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借書(shū)作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的借書(shū)作文600字8篇，歡迎大家分享。
借書(shū)作文600字 篇1
在自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代，自己所在學(xué)校的圖書(shū)館，真正開(kāi)放的時(shí)間，也就到了大學(xué)的時(shí)候了！并且在大學(xué)里，我們也有了真正的借閱證，就是可以真正的出入圖書(shū)館，借自己喜歡的書(shū)來(lái)讀！
這對(duì)于喜歡看書(shū)的自己來(lái)說(shuō)，真的無(wú)疑是一種天大的恩賜！
然后自己就基本上有時(shí)間就會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)看，當(dāng)然自己借書(shū)看的種類(lèi)就比較多，什么類(lèi)型的書(shū)都看，甚至看一些婚姻家庭生活的書(shū)，然后那時(shí)候借書(shū)的時(shí)候也需要登記！
到現(xiàn)在自己都清楚的記得，又一次自己去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，就選了一本關(guān)于婚姻生活的書(shū)，記的書(shū)名是后媽的婚姻！那個(gè)時(shí)候自己也不知道為什么突然就選了這么一本書(shū)，當(dāng)時(shí)其實(shí)對(duì)于當(dāng)后媽或者，婚姻生活，并沒(méi)有太多的想法！
只是可能感覺(jué)圖書(shū)館里面的書(shū)自己感興趣的并不多，又或者自己是單純的覺(jué)得這個(gè)書(shū)名比較特殊，所以自己就借了這本書(shū)！
然后在登記的時(shí)候，圖書(shū)管理員就用一種特別不可思議的眼神看著我，可能就在想，這個(gè)女孩瘦瘦小小的，怎么看這種類(lèi)型的書(shū)？當(dāng)時(shí)的自己可能就感覺(jué)圖書(shū)館里面看自己的眼神不一樣，但是當(dāng)時(shí)自己性格大大咧咧的，也就沒(méi)想太多，然后也就過(guò)去了！
自己借回去這本書(shū)之后，然后在宿舍看書(shū)的時(shí)候，室友們就是也是以一種特別不可思議的眼神看著我，后來(lái)他們就問(wèn)我怎么看那種類(lèi)型的`小說(shuō)？我說(shuō)怎么了？難道不可以么？
他們也問(wèn)我說(shuō)有沒(méi)有戀愛(ài)之類(lèi)的？甚至有事有問(wèn)我就是是不是愛(ài)上了有婦之夫之類(lèi)的？然后自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)只是想看看這樣的一本書(shū)，而且好多故事看過(guò)去也就過(guò)去，但是沒(méi)想到，就是在別人眼中會(huì)如此的想自己！
其實(shí)在自己看來(lái)真的無(wú)所謂，也只是一本書(shū)罷了，更何況自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了！
這算的上是自己記憶中比較印象深刻的一次借書(shū)經(jīng)歷了吧！
雖然就是時(shí)間過(guò)去這么久了，但是自己每當(dāng)想起圖書(shū)管理員的那種眼神，和室友們特別好奇，問(wèn)我那些話(huà)的樣子，自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈和好笑！
借書(shū)作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)不久的一天下午，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，知了被熱得“知了，知了”地叫，小狗被熱得直吐舌頭，這天熱得吃雪糕不能在太陽(yáng)底下吃，一到太陽(yáng)底下就化了。由于近來(lái)持續(xù)高溫，所以下午我們不上學(xué)。正巧媽媽給我買(mǎi)了兩本新書(shū)，分別是《全國(guó)小學(xué)生作文大全》和《不會(huì)作文怎么辦》。我高興極了，興致勃勃地看了起來(lái)。
我正看著，鄰居王佳來(lái)了，她是東營(yíng)市勝利第四十六中學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。王佳見(jiàn)我在看書(shū)，便也想看，問(wèn)道：“李馮沔豫，你能把你那本《不會(huì)作文怎么辦》借給我嗎？”我猶豫了一下，想：她是我的鄰居，又是我的'好朋友，借給她應(yīng)該沒(méi)事。于是，我對(duì)她說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你必須在下午4點(diǎn)之前還給我。”下午3點(diǎn)，我開(kāi)始做作業(yè)，做完作業(yè)已經(jīng)4點(diǎn)多了。我想：王佳應(yīng)該來(lái)還書(shū)了，怎么還不來(lái)呢？于是我去找王佳要書(shū)，我敲響王佳家的門(mén)，正好是王佳來(lái)開(kāi)門(mén)我便問(wèn)她：“王佳，你怎么還不還我書(shū)呀！”“我已經(jīng)把書(shū)還給你了，怎么，你不知道么？”王佳一臉疑惑地說(shuō)。“不可能，我一下午都沒(méi)出門(mén)。”我怒氣沖沖地說(shuō)，“一定是你喜歡我的書(shū)，把我的書(shū)藏起來(lái)了，想占為己有。”王佳也來(lái)氣了，“你愛(ài)信不信，反正我還給你了，嗯。”我十分生氣，一怒之下泡回了家。
一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“什么事讓你這么生氣。”“什么事，王佳不把我借給她的書(shū)還給我。”“書(shū)？書(shū)她已經(jīng)給我了，我見(jiàn)你那么認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，所以沒(méi)有打擾你。”媽媽說(shuō)，“你不了解事情怎么回事，就和王佳鬧不合，快去給王佳道歉。”我連忙去給王佳道歉。“王佳，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你。”“李馮沔豫，我也錯(cuò)了，我沒(méi)有親自把書(shū)交到你手上。”我們倆不約而同地笑了。
看來(lái)，人們之間和睦相處，有時(shí)候要讓一步，才能讓友誼地久天長(zhǎng)啊！
借書(shū)作文600字 篇3
媽媽常常對(duì)我說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)”。所以這個(gè)周末媽媽帶我去圖書(shū)館里“交朋友”。
一路走著，我無(wú)心看路途的風(fēng)景，只想早早見(jiàn)到我的“朋友”。到了圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜的，沒(méi)有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書(shū)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，媽媽讓我選一本喜歡的書(shū)刊，我迫不及待地想看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我在圖書(shū)館理穿來(lái)插去，眼睛快速掃視書(shū)架，始終沒(méi)有找到這本書(shū)，我有些著急了，心想：不會(huì)沒(méi)有這本書(shū)吧？忽然，我抬頭看到每個(gè)書(shū)架上都有一行字，上面寫(xiě)著：科技類(lèi)、文化類(lèi)、歷史類(lèi)……“哦，我明白了，原來(lái)每本書(shū)都是分門(mén)別類(lèi)擺放的啊！”我自言自語(yǔ)說(shuō)道。我踮著腳尖跑到科技類(lèi)，果然找到了這本書(shū)。我小心翼翼地打開(kāi)這本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我完全陶醉在書(shū)的世界里，我時(shí)而高興，時(shí)而激動(dòng)。明白了蘑菇成長(zhǎng)為什么不需要陽(yáng)光，為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識(shí)的海洋里，媽媽輕輕地說(shuō)：“天色已晚，我們應(yīng)該回家了。”“啊？這么快就回去了啊？”我失望極了，撅著嘴說(shuō)，“我還沒(méi)有看完呢！”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“那我們可以把書(shū)借回家看啊。”于是我興高采烈地跑向服務(wù)臺(tái)，說(shuō)：“阿姨，我想借這本書(shū)，可以嗎？”“當(dāng)然可以啦”阿姨親切地說(shuō)，“不過(guò)，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交還哦！”“好的`，我一定做到！做一個(gè)守信用的孩子”。出了圖書(shū)館，在回家的路上，我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑著，生怕耽誤了看書(shū)的時(shí)間。
閱讀使我快樂(lè)，閱讀讓我成長(zhǎng)。就像高爾基所說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書(shū)而貴，富者因書(shū)而富”的金玉良言。我愿做一條在書(shū)海里漫游的小魚(yú)，享受書(shū)帶給我的快樂(lè)。
借書(shū)作文600字 篇4
我最喜歡看書(shū)了，閑來(lái)無(wú)事看看書(shū)真是一種享受。家里書(shū)柜上各種各樣的書(shū)擺放地整整齊齊，每次都會(huì)誘惑來(lái)家里玩的小朋友。
記得今年春天的一天下午，周阿姨帶著她的兒子軒軒到家里玩。大人在客廳里說(shuō)話(huà)，小孩子就在書(shū)房里看書(shū)。我看我的《駱駝祥子》，他看我新買(mǎi)的《李毓佩數(shù)學(xué)故事》。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，周阿姨起身要走，可軒軒還在津津有味地看書(shū)。我有點(diǎn)著急了，害怕他帶走我的書(shū)，那可是媽媽新給我買(mǎi)的全套《李毓佩數(shù)學(xué)故事全集》啊。于是我就從他手里搶走書(shū)，說(shuō)：“軒軒，你媽要回家了，下次再來(lái)看吧。”軒軒好像很不樂(lè)意，就站在書(shū)柜邊一動(dòng)不動(dòng)。
周阿姨在客廳里催促軒軒回家，我趕緊抓著他的肩膀往外推。誰(shuí)知道他死死拽著書(shū)柜的一個(gè)邊，我怕自己拽得厲害，書(shū)柜倒了砸到他，所以也不敢再動(dòng)他。難道軒軒想帶走我的書(shū)？我的心理像翻倒了五味瓶，我才不愿意借給他呢，好借難還，書(shū)可是我的命啊。
大人等不及了，都一個(gè)個(gè)走進(jìn)了書(shū)房。看著我們呆呆地站在書(shū)柜邊，軒軒手里還拿著故事書(shū)，媽媽頓時(shí)明白了什么。可氣的.是，媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許，直接讓軒軒把那一整套書(shū)帶回家看，軒軒好像給我說(shuō)了聲謝謝。我心里太不是滋味了，所以周阿姨走時(shí)，我就沒(méi)出去送他們。
媽媽回來(lái)后給我講：“做人不能小氣，好東西一定要分享，分享才會(huì)快樂(lè)。你在書(shū)中學(xué)到的東西，促進(jìn)了學(xué)習(xí)，這份收獲讓你很滿(mǎn)足、很快樂(lè)，而且過(guò)幾天他看完書(shū)就還你了，你并沒(méi)有失去什么，可軒軒也會(huì)學(xué)到知識(shí)呀。難道，你不愿意把你的快樂(lè)分享給軒軒嗎？”我啞口無(wú)言，我沒(méi)有更好的理由來(lái)反駁媽媽。
暑假時(shí)軒軒給我還書(shū)，開(kāi)心地告訴我，書(shū)里的內(nèi)容讓他思維得到了拓展，數(shù)學(xué)期末考試滿(mǎn)分。看著他高興的樣子，我終于領(lǐng)悟到了媽媽話(huà)中的道理。
是啊，幫助別人，快樂(lè)自己。我會(huì)牢記媽媽的話(huà)，也會(huì)在學(xué)習(xí)中、生活中盡力幫助有需要的人。
借書(shū)作文600字 篇5
每天下午放學(xué)時(shí)，老師都會(huì)叮囑我們看書(shū)。有一段時(shí)間，班里流行看《福爾摩斯》這套書(shū)。因?yàn)檫@套書(shū)是一本一個(gè)故事，并且一套里面很多本，所以很少有人一次買(mǎi)全。只要班里有買(mǎi)新故事的人，同學(xué)們就會(huì)圍過(guò)去，我也不例外。因?yàn)榭础陡柲λ埂肥俏业暮门笥褞?dòng)起來(lái)的一股熱潮，所以當(dāng)我想看的時(shí)候，找她借，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
她就坐在我旁邊，我一轉(zhuǎn)頭給她個(gè)眼神她就明白我的意思，迅速掏出全部書(shū)來(lái)讓我選一本。所有的故事我都想看，可一次只能選一本。我眉頭緊皺，用手托著臉，眼睛瞪得溜圓，將書(shū)掃視一遍后，終于選了一本。她趕緊掏出了個(gè)小本子，認(rèn)真仔細(xì)地登記。我拿到書(shū)后，她就把我的名字記了上去。我細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)滿(mǎn)了借書(shū)人的名字，如果還了的，名字后面就打了個(gè)勾。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，就津津有味地看了起來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣，就是看完書(shū)就會(huì)放在枕頭底下，所以經(jīng)常第二天忘記帶。這一次，我一如往常地把書(shū)放在枕頭底下，心想：明天一定要記得帶回去。可頭天晚上記得，第二天早就忘了。
第二天一早我就起了床，穿衣洗漱，卻總覺(jué)得有一件事忘了，但是又記不起來(lái)是什么事。到了學(xué)校，我才突然想起來(lái)書(shū)忘帶了。這時(shí)，同桌走進(jìn)教室了，我就一直微笑著看她。直到她坐下我又給她使了個(gè)眼色，留給她一個(gè)微笑。我剛要開(kāi)口解釋?zhuān)昂茫叶耍忝魈煲菐Р粊?lái)，咱們友誼的小船就翻了。”她搶先說(shuō)道。“哎呀，咱倆這關(guān)系，你何必在意呀。”我嬉皮笑臉地挽著她胳膊說(shuō)道。“你看你這記性喲，我大人不計(jì)小人過(guò)。”她白了我一眼說(shuō)。“是，是，是。”我連忙賠著笑說(shuō)。
唉，都是借書(shū)惹的`禍，我們那友誼的小船差點(diǎn)都翻了。同桌，要是以后不借我書(shū)看了，那我借別人的書(shū)就更麻煩了。看來(lái)，古人的話(huà)是對(duì)的——“借人物，及時(shí)還”。
借書(shū)作文600字 篇6
“唉！家里的書(shū)又看完了，得去姐姐家借書(shū)啦！”我唉聲嘆氣。其實(shí)我們家的書(shū)也不少，可是我偏偏覺(jué)得不夠看，所以常常去姐姐家借書(shū)。
來(lái)到姐姐家，二姨一開(kāi)門(mén)，我喊了聲：“二姨好！”然后連鞋子都不顧上換，就不管三七二十一地沖到姐姐的書(shū)柜旁，準(zhǔn)備一頭栽進(jìn)書(shū)海里。可就在這時(shí)——不好，出車(chē)禍了！我竟然連書(shū)柜門(mén)都沒(méi)有打開(kāi)，結(jié)果一頭撞到了書(shū)柜上，倒霉的頭呀，我真是害苦你了啊！！！
我用手輕輕揉了揉頭上被撞的部位，打開(kāi)書(shū)柜門(mén)。姐姐的書(shū)可真多呀，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大書(shū)柜，看得我眼花繚亂，簡(jiǎn)直不知道該挑那本好。姐姐在旁邊看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“貝貝，是不是在想該挑哪本書(shū)啊？我給你介紹一本《唐豆小美女》吧，這本書(shū)好看極了！”說(shuō)完，姐姐在書(shū)柜里挑出這本書(shū)遞給了我。我接過(guò)來(lái)一看，太棒了！光是封面上的圖畫(huà)就讓人感到很有趣，于是我迫不及待的'翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。啊！書(shū)里那妙趣橫生的故事，讓我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，前仰后合，有時(shí)甚至笑到肚子疼。可是讀到那悲傷憂(yōu)愁的段落，我就會(huì)不禁唉聲嘆氣起來(lái)，眼睛也會(huì)充滿(mǎn)淚水，甚至滴下幾滴晶瑩的淚珠。
十分鐘、半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，媽媽已經(jīng)打了好幾個(gè)電話(huà)催我回家了，可我實(shí)在舍不得手上的這本書(shū)啊，姐姐輕輕地拿過(guò)我手中的書(shū)，說(shuō)：“貝貝，沒(méi)事，你回家后再接著看。喏！這個(gè)系列還有幾本，你一起借回家吧，要愛(ài)護(hù)哦！”我樂(lè)得一蹦三尺高，回答：“嗯，我一定會(huì)的！”
走在回家的路上，我抱著那幾本書(shū)，雖然感到有點(diǎn)累，可是我心里很快樂(lè)，因?yàn)槲矣钟泻每吹男聲?shū)啦！
借書(shū)作文600字 篇7
回想起那次曲折的借書(shū)經(jīng)歷，我就想笑。相信你讀了之后，也會(huì)像我一樣捧腹大笑的。
記得那是我三年級(jí)的時(shí)候。有一天，趙老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：明天每人必須帶一本課外書(shū)到學(xué)校來(lái)，我要讓高勝寒檢耍聽(tīng)清楚了嗎？真是一呼百應(yīng)，我們不約而同地回答道：“聽(tīng)清楚了！”
在放學(xué)的路上，我就一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“明天一定要帶課外書(shū)，一定！不然的話(huà)，會(huì)被扣分的！”可當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，我才想起來(lái)。我忘把課外書(shū)放進(jìn)書(shū)包了！怎么辦？這時(shí)也不可能起床裝啊！唉，算了吧，還是明天早上再裝吧！
一大早，我牛奶盒一扔，書(shū)包一挎，就出門(mén)上學(xué)去了，壓根兒都沒(méi)想到要裝課外書(shū)。到了教室，我才猛然想起，到圖書(shū)室去借不就行了？對(duì)，中午的時(shí)間最充足，中午去借！
中午時(shí)分，我走進(jìn)了圖書(shū)室，開(kāi)始尋找我曾經(jīng)在圖書(shū)室看過(guò)的那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。但是，當(dāng)我翻編了圖書(shū)室的每一個(gè)角落后，還是沒(méi)有找到。唉，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”啊！但就在著腰要折沒(méi)折、腿要端沒(méi)斷、眼要翻沒(méi)翻的'時(shí)候，我看見(jiàn)了曙光！終于找到了！我連忙拿去服務(wù)臺(tái)登記。不料，服務(wù)臺(tái)的姐姐卻說(shuō)：“對(duì)不起，這本書(shū)沒(méi)有標(biāo)簽。”啊，我暈！可偏偏在這個(gè)時(shí)候，上課鈴打響了。我急火火地返回放書(shū)的地方，又重新挑了一本書(shū)。但就在這么幾十秒之內(nèi)，有人占了我的位置，我只好排到了隊(duì)尾。又過(guò)了十幾分鐘，終于輪到我了。我對(duì)服務(wù)臺(tái)的姐姐說(shuō)了我的號(hào)碼，啊，這本書(shū)總算可以借了！我連一聲“謝謝”都來(lái)不及說(shuō)，就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。
這次借書(shū)真曲折！希望下次不要再這么不幸運(yùn)了！
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