得獎作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的得獎作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

得獎作文600字 篇1

　　人生中，每個人都得過獎，所得的獎可能都不同，有的是學(xué)習(xí)，有的是運動比賽，有的是思想品德……

　　今天我們又得獎了，它是我們的第一次集體榮譽(yù)。

　　在學(xué)校舉辦的秋季運動會上，我們一次又一次得獎，真開心，可是，就在最后一項比賽中，班發(fā)里充斥著抱怨的聲音。事情是這樣的……

　　最后一項比賽是接力賽，每班選50個同學(xué)上場，我們班選出了50個跑步好的。進(jìn)行接力比賽，男生，女生分成兩隊。女生站在右邊的跑道，男生站在左邊的跑道上。比賽開始，由男生拿著接力棒先開跑，我們一個接著一個跑，極速飛奔，像兔子似的。一個男生拿著接力棒正跑的起勁兒時，意外突然發(fā)生了，不知怎么回事，可能是跑的太快了，沒剎住車，"咚”的一聲撲到了大地的懷抱。也僅僅因為那一瞬間的耽擱，我們比別班晚了整整一圈，但后邊的同學(xué)沒有放棄，拿起接力棒就跑，像被獵狗在身后猛追一般……

　　秋風(fēng)颯颯作響，樹上的枝葉像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈。天雖然寒冷，但每個隊員都大汗淋淋，拼盡了全力。

　　比賽愈發(fā)激烈，我們班憑借著雄厚的實力終于趕超了別的班級，沖過了終點線。在累并快樂中，在歡呼興奮中，華麗地完成了逆襲……

　　頒獎的音樂聲響起，樹上的"蝴蝶”也翩翩起舞。宣布成績：6.2班第一名，6.1第二名。“憑什么我們第二，他們第一，明明我們第一個沖過終點線。”臺上還沒念完，班里就像炸開了鍋，評委不好意思地?fù)狭藫项^，說道：“念錯了……繼續(xù)宣布成績：6.1班第一名，6.2班第二名，6.3班第三名……

　　在一片歡呼興奮激烈的掌聲中，秋季運動會結(jié)束了。我們也如愿以償?shù)墨@得了優(yōu)異的成績，那或許是一份堅持之后，秋風(fēng)為我們捎來的最好獎勵吧！

得獎作文600字 篇2

　　雨嘩啦啦的下了起來，就好像我們?nèi)��?9個人來到一年級四班。一眨眼，與蒸發(fā)到天上，我們就該畢業(yè)，這樣的順序會一直到大學(xué)畢業(yè)，甚至博士后……

　　我討厭離別，我喜歡同學(xué)們的歡聲笑語，小學(xué)同學(xué)的友誼最真摯，最深。

　　幾個好朋友走在石板路上，一起回憶往事：一起執(zhí)勤、一起拔河、一起嬉戲、一起展示跑步、一起比賽……

　　每個人都有幾個至好的朋友，他們在你傷心是安慰你，困難是幫助你……

　　我有兩個至好的朋友：杜鵬洋、劉巖。

　　快畢業(yè)了，快離開母校了，一起回憶我們童年最難忘的事。

　　我最難忘的事是：第一次得獎。

　　一天，柴老師在班里問：“誰參加全國繪畫大賽。”孫毅李文睿等幾個人和我報了名，我是想個自己一次鍛煉的'機(jī)會，可是老師剛記上我們的名字，我就反悔了，心想：畫得不好得不了獎則么辦，我剛對老實說，“老師我……”

　　“干什么”

　　“噢沒事。”我心想：如果反悔了，同學(xué)們會看不起我的。

　　我大膽的接受了這個任務(wù)。

　　一開始，我的畫畫技術(shù)還不是很好，比賽前幾天只是畫了幾個氣球，幾句祝福語。

　　柴老師是從一年級開始到現(xiàn)在一直教我們班美術(shù)的老師，他并沒有像我上幼兒園的美術(shù)班的老師那樣：你這是畫的什么一套，不行重畫。“而柴老師是這樣對我："孩子，你是不是想祝福干旱地區(qū)，你的想法很好，可是不能這樣畫。你可以這樣畫：一片干旱的地、幾個小孩、一架飛機(jī)在灑水，小孩很高興。"柴老師邊講邊給我細(xì)心的畫著。“這樣不就很好了嗎、不錯繼續(xù)畫。”

　　老師那飽含微笑的臉上，讓我有了信心，給了我鼓勵。

　　最后，經(jīng)過老師對我不斷的關(guān)懷、鼓勵，得到了全國繪畫三等獎。我最難忘的：第一次得獎！

得獎作文600字 篇3

　　今天，我萬萬，萬萬沒想到，在我二年級參加的第二十屆語文報杯全國小學(xué)生作文大賽中，我居然獲得了特等獎。

　　下午一上課，李老師就把我叫到辦公室，告訴了我這件事，并對我表示祝賀。但是，我已經(jīng)把二年級的事忘到腦背后了，怎么想也想不起來了。放學(xué)后，我問媽媽，媽媽已經(jīng)知道我獲獎的消息了，很為我高興，可是，那是什么時候的事情呢？

　　媽媽仔細(xì)給我講了事情的經(jīng)過，那是我上二年級的時候，李老師通知每個班選一名同學(xué)參賽，愿意參加的按要求寫篇作文交給老師。最終，李老師選了我參加，并把她的建議寫給我。記得那天我發(fā)著高燒，寫了一遍又一遍，修改過來，修改過去。媽媽一直陪著我，看著我修改，而且，那天我還和陸老師通了電話，陸老師耐心而又仔細(xì)的指導(dǎo)我，教我怎么抓住重點，怎么把媽媽說的話突出出來這一通電話足足打了近一個小時，最終誕生了這篇《我的字會唱歌跳舞》。

　　周一早上下著小雨，我一進(jìn)教室，李老師就通知我到學(xué)校雛鷹電視臺領(lǐng)獎。我匆忙趕到電視臺，已經(jīng)好幾位同學(xué)在那里等著了，孫靜老師給我們頒了獎。我心里很激動，也很緊張，因為我是第一次得獎。我欣喜地接過獎狀，感覺沉甸甸的，因為這個特等獎是通過我努力得來的，我也為我自己驕傲，我希望我以后能寫出更好的作文來。

　　我要感謝李老師和陸老師，感謝李老師給我這么好的平臺以及給我提出的建議和指導(dǎo)。感謝陸老師的精心指導(dǎo)，沒有他的指導(dǎo)，我就抓不住重點，就不會圍繞唱歌跳舞來寫。感謝我的媽媽，一直默默的支持我陪伴我。沒有那么多愛我的人支持，我不會取得那么好的成績。

　　今后的日子，我要繼續(xù)努力。加油！相信自己是最棒的！

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