斗牛作文600字八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的斗牛作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
斗牛作文600字 篇1
星期六，下午的陽光散在地上，像灑了遍地黃金似的，看上去美麗極了。這金光照在小孩身上，像似一幅美麗的畫卷……
此時，我和小伙伴正在‘斗牛’。別誤會，吾說之斗牛并非卡片游戲；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戲。欲知斗牛乃何，且聽我慢慢道來。
大家席地而坐，圍成一個直徑為五米的圈，設為游戲區域“斗牛場”。規則是這樣的，每次兩人上場，每人背后都貼了一個字，誰先看到對方背后的字，并報出來就算贏。
楊濤和王鵬率先沖鋒陷陣，“斗牛”開始！楊濤一躍而起，脖子伸得老長，后來又向下彎腰，想“首戰告捷”。王鵬積極防守，左躲右閃。后來，兩人按兵不動，像兩頭“笨牛”。不一會兒，楊濤又發起“進攻”，王鵬卻動作卻與對方相同，好似一對默契的舞伴，跳起步伐統一雙人舞。時間一分一秒過去了，就判他們為平手。
接下來是我與尹湘龍的對決，尹湘龍竟在眾人之下挑釁道：“你這個胖子，不會跑不起來吧。”我頓時怒發沖冠，敢拿我當笑點，待會有你好看！比賽還未開始，就充滿了火藥味。比賽一開始，我率先主動出擊，可尹湘龍反應靈敏，一轉身，趁這個勁頭，往我背后看，我迅速側身，逃了一劫。他連忙防御，大家都為他捏了把汗。
就這樣，劍拔弩張。后竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆：“真是兩頭紅了眼的牛犢”有的話在嘴邊，卻說不出來，怕泄露軍事機密；有的捶胸頓足，似乎為我們擔心；有的高喊加油，表示滿心的激動。
我眼珠一轉，想，不行，得速戰速決，唉，可以這樣，我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑，摔了個四腳朝天。“哈哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不攏嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交響曲。耶，迷惑成功。尹湘龍自然掉進了陷阱，要來收取勝利。結果，我起身一躍，趁其一愣，轉到他后面，欣喜地喊：“豬！是豬字！”正確，哈哈，我贏了！
比賽還在繼續，笑聲，叫聲久久地回蕩著……
斗牛作文600字 篇2
一場激烈的斗牛大賽，在我們班拉開了序幕。哦，原來史老師想讓我們來玩一個游戲，“斗牛”啊！
游戲的規則是這樣的；分成兩大組，每組派出一個成員，老師在參賽選手背上貼一個詞語，然后雙方盡可能的看清對方背上的字，還要把對方擊倒，并說出對方背上的字，誰就獲勝。并且在比賽過程中不可以用手。
游戲開始了，我被安排在“圣代組”，而我們的對手則是可樂組，第一位，我們派出了一位“牛高馬大”的女同學。啊哈，第一輪我們贏了，真是“開門大吉”啊！
第三場是我上場，我那場也是驚心動魄呀，我試圖往右邊攻擊，可對手就右邊防，我往左邊攻擊，對手就左邊防，這下可把我急壞了。我心生一計，當然也是三十六計中的一計，那就是——聲東擊西。
我就用這個方法，讓對方累壞，然后趁對方不備，猛烈攻擊。正當我打如意算盤的時候，一直沒有攻擊的對手開始了猛攻，我只能處處提防。經過幾次“休息”我又精力旺盛，準備來個“超級旋轉”。我小時候可是學過舞蹈的，轉3分鐘不成問題，而且還不暈。“啊哈哈，這場我贏定了！”我在心里想著。
我開始了飛速旋轉，對手只得跟著我轉。正當對手轉的頭暈眼花的時候，我頭也有點暈了。當我正準備休息一下的時候，對手以迅雷不及掩耳的速度攻來。我不得不又開始了飛速旋轉。當我快要“倒下”的時候，看了看對手，他也頭暈眼花氣喘吁吁，我咬咬牙，堅持就是勝利，只要我比對手多堅持一秒鐘，勝利就屬于我，我一下子來了精神，我以風馳電掣的速度過去。對手終于被我“打”敗了，我大喊一聲：電視機！“耶！”教室里一片沸騰……
這次比賽，使我知道了“堅持”的重要性，也增添了一份樂趣。
斗牛作文600字 篇3
這個周六的上午，我和往常一樣來到壹加壹教育。教室沒變，人沒變，老師也沒變，一切都是那樣的熟悉。可唯獨黑板上多了四個字——“斗牛”比賽，我看到這四個字驚呆了，心想：老師不會弄來一頭牛，讓我們去斗牛吧！
這個想法一直維持到上課。上課了，老師說今天咱們上活動課《斗牛比賽》。我的心里更害怕了，沒想到后來老師又說了一句：“斗牛”比賽，并不是真的去斗牛，而是玩一個小游戲。”這下我終于放心了。
現在，老師宣布游戲規則，全班同學分為人數相等的兩組，每組隊員按1，2，3的數字排號，然后兩組隊員中相同號數的兩名隊員作為對手進行比賽。兩名隊員走上賽場，相隔一米對立，幾分鐘內看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最后全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的小組獲勝。
開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。
比賽一開始，組長們的實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊：“進攻！”有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去。可進行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最后打了個平局。
第三局終于輪到我了，我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。
這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最后的勝利。
斗牛作文600字 篇4
你見過“斗牛”嗎？你們一定會想起斗牛場人與牛激烈廝殺的場景吧！今天，我們在教室里看了兩場精彩絕倫的“斗牛”呢！
兩位“斗牛士”李求松和吳端恒上了講臺，李求松代表對方“紅隊”，吳端恒代表我們“藍隊”。賽前，老師要他們先握一下手。當他們的手握在一起時，李求松突然面部猙獰，似乎吳端恒再用力一點，他的手就斷了。
接著老師在他們背后貼好字，并說了一聲“開始！”李求松發揮他的身高優勢，伸長脖子，卻一無所獲。他便來硬的，伸出罪惡的小手，想捉住對手。可是吳端恒面帶笑容，一個馬步便躲過了李求松的攻勢。我心想：這樣下去不行呀，難道吳端恒不進攻嗎？不一會兒，吳端恒被“打”到墻角，他便繞著墻跑，一臉詭異的笑容，似乎在嘲笑李求松。李求松氣得滿臉通紅，便抓住了吳端恒的手，在中間轉，一個勁想看見吳端恒背后的詞。但不一會兒他就暈頭轉向，還滑倒了，我真想大叫：好機會，吳端恒快看呀！可能那時吳端恒還是懵的，就放過了這個好機會。在李求松站起來的那一刻，吳端恒才知道看，可已經遲了一步。李求松用一只手阻擋他，并一個箭步沖上去，把吳端恒撞到了桌前，瞪大眼睛想看，那表情像個丑八怪。我心想：完了，要輸了！只聽見“嘶啦”一聲，吳端恒的詞被撕了下去，我們勝利的希望破滅了。又聽見李求松大叫一聲“奮斗！”嗚嗚嗚，我們輸了。
第二局，“紅隊”謝欣一與“藍隊”林錦展開了激烈的戰斗。雙方你來我往，比賽進入到白熱化階段。最終，兩位“斗牛士”，同時撕下對方的詞語，可謝欣一搶先一步說了出來，2比0！我們功虧一簣！嗚嗚嗚嗚……
比賽吹響了結束的號角，雖然我們藍隊慘敗給了紅隊，但是我們意猶未盡，每個隊員都摩拳擦掌，想和紅隊再大戰三百回合呢！
斗牛作文600字 篇5
今天，在語塵國104省內開始了一場“功夫斗牛賽”，為了取得冠軍，“宰牛派”和“牛頓派”將在今天一決高下！兩派都是年代悠久拳法精妙的門派，到底哪個門派會取得最終的勝利呢？
比賽現場一片混亂，各門派弟子有的吹嗩吶，有的打著大鼓，廣播中一遍又一遍地重復著功夫斗牛的規則：每個門派派出三名弟子參加三個回合的比賽，三局兩勝。裁判將在弟子的背后貼上一個字，當樂曲開始演奏時，弟子要背著手，捂著自己的字，想盡辦法去看對方的字并說出來。
時間過得真快，轉眼已到了第三場：定勝負的關鍵時刻了！
牛頓派派出了弟子蔣思危，而宰牛派則派出了弟子趙俊熙。第三場大賽拉開了帷幕！
兩名弟子大大咧咧地走上“戰場”，空氣中彌漫著一股濃重的火藥味。兩人表面上都笑嘻嘻的，內心卻好像在說：“哼！他準贏不了我！”隨著“樂隊”奏出的《西班牙斗牛士進行曲》，“戰斗”開始了。蔣思危決定先下手為強！手被禁錮了，他就使出一招“馬蹄掃地”，朝著趙俊熙腳下一掃，試圖把趙俊熙翻過來。可趙俊熙畢竟也是武林高手，一招“輕功水上漂”踩著碎步轉了個身，輕巧的躲開了攻擊。蔣思危看到手的獵物飛了，很不甘心，一轉身追了上去。臺下的弟子急紅了眼，嗩吶大鼓都顧不上了，直接扯著嗓子大聲喊著本派的口號，手舞足蹈的，似乎感染了瘋牛病一般。趙俊熙對臺下的瘋狂完全不在乎，他的注意力都集中在了對手上，心里只有一個念頭：一定要贏！想著想著，他就使出了“凌波微步”。不過不知道是真氣控制不穩了還是過于激動，他腳下一滑，差點兒摔了個大跟斗。
“5、4、……”時間到了，比賽結束，雙方打成平手。
一年一度的“功夫斗牛”賽就這樣以平手告終。
斗牛作文600字 篇6
“斗牛士”？同學們肯定很疑惑，我們怎么會成“斗牛士”呢？可是我們的確正在進行一場激烈的“斗牛賽。”游戲規則是這樣的：老師先選兩位同學站上來，讓他們面對面站著，接著老師在他們背上各貼一個字，讓他們看對方背上的字，時間是兩分鐘。如果對方的字被看到里就算輸；如果在兩分鐘內雙方都門看見對方的字，那就算平局了。臺下的同學不準告訴自己的隊友對方的字。游戲很快就要開始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來。
第一場是唐潤龍VS王可欣。唐潤龍連蹦帶跳的軸上了講臺，而王可欣則是慢慢地走上來的。游戲開始了。唐潤龍一開始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字，而王可欣來攻擊唐潤龍背上的字，局勢變成了一攻一防，王可欣攻；唐潤龍防。加油聲此起彼伏，一眨眼2分鐘過去了，雙方都沒看見對方的字打成了平手，教室里的加油聲也漸漸平息了。
第二場比賽時，我也有機會參加了。我的對手是黃翠婷。比賽一開始我就是用了“無敵猛攻”，一下子就沖了上去，黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及，逼得無處可逃，只能移動一下身子。我發現這是一個進攻的機會，就是用了“左擺右擺無敵四面八方偷襲”，不停的向她的背看去，可黃翠婷也防得很好，局勢變得復雜了。我想：不能這樣一直攻下去，否則背上的字會掉的。于是，我便向后退了幾步。果然我的選擇是對的，因動作幅度大，字馬上就要掉了，我的心緊張極了！還好老師又幫我貼了一下。于是，我又開始猛攻，教室里又是一片沸騰。“還剩30秒。”老師說。就在大家有以為是一個平局的.時候，黃翠婷轉身失誤，不小心背上的字被我看見了，于是我得了冠軍。同學們都高薪的跳了起來。
本次比賽十分刺激，這么有難度的比賽，我竟然得了冠軍，令我十分高興。
斗牛作文600字 篇7
你知道斗牛嗎？哈哈，你一定會想起西班牙斗牛這項運動，可是今天我要寫的不是西班牙斗牛，而是另一種斗牛，截然不同噢！
星期天的下午，風和日麗，爸爸媽媽帶著我來到了濕地公園里游玩，突然我看到前面有兩個小朋友在嬉戲，看起來多么的自由自在，想起好久沒有和爸爸比賽了，平時學習任務比較重，于是，我想起了和爸爸一起比賽斗牛。斗牛是兩個人站在一條白線內，頭碰頭就可以觸碰，通過自己靈巧的身軀和靈敏的動作將對方打敗！
只聽媽媽一聲令下：“預備……開始！”緊張地比賽就開始了，我和爸爸各就各位，牢牢地占據自己的防線。第一回合，爸爸一直在逗我笑，我意志不堅定，結果一個踉蹌，越過了白線。“啊，我輸了！爸爸你賴皮！”我舉起了小手用力地喊道。媽媽和爸爸看見我張牙舞爪地動作笑得東倒西歪。爸爸連連說：“好，沒問題！”第二回合開始，我和爸爸彎著腰，像兩頭小牛一樣，搖頭晃腦，你頂我，我頂你，結果我一個不小心又被爸爸打敗了。我撅著嘴，懊惱地說：“臭爸爸，為啥老是我輸？”爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“因為你沒用方法啊，你只知道往前，不知道偶爾也要退后一下，或者變換方位，左右來頂，下回合，你可以試試！”接著，第三回合，我像西游記里的牛魔王一樣使勁地搖了幾下頭，然后和爸爸一起哞哞哞哞地學著牛叫頂對方頭，爸爸一會往右我就躲到了左邊，一會爸爸往前頂我的頭，我就把腰抬起點，爸爸就落空了……結果玩了十幾分鐘都不分勝負。
這是很簡單的一個小游戲，也許它沒有太多的意義，可是我卻覺得收獲了不少：首先，不管玩什么，在哪里玩都不重要，重要的是我和爸爸媽媽在一起，，我就很幸福！其次，一個簡單的游戲讓我知道了，完成一件事，需要用方法，要挖掘不同的思路來解決。你能說這斗牛活動不好玩嗎？
斗牛作文600字 篇8
今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“斗牛”，同學們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找兩個同學裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭牛可以利用各種戰術，只要看到對方的字就算獲勝。”
老師的話語剛落下，同學們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉向其他的同學；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺。“開始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發制人，猛地向花牛進攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來鉆去，想方設法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴嚴實實的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學還給白牛出招。我大聲喊
“白牛，突擊，很好，用拖累計！”它們的持久戰太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張啊！最后到底是誰贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計時。白牛發起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風，一口氣把水喝個精光。
這次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起來，它更好玩呢！
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