雙休作文600字6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的雙休作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雙休作文600字 篇1
住校的學(xué)生，誰不盼望雙休日？誰不盼望雙休日回家的那種興奮喜悅？我也不例外，雙休日回家的路上總有說不出的快慰。
我回家，爸媽也高興，不過也有些失落，為什么？因為我不愛勞動。
花園里那鮮嫩的、青蔥的雜草沒幾天便長得有一尺來長，它們披著陽光顯得耀武揚(yáng)威，在風(fēng)中得意地?fù)u擺。它們把整個花園都霸占了，那些花、樹僵了似的，快被雜草吞沒了。
“小玉，快鋤草，花兒都快死了！”爸爸對我說。我接過鋤頭，心想：平時爸媽總說我不愛勞動，我今天要“承包”這塊地。我認(rèn)真地鋤起草來，雜草成了鋤頭下的“斷頭鬼”，回頭看看，那些斷草被陽光曬得都快枯了，我不覺起了勁，狠狠罵道：“叫你們還得意！”我直起腰，用手背擦擦汗，又鋤起來。干完了，再一看，呵，杜鵑、桅子、萬年青、菊、紅葉樹等，也都吐了口氣，直起了腰桿。我不覺笑了，拎了桶清水，細(xì)細(xì)的水流泛著銀光。那花、樹都抬起頭，露出了笑臉。我似乎聽到了它們“咕咚咕咚”喝水的聲音。整個花園一下子充滿了生機(jī)勃勃的氣氛，我從心里感到一絲絲甜蜜。放下水桶，我又用小鏟子鏟松泥土，將細(xì)碎的花種撒下，一點一點，均勻有致，其中也撒下了我的希望。
傍晚，我和爸爸媽媽一起種蠶豆。媽媽挖坑，爸爸放豆，我蓋灰，一坑四顆豆子半勺灰，一前一后，大籃子小籃子，一家快活地說說笑笑。
晚上，我伏在窗臺前，透過朦朧的月光望著依稀的樹影，聞著陣陣清香。是花蕾？是樹葉？是泥土？還是……都有吧，一絲絲，一縷縷直往鼻孔鉆，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見花兒開得正艷，樹木長得正旺，蠶豆也探出了腦袋。啊，多美的夢！
這個雙休日過得真有意義，因為我嘗到了勞動給我?guī)淼臒o限樂趣，明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
雙休作文600字 篇2
自從我懂事開始，度過了無數(shù)個雙休日。但最令我難忘的、最值得懷念的，就要數(shù)在雙休日里發(fā)生的那件事情——送大蝦。
那時星期天的早上，風(fēng)和日麗。媽媽買菜回來，我看見她手里拿著一個黑色塑料袋，里面的東西不停地活蹦亂跳。我好奇地問媽媽：“你拎著的帶子里是什么東西啊？”
“你看啊！”只見媽媽輕輕地打開帶子，里面竟是我最愛吃的雞尾蝦，我高興得一蹦三尺高，覺得自己是最幸福的孩子，大聲地叫道：“媽媽，您對我太好了！”
“好了好了，你還是幫我把大蝦給挑出來吧！”
“oK，每問題。”我笑嘻嘻地說道。
10分鐘后，我興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我挑好了，快燒給我吃吧！”
“不不不，”媽媽說，“這些蝦是送給奶奶的，快，把大蝦給奶奶送去！”
“哼，怎么這樣？為什么要把大蝦給奶奶？小蝦給她就行了！難道媽媽不愛我了？”我在心里嘀咕著，但媽媽的話我不敢違抗啊！沒辦法，我把大蝦放在塑料袋里，無精打采地向奶奶家走去。
“丁冬，丁冬！”
“喲，是蓓蓓啊，快進(jìn)來！”奶奶熱情地對我說。
“奶奶，媽媽讓我來給您送蝦來了。”
奶奶把我拉進(jìn)屋里，又是拿飲料，又是送水果。過了一會兒，她坐下深情地對我說：“你媽媽可真好！上次還給我送大螃蟹呢！這次，又送大蝦來了！”聽了奶奶的話后，我感到自己的臉好像漲紅了，心里有說不出的的滋味。
啊！媽媽，我錯怪您了！您用自己的言行舉止，潛移默化地教育我：要尊老愛老！這個雙休日，使我受益匪淺！
雙休作文600字 篇3
“起床了！”媽媽拉開我的被子，“可以起床了，別睡了！”媽媽把我叫起來，把被子掀開并拽走，我只好極不情愿地起了床：“我的美夢都你被吵醒了，真討厭，反正今天是雙休日也不讓我多睡一下，睡到自然醒。”“可以起床了，一天之計在于晨，現(xiàn)在最好背書了，記憶力是最好的時候，老師布置在校訊通上的背書作業(yè)你還沒背呢。而且都要九點了。”我連忙一看鐘，八點多一點，八點半都不到，還九點，媽媽就是喜歡把數(shù)字夸大。沒辦法，母命難違，而且書是幫我自己背，更何況我已經(jīng)在老師那寫保證書了，說道一定要做到。我洗了把臉，扒了幾口飯，便背書了。
我的睡意并沒有醒，眼皮打著架，只感到無精打采，眼前也只看到爸爸復(fù)印的一打雜復(fù)習(xí)資料，看到上面密密麻麻的字我更是頭暈?zāi)垦！Ｏ氲轿业某煽円岩宦淝д桑呀?jīng)退到最底下了，不能再退了，所以我一定努力學(xué)習(xí)。上午，我費(fèi)了好大的力氣才把政、史、地、生全部背完，然后下午寫了一下午作業(yè)，晚上去上素描課。雙休日本應(yīng)該好好休息，怎么會變的這么痛苦啊！
就這樣，度過了痛苦的星期六。
“哎！終于可以好好休息一番了！”今天是星期天，我上午又沒有沒有放松時間，這次我自己往后背書。因為我要過好下一個星期六，那是我最后一個兒童節(jié)了，不能留下任何遺憾。我坐在椅子上認(rèn)真的背書。不想著著那些在樓下玩得自由自在的小朋友，他們就像一只只唧唧喳喳的小鳥，你追我趕，玩的歡天喜地。我心想：要是我和他們一樣就好了，無憂無慮，輕松自由。但這次我必須考好了。
哎！又是一個痛苦的雙休日……
雙休作文600字 篇4
自從我在爸爸那里背誦了《背篼》以后，爸爸給我講了許多關(guān)于山里孩子的故事。 今天是雙休日，爸爸就帶我去體驗山里孩子的生活。爸爸把自己的自行車和我的自行車都推了出來，我倆一起騎車去外婆家。
過了兩個小時，我倆終于起到了外婆家。外婆正在菜園里給菜兒施肥。那些蔬菜在外婆的精心照料下，長得綠綠嫩嫩，惹人喜愛爸爸換了鞋子，跟外婆一起施肥。 爸爸給我一只塑料碗，放我抓蚯蚓喂鴨。嗨！就這點任務(wù)，對我來說真是小菜一碟。我換了鞋，挽起褲腿，隨手拿起一把小鋤頭，像模像樣地走進(jìn)菜園找蚯蚓去了。我一鋤頭下去，正想翻土找蚯蚓，一只蟲子飛到了我的臉上。我趕緊去打蟲子，沒打著，只好回來繼續(xù)找蚯蚓。那只蟲子雖然沒有咬我，可我總覺得臉上癢癢的，渾身不舒服。土終于翻好了，我的手開始發(fā)酸，褲子上也粘了一些泥巴，剛才的新鮮勁不知什么時候早已飛走了。可這才完成了一半任務(wù)，還得在土里找蚯蚓，真是太臟了，真想打退堂鼓，可又說不出口，只得硬著頭皮繼續(xù)干下去。我回屋找來了幾只塑料袋，把手包住，可是沒過多久袋子就破了。我忍著臟，用手去抓蚯蚓，每抓一條都要下很大的決心，好像蚯蚓會鉆到我的衣服里一樣。此刻我才體會到山里孩子的苦和累。過了近一個小時，終于大功告成，碗里爬滿了一條一條黑乎乎的蚯蚓。
我如釋重負(fù)興高采烈地向爸爸、外婆去報喜。外婆和爸爸直夸我能干，我聽了他們的話剛才的`累和臟早已忘卻了一半。 中午，我親自給鴨子喂了蚯蚓，那些亞子見了蚯蚓就“嘎嘎嘎”叫個不停，好像在感謝我給他們送去了豐盛的午餐。聽外婆說，常吃蚯蚓的鴨子，下的蛋營養(yǎng)特別好，城里人特別喜歡。 下午，外婆和爸爸繼續(xù)在菜地里給菜施肥，而我則自告奮勇向上無那樣抓起了蚯蚓，動作自然比上午熟練多了，也不像上午那樣覺得臟了。
雙休作文600字 篇5
啊！陽關(guān)明媚，畫眉在樹上婉轉(zhuǎn)的唱歌。“快走啊！快點！”哥哥著急地大叫起來。
不一會兒我們就來到了金倉湖。我和哥哥迫不及待的到了湖邊，看！湖里的水清澈見底，水里的水草，魚兒，龍蝦，一目了然。魚兒在水里無憂無慮地玩耍著，東躲西藏。龍蝦也乘著這大好時光，躲在水底睡著懶覺。我和哥哥繼續(xù)踏著對面吹來的涼風(fēng)。一下子被風(fēng)姐姐隨風(fēng)帶走，身上一下涼乎乎的。
啊！我和哥哥走過一片碧綠的竹林，竹子好像隨風(fēng)高歌。路過一片舒適的草坪，小草探出頭來，為金倉湖披上了一件碧綠的衣服，小草好像在向我招手，歡迎來到金倉湖。又穿過吊橋和金魚們斗智斗勇。
其中路過藏寶河里，我和哥哥看見在水里有一群有一群的金魚，我和哥哥馬上就下水去捉魚，金魚好像一群頑皮的孩子，一下子就逃得無隱無蹤，我和哥哥知道情況不對，馬上爬到了巖石上，等待著魚群“小兔崽子”自投羅網(wǎng)。過了一會，這群小兔崽子“耐不住性子，開始出來玩耍，我心想：“你們這下逃不出我的手心的。”哥哥小聲的說：“快點，我們來一個左右夾擊。”我哥哥汲取了上次的經(jīng)驗，所以輕輕地下水，然后慢慢的，慢慢地向前走，“小兔崽子”好像察覺到情況不對，所以轉(zhuǎn)頭就往巖石下游去，可是為時已晚，我和哥哥一起撲了過去，哥哥捉了金魚，可是金魚太滑，一下子就滑到了水里，得意洋洋地說：“有種來抓我呀！”
朝陽似火，我和哥哥雖沒抓到魚，但是美好的風(fēng)景令我和哥哥折服，我和哥哥踏著趙陽，哼著小曲回家去了。
雙休作文600字 篇6
雙休日，多么美好的時光啊！可是這美好的時光并不屬于我。因為我的雙休日幾乎都是在忙碌和枯燥中度過的。我體會到的不是它的美好，而是無盡的苦悶和煩惱。
早上，當(dāng)我還在甜甜的睡夢中時，媽媽的大嗓門就已經(jīng)響起來了：“瑩瑩，趕緊起床，要不，該遲到了。”遲到？雙休日怎么還會遲到？你一定感到奇怪吧！那是因為爸爸媽媽給我報了課外學(xué)習(xí)班。一周的緊張學(xué)習(xí)過后，我本想在雙休日放松一下，誰知……無奈，我只好匆匆地穿衣，洗臉，刷牙，拿起一袋方便面邊走邊吃。還好，走進(jìn)教室，方便面也正好吃完。此時，上課鈴也響了，老師走進(jìn)了教室。
兩節(jié)作文課在不知不覺中結(jié)束了，接下來還有兩個小時的英語課！我不但不能回家休息，還必須一溜小跑，在十點鐘的時候趕到英語老師家上課。學(xué)完英語回到家，我已經(jīng)餓得受不了了，書包一扔就朝飯桌撲去。
下午一點多鐘，我又急急忙忙地走出家門——還有兩節(jié)奧數(shù)課等著我呢。好不容易熬到下午四點，奧數(shù)課終于結(jié)束了。我拖著疲憊的身體回到家，原以為可以休息一下，可我剛打開電視，媽媽就又喊起來：“今天學(xué)的英語單詞會不會呀？數(shù)學(xué)題會不會呀？背背單詞，做做題吧！”我小聲嘟囔：“電視也不讓看一會兒！”“一分汗水一分收獲！現(xiàn)在不學(xué)，將來能考上重點高中嗎？”媽媽又開始給我講大道理了！無奈，我只得關(guān)了電視，拿起英語書，默默地讀了起來。
到了九點半，媽媽終于開恩了：“瑩瑩，別學(xué)了，洗臉?biāo)⒀浪X吧！”此時的我哪還有力氣洗臉?biāo)⒀姥剑∥彝现v的身子撲到床上，倒頭便睡……
你說我的雙休日美好嗎？
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