對待作文600字（通用36篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的對待作文600字，希望能夠幫助到大家。
對待作文 1
隨著社會的發展·電腦的普及，網絡成為人們生活中不可缺少的一部分。生活中我們離不開網絡，但是你知道嗎？網絡是一把雙刃劍，它可以給人們帶來方便，但是如果你沒有利用好它，它就會有壞的作用。
上網給我們提供了很大的幫助。上網能使我們在緊張學習后放松一下，上網使我們心情愉快。網絡還使我們想在遠方親人交流談心，隨時聯絡。我們還可以把網絡當作“郵電局”，通過網絡收發電子郵件。這樣不但可以節約紙可以節省大量的時間，速度還很快呢！我們上網去查找資料可以節省大量的時間，提高自己的學習效率，有利于學習。上網還可以讓我們隨時都可以看想看的電視。
網絡雖然有很多好處，但是你如果不好好的使用網絡，那么它就會產生很多弊端。這些弊端不但不會方便我們，反而會危害我們的健康！
互聯網使許多同學沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實。還使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環境中也不愿面對現實生活。他們在網絡里盡情地玩，甚至通宵地玩，導致身體素質下降，精力不集中，無精打采。無心向學，耽誤了學業，給家長帶來無限悲痛。還有那些不健康的信息，會腐蝕著青年學生的心靈。長時間上網還會使我們視力下降。有的同學甚至偷家長的錢上網吧去玩游戲。
世界上的`萬物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對立的，看我們如何去對待，處理的好，利大于弊；反之，則弊大于利。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕，正確利用網絡的資源來充實我們的大腦。這樣才能使網絡發揮好的作用！
讓我們正確對待網絡吧！“正確上網，從我做起”。
對待作文 2
這次期中語文考試結束后，孩子悶悶不樂地回到家，我看到表情不對，便問孩子這次考的咋樣，他隨口說：“反正考不了100分。后面的題不理解，瞎寫的。”我說：“考試只是對這個學期的一個總結，不要很重視分數。”
星期五放學回家的路上，他吞吞吐吐的對我說：“媽媽我這次語文考試考砸了只得了83分，你會吵我嗎？”當時我就想兒子考完試說得話，“后面瞎寫的”。然后我說：“媽媽不吵你但是你得找出考砸的原因。”
回家以后我便讓孩子拿出卷子，我們娘倆一起坐下看卷子找原因。前面的基礎知識扣了3分，這是由于不細心的原因。主要的是后面的閱讀理解扣了十幾分，這篇短文的意思是：一只小白兔在春天的時候，給一只貪玩的小松鼠捎來一封十萬火急的信，可信封里只有一片秋天的枯葉和一個小問號。我讓孩子又讀了讀，讓他明白小松鼠在春天和夏天貪玩，在秋天和冬天四處借糧食的狼狽情景。然后讓他明白小兔為啥給小松鼠送秋天的樹葉。孩子終于明白了，開心的.笑了。
通過孩子的考試也讓我明白了家長自身的毛病，和孩子一起閱讀的太少，平時讓孩子寫作業，沒有養成仔細檢查的好習慣。今后我要和孩子一起多讀書，加深理解這方面的知識。
通過考試，我們家長幫孩子找出存在的問題加以改正，準確的了解孩子哪些知識，那些地方沒有掌握好，然后我們在哪方面補，不要只重視分數，而只一味的訓斥、打罵孩子。孩子哪方面不懂，我們一定幫助他弄明白，就讓我們一起和孩子一起多閱讀一些課外書籍和一些激勵孩子學習的故事吧！
對待作文 3
在我以前看來，學習是不能與快樂連接起來的，我認為，學習是乏味的。可是，我現在可不那么認為……
什么是快樂呢？學習進步了？被老師家長表揚了？還是玩游戲又升級了？在我看來，這些都是快樂！但是我們為什么要感到快樂呢？我覺得吧！是我們設定了一個計劃，而我們有很出色的完成了這個計劃，這是使我們最開心的！
說句實話，在上學期，我語文聽寫、默寫老不過關，這使我很頭疼！為此，我在心里下了很大的決心――在這學期要把聽寫默寫搞上去。所以，我為達到我的計劃，一直都努力超越著自己！我心中只有一句話“我能”是的，我能，在老師每講一課時，我就利用課余的`休息時間來背，聽，記，寫。就這樣，我的成績一點一點的提升！當每次拿到卷子時，不在像以前一樣，馬上往桌子里塞，也不會和同學們比成績，因為，我認為只有不斷的超越自己才是最快樂的。
雖然，我知道，我的對手還有很多，但是，我認為，沒有永遠的王者，但可以有永遠的強者，知道這一點，我就應該在一次小小的失利后，做一個強者，那什么是強者呢？強者就是要有不服輸的精神，更重要的是要有總結失誤的智慧，看吧！我會成為強者的！不過，我要告訴同學們一句話“天外有天，人外有人。”在學習或工作中，有人比你強，這再正常不過了，你要做的，不是整天唉聲嘆氣，自甘甘居于人后，破罐子破摔，而是應該冷靜下來。分析對方的長處，在想一想，你到底有哪些方面做的還不夠，然后呢？以百米的速度奔跑吧！去超越他，呵呵！讓他也知道什么叫做“天外有天，人外有人！”
其實學習與快樂并不矛盾，只是要看我們怎樣去對待它！
對待作文 4
有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說友情是茶，那味淡而不濃，但卻泌人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長來說是非常重要的。小的時候，有情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點通”的摯友。正是這些知心朋友，在自己成長的路上會給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的.力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點燃生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡的時候？曾記否，在寒風凜冽雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘記送來洋溢著溫暖的問候？每當此時此刻，我們又怎能感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，自古以來知音難覓，難道我們不應該好好珍惜這難得的緣分嗎？珍惜這來之不易的相聚、相識和相知，古人一如是，今人也應如此。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假，俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重，”真正的友情不在乎它的外在形式是否華麗。
也許你與好友不一定能長久的共處一地，但你與好友之間的深厚友誼卻永遠不會因為對方的暫時分別而有所該改變。古人不是說“海內存知己，天涯若比鄰。“
依依不舍的揮手相送，悲傷的離別，與摯友含淚擁抱，這都是友情至純至真的明證。雖然有時會：“此地一為別，孤蓬萬里征。”；雖然有時會“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。”；雖然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯。”；但是我們只要懷揣朋友的祝福，怎會愁前路無知己？不必因為暫時的離別而淚濕衣襟。
真正的友情是一杯綿厚醇香的美酒，釀的歲月愈久，味便愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，泡的日子越久，余味留得時間也越長。
對待作文 5
每個人，都活在競爭之中。或職業之間的競爭，或成績之間的競爭，或實力之間的競爭........競爭的勝利，其實就代表著成功。每個人都很希望自己是個成功的人，一個在眾多人中的成功者。但是，成功真的很容易嗎？說實話，不容易。如果成功很容易，那么這個世界會是什么樣的呢？每個人都目中無人，每個人都覺得自己在這個世上是鶴立雞群，每個人都覺得自己是個偉大的成功者。那么，這個世界的運行軌跡是不是被破壞了呢？人外有人，天外有天，一個“成功”人士在目前被人稱為“成功者”，但是，或許若干年后另一個人也許會拿走這個人的.桂冠。什么叫成功？一個人認為自己成功了，也許在另一個人眼里，這不算成功；或者，一個人認為自己還需要進步，可另一個人卻覺得他已經是個成功者了。
成功沒有定義，它可以是一次小小的比賽取得勝利，還可以是一次挑戰取得勝利，也可以是一次打賭，而取得的勝利。是否成功，完全在于個人的看法。每個人都可以認為自己成功了，每個人也可以認為自己還需要取得進步......成功真的那么重要嗎？事實上，成功與否在某種意義上不重要。有些事情，重在參與。只要你參與進來了，成不成功無所謂。只要付出了努力和汗水，即使沒有成功，我們也是最后的贏家，因為，我們學到了寶貴的經驗。既然成功沒有那么重要，我們為何又要力求成功呢？我們要學會釋然對結果，不論成功與否，我們都能驕傲的面對每一天的太陽，因為，我們努力過、奮斗過！努力給自己加油，釋然對待成功與失敗。只要你認為你是夜空中星星中最亮的一顆，那你就是那顆璀璨的星星！
對待作文 6
強與弱從來就是反義詞，會遭到不同的眼光去看待。但是在尊重面前，它們卻是平等的。
一個足球隊，隊員們欣賞強者。可是實力不如對方的雄厚，默默地奮力訓練，希望和強者同臺競技。最后他們有幸遇到了那支球隊，可是對方把他們打得落花流水，終被淘汰。在離場辭上，隊長說道：“我們并不會去憎恨那支隊伍，而是繼續學習和訓練，我們尊重他們！他們帶給我們的不是失敗，而是未來的成功！”每一個優秀的人都會去尊重所有人，這是一個人最基本的修養。
弱者同樣是生活中的一個群體，他們往往不會被人們所重視，但是他們也會以自己的奮斗去證明自己的價值，做世界上最努力的那群人。
一個叫李記的人，在30年的光陰里捐出了10萬多元資助他人，直到老人去世，兒女才知道李記就是自己的父親，生活一直很貧困啊。最令兒女們驚訝的是，老人在80年代給福利院捐了2萬多元，那時的`工資是200元，父親的同事都說，工廠里都沒有幾個萬元戶，能從200元的工資里扣出這么多錢，這個已去的老人著實令人敬佩！
的確，在我們身邊就有許多尊重他人的舉動，他們用自己的行為詮釋世間的溫暖，學會尊重，說明你有了基本的文明。尊重他人的優秀，或是同情于他人的無助，才能讓我們有所成就。而這些往往都是我們所忘卻的，人們口口聲聲說學習禮儀，但我覺得應該首先學習尊重，而不是讓它們成為將來老去的我對人生的愧怍！
對待作文 7
下鄉活動已經進行到快一半了，從這幾天中，我對許多同學都有了全新的認識，認識了很多的小師弟小師妹和小朋友。了解了部分同學那種外冷內熱的性格。在此期間，有小朋友在下課期間打鬧摔倒把手擦破皮了，我們作為班主任的沒有兼顧到。幸好有我們其他隊員及時的通知我們讓我們解決。這讓我們感受到了隊員對我們的幫助和關心。作為孩子們的朋友，我發現農村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經雕刻的璞玉。每天早上，他們是最早來到這個校園的，每當我起床之后去教室的路上或者去洗手間的路上，無論是哪個年級的學生，都會向我問好。
老師好!這句話是我在新友小學聽到最多的一句話，這也是他們禮貌的'體現。小孩子的心思很簡單，只要你對他們好，他們就會以十倍的好回報你。就如選興趣課這件事情來說，我們支教組安排課程，不可能全部按照他們選的第一志愿來安排，我們需要看人數還有男女比例來調配的。但是有一個男生我們把他安排到了籃球課，但是呢他不想去上別的課只想去上音樂課，所以我跟他說如果去的話必須要聽從我話，本是一個頑皮的孩子，沒想到上這個課的時候這么聽話，也很積極地配合我。所以，我覺得不管是什么人，都要用心去對待。
對待作文 8
每一次，仰視那些站在學習頂峰的同學時，心底必然，揚起斗志，可也有些失落，自己為何總跟不上他們的腳步呢？努努力就可以邁上艱難的一步嗎？平平凡凡的我被一件事撩動了心神，難以解決。
讓我當語文課代表？雖然很感謝老師的信任，但是我的能力總是遠遠不夠的吧，我看了看遠處幾位好學生，有些猶豫，如果我做不好怎么辦？我的成績會讓人瞧不起怎么辦？大家因此用疑惑不信任的眼光注視我，怎么辦？我討厭滿腦子的問題卻只能自己躲在無人問津的'角落和思想搏斗。但是閃不掉那個“職位”了，我不能再逃避了嗎？每當語文考試成績下來，看著同學欣喜的表情，瞄瞄同學們優異的語文成績。捧著自己不優秀的成績單，心里酸酸的，語文優秀的同學好多，我的成績這么普通，真不配當這個語文課代表吧？結果是肯定的吧，現在的我根本不行。
我不行吧，我有哪個地方在語文方面比別人好呢？一絲苦笑呈現出來，吶，不行吧！我是不是不適合這個稱謂，可是現在不用再擔心了嗎？只要還做這個“課代表”一天，我依然會努力一天吧！做好每一天的工作，努力學習，爭取脫掉“花瓶課代表”，我依然會努力不是嗎？待到破繭而出的那一天，以新的，燦爛的羽翼揮灑自己的天地，這個煩惱自然就沒有了吧，我會有做真正“語文課代表”的那一天嗎？
煩惱一天天積累，壓力一天天增加，吶！無所謂了吧，讓我以微笑對待它們吧，以求成為讓同學們認同的語文課代表！
對待作文 9
以后的路很長也很艱難，人生的開始才一步步向我們走來，把握現在的每一分每一秒，這都成為我們的回憶。
今年我15歲了，人生能有多少15歲呢？我們要珍惜生命。因為疾病，事業，還是種種原因都會讓人離開人世。一個人活著，不在于比成績，工作、地位，而在于自己喜歡作什么。當工作有了煩惱，有了壓力，認為自己在這個工作忙了十幾年了，為什么該獲獎的人不是我呢？在這個時候要想想自己為什么沒有呢？如果自己不想干這份工作了，自己又拿不定主意，在這個時候，要和家人探討，是走還是留。當家人否定你下崗，那么你要想想你自己會做什么，不干這份工作會不會餓死，這樣說有點夸張了；當有利自己喜歡做的事，我們要毅然決然的放棄這份工作，展開下一個工作，目標，然后，我們要為這份工作吃苦。精彩的人生可不是一帆風順的，而是時乘運蹙的。“不經歷風雨哪呢見彩虹”。人生不可沒有哭，沒有笑。只有堅忍不拔，不屈不撓，百折不回的人才能成為鶴立雞群，初露頭角的一名杰出的人。母親，你很有才，你的畫栩栩如生，你寫的詩生花秒筆，你的人品大公無私，你的精神堅忍不拔，你的智慧才高八斗，雖然有些夸張，但是這些都是你在我心目中的地位。母親，作為你的.女兒，我很自豪。雖然你很普通，但是你的精神，會領導著我。母親，我相信你，在不久的將來，你會成為家喻戶曉的一名畫家；將來，你的名字會名揚四海，你的學生將名滿天下，你的孩子會向你看齊。
對待作文 10
下午兩點，那動感的音樂又準時響起。他們一定是一群對生活充滿熱情與希望的少年，否則不會奏出如此飛揚的樂曲。
我不記得著音樂是從何時開始軌道化了，反正每天下午兩點都會有動人的曲子傳入我的耳中，激蕩我心。這讓我想起了《穿越永夜海》中的那個“丁巖”，他總是在傍晚7點準時彈起鋼琴，總讓這悠揚的琴聲凈化蘇眉的心。
我曾一度討厭音樂，因為我想做個特別的人。那么多熱愛音樂的人快樂地活著，也該有一個討厭音樂的人活得比他們更開心。可我還是失敗了，敗給音樂，加之生存本是一部有節奏的音樂，所以我不后悔！
音樂的海洋是永遠沒有盡頭的，這里沒有北極星，也沒有北斗七星，它的神秘讓你從哪兒離開就會從哪兒回來，他的魅力，像一塊巨大的磁石，吸引著世人，讓你掙不開逃不掉，哪怕海浪呼嘯，四季沖打。
五分之一的地球可以容納60多億人口，那么無邊的音樂里，也一定有屬于我的一塊領域，哪怕只有半個音符。
我喜歡那種豪放的，有爆發力的音樂，它能發泄我心中的情緒，放松心情，坦對人生。
音樂是用來欣賞的，人生的大舞臺是放在人們心中的`，也只有用心去品味，才能讓歌曲在心的大舞臺上上演一幕“樂之舞”，舞出你的快樂，舞走你的煩惱，舞來你的希望，舞去你的失望……世事便盡在舞中演繹。
我不是個懂音樂的人，但只要能隨心地相處，用心地對待，什么都會成為知己！
對待作文 11
友情就和人的生命一樣，或輕于鴻毛，或重于泰山。友情在一些人眼里貴如千金，而在某些人看來卻一文不值。關鍵是看你如何去對待它。
記得有一個夏夜，天氣十分悶熱。我正在大街上散步，忽然一陣響亮的喊聲傳了過來，我急忙趕了過去，那一幕真的令我驚呆了。幾個人圍在一起，正在對一個醉漢拳打腳踢，一邊打還一邊夾雜著幾分辱罵聲，那種情景真是慘不忍睹！那個被打的醉漢鼻青臉腫，嘴邊還有一些血跡，那時，他已經完全沒有力氣了，趴在地上。就在這時，派出所的民警聞訊趕來，制止了這場打斗。經過民警的訊問后，我才弄明白，原來那個被打的醉漢和打他的那些人的頭兒是好朋友，可是由于他們都喝了酒，而又發生了口角，所以那個人才叫來這些人去打那個醉漢。看著那遠去的警車，我不禁搖搖頭，沮喪地離開了。
事后，我很不明白，為什么會發生這場打斗，難道打架的那些人真的把友情看得那么輕嗎？只為了幾句口角，就對昔日的好朋友大打出手，看來他們并沒有對友情真正的理解。在我看來，友情是一種隨心所欲的.東西，如果你真心的對待它，換來的就是堅定的、永恒的情感；而如果你把它看得很輕、揮之即去的話，那么等待你的將是命運的譴責。
這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，不只是因為我對這件事的氣憤、不平，而是因為它讓我明白了友情要用自己的真心去對待、去完善。
對待作文 12
我的心十分不解和憤怒：為什么人們要這樣對待它！！
“嗚嗚”是我和表弟在暑假里認識的小貓。剛看見它時，它十分的小，瘦得只有皮包骨了，像一只才出生的小貓，而且它經常“嗚嗚”地叫，于是我們給它取了個名字，叫“嗚嗚”。我和表弟很同情它，我們決定每天都給它喂食，好讓它快快長大。正好爸爸這幾天經常去釣魚，我們也就有了喂小貓的東西。
我們前幾次去喂的`時候嗚嗚時，它很害怕我們，我們來的時候，它都跑得遠遠的，但喂的次數多了，它也就十分得相信我們了，當我們把食物放在地上的時候，它就“嗚嗚”叫著跑過來，大口大口地吃著魚，我和表弟則在一旁輕輕地扶摸著它，它也偶爾抬起頭來對著我們叫兩聲。漸漸地，我們與嗚嗚越來越親密，當我們無聊時便下樓去和嗚嗚玩，嗚嗚看見我們來了就跑了過來，用它的頸脖子來蹭我和表弟的腳踝，弄的我們腳踝癢癢得，但心里卻是暖暖得。
一天下午，我和表弟到樓下去找嗚嗚，可喚了好幾聲它也沒出來，我心里不由得緊張起來：嗚嗚怎么了？難道出了什么事？這時，一樓的鄰居張奶奶對我們說：“今天我看見一個小男孩把小貓給帶走了，他好象就住在后面。”我聽了張奶奶的話，心里不由得傷心起來，它走了，說不定我就在也看不到它了，該怎么辦？我也十分擔心，嗚嗚的新主人對它好不好，如果對它不好又怎么辦？如果，放心，有人把它帶回家，它就不用在外面過苦日子了，就可一有住的地方了。
對待作文 13
我的成長中有許多自己做錯事的時候，可是，有一件事在我印象中是非常深刻的。
有一天中午，我放學回家，揭開鍋蓋一看：只有一碗已經涼了的飯，還要熱，我編輯了。還得去上學呢！想不吃，但是我的肚子早就咕咕的叫起來了。唉，這么餓，還是熱熱吧。誰料到呀，我在地上發現了一包滅鼠藥，把它撿起來，握在手里，不小心掉到了鍋里，我想把滅鼠藥撈上來。可已經來不及了。一部分藥粉浸透在水里。這時，媽媽正好進來。媽媽問我什么事，我支支吾吾的說：“沒。沒。沒什么事。”媽媽半信半疑的走出去了。我的心里好像一塊石頭落了地，可又想到媽媽一定還會煮飯的`，想到這，我就把飯從鍋里倒進了小狗吃飯的桶里。干完之后，我得意極了。下午，我放學回家，聽到媽媽說：“也不知道怎么死的，唉。”這我才知道，我家的小狗死了。這時，我心里像火燒似的。跌跌撞撞的走進屋里，淚水早已模糊了我的眼線。不知道媽媽花了多少心血照顧這只小狗，現在卻被我給害了，我看到媽媽傷心的樣子，心里很內疚，我決定把這件事告訴媽媽。
媽媽知道了，撫摸著我的頭說：“知錯就改還是好孩子，狗死了是不能復活的，這次就當是拿一只狗買了一個教訓吧。”這時，我的眼淚早已流下。通過這件事，我知道了：每個人都會犯錯誤，只要你去改正了，就是好孩子！
對待作文 14
我們都生活在集體中，每個人作為集體的一員都應該努力地為集體貢獻自己的力量，使自己所在的集體成為一個具有崇高的榮譽、強大的力量的團隊。因此我們每個人要具有崇高的集體榮譽感。
所謂的集體榮譽感就是關心集體，熱愛集體，為集體作出貢獻的集體觀念。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”集體利益和個人利益相互依存，集體離不開個體，同時，個體只有依靠集體才能發揮出強大的'力量。我們只有維護集體利益，個人利益才有保障，因此，作為集體中的一員應該樹立集體榮譽感。
當集體中的每個人都有很強的集體榮譽感了，人人都會為集體著想，大家就會齊心協力，心往一處想，勁往一處使。只要/人人都為集體獻出一份力量，集體就會發揮出無窮的力量。中國的女子乒乓球為什么會在世界上名列前茅呢?這并不是單靠哪個球技好的隊員，而是所有成員共同努力的結果。在取得成功的同時，大家都為取得成績而感到高興，有一種幸福的感覺。所以，為了這種幸福，為了實現我們存在的價值，我們應該具有集體榮譽感。
反之，如果一個人沒有集體榮譽感，他就不會同別人協作，他就會被孤立起來，就很難會有什么成就。你想呀，一個指頭怎么會頂起一個球呢?只有五個手指同時合作起來，才能拿住一個球。在集體中，我們只有樹立全局觀念，樹立集體榮譽感，同別人一起合作，才能保證個人的價值得以實現，才能保證我們的事業走向勝利。
對待作文 15
在人生漫漫旅途上，我們每個人難免遇到一些挫折與坎坷，但是這些失敗與坎坷也能讓人生更加美麗、輝煌起來。
古往今來，許多著名詩人收到了貶謫，如杜牧，柳宗元等等。他們并沒有自暴自棄，才有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。千古絕句的出現。
成功者常常會說：失敗就猶如一把鋒利的劍，但我必須要堅強起來，我不能被他所擊倒。而失敗者常常會說:
失敗就猶如一把鋒利的劍，在不經意間擊倒我，我只能默默的哭泣。哭泣，這不是對待生活的最佳態度，只有堅強才是最好的生活態度。著名演員章金萊說過一句話：苦練七十二變，笑對八十一難。
俗話說：風雨過后見彩虹。沒有狂風驟雨，哪來的五彩繽紛的'彩虹。聞名于世的發明家愛迪生，為了發明新型的蓄電池，不惜花掉多年時間，做了4萬多次的實驗。這時，一些冷言冷語也紛紛襲來，可是愛迪生并不理會。有一位記者曾經問過愛迪生，他做了這么多次有什么收獲嗎？愛迪生笑著說：他知道了幾千種材料不能用來做蓄電池。愛迪生憑借這種堅持不懈，不怕失敗的精神終于發明了新型蓄電池。當我們遇到這種情景時，
我們也能像愛迪生一樣繼續下去嗎？
記得那次考試，我像是坐滑滑梯似的，在班上由原來的第二名退到了第二十多名。但是我沒有灰心喪氣，我弄清了我失敗的原因，將自己不會的問題總結起來，虛心請教老師、同學。在第二次考試中我又回到了原來的名次。
在人生的路途上，我們應該保持良好的心境，正確的態度。
對待作文 16
隨著社會的進步，科學技術的發展，各式各樣的網吧就像雨后春筍般地出現在我們面前。但是，有些不法分子為了自己的利益和達到自己的目的，不擇手段在網上傳授各種不健康的東西。由于我們中小學生的身心發展還沒有成熟，還沒有辨別是非曲直的能力。因此，一去網吧后，便一發不可收拾。成績下降，眼睛近視。自己的錢用完了，偷家里的.錢，甚至去搶去偷。后果不堪設想。
有一天，我爸爸帶回一張報紙，我隨手一翻，便看到一則這樣的消息：一個在小學六年級就讀的學生在網吧里連續“奮戰”了三天三夜，結果猝死在網吧。
政府為了關心我們的身心健康，禁止我們中小學生進入網吧。
其實，網吧作為一代新生事物，有其有利的一面，也有其不利的一面。前幾天，北京召開人民代表大會，有許多人民代表就提出了關于網吧的問題。他們認為網吧不是不允許中小學生進去，而是政府的管理機制沒有跟上去。如果加強網絡管理，有效控制一些不利于我們健康成長的網站，增加一些有利于我們閱讀搜索的教育網站。我們不僅可以上網查閱到許多書本上沒有的知識，開闊視野，通過一些益智游戲，培養我們的動手操作能力和思維的靈活性，又有什么不可以的呢？
所以，作為我們小學生，正確對待網吧，上健康網。努力打好小學階段的基礎，長大了才能擔負起建設祖國的重任。如果那些新生事物一出現了不利的一面便立刻制止，我們這一代少年兒童豈不成了“殘疾”兒童了嗎？
對待作文 17
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚繪畫的。年紀輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的'漫畫中畫的是：一個橫著的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站著兩個手指數字、嘴巴張大的男子。在對畫面細致觀察后，對漫畫的含義一目了然。原來，他們都是為數字是多少各執一詞，誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見不和，問題自然而然會產生。
其實，他們只要轉換一下位子，站在他人的角度想一想，再結合自己的意見，對問題進行綜合的思考，答案便自然會豁然開朗。在生活中，當和他人意見不一致時，不妨站在他人的角度想想，問題的根本就會一清二楚。而且事情的雙方也會因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見不和而造成的紛爭不在少數。在電視上經常會看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對于對方的損失一點也不在乎，大家就這樣僵持、爭執著。其實只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會迎刃而解嗎？
在這個人口眾多的社會，只要多一份體諒和關懷，人與人之間的鴻溝就會漸漸縮短，這個社會也會變得更融洽、和諧。
對待作文 18
原來，并不那么深入同心！
一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。
鮮血順著傷口一直流，一直流。并不痛，并不苦，失去了知覺，一陣酥軟，并不能預知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西，此時此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無聲無色無味，就這樣，一點點滲進我的五臟六腑，吞噬著我的靈魂，把我弄得四不象！
知心的朋友一眼能夠看出我的不妥，知道我的`傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因為不想更多人為我擔心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關心、理解，使我噶傷口慢慢愈合，成為一個美麗的傷口，一個留著幸福感覺的傷口。
我很想肆意的流淚，很想放肆的流淚，可不想破壞再朋友心中那個活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個軀殼，沒有靈魂，沒有溫度、沒有感情，給不了朋友快樂了。
偷偷的流淚，沒人知道，那也寂寞、孤獨。想有朋友圍著，陪著，一起敞開心扉，坦誠相對。那我便滿足。本來列在知心名單上的那些人，此時，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當沒存在過。
除了她們兩個，我并不知道誰值得我真心去對待，因為其他并不了解我。她們，平凡，可卻珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不準她們就此離開我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。
朋友，我收到了。
對待作文 19
今天學校組織我們六年級學生觀看電影。電影名叫《不要沉迷網絡游戲》，這部電影讓我明白了網絡游戲給青少年帶來的嚴重為害。所以我奉勸大家：“不要沉迷于網絡游戲。”
電影講的是，我國有9%的青少年沉迷于網絡而犯罪，有76%的青少年沉迷于網絡。他們為了玩游戲，不回家，害的父母擔心；他們沒錢上網就去搶劫而犯罪；他們為了上網使自己的身體和心理遭到了嚴重的傷害；他們為了上網甚至逃課，使自己的成績一落千丈。
網絡游戲一旦上癮，你就會控制不住自己，不上網時還一直想著上網。無法控制上網的時間，整天想著網絡游戲的事情，情節和人物。而且會讓人委靡不振，讓身心和健康得到嚴重的危害。總之一句“沉迷網絡游戲只對自己有害而無利。”
曾經我聽過這樣一個故事：有一個15歲的孩子為了上網，偷去了家里的1000多元跑到網吧里。日夜不眠的上網，餓了就在網吧里買零食，渴了就喝飲料。轉眼間，十幾天過去了，偷的`錢花光了。自己又不敢回家，于是就搶劫他人的財物，最后因上網的時間過長，以至死在網吧的電腦桌上。他的父母找到了他，淚流滿面的把他抱回家。
在這里我還是要奉勸我國青少年“不要沉迷于網絡游戲”它會給自己帶來無限的為害”。我們是未來世界的棟梁，讓我們做一個新時代的少年，好好利用網絡給自己帶來無窮的知識。將來用自己的力量，把我們的國家變得更美麗、更繁榮、更強大。讓自己健康成長，好好學習！
對待作文 20
我依稀記得，小時候跌倒，阿婆總是扶起我，然后問我為什么跌倒。
我抽噎著說道：“腿和腿拌著了。”
阿婆總是和藹的笑著說：“那下次要小心。”
挫折，并非是它本身所具有的。而是因為我們的種種行為而積累在一起的結果。
我們無意識做出的行為會給我們帶來挫折，我們無法知道在挫折還未到來前有一波磨難要襲來。我們只有看見挫折在眼前時才后悔自己曾經的行為。這是每個人都幾乎會有的事。就像我小時候那樣，總是搖搖晃晃走路時，腿和腿拌著，跌倒了，然后后悔沒有好好學走路，當然，這是閑話。
常常有人說，要積極面對挫折，用微笑面對挫折。然而，盲目的積極樂觀，會使我們掉下淵谷。雖已微笑面對，卻只是把它藏在心中，用塵土掩埋。你確定你不會在某一時刻突然面具被破壞，所有曾經的'傷痛都撕裂開來？正缺的對待挫折才能夠使我們更堅強。
我們需要的不是不停的給自己灌輸心靈雞湯，而是給自己一些時間，去回首自己曾遇到的挫折，以及正在面對的挫折。它們有沒有共同點，我能夠做什么來使其變得不用再讓我有所顧慮。我們所需要的笑，是從內心發出的對挫折感謝的微笑。我們所需要的積極是找到引起失敗挫折的漏洞后的對癥下藥。
只有真確對待挫折，才能夠在人生路上看見更為絢爛的陽光。
對待作文 21
食物，人生中不可缺少的，就如生命的源泉！可在吃飯時，卻出現種種不良現象。
挑食。在飯桌上是一種常常發生的事。看著不合胃口：“哎呀，我最不愿意吃的東西就是它了！今天不吃了！”挑食會造成營養不良，缺少維生素，吃飯時會更加沒有胃口。造成了這么多毛病，你們還要挑食嗎？
浪費。吃完飯后，碗里還有許多米粒，不是說“不能浪費一粒米”嗎？還記得那次在舅媽家吃飯，去的都是我們小孩子，沒想到舅媽做了一大盤菜花，不知道哦，我們都不喜歡吃菜花，只有個不懂事的小孩大聲嚷嚷著：“我不吃，菜花最難吃了！”舅媽一聽，二話沒說，拿著盤子走到垃圾桶前，“呼啦”一聲都倒進了垃圾桶里，哎呀，心疼死了，扔了干什么呢？唉……
還有啊，就是不用心，快吃飯，打著電視，邊看邊吃，吃著吃著，呀！肚子岔氣了，好疼！這，不就是不專心吃飯的后果嘛！當然還有做飯時的`不用心，一不留神菜糊了，怎么辦？扔掉啊！又是一次浪費！
食物，是大自然給予我們的禮物，用陽光照耀，清水澆灌，土地滋潤，經過這樣細心的培育，由農民賣給工廠，工廠賣給超市，可以說是歷盡千辛萬苦，最后才來到了我們身邊，最最后，就進了肚子里。
可見，食物，對于我們是何等重要，它在我們的人生中不可缺少的，所以，以后我們可千萬要認真的對待食物。
對待作文 22
“量小非君子，無度不丈夫。”這句家喻戶曉的名言并沒有讓我明白什么是真君子，可就是那一次簡單的鞠躬，卻讓我恍然大悟。
清香散漫校園，流連的花香，讓人不禁駐足癡望。
走在校道上，我無時無刻在嗅著那迷人的花香。“啊！”我大叫一聲，然后被撞在地上，“誰呀，走路不長眼睛嗎，這么不小心。”
“對……對不起。”那個人支支吾吾地說了一句，我定睛一看，是一個似乎和我同樣年齡的學生，身形微胖，我仔細地想了想，該不該讓他走呢，就在我百思不得其解的時候，他卻先坐出了一個出人意料的舉動……
“對不起。”他向我鞠了一躬，“可我今天還有急事，下次再給您賠禮道歉好嗎？”
我驚訝地將眼睛睜得老大，可隨即又點了點頭。
我躺在床上回憶著今天發生的事。我到底應不應該轉變一下對人的態度？如果今天我沒有讓他走，我會不會有不一樣的事情發生？
回答是肯定的，人在世上，就應該多交一些朋友。俗話說的好：“朋友千個不說少，敵人一個多得不得了。”我們應該用心對待他人。避免一場無謂的.爭吵，可能是節約了不少時間，可真的你可能有了一個朋友。
在那個清香裊裊的早晨，在那個繁花似錦的校園，我會與那個同學一樣，用心善待每一個“朋友”……
對待作文 23
一天早上，我起床后剛要吃飯，就聽見外面傳來了：“吱——吱——”的'聲音。我出門一看，原來是媽媽騎著電動車從公園回來了。
“媽媽，鍋里還有一些粉干快點趁熱吃了吧。”我關心地說。可是媽媽卻若無其事，臉都不朝我這兒看看，就自個兒去吃粥。這時，我的心好像被誰重重地打了一下，媽媽怎么對我不理不睬呢？
我獨自一人把粉干吃完，又問媽媽：“待會兒咱們一起去買皮筋吧？”“買什么買！”媽媽沒好氣地說，說完便獨自上樓洗澡了。我愣愣地站在那里，腦海里不停地回憶著當時那一幕幕情景，眼淚不知不覺地落下來……
過了一會兒，我去洗鞋了。洗著洗著，忽然不知從哪里冒出了一條長長的大蜈蚣。它身披“盔甲”正慢慢向我逼近。我便飛快地跑到外婆身邊求助。外婆卻冷淡地說：“用水把它淋一下就可以了。”可我膽小，又向媽媽求助。我請來媽媽，媽媽盛了一盆水往蜈蚣身上潑去，蜈蚣掙扎了一會兒，就順水掉進水洞里去了。媽媽淡淡地說：“蜈蚣沒了。”我戰戰兢兢地說：“蜈蚣要是再來怎么辦？我可不敢洗了。”
媽媽板著臉，說：“你都這么大了，連這點小事都不會干，你長大了有什么用啊！”
聽了這番話，我不禁失聲痛哭起來：“嗚……”
“媽媽呀媽媽，請您不要對我這么冷淡，我需要您的關心，需要您的愛啊！”
對待作文 24
以微笑面對生活，向著你，向著我。 我喜歡我的生活，有一個精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過這雙眼睛識別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時候掙扎，在恐懼的時候逐漸冷靜，在失落的時候知道不能對哪些人落淚。如果一個人有了這些，說明那個人是幸運的，我們要用微笑來面對生活，我們要用微笑來回饋生活。 對很多人來說我們的生活并不只是這個簡簡單單的四維宇宙，還有一個由多重人格和逐漸豐富的思想共同構建的'心靈宇宙。多元化的生活才是真正的生活。我們的生活不是孤立的，幾個人的生活分局成了無數份，每個人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的生活，以微笑來面對他們就是以微笑面對生活。
從前我們有一個團隊，那就是四大組。我們無數次的創造傳奇，無數次的獲得那一張張榮譽勛章，無數次的受到他人的嫉妒。那時我們是一個集體，一直認為是不可分割的，我們不希望那只是暫時的相聚，因為我們是一個團隊、一個家庭，我們每個人都有每個人的位置，雖然我們四大金剛為這個團隊添了不少亂，但從來沒有人真正嫌棄過，因為我們是一個團隊，我們在不知不覺中從陌生人到朋友再到摯友。相互學習，相互促進，大家彼此構成了對方的生活，相互微笑著。直至攀上巔峰才慢慢落了下來，分成了幾個獨立的個體散落人間了。微笑著回想原先的微笑。 讓我們以微笑面對生活，用堅強來創造屬于自己的輝煌吧！明天更美好。
對待作文 25
捧讀了《孔乙己》和《范進中舉》這兩篇課文后，思緒萬千……
在封建教育制度下，讀書人受封建教育制度的毒害多么嚴重呀！他們熱衷于考功名，得厚祿。一旦功名到手，就象范進那樣如癡如醉，欣喜若狂……如果象孔乙己那樣沒有考取，那他就會被黑暗制度所吞食，成為科舉制度的犧牲品……現在也許有人會說：那是封建教育的殘害呀！不錯，這完全是正確的。但在我們社會主義國家里，在現實生活中就不存在這樣的問題嗎？
不，存在，而且數從還不少呢。有些家長希望自己的孩子將來成才，上大學，找好工作，這本是好的。可是，有的家長，非強迫自己的.孩子上大學，并對孩子說：“你若是考不上大學，我就不認你這個兒子，考不上就別見我！”上大學深造是件好事，但并不是每一個人都能上的。有的人上了大學，就如中舉的范進一樣欣喜若狂，撤愉設宴，似乎一進大學門就算進了保險箱一樣；有的人落榜了，就不敢進家門，在社會上徘徊，甚至小小年紀就走上絕路……這些不正是現實生活中的某些有待于解決的弊病嗎？生活之路如此寬廣，為什么就非要上大學呢？俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”年輕的朋友，你可以在平凡的工作中，發出自己的光和熱，做出自己的貢獻嘛！
愿大家都來認真地探尋生活之路，應該怎樣對待生活、工作和學習，也愿某些家長能沖破舊思想，幫助孩子樹立正確的人生觀！
對待作文 26
總記得是你瞇著眼睛看著我，然后很快又消失在視線里。只想靜靜的，緊抓住留戀。卻在最美的一剎那熄滅！古樸蒼勁的楊柳依舊訴說著那段不為人知的幸密。為什么你以前從沒有考慮過你口中所說的平淡無味的飯菜是怎么來的。卻需要一輩子的時間；
例如，舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長中得出這樣的認識：“它們有著抵擋破壞的生命力，這是因為根生得深，貯有潛力的緣故。我們要戰勝人生的不幸，也非把知識的根、感情的根扎在深處不可。……根淺了就不行。用淺薄的思想，浮泛的感情去對付人生，一旦不幸襲來，就難免一蹶不振了。
”我們要想在今天這個充滿競爭的世界中立足，只有將生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知識。舅父還用檸檬來比喻人生，讓安利柯嘆服不已，更讓他驚訝的是舅父的'話充滿了詩情畫意，舅父的學問是如此樸實而高深。……當我們站在海邊的礁石上，聆聽著大自然的脈搏強而有力的跳動，感受著徐徐海風輕柔的愛撫時；當我們躺在草地上，枕著花香，在濕潤的泥土的芬芳中進入夢鄉。在我們享受這一切的時候，有沒有想過感恩大自然呢？大自然給了我們一切，它不僅給了我們立足之地，還給了我們如畫的風景，還教給了我們豐富的哲理。
讓我們走出家門，走向自然，感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。用微笑去對待每一天，用感恩的心去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。
對待作文 27
友情，是人與人之間的深深友誼。或許友情是一杯濃濃的烈酒；或許友情是一種嫉妒的表現，偶爾會透出相互“牽掛”；或許友情只是寥寥數語的祝福；總之沒有人能活在沒有友情的世界。
友情，是一杯濃濃的烈酒。話說《三國演義》里第一個故事便是“桃園三結義”，講述劉關張在桃園備下烏牛白馬，祭告天地，結為異姓兄弟，發下誓言，只愿同年同月同日死。共同飲下一碗碗情深義重的生死之交的烈酒，這個故事蕩氣回腸，流傳至今。
友情，或許是一種嫉妒的表現，周瑜和諸葛亮實力相當，足智多謀，博學多才。但是周瑜卻嫉妒諸葛亮的才智，總想找個借口殺他。在著名的“赤壁之戰”之前，他倆之間爆發了一場妙聯之戰。最總終的結果卻是他們同戰赤壁，打敗曹操。周瑜致死都“牽掛”著諸葛亮難，道這不是一種友情嗎？
友情，或許是寥寥數語的祝福。在虛幻又真實的網絡世界里，一個個可愛的表情、字符無時不刻在這里漫游著，向熟悉的，陌生的，親近的'&hllip;&hllip;傳遞著美好的祝福；手機是一種心靈的“交通工具”，每逢節日，都會收到摯友發來的短信，看著一條條純樸、樸實的信息，令人感到溫暖，欣慰。友情在無時無刻地傳遞著。
友情是安撫心靈的“心靈雞湯”，友情是一杯濃濃的烈酒，友情是一杯釋放壓力的咖啡&hllip;&hllip;
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對待作文 28
有一天，熊哥哥和熊妹妹在公園騎自行車，騎了一會熊妹妹累了就去一邊摘野花了。這時一個賣花卡子的人推著車走了過來，車上的花卡子由水晶的、蝴蝶結的，反正各種各樣可漂亮呢！把熊妹妹的眼都看直了，她一直跟著花卡子車往前走。“熊小妹，你干嘛去？”熊哥哥見妹妹跟著陌生人走了，趕緊把她叫了回來。
晚上回到家，吃飯時熊哥哥說：“媽媽，要不是我叫她，下午熊小妹就和賣花卡子的人走了。”熊媽媽說“今天的'報紙上講現在有許多小朋友被陌生人拐賣，熊小弟和熊小妹你們平時可要注意呀，可千萬別跟陌生人亂走呀。”睡覺時，熊爸爸給熊小妹講了《狡猾的狐貍和蠢鵝》的故事，故事講的是：一天一只狐貍在找早餐，它發現了只鵝，高興極了，它想把鵝騙到洞里吃了。于是，狐貍對鵝說：“鵝大姐，我這有好多好多漂亮的花卡子，您要不要，卡子就在我家里，現在大酬賓，買2送1”，鵝相信了狐貍的話，后來蠢鵝和狐貍一起來到了狐貍洞里，成了狐貍的早餐。熊小妹聽故事后，跟熊爸爸說：“爸爸我錯了，以后再也不跟陌生人亂跑了”。
第二天，小熊兄妹又去公園玩，小熊哥哥看到了它最喜歡的飛機模型，于是不知不覺的就要和陌生人一起上山去玩飛機。熊小妹看見了，馬上制止了這件事，并和哥哥一起回家了。
晚上熊小妹把這件事告訴了爸爸，熊爸爸說：“你做的對，不能跟陌生人亂跑”。
對待作文 29
我一生過的很快樂！從小就在一個幸福的家庭中長大，那時我的同學們總是羨慕嫉妒恨我，我也有些小驕傲！我也是老師眼里的.小淘氣，但是不管我再怎么鬧，老師同學都會原諒我，那時我還以為我具有超能力！我還在同學們之間說過，他們都驚呆了！
好日子不長，在我十歲那年我生了一場大病，媽媽只對我說這是小病沒事，然而就沒太注意?，其實爸爸媽媽已經知道我的病治不了，是罕見的病種，可以說是絕癥！但爸爸媽媽隱瞞不了多久，在一次偶然聽見她倆在屋內討論這事，那時我才知道我的情況！
我沒有懼怕，因為我的情緒控制很好，我也知道爸媽怕對我的人生帶來陰影，就沒告訴我。當然我沒有在像從前一樣那么的開心快樂，但在老師和父母面前我始終保持的微笑。
自從知道了病況我也喜歡偷聽父母的對話，在他們的嘴里我聽到了最重要的情報，就是我的生命只有兩年！我頓時絕望了，我迷茫了，我害怕！我怕死！我還沒活夠呢！怎么能死！
那天夜里我躲在被窩里哭，那次是我長那么大，哭的最難過的一次！但是有悲也有喜，老天應該是可憐我，把我的思維打開了，我明白了！只有兩年，我要更加珍惜時光，因為時光就是生命。
我十三歲了，看看我活的還不是很好，現在的我才明白，只要“微笑著對待生命，命也就長了”但我還學到了，人活著一定要珍惜時間和時光！
對待作文 30
我一生過的很快樂！從小就在一個幸福的家庭中長大，那時我的同學們總是羨慕嫉妒恨我，我也有些小驕傲！我也是老師眼里的小淘氣，但是不管我再怎么鬧，老師同學都會原諒我，那時我還以為我具有超能力！我還在同學們之間說過，他們都驚呆了！?好日子不長，在我十歲那年我生了一場大病，媽媽只對我說這是小病沒事，然而就沒太注意，其實爸爸媽媽已經知道我的病治不了，是罕見的病種，可以說是絕癥！但爸爸媽媽隱瞞不了多久，在一次偶然聽見她倆在屋內討論這事，那時我才知道我的情況！?我沒有懼怕，因為我的情緒控制很好，我也知道爸媽怕對我的人生帶來陰影，就沒告訴我。當然我沒有在像從前一樣那么的開心快樂，但在老師和父母面前我始終保持的微笑。
自從知道了病況我也喜歡偷聽父母的對話，在他們的嘴里我聽到了最重要的.情報，就是我的生命只有兩年！我頓時絕望了，我迷茫了，我害怕！我怕死！我還沒活夠呢！怎么能死！
那天夜里我躲在被窩里哭，那次是我長那么大，哭的最難過的一次！但是有悲也有喜，老天應該是可憐我，把我的思維打開了，我明白了！只有兩年，我要更加珍惜時光，因為時光就是生命。……
我十三歲了，看看我活的還不是很好，現在的我才明白，只要“微笑著對待生命，命也就長了”但我還學到了，人活著一定要珍惜時間和時光！！！
對待作文 31
小時候你不知道自己到底要什么樣的生活，現在的我漸漸明白自己到底想要什么樣子的生活。我要的生活是在山水之間的那種淡然的快樂。我要的生活不是彼此見面卻不打招呼互相不認識的狀態。
我要的生活不是高樓大廈
在這個繁華的城市中，社會的發展腳步如此的'快，人們的生活也是越來越富裕，眼看著一座座高樓大廈佇立在城市的每一個角落，每一條道路都人潮人海，加上川流不息的車輛。
盡管說我們的吃住行有了翻天覆地的變化，但是在不知不覺中我們好像是少了很多，慢慢的想來，認為，其中就包括人與人之間的交流，不管是好朋友還是親戚之間都有了更多的生疏，現在的我們幾乎都是用手機交流彼此之間的感情。
一開始有神黑色的雙眼也開始變得越來越淡然，現在的人不停的看著手機屏幕，感覺我們好像是被這個城市給禁錮了，被一張大大的網給蒙住了雙眼，簡直與行尸走肉沒有什么大的區別。
我要的生活是青山綠水
所以我慢慢的清醒過來，我想要那種滿是青山綠水、鳥語花香的生活，盡管有很多的困難，但是卻是有趣的，且每一個事物都是那么的朝氣勃勃。向往的是;曹操的“水何澹澹，山島竦峙、劉方平的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的春氣萌發的新鮮感;
而不是更多的冷漠無情，生活就應該多一些美麗而綻放的花，平平淡淡才是真正的意義。
對待作文 32
愿你如陽光，明媚不憂傷。
——題記
生活是怎樣的？它應該是一帆風順呢，還是苦難重重？
我的姐姐是個陽光的女孩。小時候，我們常常坐在奶奶家門口的凳子上，傻傻的望著天空，啃著奶奶烙的烙餅，聞著院內那棵老桂花樹散發出來的香味。兩個人就像自由的鳥兒，活得無憂無慮。
后來啊，姐姐有了夢想。她想做一個設計師，所以報考了藝校。送她走的那天，我偷偷的在她包里塞了我珍藏多年的私房錢。她上火車的時候。告訴我要好好聽話。我說，你走吧，你走了我的好吃的就沒人搶了。她笑了笑，看了我一眼就上車了。可是，當火車一開我的眼淚刷的就下來了。真實的'，明明只要她走了，我就是家里的老大了。可是我還是舍不得。
后來，我才知道。原來生活總是會有離別，為了生活，爸媽總是在外勞累。為了生活，總有人過著東奔西跑的日子。越長大就會越明白，生活總是會有出乎意料的事情發生。他們甚至比電視劇的劇情更殘酷。它就像是一個舞臺，沒有劇本。而且每一場都是在現場直播。高爾基的童年生活是悲慘的，海倫·凱勒的生活是在黑暗中度過的。霍金的生活是在輪椅上度過的。記得有位名人說過：平靜的生活造就不出時代的偉人。
我們應該慶幸自己是個健康的人，那些時代的偉人，哪一個不是經歷了常人所想象不到的困難而磨礪出來的？我們又有什么理由來抱怨世界的不公平？
我不畏懼在昨天，也不害怕明天。因為我熱愛生活。
對待作文 33
姑姑十分喜歡飼養小動物，貓啊、狗啊、兔子啊，一看就令人喜歡上了。可我只對一只可愛的小貓咪情有獨鐘。
這只小貓咪是姑姑從街上撿來的，當時只有一個巴掌大，毛色交雜：黑的、白的、黃的相間。似乎是因為品種不夠優良，被主人丟了出來。
小貓撿來的第二天，正好是周末，我迅速趕往姑姑家。小貓的眼睛還未完全睜開，邁著蹣跚的步子，一不小心，摔倒在地。“喵喵喵”地叫著，它正在哭泣!聲音微弱而尖細，其中帶著悲傷。讓人聽得心碎，想為它哭泣。不知道它原來的主人有多么狠心，難道它不知道動物也是一條生命嗎?
房門的鎖芯轉動了，姑姑還沒來得及換鞋就沖了進來，左手一件棉襖，右手一只奶瓶。對呀!這么大的小貓正處于喝奶的階段呢!姑姑考慮得真周到。只見她泡好奶粉，試了試水溫，便把奶瓶塞到我手里，她還要照顧其他的小動物呢!
我用憐憫的'目光望著這只不滿周歲的小貓，將奶瓶直彺它嘴里送，姑姑見了立刻制止，一把奪過那瓶，先摸了摸小貓的背，才把奶瓶不緊不慢地向小貓的最送去。小貓湊近奶瓶，遲疑了一下，才小心翼翼地喝了起來。不一會兒，就喝了個盡光。
姑姑一邊握住奶瓶，一邊笑著說：“對待小動物，不能太粗魯，和對待人是一樣的，那么對待你，你會高興嗎?”從那時起，我漸漸明白了……
對待作文 34
人一生下來，都是平等的。我們應當平等地對待每一個人，那也是尊敬別人。
有次，我看到一位男子喝了酒，騎著摩托車在路上飛奔，拐彎的時候，撞到了一位農民工，他不但不向農民工道歉，反而罵罵咧咧地說農民工不長眼等話。還有一次，就是一位清潔工人在打掃落葉，迎面走過來幾個打扮很時尚的姑娘，她們用輕蔑的目光望著她，像逃難似的快速跑過去。看到這一幕，我感到心里很不是滋味。
記得在書上，看過兩個故事，我感覺很痛快。
有一個財主，叫做笑面虎，他看到衣面整潔的人，就不停的夸獎，如果看到穿著破破爛爛的`話，就吹胡子瞪眼。結果，受到別人的諷刺。
再一個，就是阿凡提的故事。有一次，阿凡提去理發，那個理發師看到他不像一個有錢人，就很馬虎得給他理了一次，但阿凡提卻給了他很多錢；第二次去理發時，理發師就很仔細地理。可是，阿凡提卻給了他很少的錢。理發師不滿地說：“上次我給你很馬虎地理，可你給了我那么多錢，這次，我給你很仔細地理，為什么給了我這么少？”阿凡提慢條斯理地說：“這次給的，是上一次理發的錢，上一次給的，是這一次理發的錢。”
笑面虎和理發師這樣的人，好像只有阿凡提可以治得了。
平等的對待別人，尊重別人，別人就會尊重你。大家快行動起來吧！
對待作文 35
我經常在超市里和翔翔趴著看玩具，他專心致志的看，我就在旁邊轉悠。他夠不到的就讓我幫他拿下來，他會問我怎么玩，我就告訴他應該怎么玩，他會很仔細地看，看完再按原位置放回去．通常，他會從這邊看到那邊，看完后跟我說：＂媽媽，走吧．＂假如，有他特別中意的，想買，我就誠實的告訴他：＂翔翔，好東西都很多，但不可能把所有的好東西都拿回家．＂其實，這只是一個習慣，習慣了就好了。
當然看到比較不錯的，我也會給他買，或者，給他個承諾，什么時候買；過年的玩具就是爸爸提前承諾好了的'，但過年忙著忙著就忘記了，翔翔去的時候提醒我們立馬就買下了。
家長很多時候想別人有的自家孩子沒有會很窘的，其實難堪不難堪是家長的感覺，假如你傳達給孩子一個積極的態度，那么孩子根本就無所謂的，他會認為很正常．當我從超市里兩手空空的出來時，別人問我：＂什么都沒買？＂的時候．不好意思的是我，翔翔早就沒事的跑了．孩子比我強．
周末，帶翔翔去淘氣堡玩，在淘氣堡出來，翔翔又坐了會飛機，然后，跟我說，媽媽，我要撈魚，我就說：“你不能每一樣都玩的，我們下次再玩。”
“不嘛。”“你有錢么？”搖搖頭，沒有。然后，指指我說：“媽媽，你有，付錢。”那個小樣子讓人忍俊不已，但最后，我們還是商量好了沒玩。其實，這個時候，就要看家長怕不怕丟人了。你不怕，孩子就不會覺得丟人。
對待作文 36
早就聽說陽光姐姐寫的書很好看，趁著暑假，我買來一本《我的同桌是班長》，一看果然是幽默搞笑，妙趣橫生，讓我愛不釋手，忍不住一口氣把它讀完——不讀完實在放不下，嘻嘻！
這本書的主人公是一名活潑調皮的男生楊自熱——外號冬瓜大總統；還有他的同桌，嚴厲苛刻的女班長小心——外號獅子王。。里面講的就是兩人成為同桌后發生的一件件令人啼笑皆非的.事情，“獅子王”人如其名，對成績不好的男生喜歡像獅子樣吼叫，所以常常引起男生的不滿；“冬瓜大總統”看起來沒心沒肺，成績一般，卻為人熱情大方，想要進步，渴望得到老師同學的喜歡。但事實上，他常常受同桌“欺壓”，而老師又偏愛他的同桌班長，讓他苦惱不已。
合上書后，我真的很同情這個可愛的“冬瓜”同學，每個班級都會有差生，而很多所謂的差生只是成績差了一些而已，他們也有很多的優點，老師卻常常看不見，只是把他們的缺點無限放大，讓成績差的同學度日如年，越來越不喜歡學習。我多希望每位老師都能公平對待每一位學生，不管是成績好的還是差的，大家都是平等的，都想做好學生，都想受到老師的表揚。
看了這本書，我感覺特別幸運，因為我們班的老師對所有的同學都關心備至，沒有偏見，我們每個人都能感到老師的愛心，大家都能快樂的學習，但是這樣的好老師會有好多好多嗎？但愿會的！老師，請公平對待每位同學！
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