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大風作文600字（精選35篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大風作文600字，希望能夠幫助到大家。
大風作文600字 1
今天刮了一場很大的風，老天爺板著個臉，陰沉沉的，好像和誰吵架了。
大風像喝醉了酒，跌跌撞撞的沖進了樹林。呼呼呼......大樹的葉子被吹的`嘩啦啦的響著，抓著泥土里面的根慢慢的松動了，看起來要不了一會兒，它就會被連根拔起。大樹哭著說：嗚嗚嗚......有沒有誰來救救我，再不救我，我就要死翹翹了。小草彎著腰，趴在地上，小聲地說：別吹了，別吹了，再吹我的腰就要斷了。小花被吹歪了脖子，臉上掛著眼淚，傷心地說：剛才，我還準備去跳舞，大風這么一吹把我的臉都吹壞了。
大風一轉身來到了馬路上。它輕輕一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真調皮，有的飛進了人們的眼里，有的飛到了小朋友的衣服上，還有的更調皮，居然飛進了人們的頭發里呼呼大睡。碎紙躺在路邊正要睡著的時候，大風呼地一聲把碎紙吹到天空，漫不經心地說：你們不是很向往在天空中旅行嗎？那我帶你們去旅游吧。碎紙聽到這句話后，高興地一蹦三尺高。它們乘風飛舞，一會兒飛得低，一會兒飛得高，自在極了。塑料袋在地上賺了幾個圈兒，也飛到了天空。它們越飛越高，越飛越遠，正得意的時候，被大樹的枝丫給抓到了，不管它怎么掙扎也掉不下來，最后累了，便耷拉著腦袋睡著了。
大風想進入房子里吹醒人們，可是有窗戶大哥攔著，大風怎么也吹不進去，大風鼓足了勁，拼命吹著窗戶，發出咚咚咚的聲音，窗戶好像震碎了。行人們低下頭，瞇起眼睛，吃力地往前走，有的人圍著紗巾，弓著腰艱難地走著。
今天的風真大呀！
大風作文600字 2
同學們，你們有沒有見過七八個人寬，一米多高，琴鍵和手臂一樣粗的“大風琴”呢？我知道你們正在發出“啊啊”的叫聲——哪有這么大的“風琴”啊？可是在我們教室卻偏偏出現了這么一架“風琴”，我可不會騙你！如果你不信，那就請看下文——
只見我們老師喊了一排的四個人，第排的二個人和我、李晨瑞來拼裝完成這架“大風琴”，你看了可能會大吃一驚，并會說：“這怎么可能啊？風琴怎么能用人來拼啊？再說了，用人來組裝風琴是違法的！”只見老師把我們排成了一排，分別是：李星桐、霍飛鵬、張杰、李宇翔、我、李成瑞、邢澤義，并讓我們伸出自己的右手，老師在上面按一下，我們就發出自己的`讀音（讀音分別為檢測開始，老師使用的檢測樂曲為我們都熟悉的《粉刷匠》。老師先試了一下音，感覺不錯，便“彈”了起來只聽見一陣陣木木的聲音從老師家地下室傳出，可是，聲音木不是問題，彈起來手感還不錯。可不一陣，就是笑料百出了，如果你要去聽，最好找個“武林高手”把你的“笑穴”封住，把你笑掉大牙我可不管。老師按琴鍵是長時間按，可我們唱了一下就停了；老師按了一下我的手，可我卻愣在那里一言不發，一聲不吭，同學們哄堂大笑；老師剛按了我的手，還沒按張杰的手，他就立即高高的喊出了哈哈哈哈哈！”
下一隊為“男琴二隊”（男式風琴第二隊簡稱）。隊員有：弓子軒、李喹瑞、邢澤義、閆錦等人。上“場”時，李成瑞一個勁兒的王婆賣瓜——自賣自夸。可一上“場”，他一會兒搶在老師前面唱，一會兒老師按別的鍵，他也要搶的說，老師按他，他卻唱了個
最后一臺是“女琴一隊”，她們的檢驗員是弓子軒，弓子軒彈的是“洋娃娃和小熊跳舞”，她們的錯誤還比較少，但還是被“修理員”“修”了一下。
怎樣，你知道是什么樣的“大風琴”了吧！
大風作文600字 3
就在昨天下午，市區刮起了一場大風。
當時，放學鈴聲剛剛響起，天上越來越多的白云擋住了太陽的光芒，但天色還很亮。只一會兒，天空陰沉下來，并且越來越黑，好像白云被誰潑了墨汁似的，大片大片地層層疊疊。碗口粗的大樹開始搖動起來，樹葉裹著樹枝像鞭子一樣在空中揮舞著。風就像一頭被困住的怪獸，發出巨大的咆哮聲，似乎在尋找逃脫的出口。教室半開著的窗戶被風吹著一開一合，發出“”咣當咣當“”的聲音。
我收拾好書包，走出了校門。原本悶熱的.空氣一掃而光，略微聞到一股潮濕的味道。我感覺到一陣涼意，身上的雞皮疙瘩差點掉了一地。這時，風越刮越大，地面上的紙屑和塑料袋都飄到空中跳起了圓圈舞。豆大的雨點開始從空中掉落，人們行色匆匆，紛紛撐起了色彩艷麗的雨傘。可是雨傘并不聽話，被風吹得一會兒向左，一會兒向右，搖搖晃晃，撐傘的人都控制不住方向了！有的傘面被風吹得翻了過去，只有迎著風的方向用力一撐，傘面才恢復原狀。還有的人沒有握緊，傘就從她的手中逃出來，像長了翅膀一樣飛出好遠。這是一場人類和大風的賽跑，丟傘的人努力地追呀追呀，終于把傘抓回來了！看到這情景，有的同學干脆把傘收起來，把書包頂在頭上，在雨中快速地向前跑。
再看看路旁的行道樹，它們有的受了傷，一些纖細的樹枝被吹斷，掉到了地上。過往的行人和車輛都小心翼翼，盡量避開這些障礙物。
一道閃電劃破了天空，轟隆隆的雷聲緊接著響起，滂沱大雨開始肆虐，雨柱從天上直瀉下來，無數顆巨大的珍珠在地面上跳躍著。
不一會兒，雨停風息，太陽又緩緩露出了笑臉。這場風雨真是個急性子，來得快，去得也快！
大風作文600字 4
公元前195年冬，沛縣村熱鬧非凡。在一個簡陋的行宮里，一群文武大臣和另一大群庶民百姓，正觀看一個大漢的文藝表演。那大漢酒喝得醉醺醺的，時而跳舞，時而擊筑，兩眼通紅，步履蹣跚。
當時的氣氛極為熱烈，一些小孩和他一起一邊跳舞一邊歌唱：“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！”歌聲慷慨激昂，震撼人心。這位且歌且舞的大漢就是農民出生的'漢朝開國皇帝漢高祖劉邦。
《大風歌》創作于漢高祖劉邦得勝還軍途中，順路回鄉探親之時。劉邦年輕時不學無術，沒什么文化，所以他的文章文采比較一般，《大風歌》便是一首即興吟唱的歌曲。劉邦在冬天回鄉，當時刮著大風，一撥又一撥的朋友前來拜訪，表示祝賀，這讓年輕的劉邦躊躇滿志，酒酣之余不由得大發感慨：這次我真是威加海內啊！我擊敗了淮南王英布，現在十分威武地返回故鄉。這一切的成功都離不開韓信、英布、彭越等大將的扶持，只希望今后能招攬更多的人才來幫我管理國家。
大風歌抒發了劉邦求賢若渴的思想感情。劉邦之所以能戰勝西楚霸王項羽，靠的是人才。劉邦曾經過說，運籌帷幄，我不如張良；治理國家，我不如蕭何；攻城奪地，我不如韓信。這三人，都是豪杰，我能委以重用，就是我得天下的原因。而項羽手下，只有一個能人范增，他居然還不能任用，這就是他戰敗的根本原因啊。
劉邦很會任用人才，他重用謀士和良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發揮，協助他東征西戰，并完成了統一中原的偉大戰略目標。
《大風歌》體現了劉邦慷慨的氣概和博大的胸懷，正因如此，劉邦最終成為了一代雄君，成就了一番霸業。我們要學習漢高祖虛懷若谷的心胸，才能學業有成。
大風作文600字 5
一株小草在風雨中搖曳，看上去那么脆弱，如同一碰就會被撕碎，消失在這個世上。風依舊吹著，雨還是不知疲倦地下著，唯獨雨中的那株小草還在抵抗，毫不畏懼。
雨漸漸停了，小草軟綿綿地趴在地上，仿佛已經沒了生氣。我靜靜地望著它，并無悲傷之意，一株小草怎么可能戰勝狂風暴雨，一切的抗爭只是徒勞罷了。我轉身離開，打算明天再來，換上一株新的草。
第二天，我手拿著一株翠綠的小草來到花壇旁，我驚訝地發現那株小草竟又挺直了腰，生機勃勃地站在那里，我手中的草不禁滑落下來，生生不息？我詫異地揚揚眉，勾了勾嘴角，轉身離去。
又過了一段日子，班主任把我叫到了辦公室，神情嚴肅地與我說：“年段要舉辦一場朗誦比賽，我們班有兩個名額，我希望你能去。”我躊躇了一會兒，只得告訴班主任回家與父母商量一下再決定，班主任無奈地點了點頭。
從小就要強的.我，參加比賽一定要獲得名次，事實上我也做到了，可是上一次舉辦作文比賽時，老師讓我去參加，可我卻沒有獲獎，這讓我產生了巨大的心理陰影，所以這一次我才會如此猶豫。
可不知道為何，前一段時間在風中搖曳的小草出現在了我的腦海中，我質問自己，難道自己還不如一株小草嗎？最終我還是下定決心去參加比賽了。
到了比賽這天，我緊張得滿手都是汗，就在我緊張不安的時候，廣播叫到了我的名字，我登上臺，壓下緊張，開始朗誦。朗誦結束了，我回到班級，坐立不安地等待著。
在后來的幾天中，我寢食難安，終于結果出來了，我得到了第二名，我如釋重負。
我終于明白了小草在風雨中，頑強抗爭的心理，也許想放棄，但最終成功了，人生的波折如同雨露，成為成長過程中的一種養料。
大風作文600字 6
今年九月初，我們全家趁著G20放假到北方自駕游，見到了很多平常沒見過的風景。最難忘的，要數去看大風車了。
那天早上，我們繼續趕路，云黑壓壓的，快要下雨了。爸爸忽然叫起來：“快看，大風車！”我和媽媽向車窗外看去，只見無數的大風車錯錯落落地矗立在山坡上，緩緩地轉動著，顯得非常壯觀。爸爸一時興起，說：“我們去看大風車！”
于是，爸爸一轉車頭，往大風車的方向開上了碎石子路。路上到處是坑坑洼洼，車子不停地晃動，媽媽被顛得有點心慌起來，喊著：“別開了，別開了！”但是爸爸看準方向，勇往直前。有好幾次我們覺得前面都沒路了，爸爸就拐個彎繼續開。經過了好長時間，我們終于在一個巨大的大風車腳下剎住車。
那是我平生第一次零距離地觀察大風車。大風車好大啊，柱子的直徑比我們的車子還要寬；大風車好高啊，爸爸說大概有一百米高呢！我抬起頭仰望大風車，帽子都掉到了地上。看到那么高大的`風車矗立在眼前，真有點擔心會砸下來！大風車緩緩地轉動，每一片葉子經過我們頭頂都發出“哄”的一聲巨響，我捂住耳朵但還可以聽到。我和爸爸非常激動，拿起相機從各種角度拍了很多雄偉的大風車。過了一會兒，烏云越壓越低，好像要向我們撲過來一樣，風越刮越猛，很快就下起了雨。我們趕緊躲進了車子。我從車窗望出去，大風車毫不畏懼，依舊挺立在風雨里，越轉越快。
我不由感嘆：大風車真是人類的偉大創舉；人類真是聰明，懂得用自然的強大力量來構造現代文明的生活！
大風作文600字 7
初秋，一個清爽的早晨，我們去游大風車農場。
一下車，眼前顯眼的是一個巨大的水車慢慢的轉動，水車倒出白凈凈的浪花，仿佛像嘻戲調皮的水珠兒。一進大門，就看見一排蒼翠的榕樹，再穿過榕樹，啊！向右面看真是一個水的'世界，水面上有一個個圓桶做成的橋，許多人不小心掉在水里，水面開滿了一個個白浪花，再向前走，你就會發現頭頂上有許多垂下來的枯根，像榕樹的氣根，搔得人癢癢的，還有那在塘邊抓魚的孩子。這時，我看見有一個滾桶，我便玩了起來，腳踏著滾筒快速滾動，好刺激。玩完了滾筒，就來到一個項目叫“強渡烏江”的地方，我爬到木梯上，爬過最高的地方，我就有點不耐煩，一不小心掉了下來，我不灰心，繼續爬；有了剛才的教訓，留了一個神，呵，原來我剛才腳根本沒有踏在木板上，摔了一個空跤，經過努力，終于爬了過去，心想：無論做什么事一定要有耐心，還要專心，就一定能達到目的。我們走過一個坡，看見了一條長長的非常險要的鐵索橋，走上去一陣陣清風吹來，真讓人心曠神怡！濃蔭中，這座鐵索橋高高屹立在藍天綠蔭之間，站在橋上極目遠眺，大地美景盡收眼底。看，這一邊綠樹成蔭，對面山上草木茂盛，古柏連天，碧空萬里無云，如游夢境，樂在其中。不知不覺，到了吃飯時間，走過鐵索橋，去吃午飯，大風車農場不僅風景優美，草木繁多，食堂的午飯也燒得好吃。
吃完午飯，下一個項目是水上世界，我們同學有的下了水，我走過木板橋，一開始我走在中間，可是，我后面的同學把我推下了水，俗話說拖泥帶水，我是拖水帶泥！我身上全是黃泥。
我們玩著玩著，不知不覺太陽偏西了，我們戀戀不舍踏入了歸途。
大風作文600字 8
一天，草原上來了一位新朋友，它長得又高又壯，頭上還有三片“葉子”。
小草、小花、小樹、小鳥和小兔，圍在這位新朋友身邊，嘰嘰喳喳地問道：“你是誰呀？”
“你們好，我是風力發電機。”
“你長得這么高，一定要小心我們的天敵風呀！”一株小草提醒道。
“風”，風力發電機笑著說，“我不怕風，我可以把它吃進肚子里！”
躲在一旁的風聽了，心想：“你有這么大本事嗎？我一定要讓你見識一下我的威力！風一聲長嘯，沖了出來，撲向了小鳥和小兔。小鳥嚇得趕忙飛回了樹洞。小兔嚇得撒腿就跑。接著風又撲向了小草、小花和小樹。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小樹被吹得差點兒骨折，樹葉寶寶被卷上了天。最可憐的`還是小花兒。她那美麗的裙子被撕成了碎片。
風力發電機實在看不下去了，動起了頭上的三片“葉子”。風的能量立刻被風力發電機消耗了不少。風嚇得牙齒直哆嗦，落荒而逃。
小草、小花、小樹、小鳥和小兔都跑出來圍著風力發電機歡呼雀躍：“你是我們的大英雄。”
風力發電機微笑著說：“其實風并不可怕，它還是有用的。有了風的能量，我就可以發電，點亮你們的小屋。”
在不遠處的風聽了風力發電機的話，輕輕地來到他們身邊，慚愧地說：“對不起，我不應該來損壞你們的家園，你們愿意讓我成為你們的朋友嗎？
“當然愿意。”伙伴們愉快地接納了風。
從此以后，風總是輕輕地吹著風力發電機的三片“葉子”，幫助風力發電機發電，存儲能量，在晚上點亮每間小屋。現在，小動物們，植物們在晚上也可以讀書、看報和寫字，做任何它們想做的事。大草原越來越和諧，越來越靜謐，越來越美麗了。
大風作文600字 9
上兩周真是一個“考試期”，考了語文，又考了數學，還考了英語，連科學也沒有放過，上周四也考了，我們被“烤”得焦頭爛額。
上周五，又有一節科學課，我懷著忐忑的心情帶上科學書，跟著隊伍來到了科學教室。
進了教室，一聽說要發試卷，我不寒而栗，神經崩得緊緊的，幾乎要斷了。要知道，我在考試之前連復習也沒復習，考試那天連書都沒有帶。老師清了清嗓子，說：“你們班這次考得很差！90分以上只有4個人。低于60分有好幾個呢！”我的心里七上八下：“我肯定不會是90分以上的，回家就會……沒辦法，要涼了，我的運氣真是太背了！”老師說：“安靜，開始發試卷。”班里一場寂靜，我都能聽到自己的心跳聲。“趙子涵，袁凱睿……嚴雨嘯98分！”班里發出一陣雷鳴般的`掌聲。“六哇，嚴巴！”“牛掰！”
老師繼續報：“黃祖軒、李長澤……趙稼楊98！”又是一陣掌聲，趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅，跑上講臺拿走了試卷。“唉，希望更加渺茫了！”我失望地想著，把頭低了下來。
徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了。“絕對不可能是我！”我十分肯定地想著，“聽說還有個91分的，可能是章文琪？”老師報到了我：“何霖杰，91分！”我還沒緩過神來，老師又報了一遍，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運”了！我拿著試卷，翻來覆去地看著，想著。
下課了，我拿起試卷高興回了教室。
下次我還是要在考試前多復習一下，爭取考得更好！
大風作文600字 10
說到別的班有什么“四大美女”，“四大才女”……但我們班的女孩個個姿色平庸，沒什么好寫的，但男孩就不同了，所以今天我為大家介紹我們班的“四大風流才子”吧！
一、“數學王子”
送他“數學王子”這個美名可真不是白送的。他的腦細胞很奇怪，什么難題一到他手里，準會乖乖地被他“馴服”。每當數學老師叫他上去解題，全班同學的目光就聚集在他手上的粉筆，看著出現在黑板上白色的'數字，繼而熱烈地鼓起掌來。我真不明白他為什么有如此的魔力，能使這么多同學把目光聚焦在他身上。
二、“語文泰斗”
“生當做人杰，死亦為鬼雄……”“語文泰斗，悠哉尤哉地在干什么？”小靜在后邊猛地一推他，然后以每秒一百米的“光速”沖入教室。“語文泰斗”慢慢轉過身來，托了托厚厚的“瓶底”（指眼鏡），認真地審視著身邊每一個可疑人，黑黑的眼睛里透出困惑的神情，活像17課《軍神》里的沃克先生。“算了，我是‘人上人’，不和那些奸詐小人計較！”說完這句話，捧著他心愛的“精神食糧”，慢慢地走向遠方……
三、“帥哥第一名”
“他是龍，我是蔥……”“矮小子”小軍
唱著他自編自導自唱的《龍和蔥》，一邊望著他。他，真是一個超帥哥，級上無人能及。我相信，就是周杰倫在此，也會自愧不如。
四、“富家子弟”
“哇！你的籃球好棒耶！”“就是，棒及了！”“那當然，這是喬丹的！”他，一個長得玉樹臨風的富家子弟，曾經迷倒無數無知少女（當然，只是那些恐龍），他老爸是制藥的，當大老板，平時出入都是開寶馬的。
大風作文600字 11
今天下午的寫字課，老師在開會。外面驕陽似火，一會兒還有來賓到學校參觀，我們要表演武術操和鼓號，大家都希望天變陰，或是刮大風，這樣就會涼爽一點。天如人愿，剎那間，天色暗了下來，外面真的刮起了大風，風從窗縫里鉆進來，非常舒服，我們心里暗暗高興。
不知是誰提議把窗戶全部打開，坐在窗邊的同學照辦了，狂風呼嘯著沖進了我們的教室。我們正在寫大字，有同學的大字紙被風卷走了，只好下位去撿，眼看就要撿到了，剛彎下腰，紙又被吹飛了，這樣追逐的場面很搞笑，真像警察抓小偷；有同學的`東西被風吹到空中，于是跳起來抓，不是踩到別人的腳，就是打翻了同學的墨，教室里的尖叫聲一浪高過一浪，快把房頂給掀翻了；還有的同學一邊手忙腳亂地護住自己的東西，一邊跟著起哄。頓時，同學們的尖叫聲、風翻書頁的嘩嘩聲、狂風的呼呼聲響成一片，本來安靜嚴肅的課堂變成了自由市場，教室里亂成了一鍋粥。
老師聞聲趕來，在窗戶外面欣賞我們的瘋狂，看我們一個個張牙舞爪、興高采烈的樣子，生氣極了。沒想到一位同學火上澆油，啊地大叫一聲，老師怒氣沖沖地走進教室，說：今天刮大風，別班的同學都沒有叫，為什么只有我們班的同學大叫，你們八百輩子沒見過刮風？
我們還以為老師說的是氣話，依然我行我素：放鼓時嘰嘰喳喳，做武術操時軟綿綿的，回班時說的說、笑的笑。放學布置作業的時候，老師布置得賊多，最后又加了一篇作文，還不得少于500字。此時，教室里鴉雀無聲，沒有了以往布置作業時的嗡嗡聲。
今天的大風給我們帶來了涼爽和快樂，也給我們帶來了災難寫作文，真是樂極生悲啊！
大風作文600字 12
一年四季，風和我們相伴的次數最多。她來無影，去無蹤。來，追隨風的腳步，讓我們來感受一年四季的風吧!
春天來了，陪伴她的是善解人意，溫柔賢淑的春風。春風輕佛，柳樹枝頭爆了青，小草也忍不住從大地母親的懷抱里掙脫出來，悄悄伸出小腦袋，好奇地迎接她，隨著春風翩翩起舞。
夏天來了，春風的姐姐——夏風，風風火火趕來接班。她一來，田野里就舉行一場盛大的舞會，她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞，田野里小麥被感染了，換上金黃的裙子，在夏風中蕩漾著，來顯示她們的高貴人。她們這一跳，可不礙事，把人和動物們可熱壞了，小狗蹲在樹下，哼哧哼哧地喘粗氣。晚上，人們爭先恐后地搖著扇子到屋外乘涼。可是，我們女孩子卻不管這些，穿著裙子在校園里飄來飄去，就像一只只美麗的蝴蝶。大地母親看見我們，嫉妒了，連忙叫來丫鬟——大雨，小雨，讓她們告訴夏風，舞會該結束了。果然，幾場雨后，夏風就悄悄地走了。
秋天來了，秋風也蹦蹦跳跳地來了。她可是一個淘氣的.女孩。只見她飛過大山，飛過平原，帶來大地母親送給人們的一份禮物——果實和糧食。果園里碩果累累，田野里一片金黃，農民的笑聲仿佛在耳邊回蕩……
冬天來了，冬風也是一個淘氣的弟弟。他飛在天空中，蹦上厚厚的云彩，一不小心摔了一跤，把腰包里的銀子(雪花)都撒了出來。他生氣了，用牙齒狠狠咬人們的臉。人們趕緊跑回家，把自己裹得嚴嚴實實，像一個大粽子。哈哈，這下我可不怕了，咬啊，使勁地咬，大雪中，孩子沸騰起來，他們歡呼著，打起了雪仗，堆起了雪人，忘記了寒冷……
啊!一年四季的風，我愛你!
大風作文600字 13
“呼——呼——”風仍從我窗前掠過，我卻并未在窗前坐，腳步從跑道上邁過，時長時短的“呼呼”聲是呼吸的頓挫，風又從我耳邊捎過，告訴我——認準的目標不可再錯過。
目標是拋開跑步的懶惰。懶惰是源于初二下學期的我——我受不住逐漸加強的訓練，訓練中總想著偷懶，偷懶一時的輕松使我變得懶惰。懶惰的改變是源于初三的一次偶然——我在熬過耐力跑考試后，撲向人群中的死黨，抱住死黨的那一刻，只感到如釋重負；報成績時，聽到我和損友再一次取得了共同的進步，與損友互相擊掌互相激勵的那一刻，只感到滿心歡喜。這“如釋重負”和“滿心歡喜”是前所未有的別樣的感覺，是足以驅除跑后所有疲倦的感覺。至此奮力拋開懶惰，盡力沖向終點，快點迎來這別樣的感覺是我的目標。目標是對別樣感覺的'不舍錯過。
目標是掙脫學習的墮落。墮落是源于初一不久后的我——我抵不住任務突增的學習，學習中總是手忙腳亂，亂中感到累了便逐漸想放棄自己，自己被自己放棄了便開始墮落。墮落的改變是初三的一次發現——我剛從期中考中回過神來，卻才發現，總是互相“抬高”對方的死黨，已在將語文基礎踏得更結實了；經常一起討論題目的朋友，也在理科上不斷刷出新高分；平時一起共同進步的損友，雖然沒有哪一門科目特別突出，但她也在發展自己的所能……身邊的同學一個個都在為中考而努力，為未來而奮斗，而我又有何理由可在一早就放棄自己呢？至此逐步攀出墮落，充實學習生活，隨著同學們的步伐為青春奮斗是我的目標。目標是對奮斗青春的不肯錯過。
“呼——呼——”風如舊從窗前掠過，我也回到窗前頭坐，把住目標不讓錯過。陽光隨風緩緩流過，還有風景如初……
大風作文600字 14
摸不到，吃不了，但能聞得見，感覺到，聽得到。知道是啥嗎？那就是校園里的風！
中午，吃完飯來寫作文。太陽毒辣辣烤著我們，我越來急躁，一陣風吹過，爽！我漸漸平靜下來。聽，那時風吹花落的聲音，廣玉蘭碩大而純潔的花瓣被風帶到地面上，這是甜美的聲音；聽，風正在幫助銀杏樹葉呢！它太熱了，想扇扇風。風就吹起了像扇子一樣的小銀杏樹葉，為它們的“母親”扇風，多么歡快的音樂；聽，我發現柳樹姑娘要洗頭啦！沒騙你，真的！不信你看：春風輕輕拂過，柳樹的發絲飛舞著，飄到了湖里……湖水漾過柳樹的發絲，姑娘，您的.頭發干凈嘍！大老遠就聽見柳樹甩發的聲音。這，就是大自然最美的聲音。
下午，興趣小組過后，走出英語教室，腦子里滿是復雜的英語單詞。風兒又來為我解悶兒了。陣陣清風拂過臉頰，愜意極了！涼爽的風帶走復雜煩惱，帶走困倦，給我留下幸福的感覺。所以說，風能感覺到。我，好幸福。因為，我感覺到了風……
夜，星空彌漫，很美。值日完從教室里出來，很疲憊。風，好像又如約而來。這次，我還聞到了風。片片月季花張開了小嘴，讓風帶給我芬芳。風照令行事，帶著花香來到我身旁。聞到甜美的花香，我的精神清爽。“謝謝你，風！”花在笑，風回家了。
風啊！帶走了我的急躁，留給我大自然的炫麗——最美的音響。我聽到了風。風啊！它帶走了我的煩惱，留下幸福的感覺。我，感覺到了風。風啊，帶走了我的疲憊，給我了花兒的芬香。我，感覺了風……我，感覺到了，大自然的旋律。
大風作文600字 15
我愛秋天的風，愛她的清新和涼爽。它不像春風那么嫵媚，不像夏風那樣火熱，不像冬風那么ling烈。
我愛秋天的風，愛她的可愛。你看那邊，秋風姑娘抱著葉子娃娃，離開樹媽媽的懷抱，來到土地媽媽的懷抱。突然又領著它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風灌醉了嗎？要不他為什么臉通紅通紅的，還不停地搖搖晃晃呢？
我愛秋天的風，愛她的成熟。你聞，她裹著濃濃的香味給人間，帶來豐收，有蘋果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香……
我愛秋天的風，愛她的美麗。你瞧，她有個奇特的化妝盒，她把石榴，蘋果抹上了粉色，給香蕉涂上了淡黃色，給梨子涂上了金黃色，給桔子涂上了橙黃色，她走過的地方都變成了黃色。
秋天的風，像一把鑰匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
秋天的風，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的'，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
秋天的風，吹起了小喇叭，她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風，藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別；小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風，是多彩的，香甜的，美妙的！
大風作文600字 16
如果說風是大自然的聲音，那么鄉間的風就是那最溫柔的呼喚，喚醒心中的寧靜，吹散煩躁的心情，只為不枉在此世走一遭。
走在鄉間的小路上，看著風與樹葉熱鬧的狂歡，聽著風與蟲兒的小聲交談，嗅著風帶來的清新的青草香，不知不覺地心慢慢地靜了下來，仿佛陷入了沉睡一般。當風悄悄地從我的指間偷溜過時，我竟想把它抓住，緊緊地握在手心，感受著它的柔順，但遺憾的是它太調皮了，根本不給我機會，待我回過神來，它已經逃得不見蹤影了。那時我的心好像漏了一樣，就像是有什么重要的東西不見了，但又說不出個所以然來，只有無限的失落。
我沒看過鬼斧神工的山川大河，也沒看過氣勢恢宏的萬里長城，但我卻看過大自然最美的嬌顏，是那么的美，那么的出塵。風吹著柔弱青草，青草微微彎腰似繁弱。偶爾還能看到幾只蟲子舒適地躺在青草的纖纖細體上，甚是慵懶。風吹起落在地上的樹葉，在空中相擁共舞，別有一番景致。看著這些美麗的圖景，我仿佛置身于一個充滿著生命的.風的世界。那時，我感到了風在舞蹈時的愉悅，也感覺到了風與蟲兒交談時的舒暢，但我更感到了風消散時的不舍。風停了，一切又歸于寧靜，但心卻流著淚。
鄉間的風，不只是大自然美的折射，更是心里的那一點清涼，縱使消散，也是如此。
電風扇吹出的風是冰冷的，充滿著機械的味道。而鄉間的風這是清涼的，勝卻人間無數的，充滿著生命的力量。也許鄉間的風比不上人造風的猛烈，但它卻有著它獨特的魅力。那是溫柔，是清新自然，是出淤泥而不染，是心里的那一點清涼。鄉間的風散了，但它已經在我們的心里刻下了很深的痕跡。
鄉間的風，希望你永不消散，在空中歡快的舞蹈，舞出你的風采，跳出我心中的旋律。
大風作文600字 17
當秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝，一陣溫暖的風向我們吹來，伴隨著那無微不至的感動。
我的褲子“開襠“是第二天的事，現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲，這是我高中生活第一個要爬過的大山。縫褲的工作一直持續到六點，往往是穿上后緊接著裂開，不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩，一名視縫紉為無物，總以為是易如翻掌的工作，在此時，我深刻體會到了母親的辛苦，母親的付出，母愛的偉大。真是“誰言寸草心，報得三春暉”，老媽，你辛苦了！
軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長得極為精神，精致的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站，我們立刻眼觀鼻，鼻觀心，全神貫注的軍訓，一點小動作也不敢作，直到我們看到那一幕：
體育場的看臺下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那里，陰涼地很小，至少在我看來，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來回穿梭，間或抬手擦拭額頭上的汗水，檢驗一下我們的訓練成果，旁邊的`幾們班主任時不時的打趣他一下，場面滑稽而又崇高！
我的褲子上穿著密密麻麻的針線，雖不如縫紉機那般平整，但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦，這是一份體貼入微的關懷！
當悶熱的夏日道別秋天的黎明，當華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風里，帶著無微不至的感動前行。
大風作文600字 18
他慢慢來到我們的身邊，又悄然離去，只留下一陣愜意和舒服；他暴躁地來到海邊，掀起滔天巨浪，然后狂暴地離去，只留下一片心驚膽戰和恐懼感；他靜靜地到來，又落寞地離去，只留下一片凄涼和冷清；他華麗地到來，殘忍地離去，只留下一片猛烈和寒冷……風有太多太多的美麗，太多太多的姿態，也太多太多的性格，還有太多太多的特點，更有……
“吹面不寒楊柳風”恰恰正確地解釋了春風。在和煦的春天里，有輕輕的、柔柔的春風，有花紅柳綠的'田間小道，還有翩翩起舞的小美女，該是一幅多么美麗的畫啊！漫步在充滿詩情畫意的田間小道上，午后溫暖的陽光照在身上，暖洋洋的，當一絲絲、一縷縷帶有田園清香的春風輕輕地撫摸著你的臉頰。這樣的享受簡直就像在天堂里沐浴著玫瑰花露！這就是手無縛雞之力卻能帶給人美好感覺的春風！
“北風卷地白草折”就說明了冬天的風是猛烈的，同時也是富有激情的。冬天的風刮在臉上就像刀割一樣，生疼生疼的。“疾風知勁草”就先告訴我們草是多么頑強的。而冬天的風卻把草兒都刮折了，可見冬風是多么厲害、多么狠的角色呀！冬風的激情待到雪花飛舞的時候，就完完全全地展現了出來。一下雪，冬風就把雪花吹得漫天飛舞，然后把整個世界都吹成了銀裝素裹、冰雕玉砌的天地。冬風跟其他風一樣，都是美麗的！
風魅力十足，不知迷倒了多少少男少女，迷倒了多少花草樹木，迷倒了多少溫文爾雅、文質彬彬的古代的詩人、曲人、詞人……
風漸漸遠去，一邊摸著被他撫摸過的臉龐，一邊望著他逐漸逐遠的背影，心底涌起一片敬佩：誰能活得如此灑脫、如此瀟灑……
大風作文600字 19
一年四季都吹著風。
春天，風兒吹來，真暖和呀！吹得花兒笑開了臉，吹得柳樹發了芽，吹得小草伸懶腰。
夏天，太陽火辣辣的，照得我們汗水直流，可熱了！這時候，風兒吹來，真涼快啊！
秋天，樹葉變得金黃，風兒吹來，那金黃的葉子像一只只蝴蝶飛舞在蔚藍的天空中。
冬天，寒風瑟瑟地吹著，吹得人們穿上了厚厚的衣服，吹得小動物們都睡覺了。
風帶來的樂趣真多呀！
風
風，一個充滿神秘的詞，風，是四季的使者，風給人們帶來歡樂、幸福，風是個小孩，和人們玩耍，風和人們玩得多高興！
春天，風高興地跑來了。她吹醒柳樹，柳樹抽出新得嫩芽；她叫醒花兒，花兒開得更鮮艷了；她喚醒大地，地上長出嫩綠得草芽；她吹過池塘，青蛙“呱呱”地叫著；她飛過田野，禾苗長得更高了......風是春天的快樂音符。
夏天，風就像一個淘氣的娃娃。下午，烈日當頭，風卻不知躲到哪里去了，或許，她正在看著人們受酷熱影響的傻樣，偷偷地笑著。風偶爾吹了口氣，人們高興地喊道：“風來了，風來了！”可以一會兒就不見了，風正是太會捉弄人了。風是夏天的淘氣音符。
秋天，風又來了。這回她呀，可真是辦好事了。風停在田野的上空，揮動蠟筆，把田野都涂上了耀眼的金黃色；把果園涂上了燦爛的'紅色。風對她的杰作十分滿意，農民伯伯臉上露出了笑容。風是秋天的幸福音符。
冬天，風把雪和冰帶來了。她們在一起快樂地玩耍，雪向大地灑下潔白的“花”，冰將水凍起來。小朋友們在打雪仗、滑冰······她們玩得真開心！風是冬天的歡樂音符。
風是多么有趣！
大風作文600字 20
一年中最可愛的風，莫過于夏天的風了。
不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！
清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。于是花草摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈是世界里，沁人心脾，讓人感到舒服……
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的`風中，任憑風吹散他們的頭發。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露著肚皮，赤著腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的輕撫下，孩子們仰望天空，揮動著手數星星。
啊，夏日的風，可愛的風，你多么像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！
啊，我愛夏日的風！
大風作文600字 21
在我們生活中，風是很常見的。
溫暖的風是春風。春風很柔和，吹到臉上，就像春風姑娘撫摸了我的臉。那溫暖的風就像給我蓋了一層被子，暖和極了。春風吹綠了柳樹，吹綠了大地，吹開了桃花粉紅色的笑臉。那柳枝搖來搖去，好像在向我們招手。鳥兒在枝頭放聲歌唱。春風喚醒了沉睡的打地，讓萬物充滿撥撥生機。
夏天偶爾有暴風。有人說：“夏天哪兒來的暴風?”這可不是我瞎說。夏天常常是一絲風也沒有，可是一刮風，就不得了。有一次，我和爸爸、媽媽一起去湖景水上樂園完，天熱得像蒸鍋，還沒玩多長時間，突然刮起了暴風。剛開始太陽公公被可怕的'烏云蓋住了，一眨眼的工夫天就黑了。暴風把太陽傘刮到了山頂上，還把一些料房子刮起來了。路邊的大樹也被刮倒了。風有時也會給人們帶來災難。
涼爽的風是秋風。秋風給樹葉、草兒穿上了金色的衣服。秋風也吹熟了果實。秋風把天吹的得別藍。秋天多么美麗呀!到了深秋，樹葉兒少了，草也干了。這景象真讓人思念過去的時光。
冬天來了，開始刮起了寒風。寒風吹到臉上像刀割一樣。寒風吹到沙塵打在人們的臉上很疼。但是，清晨仍然有許多爺爺、奶奶鍛煉身體，寒風可以讓人更堅強。寒風還把潔白的小雪花吹來了。漫天飛舞的小雪花在寒風中紛紛揚揚地飄落下來，讓大地變了樣。我們在寒風中對雪人，打雪仗，玩得很開心。
這就是一年四季的風，他們各有不同，有的給人們帶來快樂;有的給人們帶來災難。我多希望科學家能有一種發明，讓風永遠給人類帶來幸福!
大風作文600字 22
我喜歡“隨風潛入夜，潤物細無聲”的雨；我喜歡“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的云；我喜歡“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的雪，但我更喜歡“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的風。
“暴躁”的冬風
冬爺爺在天空上“呼呼”地飛著，人們見到他，都遠離他，諷刺他，于是他的脾氣變得更暴躁了起來……他猛烈的吹起了風沙，憤怒地追著那些沒有回家的人們，把他們的帽子都吹掉，用沙子迷住他們的眼睛，使他們不由得帶上了帽子，匆匆的跑回家……冬爺爺見了這情景，自豪的狂笑，他高興的在街上跑著，大搖大擺的，而行人見到了他，唯恐避之不及，你追我趕的躲到了一邊……
“調皮”的夏風
太陽公公炙烤著大地，人們眼巴巴的`望著天上，希望能滴幾滴雨點。調皮的夏弟弟變成一陣風，他走到哪里，那里便更加悶熱。他追上云弟弟，使勁地擰著他，云弟弟傷心地哭了起來，淚珠便變成了雨，大地萬物咕咚、咕咚地喝著水，終于恢復了生機，人們的臉上也重現了笑容……
“溫和”的春風
冬爺爺剛回到家，春妹妹就跑了出來，她向冬爺爺敬了個禮就開始了旅途。她路過哪里哪里便披上綠袍。千年裸露的山巖，結束了寒風的侵襲；寂寞了一個冬天的荒山，一夜間枝繁葉茂，所有的生物都恢復了生機。孩子們迎著春風高興地又蹦又跳。小草也高興了，吐出新的枝芽。小花也高興了，揮動著雙臂感謝春妹妹，大家都歡迎春妹妹的到來。
巴甫洛夫曾經說過“觀察，觀察，再觀察。”大自然中還有許多值得研究的自然現象，只要我們認真觀察，就會發現更多的奧秘的。
大風作文600字 23
我的名字叫做“風”，從春到冬，從早到晚，一刻不停的奔跑著。一年四季，我無處不在，根據季節的需要，所以我不停的變化著。
春天，我變得溫暖了，大地，世界萬物都在等著我幫它們復蘇。我一邊奔跑一邊和它們打招呼：你們好，可愛的小草；你好，柳樹姑娘，柳枝上長出了嫩綠的葉子，我一吹，它便在空中飄飄蕩蕩，又恢復了它原來的美麗；你好！小溪，現在你融化了，又開始了一年一季的奔波。而且，人們也漸漸的脫下了棉襖，孩子們爭先恐后的向外跑著，去玩耍。我撫摸著它們可愛的小臉蛋，心中充滿了快樂。
夏天，我變得安靜起來，悄悄地躲在一旁。可是，當知了叫的時候，人熱的流汗的時候；小狗熱的伸出舌頭時，我便會邁著輕盈的步伐，給人們帶來一陣陣涼爽。我輕輕的一吹，吹過人們的身體，吹過寫作業孩子的耳邊，給他們帶來了寫作的素材。吹過老師的辦公室，讓勞累一天的老師神清氣爽。
秋天，我變得涼爽起來，樹葉變黃了，空氣變得干燥了，我輕輕的一吹，吹過落葉，把黃葉吹在地上，讓它們實現“葉落歸根”的'心愿 。“瞧，那多像一只只美麗的黃蝴蝶啊！”一位小孩子歡快的笑著。“這可是我的功勞，”我驕傲得想。
冬天，我變得寒冷起來，不再像春天那樣溫暖，夏天那樣安靜，秋天那樣涼爽，而是像脫韁的野馬飛速的奔跑起來。雪又成了我的好伙伴，每當下雪時，我便會吹起一陣寒風，這是，天氣為一年最冷的季節。而且，小伙伴們還可以打雪仗，堆雪人，多么快樂啊！
我的生活習性是有規律的，一年四季始終都是這樣。
大風作文600字 24
秋天的風冷冽而干燥，一陣一陣的從臉上踩過去。本，就讓我覺得很不舒服。而有了那次狼狽的經歷后，我更加堅定地認為秋風就是一個萬惡的壞蛋。
天高氣爽，白云悠悠，真是一個好天氣。我的心情就像這晴空萬里的天氣一樣。耳畔陣陣的微風聲，聽起來也不是那么煩人了。腳下的秋風卷起一片片枯黃的落葉歡快地，一跳一跳地向身后刮去。我裹緊了緊身上的大衣，加快步伐，想要盡快趕到家。
不料，我剛走進小區大門，突然覺得鼻子下面有些濕漉漉的，我下意識的吸了吸鼻子，伸手一摸。手掌上一片鮮紅，不好，出鼻血了。我連忙用左手捂住鼻子，右手在一大里摸索著紙巾的蹤跡。真是屋漏偏逢連夜雨，這時候風突然變大了，迎著我直直的向我的臉上沖來。我翻遍了衣袋，也沒有找到一張紙巾，只好用手死死堵住那只鼻孔。但風好像是一只無形的大手，強行的掰開我的手指，血從我的指縫里流出來，順著風的方向向我耳邊流去。我又不得不抽出右手來擦流出的.血，可能萬惡的風似乎是把我的臉當做了一張畫板，調皮的用我的鼻血在我的臉上畫畫。一會兒向眼睛吹，一會兒又向下巴吹，活生生地把我的臉畫成了個大花臉，我真的恨不得把全世界的風都給屏蔽了。
我干脆直接用手捂著臉撒腿就跑，想著家的方向狂奔。在大風中沖出一條“血”路。終于進樓了，上電梯的時候，我和電梯里一位送快遞的叔叔撞了個滿懷。他看到我滿臉鮮紅的血跡，大驚失色。叫道：“我的媽呀！殺人犯吶！”丟了手中的快遞，踉踉蹌蹌地沖了出去。
秋天的風簡直是世界上最可惡的風。害得我那么狼狽，那么尷尬。秋風，我恨你。
大風作文600字 25
剛送走普天同慶的春節，又度過流光溢彩的元宵，遙望著遠處山尖上的積雪還沒有化盡，我忽然有一個感覺——那是風！暖融融的風！呵，春天來了！
都說春風是春天的第一個使者，這句話我最贊同。
你要問春天的風是什么樣貌的？讓我來告訴你：春天的風像母親的手。當你還沒有絲毫覺察，春天的風已經悄悄地來到了你的身旁。無論她穿過你的頭發，滑過你的.指尖，撩一撩你的衣袖，還是輕輕撫摸你的臉龐，你感覺不到像冬天的寒風那樣的凌厲和刺骨，真的，你就能感覺到她像母親的手，細膩而溫柔，讓你只覺得甜美，讓你靜靜地享受。
你要問我春天的風是什么顏色的？讓我來告訴你：春天的風是五彩的。藍色的風吹走了冬天沉悶的積云，吹出一片瓦藍瓦藍的天空，讓鳥兒和風箏競相翩翩起舞；綠色的風吹變了冬天灰蒙蒙的大地，吹出碧綠的小草和嫩芽，讓遠山近樹都換了裝束；鵝黃的風吹走了冬天滯留的枯枝敗葉，吹出一串串黃燦燦的迎春花，逗引得蜂兒蝶兒都興奮地嬉戲忙碌；粉紅的風吹開了果園整整一冬的沉寂，吹出一樹樹粉的紅的花兒，樂得果農們評述著金秋的收入。
我還要告訴你，春天的風還是最善解人意，她總能最準確地勾起你各種情緒。如果你是漂泊在外的游子，一縷春風會讓如同你忽然得到家中親人信息；如果你正滿懷惆悵，一陣春風會挽起你的手兒，拉你到野外去，賞賞絢爛的山花，看看蔥郁的野草，讓你立刻融入到大自然的熱鬧里，你也會開心地跳起舞，唱起歌；如果你已經盤算著一年的計劃，正愁沒有底氣，只一絲春天的風，就能讓你駐足審視路邊的小草，立刻擁有像他們破土而出的頑強毅力和不懈勇氣。
哦，春天的風有時也難免淘氣和陰郁，但我還是喜歡春天的風，因為她就這樣帶來了各種神奇。
大風作文600字 26
大家好，我是大自然中的一員——風，我是由冷暖兩種氣壓相互擠壓而產生的一種自然現象。
春天的我，是最受人歡迎的，因為每當我來臨的時候，帶來的是春天的氣息，凡是我經過的地方，總會百花齊放，小溪里的水也會融化。春天的我最是溫柔，在我的'呼喚下，小草從土地里探出自己的小腦袋，在我的逗弄下伸了個懶腰。而很多人都喜歡在我的撫摸下外出踏青，欣賞著大好的春光。
夏天，有很多人都躲在屋子里開著空調，不和我玩，這時我就開始耍我的小脾氣了。我不再溫柔，而變得非常的暴躁，無論我走到哪里，哪里的人就會連忙躲開。有時我會吹干熱風，讓很多人倍感煩惱；而有時候我發火過了頭，就使勁地搖著大樹，時不時會將樹枝折斷，更會將一些樹連根拔起。我還會肆意欺負著小花，把她的花瓣吹得七零八落，有時候還會把正在騎自行車的人拽回來，讓他們寸步難行。
而一到秋天，人們就變得特別的喜歡我，因為此時的我變得非常的涼爽，吹在人們身上，人們感覺到特別的舒服。甚至有人說我就是個魔術師，因為我可以將樹葉變成紅色和黃色，偶爾調皮的時候，也會將這些樹葉從枝頭吹落，讓它們變成可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，我還會將秋天幻化成各種各樣的顏色，紅色、紫色等等，因此，在秋天時，我是大家的寵兒。
冬天，有的人喜歡我，但更多的人卻特別討厭我，因為此時的我特別寒冷，總像刀子在人們身上割，其實我也不想這樣的。但是最近幾年，人們在冬天非常需要我，因為很多地方由于空氣不流通形成了霧霾，人們急切地盼望我來將這些霧霾驅散。
這就是我，我是大自然的寵兒，大自然中一切生物都是需要我的，我也可以盡自己所能去幫助他們。
大風作文600字 27
風，它神神秘秘，變化多端，時大時小，時涼時暖，然而它的喜怒哀樂總是牽動著我們的心。
春天，暖暖的風從遠方吹來，飄到身上讓人心曠神怡。它來到岸邊的柳樹面前，輕輕地撫摸她的長發，柳枝紛紛鉆出嫩綠的芽，嫩芽綠得可愛，綠得引人注目。風吹過草地，沉睡的小草漸漸復蘇了，個個探著腦袋越長越茂盛；風吹過花朵，花朵慢慢綻放開來，越來越艷，給無邊的春色帶來更多的色彩。一眼望去，綠的、紅的、黃的、紫的……生機勃勃，正如王安石《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸”。
夏日，午后有點兒悶熱，人們站在樹蔭下乘涼，忽然吹過一股微風，好涼快呀！剛感到一絲清涼的時候，可淘氣的.它馬上無影無蹤了，等它回來卻是帶來一陣燥熱的風，頓時汗流浹背。風兒吹過鏡子般的湖面時，波光粼粼，荷葉綠了，荷花紅了，展示出一幅優美的畫卷。有時的它也會生氣，就形成威力無比的臺風，并招來了雨婆婆，一下子狂風驟雨，讓人出不了門。
秋天，風兒吹遍山野，果實成熟了。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子……讓人大飽眼福。落葉隨著風翩翩起舞，時而落在地面上，時而飄到人們的身上，讓人神清氣爽，遠遠望去，一片金燦燦。啊，秋天的風帶著魔法呢！
冬日，大雪紛飛，一陣陣寒風吹來，不禁使人直打哆嗦，路人們的臉都被吹得生疼，猶如一把把鋒利的劍劃過臉龐，吹起的鵝毛般的雪片使他們走得更艱難，此時厚實的棉衣也抵擋不住寒風的侵襲，恨不得立馬到家。風這么大，但我猜測它一定不是故意的，它是在嚴寒中做熱身運動，準備迎接春天的到來。
風，雖然神秘無蹤，變化莫測，但我們可以確確實實地感受到它的存在，也許它的神秘就是它的魅力吧！
大風作文600字 28
我是快樂的風，也是會施魔法的風。一年四季中，我會以獨特的方式來到人間，揮舞手中的魔棒，為人們展現出一幅幅美麗的畫卷。
春天，我叫東風。我把手中粉色的魔棒輕輕一點，舞起飄飄長袖，大地便到處是一片生機勃勃的景象。可我還覺得缺了點什么，這時我不小心打了一個大噴嚏，哇，柳樹擺動著它那婀娜的身姿起舞，楊樹則在那邊沙沙地伴奏，聲音真好聽。咦，什么東西碰了我一下？哦，原來是五顏六色、千姿百態的風箏，孩子們正在廣場上飛跑著比誰的風箏高呢。
夏天，我叫南風。我吐出一口流翠的香氣，花兒便盛裝綻放，樹木也變得蔥蘢繁茂。烈日當頭時，我來回奔跑，因為我要給人們帶來歡樂，讓他們享受夏日里意外的清涼。哈哈，我還是個可愛的調皮蛋！聽，哪兒的聲音？哦，原來是孩子們在吃雪糕呀！個個嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳地跑到池邊，看那亭亭玉立的荷花仙子，舒展迷人的身姿而又流連忘返了。
秋天，我叫西風。抖一抖金色的斗篷，于是，此時的天空高遠湛藍，雁兒呼朋引伴南行，楓樹搖身一變而火紅。果園里燈籠似的'蘋果，金燦燦的大鴨梨，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄，都依次登場，讓人垂涎欲滴。空氣中彌漫的是醉人的香味，真是“香氣流淌說豐年，聽取歡聲一片。”
冬天，我叫北風。輕輕撩開潔白的紗幕，普降一場喜人的大雪后，孩子們撲打翻滾在雪地里，歡聲笑語飛揚在一片銀裝素裹之中，引來賣冰糖葫蘆的老爺爺，笑呵呵地任你品嘗……
看，我就是快樂的風，只要我走過的地方，到處都有笑語歡聲。
大風作文600字 29
春天到了，萬象更新。真是個好天氣。我們一家出去春游。
車在公路上飛馳，我倚在窗邊，和煦的春風迎面拂來。遠處群山環抱，猶如一尊尊大鼎屹立在地上，頂天立地，令人感受到國之重器那厚重不可侵犯的氣勢，遠遠望去，宛如一尊巨神在背負著天地一般。車很快便開到了公園，游人來來往往，互相交談著。進入公園，踩在鵝卵石鋪成的小路上，聞著淡淡的花香，我的心情十分舒暢。公園里的花已經開放了，五顏六色的，有的黃，有的紅，有的藍……可這都沒有吸引到我，我被眼前的一幕吸引住了。
“啪”一只蜜蜂掉在我的腳邊，落入了鵝卵石的.縫隙里。一群看起來年紀不過三四年級的小孩笑鬧著來到我身邊，對著鵝卵石的縫隙一陣亂踩，然后揚長而去。我彎下身，把蜜蜂小心翼翼的拾起來，放在過道的長椅上，想看看他還有沒有希望。過了半分鐘，在我緊張的注視下，它動彈起來，小心翼翼的伸展著腿腳，梳理著自己的翅膀，我這才看清它的樣子：唉呀，真慘，它的腹部癟了下去，流出粘糊糊的液體，翅膀被揉成一團，看上去奄奄一息，我面露憐憫，在心中祈禱著它能活下來。它緩緩的伸展著翅膀，將其慢慢地理順，展開。時間不知不覺的過去，太陽將它的身體照射出耀眼的光輝，它的翅膀猶如獲得了新生，美麗的花紋攝人心魄，它飛了起來，像在涅磐中浴火重生的鳳凰，那股生命的氣息令人肅然起敬，在我的注視下，它飛走了。
人流更加洶涌了，喧鬧的聲音直沖云霄，但在我眼中，那只毫不起眼的蜜蜂，卻是最美的風景。
大風作文600字 30
如果我是風，我要穿過千山萬水給人們帶來一片歡樂，我要帶著美好的心情在人世間自由的奔跑。
如果我是風，我先要飛上天，與太陽公公問好，與白云姐姐打交道，與雨弟弟玩耍，與雷公公工作，與電哥哥學習，最后跟著我的風婆婆四處游蕩。
春天，我悄悄的來到人間，吹出一片暖意，吹出一片生機。讓還在熟睡中的人們脫下厚厚的棉衣，開始新的生活。我要給凋謝的.花兒一次綻放自己美麗的機會，讓他長出花瓣，在春天的大舞臺上，全心全意的為人們表演。我也要給柳樹一次機會，讓他長出芽兒，在春天的大舞臺上，跳出她那婀娜多姿。我要吹啊，吹啊，讓孩子們的風箏在空中隨風搖擺，讓孩子們歡樂的在田野中奔跑。
夏天，我要給人們吹去涼爽，吹干人們的汗水，再跑去太陽公公哪兒，請求她別再發怒，別再把炎熱給大家。然后，我再去雨弟弟那兒，讓他下一場雨。干完這些，我再讓雨弟弟和我走一趟，給干旱地區帶區雨水。
秋天，這個豐收季節，人們勤奮的收著果實。這時，我要去給他們擦汗，用我的風給他們涼爽，我也會吹向果實，把果實吹下來，讓他們省一省力，并給他們歡樂，能讓他們在勞動中所能歡聲笑語。此時，我要吹落一片片金色的葉子，讓他們像一枚枚郵票死的傳遍世界，里面記載著人們那勤奮的勞動。
冬天，我要吹去寒冷的風，雖然顯得無情，但我是為了考驗和磨練人們和動植物的精神，那種傲然挺立的精神，我要讓人們知道“不經歷風雨，哪能見彩虹”的意思，讓人們明白“果子只有經過苦澀才能變甜”的道理。
如果我是風，我會不停的為人服務，哪怕這是我一生的職責，我也會樂此不疲。
大風作文600字 31
風有時候美好，有時候又很討厭，人們對風有夸贊，有責怪，還有喜愛。總之，風有時是“好人”，有時是“壞人”。讓我們一起聊聊風的故事吧！
在中國古代，印象最深刻的就是風車了，風車的動力就是來自于風，如果沒有風吹它，它絲毫不動，要是一陣微風吹過，它就會輕輕地轉動，要是有一陣很強的風吹來，它就會飛快地轉起來，好像比飛馳的車輪還要快。
現在的樓房建設得越來越高，越來越多了。這些堅固的高樓，無論大風如何吹，它們都安然矗立在那里，如果來了一陣臺風的話，有些樓房可能就會被損壞，甚至會被吹倒。一些非常堅固的樓房，臺風吹過卻不會有任何的損傷。
如果到了秋天，最不喜歡風的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的清潔工人們，是因為他們剛剛打掃完這里的.落葉，剛要離開，可是風一吹，又有很多落葉飛了下來。像一個個淘氣的孩子，一點也不聽話，你不讓他們下來，他們卻總是偷偷地跑下來。讓那些清潔工人們很苦惱，真希望秋天的時候沒有風。
如果到了春天，最開心的就是人們種植的那些小花小草們。因為他們又可以在風的呼喚下從睡夢中醒來，去觀察新的世界。風就是綠色的締造者，用這句古詩就可以說明，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”看來風對于小草是多么的重要啊！要是沒有風，多么倔強的小草也很難沖出泥土。
如果風來到了田野，農民伯伯們又高興又害怕，他們高興的是溫暖的風可以讓莊稼長得又快又好。如果風吹得太大了，他們就害怕了，因為風會把莊稼折斷。
我對風還有很多聯想，有機會再和你們聊吧。
我喜歡這美好的風，雖然它有時會傷害人類，但它更能幫助人類，改變我們的生活。風在我心中，有時很討厭，但永遠象征著美好。
大風作文600字 32
站在船頭，風迎面而來。看空中的海鷗飛向風吹來的地方，慢慢消失在碧海藍天間。在此刻，風吹過的是身后飄舞的衣擺?還是心底漣漪……
推開沉重的艙門，一陣大風使撲面而來，帶起了頭發與衣擺在身后作響。頂著風走上甲板，四面為海，廣闊無邊，好像被風吹起的海浪向太陽奔去，就連天上的云也動了起來，由大化小，由小化無。走到船頭，雙手握到冰涼的欄桿上，看著向遠方，蔚藍的天際時不時有白影飛過，降在船頭，似在休息，那是海鷗。
曾幾何時，風越來越大了，刮在耳邊發出呼呼的聲響。背過身來，望向船頂，幾只海鷗蹲在欄桿上，機敏的小腦袋正警惕著向四周張望，張開純白的羽翼扇了扇，又合上。它抬頭望向大海的一方，也是風吹來的地方，在思考著什么，又好像在猶豫著什么。風好像在握著我往船艙走，吹的我有些頭痛。
一輪夕陽緩緩沉入海浪下，天暗了下來，再看向海鷗們，望見的確是豪不猶豫地展開雙翅，兩腿用力一蹬，迎風而上，在夕陽的余光中化為一個白點，飛向不知名的地方。向它飛去的地方轉看身，風帶著絲絲涼意，空中已經看不到它的身影，它或許是要飛回家了吧?
海鷗不畏艱難險阻，不懼困難重重，可以毫不猶豫地迎風而上，用雙翅與風搏斗。這或是一種勇氣，不屈于命運安排的一種氣質，永不服輸的`一種精神。正如逆水行舟，不進則退，即使前方的風有多大，不論海浪洶涌澎湃，也應像海鷗這般迎難而上。有的時候，執著也是一種勇氣，也像風起云靚般，要的便是那份敢于面對的勇氣吧。
在海上，風仿佛從未停息過，當風吹過時，吹過的是身后飄舞的衣擺，也帶起了一番思緒，想起那只迎風而上的海鷗;當風起時，我愿像海鷗那般乘風破浪，看那海闊天空。
大風作文600字 33
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；現在雖然已經到了春天，本應該春暖花開的季節，但還是有陣陣寒冷。果然，春天也有冷風來。
最近幾天，天氣一直很冷，人們沒有穿上秋衣，而是穿著大棉衣；小花小草被凍得將頭縮進了大地媽媽的懷抱里；大樹因為一陣陣的寒風四面飄動……本以為這個春天會一直這樣下去，可是幾天后，春天終于迎來了久違的太陽。它一出來，各種生物都探出了頭，努力地吸取著太陽，一瞬間，整個春天又變得生機勃勃，美不勝收。
在以前，我的.成績總是被風吹來吹去，一會兒九十多分，一會兒只有七十多分。在期中考試的前幾次模擬考試時，我一直考得很好，就連老師和爸爸媽媽都以為我這次考試穩定了。可就當我信心滿滿的走向考場時，我卻突然被語文的看拼音寫詞語給難住了，幾個空都沒寫出來，這導致我對自己越來也沒信心了。期中考試的成績發下來后，我只得了七十多分，之前考得不好的人全都對我冷嘲熱諷的，這讓我更沒有信心了，之后幾次考試都沒有考好。
可“陽光總在風雨后”在一次測試中，我本以為我又會考得很差，可當成績發下來后，連老師都震驚了，我居然考了九十九分，看到成績后，我簡直不敢相信，同學們又開始夸獎我了，老師也將我表揚了一通，我的心一下從地獄被提到了天堂。后來幾次測試，我也考得很好，這更堅定我要考好的心理。
是啊！春天也有冷風來，但是它卻不會放棄，堅韌執著，戰勝了寒冷，迎來了朝陽
大風作文600字 34
是小學生都知道期末考試意味著什么，那就是：試卷，試卷，試卷。試卷：試卷是一種專對付小學生的病毒，多呈白色，白色中有一種劇毒那就是—文字，看后會讓小學生陷入恐懼中。
有一次，我的老師給我們發了三張試卷分別是，語文，數學，英語，復習一。果然大家陷入了恐懼中，連我也陷入了恐懼中，因為那些密密麻麻的題目一看就知道老師自己出的題目，因為這么多的小題也只有老師“煉制劇毒人”真像是《我的世界》里劇毒藥水。
我們班為了應付“死神”我們班特別成立了一個班級答案校對會，把“死神”的一次次進攻都消滅了，可是老師依舊進入病毒讓我們不好受，老師的進攻我們的神秘組織也必須進一步加大，我們的`班長讓我們都下載了《昨夜棒》這個軟件。
有一次我們第四節課是體育，我們肯定知道“餓狼”們肯定不會放過這體育這塊“大肥肉”。終于到了體育課我們的“偵察兵”說：“沒有發現餓狼的蹤跡”這才讓我們松了一口氣，我們躍躍欲試的正想沖向樓梯可誰知英語老師走了上來，一進教室，老師才松了口氣，把錄音機一放，試卷一放，走出了門，臉上露了笑容。可我們乖乖地回到座位上，拿出英語書，可誰知語文，數學，體育老師都來了，我們站在門口等待著世界大戰的發生，可是老師們歡聲笑語因為數學老師把下午最后一節已經預定了，就不必爭這節課了，可語文老師在體育老師肩上拍了下說了幾句話體育老師連聲說：“好，好，好。”
就這樣語文老師名正言順的進了課堂卻掃了我們的興。
大風作文600字 35
風在大自然中無處不在。有狂風，有龍卷風，有微風，有強烈遏制的社會風氣，還有值得贊美的社會風氣……
溫暖的春天，有著微風。春天吹綠了樹梢，吹醒了小草，吹鼓了杏樹的花苞，吹皺了湖水，吹綠了田野。將冬天的那白雪皚皚的田野，吹得綠油油得，讓大自然充滿了生機。將冬天的那被鵝毛大雪所覆蓋的小草，吹醒了，他們探出了那小巧玲瓏的小腦袋，生根發芽，為大自然添一抹色彩。將冬天的那朵朵梅花，吹成了杏花。將冬天那結成冰的水，融化了。最引人注目的就是那片片田野。春天里，農民伯伯在土壤里種下片片糧食，等待著收獲的季節——秋天。
炎熱的夏天，有著狂風。狂風吹來了暴雨，吹來了同學們最夢寐以求的暑假，吹來了去旅游的計劃……夏天將要來臨的幾天里，會有狂風暴雨，大雨如注。人們可以洗耳恭聽地聽到知了的歌聲，只要聽到“知了，知了……”法人歌聲，就知道夏天來了。夏天有暑假，冬天有寒假。夏天熱，冬天冷。夏天可以游泳，冬天可以堆雪人。
涼爽的秋天，有著涼風。涼風吹熟了糧食、水果，吹開了桂花。桂花是我喜歡的花朵品種之一。我之所以喜歡菊花，是因為它可以香飄十里。我家附近有幾棵桂花樹，秋天將來的時候，就會散發出陣陣芳香，香飄十里，在家里都能聞到。秋天是收獲的季節，涼風吹熟了水果，我就能有維生素C的.營養了。
寒冷的冬天，有著冷風。冷風吹下了雪花，吹來了圣誕老人。到了冬天，外面都是雪，我和爸爸、媽媽，還有小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，真是其樂無窮啊！
我喜歡大自然的風，有春天的微風，有夏天的狂風，有秋天的涼風，有冬天的冷風。
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