耳朵作文600字八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的耳朵作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

耳朵作文600字 篇1

　　窗外，秋雨淅淅瀝瀝，那一點也不溫柔的雨滴灑進我的心底。

　　我坐在書桌前，想到數學考砸了，悲傷還有不甘一起涌上心頭，我拿起數學試卷，開始了解那道把我害慘了的大題。

　　“咚咚咚”一陣敲房門的聲音，“我熬了點豬肚湯，你開門端過去喝吧。”媽媽的聲音從門外傳進來。“你放餐桌上吧，我一會用空再喝。”我帶著敷衍的語氣回答道。“那你記得喝啊！”我似乎聽到了媽媽的一聲沉重的嘆息。

　　轉眼，十分鐘過去了，我才開始有了一點點的思緒。“你在干嘛？快點去喝湯，不然涼了不好喝。”媽媽的聲音又從房門外傳進來。“都說等一下了，我在做題呢！”我繼續破解題目，可媽媽卻不依不饒，在門外催著我。我打開了房門，滿臉的不耐煩：“我都說了一會再喝啦，你別在這啰嗦啦，我在做題呢。”媽媽抿了抿嘴，聲音有點沙啞地說：“那就一會喝吧。”轉身走的那一刻，我愣住了，燈光下的她，脊背似乎佝僂了許多，頭發里，夾雜著若隱若現的白絲，那疲憊的眼睛里，也好似閃著幾顆晶瑩。

　　關上房門，我后悔了，再一次坐在書桌前，拿起筆，本來一連串的思路也都沒了，媽媽的神情像千斤重的石頭一樣，壓在我心上，讓我喘不過氣。

　　過了一會，我打開房門，客廳靜悄悄的，媽媽似乎在她的房間里講電話，我輕輕地走到餐桌前，捧起那一碗的豬肚湯，湯還是溫熱的，據說豬肚養胃，媽媽煮這湯，是因為我經常胃痛的緣故吧！我把湯搞定后，準備回房，卻聽到媽媽的聲音：“唉，丫頭最近越來越不好管了，都好久沒喝她聊聊天了，嗯，她學習壓力那么大，這也是正常的。”

　　我鼻頭有點酸酸的，心里那快石頭更重了，待媽媽電話講完，我在門口躊躇了一會，走進去，說：“媽，我們聊聊天吧！”“啊？好，好。”這時媽媽一臉訝異，卻又輕輕地笑了，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄過去，把我心里那塊石頭，吹落地了。

　　窗外，雨過天晴，彩虹在天邊掛著，陽光照進屋里，像媽媽的愛一樣，溫暖我心底。感謝我有只耳朵，聽見了愛的聲音。

耳朵作文600字 篇2

　　一個人成功之時，從來不會缺少掌聲、贊美和鮮花，可卻很少會有人會迎頭潑“冷水”，提出自己的意見和建議，“成功人士”也大都不會聽得進去，這時的成功就容易助長得意忘形，使得事情朝著不好的方向發展。

　　中國有句古語說得好：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”任何時候我們都應該留只耳朵！

　　我們都知道，唐朝著名的皇帝唐玄宗就是很好的反面例子，年輕時的他，積極向上，每天努力地學習，因此他不僅儀表雄偉俊麗而且英明果斷，多才多藝，知曉音律，擅長書法。在他的執政前期注意撥亂反正，任用姚崇、宋璟等賢相，勵精圖治。在他前期的勵精圖治下唐朝變成了一個極盛之世。可漸漸地，越來越多的人在他取得成功后緊貼了上來，阿諛奉承、專講好話，他慢慢地沉浸在了大片的夸贊聲中，不思進取。于是，在為政的后期，他寵愛楊貴妃，怠慢朝政，寵信奸臣李林甫、楊國忠等人，加上政策的失誤和重用安祿山等不安好心之人，妄圖以此來穩定唐王朝的邊疆，結果導致了后來長達八年的安史之亂，為唐朝的衰敗埋下了伏筆。正是這樣的一位皇帝，本該在歷史的書卷上添上精彩的一筆，卻因為在夸贊聲中迷失了自己，結果導致了唐朝衰敗。如果當時他能留只耳朵聽各位賢臣君子的提醒和對他的忠告、建議，我想最后的結局也許會大不相同。

　　與之相反的是北周的周武帝宇文邕，他在位期間，整頓吏治，也做了不少為國為民的大事，享譽盛名，但他執政期間特別難得的是在他輝煌時并沒有被奸臣的花言巧語蒙蔽，他聽得進身邊忠臣的建議，做到親賢臣，遠小人，在不斷地吸取大臣的經驗、思想中使北周政治清明，使百姓生活安定，使國力強盛于他國。

　　歷史告訴我們，當你春風得意時，請留只耳朵聽聽身邊朋友的建議，當你失落失意時，請留只耳朵聽聽朋友的鼓勵。

耳朵作文600字 篇3

　　春天來了，萬物復蘇，小草迫不及待的從土里鉆出來，小花害羞地張開了花瓣，就連平日里沉默寡言的柳樹姑娘，也拿了一把大梳子，梳理自己飄逸的長發。風伯伯更是不甘示弱，溫暖柔軟的春風拂在臉上，好不愜意……春日里，到處一幅欣欣向榮的景象。

　　早晨來到草地里，清新的空氣拂面而來。這時不妨留只耳朵，去感受這美妙的大自然。俯下身去，細細品味，聽，這是小草上露水滴答的聲音；站起身來，輕輕走過，聽，這是微風悄悄拂過大地的聲音；抬起頭來，靜靜等待，聽，這是小鳥嘰喳的聲音……留只耳朵去聽，早晨的聲音是美妙的。

　　到了傍晚，慢慢的散步，這時也不妨留只耳朵，聽聽這些每天都能感受到的、平常的聲音。靠近路邊的草叢，悄悄聆聽，聽，這是昆蟲鳴叫的聲音；坐在小區的躺椅上，默默回味，聽，這是大地友好的聲音；即使是在家中，打開窗戶，這夜晚的聲音，也是那么的鮮明。留只耳朵去聽，傍晚的聲音是神秘的。

　　春天的雨水已經漸漸多了起來，春天的雨水是清涼的、甘甜的，是不含一絲雜質的。下雨了，打開一冬沒用過的雨傘，走在街上，雨水拍打在街旁的樹木上，聽，這是樹木喝飽了的高興的聲音；來到公園里，沒有一個游人，周圍安靜的只剩淅淅瀝瀝的雨聲，聽，這是大自然洗過澡的，干凈的愉快的聲音。這雨下得是如此的突然，又是如此的大快我心。留只耳朵去聽，雨滴的聲音是和諧的……

　　大自然是奇特的，神秘的，美妙的，和諧的，看似平常又不平常，看似簡單卻又值得去細細品味。留只耳朵去聽，聽這大自然的聲音。

耳朵作文600字 篇4

　　靜默，駐足于晚風中濃郁的霞光，看片片云煙卷卷落落，聽點點余暉滴滴拂去，一抹抹，最是讓人心亂神傷的紫紅，排排地輕拂于空中，白晝曠藍的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵，點點歸巢的灰鴿，更灑下無數溫情，就這樣飄啊飄啊，飄入了每個路人的心房。

　　于是我便安靜地，聽那來自遠方的呼喚。我希望找到來自遠方的呼喚，云朵的呼喚。曾有過，對于碧空的遐想，也有過，對于夜色的深思。只是不曾留意，晝夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有過，對于星光的艷羨，也有過，對于月影的'慨嘆，只是忘記了，時而隱天蔽日的云影。忘記了啊，溫柔、清高、善解人意的云啊。直到某個醉人的黃昏，才發現，云的美麗與曼妙，當那為日子而歡歌的風，停下焦躁的腳步，為夏天而奔波的雨，止下了熱情的節奏。云便開始了輕盈的舞蹈。若有若無的乳白色，輕輕將落日纏繞，昔日光芒萬丈的驕陽，也只留下溫柔的光輝，似動而又非動的霞光，瞬息間就點亮了塵拂的空氣，讓多少迷失的人，感到了暖的力量。可是，云朵。你又不只是美麗所可以形容的，你超出了美的范疇，當我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下涼爽的一隅。當我看到萬里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的淚水，滋潤著生機的成長時，我才明白，我不能僅僅用美麗來形容你，看著挽不回的流淌，我怎能不為你黯然神傷，不為你嘆息生之匆忙。

　　或許，當你化作生命的淚飄然而下時，就是你重歸故鄉的時候吧。你化作淚的軀體，便緩緩向海洋流淌，流淌向生命的源泉。那里有著許多同你一樣流淌的生命，就在波起波平中悠悠哀啼。于是，我傾聽，渴望這來自遠方的呼喚。

耳朵作文600字 篇5

　　童年就像一條彎彎的小船，裝載著我們開心的回憶。每當我想起那些開心的回憶，都會樂呵呵的。

　　七歲那年暑假，我很想去游泳就盼望著晴天。可是，天公不作美呀，整個7月一直下雨。一天我問奶奶，這天要怎樣才會晴呀！奶奶見我在家已經呆到無聊了，就告訴我說，只要給貓洗耳朵，天就會晴了。

　　聽了這話，我可按耐不住了，可家里又沒有貓該怎么辦呢？于是我想起鄰居姐姐家有只小花貓，就跑去借來了。我一個人當然不能完成洗耳朵的任務了。于是就把鄰居姐姐也叫上幫忙，因為她也很想去游泳。

　　我們找了一個大盆，打了半盆的水，然后又放了點熱水把水溫調到剛合適。可我們倆誰也沒給貓洗過耳朵呀。于是想起了媽媽洗衣服的情景。我們找了一把刷子，肥皂，接著姐姐抱著貓，我把水往貓的頭上澆。剛才溫順的貓，一被水澆濕了頭就變得抓狂起來，四處亂抓，把姐姐的手都抓傷了。我們都不服氣，于是又戴上媽媽平時洗衣服的皮手套，防止貓抓，把貓逮來又洗。這次貓被我們固定得死死的，動彈不了。我高興地邊吹著口哨，邊用刷子洗著貓的耳朵，還不時地給貓耳朵打肥皂。我拿著刷子，先刷貓的耳朵里面，結果發現很臟，就使勁刷，結果貓疼得直叫，姐姐說貓很可憐，可我完全沒有理會她，還是刷著。等我刷到泡泡都多得可以堆一盆了，我又給貓刷耳朵外面……半天功夫，我們終于給貓洗好了耳朵，結果貓已經奄奄一息了。

　　隔了兩天，天還是沒有晴，結果貓卻生病了。現在想起來，那時真的好淘氣，傳說畢竟只是傳說，現在大了，我也已經有一定的知識了，能去辨別什么是真的，什么是假的了。但兒時的往事卻成為了我永遠美好的回憶。

耳朵作文600字 篇6

　　花開無聲，細水長流，愛是最美的音符，留只耳朵聽聽愛

　　——題記

　　春日里，聽花開的聲音；夏季中，聽海哭的聲音；秋風中，聽葉落的聲音；寒冬里，聽雪飛的聲音。愛，是平凡的，事無奇的，他被掩藏在心底，我們可曾留只耳朵聽聽愛。

　　聽——母愛的溫柔

　　夜已深，四周寂靜無聲，我早已進入了夢鄉。可我被陣陣疼痛驚醒了，我捂著肚子來到媽媽屋里：“媽媽我肚子疼。”媽媽連忙起來，抱住我。幫我揉肚子，一邊揉還一邊輕聲的安慰。我的眼淚一下子涌了出來，媽媽見我哭了，連聲輕輕的說：“沒事的，沒事的，堅持一下，一會兒就好了，乖，要堅強。”在媽媽輕輕的按揉和溫柔的安撫聲中，肚子真的不疼了，我漸漸進入了夢鄉。

　　留只耳朵聽聽母愛的溫柔！

　　聽——父愛的無言

　　“啪嗒、啪嗒”殘留的雨滴落了下來，天氣似乎冷了一倍。爸爸來給我送衣服，學校門口都是泥，我正準備趟泥過去拿。只見爸爸一個箭步跨了過來，急忙半擁著我把衣服披到我的身上，同時又把一包零食塞到我手里，我瞬間感到暖意包圍了我。而后，爸爸拍拍我的肩走了。望著爸爸的背影，我瞬間理解了無言的父愛。

　　留只耳朵聽聽父愛的無言！

　　聽——友愛的真諦

　　“叮……”考試鈴打響了。同學們都一溜煙兒跑進了教室，“準備考試”監考老師說道。我連忙找筆，可怎么也找不到，我記得都快哭了。這時，前桌遞給我一支筆，：“你用吧！”那聲音至今還清晰地留在我的腦海里。

　　留著耳朵聽聽友愛的真諦。

　　漫步沙灘，海浪激起了遼遠的心聲，撿起一只海螺放在耳邊，緊閉雙眸。留只耳朵聽聽愛……

耳朵作文600字 篇7

　　今天，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫得《長著耳朵的樹》，它給了我很大的啟發。

　　這個故事主要講了一個九歲上三年級可愛的小男孩，長了一個圓溜溜的腦袋，一雙迷迷瞪瞪的大眼睛，他整天快快活活，但有些稀里糊涂地過著日子，所以同學們都喜歡叫他迷糊豆。

　　一天，迷糊豆出去春游，他走出了隊伍，他的眼睛盯住了一棵大樹。在那棵大樹粗糙的樹干上，有一朵小碗般大、淺褐色的透明的木耳。他跟著木耳來到了密密的大森林。他被一顆很大很大的卷心菜絆倒了，遇到了一個小人兒，那小人兒頭戴小帽子，身上圍著紅的似火的肚兜兒，腳上穿著鮮艷的紅鞋，非常好玩。而且最有趣的是小人兒把家安在卷心菜里。小人兒告訴迷糊豆，它是小人精，無所不能、無所不知。

　　它還說它看中了迷糊豆，說他是一個真正的小孩子。但是迷糊豆不明白他們班的郝佳和呂曉明為什么沒被看中？小人精告訴他，他們不是真正的小孩子。迷糊豆覺得小人精雖然只有一點點大，可是他說的話太深奧。小人精說的不錯，迷糊豆是個真正的小孩子，他不像郝佳一樣愛打別人的小報告，也不像呂曉明一樣努力學習。迷糊豆只有孩子的特征——愛玩，不愛思考。可大人總是把孩子逼的像自己一樣成熟，讓孩子提前成年，思考孩子本應該不思考的事情。可不知道是迷糊豆的父母教育有方，還是迷糊豆自己沒有接受到這種強迫式的教育，迷糊豆還是個孩子。但不管是怎么樣，終究迷糊豆還是因禍得福——小人精看中了他。

　　在和小人精的游戲中，迷糊豆學到的東西比上一千堂課還要多。迷糊豆也因為和小人精的接觸，而更加童真了。小人精直接告訴迷糊豆，那棵樹聽得見別人說迷糊豆傻，才說明你才是真正的小孩子。他們并不知道，這才是一個孩子應有的天真表現，而不是一味地故做成熟。

　　這個故事告訴我們，生活是美麗的，只有自然的屬于自己的才是最美好的。不要在乎別人的眼光如何看待你，而是要做一個真正的自己。

耳朵作文600字 篇8

　　今天，我快步跑進家里，站在廚房看奶奶燒菜。突然，一個小油珠蹦了上來，像頑皮的小娃娃，在空中飛舞著，一不小心“撞”上了奶奶的中指。奶奶被燙后立刻摸了摸耳朵，似乎這樣就不疼了。我看了這一幕很好奇，忙跑過去問奶奶為什么。奶奶只是搖了搖頭說她也不知道，只是習慣了，是她的媽媽教她的。

　　我是個很愛刨根問底的人，不懂的問題一定要弄明白。于是我跑上樓，翻開《十萬個為什么》、《生活小知識》、《生活百科》……可還是沒找到答案。這時，媽媽來了：“你是不是肉皮子又癢癢了？弄了半天在搞什么鬼，快點兒去寫作業！”沒辦法，我只好暫時打消念頭，乖乖寫作業。

　　第二天早上，我去廚房盛稀飯。稀飯太燙了，我的手指遭了殃，也不知為什么，我的小手也不由自主地去摸了摸耳朵。而后，我發現手指的疼痛果然減輕了。我一邊吃飯，一邊琢磨著為什么手被燙了摸摸耳朵就感覺不燙了呢？難道耳朵具有降溫作用嗎？

　　我把我的想法告訴了媽媽，媽媽為了給我解開這個“謎團”，立刻上網百度了一下。結果網上的答案和我的想法不謀而合：當我們的手被燙的時候，手會自覺尋找身體溫度較低的地方去散熱。而耳垂是人身體上很特殊的一個部位，是天然的吸熱場。因為耳朵主要是由軟骨構成，血管較少，相對于身體的其他部位溫度較低，耳朵即使在很熱的天氣里也只有29攝氏度左右，和用大耳朵做散熱器的大象和兔子一樣，人類的耳朵也有散熱降溫的功能。另外，摸耳朵比較方便，長此以往，就成為人們習慣性減輕燒灼感的動作。

　　我把這個發現告訴了奶奶，奶奶聽了點了點頭，覺得我分析得很有道理，連連夸獎我是個“小博士”。