)常見到什么廢紙和零食代，你們又親眼看見過的嗎？來大家說一說。”楊老師說，大家紛紛舉手，老師一個一個的叫著說，
張舒怡站起來說：“今天，我和韓奉琪在玩邊玩，發(fā)現(xiàn)地上有好多辣條，而且還有幾個小孩在那里撿著吃。”
聽了這句話我昏生起了雞皮疙瘩，“嗖”的一下縮起身來。
老師充滿疑問的說：“同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊男@整潔，我們因該采取些什么措施啊？”
“老師我建議我們因該寫一份倡議書，”“那你想在什么情況下把這份倡議書告訴大家啊！”“額，在升旗儀式上啊！”張安一邊跟老師對話一邊想，
“還有什么什么建議啊？大家都說說吧！”楊老師期待地說。
“老師我們建議我們可以把亂丟垃圾的壞處做成宣傳片，讓大家看看。”徐孝堃說
“這個建議不錯，我們可以用用，”楊老師說
“老師我感覺徐孝堃的建議不太好，因為有些人看了不做啊，我想因該是我們班找?guī)讉�人在門口看看，誰亂扔垃圾就讓他撿起來，或是我們幫她撿起來，這樣可以把我們班衛(wèi)生搞好。”孫文曾說。
“你說的找?guī)讉�人在我們班級門口巡邏對吧？”楊老師一邊說一邊把我們提的建議簡寫在黑板上。
“老師我覺得應(yīng)該在整個學(xué)校找?guī)讉�環(huán)保小衛(wèi)士，在學(xué)校里看看，有哪些人隨手亂扔，要是讓垃圾的話要不就叫他自己撿起來，要不就我們幫一下，”蔡文軒說。
“老師我不知道這個辦法又沒有用，可是我一定要說，就是幾張硬紙板，在人多的地方貼上幾張，說不定會有點用啊！”
“咦！這個辦法倒挺好的，”老師邊寫邊說，“既然我們說的這么好就要做到啊，今天的討論會就到這了，大家出去玩吧！”
這次討論會我知道了關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生的一些地方，希望我們以后一定要保護衛(wèi)生啊！不管是哪個地方，就算不是你扔的一樣要撿起來。
潔凈作文600字 篇5
定格，只在你雙眼中，只是一次又一次純?nèi)坏拿赖氖⒀纭?/p>
歐式的陽臺，精致的小圓桌，白色的桌布，打開的精裝的書籍，夾著淺紫色花瓣的風(fēng)吹動書頁翻飛，在桌面投下流動光影的玻璃杯，清晨的陽光柔和了一切輪廓，定格下一種閑散和慵懶。
潔白的教堂，哥特式的穹頂，彩繪的玻璃窗，色彩絢麗的圣母像，在十字架前禱告的背影，陽光溫柔地跳躍，一切定格在一種神圣而寧靜的氣息里。
長長的弄堂，雨打濕的青石板小路，穿著旗袍的女子背影，白色的旗袍上繡著紫藤花從左肩垂下一簇，又綴滿了大半個裙擺，她左手撐著一頂白色的油紙傘，右手戴著一個通透翠綠的鐲子，黑色的長發(fā)隨意的盤起，如同丁香般結(jié)著淡淡的憂傷，定格在那種懷舊和感傷之中。
弦月高掛的深夜，無人的歌劇院，昏暗的舞臺，低垂的深紅色的幕布，一排排空座，一陣陣空靈卻詭異的歌聲唱著早已失落的人生。歌聲戛然而止，停在那吶喊出來的高潮，如同煙花消失在它最燦爛的一刻，只定格在幕布旁不經(jīng)意間露出的一片黑色的衣角，伴隨著往月容光褪盡。
黃昏的舞蹈房，空曠，寂寞，溫黃的'陽光照在光滑的木質(zhì)地板上，一片明晃晃的反光如同一片光的海，夕照模糊了正在起舞的少女的臉龐，卻意外地使她額上的細汗如此璀璨，像鉆石綴成的抹額，一切定格在她跳躍而起的剎那，優(yōu)雅的頸項，舒展的手臂，飄揚的紗質(zhì)短裙。女孩優(yōu)雅高貴得如同郁金香。
抬頭，高而小得窗口如同鑲在墻上的畫框畫面里有湛藍的天，潔白的屋頂和飛檐，像那飛掠而過的海燕的尖翅，定格了所有的倔強和堅強。
我想定格正如王國維所說的“有我之境”。定格應(yīng)是一種以眼更是以心觀察事物，看待世界的方式，將客觀與主觀相聯(lián)系，一場視覺的盛宴。
那褐色的瞳仁，清澈而溫潤，帶著天然的水汽，倒映著晨光夕照，日月星辰，定格只在那雙潔凈的眸子里，就在那眼底。
潔凈作文600字 篇6
在一個國家中，個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
在一個學(xué)校中，我認為一個學(xué)生是主體，我們的言談舉止直接影響學(xué)校的聲譽，總之，校園文化優(yōu)劣決定著的學(xué)生行為表現(xiàn)。
剛踏進鋼化校園的第一天，我就愛上了這個美麗的學(xué)校。自塑膠操場建好后，校園更加漂亮。環(huán)境美固然重要，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能看見不和諧的垃圾，教室里、操場上食品袋、塑料瓶隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日生打掃清潔，扔了又何妨；再例如：有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有個別同學(xué)之間互相說臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)損壞學(xué)校的公共財物。這些情況雖然只是個別，但必須引起我們的高度重視。
本期大隊部發(fā)出倡議，要求我們做文明禮儀的典范，開展“潔凈校園我先行”這一活動，作為一名少先隊員不僅要積極參與，而且要落實到行動中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師利用朝會、班隊會進行宣傳教育。讓我進一步明白了養(yǎng)成良好的文明行文習(xí)慣是多么的重要。在此我想起了一位名人曾說過的一句話：“德行的實現(xiàn)是由行動構(gòu)成的，而不是由文字。”
我呼吁：全校同學(xué)積極投入到“潔凈校園我先行”這一活動，請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、臟話，管住自己的腳，不踐踏草坪。
我建議：各班開展“彎彎腰”活動；建設(shè)“小主人監(jiān)督崗”；開展“潔凈校園我先行”評比爭章活動，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，追有目標。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的膀臂。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，從小懂禮儀。文明校園，從我做起。讓文明禮儀之花在鋼花小學(xué)開花、結(jié)果！
潔凈作文600字 篇7
近年來，眾多的河流污染嚴重，讓人們的生活變得缺少了生氣，許多的河流臭氣沖天，對人們造成了很大的困擾。但是，人們還是無止盡的向河流里扔?xùn)|西，不斷地污染河流。難道破壞環(huán)境，對我們?nèi)祟愑泻锰巻幔?/p>
我想讓江河更潔凈。很多新聞報道，某地的水受污染，不能飲用；某地的河水臭氣熏天，居民無法居住；某地的河流因堆積垃圾，變成“無水河”……如果江河被我們弄得無法再供人類使用，我們?nèi)祟愡�可以活多久？人們不斷地污染河流，最終受害的還是自己。
現(xiàn)在，很多地方的江河被污染，它們每一條都連接著，一條受到破壞，那有多少條遭殃啊！可供開發(fā)的水資源也因此而慢慢減少，那以后我們的生活會怎么樣？難道真的地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚？
我想讓江河更潔凈，江河受污染，大自然會發(fā)生改變，大自然會把一切都還回來的。從現(xiàn)在開始，盡自己所能，保護江河吧！讓空氣更清新吧！我希望能夠看到樹木叢生，河水清澈的世界，能夠感受最清新的氣息，能夠看見人類與自然和諧相處！
水是沙漠中的綠洲，是饑渴的人的救魂丹。江河變得更潔凈，我們又有希望。江河像黑暗中的燈光，點亮了希望；江河想民族的命脈，關(guān)系著國家的生死存亡；江河像禿山中的一棵樹，帶給我們期望，讓生命不斷繁衍下去。沒有水資源，生命也將不復(fù)存在。
我想讓江河更潔凈，我期望著。
有一天，祖國山川秀麗，一座座山，一棵棵樹，山腳下的每一條河都清澈見底，就是這源源流動的水延續(xù)著我們的生命。樹木倒映在河水中，人們在河旁釣魚，玩耍，偶爾還會有來往的人用手捧起水來喝。感受大自然的美妙。
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