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象征作文600字（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的象征作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
象征作文600字 篇1
今天午睡時(shí)，忽然被驚天雷震醒。等朦朧睡眼看到陽(yáng)臺(tái)落地窗外的情景時(shí)，震驚啦！有生以來(lái)看到最大的一場(chǎng)雨，今年入夏以來(lái)最暴的一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨的盛會(huì)已不能用“壯觀(guān)”來(lái)形容啦！這個(gè)令人震撼的場(chǎng)景只能用“瘋狂”來(lái)描述。
第一眼看見(jiàn)的放肆的大雨，雨并不像以往的“萬(wàn)根銀針豎地面”那樣豎著拉開(kāi)雨簾，而是被風(fēng)折磨成變形的“巨浪”！“巨浪”咆哮著，用力地捶打小區(qū)樓房那力道，那氣勢(shì)，仿佛一個(gè)發(fā)瘋的“哥斯拉”在發(fā)泄自己無(wú)窮的怒火，仿佛一個(gè)巨大的拳頭在用力地打擊前方的障礙�！熬蘩藎愈來(lái)愈猖狂！愈來(lái)愈用力！最后成為啦暴躁的“海嘯”！他的威壓，它的聲音，似乎在告訴我們它不掃出眼前的一切障礙誓不罷休。“呼——啪啦咔嚓”！只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，就看見(jiàn)一塊被“暴風(fēng)雨工程隊(duì)”強(qiáng)行拆除的一塊硬化玻璃從八樓上“飛”下來(lái)，摔得粉碎，“尸身”接受著暴風(fēng)雨的“洗禮”。
狂風(fēng)在一旁為“海嘯”鼓勁，它自己也在興奮地嘶鳴，“呼呼——”狂風(fēng)瘋狂的吼叫，自大的聲音中透著輕視。以往在暴風(fēng)雨中屹立不動(dòng)的大樹(shù)被強(qiáng)迫跳起啦瘋狂的'“舞蹈”，那狂風(fēng)吹得大樹(shù)彎腰求饒、甩頭求寧�？耧L(fēng)哈哈大笑，對(duì)于大樹(shù)的求饒不理不睬，反而更加地猖狂，變得變本加厲地折磨著大樹(shù)。“啪嚓，咔嚓”，大樹(shù)攔腰折斷，斷木橫飛，枝葉狂舞，殘余的只有大樹(shù)呻吟的回音�？耧L(fēng)很享受自己的成果，繼續(xù)欺壓著可伶的大樹(shù)。
暴雨持續(xù)啦整整四十分鐘，我家陽(yáng)臺(tái)的地板上滿(mǎn)是暴雨留下的“簽名”。烈陽(yáng)被暴雨暫時(shí)帶走啦，不遠(yuǎn)的天空中，掛著一道不易覺(jué)察的七色虹。
象征作文600字 篇2
綠，生命的象征。是永不停息的輪回。
——題記
嫩芽，新綠
時(shí)間老人的“大女兒”—春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙幅娓娓地來(lái)到人間。她可真大方手一揮，大地的一切都換上了“綠衣裳”。你瞧，岸邊的柳條吐芽了，田間的苗兒都暴青了。不過(guò)，春姑娘也是小氣的，她太愛(ài)惜她那綠色的?料，所以春天的綠也都是一色——新綠。如果你嫌鏡頭太快，好，那我們換一個(gè)慢鏡頭�？�，農(nóng)民伯伯不久前剛播下的種子也被大地這番熱鬧的聲音吵醒了。他伸了伸懶腰，一勁兒的想往外看，他成功了。他看見(jiàn)去年還穿白河爺爺也換成了綠裝，在瞧瞧自己，呵，也變成漂亮的新綠。那是怎樣的綠呢？活潑，向上好似一個(gè)花季少年，全身發(fā)出蓬勃向上的精神。又好似一個(gè)初生嬰兒，是那般嬌嫩。萬(wàn)物都有一個(gè)相同的字——新。那是生命的開(kāi)始的地方。
大樹(shù)，濃綠
春姑娘玩夠了，該急躁的.夏女兒上場(chǎng)了，她嫌大地還不夠熱鬧，又急急地添上一筆，太陽(yáng)也來(lái)助興。植物們?cè)谘谉岬年?yáng)光下舞動(dòng)著，扭著腰，身上像脫皮似的，換上了?色更濃的綠套裝了。陽(yáng)光照射在葉子上，折射出明亮的綠色的光輝。春天里的那粒種子也在夏天長(zhǎng)成一個(gè)茁壯的小伙子了。他渾身上下散發(fā)出魅力，那是綠在生命過(guò)程中的淀放。
老樹(shù)，淡綠
等著夏姑娘也瘋夠了，秋，冬早等不及了，一起登場(chǎng)。她們一個(gè)吹著狂風(fēng)，一個(gè)織著雪花，把大地打扮得銀裝素裹。她們想吐食春夏的成果，她們會(huì)得逞嗎？不，即使會(huì)，也只是暫時(shí)的。那粒在春天播種的種子，此時(shí)也變成了老樹(shù)。他不再像以前那樣朝陽(yáng)，只留下生命磨難后的滄桑。他抖了抖落在身上的雪，葉子露出來(lái)了。那淡淡的綠，仿佛是經(jīng)歷過(guò)滄桑后淡定的笑容。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，葉子凋零了。葉子完成了它的使命，完成了生命的輪回。它是向命運(yùn)屈服了嗎？不，它來(lái)年還會(huì)生根，還會(huì)發(fā)芽。冬天過(guò)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
綠，是生命的輪回。在寂靜的世界中，喃喃低語(yǔ)，仿佛在述說(shuō)著生命輪回的過(guò)程……
象征作文600字 篇3
去年夏天，爸爸帶我去日本長(zhǎng)崎去玩，來(lái)到了和平公園，聽(tīng)說(shuō)這里是二戰(zhàn)時(shí)期被美國(guó)原子彈炸過(guò)的地方，在這里，會(huì)有怎樣的故事呢？戴著一串問(wèn)號(hào)我走進(jìn)了公園。
在公園外，我就能看見(jiàn)一個(gè)高大的雕像，走近一看，天哪！真是太壯觀(guān)了，可是我看不懂是什么意思，一個(gè)上半身裸露的強(qiáng)壯男子坐在石頭上，一只手指著天空，一只手橫舉著，眼睛自然的閉上，臉上充滿(mǎn)了悲痛，導(dǎo)游叔叔說(shuō)，指著天的手是在說(shuō)原子彈的危害，勝局的手代表和平，閉上的雙眼是為遇難者們祈禱冥福，我恍然大悟，看來(lái)這顆原子彈危害可真不小呢。
再往前走就是著名的'和平噴泉，透亮的泉水變幻著造型，有時(shí)還很像代表和平的白鴿的翅膀，那泉水清澈透明，沒(méi)有一絲污濁，我想，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)世界就像這泉水一樣，清澈而純潔。而旁邊的廢墟呢，只有幾根鋼筋和煤塊似的磚頭，還有那寸草不生的草地，原來(lái)這一定是人們歡愉的樂(lè)園，他們?cè)谶@一場(chǎng)突如其來(lái)的爆炸而失去家園，失去家人，失去朋友，這透明的清流，也一定在訴說(shuō)那悲慘的故事吧。
前面是各個(gè)國(guó)家下哦那個(gè)來(lái)代表和平的雕像，上面有不同的文字，不同的語(yǔ)言終于我找到了我們祖國(guó)的文字，上面寫(xiě)著-中華人民共和國(guó)贈(zèng)，什么？我心中有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，那時(shí)候日本人讓我們國(guó)家的人民受盡磨難，我們自己卻還要送給他們雕像？真是的，要是我，還要贊揚(yáng)美國(guó)人的做法！我把自己的想法告訴了爸爸，可爸爸卻嚴(yán)肅的告訴我：“你看這是什么地方？”“和平公園呀！”我泰然自若的回答，“所以呢，我們國(guó)家熱愛(ài)和平，包容他人，十分豁達(dá)！”我就的爸爸說(shuō)的有道理，我們不會(huì)因?yàn)橹暗姆制缍鲆曊胬怼?/p>
回到家后，我查了查資料了解了原因，也懂得了爸爸的那一番話(huà)，以后，我也要做一個(gè)豁達(dá)，寬容的人。那透亮清澈的白鴿泉水也建造出了一條最美的橋梁！
象征作文600字 篇4
春天再一次降臨人間，還記得地上曾是枯黃一片。如今，它們已經(jīng)蘇醒，從地下爬了上來(lái)，昂首挺胸開(kāi)始了新一年的成長(zhǎng)。
每天清晨，它們頭頂著露珠，在朝陽(yáng)的照耀下金光閃閃，同時(shí)它們也給我們帶來(lái)了新鮮的空氣。春天也是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，她們互相攀比著自己的艷麗，炫耀自己誘人的身姿，吸引人們的眼球。地上的小草沒(méi)有多少人會(huì)注視它們，它們卻保持沉默，一心為長(zhǎng)大而奮斗著。
春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，花草樹(shù)木在春雨的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。小草們抓緊時(shí)間汲取營(yíng)養(yǎng)和水分，為自己的成長(zhǎng)不斷努力著，并且堅(jiān)定不移�；▋和瑫r(shí)也在慢慢地吸收養(yǎng)分。她們似乎因自己的.美麗而自我滿(mǎn)足，為自己天生的美貌而驕傲，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
天空不總是那么溫和，也會(huì)有發(fā)脾氣的時(shí)候。暴風(fēng)驟雨給所有植物帶來(lái)了考驗(yàn)，如萬(wàn)箭齊發(fā)般的暴雨傾盆而下�；▋涸诳奁�?yàn)樗齻兪懿涣吮┯甑娜蚰_踢，在狂風(fēng)的無(wú)盡折磨下，花兒只能失望地接受毀滅的命運(yùn)，婀娜多姿的身軀被摧殘得支離破碎，傾國(guó)傾城的容顏早已面目全非�；ǘ湟驯伙L(fēng)雨撕裂，掉在地上。在風(fēng)雨的暴力欺壓下，花兒的美麗已經(jīng)成為過(guò)眼云煙。而小草的用它們堅(jiān)不可摧，如盾牌一樣的身軀抵抗暴雨，用根緊抓地面，身體在強(qiáng)風(fēng)中舞蹈。對(duì)于小草們來(lái)說(shuō)，暴風(fēng)雨是如此的驚險(xiǎn)而又剌激，是一種快樂(lè)的享受。我想小草會(huì)說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”暴風(fēng)雨可能被小草臨危不懼驚住了，早已逃之夭夭。天空露出了太陽(yáng)，小草成了陽(yáng)光下最耀眼的一處風(fēng)景。
我愛(ài)小草，因?yàn)樗c世無(wú)爭(zhēng)，一心為追求夢(mèng)想而不懈努力。最可貴的是，它在逆境中是一名毫不畏懼的英雄，它無(wú)比頑強(qiáng)的生命力令人敬佩。
象征作文600字 篇5
今天天氣晴朗，又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我到公園里去散步，忽然看到花壇有幾棵含羞草，那幾棵含羞草引起了我的注意。
我走到花壇前，碰了一下含羞草，它好像靦腆的姑娘一樣顯得非常害羞。
含羞草為什么會(huì)害羞呢？我回家上網(wǎng)查了查。原來(lái)，含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)。在葉柄基部和復(fù)葉的小葉基部，都有一個(gè)比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)最為敏感。一旦碰到葉子，刺激立即傳到葉柄基部的葉枕，引起兩個(gè)小葉片閉合起來(lái)，觸動(dòng)力大一些，不僅傳到小葉的葉枕，而且非�？靷鞯饺~柄基部的葉枕，整個(gè)葉柄就下垂了。為什么會(huì)這樣呢？這是因?yàn)�，在葉枕的中心有一個(gè)大的維管束，維管束四周充滿(mǎn)著具有許多細(xì)胞間隙的薄壁組織。當(dāng)震動(dòng)傳到葉枕時(shí)，葉枕的上半部薄壁細(xì)胞里的細(xì)胞液，被排出到細(xì)胞間隙中，使葉枕上半部細(xì)胞的'膨壓降低，而下半部薄壁細(xì)胞間隙仍然保持原來(lái)的膨壓，結(jié)果引起小葉片的直立而兩個(gè)小葉片閉合起來(lái)，甚至于整個(gè)葉子垂下來(lái)。有人做過(guò)研究，含羞草在受到刺激后的0.08秒鐘內(nèi)，葉子就會(huì)閉合。受刺激后，傳導(dǎo)的速度也是非常快的，最高速度每秒鐘達(dá)10厘米。刺激之后，稍過(guò)一段時(shí)間，一切又慢慢恢復(fù)正常，小葉又展開(kāi)了，葉柄也豎立起來(lái)了�；謴�(fù)的時(shí)間一般為5—10分鐘。但是，如果我們繼續(xù)逗弄，接連不斷地刺激它的葉子，它就產(chǎn)生厭煩之感，不再發(fā)生任何反應(yīng)。這是因?yàn)檫B續(xù)的刺激使得葉枕細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液流失了，不能及時(shí)得到補(bǔ)充的緣故。
我終于知道了含羞草的密秘！
象征作文600字 篇6
春天，桃花開(kāi)了，人們常說(shuō)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)!”是的，桃花是春天的使者;桃花是春天的象征;桃花是春天的精靈�，F(xiàn)在就讓我們來(lái)細(xì)細(xì)地享受這美吧!
走進(jìn)桃花園，仿佛置身于仙境一般，遠(yuǎn)看，桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，真美!那花粉的是那樣誘人;粉的是那樣動(dòng)人;粉的是那樣迷人。看著桃花一天天地開(kāi)放，仿佛是在迎接著人們的到來(lái)。閉上眼睛，啊，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，真讓人神清氣爽。
走近仔細(xì)的看，啊!桃花可漂亮了!五片花瓣都是不一樣的，有大有小，又寬又窄的，優(yōu)雅自然的。樹(shù)上的桃花可真是千姿百態(tài)。有的含苞欲放;有的半開(kāi)半掩;還有的完全開(kāi)放了，安詳?shù)乃谥︻^。瞧，那一朵花骨朵兒，在陽(yáng)光的`照耀下，顯得那樣晶瑩剔透。它就像一個(gè)羞澀的少女，時(shí)不時(shí)偷看一下，又縮回去了。那樣的花襯托著這樣的葉，這樣的葉襯托著那樣的花，顯得格外美麗，而那半開(kāi)半掩的花也很美，宛如像一個(gè)仙子在用魔棒讓它快快開(kāi)放呢!完全開(kāi)放的桃花更美了!花瓣都成了一個(gè)平面，但還有點(diǎn)彎彎的，像一個(gè)小喇叭似的，說(shuō)：“我開(kāi)放啦!我開(kāi)放啦!快來(lái)看!”桃花在藍(lán)天白云的襯托下，美的讓人心曠神怡。各種各樣的花都在競(jìng)相開(kāi)放。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花的花瓣紛紛飄落。宛如像一個(gè)個(gè)少女在風(fēng)中翩翩起舞。有的落在了小河邊，與小河一起嬉戲;有的落在了上海，與世博一起塑造文明;有的落在了兵馬俑，與歷史一起傳揚(yáng)輝煌。
啊!桃花是完美的;桃花是圣潔的;桃花是美麗的。愿桃花永遠(yuǎn)美麗，愿春天永遠(yuǎn)漂亮!
象征作文600字 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們帶來(lái)坎坷經(jīng)歷的人和事。
然而，我們很難從口中說(shuō)出：“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你�！边@一類(lèi)的話(huà)。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單；感恩是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候。感恩是犯錯(cuò)時(shí)的一聲對(duì)不起。感恩是得到幫助時(shí)的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳，煮一碗面……
老師用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課，他借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍的渲染，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開(kāi)同學(xué)們的心門(mén)。當(dāng)孩子們淚流滿(mǎn)面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！你們辛苦了！老師我愛(ài)你！你辛苦了！”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個(gè)操場(chǎng)，久久回蕩在校園的上空。
在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，許多學(xué)生都情不自禁地跑上主席臺(tái)，仰制不住自己激動(dòng)的心情，用哽咽誠(chéng)懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著，似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著……全場(chǎng)響起了熱烈地的掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺(tái)揉住孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了！”此時(shí)此刻，每一個(gè)心靈都受到了震撼，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)胞都被催醒，每一根感恩之弦都被撥動(dòng)！空氣都凝固了，幸福洋溢在所有在場(chǎng)人的.臉上，雷鳴般的掌聲再一次響起來(lái)······
整個(gè)會(huì)場(chǎng)自始自終流淌著溫暖的熱淚，飄揚(yáng)著“愛(ài)”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下，全體同學(xué)緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓：好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣，珍惜每一分每一秒時(shí)間。掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之材。
我—21世紀(jì)的少先隊(duì)員，最崇尚這樣的幸福！我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，去獲取13億中國(guó)人共同的幸福！
象征作文600字 篇8
重慶大學(xué)的民主湖是我近一年來(lái)每天都去散步的地方。我尤其喜歡那個(gè)最近半年來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)的、淺淺的、種滿(mǎn)蓮花的小湖�？吭阽U花的圍欄上，欣賞著亭亭玉立的蓮花，有粉色、白色的……有的還是一個(gè)花骨朵兒，羞羞答答，好像一位吟持的小姑娘；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，落落大方，露出黃色的花蕊。不管是哪種，在片片翠綠如畫(huà)的荷葉映襯下，都那么美麗、那么可愛(ài)。每當(dāng)看見(jiàn)它們，我總會(huì)會(huì)心一笑。
當(dāng)我看到眼前生機(jī)盎然的“荷塘圖”，偶會(huì)想起半年前，這里還是一片黑黑的、蚊蟲(chóng)很多的污水潭，潭上浮滿(mǎn)淺綠色的水藻，間或還漂著一個(gè)紙杯、礦泉水瓶。我每次散步途徑這里，總是匆匆而過(guò)。很怕那污濁的水影響我的心境。而每當(dāng)這時(shí)爸爸總會(huì)不無(wú)遺憾地對(duì)我講起：他在重大讀博士時(shí)，也經(jīng)常在民主湖散步，而當(dāng)時(shí)這里風(fēng)景綺麗：潺潺的流水、清脆的蛙鳴、一對(duì)對(duì)、碧綠油亮的'荷葉、朵朵盛開(kāi)的蓮花……不時(shí)有幾條小魚(yú)游上來(lái)，吐一串串泡泡，然后一甩尾巴游走了。這個(gè)種滿(mǎn)荷葉、蓮花的小湖是重大學(xué)子們拍攝照片的背景之一。
慢慢地，人們不再愛(ài)護(hù)蓮花了。嚼過(guò)的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性紙盒……全扔進(jìn)湖水中，湖水成了垃圾場(chǎng)。蓮花慢慢枯死了，荷葉漸漸腐爛。從此，再?zèng)]有賞心悅目，讓人心曠神怡、神清氣爽的荷葉與蓮花了，小魚(yú)也死了。人們只要從那里走過(guò)，就立刻捂住鼻子，加快腳步。唉，連出污泥而不染的蓮花在這里都不能存活。在民主湖的荷塘前，再看不到人們的笑臉。
過(guò)了不知多久，人們開(kāi)始清理荷塘，并在這里又栽種了蓮花。在湖中又長(zhǎng)出了幾片荷葉。人們需要這個(gè)讓人心靜、美麗的荷塘，所以非常愛(ài)護(hù)它，樹(shù)上和草地都插滿(mǎn)了學(xué)子們自制的提示語(yǔ)。在人們的共同努力下，水，更清了。荷葉，更綠了。蓮花，也更多、更美了。從這里走過(guò)的人們都露出了欣慰的微笑。
象征作文600字 篇9
歌德，這位德國(guó)大詩(shī)人的名字可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他寫(xiě)出的許多優(yōu)美的詩(shī)句激勵(lì)著無(wú)數(shù)年輕人努力奮斗，積極上進(jìn)。我的座右銘就是他的一句詩(shī)——
要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。
當(dāng)我剛剛看到這句詩(shī)時(shí)，我的心隨即一震。千百年來(lái)，許多哲學(xué)家就在思考人活在世上為了什么，我想這就是最好的答案。許多家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，傳遞的潛意識(shí)就是：孩子，你如果遇上一個(gè)人，你就要從他身上索取點(diǎn)什么。這不僅是孩子的悲，也是教育的悲。我覺(jué)得，孩子從小就要給他灌輸這種思想：孩子，你如果遇上一個(gè)人，你就要為他奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。如此一來(lái)，孩子接受到的就是正能量，長(zhǎng)大后不僅是為某個(gè)人，可能把整個(gè)社會(huì)的情況都會(huì)改變。說(shuō)這么多，我的意思就是把孩子培養(yǎng)成奉獻(xiàn)人才，繼而變成創(chuàng)造性人才。
就說(shuō)說(shuō)我的創(chuàng)新經(jīng)歷吧。當(dāng)時(shí)正值寒假，我們班布置了好多的作文，老師說(shuō)開(kāi)學(xué)檢查并評(píng)一評(píng)。我寫(xiě)完作文后在畫(huà)畫(huà)，這是我最喜歡的事。畫(huà)著畫(huà)著，我腦子里突然蹦出個(gè)想法：我能不能把作文與畫(huà)畫(huà)結(jié)合起來(lái)呢？我拿著彩筆，給作文畫(huà)上了插圖。有蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵和精細(xì)的花邊。畫(huà)的插畫(huà)我會(huì)根據(jù)作文的內(nèi)容來(lái)決定。比如去動(dòng)物園，我便會(huì)畫(huà)幾只猴子啊，大象啊，長(zhǎng)頸鹿之類(lèi)的。我畫(huà)的猴子活靈活現(xiàn)，除了細(xì)致入微的身體，還有精致的.五官。如果去郊游，我就會(huì)畫(huà)上幾片軟軟的面包與幾串香噴噴的烤羊串。如果是去旅游，我便會(huì)畫(huà)上景點(diǎn)的建筑，有的還會(huì)貼幾張照片等等。不管什么內(nèi)容，我都能輕松駕馭，很快地畫(huà)出插畫(huà)。
開(kāi)學(xué)了，老師看過(guò)我的作文后說(shuō)：“你們都應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神，多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”我想，我收獲的不僅是贊揚(yáng)，而是一種成長(zhǎng)的秘訣吧！
象征作文600字 篇10
鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)是坎坷不平的石子路；鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)是高低不等的小平房，鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)是樸實(shí)的。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，你會(huì)覺(jué)得空氣是那樣的新鮮，泥土是那樣的芬芳，遙望那一層一層梯田，隨處可見(jiàn)勤勞的鄉(xiāng)村人扛著鋤頭哼著山歌日出而作日落而息的身影，這一切都是那么自然，那么和諧，那么樸實(shí)，那么富有詩(shī)意。
往里走，你會(huì)看見(jiàn)小孩們?cè)诤舆呥^(guò)家家，調(diào)皮的小朋友還會(huì)將關(guān)猛地扎進(jìn)水里，就像一條條恢復(fù)自由的小魚(yú)，濺起一顆顆晶瑩的`水珠，好似小孩們那天真可愛(ài)、明亮的眼睛。不過(guò)在鄉(xiāng)下，最有趣的還算捉螃蟹，他們屏信呼吸，將石頭慢慢挪開(kāi)，一看有螃蟹，便將手極快地向螃蟹，這是多么有趣��！
更有趣的還在后面。走進(jìn)鄉(xiāng)村深，一顆大樹(shù)下，一大群孩子有說(shuō)有笑，他們正在爬樹(shù)呢！你瞧，男孩子猶如一只只敏捷的猴子，三下五除二便爬上了樹(shù)，坐在樹(shù)枝上直晃悠。女娘子爬不了樹(shù)，只有用繩子和板凳做成“秋千”，你坐一會(huì)，我坐一會(huì)，雖然沒(méi)有刺激的游樂(lè)場(chǎng)，他們?nèi)匀恍β曇黄?/p>
果實(shí)成熟了，大人們便三五成群地背著背簍來(lái)到果樹(shù)下，用樹(shù)枝把果實(shí)鼓下來(lái)�；厝r(shí)，院子里，瓜果飄香，逗得孩子們垂涎三尺
鄉(xiāng)下孩子的名字也是那么樸實(shí)有趣，什么“仨兒”、“二娃”、“狗蛋”等，都寄予了大人們希望孩子健康成長(zhǎng)的愿望。
鄉(xiāng)下的事情還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。張下的一切都是那么樸實(shí)，鄉(xiāng)村真是樸實(shí)的象征！
象征作文600字 篇11
多少個(gè)晨?jī)x過(guò)后，夕陽(yáng)總是慢慢降臨，月亮象征。秋風(fēng)蕭瑟。涼爽的秋風(fēng)吹打著樹(shù)葉嘩拉拉地作響。夜深了，我獨(dú)自漫步在幽靜的草地上，月很亮，也很圓。望著孤獨(dú)的影子，我顯得有些凄涼，望著月亮，仿佛月亮上有幾個(gè)小孩在草地上玩耍著，這使我陷如了沉思……
記得那天也是將近秋天，我和我的朋友們?cè)诓莸厣隙蛇^(guò)了離別時(shí)的最后一次玩耍，我是多么舍不得他們啊!
人非圣賢;孰能無(wú)過(guò)。在我幼年的時(shí)候，我常常犯錯(cuò)誤，常常遭到老師們的批評(píng)、同學(xué)們的冷嘲熱諷。是你們，我的朋友們，傾聽(tīng)我煩瑣的心事，為我苦悶的心窗送來(lái)清爽，帶著我暢游于古今上下，豐富了我的心靈，讓我不再與煩瑣為伍，讓我成為一個(gè)快樂(lè)的`人。如今你們已離我原區(qū)，但我好想再見(jiàn)你們一面，見(jiàn)到了你們，又想起燦爛的星空下，還有那月亮在默默為我們祝福，看到了月，又想起了你們，我致愛(ài)的朋友們，月亮《月亮象征 》。
月，象征了團(tuán)圓美滿(mǎn)。月，象征了純潔、善良。月，更象征了我們的友誼。天下無(wú)不散的宴席，我們雖是離別了，但我們的心依舊緊連在一起。我相信，地球是圓的，大地是圓的。世界的盡頭就是我們離別的起點(diǎn)。總有一天我們還會(huì)再想見(jiàn)。正如我與月亮這樣，雖然隔離十萬(wàn)八千里，但我了解它、明白它、體諒它。因?yàn)椋覀冞�可以在星空下互相傾訴、互相幫忙、互相嘻戲……
象征作文600字 篇12
蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡，白的`、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地，火苗吞沒(méi)了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊!
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不!
沒(méi)有。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開(kāi)始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書(shū)，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭啊! 我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體!
象征作文600字 篇13
大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。多好的一首《青松》��！不僅寫(xiě)出了青松在面對(duì)困難和寒冷時(shí)的韌性，而且寫(xiě)出了青松那威武的巨人形象。
公園里也有許多青松，它們挺立在路的兩側(cè)，像一個(gè)個(gè)威武的土兵。青松的葉子很特殊，是針狀的，全身上下到處都是，像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小刺猬。青松是常綠樹(shù)，絕大多數(shù)是高大。高20~50米，最高可達(dá)75米，幼年時(shí)樹(shù)冠為金字塔形，樹(shù)枝多呈輪狀著生，幼苗出土，子葉展開(kāi)以后，首先看生的為初生葉，單生螺旋狀排列，線(xiàn)狀披針，葉緣具齒。
我一向是最喜歡'歲寒三友'的，我第一喜歡的是竹子，第二喜歡的就是青松了，在陽(yáng)光明媚的春天，許多花都爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，相互攀比，可這時(shí)的青松，才剛剛從寒冷的冬季蘇醒過(guò)來(lái)，它像蛇一樣退去舊的綠衣，換上新的`亮裝，青松現(xiàn)在看起來(lái)精神多了。在烈日炎炎的夏天，許多花都堅(jiān)持不住酷熱，全都熱得彎下了腰而青松，卻不一樣，它不管春夏秋冬，天冷天熱，始終堅(jiān)守著自已的崗位，一步不離。到了秋高氣爽的深秋，大地都換上了金色的禮服，金碧輝煌，只有青松這一朵碧綠的花，來(lái)裝點(diǎn)這件禮服，到了北風(fēng)呼嘯的冬季，寒氣襲人，萬(wàn)物都躲到大地母親的懷抱中，不敢探出頭來(lái)，這時(shí)雪松是最高興的時(shí)候，因?yàn)樗秃鸵荒瓴灰?jiàn)的好友竹，梅相聚了，你說(shuō)他能不高興嘛。堅(jiān)忍不拔，寧折不彎，不畏艱難雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的青松啊，我由衷地贊美你！
象征作文600字 篇14
我們的國(guó)家——中國(guó)，一年之中有許多節(jié)日，如：元旦節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等等，其中，我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。
想知道中秋節(jié)象征著什么嗎？那我就告訴你吧！每到八月十五這天，月亮都特別大，特別圓，所以中秋節(jié)象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。平時(shí)，在廣州工作的爸爸，因?yàn)楣ぷ髅�，很少能回長(zhǎng)沙，可是一到中秋節(jié)，他就會(huì)回來(lái)和我們團(tuán)聚，所以，每年我都特別盼望中秋節(jié)的到來(lái)。
你知道中秋節(jié)為什么要吃月餅嗎？因?yàn)樵嘛炓彩菆A圓的，也象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。中秋節(jié)我特別喜歡吃月餅，吃月餅時(shí)，我感覺(jué)很快樂(lè)，因?yàn)榧胰藗兌荚谏磉叄以嘛炓卜浅：贸浴３酝暝嘛灪螅覀內(nèi)視?huì)一起賞月，我會(huì)為大家朗誦關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)句，還會(huì)教妹妹唱關(guān)于中秋節(jié)的兒歌，感覺(jué)特別幸福！看著月亮，吃著月餅，我有時(shí)候會(huì)在想：未來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)有一個(gè)月餅國(guó)？這樣，每到中秋節(jié)，大家都能去那里游玩一天，可以和家人一起盡情的玩，盡情的'吃。在中國(guó)古代，中秋節(jié)時(shí)還會(huì)有拜月、祭祀祖先這樣的活動(dòng)，說(shuō)不定在月餅國(guó)都能體驗(yàn)到，讓我們感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。我好期待真的有這樣的一天，看看古人到底是怎么過(guò)中秋節(jié)的，一定非常好玩！
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡中秋節(jié)了吧？不管在古代和現(xiàn)代，中秋節(jié)都是非常重要的節(jié)日。我喜歡家人團(tuán)聚，喜歡中秋節(jié)，相信你也會(huì)愛(ài)上他的！
象征作文600字 篇15
茫茫云海，翻騰滾動(dòng)，東方地平線(xiàn)上逐漸透出一線(xiàn)晨曦，由灰變白，由白變黃，由黃變橙，由橙變紅。一輪紅艷欲滴的朝陽(yáng)破云而出，緩緩離開(kāi)地平線(xiàn)，開(kāi)始像一盞扁圓的宮燈，霎時(shí)，變成了滾圓的火輪，高高升起，噴射出萬(wàn)道金輻，給萬(wàn)物罩上了一層燦爛的霞輝。
這是在泰山日觀(guān)峰上，極目遠(yuǎn)望所見(jiàn)到的美麗景色。
泰山，又稱(chēng)岱山，岱宗，是我國(guó)五岳中的東岳，位居五岳之首，在山東省泰安市以北�！靶袢諙|升”、“晚霞西照”、“黃河金帶”、“云海玉盤(pán)”為泰山四大奇觀(guān)。而登泰山觀(guān)日出，是古今游人最感興趣的事。
為什么在泰山上觀(guān)日出會(huì)有如此磅磺的氣勢(shì)和壯麗的奇景呢？俗話(huà)說(shuō)，名山不在高。泰山的最高峰海拔1524米，在我國(guó)眾多的山峰中是比較低的一個(gè)。但是，泰山腳下是海拔只有25米的平原和100到200米的丘陵地區(qū)，對(duì)比之下，泰山顯得特別高峻。因此，登上泰山極頂觀(guān)日出，也就越發(fā)感到氣勢(shì)磅礴了。
人們不禁要問(wèn)，為什么在我國(guó)東部廣大的平原之上，會(huì)有這樣一座高聳入云的泰山呢？原來(lái)，泰山座非常古老的'山，它的形成至少已經(jīng)有20萬(wàn)萬(wàn)的歷史了。組成泰山的巖石都是非常堅(jiān)硬的變質(zhì)石。在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期風(fēng)化侵蝕，不知有多少高山被夷為平地，而泰山因?yàn)槭怯蓤?jiān)硬的變質(zhì)巖構(gòu)成的，雖然歷經(jīng)滄桑，卻仍舊巍然屹立。正因?yàn)樘┥接羞@樣悠久的歷史，所以，人們常常把泰山當(dāng)作崇高偉大的象征。
象征作文600字 篇16
有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹花，有人喜歡高傲華麗的玫瑰花，還有人喜歡典雅端莊的玫瑰花，而我卻喜歡忠誠(chéng)開(kāi)朗的向日葵。
向日葵的花瓣是嫩黃嫩黃的，充滿(mǎn)了水份，就像小嬰兒的肌膚一樣水嫩，使我忍不住想親上一口呢！她的花瓣成鋸齒的形狀，一片連上一片，生長(zhǎng)的很有規(guī)律，而且排列非常的整齊。
它的花盤(pán)是毛茸茸的，上面有很多小小的絨刺，用手摸上去軟軟的，就像小貓咪的毛發(fā)，略帶幾分稚氣，似乎可以撫慰人類(lèi)的心靈�；ㄈ飶倪h(yuǎn)處看上去是綠色的，但仔細(xì)一看，卻是黃白色的，從淡到濃的漸變......
聽(tīng)，小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地飛了過(guò)來(lái)，難道它也是被向日葵那甜淡的香味所吸引了嗎？
果不其然，只見(jiàn)它奮不顧身地?fù)渖先ィ罂诖罂诘匚敝⑾硎苤@甘甜的花蜜所帶給它的快樂(lè)。
我喜歡向日葵，其實(shí)還有一個(gè)原因，因?yàn)樗矶际菍�。它不僅可以?xún)艋諝夂屯寥溃仪o葉還可以制作中草藥，有健胃降壓的作用。它的果實(shí)，就是人們最?lèi)?ài)吃的葵瓜子，雖然瓜子的外殼堅(jiān)硬，但是果仁卻香香脆脆，成為了人們茶余飯后的'小食品。
向日葵又稱(chēng)太陽(yáng)花，金燦燦的陽(yáng)光照射在它的身上，越是強(qiáng)烈，它便生長(zhǎng)的越熱烈。它的臉頰永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)燦爛地微笑！這就是我最?lèi)?ài)的太陽(yáng)花——向日葵。我要做一個(gè)像向日葵一樣溫暖，快樂(lè)，積極向上的小姑娘！
象征作文600字 篇17
每次上課之前，前排的一個(gè)同學(xué)，總是從粉筆盒中拿出兩支粉筆放在講桌上，我問(wèn)：為什么不把粉筆全拿到講桌上來(lái)？她說(shuō)：同學(xué)總是拿著粉筆扔來(lái)扔去，太浪費(fèi)了。這是你們班主任交給你們的工作嗎？不是，是我們自愿的。她說(shuō)。我被這一回答感動(dòng)了。
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。但不知從何時(shí)起，這種美德卻被我們淡化了。且不說(shuō)社會(huì)上的'講排場(chǎng)、擺闊氣屢見(jiàn)不鮮，就是學(xué)校這方凈土，浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)：忘記關(guān)掉的水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流；空無(wú)一人的寢室燈火通明；沒(méi)吃幾口的飯菜被扔入垃圾桶中更有的學(xué)生穿衣追求名牌與時(shí)尚；吃飯講究好友飯店相聚；手機(jī)、MP3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的三大件這些浪費(fèi)現(xiàn)象都警告我們：重拾勤儉節(jié)儉美德勢(shì)在必行，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校勢(shì)在必行。
首先，人人要樹(shù)立勤儉節(jié)儉的觀(guān)念。古人曾說(shuō)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱、居安思危，戒奢以?xún)�這些耳熟能詳?shù)闹晾砻�，是他們生活�?jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是我們行動(dòng)的指導(dǎo)。其次，勤儉節(jié)儉要從每個(gè)人自身做起，從細(xì)節(jié)做起。滔滔江水源于細(xì)流，千里之堤潰于蟻穴。生活的細(xì)節(jié)中處處體現(xiàn)節(jié)儉，如隨手關(guān)燈、關(guān)掉水龍頭、珍惜糧食，我們應(yīng)當(dāng)盡己所能節(jié)儉每一點(diǎn)資源。只要我們每一個(gè)人善于運(yùn)用自我的聰明才智，創(chuàng)造性地節(jié)儉，不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)儉方法，并適時(shí)地加以推廣，在我們的不懈的努力下，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校指日可待。
象征作文600字 篇18
花的世界里開(kāi)放著各種爭(zhēng)奇斗艷，多姿多彩的花兒。因?yàn)樗麄兪敲篮玫南笳鳎�，哪個(gè)都愛(ài)。有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗火紅的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙，但我卻偏愛(ài)獨(dú)傲霜雪的梅花。
梅花——自古以來(lái)，都是詩(shī)大家贊頌的對(duì)象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！标懹蔚摹傲懵涑赡噍氉鲏m，只有香如故�！迸c王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。這種詩(shī)句不勝枚舉。
梅花沒(méi)牡丹的.雍容華貴，沒(méi)菊花的尊貴優(yōu)雅，沒(méi)水仙的儀態(tài)萬(wàn)方，但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春3月，而是開(kāi)在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng);滋育他成長(zhǎng)的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地。然而，當(dāng)你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經(jīng)開(kāi)放，紅紅的，細(xì)細(xì)的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像媽媽擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間，零星點(diǎn)綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開(kāi)放的，飽脹得快要裂開(kāi)，勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。啊，這就是梅花。三九嚴(yán)寒，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰，依舊那樣?jì)轨o，用它那高潔質(zhì)樸的性格，洗滌大家的心靈，陶冶大家的情操。
梅花也是報(bào)春的使者，但“俏也不爭(zhēng)春”。當(dāng)百花爭(zhēng)艷，它卻像害臊的女孩躲“在叢中笑”，默默的積蓄力量，孕育生機(jī)，籌備再與冰雪搏斗。生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。大家應(yīng)從梅花精神中吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)精神去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。
象征作文600字 篇19
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。盼望著，盼望著，春節(jié)終于來(lái)到了我們的身旁。大街小巷到處洋溢著春節(jié)的氣息。而孩子們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日做他們最?lèi)?ài)干的事——打鞭炮、放煙花。
大年三十晚上吃完年夜飯。我和哥哥便帶著壓歲錢(qián)去買(mǎi)鞭炮。我們來(lái)到賣(mài)鞭炮的攤位里，那里的鞭炮多極了，有沖天炮、摔炮、刺花炮、禮花炮和煙花。我們買(mǎi)了摔炮、沖天炮和煙花。我們?nèi)チ艘黄盏亻_(kāi)始放鞭炮，我在那興致勃勃的放摔炮，而哥哥則在琢磨“巨無(wú)霸”——煙花。我趁哥哥注意力都集中地?zé)熁ㄉ�，便拿起兩個(gè)摔炮向他扔去，啪啪！哥哥嚇得“屁滾尿流”。蒼天不負(fù)有心人，煙花終于點(diǎn)燃了。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的'煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同。有五顏六色的滿(mǎn)天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季，銀色的百合……讓我們目不暇接。一聲聲響亮的爆竹響，一朵朵光茫四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞著。我們微微揚(yáng)起臉也變幻著多姿的色彩，露出幸福的笑容。
春節(jié)在笑聲中開(kāi)始，在笑聲中結(jié)束。在我的眼里春節(jié)永遠(yuǎn)是幸福的、美好的、開(kāi)心的。
象征作文600字 篇20
那墻角不起眼的……
“呼，”一陣風(fēng)吹來(lái)，它帶來(lái)的不只是狂風(fēng)，還有一棵渺小的種子。突然，種子擺脫了風(fēng)的控制，落了下來(lái)，落到了一個(gè)不知名的墻角。
數(shù)十天后，一棵小芽在墻角里冒出了頭。就是那粒種子，它落到了一個(gè)可稱(chēng)是不毛之地的地方，但它并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗释蔀樯n天大樹(shù)，它拼命地吸收那些微薄的空氣，幾乎沒(méi)有的營(yíng)養(yǎng)。只為那一個(gè)目標(biāo)。
又是數(shù)十天過(guò)去，它已經(jīng)高達(dá)20厘米，但還是不夠。它望向花園里那些美麗整齊的花，它們每天都被園丁細(xì)心照顧著，澆水，吸收營(yíng)養(yǎng)，修剪……但它并不渴望成為它們，它只想成為一棵參天大樹(shù)，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
幾個(gè)月后，它越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，終于有一天，它也被人注意了。一個(gè)大叔發(fā)現(xiàn)了它，開(kāi)始照顧它，盡管大叔不像園丁那樣十分的'細(xì)心，但比較之前的生活，它十分的滿(mǎn)足。
半年后，它終于完成了它的目標(biāo)，它終于成了一棵樹(shù)。轉(zhuǎn)眼間，到了秋冬時(shí)期，它看向那個(gè)花園，曾經(jīng)里面美麗整齊的花，現(xiàn)在無(wú)一不凋零，無(wú)一不衰敗，而它卻挺立在風(fēng)雪之中，無(wú)論風(fēng)刮得多么猛，雨雪下得多大，它從來(lái)沒(méi)有低下頭，只是抬頭迎接、面對(duì)，克服這些困難。
它，原來(lái)并不是傳奇，也不渴望變成傳奇，只是想變成一棵大樹(shù)，但是，如果自己不是傳奇，那就自己創(chuàng)造傳奇，讓自己成為自己眼中的傳奇。
象征作文600字 篇21
紅色象征著火熱，燦爛的心情仿佛也只有紅色可以映襯。
火紅的花朵在那悶熱的夏天努里綻放著，為那濃夏加深了幾分色彩，在濃綠里透露出艷美，盡管在雨季，這合攏的花蕾也給人一種溫暖、幸福的感覺(jué)。
秋，落葉時(shí)節(jié)，必然離不開(kāi)這紅火，雖然落葉以橘黃為多，落葉中卻露出絲絲微紅，瓜果亦這般紅嫩。
看到這顏色，農(nóng)民們便是喜眉笑眼，為這豐收的色彩感到喜悅，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，紅是幸福的象征，給人帶來(lái)更多收獲。
凄涼、悲寂，空曠在這個(gè)季節(jié)蜂擁而來(lái)。白雪茫茫，一望無(wú)際，給人一種整潔的感覺(jué)，或許有些冷意。唯獨(dú)紅色可以在這凄涼的白雪中格外的暖中帶有些溫馨。穿著紅衣服的孩子們?cè)谘┲谢畋膩y跳，為此添加了些生機(jī)。紅，似火焰，讓人在這寒冷的冬天多謝家的幸福。
生命的起點(diǎn)，地面、樹(shù)枝上在一瞬間鉆出了嫩芽，動(dòng)物們的活躍也能顯現(xiàn)生命的復(fù)始。春末，有些嫩綠的細(xì)葉中不時(shí)發(fā)出嬉笑聲�？�!粉姑娘姍姍來(lái)遲，可算是趕上“慶生大會(huì)”了從粉色的花苞里露出討人愛(ài)的.紅臉蛋，嬌而可愛(ài)。給人一種新生的感覺(jué)，點(diǎn)綴著幸福的顏色。
紅，如同火焰般在每個(gè)季節(jié)跳著獨(dú)特的舞步，在不同時(shí)刻展現(xiàn)自己的風(fēng)采，給人帶來(lái)暖意。
在我心中，這歡快的紅色便是幸福的顏色!
象征作文600字 篇22
百合花素有“云裳仙子”之稱(chēng)。
由于其外表高雅純潔，天主教以百合花為瑪利亞的象征，而梵蒂岡、法國(guó)以百合花為國(guó)花。百合的種頭由鱗片抱合而成，取“百年好合”“百事合意”之意，中國(guó)自古視為婚禮必不可少的吉祥花卉。
百合花的花名是為了紀(jì)念圣母瑪利亞，自古以來(lái)圣母就被基督教視為清純的象征，因此它的花語(yǔ)就是純潔（出現(xiàn)在“天使報(bào)喜”中），也是上帝圣父與基督的象征，還是品德高潔的圣徒尤其是圣女的象征。法國(guó)卡佩王朝為求圣母保佑，亦采用百合花為其王徽。
香水百合花：純潔、婚禮的祝福、高貴白色百合花：純潔、莊嚴(yán)、心心相印葵白合：勝利、榮譽(yù)、富貴姬百合：財(cái)富、榮譽(yù)、清純、高雅狐尾百合：尊貴、欣欣向榮、杰出玉米百合：執(zhí)著的愛(ài)、勇敢編笠百合：表現(xiàn)才能、威嚴(yán)、杰出圣誕百合：喜洋洋、慶祝、真情具有百年好合之含意，有深深祝福的`意義。受到這種花的祝福的人具有清純天真的性格，集眾人寵愛(ài)于一身。
不過(guò)光憑這一點(diǎn)并不能平靜度過(guò)一生，必須具備自制力，抵抗外界的誘惑，才能保持不被污染的純。還帶有浪漫的意思。
不同數(shù)量的百合代表意義不同的花，代表了不同的意思，因而有不同的意義。 1朵對(duì)你情有獨(dú)鐘2朵眼中世界只有我倆3朵甜蜜蜜4朵山盟海誓5朵無(wú)怨無(wú)悔6朵愿你一切順利7朵無(wú)盡的祝福8朵深深歉意你原諒9朵永久的擁有10朵完美的愛(ài)情。
象征作文600字 篇23
我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣雞雛兒”嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，我一看，��！原來(lái)是媽媽和爸爸買(mǎi)回來(lái)了一只雞雛兒，只不過(guò)這只雞雛兒被染過(guò)色。
它那一身紫色的身子，紫得都帶著點(diǎn)點(diǎn)黑斑，小小的眼睛，秀氣的小雞爪黃黃的，那樣子可愛(ài)極了。
但是，我一個(gè)朋友告訴我，染過(guò)色的'雞雛兒一兩天或五六天都會(huì)死，我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，難過(guò)極了。于是便讓爸爸再買(mǎi)一只沒(méi)染色的雞雛兒，給染色的雞雛兒做伴。最有趣的是，我把一條小蟲(chóng)放到她們跟前，它倆搶個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，都舍不得讓給別人。睡覺(jué)的時(shí)候更有趣了，一個(gè)小雛雞把頭放在另一只雞雛兒的肚子上，它的肚子一鼓一鼓的，真是可愛(ài)極啦。它倆一玩起來(lái)都不知道摔多少跟頭，她倆面對(duì)面，你啄我頭，我啄你頸……
可是，這種日子馬上就要離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是一個(gè)不幸的星期五，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)染過(guò)色的雞雛兒死了，怎么也挽救不了了，悲傷的看到死去的雞雛兒離我遠(yuǎn)去，真是悲衷。
我準(zhǔn)備把另一只雞雛兒養(yǎng)大，細(xì)心地照顧她，可它再也沒(méi)有像以前搶食的快樂(lè)了，再也沒(méi)有那種你追我打的快樂(lè)場(chǎng)面了。終于，這只雞雛兒也站不起來(lái)了，像是失去朋友一定很難過(guò)。突然，它全身都在發(fā)抖，第二天，它也死了，我努力的想辦法讓它復(fù)活，可是次次都失敗了。
在那朦朧的淚光中，我仿佛又看到了那倆個(gè)活潑、可愛(ài)的雞雛。
象征作文600字 篇24
Hi，我是一顆種子，我不知道我叫什么名字，也不知我從哪里來(lái)。但當(dāng)我滾進(jìn)墻角的時(shí)候，我知道我的命運(yùn)會(huì)就在此刻發(fā)生變化。
我在墻角中左看看右看看，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，在我的頭上是高聳的磚墻，在腳上的，并不是泥土，而是硬的像石板一樣的水泥。我知道我不能享受泥土對(duì)我的關(guān)懷，水流對(duì)我的濕潤(rùn)了，但，我堅(jiān)信我一定能變成一棵參天大樹(shù)。但，我的生長(zhǎng)方式要和其他種子不同，我要努力的扎根，努力的往下沉。沒(méi)錯(cuò)，在這里我不能靠地心引力，我得靠自己的力量來(lái)扎根，雖說(shuō)很疼，但想到長(zhǎng)大后的快感，這一切便不在話(huà)下。
我一次又一次的.嘗試，每一次都比上一下下陷得更用力。我必須努力生長(zhǎng)，晴天我就沐浴著陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)亮了我的一天，如果是雨天我便不停吮吸著雨水，使我的身子全部濕透。在每一天的下陷中，在每一次的疼痛中，我不再懼怕一切，沒(méi)到幾天，我便長(zhǎng)出了根，還長(zhǎng)出了幾片翠綠的葉子和小小的嫩芽。我總是引以為傲，可是，沒(méi)想到自己一個(gè)人的時(shí)候，孤獨(dú)的感覺(jué)又涌上心頭。
終于有一天，一個(gè)小女孩留意到了我這株沒(méi)人愛(ài)護(hù)的草，她摸了摸我的葉子，突然想到什么就走了，我大聲喊到：“別走，別走，怎么不多陪我一會(huì)兒呢？！”我急了，氣得直跺腳，但不一會(huì)兒她又回來(lái)了，手里端著一杯水，她再次蹲下身子，用勺子澆灌著我，這比任何雨水還要清新，清涼。
沒(méi)過(guò)幾天，我長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，這更使我驕傲，更使我自豪，因?yàn)槲彝瓿闪艘豢脴?shù)的使命。
象征作文600字 篇25
我特別喜歡過(guò)端午節(jié)，因?yàn)樵诙宋绻?jié)會(huì)有我喜歡吃的粽子，大街上遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)一股濃濃的粽香。我認(rèn)為粽子是一種吉祥和安樂(lè)的象征，它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承。
端午節(jié)這一天人們都會(huì)賽龍舟，并且還會(huì)吃粽子，端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，有著特殊的意義，端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)五月節(jié)艾節(jié)五日端午節(jié)小孩子們都會(huì)佩帶香囊，端午節(jié)大家都會(huì)在家里團(tuán)聚，一起吃粽子，在這一天，我們都很開(kāi)心，前年，奶奶還在家里自己做粽子，我在旁邊看著，聞著極香的糯米味、攪拌著盤(pán)里的豆沙，我迫不及待的想要吃到這美味的`粽子，奶奶說(shuō)：看你饞的，等好了再吃，生的可不能吃，再等一會(huì)吧！我聽(tīng)了一臉不高興，吃不到了，好了之后，先給你吃。小時(shí)候，我一聽(tīng)到有人大聲叫喊：賣(mài)粽子了，一元一個(gè)，絕對(duì)是純手工，我就吵著讓奶奶給我買(mǎi)，奶奶沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)我拿著粽子十分高興，不知怎么，長(zhǎng)大之后一聽(tīng)到那個(gè)叫賣(mài)聲，我還是那么幼稚吵著讓媽媽給我買(mǎi)。
我只是認(rèn)為，粽子是一種吉祥和安樂(lè)的象征，認(rèn)為它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承，端午節(jié)還要賽龍舟，說(shuō)起賽龍舟我是很在行的，賽龍舟在我國(guó)南方是很流行的，它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活，直到2010年廣州亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。據(jù)說(shuō)端午節(jié)是為紀(jì)念屈原的，唐代的文秀說(shuō)的正是這樣的節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。
端午節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，里面蘊(yùn)含著中華文化，讓我們一起繼承中華傳統(tǒng)，讓中華文化永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
象征作文600字 篇26
宋代孟元老在《東京夢(mèng)華錄》中載道：“正月二十五，人家市羊彘肉，客至苦留，畢竟而去，名曰填倉(cāng)�！薄疤顐}(cāng)”意即填滿(mǎn)谷倉(cāng)。相傳北方曾連續(xù)大旱三年，赤地千里，顆粒無(wú)收。可是，皇帝不顧人民死活，照樣強(qiáng)征皇糧，以致連年饑荒，餓殍遍野，尤其在年關(guān)，窮人走投無(wú)路。這樣，給皇帝看糧的倉(cāng)官毅然打開(kāi)皇倉(cāng)，救濟(jì)災(zāi)民，并在正月二十五這天放火燒倉(cāng)自焚。后人為了紀(jì)念這名倉(cāng)官，每年這天清晨，就用草木灰撒成圓圓的囤形的糧倉(cāng)，有的還鑲上花邊、吉慶字樣，并在囤中撒以五谷，象征五谷豐登，來(lái)表達(dá)人們填滿(mǎn)倉(cāng)谷救倉(cāng)官的深情厚意。現(xiàn)在這些習(xí)俗已經(jīng)消失，但填倉(cāng)佳話(huà)卻世世代代流傳下來(lái)，提醒人們從這天起清倉(cāng)掃囤，晾曬種子，整修農(nóng)具，準(zhǔn)備春耕。
農(nóng)歷正月二十五日為填倉(cāng)。是日，糧商米販，致祭倉(cāng)神。農(nóng)民用柴灰灑圓圈于地，內(nèi)放各種作物種籽，用瓦蓋上，祈求風(fēng)調(diào)雨順，五谷滿(mǎn)倉(cāng)。也有正月二十為小填倉(cāng)的習(xí)俗。
填倉(cāng)節(jié)填倉(cāng)節(jié)分為小填倉(cāng)、大填倉(cāng)兩個(gè)節(jié)日。小填倉(cāng)為正月二十日，大填倉(cāng)為正月二十五日。不少地方，如今不分大小，在正月二十三日一并過(guò)填倉(cāng)節(jié)。
正月二十五這一天黎明，家家戶(hù)戶(hù)都在自己的院子里或打谷場(chǎng)上，用篩過(guò)的'炊灰，撤出一個(gè)個(gè)大小不等的糧囤形狀，并在里面放一些五谷雜糧，象征五谷豐登。按照民間傳說(shuō)，正月二十五填倉(cāng)，是為了紀(jì)念一位好心的無(wú)名氏倉(cāng)官。
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