假期作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的假期作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

假期作文600字 篇1

　　假期快樂

　　在本節(jié)教學(xué)活動中，我依據(jù)《品德與生活》這一課程的總目標：“培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。”設(shè)計的教學(xué)方案，在實際執(zhí)教時取得了極好的教學(xué)效果。同學(xué)學(xué)得興致勃勃，達到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標。具體反思如下：

　　1. 引導(dǎo)同學(xué)熱愛生活。

　　優(yōu)秀教案中的“看誰做得好”、“假期生活我能行”就是引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會明辨是非，合理布置生活，為他們形成積極的生活態(tài)度和實際的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。

　　2. 利用活動形式的多樣性，使同學(xué)在興趣中得到熏陶。

　　利用同學(xué)喜聞樂見的情景模擬和角色扮演——“有人在敲門”，使同學(xué)獲得體驗，激發(fā)同學(xué)的興趣，讓同學(xué)用自身喜歡的方式扮演不同的角色，在經(jīng)歷仿真性的演習(xí)中，使同學(xué)獲得經(jīng)驗，發(fā)生共鳴，從而發(fā)生向他人學(xué)習(xí)的欲望，學(xué)習(xí)生活中待人接物的一般禮節(jié)、在緊急情況下的求助和自救，充沛發(fā)揮了同學(xué)的主動性。我還讓同學(xué)認真地研討，并對照自身，對照周圍的生活，使同學(xué)身臨其境，受到深刻的教育，從而增強了教學(xué)的真實感。

　　《拍手歌》這一游戲的設(shè)計，同樣也取得了良好的效果。

　　活動形式的多樣性，把知識和技能與對同學(xué)情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)有機地結(jié)合在一起，使同學(xué)在了解中體會，操作中感悟，參與中受到教育。

　　3. 根據(jù)兒童的發(fā)展需要，在連續(xù)性活動中逐漸生長。

　　活動最后，“藍貓大哥和老師都祝同學(xué)們過一個快樂、平安而有意義的假期，下學(xué)期開學(xué)時我們再交流” ，就是讓教學(xué)活動在全面提高同學(xué)的素質(zhì)的同時，同時我還注意活動之間的連續(xù)性，協(xié)助小朋友獲得相互聯(lián)系、不時深化的經(jīng)驗和體驗。

　　4. 有待改進的地方

　　為了讓更多的同學(xué)有交流和表達的機會，我在時間的掌握上不夠準確，以至于拖了堂，今后需要進一步研究在大班額情況下如何開展活動,如何提高活動的效率。

假期作文600字 篇2

　　暑假期間，我去了海南和上海，分別領(lǐng)略了美麗的熱帶風(fēng)情和繁華的都市風(fēng)光，還親身體驗了世博會的精彩。

　　在海南，我去了作為海水和淡水的分界線、被稱為世界吉尼斯之最的玉帶灘，登上了風(fēng)光秀麗的亞龍灣，親眼看到了以前只能在電視、書本上才能看到的許許多多熱帶植物和熱帶水果，欣賞了海南的少數(shù)民族風(fēng)情表演，并且和他們一起載歌載舞。最讓我開心的要數(shù)到大東海潛水了，現(xiàn)在想想還覺得既刺激又興奮。我穿上潛水服，戴著潛水帽和潛水眼睛，還戴上了牙套，背著大大的氧氣罐，猛一看去，活象一只企鵝。一開始，我還真有點不適應(yīng)，在教練的幫助下，我很快掌握了潛水的技巧。在水底我見到許多有白色條紋和黑色條紋的熱帶魚，名叫斑馬魚，它們在身邊游來游去，但你剛想用手摸摸，它們就飛快地游走了。我還看到了許多五顏六色的珊瑚礁，這些珊瑚礁形態(tài)各異，非常好看。只可惜在水下呆的時間太短了，我還在流連往返，教練就讓上岸了。再有機會，我還想再好好過把癮。

　　上海的東方明珠是我向往已久的地方，登上高達260米的觀景臺，整個上海盡收眼底，真有一覽眾樓小的感覺。在這里，我真切地感受到了上海的繁華和氣派，也感受到了上海國際大都市的'魅力。世博會是這段時間到上海必看的內(nèi)容。在世博園里，我了解了許多高科技技術(shù)，知道了許多國家的風(fēng)土人情。盡管天氣炎熱，游人如織，我們還是堅持排了四個多小時的隊，參觀了日本館，親眼目睹了日本館里的高科技產(chǎn)品，如機器壁紙，在壁紙上可以看電視，電視可以跟人一起走；高科技相機，在家里就可以把世界上的景色全部拍下來等等。一天參觀下來，我的世博護照敲了20多個世博館的章，雖然感到很累，但是還是很有收獲的。

　　這個假期我過的很充實，也很開心。

假期作文600字 篇3

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心地玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級。這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判——外公和外婆。

　　為了公平對決，我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當(dāng)頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當(dāng)擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開始得意忘形。

　　第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊！后面幾個球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”。

　　輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，才能大戰(zhàn)三十幾個回合。終于還是“久經(jīng)沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的佼佼者。

　　望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實力。謙虛使人進步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是條永遠都錯不了千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷進取。