獎章作文600字8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的獎章作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獎章作文600字 篇1

　　今天，我們班舉行了“雛鷹爭章”活動，有各種各樣的獎章，我一眼認定了“識字獎章”，因為我們班有一位高手，他就是顧錦暄。之所以我推薦他擁有漢字獎章，是因為他是我們班的“活字典”，同學只要有不認識的字，就可以去問他。他呢，也是有求必應，有字必會。

　　他喜歡漢字，已經“走火入魔”了。一天，我在教室外面，只見顧錦暄一搖一擺，不緊不慢地走路，與眾不同的是，他的右手還在不停地在空中寫啊寫，壓根兒沒注意到看著他的我。如果你和他不熟悉，準會被他這個空中寫字的習慣嚇到。他的識字量真的很大，有一天，毛老師在上課，有一個地方要讀“關云長溫酒斬華雄”，里面有許多很難得字，大家一看，誰也不舉手，同學們都不知所措。這時，顧錦暄自信地、高高地舉起了手。毛老師請他為大家讀讀，小顧毫不猶豫、大膽地讀了出來，連“釃、斟、鸞、擲”等好幾個難字，都被他一一攻克了。同學們都像他投去了贊許的目光，我也不例外。

　　他不僅喜歡識字寫字，還喜歡看識字類比賽。有一次，我去他家玩，作業寫完了，他把我帶去了房間，接著他打開電視，放到中央一臺，然后他就津津有味地看了起來，邊看還邊指指點點。過了一會兒，到擂主挑戰了，小顧立即兩眼放光，恨不得爬到床前，穿過電視機，跑去現場觀看。我忍不住看了幾眼，原來是中央電視臺的識字大賽，他婆婆告訴我，小顧最愛看這個大賽了，一看就是好久，而且看過的內容過目不忘。我不禁對小顧刮目相看。

　　因為他識字多，已經成了不折不扣的“活字典”，但他依然天天虛心待人，而且每天都會溫故一下字典里的內容，這是他已經養成的好習慣！

　　這是我推薦小顧的理由，我認為他就是獲得“識字獎章”的最佳人選。

獎章作文600字 篇2

　　大家還記得地球環保組織把金獎章頒發給了烏鴉吧！烏鴉得到金獎章后，每天都把金獎章掛在脖子上，也不捉害蟲了，什么事也不做。不僅這樣，它還向其他鳥兒們炫耀自己，驕傲地說:“看見我脖子上掛的是什么嗎---金獎章，這可是地球環保組織頒發給鳥國的第一枚獎章呢。你們有嗎？有嗎？哈哈!”

　　一天，鴿子風塵仆仆地從外面飛回來，雪白的衣服上沾了灰塵，她氣喘吁吁地說：“地球要派使者到鳥國來，還要頒發一枚銀獎章呢！”

　　大家興奮地說：“ 能得到地球組織頒發的第一枚獎章，那也不錯哦！”

　　大家這次誰也沒有爭，因為他們吸取了上次的經驗，知道只有靠自己的實力才能得到這枚銀獎章！

　　“隆隆隆”，“隆隆隆”，天上傳來直升飛機的轟鳴聲，使者到了。這次的使者可不是一般人，他就是---沒頭腦。沒頭腦經過上次的教訓，來到鳥國前，特地細心的檢查了一遍。

　　沒頭腦打開盒子，拿出獎章。大廳里頓時像炸開了鍋，鳥兒們嘰嘰喳喳議論不休。

　　“銀獎章授予----喜鵲！”

　　喜鵲聽了，連忙說:“我沒有烏鴉那樣對人們有貢獻，又不會吃害蟲，也沒有對環境做出貢獻，怎么可能得到銀獎章呢？”烏鴉聽了，面紅耳赤，羞愧地低下了頭。

　　沒頭腦說：“沒錯，看！獎章上刻著‘見義勇為者---喜鵲’。喜鵲前幾天奮不顧身地救出掉進河里的小雞，并且第一時間對小雞采取救助措施，救活了小雞！”

　　鳥兒們用敬佩的目光望著喜鵲，喜鵲在高尚行為的襯托，成為了眾人學習的榜樣。

獎章作文600字 篇3

　　我要給自己一枚“獨立”獎章。

　　因為爸爸在外地工作，媽媽一個人照顧我，很幸苦。所以很多時候，她總是讓我獨立去做事。

　　“這么大的孩子能把碗洗干凈？”

　　“這么大的小孩一個人在家，怎么放心的？”

　　“這么大的小孩能把衣服洗干凈？”

　　小時候，我總是聽到這樣的質疑。媽媽總是說：“沒關系，多練練就好。”在別人的質疑和媽媽的“沒關系”中，幼兒園，我就會自己刷牙洗臉洗澡。上了小學，放假一個人在家，洗碗洗衣服我全包……認識我的人都說我是個獨立的小姑娘。

　　去年暑假，媽媽帶著外婆，還有我和表哥去海南玩。一到機場，我和表哥撒開腳丫玩開了。媽媽一邊照應外婆，一邊囑咐我們別走遠。我嘴里應著“沒事”，心思卻全在玩兒上面。一眨眼工夫，等我們轉過頭，咦？媽媽和外婆哪兒去了？望著川流不息的人流，我和哥哥傻了眼。“怎么辦呀？”哥哥慌了起來。“別急，讓我想想。”我說，“我記得我們的飛機是吉祥航空，是11：40登機。我們去找工作人員幫我們查一下登機口。”工作人員幫我們查到了登機口，是53號。我拉著哥哥的手說：“走，我們去找53號，她們應該會在那兒等的。”我看到前面有指示牌指示20-60號往左拐。我對哥哥說：“來，我們往左。”走了一會兒，我們看到一個電梯，是下電梯，還是繼續往前走呢？我看了指示牌，指示40-59號要下電梯。嗯，下去！我們下了電梯，走了好久還沒到。哥哥又慌了：“會不會走錯了？”我確定自己沒有走錯。

　　終于，我看見了53號登機口。媽媽正焦急地四處張望，我們飛奔過去。外婆驚喜地問：“你們是怎么找過來的？”哥哥指指我：“都是妹妹一路按照指示牌的指示找過來的。”

　　我和媽媽相視一笑。媽媽說：“我就知道，我的女兒肯定能找過來的。”

　　現在的我，長大了，也更加獨立了。除了照顧好自己，我還是媽媽的得力小助手。爸爸總笑著說：“媽媽是大當家的，你是二當家的。”哈哈！

獎章作文600字 篇4

　　李晨是一個響當當的副班長，她有一張瓜子臉，清秀的眉毛下襯托著一雙閃耀著智慧光芒的大眼睛，炯炯有神，一張能說會道大嘴巴，每天都嘰哩呱啦說個不停，但句句話能讓同學們都笑得前俯后仰。

　　記得有一次，老師說有了羽毛球興趣小組，我和李晨報了名，第二天，一下課我們倆就急不可待得奔向操場與老師回合，真的不看不知道，一看嚇一跳，李晨與四（2）班“拼戰”經過無數次的風雨戰爭。李晨贏了，當我聽到這個好消息時我和同學們快瘋了，因為她為我們班爭了光。我們又是歡，又是跳，實在太高興了！

　　不一會兒終于輪到我比賽了，雖然贏了，但沒有李晨贏得的激烈精彩。一天上午老師宣布李晨星期五上午去參加全市比賽，滿懷期待的星期五到了，李晨高高興興拿著羽毛球拍離開了教室說，我一定要贏。中午快要到了。過了好一會兒李晨氣喘呼呼的，她從校外跑的教室，大聲叫了三個字，“我——贏——了”那種聲音是包含著勝利喜悅歸來，我們為李晨自豪，真的！她之所以取得成功是因為她付出了努力和心血。

　　又一次我閑著沒事干就去了李晨家，按了一下門鈴見開明的是李晨媽媽，便問：“阿姨，請問李晨在家嗎？”“哦，李晨去后花園大羽毛球了”我熱情的回答；“謝謝阿姨”我邊走邊想：李晨怪不得打羽毛球這么厲害，真的是經過努力而得成功。

　　突然我好像聽到李晨的聲音了，我抬頭一看呀是李晨，我立即跑過去，李晨看見我，忙說：“葉子，來來來，陪我打會兒羽毛球”我就拿起球拍說我們來比個一決勝負吧！果然不是她的對手，我再次為她自豪。

　　就這次我推薦她，“保健獎章”歸她莫屬了！

獎章作文600字 篇5

　　擁有細長、輕盈的腿，享有“飛毛腿”的美譽，加上樂于助人的性格，這就是漂亮活潑的王蕊清。我想推薦你為“雛鷹爭章”中的體育獎章的候選人。

　　今年春季運動會與冬季三項長跑比賽中，她又獲得了冠軍。只聽哨聲一響，她就像離弦的箭，飛一樣的沖了出去。身輕如燕的她，跑起來就像一陣風，一眨眼就從這兒跑到那兒了。這匹“野馬”總是在前兩名內徘徊，我們都為她捏了一把汗。終于，最激動人心的時刻到了：沖刺!同學們的加油聲，一浪高過一浪。這時王蕊清臉上的表情已經很痛苦了，我看出，她已經很累了，但她還是像一顆出膛的炮彈，使出九牛二虎之力，超過了其他同學。終于，在歡呼聲中，我們的“小燕子”獲勝了！我們的“飛毛腿”贏了！這時,有一件事，涌現在我的眼前：那是一次體育課的跑步比賽，我至今難忘。一開始，我遙遙領先，可到了第3圈，我已疲憊不堪，王蕊清漸漸地追上了我。沖刺時，我們倆幾乎同時到達了終點，可她卻說：你贏了！我開始很興奮，我真棒呀！可后來想想：不對呀！王蕊清怎么會輸給我呢？我一問她，她卻說：“我生病了。”而我卻覺得是她把冠軍讓給我的，她想讓我體會出得到冠軍的快樂。有些同學還問她：“你這次為什么會輸給吳一凡呢？可她還是回答：“我生病了。”當我那次跑完步時，感覺自己身體很不舒服，想吐。我這才體會到，當一名長跑運動員多難，而當一名好的長跑運動員更難！王蕊清同學為了為班級爭光，付出了多少汗水、心血……

　　從這兩件事情中，我由衷地佩服這種不僅體育好，而且有一個高尚的體育精神的同學。所以，我覺得能獲得“體育獎章”的同學是——王蕊清。

獎章作文600字 篇6

　　最近，我們班級同學紛紛討論讀書獎章獎給誰，我覺得這枚獎章非董曉涵莫屬了，因為她不但讀書多，而且成績優秀，是我們班級里大名鼎鼎的“讀書小明星”呢！

　　董曉涵讀的書可多了。有一次，我去她家里玩，發現她房間的書柜上擺滿了書，歷史類、地理類、科技類、文學類……真是應有盡有。她家不僅是書柜里書多，就連床上、茶幾上、沙發上，甚至連衛生間里也擺放著書。她一有空就會隨手捧起一本書來看，一看就會入了迷。有一次，我和她約好去公園玩，等了好久也沒看她來，后來才知道，原來她看書入了迷，早把我們的約定忘到九霄云外去了。

　　董曉涵同學正因為讀書多，所以她博學多才，無所不曉。記得有一次語文考試，題目特別難，試卷上有許多我們從未接觸過的課外知識，那次考試，全班平均分才70多分，而她依然考了100分！因為這次考試，同學們都夸她是“才女”，就連老師都對她嘖嘖贊嘆。“才女”上課也很認真哦，每次老師提問時，無論是什么樣刁鉆古怪的問題都難不倒她，每次聽她滔滔不絕，妙語連珠地回答問題時，同學們都會用崇拜的'眼神看著她。

　　董曉涵還是我們的“故事大王”。一下課，我們經常里三層外三層地圍在她身邊。她講的歷史故事會讓我們聽得入了迷，有時候給我們講的幽默笑話又會讓我們笑出眼淚來……在她的影響和帶動下，我們班有了一批忠實的“董粉”，粉絲們不僅愛上了讀書，甚至也愛上了講故事。

　　董曉涵不僅愛讀書，還影響身邊的同學愛上讀書，這枚閱讀獎章頒給她，她當之無愧！

獎章作文600字 篇7

　　我的朋友——金雪純，她是一個愛看書的女孩，我想推薦她獲得閱讀章

　　金雪純從小時候開始，就是個"小書蟲”，天天都會去圖書館看書，她看的書有很多：童話書、故事書、科學小說每到有空的時候，她都會主動地從書架上拿起一本書，細細地品讀。

　　記得有一次，她突然發燒了，我去她家探望她，但眼前看到的景象與想象中的差別甚大，真是沒想到，她竟然還在安安靜靜地看書！我走上前去，問：”你怎么還在看書啊？”她便低著頭對我說：”這有什么好奇怪的，我看書很正常啊！只不過發點小燒，沒關系的。”我說了聲”哦”，心里滿是佩服。

　　在學校里，大家都出去玩了，我拿著一根牛皮筋，問金雪純：”金雪純，要不要出去跳一會牛皮筋啊？”她十分堅決地對我說："不去 ！別打擾我看書。”我說：哦 ，那你就慢慢看吧。”說完 ，我便走了。我在外頭正玩得高興就看見她還在聚精會神地看著書，那表情讓我看不懂，時悲，時歡，仿佛那本書就是一塊吸磁器，她就是一塊磁鐵，一直吸引著他的目光。

　　在一個周末，我去金雪純家玩。看見她正坐在一把小椅子上，全神貫注地看書。我很好奇，便跑過去問：”你為什么不干點別的事，非要看書呀？”她說：”這是我去年買的書。早上起來沒事干，就看書啦。我媽走之前讓我在家沒事干看一會兒電視””那你為什么不看電視，偏要看書呢？”她對我說："可我就是愛看書"

　　我想推薦她獲得閱讀章，因為只有她才是當之無愧的閱讀之星。

獎章作文600字 篇8

　　要說我們班誰會獲得閱讀獎章，非武楷莫屬。

　　武楷是我們班的書蟲，他啃起書來比老鼠啃木頭還快。每天，無論作業做到多晚，他都要再看一個小時的書，平均下來每天能看六十多頁，假如一個月都這樣的話，可以看完一本大字典！我粗算了一下，他一年至少能看十本大字典啊！真叫人佩服。

　　武楷最喜歡讀偵探類和歷史類的書，有《三國演義》、《林漢達歷史故事集》、《白話史記》、《雪崗中國歷史故事集》、《福爾摩斯探案集》……

　　武楷不僅讀書快，還抓緊一切時間看書。下課時，老師一離開教室，他就捧出一本大書，彎著腰，一只手托著腮幫，另一只手忙著翻頁，看得聚精會神，身邊人再吵也打擾不了他，仿佛已經進入了另一個世界，真是“一書一世界”呀！他有時皺起眉頭，似乎在思考什么，看到精彩處，不停地點頭，偶爾“嘿嘿”地壞笑幾聲。以趙老師的話說，武楷看書那叫“垂涎三尺”，他真的做到了高爾基那句“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。

　　武楷不光看書牛，有時為了看書還有一點野蠻。那次我把《福爾摩斯探案集4》帶到操場上看，他趁我不注意，一下子把書搶去看。我氣極了，拍了一下他，不睬我，我又拍一下，他還不睬我。我又狠狠地拍了一下他，他漫不經心地問道：“你干嘛？”“你干嘛隨便搶人家書？”“煩死了，別煩人看書！”他大聲說，又埋頭看書去了。我火冒三丈卻拿他沒有辦法。

　　武楷的這些書可不是白看的，有了這些書墊底，他的寫得引經據典，行云流水，連古詩都能改造一番。在他的影響下，我們也開始廣泛閱讀了，還暗暗同他較量。

　　這就是我們班的“閱讀獎章”獲得者——武楷。