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卷筆刀作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的卷筆刀作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
卷筆刀作文600字 篇1
鉛筆、橡皮和卷筆刀住在商場(chǎng)里的一個(gè)舒適美觀的文具專柜里。三個(gè)伙伴親如兄弟，玩得可好了！他們都有一個(gè)共同的.愿望：期望有個(gè)小主人能帶他們回家。
一天，一個(gè)活潑可愛的小男孩蹦蹦跳跳地來到文具專柜前，一眼看中了鉛筆、橡皮、卷筆刀這三兄弟，吵著媽媽非買不可。這三兄弟可高興了，樂滋滋地跟著小主人回家了。
一個(gè)月快過去了，這天晚上三兄弟意外地重逢了，原來他們都被小主人丟棄在墻角了。他們都快認(rèn)不出彼此了，因?yàn)樗麄冏兓罅耍°U筆小弟愁眉苦臉地說：“大哥、二哥你們還認(rèn)得出我嗎？我的那件漂亮衣服早就被小主人脫掉不知丟哪去了，紅帽子也早被他割去了，自己也比以前矮了三寸，身上也東一刀西一刀被割成現(xiàn)在的這副模樣，人不象人，鬼不象鬼的，成天被人取笑為丑八怪。”
橡皮二哥聽了鉛筆小弟的訴說長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，傷心地說：“你們看看我吧，憔悴極了！主人把我那件美麗的衣裳脫去了，漂亮的頭發(fā)也早被他剪掉了，現(xiàn)在別人都喊我‘禿驢’。這還不算慘，更慘的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡亂刻畫，你瞧這幾十道傷痕都是他給我留下的，每次我都疼得死去活來。我去醫(yī)生那看病，醫(yī)生都搖頭。”
卷筆刀大哥也哭喪著臉說：“你們也看看我，肚子也漲了起來，因?yàn)樾≈魅讼髁算U筆，又不把雜物清理掉，害得我滿口都是垃圾，現(xiàn)在說話也很難，每次有雜物送來，只能硬撐，弄得我消化不良。如果再繼續(xù)下去，恐怕會(huì)越弄越多病。”
這三兄弟好久沒見面了有說不完的話，不停地訴說著分別后受到的摧殘。他們誰也沒覺察到小主人站在他們身后有一會(huì)兒了。小主人臉漲得通紅通紅，他在想什么呢？鉛筆、橡皮和卷筆刀這三兄弟將來的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？同學(xué)們你們猜猜看吧？
卷筆刀作文600字 篇2
我的愛好與眾不同，喜歡搜集不同的卷筆刀。本來，我對(duì)它們一點(diǎn)兒興趣也沒有，可是現(xiàn)在啊，我可喜歡它們了。這還得從我六歲生日那天說起。
那天，我生日，奶奶送給我一套“獎(jiǎng)杯”卷筆刀作為禮物。那些“獎(jiǎng)杯”有“金”的，有“銀”的，有“銅”的，形狀各異，造形獨(dú)特，看了令人愛不釋手。我把它們放在一個(gè)玻璃柜里。每天下午，幼兒園一放學(xué)，我就趕快回到家，趴在玻璃柜前，呆呆地看著這些卷筆刀。
漸漸地，我喜歡搜集卷筆刀了。每次和爸爸、媽媽一起走過商店，總是纏著他們給我買各種各樣的卷筆刀。很快，我的玻璃柜就放滿了，里面住著各種各樣的“家庭電器”，“小動(dòng)物”等。至今，已經(jīng)有400多種卷筆刀了。
其中，我最喜愛的是一只有趣的“小企鵝”。它整天穿著那件藍(lán)色的禮服，頭戴一頂黑色的禮帽，脖子上系著黑白相問的領(lǐng)結(jié)，腳上穿著一雙白色的皮鞋，手里拄著一根褐色的手杖。顯得溫文爾雅，多像一位紳士正在南極冰宮里，參加一個(gè)盛大的舞會(huì)。它但相貌逼真，用處也不小。摘下它頭上的禮帽，帽子里藏著一簍牛，腦袋頂上有一個(gè)小洞眼，把一支鉛筆放進(jìn)去，逆時(shí)針轉(zhuǎn)幾圈，粗鉛筆頭就成了細(xì)細(xì)的.鉛筆尖，這就是它的主要功能——削鉛筆。而且，它的身體是空心的，可以折成兩半，中間可以放圖釘之類的小玩意兒。這只稚態(tài)可掬的“小企鵝”，我總要盯著它看好一會(huì)兒。
我的玻璃柜里還有“七個(gè)小矮人”和“白雪公主”、“四大美女”、“小博士”、“鐵臂阿童木”等種種卷筆刀。它們栩栩如生，十分誘人。
現(xiàn)在，只要朝我的玻璃柜里看一眼，就會(huì)被琳瑯滿目的卷筆刀所陶醉，令人眼花繚亂，好像走進(jìn)了一個(gè)迷人的童話世界。
這些生動(dòng)、有趣、可愛的卷筆刀，使我的生活豐富多采，為我的課余時(shí)間增添了樂趣。我愛我的卷筆刀。
卷筆刀作文600字 篇3
鉛筆、橡皮和卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來講講這三位的傳奇故事吧！
鉛筆、橡皮和卷筆刀每天都為主人使用，他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：啊，我真是太太太太太太偉大了！話音剛落，橡皮就大吼道：好你個(gè)鉛筆，還說自己偉大，我這么好都不說，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說吧！大膽，你又有什么用，還好意思說我！鉛筆氣急敗壞，都別吵了，我才是最偉大的！卷筆刀說：沒有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點(diǎn)用也沒有。什么？橡皮和鉛筆不認(rèn)為。三位意見各不相同，于是，開始了誰最偉大辯論大會(huì)：我最偉大，小主人沒有我，怎么寫字？鉛筆首先發(fā)表了自己的`觀點(diǎn)，橡皮不以為然：不！寫錯(cuò)了字，必須得我出馬，所以我最偉大。 才不是呢！卷筆刀說，剛才都說了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大。別吵了！別吵了！文具盒發(fā)話了，與其張這兒爭(zhēng)，不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來比一比。好！一言為定！鉛筆橡皮和卷筆刀異口同聲。
第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：我肯定成功！看著橡皮和卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯(cuò)了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時(shí)，鉛筆粗了，小主人將卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過去了，是見證誰最偉大的人的時(shí)候到了，文具盒說：你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說過，越偉大的人，就越不說自己偉大，可你們做到了嗎？
鉛筆 橡皮和卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂地生活在一起，成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。
這個(gè)故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。
卷筆刀作文600字 篇4
我的卷筆刀像一只可愛的機(jī)器貓，它有兩只豎起來的圓耳朵，肚子上有一只大大的口袋，卷筆刀后面還有一條彎彎的尾巴，它能夠甩動(dòng)，卷筆刀方方的臉蛋能夠伸進(jìn)伸出卷筆刀每天陪著我，是我的好朋友，它能幫我削鉛筆，當(dāng)我把粗粗的鉛筆放到它的肚子里面后，出來的是尖尖的`鉛筆了
有一天，媽媽給給我買了個(gè)卷筆刀。
那卷筆刀是史努比牌的、桃紅色的。上面有一只站著的史努比，史努比上面有這些英文：SNOOPY，媽媽說就是史努比的意思。后面有個(gè)要來?yè)u來?yè)u去的手柄，只要搖一圈，就會(huì)消掉一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣一直搖下去，到有一點(diǎn)輕的時(shí)候，不花力氣的時(shí)候，就說明已經(jīng)削好了這就是我的卷筆刀
我有一個(gè)漂亮的卷筆刀。是一只可愛的小老虎，頭上有兩只漂亮的小耳朵，額頭上有個(gè)“王”字；眼睛很小；鼻子是插入鉛筆的地方；腳和身體是裝卷筆花的地方背后面是攪鉛筆的地方。這就是我的漂亮的卷筆刀
我有一個(gè)章魚先生的卷筆刀，我每天都用它我現(xiàn)在是低年級(jí)學(xué)生，都是用鉛筆寫字，所以使用它的頻率很高，寫作業(yè)的時(shí)候，我的筆尖不尖了就要用它卷一卷晚上睡覺之前，我都要把文具盒拿出來，把所有的鉛筆卷號(hào)，為第二天上學(xué)做準(zhǔn)備。
這個(gè)卷筆刀是我學(xué)習(xí)上的好幫手之一，我很喜歡它
我有一個(gè)卷筆刀，它是一架藍(lán)色的直升飛機(jī)。頭上有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳，身子底下有一個(gè)起落架，它的后面有一個(gè)尾翼像一只手，只要轉(zhuǎn)幾圈，鉛筆立刻變得尖尖的，多神奇呀！它是我最忠誠(chéng)的朋友，天天陪我做作業(yè)。每當(dāng)我的鉛筆不好用時(shí)，她就咬住我的鉛筆，“嘩啦嘩啦”地轉(zhuǎn)起來。
卷筆刀作文600字 篇5
開學(xué)的第一天，虎爸爸給小虎買了一個(gè)新的卷筆刀，小虎高興得快要跳起來了。
小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里，眼睛盯著，生怕它飛走似的。它藍(lán)藍(lán)的身子，頭上一對(duì)短短的耳朵圓溜溜的。
虎爸爸不準(zhǔn)小虎把卷筆刀帶到學(xué)校去，因?yàn)檫@已是的小虎第三個(gè)卷筆刀了。如果把這個(gè)卷筆刀拿到學(xué)校去的話，同學(xué)們一定會(huì)很羨慕的。小虎心里想。
一個(gè)早晨，小虎偷偷地把卷筆刀塞進(jìn)書包里。一到教室，小虎掏出卷筆刀放在桌上，頓時(shí)吸引了好多目光。“真好看！”有人說。小虎心里樂滋滋的。
第一節(jié)課下課，出小虎去玩了。上課的時(shí)候，小虎發(fā)現(xiàn)有人用了他的卷筆刀。第二節(jié)課下課了，小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎，帶著卷筆刀走了。因?yàn)樘鹌そ畈环奖悖』目诖锾统鼍砉P刀放在地上。鈴鈴鈴，上課了，他們立刻收?qǐng)觯瑳_向教室。剛坐下，糟啦，小虎的'卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪，可他們跳橡皮筋的地方什么都沒有。小虎仔細(xì)搜尋，一無所獲。
小虎低著頭走進(jìn)教室，老師正在上課，小虎報(bào)告都沒喊。
課堂上，小虎腦海里盡是卷筆刀，老師講課的聲音怎么也進(jìn)不了小虎耳朵。
放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校廣播里播出了招領(lǐng)失物的通知：“一位同學(xué)在操坪拾到一個(gè)卷筆刀，請(qǐng)失主到學(xué)校廣播室領(lǐng)取。”小虎對(duì)老師說了一聲，就向廣播室走去。
握著復(fù)而失得的卷筆刀，小虎不知是如何走進(jìn)教室的。
校門口，小虎看到來接他的爸爸，他把這件事告訴了爸爸。虎爸爸笑了：“知道爸爸不準(zhǔn)你帶卷筆刀來學(xué)校的原因了嗎？”
小虎點(diǎn)了點(diǎn)頭。
卷筆刀作文600字 篇6
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來講講這三位的傳奇故事吧！
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀每天都為主人使用，他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：“啊，我真是太太太太太太偉大了！”話音剛落，橡皮就大吼道：“好你個(gè)鉛筆，還說自己偉大，我這么好都不說，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說吧！”“大膽，你又有什么用，還好意思說我！”鉛筆氣急敗壞，“都別吵了，我才是最偉大的！” 熊貓卷筆刀說：“沒有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點(diǎn)用也沒有。”什么？橡皮和鉛筆不認(rèn)為。三位意見各不相同，于是，開始了“誰最偉大辯論大會(huì)”：“我最偉大，小主人沒有我，怎么寫字？”鉛筆首先發(fā)表了自己的.觀點(diǎn)，橡皮不以為然：“不！寫錯(cuò)了字，必須得我出馬，所以我最偉大。” “才不是呢！” 熊貓卷筆刀說，“剛才都說了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大。”“別吵了！別吵了！”文具盒發(fā)話了，“與其張這兒爭(zhēng)，不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來比一比。”“好！一言為定！”鉛筆橡皮和 熊貓卷筆刀異口同聲。
第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：“我肯定成功！看著橡皮和 熊貓卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯(cuò)了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時(shí)，鉛筆粗了，小主人將 熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過去了，是見證誰最偉大的人的時(shí)候到了，文具盒說：”你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說過，越偉大的人，就越不說自己偉大，可你們做到了嗎？“
鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂地生活在一起，成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。
這個(gè)故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。