冷暖作文600字

時間：2021-10-30 15:38:35 600字我要投稿

冷暖作文600字10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的冷暖作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冷暖作文600字10篇

冷暖作文600字篇1

　　媽媽開了一家托管班，暑假期間，閑來無事，我便去幫媽媽發傳單。在發傳單的過程中，我不僅幫媽媽招到了學生，還感受到了人與人之間的冷暖。

　　星期天，陽光明媚，小鳥在樹上唱著歌，我跟著姑姑和媽媽來到學校門口準備發傳單。做好準備之后，我們開始尋找“目標”。我看到前面有一位阿姨，還帶著一個小朋友，我走上去問：“打擾一下，阿姨，你們家的小朋友要上托管班嗎？”阿姨說：“謝謝你了，但是我們家的小朋友有人接送。”阿姨看我有點失望，便說：“那你把傳單給我吧，有需要我再打上面的電話！”“謝謝阿姨！”我很高興，畢竟發出去了一份傳單嘛！

　　我又看到前面有一位叔叔，便興高采烈地問：“叔叔，你們家的小朋友需不需要……”我還沒說完，叔叔就兇神惡煞的對我吼道：“滾開！滾開！小孩子不學習，跑來發什么東西！學習去！”叔叔離開了以后，我還楞在那里，心里早已涼了半截。

　　汲取了這一次的教訓，我明白了：問別人之前，要先看看別人的臉色。

　　前面又有一位老奶奶，帶著她的小孫女來學校報名，臉上喜氣洋洋的。我鼓起勇氣，小心翼翼地問那位奶奶：“奶奶您好，您的小孫女需要上托管班嗎？”奶奶笑盈盈的對我說：“我已經退休了！現在是她的私人保姆嘍！謝謝你的好意啊！”頓時，我的心就像吃了一個熱呼呼的餅一樣溫暖！

　　開學了，媽媽那里有二十多名學生，不僅使我感到了成功的喜悅，還讓我對“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話的意義理解的更加深刻，它啟發我以后要多給別人溫暖，給別人正能量！

冷暖作文600字篇2

　　“叮鈴鈴”聲音從耳邊響起，嚴肅的氣氛圍繞身邊，猶如戰士上戰場一般。

　　每個同學都握緊手心，拿著手中的筆，眼睛認真的盯著那張試卷。我緊緊地捏著自己的衣角，手心不斷冒汗，眉毛一直緊皺著，好像從來沒有舒張過。這次考試是與往常截然不同的，這是第一次模擬中考試卷，每個同學都很緊張。時間一分一秒的過去，伴隨著緊張的心情，考試結束了。考試結束后，心情隨著外面的風景逐漸放松。回到家中躺在暖洋洋的床上掩飾心里的興奮。接下來的幾天里，我開始認真聽講，慢慢吸取老師所傳授的知識。

　　考試成績出來了，在領成績的路上，我一路歡笑，蹦蹦跳跳地走向學校。陽光灑在身上令人舒緩，微風吹過，吹起我心中的波漾，鳥兒從身邊飛過。天空一片蔚藍，我的心情也隨之飛揚，到了教室坐在自己的座位。

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響起。我們安靜下來，等待老師。“嗒，嗒，嗒”高跟鞋踩著地面，聲音離我們越來越近，老師拿著卷子推門而入，臉凝固地望著我們，氣溫也隨著越降越低，我心中的興奮也慢慢轉化為恐懼，兩個飛揚的眉毛又緊緊皺在一起，老師逐個的念起了分數，念完我的成績后，我心中很失望了，眼淚不知不覺中落了下來，同桌的安慰和鼓勵，對我并沒什么用。我的心情仿佛被打入十八層地獄般沉重。我拿著試卷走出教室，夕陽照在我的身上，卻感到寒冷，鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，像是對我的嘲笑。

　　回到家中，我沒有勇氣面對我的父母。躺在自己的床上，任由眼淚打濕枕頭，房間的寂靜，讓我慢慢找出自己的錯誤。父母進來安慰我，悉心地說出了我的不足。房間里面的溫度升高，我的心情也在慢慢恢復。

　　同學間的競爭，父母的悉心安慰，老師的諄諄教導，冷暖交加。讓我學會成長。

冷暖作文600字篇3

　　現在，社會上好心人越來越少，有些老人摔倒了，好多人都是看一眼然后繞道而行，下面我給大家講一個讓人十分生氣的反面例子。

　　那一次是狂風大作，電閃雷鳴，傾盆大雨，但是有一個老爺爺扶著拐杖想很快的走到對岸，結果在途中不幸摔倒在地，而那個老爺爺沒帶雨傘，拐杖也掉在旁邊，老爺爺怎么站也站不起來，老爺爺沒有了拐杖就好比沒了雙腿一樣，但老爺爺卻夠不著拐杖。此時，老爺爺已經全身濕透，成了一只“落湯雞”，路過的汽車像假裝沒看到，紛紛選擇繞道行駛，已經有十幾輛車開過，卻沒有一輛車停下來來幫助扶起老爺爺來，等著等著，大約二十多輛車開過了，才有一輛車良心發現，司機停了下來幫助把老爺爺扶了起來，請他坐到自己的車上，并用紙巾給他擦干了臉，把他安全地送到了家。

　　還有一件事是讓我感覺暖心。有一位白發蒼蒼的老奶奶，她腿腳不好，去廣場的時候，走上樓梯時一不小心絆倒在地，正好附件有一群文理學院的大學生看見了，立馬跑上去拉起老奶奶的手，小心翼翼地將她扶起來，并問了老奶奶兒女的電話，讓他們來接老奶奶回家，他們陪老奶奶等了半小時左右，然后老奶奶的兒子開著車來了，直到老奶奶上車之后，那些大學生才肯安心離開。

　　最后，我想對那些看到老爺爺摔倒而又沒幫他扶起來的人說：“人心都是肉長的，即使是老爺爺，那也不應該不幫忙呀。假如，有一天你老了，你也摔倒在地，怎么也站不起來的時候，走過的路人也看見繞道而行，你內心的感受會怎樣”。所以，讓我們多把別人放在眼里，多獻出一點愛，這樣，我們的世界將更加美好！

冷暖作文600字篇4

　　冬天，寒冷的季節，冷得刻骨銘心；家，溫暖的港灣，暖得惹人陶醉。

　　人對于暖最好的體會莫過于家，哪個家不能給我們想要的溫暖呢？

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一大早起來，那厚厚的“梨花”可以沒過膝蓋，冷風吃著外面僅剩一點兒的暖氣。一會兒，凍得耳朵紅紅的，臉紅紅的，手那就更紅了。一溜兒煙跑到樓上鉆進被窩兒，啊，真舒服！還是家里暖和。今天星期四，還要上學去，瞬間心里比外面的天氣還冷。

　　“我不去上學！”我大叫道。雖然我說的有理有據，但也抵不住母親的生拉硬拽，只能乖乖地上學去。一路上，穿著厚厚的鞋子，外面套了一個大大的塑料袋，終于才得以暖和一點。走到半路，人們陸續從學校往回走，問一下緣由，說是不用上學了。為了驗證，母親與我艱難地走到了學校，結果是真不用上。不知是該高興，還是該悲傷，內心有些說不上的滋味。

　　回到家里妹妹還在家里等著母親接她上學，一見我回來了，高興的樣子讓我心里很不好受。但是看著身上被冷風刺傷的痕跡，頓時覺得有家真好。這時，母親拿出了一個爐子，里面裝了一些煤炭，燒起來后，我的耳朵、臉與手變得紅彤彤的，暖和極了。我們圍著爐子考了一些橘子、花生等，一家人坐在早已模糊不清的窗戶旁邊，快樂地享受著家給予我們的溫暖，似乎外面的寒風與我們并沒有什么關系。

　　老天爺讓人類生活的地方寒冷，那人類就在生活的地方團結一心組成家來溫暖大地。相信老天爺不會那么絕情，定會讓暖占據大地，讓暖來統治四方。不過首先還是讓我們享受一些人造的暖吧，畢竟這是人的力量，家的溫暖。

　　自然的冷之深，難以遏制家的暖之切。正所謂“得民心者的天下”，暖是人們共同的心聲，家的暖定能戰勝自然的冷，真正成為主宰。

冷暖作文600字篇5

　　“如人飲水，冷暖自知。”我從小就是爺爺輔導我，我爺爺身子還算硬朗，他每次都把好吃好喝的，留給我和哥哥。

　　時間一去不復返……

　　我并沒有隨著時間長，而忘卻那個下午。

　　“這只飛機模型真好！你是怎么想到的？”我什么都沒有說，只是吐了吐舌頭，聳了聳肩膀，拽了拽衣角，便興高采烈地向爺爺家走去……

　　“爺爺——”“哎喲——”兩個聲音同時發出，我看著我的飛機模型，已經像是泄了氣的皮球，憤怒包裹了我每個細胞，他又在慌忙之中踩了兩腳，此時的我更怒了，“妹妹——不不不，女俠……女……俠，手下留情！”“什么？讓我手下留情，那你腳下留情了嗎？”我雙眼瞪著他，雙手握拳，哥哥看見我這個樣子，也害怕起來！

　　“我的模型！”我撿起了那個干扁扁的模型，我大吼，“英砣，你到爺爺這來，爺爺有話跟你說！”“爺爺，您不知道”“英砣，爺爺知道，如喝茶似的，冷的還是問的，一嘗就知道了。”“這是什么？”他并雙手緊握，便一本正經的問我，“是拳頭！”我脫口而出，“步，不對！這是恨，是暴力！”他又指著心那個地方，“這個呢？”“是心！”爺爺忙搖頭，“不，是愛！是寬容！寬容和仇恨，是人一輩子必須得做出的決心。你是想用仇恨來征服世界？還是用自己一顆富有愛的心去包容別人呢？同樣的道理，今天的事情，你應該懂嗎？”由于我那時太小，并不知道爺爺在說些什么，還是似懂非懂地點了點頭。

　　通過這件小事，我明白了寬容的重要性，愛生活燦爛如花，有了愛，你會發覺自己的身心會走向幸福，生活就像是一首歌，寬容即使它的旋律，伴我走天涯，嗯！

冷暖作文600字篇6

　　如魚飲水，冷暖自知。

　　我好像是一條魚，在海洋內不斷長大，也體會著成長的快樂、成長的痛，倒是別有一番風味。

　　晚上放學時，父親驅車來接我，常會問我今天冷么？我時常搖搖頭，回答不冷。爾后父親又會問那熱不熱？我笑說不熱。于是父親便笑了，調侃我說：“你怎么能不冷不熱呢？”于是我沉默了，心想我真是不冷不熱么？

　　不冷不熱，多被用于形容一個人態度不溫不火，或對他人漠不關心，對他人的好意不予置理，含有貶意。而就詞的表意來講，更像是溫度適好。我想，或許是因為處于一個太過優良環境，所以養成了一種不溫不火、漠然的態度呢，但我是一個不冷不熱的人嗎？我自認為不是的。

　　不冷不熱得益于母親給予的多添件衣裳的叮囑，聽到這話時，我心有感動，深感母愛之細膩，而對于他人我是關心的，隨手輕輕關門，為自己選取東西時也為他人捎上一份，這些習慣性的小舉動，其實早在成長的過程中逐步養成。不僅如此，對于成長道路上的鼓勵、喝彩，我很是享受，對于那些規勸、建議，我也會細細思考，爭取做到有則改進，無則加勉。如此一算來，倒也不能算是漠然。

　　但我的確是不冷不熱，不過不是不知冷熱，而是不覺冷熱。因為享受于成長的點點滴滴，所以也不覺得有何不適，恰好，很貼身，很舒心。

　　于是我又會抬起頭對父親慢慢說：“不，我想我是知冷知熱的。”隨即父親一點頭，也微微一笑。當時只覺有什么芬芳的氣息，醞釀在兩人之間，化作一團氤氳。

　　其實有時我也會感受到痛，但靜下心來一想，沒有了痛這成長倒也是顯得不真實了，也失去了流轉在成長之路上的美麗。就像深海里的魚，雖見不到陽光，但也有色彩斑斕的珊瑚叢陪伴。

　　成長，本就如魚飲水，冷暖自知。那些在深海里隱藏的禍患，也許會在不經意間打倒你，但也會因心中堅定不移的理想在不停閃爍，而擺擺尾，重新向前游。

　　成長的快樂，成長的痛，在暢游于成長的海洋時，了然于心。

冷暖作文600字篇7

　　芒果tv有一檔明星扮演類偵探破案的網綜《明星大偵探》，其中有一期的'主題為《20xx》，案情大概是一個向人類表達善的機器人由于接受了太多惡而產生了自主意識，產生了反人類的想法，殺死科研公司老板的故事。

　　一個向人類表達愛的機器人卻產生了反人類意識，聽上去有些荒謬。這樣荒謬的故事背后隱藏的是什么？是人性的黑暗面，是人性惡與善的碰撞，是人情冷暖世態炎涼的考驗。

　　春晚上沈騰的小品《扶不扶》揭示了這樣一個社會現象，在詼諧幽默之余引發思考，但我們思考一下，這樣的問題解決了么？捫心自問，遇上扶不扶的問題，你會猶豫嗎？

　　造成這樣一種社會現象的原因究竟是什么呢？在飛速發展的社會中，人們不得不加快節奏適應社會，而這種加快節奏的過程中勢必帶來的是對名利現實的追逐。

　　在追逐中，人們變得自我，對自己無關的事一概不理，埋頭苦苦追尋自己的目標，給自己披上一層冷漠的外衣。在追逐中，人們覺得疲憊，現實的壓力來自于方方面面，事業、家庭，將人壓得喘不過氣來。在物欲橫流的現實中只能顧及自己冷暖，無暇人情。在追逐中，人們有了防備心和攻擊性，優勝劣汰，殘酷的競爭讓人具有攻擊性，與之對應的自然就有了防備心。在殘酷中，人們給自己筑起堅硬的防護墻，包裹住感性柔軟的內心，表現冷漠和理性。

　　這些是原因，而非借口。變得冷漠成為一種現象，而非一種趨勢。社會不應該是這樣冰冷無情的，現實的殘酷不應成為冷漠的擋箭牌。從殘酷的中理解生活，理解現實，改變自己，打破堅硬的隔閡，讓人與人的相處是真誠的，溫暖的。從心底里釋放出善意，讓社會暖起來。

　　讓這個世界不再冷，我期待這個世界充滿暖和愛。

冷暖作文600字篇8

　　一顆顆霧似的心終于化了。

　　天冷了，下雪了。作為整個冬天的第一場大雪，期盼已久的我們，眼神中不禁流露出兒時的童真與欣喜。課間，僅僅伸手捧接自天而來的那一份份純潔似乎遠遠不夠，總想著可以踏在新雪上，近距離的接觸自然。

　　愿望是美好的，它會讓你義無反顧的去實現。然而，意外發生了。坐在我的后座的男生因玩雪而受傷了，

　　我的后座，是一個有些孤僻的男生。他因為一個不太好的習慣，而被眾人所拋棄。別人的冷淡，造就了如今沉默寡言的性格。一個人，很孤獨的在青春的道路上走著。

　　第二天，受傷的他已經回家休養。當老師問起他怎么了，我說出了她的情況，全班很多人笑了起來，感覺很清高，很冷。就像雪一樣，從最純潔的地方來，不帶一片污漬，又潔白又冷。雪花不希望自己落地。因為在它落地時，將沾染灰塵，化作一灘水，不復再有最原始的純潔。對于那笑聲，我當時并沒有什么感覺。也許，長時間大家對后座的冷漠，不知不覺也讓我的心被雪凍住了。

　　當天下午，班主任進班，趁著我的后座不在的機會，向我們講述了后座受傷的情況，他的腿不能彎曲，撐著身體的手被凍得又腫又紫。在這樣的情況下，老師不禁想要幫他。可這時，他卻說了一句：“老師，不用了不用了，我自己可以的。”這句話。不是因為他自己可以，也不是因為他怕麻煩老師，而是因為長時間以來，同學們對他的疏遠，讓他一個人生活。以至于，如今，他不習慣別人對他的幫助，甚至不知如何應對給予他幫助的人！

　　這是可悲的，很可悲的。而造成這種情況的罪魁禍首，卻是我們，自是清高的同學們。

　　那一刻，我們沉默了。一顆顆雪做的心，開始化了。

　　到了周五，大家一起幫后桌收拾作業，看著那一直清冷的座位有了溫度，再看看后座家長欣慰而感激的眼神，我笑了。

　　天，依舊很冷；人心，卻暖了。

　　愛，醒了。我將攜著它一直一直走下去。

冷暖作文600字篇9

　　坐在車上，我仔細看著媽媽，我從來沒有這樣平靜的正面看她。媽媽很普通，不漂亮，微胖的身材，個子也不高，還好像有點比同齡人老了。她待我特別嚴厲，我們之間的“戰爭”也就不可避免。尤其是我要是沒有考好，她就會拿起身邊的棍子、掃帚啦，那樣子還不是打嗎，遇到這種情景，我總會腳踩西瓜——溜之大吉，誰還會傻等著打呀。等媽媽消了氣，再悄悄回家，戰爭也就結束了。

　　這次，媽媽沒說什么理由，就帶著我去杭州游玩。是獎賞我嗎？不會的，因為我沒有特別的表現，倒是多動癥越發的厲害，惹了不少事。“博兒，渴嗎？”媽媽遞過來裝滿水的旅游杯，我喝了幾口，感覺真好。

　　到了杭州西湖，進了景區，媽媽又當起講解員，“這是當年害死岳飛的四個奸臣。”她指著四個鐵跪像，這是張俊，那是萬俊咼和王氏，還有可惡的秦檜，“他們做了壞事，永遠都得跪著。”不知怎的，我覺得媽媽今天的話特別好聽，也驚訝她那冒出的學問。進靈隱寺，她專門為我請了香，要我有耐心，像老和尚那樣打個坐都能堅持幾個小時。在媽媽的鼓勵下，我還上了飛來峰，那可是一座從遠方飛來的神山，誰登上它，將來能成神仙，我真有點變神仙的感覺了。

　　不知不覺玩了好幾個小時，媽媽好像知道似的，立即帶我進了個旅館，點了幾個我最喜歡的小菜，又吩咐我好好休息。那晚，我真的睡得很香。

　　第二天的行程更讓我癡迷，東方明珠頂層地遠眺，外灘滾滾的黃浦江水、虹橋的動車……把我一直壓在心中的苦惱，都趕跑了，我體驗到了從未有過的快樂和輕松。

　　回到家時，已是八點多了，這才感到十分的疲憊。可媽媽沒有停下來歇歇，她還要為我們做飯呢。我再三說不餓，媽媽就是不放心。看著媽媽額頭上晶瑩的汗珠，我真想說：媽媽，您真好！您在我最苦悶的時候，讓我找回了自己，我會改掉毛病的，您放心吧！

　　這就是我知冷暖的媽媽。