聽書作文600字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的聽書作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聽書作文600字 篇1
靜靜的夜，月亮在窗外流連。開一盞臺(tái)燈，捧一杯香茗，坐在灑滿清輝的窗前，靜靜地，聆聽書的聲音……
哦，聽：是誰在哭？那哭聲似乎要把長城都傾倒了，哦，原來是孟姜女，她是在哭訴秦朝的殘酷統(tǒng)治呢，還是在哭自云尚未歸家的夫君呢？她的哭聲撥動(dòng)了我沉靜已久的心弦，我的心感到無比的沉重和憤怒，心怦然動(dòng)了，與你一同感動(dòng)……
漸漸地，哭聲越來越遠(yuǎn)了。徒然間，傳來一聲哀傷的嘆息。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”是誰這么凄慘？原來是南宋的女詞人李清照。“梧桐更兼細(xì)雨，這次第，怎一個(gè)愁字了得。”深深的嘆息，化不開的憂愁，我的心黯然了，好像下起了淋淋漓漓的小雨。我仿佛看見了這位凄涼的女詞人正站在窗前嘆息“綠肥紅瘦”。我的心怦然動(dòng)了，與你一同垂泣。
杯中的香氣散開了，漫上了心頭。
我看見了，那易水邊的荊軻，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，那生命的絕唱，令我心潮起伏。我聽見了，投江羅河的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那熾熱的愛國之情令我敬佩萬兮。我感受到了，曹操在滄海邊高吟“月月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，那滿腔熱情，令我心潮澎湃。
我品了一口茶，讓香氣彌留在唇齒之間。
歷史的車輪緩緩走過，時(shí)間停留在現(xiàn)代。朦朧中我看見一個(gè)瘦小但卻堅(jiān)強(qiáng)的背影，挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，挑起了妹妹到厄希望，也挑起了整個(gè)未來。他的精神讓我感動(dòng)。哦，洪戰(zhàn)輝，你的事跡，你的人性的魅力，令我再次怦然心動(dòng)了，我將像你一樣乘風(fēng)破浪。
原來，書中的聲音是這么美妙，里面有忠貞的愛情，不盡的思念愛國的熱情以及樂觀自強(qiáng)的精神……
茶品完了，書聽完了，心卻依然停不了感動(dòng)，看看窗外，月亮依舊灑下清輝，祥和而寧靜，聆聽書的聲音，心隨的感覺如此美好。
聽書作文600字 篇2
絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，坐于夕陽之下，或站于風(fēng)中，或靠椅于窗欄，凝神靜氣，便可聆聽書的聲音，感受那一份快樂。
書之聲，是古今幾千年來的文化所凝成的美妙之聲。它有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，它有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢宏氣勢(shì)；它有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪邁奔放；它也有“人生自古誰無死，留起丹心照汗青”的崇高氣節(jié)；它更有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿！書之聲，它正和那反彈琵琶的悠遠(yuǎn)與奇妙。聆聽，聆聽，你會(huì)得到意想不到的收獲！
書之聲，是膾炙人口的各種古篇小說所凝成的凝練之聲。它有諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；它有一百零八水滸好漢的豪邁故事，有雪夜上梁山的林沖；它也有林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，令人倍感憂嘆與哀愁；它更有神通廣大的孫悟空三打白骨精的奇幻，令人倍感神奇與奇妙。書之聲，它正如那琴弦絲竹之聲的清脆優(yōu)美，聆聽，聆聽，你會(huì)一不小心就陶醉于其中！
書之聲，它是今天的所有世界名篇所鑄成的思想之聲，它是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，讓我們明白應(yīng)該珍惜所擁有的一切，要不畏挫折，勇敢地追求自己的夢(mèng)想；它也是笛福的《魯濱孫漂游記》，讓我們知道當(dāng)遇到困難挫折等時(shí)，只要有勇氣，有毅力才能迎難而上，戰(zhàn)勝不幸；它也是約翰娜·斯必麗的《海蒂》，為我們繪了一幅幅阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光畫卷，讓我們感受到人世間最美妙、最真誠的愛。書之聲，它正如那古箏之聲的悠揚(yáng)與深厚，聆聽，聆聽，你會(huì)懂得不少道理！
書之聲，如風(fēng)聲，如鳥叫，如蟬鳴。它容納了世間百態(tài)，走進(jìn)它的世界，你會(huì)感受到千百種心態(tài)，讓你仿佛身臨其境。書之聲，我們的偉大航標(biāo)；書之聲，我們的人生協(xié)奏曲。
傾聽書的聲音，太棒了！
聽書作文600字 篇3
絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽下，或獨(dú)倚窗欄，或靜靠一樹。凝神靜氣。你有過這樣的經(jīng)歷嗎？你有這樣靜靜地傾聽書的聲音嗎？
他像一位孤獨(dú)哀怨的詩人，獨(dú)倚望門樓，卻過盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅；他有“不教胡馬度陰山”的豪邁；他有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)；他有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
傾聽一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。
傾聽書的聲音，我看到了諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水滸好漢的故事，看到了雪夜上梁山的林沖；看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……
傾聽書的.聲音，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不畏挫折地追逐夢(mèng)想；傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗，而拼搏；傾聽冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最偉大的愛是母愛，最無私的愛是母愛；傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。
書之聲，如風(fēng)聲，如鳥聲，如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬物的情感，它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂。書之聲，使我感受人生百態(tài)；書之聲，我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。
善于傾聽書的聲音能讓我們獲益良多，其樂無窮，作為正應(yīng)增長知識(shí)的我們，為什么不去聽一聽書的聲音呢？
聽書作文600字 篇4
靜靜的夜，月亮在窗外流連，點(diǎn)一盞青燈，捧一杯香茗，坐在灑滿清輝的窗前，靜靜聆聽書中聲音。
杯中的香氣氤氯著，心也開始隨著書卷驛動(dòng)了。
哦，聽!是誰在哭?那哭聲似乎要把長城都傾倒，哦，原來是孟姜女，你是在哭秦朝的殘酷統(tǒng)治呢?還是在哭自己尚未歸家的夫君?你的哭聲撥動(dòng)了我沉靜已久的心弦……
漸漸地，哭聲越來越遠(yuǎn)，陡然間，傳來了一聲哀傷的嘆想。“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”啊，是你，是那位南宋女詞人李清照，我的心黯然了，好像下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛看見你站在窗前嘆惜“綠肥紅瘦”我的心怦然地動(dòng)了，與你一同垂泣。
杯中的香氣散開來，漫上了心頭。
遙望那夕陽西落，飛鳥歸穴，拈摘著那還散發(fā)著清香的菊花，心中不免充盈著一股自在閑適的感覺，回想曾經(jīng)，官場(chǎng)上的黑暗，世俗間的麻木，你---陶潛瀟灑地道出了“不為五斗米折腰”的豪言，看!那是誰，一位無眠的人兒，獨(dú)自來到泊羅江畔，高聲吟唱道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”那熾熱的愛國之情令我心動(dòng)，我感受到了，曹操在滄海邊的“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”那滿腔激情，令我心潮澎湃。
我品了一口茶，讓香氣留存唇齒之間。
歷史的車輪緩緩碾過，時(shí)間停留在現(xiàn)代，朦朧中我看見一個(gè)瘦小但卻堅(jiān)強(qiáng)的背影，也挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，更挑起了整個(gè)未來，他的精神讓我感動(dòng)，洪戰(zhàn)輝你的事跡，你的人性魅力……我將像你一樣乘風(fēng)破浪。
原來，書中聲音這么美妙，里面有忠貞的感情、愛國的熱情以及樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神……
茶品完了，書聽完了，心卻依然停不了感動(dòng)，看著窗外，月亮依舊灑下一片清輝祥和而寧靜，聆聽書聲，心隨書動(dòng)的滋味這么美好……
聽書作文600字 篇5
我愛看書，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，無論是古典文學(xué)，現(xiàn)代散文還是外國的戲劇小說，我都能看得津津有味，而且沉迷其中，不可自拔，會(huì)為了小說中的情節(jié)而笑而傷心，仿佛我就是書中的主角。每次，看完之后都覺得意猶未盡，仿佛回味無窮。
我看書時(shí)喜歡聞書中淡淡的墨香味，聞著那氣味，能帶給我心靈暫時(shí)的安慰，當(dāng)我在翻動(dòng)書頁的瞬間，我總是聽到馬蹄穿花而過的聲響。
更多的時(shí)候，我喜歡看青春型的，有著淡淡的傷感夾雜著一絲無奈，徘徊在幻想與現(xiàn)實(shí)的邊緣。我鐘情與那樣的文字——簡(jiǎn)潔唯美，簡(jiǎn)單唯一想，我愛這些文字“……在頂好的年華里，我們?cè)?jīng)叛逆，曾經(jīng)固執(zhí)，曾經(jīng)放肆，曾經(jīng)瘋狂。至少，我們很善良……”。讀它們的時(shí)候，仿佛就正在觀看自己的青春，那么平淡又那么傷感，好像應(yīng)該就是這樣。我自認(rèn)為我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，可最終還是被一句“再堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，都會(huì)有軟弱的時(shí)候。何必呢，何必要把自己偽裝得刀槍不入。”卸下面具，褪掉了偽裝。這些充滿青春與疼痛的文字，是我不可或缺的財(cái)富。
偶爾也會(huì)被蘇軾的“大江東去，浪淘盡”，毛澤東的“看萬山紅遍，層林盡染，”辛棄疾的“五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，”所折服，沉醉于豪放的古詩歌中，感受詩人的情懷，體會(huì)詩人的情感。但更愛那李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”中的婉約細(xì)膩，悲傷哀愁的別樣情懷。暢游在文學(xué)的世界，沉浸在詩的意境。
書分為很多種，愛讀書的人要學(xué)會(huì)選擇適合自己的好書，冰心不是說過嗎？“好讀書，讀好書，讀書好。”那么，現(xiàn)在，我也將它送給你，愿你靜靜的去品味，去傾聽書的聲音。
聽書作文600字 篇6
不知何故，每每想起一些人、一些事，夢(mèng)中總會(huì)聽見書鄉(xiāng)花落的聲音。
——題記
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。
門前的流水卷走飄零的落花，帶來如許輕愁。你漫步溪邊，從水中的倒影里追溯將逝的青春。無人懂得，亦無人來尋。輕輕將袖兒挽起，你從流水的綠瞳中看到了曾經(jīng)的自己。究竟哪個(gè)才是你，是空守窗欞、黯自神傷的你；抑或是魚戲蓮間、與鷺爭(zhēng)渡的你？
不必尋，那花落的聲音早已告訴我，等待才是你最好的選擇。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
連夜的風(fēng)雨洗凈寂寞的清晨，席卷幾多落花。庭前石階旁，堆疊起一層厚厚的殘紅。你俯身嘆息，只為這落英即逝的美。無人詢問，亦無人知曉。你從薄透的晨露中看到了昔日的自己。究竟哪個(gè)才是你，是退隱山林、不問世事的你；抑或是官場(chǎng)得意、盛極一時(shí)的你？
不必問，那花落的聲音早已告訴我，離開才是你最好的選擇。
流水落花春去也，天上人間。
晃眼的閃電劃過陰霾的天空，驚醒那夢(mèng)中人。抬頭望蒼穹，卻只見石牢豎起的圍欄。無人垂首，亦無人淚流。恐懼襲上心頭，夢(mèng)中的美景已蕩然無存。你從朦朧的淚眼中看到了那時(shí)的自己。究竟哪個(gè)才是你，是被困牢中、孤芳自賞的你；抑或是飲酒作詩、逍遙自在的你？
不必嘆，那花落的聲音早已告訴我，沉默才是你最好的選擇。
曾幾何時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，等待著花開，輕嘆著花落，在一次次與青春的碰撞中，品嘗著成長的味道；而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋。
那花落的聲音告訴我，有故事的人生才是最美的人生，有回憶的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景。
聽書作文600字 篇7
楚儀寶貝，該睡覺了!在我們家，每天晚上睡覺前，媽媽總會(huì)說這樣的話，而且要重復(fù)好幾遍。
我的妹妹是個(gè)聽書迷。家里曾經(jīng)有個(gè)叫做小度的音響，早已被她聽壞了，第二代小度，也已被她拋棄了。現(xiàn)在，她聽故事已經(jīng)改成平板電腦。每天除了吃飯和寫作業(yè)，你一定會(huì)看到抱著平板電腦不放手的妹妹。
有一天早上，媽媽帶我去上羽毛球課，讓妹妹一個(gè)人留在家里睡大覺。我頭天晚上就聽見媽媽對(duì)妹妹不停地嘮叨：早上起來以后，先把窗簾拉上去，然后吃早餐，再去背詩，我回來要抽查的，聽清楚沒有?對(duì)了，醒來先給爸爸打個(gè)電話，爸爸跟你視頻時(shí)，要趕快接聽可是那天上午，爸爸一直沒有接到妹妹的電話，跟她視頻她也沒接。急得我和媽媽沒等下課就匆匆忙忙地往家里趕。打開大門，媽媽先喊了一聲：楚儀——每次媽媽都是這樣的———沒人回答!媽媽瞬間臉都嚇白了!媽媽故作鎮(zhèn)靜，嘴里不停地念叨：不會(huì)是被妖怪抓走了吧?這時(shí)候，只聽見一個(gè)像蚊子大的聲音從里面的小房間傳來：是誰呀?我們進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)妹妹正躺在床上，揉著眼睛，一副剛睡醒的樣子。我們又好氣又好笑，知道她是因?yàn)槁牴适拢犞犞陀炙恕?/p>
妹妹不僅愛聽《米小圈》之類的故事，還喜歡聽《西游記》、《金銀島》和《魯濱遜漂流記》等等。她記性好，經(jīng)常把聽過的有趣的片段將給我們聽。她講的結(jié)結(jié)巴巴，逗得我們哈哈大笑!
妹妹愛聽書有很多好處。她現(xiàn)在閱讀的時(shí)候，碰到一些難認(rèn)的字，也能猜出它的讀音和意思，她說我聽過有句話里說到過這個(gè)字，爸爸說是有這個(gè)道理。媽媽有時(shí)候遇到什么事情，叫我們用個(gè)合適的詞語來表達(dá)，妹妹還能搶答成功，洋洋得意地氣我。
寶貝，該吃飯了，吃了飯?jiān)俾牥?媽媽的聲音又響起來。
我把平板拿過來，一邊聽一邊吃飯，哥哥也可以一起聽哦!這就是我的聽書迷妹妹的回答!