故事作文600字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的故事作文600字，歡迎大家分享。
故事作文 篇1
朱熹的《觀書有感》中，把打開的書喻作“半畝方塘”，因為打開了書，就打開了天窗，云影天光都在那方塘中徘徊;因為打開了書，也就和書結(jié)下了一種心靈的緣分。
從小愛看書的我在小學(xué)三年級時癡迷于漫畫，《知音漫客》我是一期不落，已達到了廢寢忘食的地步，而這股漫畫風(fēng)也席卷了全班，對此，班主任提出了嚴厲的批評。媽媽也曾多次規(guī)勸我，但也是無功而返。
讓我發(fā)生轉(zhuǎn)變的，還要從一套書說起。
有一天，班主任送我三本書，是沈石溪的動物小說。也許是因為我太愛動物了，什么狗狗、貓咪、金魚、兔子……我是輪番養(yǎng)。所以，翻開書，我就愛不釋手。我尤其喜歡其中一篇名為《貓狗之間》：一只貓和一只狗盡管相處很久但總是彼此不容，狗總是不能容忍貓喉嚨深處發(fā)出來的咕嚕咕嚕聲，同樣的，貓也還是看不慣狗對主人過份的諂媚。但是，一場水災(zāi)，讓它們學(xué)會了克制與忍耐，學(xué)會了寬容和諒解，懂得了友誼和關(guān)愛。我從未知道，看著憨態(tài)可掬的貓貓狗狗竟如此有思想。而它們這些靈魂深處的思想不是一兩幅圖畫而展現(xiàn)出來的，是這些深邃文字。
自此之后，我的眼里沒有漫畫，我一口報氣把沈石溪的所有動物小說都看了個遍。之后，我開始讀四大名著——它們讓我回顧波瀾壯闊的歷史，它們讓我感嘆金戈鐵馬的英雄，它們讓我夢回坎坷艱難的西行;它們讓我感悟纏綿悱惻的愛情。它們同時也為我們展開了一個個生動的故事，一幅幅美麗的畫卷。
讀書好——開卷有益，讀書是一件好事兒。好讀書——要愛好讀書，讓讀書成為你的生存方式，你的人生就會因為讀書而精采。讀好書——你得讀那些好的書，對生命有益的書。
關(guān)于這三句話的來歷，版本很多，其實我們沒有必要知道是誰說的，但這話一定是對每個人都有啟發(fā)作的。總之，與書結(jié)緣，應(yīng)當(dāng)是這世間最傳奇最可愛的緣分。
故事作文 篇2
自從藍鼻子小巫賦予了小木偶人類的所有表情之后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶去找小紅狐要回他的紅背包時，遇見了小白兔，小白兔躲在墻角哭，小木偶上前去，溫柔的問：“你怎么了？”小白兔說：“今天是我媽媽的生日，我買了一束花給媽媽，可是被小紅狐偷走了。我束手無策，只好在這里哭了！”小木偶說：“我一定幫你討回公道！”于是，小木偶去找小紅狐了。
小木偶終于找到小紅狐了，一把拽住小紅狐毛茸茸的狐貍尾巴。“你干什么！放開。”小紅狐掙扎。“你還我的紅背包和小白兔的花！”“我我沒有。”熊警官跑過去說：“吵什么吵。”“小木偶別爭論了，紅背包不是小紅狐的嗎？別無理取鬧了。”小木偶解釋：“你誤會我了，因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑。”“是這么一回事呀，我誤會你了，可是這只是你的一面之詞。”他剛說完，小紅狐不見了，熊警官開著警車去追小紅狐，小紅狐眼看大勢已去，叫：“我投降，我愿意自首。”于是熊警官判了小紅狐無期徒刑，小木偶開心的笑了。“是我誤會你了。”熊警官說。“沒事。”小木偶說。
在外流浪了一個多月了，小木偶有點想老木匠了，這時，藍鼻子小女巫又出現(xiàn)了，她用魔杖在周圍點了一下，老木匠出現(xiàn)在小木偶的眼前，小木偶撲上去，哭了，“老木匠我好想你，是你創(chuàng)造了我。”老木匠問：“你怎么會哭了呢？”小木偶把事情的經(jīng)過一一講解了。“噢！原來是這么回事。”老木匠說，“是我錯了，笑原來不是很重要！”
笑，是很重要、美好的，如果誰不會笑，誰就不知道快樂的真諦，有時也會傷心，因為不同的事會引起我們不同的感受，所以要用真情去體驗生活。
故事作文 篇3
鄰人的叔叔抉擇將辛勞在老家務(wù)農(nóng)的怙恃接過來，讓他們享享清福，過過城市糊口。想不到白叟沒住幾天，便執(zhí)意要回籍下。他們說住在城里，人地兩生，也沒個串門兒講話的處所，真實悶得慌。叔叔這才年夜白串門兒在白叟糊口中據(jù)有何等主要的位置。想想現(xiàn)現(xiàn)在，巨匠工作糊口都忙，沒事跑人家里串門兒那是給人添煩，確實也欠好。
后來，叔叔就琢磨，若是能闡揚收集浸染該多好，這可是新時代最風(fēng)行的串門體例。從你家到他家，雖近在咫尺，卻仿佛遠在海角；而從你的IP到他的IP，雖遠在海角，卻仿佛近在咫尺。和社區(qū)打點處一談，巨匠不約而同。打點處的人也感受業(yè)主固守在自己的小六合里，缺乏溝通，這對社區(qū)打點很晦氣。
于是，我們便成立了自己的社區(qū)BBS和QQ群，有心交往的鄰人，先在收集上探探底，這就避免了良多尷尬，不用鼓足勇氣去敲別人家的門。在網(wǎng)上還可以暢所欲言，聊聊比來的新聞，說說孩子的教育，經(jīng)由一段功夫在網(wǎng)上“串”來“串”去，巨匠很快就熟悉了。收集社區(qū)越來越熱鬧，終于把叔叔的怙恃也吸引了進去，雖然他們不會打字，但可以語聊啊，高科技產(chǎn)物有它人道的一面。在收集上敲開鄰人家的門之后，我們起頭在現(xiàn)實里敞開各自的家門。熟悉了也可以串串門什么的。其實，說到底，串門的形式并不主要，更需重視的是形式里面的內(nèi)容。
時代轉(zhuǎn)變了，人情卻不應(yīng)冷淡。讓我們走出孤傲封鎖的狀況，當(dāng)真去感應(yīng)感染身邊的善意，重拾往昔歲月的幸福，帶著緩和的笑臉，打開自己的心門；帶著真誠的關(guān)切，走進別人的家門，為彼此送上幸福的祝愿。相信我們能夠做的更好，讓小區(qū)的人們一路讓糊口變得更幸福。
故事作文 篇4
書是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書是一個空間，讓我知道古今中外的事兒；書是一只蝴蝶，帶我飛到知識的海洋！
是書，讓我知道了善與惡，是書，讓我知道了朋友，提起書，我還與書有一段小故事哩！
我是一個小書迷，小時候，特別喜歡圖書，書中的一系列人物，都栩栩如生，可是因為家里的原因，讓我無法有很多的書去讀，那次，我走進哥哥的書房，書應(yīng)有盡有，我從未見過這么多的書，使我大吃一驚，可真所謂，書的海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，夕陽已經(jīng)親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長時間，我從未出現(xiàn)，差點把他們著急死，他們在著急，而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個懶腰，打了個哈欠，戀戀不舍的，放下手中的書，走出了門，媽媽看見后，急忙跑過來，說：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長時間嗎？”我支支吾吾的說：“我......我......我去讀書了！”爸爸說：“讀書是好，可你也不能一聲不響的就去讀書了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書，好嗎？”我興奮的點點頭，又沉迷在了書的海洋中！
如今，我已經(jīng)看了許多的書，也增長了不少的知識，我與書，書與我，我們二者，已經(jīng)是非常要好的朋友了！
書，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂無比！
故事作文 篇5
我的眼前突然出現(xiàn)了一扇金閃閃的門，我好奇的推開了，啊！原來門里都是汽車，而且這些汽車沒有門。大大小小，五顏六色的！
我好奇的摸了一輛車子看，那一輛說：“你干什么。”啊！我驚訝的說：“車子能說話？”那輛車子說：“嗯，這里的車子都會說話。”我更好奇的說：“你們這里會撞車嗎？”它說：“不會啊”。我說：“我們交個朋友吧？我叫梁嘉俊，你呢？”它說：“我叫樂樂”。這時，它旁邊不知什么時候出來的另一輛車子說：“你就是傳說中的人類嗎？”我友好的說：“是的，你叫什么名字啊？”它害羞的說：“我叫谷谷”。樂樂說：“這是我的兒子”。啊！我再次驚訝的說：“你們車子也會生小孩子啊？”樂樂說：“是的啊，你累了吧，去我家吧。”說話間樂樂的身上不知什么時候出現(xiàn)了一扇門。咦，太神奇了，門還會隱身。
到了樂樂家，墻上金碧輝煌，架子上陳列著大大小小的獎杯，都是樂樂在各個比賽中取得的，原來樂樂還是賽車王啊！突然，樂樂著急的說：“啊，時間要到了。”我好奇的問：“什么時間要到了啊。”“噢。是一年一度的賽車比賽，你跟我一起去吧！”
賽場很近，沒一會就到了，啊，賽場上聚集了各種各樣的車輛，熱鬧極了，不一會比賽開始了，樂樂奔勇向前，像一頭駿馬般在賽場中飛奔，太帥了，一圈，兩圈……樂樂一直遙遙領(lǐng)先。不出所料，樂樂又得了第一，我高興的蹦了起來，哎呦。好疼啊！我摸了摸腦袋，睜眼一看，原來我從床上掉到了地上，那剛剛發(fā)生的那一切，原來只是一場夢啊！好可惜啊。如果那是真的該多好啊，好想再去一次汽車王國啊！
故事作文 篇6
每個人都有自己的家，家中有溫暖，有歡樂，有幸福。我的家也不例外。我家的成員由三人：我、媽媽和爸爸。我和媽媽爸爸雖然年齡相差很大，但是我們的興趣和愛好都是一樣的，我們都十分喜愛學(xué)習(xí)。我們每天都是在歡樂中度過的。
每天晚上的六點半到八點半，是我們?nèi)说膶W(xué)習(xí)時間，也是我們感覺最快樂的一段時光。今天也是一樣。晚飯過后，我和媽媽爸爸又像往常一樣開始安排學(xué)習(xí)計劃了。“今天，我們的任務(wù)有三點，第一，我要完成我的英語作業(yè)，東寧（爸爸）要寫一篇文章，佳佳（我）要把他的童話繼續(xù)寫下去。好，讓我們開始學(xué)習(xí)吧。”媽媽說完了這番話，我們就開始了今天的學(xué)習(xí)。我用電腦，媽媽在書房，爸爸在客廳。剛才還喧鬧聲不斷的家里面已經(jīng)變得鴉雀無聲了。我們?nèi)硕悸耦^學(xué)習(xí)起來，屋子里面只有沙沙的寫字聲和敲擊鍵盤的聲音。寫了一會，我覺得累了，想看一看爸爸媽媽在干什么？于是，我的身體被好奇心所牽引著，不由自主的離開了電腦，向書房走去。透過門上玻璃向里面看，只見媽媽正在專心的寫字，時而凝神思考，時而奮筆疾書，十分投入。我在外面不小心碰了一下玻璃，媽媽也沒有發(fā)覺。看完了媽媽，我又悄悄的潛入了客廳里，只見爸爸在桌上寫文章。他緊縮眉頭，冥思苦想，紙上卻沒有一個字，還是一片空白。忽然，爸爸好像來了靈感，立刻埋頭寫了起來。看到了這樣的情景，我十分羞愧，爸爸媽媽已經(jīng)這樣大了還在那里認真的學(xué)習(xí)，而我正是學(xué)習(xí)的時候，還這樣子貪玩……想到這里，我立刻悄然無聲的回到了電腦前面，認真的打起文章來。家里面靜悄悄的，只有書寫和打字的聲音。
大約過了1個小時，我們?nèi)说娜蝿?wù)都勝利的完成了。這時候，媽媽開始總結(jié)了：“今天晚上的學(xué)習(xí)，我們中任務(wù)完成得最好的是楊汝佳小朋友，他認真的寫作，文章寫的非常好！”聽到這里，我不禁臉紅了。
故事作文 篇7
小木偶在獲得人類的所有表情后非常快樂，邊走邊想：我現(xiàn)在是最快樂的小木偶，嘻嘻！可是，他走著走著，到了一個奇怪的地方：這里荒無人煙，寸草不見。忽然，小木偶的前方出現(xiàn)了一扇大門。這時，不知從哪兒傳來了一陣人聲：“前方象征著光明，只要你推開門，驚喜將會降臨！”
小木偶推開門，一陣強烈的白光將他籠罩。等光芒消失，他竟然身在另一個國家。這個國家里的人個個衣著破爛，面黃肌瘦，像一個個乞丐。小木偶還注意到，這里的居民面部呆板，而且沒有表情！小木偶向一個年輕人問了問情況，年輕人說：“說來話長，我們的國王兒女都被刺殺了，國王哭了十天十夜，表情都沒有了。國王不想成為異類，就下令所有的人都不能有表情，久而久之，我們都沒有表情了。”小木偶謝過年輕人，去了皇宮。
小木偶拜見了國王，問：“您現(xiàn)在還后悔您下的那道命令嗎？”老國王毫無表情地說：“后悔！就是因為這樣，我的國民生活中沒有歡樂，大家都不想干活，才落得這般下場。可這又有什么辦法呢？因為長時間沒有表情，我的國民臉部肌肉僵硬，就是想笑、想哭都不行呀！”
小木偶決心幫助國王，他開始呼叫藍鼻子小女巫。
小女巫出現(xiàn)了。她用神奇魔杖一點，魔杖放出萬道光芒，給所有人重新賦予了表情。這時，人們的臉上重新綻開了笑容，像鮮紅的花朵。人們非常感謝小木偶和小女巫，國王送給了他們好多上好的布料，說：“有了表情以后，生活有了歡樂，臣民們干活更起勁了，我相信我的國家會越來越富強！”
小木偶想：原來，驚喜就是幫助那些沒有表情的人們重新獲得快樂的生活，他們的快樂會給自己帶來更大的快樂！
小木偶帶著小女巫一起回到了他們的城市。他逢人便說，表情是我們?nèi)松凶詈玫呢攲氈唬瑳]有表情，這個世界將灰暗無光！
故事作文 篇8
平時，我非常喜歡看“今日說法”這個欄目，它使我懂得了許多法律知識。這些知識還真有用，在生活中，我用它解決了不少問題。
記得那天，天氣很冷，爸爸駕駛著剛買的新車，帶著我和媽媽回老家。只見道路兩旁到處是飄落的黃葉，大樹上只剩下光禿禿的樹枝，行人都穿著鼓鼓囊囊的厚厚的衣服，在路上艱難地行走著。爸爸把暖氣開的足足的，車內(nèi)溫暖如春，爸爸得意地說：“你看咱們多幸福啊！冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，幸福吧！”爸爸一手把著方向盤，一手打開CD播放機，聽著他心愛的樂曲。慢慢的爸爸有些大意，隨著樂曲的節(jié)拍，輕輕地搖頭晃腦。
出了城，爸爸就把安全帶解開了。通過看《今日說法》我知道了安全帶對司機來說，是非常重要的。不少事故，都跟司機沒系安全帶有關(guān)。于是，我便對爸爸說：“爸爸，快把安全帶系上，要不然一個急剎車，你就飛出去了！”爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊毫不在乎地說：“你放心，我雖然才買的車，但駕駛證已經(jīng)考出好多年了，相信你爸爸好了。馬路上人不多，又沒有交警，不會罰款的'！”突然，正在爸爸放松警惕的時候，前方出現(xiàn)了一條狗，爸爸一個急剎車，隨著一陣刺耳的剎車聲，爸爸差一點兒撞到了前擋風(fēng)玻璃上。我的心提到了嗓子眼，嚇得我和媽媽大氣不敢出。這時，前方出現(xiàn)了一條標(biāo)語“車禍一秒鐘，痛苦一輩子”，我連忙指給爸爸看，爸爸不好意思地說：“哎，還是女兒說的對。”于是，他慢慢地停穩(wěn)車，把安全帶系上，再起程時，車速已減慢了許多。
在通向老家的路上，爸爸系上了安全帶，車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯靶旭傊?/p>
故事作文 篇9
在一次家庭大掃除中，我在我房間里無意中找到了一個我小學(xué)時用的書包，書包已將十分破舊了，上面滿是灰塵，使書包上的模樣顯露出來，我一下就認出了他是我曾經(jīng)最喜歡的一個書包，我晃了晃手上的書包，發(fā)現(xiàn)里面還有東西，我便輕輕打開了書包。
一本破舊，損壞的語文書
那是三年級的時候了，那時的我很小，不懂事，所以做起事情來大大咧咧的，每天翻語文書的時候，總是會不經(jīng)意的“撕拉”一聲，語文書便被撕壞了一點，剛開始我還沒在意，等到后來，這本書被我折騰的缺枝少葉，都快散架的時候我才開始著急，以為我在那時要用到它，后來，我在媽媽的幫助下，我一點一點的把這本書修好了，我把這本書放在書包里當(dāng)做這次教訓(xùn)。
一本破舊，被針縫起來的書
那時我上四年級了，因為課程漸漸多起來了，作業(yè)漸漸多起來了，作業(yè)也多了，我總是覺得很悶，于是我便偷偷的帶了一本漫畫書去學(xué)校，每天在午休和活動可是拿出來看一看，剛開始還好，沒被人發(fā)現(xiàn)，但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，有一天還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽很生氣，把我的漫畫直接撕了，我很傷心，第二天，桌上卻多出了一本被縫過的書，我知道這是媽媽干的，于是我便把它放在書包的暗格里，當(dāng)做教訓(xùn)。
一張照片
那時沒搬家之前和我最好的幾個朋友一起拍的，那時我們無憂無慮，每天都聚在一起，只記得我們分別時拍了照，一人一張，當(dāng)做留念。
書包里的事物都有一個故事，我把他放的書柜最顯眼的的地方，它代表著我對生活的領(lǐng)悟，我的成長經(jīng)歷。
故事作文 篇10
“媽媽，今天的作業(yè)我完成了，還多寫了一篇作文呢，您給我講個故事吧？”我仰著臉看著問。
“好呀！”媽媽笑著答應(yīng)了。
“從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚……”我仔細的盯著媽媽的臉安靜的聽著，“有一天，老和尚給小和尚講故事。老和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚……”我在沙發(fā)上動了一下，有點坐不住了。“有一天，老和尚給小和尚講故事。老和尚說，從前有座山……”“山上有座廟，廟里有兩個和尚……媽媽，我都會背了，怎么老是這兩句呀？”我大聲的打斷媽媽的話。“不行不行，換個故事，我不要聽這個”。
“呵呵，換一個就換一個，聽你的！”媽媽爽快的答應(yīng)了我。“再講一個，這個故事可就厲害了哦，故事里呀有齊天大圣孫悟空，神通廣大的孫悟空一個筋斗云就消失了。我的故事講完了！”媽媽在我聽的正起勁的時候停下了。
“什么什么？”我大叫。“結(jié)束了？還沒有正式開始呢就結(jié)束，這是故事嗎？什么內(nèi)容也沒有！”
“故事不好聽嗎？”媽媽笑著問我。
“當(dāng)然了，這都不算故事！”我一臉委屈的說。
“呵呵，給媽媽說說不好聽的理由？”媽媽笑著問。
“第一個故事啰嗦的要命，反反復(fù)復(fù)老是那幾句話，第二個故事更夸張，那叫故事嗎？一點點內(nèi)容也沒有！”我漲紅著小臉和媽媽理論。
“周沖，你仔細想想，這難道不是你在寫作文時經(jīng)常犯的毛病嗎？”媽媽很嚴肅的問我。
“哦？”我恍然大悟的哦了一聲，媽媽說的沒錯，有時候因為要應(yīng)付老師在學(xué)校天天布置的作文，又要寫夠字數(shù)，就會前后重復(fù)；更有時候記住老師的話多用好詞好句，就會好句用上了一句又一句，卻沒有表達出來自己想表達的意思，文章沒有一點內(nèi)容。媽媽以前給我說過，還說過好多次，我就是不當(dāng)回事。
今天，媽媽用講故事的方法讓我明白了寫作文的要求！
故事作文 篇11
在一個寒風(fēng)刺骨的下午，迎來了我們盼望已久的拔河比賽。可別小看這次比賽,它規(guī)模龐大,參賽隊員個個都是班級里挑選的人高馬大,虎背熊腰的重量級選手。
我們興致勃勃地跑到操場上，拔河比賽分預(yù)、決賽，我們班選出二十名同學(xué)，個個都像“小老虎”。在同學(xué)們的吶喊聲中，我們不費吹灰之力,輕而易舉的戰(zhàn)勝了五（3）班。
進入了緊張的決賽，我們的對手是五(2)班,去年的比賽我們輸給他們班,這次一定不能有絲毫的松懈。我們參賽隊員互相鼓勁,不敢有絲毫的松弛，個個摩拳擦掌，咬緊了牙，準備在決賽中大顯身手，和五（2）班一決高低。這種氣勢絲毫不壓于為國爭光的奧運健兒,場外的啦啦隊員們一個個更是心急如焚，個個屏氣凝神地等待著老師的哨聲。
“瞿----”！老師的哨聲吹響了。我們鉚足了勁,漲紅了臉,使勁的往后拉,手上的青筋也暴出來了。
不好,繩子慢慢的朝五(2)班方向移去,啦啦隊員們情不自禁地跳了起來,響徹云霄的吶喊聲五(4)班加油---給了我們無窮的力量,我們班的“小老虎”一個個身體往后傾斜,有的一條腿伸直,一條腿彎曲,有的兩條腿伸直,身體朝后躺,還有的甚至把麻繩圍在腰間,背過身,使足了勁,臉漲得通紅,艱難地朝后大踏步走,一點也不敢放松。手心的汗也滲了出來,麻繩的印子都深深的印在了我們的雙手上,啦啦隊的喊聲此時也更響，在我們的努力下，繩子一點點地被我們拉了過來。眼看我們就要取勝的關(guān)鍵時刻，一個站在我旁邊的同學(xué)滑倒了，繩子一點點的又向五（2）班移去，他趕緊起身，不顧疼痛，啦啦隊的喊聲此時更響更亮了，我們使出了更大的力氣，一個個面紅耳赤，繩子又一點一點的往我們這邊挪動。
最后我們戰(zhàn)勝了五（2）班，取得了五年級組拔河比賽第一名。我們高興得蹦啊，跳啊，相互擁抱著，笑聲久久地回蕩在校園里。
故事作文 篇12
在這一片廣袤的大地上，有一只非常自大的老鷹，它每天捕完食后，都會準點到天空中翱翔，不干別的，就只是低頭看著一片湖泊。如果你以為它是在看魚，那你就錯了，它是在欣賞湖中倒映著的自己。
它每次欣賞湖泊中的自己的時候，總是不由自主的大叫：“啊！多么英姿颯爽的一只鷹啊！看這雄壯的體魄，這有力的翅膀，這黝黑茂盛的羽毛，多么的厲害啊！”這只鷹每次說完，都會下意識地挑眉。
住在森林深處的，有一只頭腦十分機靈的狐貍，它每天都會跑到這片湖泊邊玩耍，而且每次都會碰到這只老鷹，聽到它在空中自戀的話語。可狐貍不敢吐槽，因為它曾見過這只鷹和別的動物的激烈場面，它十分的兇猛，爪子厲害無比，許多高大的動物都戰(zhàn)敗，就連“森林之王”的老虎，也奈何不了它，因為老鷹會飛，而老虎不會。所以狐貍每次看到它，都是一副討好的樣子，這次也是一樣的。
老鷹一說完，狐貍就立馬高聲說：“是，老鷹大人，您是這片大地上最英俊，最厲害的！您看，連老虎都不是您的對手！”狐貍說話的表情一臉的諂諛，不過老鷹很中聽。
有一次，老鷹照例在空中飛，它到了一條洶涌的大河旁邊，看見一大群螞蟻在河的堤壩上筑穴，于是就對它們說：“你們這么小，力量這么微薄，竟然還想在這筑穴，真是不自量力！”這時狐貍也在這兒，于是應(yīng)和著說：“就是！你們這群螞蟻，連一顆糖都搬不動，還想在這堅實的大壩上筑穴，也太高估自己了吧！”
螞蟻只是淡淡地看了它們一眼，沉默不語，繼續(xù)工作。突然，“轟——”的一聲巨響，連帶著石頭坍塌的聲音，堤壩塌了，狐貍被死了石頭里，而老鷹則趕快飛走了。
老鷹遠遠地看著塌了的堤壩，長嘆一聲：“唉！沒想到弱小的力量，竟有這么大的威力，我真的比不上。”
故事作文 篇13
初夏的蟬在聒噪地鳴，鳥兒在枝頭間亂竄，撞得枝葉“呼啦呼啦”響。我走進了小巷子。小巷兩旁的墻原來是漆得潔白的，幾年的風(fēng)吹雨淋，已蒙上了層灰，隨處都是丑陋的涂鴉。眼前一抹金黃突然閃過，我嚇得一停。原來是一口深不見底的電井，井前方是一個金黃的標(biāo)志筒，紙板上歪歪扭扭地寫著“井蓋壞了，請不要把我移開，謝謝配合”，字跡笨拙得像毛毛蟲。
小巷上時不時還有行人經(jīng)過。樂呵呵玩著手機的人，被一聲“小心點！”驚醒，看著眼前那個深不見底的洞慌忙繞到路邊，長舒一口氣，拍拍胸脯道“還好、還好。”兩歲的小孩在小路上跌跌撞撞地跑，會被母親一把抱住。母親一邊指著標(biāo)志筒，一邊一個一個字跟她的孩子念“井——蓋——壞——了——，寶寶，我們走到路邊去！”說罷牽起孩子的小手，很感激地看了路障一眼。
這究竟是誰寫的呢？我四處張望，想找答案。
是他嗎？穿一身洗得發(fā)灰的保安服的門衛(wèi)大叔？他坐在保安亭里，手中捧著一杯熱茶，靠在椅背上閉目養(yǎng)神。聽見來往的人匆匆的腳步時，立馬坐直了，探出窗戶，緊張地喊一聲“小心啊！”
是她嗎？坐在自家雜貨鋪里和幾個好友一起打牌的阿姨？她穿一身碎花睡衣，頭發(fā)松松散散地在腦后盤成一團。她支著胳膊，推推坐在旁邊的人。“快點出咯！”也時不時朝井蓋這邊望一望，叫喚一聲“當(dāng)心腳下啊！”“嘿嘿”她笑，聲音同爆竹般清脆嘹亮。
還是她們？坐在樹蔭下乘涼的老娭毑？她們一人搬把椅子，手執(zhí)一把蒲扇，慢悠悠地搖，聊著哪兒的菜便宜，哪兒的菜好。她們瞇著眼看見有人路過時，就拿起拐杖敲敲，喊：“當(dāng)心嘍！別看手機啦！”馬上又扭頭和身旁的娭毑嘟囔：“手機哪兒有那么好看？！”
我望了一周，依然沒有找尋到答案，但似乎人人又都牽掛著路過的陌生人。
陽光明媚，歲月靜好。下午的小巷，講述了一個溫情的故事。世上總有人將你的百煉鋼轉(zhuǎn)化為繞指柔，教會你對一切溫柔以待。
故事作文 篇14
人們總說“異性相吸”，可是爸爸對我總是威嚴有余，溫柔不足，不像媽媽對我總是輕聲細語，溫暖如火。我知道這是兩種不同方式的愛。但我不知道他們兩個誰愛我更多一點。
就說那次爸爸提出讓我每天做奧數(shù)題，我雖然心里十分不愿意，但還是硬著頭皮答應(yīng)了。可是，在做奧數(shù)的第一天，我就后悔了，因為爸爸不知道從哪里弄來了一些稀奇古怪的題目。我努力地理著做題思路，不過任憑我怎么想還是找不到任何頭緒。我憤憤地抓抓頭，用力把筆一扔：“哎呀，這題我不會做啊！”我大聲嚷著。正在客廳整理東西的媽媽探了探身子，輕聲說：“你能主動做這些奧數(shù)題，說明你的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，我已經(jīng)很開心了，初次接觸題目，如果不會做也不要心急。”聽了媽媽的安慰，我好像飲了一杯蜜水，心里頓時好受了許多。當(dāng)我正想問爸爸解題方法時，他的聲音卻先一步響起：“這么簡單的題也不會，你有沒有思考過？題目中的已知條件是什么？要求你得出什么結(jié)論？想清楚了再做！”這一連串劈頭蓋臉的指責(zé)和提問，像陣陣秋霜把我打成了黯然失色的茄子，我嘟噥著：“明明就很難嘛！爸爸是大人，還是數(shù)學(xué)老師，可我才五年級，不會做也是很正常啊！”但我看到了爸爸嚴厲的眼神，不敢“罷工”，只好低下頭思考著如何解題。
“唉，爸爸和媽媽，到底誰愛我更多一點？”心情郁悶之中，我彈起了鋼琴曲《童年的回憶》，唯有琴聲可以趕走我的煩惱。那熱情歡快的主旋律，伴隨著輕柔悠揚的和音，我忘情地演繹著，仿佛聽到了克萊德曼心中對父親充滿感激的訴說。鏗鏘有力的主旋律和輕柔的和音水乳交融、相得益彰，音樂才會美妙動聽啊！
突然，我明白了過來：爸爸和媽媽對我的愛不就是主旋律與和音嗎？沒有“誰比誰愛我更多一點”之說。爸爸的愛推波助瀾，督促我勇往直前，媽媽的愛讓我滿懷信心、看到希望。雖然他們以兩種截然不同的方式愛我，但他們的愛像一首和諧的鋼琴曲，引領(lǐng)著我不斷健康成長。
故事作文 篇15
在那個夏天與秋天的交界點，我走進那個充滿故事的門。
六年前，那時的我們，大概是圍在老師身旁咿咿呀呀提問題的一群“小個子”；而六年后，我們還是我們，卻成了快同老師一般高、與同學(xué)互相討論問題的“大孩子”，也成了低年級小朋友口中的“哥哥姐姐”。
陽光微照，透過層層薄云，斑斑點點地映在走廊粉嫩的三腳梅上，花瓣隨風(fēng)舞動，無聲無息地落在了大地上。教室內(nèi)，傳出朗朗的讀書聲，朝氣蓬勃的少年們，如同初升的太陽。大家聚精會神地聽著老師精心準備的課程，而又不時因為一些小插曲傳出銀鈴般的笑聲，美好且純粹。每個少年都在努力拼搏，向前奔跑。
下課時，吵吵鬧鬧是常態(tài)。當(dāng)教室里突然安靜下來，幾十個腦袋十分默契地轉(zhuǎn)向窗外，發(fā)現(xiàn)老師沒來，便繼續(xù)聊著剛才聊的話題。耳邊傳過的喊話聲，走廊上不斷的走路聲，教室后熟悉的身影……粉筆與黑板見證著我們的一顰一笑，一哭一鬧，而這樣的日子，好像進入了倒計時。
每個上學(xué)即將遲到的早晨，若是遇到熟悉的身影，眼神一對，“來，咱慢慢走吧”。放學(xué)后，一同回家的我們總是會看到天空染上了金燦燦的彩霞。一輛輛單車載著歡笑聲，霞光照在一個個并行的書包上，照在了每一個這樣的放學(xué)路上。
每一次體育節(jié)，當(dāng)同班同學(xué)上場比賽，加油吶喊便不會停歇。你們在賽場上為班爭光，我們在場下見證榮譽的誕生。看到共同取得的成績時，我們總是嘴邊帶著笑，眼里含著光。
就是這樣普通而又不普通的每一天，拼成了這樣難忘的六年。六年長嗎？肯定長。可是你驀然回首，好像又已經(jīng)匆匆流逝。依稀記得曾經(jīng)幼稚且天真的諾言：“我們要一起上中學(xué)，高中，哦還有大學(xué)呢！反正就要一起……”現(xiàn)在想起，不住地搖頭：天下終歸不會有不散的筵席。
在那個蟬鳴不止的夏天，我回頭，向那個充滿故事的門說再見！
故事作文 篇16
誠信是人立身處世的根本。但在社會高度透明的今天，守信卻似乎成了一種可望而不可即的道德境界。“人無信則不立”，這句傳世箴言直到今天仍在警醒著我們每一個人，讓我們一起守護誠信吧。
為人要誠實守信，這是從小到大老師家長們時刻教導(dǎo)我們要謹記并踐行的處世之道。它已深深根植于我們的觀念中，影響著我們的一言一行。但我們身邊，是否有不誠信的事發(fā)生呢?就我們身邊而言，“考試誠信”是大家最為關(guān)注的話題。分數(shù)與誠信孰輕孰重呢?我認為，分數(shù)之重，足能讓我們刻苦學(xué)習(xí)、嚴陣以待;但分數(shù)又是輕的，分數(shù)之輕，在誠信面前根本不值一提。
就以每年被全國人民熱切關(guān)注的“高考”來說吧，每一點分數(shù)對考生來說都是至關(guān)重要。同時國家也十分重視考試的公正性，高考監(jiān)督制度更是一年比一年嚴厲，可以說，考生幾年來付出的每一分的努力都將得到光明的回報，而一切妄圖以作弊來獲取分數(shù)的鬼祟念頭，都將無處遁形。所以，讓我們守護誠信吧。但行光明事，俯仰無愧心。
但實際上，國產(chǎn)企業(yè)也不斷在探索中成長著。1895年，海爾老總帶領(lǐng)著員工當(dāng)眾砸了76臺不合格的冰箱，毫不留情，也正是這一砸，砸響了海爾集團的名聲，也將海爾冰箱的質(zhì)量砸了上去，成為了全球家電第一品牌。如今，海爾砸冰箱的那把錘子正靜靜地躺在國家博物館的展覽館中，見證著中國企業(yè)的崛起。
所以，企業(yè)更要像珍視自己的眼睛一樣珍視企業(yè)的信譽，守護誠信，做到“時時勤拂拭，勿使染塵埃”。
如今的中國正以肉眼可見的速度迅速成長著，從“中國制造”蛻變成了“中國創(chuàng)造”，并逐漸成為世界人民關(guān)注的焦點。因此，我們更要時時謹記誠信、踐行誠信、守護誠信，共同營造一個“誠信”“友善”的社會氛圍，發(fā)揚我國代代傳承的美好品質(zhì)，使我們的國家成為一個“誠信大國”!
讓我們一起守護誠信吧，讓誠信在純凈的藍天下自由地生長著!
故事作文 篇17
翻開記憶的相冊，品味那濃厚而香醇的愛。
媽媽·圍巾
窗外，風(fēng)兒呼呼地吹著，好像不知疲倦似的。我有些禁不住這些風(fēng)兒一波一波的“進攻”。媽媽輕輕地走到我身后，像變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇！好漂亮的藍色圍巾，那藍色，明亮如天空，深沉似大海。就在我接過圍巾的剎那間，我看見了媽媽的那雙手：通紅的手上布滿了凍瘡，有的地方還爛開了，好像剛剛涂過藥，有點閃閃發(fā)亮。手指也腫得很大，看到這些，我心中涌起一陣酸楚，我的眼睛模糊了，眼前又仿佛出現(xiàn)媽媽在柔和的燈光下一針一線趕織圍巾的情景。
哦，一條藍色的圍巾，在寒冬里為我傳遞著媽媽濃濃的母愛。
朋友·發(fā)夾
今天是我的生日，原以為沒有人知道。雖然我能理解父母的忙碌，但心里不免有些失意。回到家，忽然發(fā)現(xiàn)門口有一個小紙盒，我急忙推開門，打開紙盒，看到里面是一對可愛的小兔發(fā)夾，下面枕著一張漂亮的卡片，卡片上寫著：“朋友，知道你喜歡小兔子，但我的錢不多，所以只能買一對小兔子發(fā)夾送給你，在你十二歲之際，我真誠地送給你最美好的祝福！”
哦，一對小兔子發(fā)夾，在我的生日里給我送上了朋友滿滿的祝福。
老師·紙條
臨近小考，一切都變得那么匆忙，我的心情也隨之壞到了極點。老師布置好作業(yè)，我回到家，打開作業(yè)本，一張紙條滑落下來，上面寫到：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是小考復(fù)習(xí)太緊張了？老師相信你會堅持住，會應(yīng)對好小考的。記住：自信是成功的基石，堅強是飛翔的翅膀。祝你成功！”看著看著，我的眼淚又出來了。
哦，一張小小的紙條，在我小考前的那段日子里，記載著教師諄諄的教誨。
一條藍圍巾，一對新發(fā)夾，一張小紙條，是愛把它們串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景，連綴成一個個小故事，我在這故事的長河里細細品嘗……
故事作文 篇18
河南，是生我養(yǎng)我的地方。一談到河南，我就有許多話要說，特別是河南的美食。
一談到河南的美食，我就想到了鄭州老家的燴面。
燴面是河南特色美食，有著悠久的歷史。它是一種傳統(tǒng)風(fēng)味小吃，以味道鮮美，經(jīng)濟實惠，享譽中原，遍及全國。洛陽的水席、開封的包子、鄭州的燴面，是河南齊名的三大小吃。燴面對于河南人的意義十分重大，號稱“燴面之城”的鄭州，燴面館遍布全市的華街冷巷。外地人來到鄭州，首先想到的便是嘗一嘗地道的燴面；本地人款待親朋好友的保留菜式也是香濃的河南燴面。原來，相傳在李世民建立唐朝的時候，燴面就已經(jīng)流傳下來了，怪不得這么有名呢！
每天中午、晚上，街上大大小小的面館都會開張，店里面燴面味香飄四溢，令人忍不住吃上一碗。當(dāng)燴面上來的時候，顧客接過面，拿起筷子，把面拌勻了，“呼呼啦啦”的吃起來，不一會兒，一碗燴面被吃得干干凈凈。
燴面的味道好不好，取決于它的湯、面和輔料，湯用上等嫩羊肉、羊骨一起煮五個小時以上，先用大火猛滾再用小火煲，骨頭油都熬出來了，煲出來的湯白白亮亮，猶如牛乳一樣，所以又有人叫白湯。
和面，一共需要和3到4次面，面則是用優(yōu)質(zhì)高筋白面粉，兌以溫開水和成很軟的面團，反復(fù)揉搓，使其筋韌，然后是醒面，醒面這個過程最重要，至少要醒3小時以上。為什么叫做“醒”面呢？面粉本來是處于休眠狀態(tài)的，“醒面”是將它從沉睡中喚醒的發(fā)酵過程，再搟成四指寬，二十公分長的面片，外邊抹上植物油，一片片碼好，用塑料紙覆上備用，等要吃的時候，就把它拉成面條，這樣吃起來才會有口感。
輔料以海帶絲、豆腐絲、粉條、香菜等，上桌時再外帶香菜、辣椒油、糖蒜等小菜。一碗香噴噴的燴面就是這樣做出來的。
朋友們，歡迎來鄭州做客，品嘗地道的鄭州燴面！
故事作文 篇19
在一個晴朗的夜晚，小鹿和小烏龜跟往常一樣在森林里散步。因為小烏龜走得比較慢，小鹿便把它放在自己背上。
突然，樹林里躥出一只大老虎！小鹿吃了一驚，身子一抖，背上的小烏龜也滾了下來。
“好幾天沒吃東西了，今天終于能飽餐一頓了。”老虎邊說邊舔了舔嘴唇。“先吃大的吧，先把我餓的那幾頓補回來。”說著，就要朝小鹿撲去，小鹿的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。
“老虎先生，”突然從下方傳來一個細小的聲音，“老虎先生，我要是你呀，肯定不會先吃小鹿。”
老虎找了半天，才在石頭旁發(fā)現(xiàn)了小烏龜。“為什么？”老虎疑惑地問。
“老虎先生，像你們這些運動健將，整天不是跑就是追，身上都是灰塵。最近天氣也熱了，你們身上肯定有一股汗臭味。”
聽完，老虎聞了聞自己的身子，果然有一絲絲酸味。
“這個跟我先吃小鹿有什么關(guān)系？”
“老虎先生，你看看我，我長期生活在河里，每天都洗澡，還帶點水草的清香，不如你先吃了我吧。等小鹿洗完澡，身上變干凈了，你再吃它也不遲。”
說到這里，小烏龜抬頭看了一眼小鹿。小鹿的眼睛里充滿了疑惑，而小烏龜?shù)难劬Γ髁劣钟猩瘢秃孟裉焐祥W爍的星星。小鹿看著這明亮又堅定的眼神，它選擇相信小烏龜，相信它的朋友。
老虎聽了，點了點頭，“好像有那么點道理。看你個頭小，膽子倒不小，居然還會主動讓我吃你。也好，我就先把你吃了墊墊肚子。”
說完，老虎就朝小烏龜撲去。就在那張血盆大口閉上的一瞬間，小烏龜身子一縮，迅速地躲進了龜殼里。只聽“咔嚓”一聲，老虎捂著嘴直叫：“痛死我了！痛死我了！”老虎掉了好幾顆牙齒，說話都不清楚了。小烏龜說：“老虎先生，我的龜殼還行吧？這可是經(jīng)大象爺爺考驗過的，被它踩過好幾腳呢！”老虎聽了，懊悔地溜走了。
故事作文 篇20
過去，有一個小鎮(zhèn)，它很漂亮，閃閃發(fā)光，全部都是用糖做的，而居民，都是穿著奶油襯衫的餅干人。
看這棵樹，被刷上了一層金黃色的油漆。在陽光下，透明的葉子剎時穿上了五彩繽紛的紗裙。這也是糖果小鎮(zhèn)一道獨特的風(fēng)景線，許許多多的餅干人都到這兒來參觀。就在這棵樹下，有一個娃娃，她很特別，也是用糖果做的。她身穿一件天藍色的禮服，白色的鵝絨披肩蓋住了手臂，頭上藍紫色的羽毛與紫羅蘭色的扇子讓大家百看不厭。
“看，閉月羞花這個詞再形容她一點不為過。”一位游客眼睛直直地望著她說。另一名游客說：“她真的比孔雀還要好看！”餅干人們口中說的，對糖果娃娃來講是一句句甜言蜜語，那聲聲喝彩也牢牢刻在她的心里。
星星在夜空中眨巴著那雙透亮、有神的眼睛，嘴里還低聲唱著歌謠。“你們看，我多么美啊！人們常常把我掛在嘴邊，再看看你們，可真丑！”糖果娃娃說，星星們根本不理睬她。
螢火蟲在她身旁點亮了自己的黃綠色小燈籠。“你們看，我多么美啊！你們這些東西，只配當(dāng)我的裝飾呢！”糖果娃娃又說。螢火蟲朝她吐了吐舌頭，扭了扭屁股，便飛走了。糖果娃娃朝他們的背影白了白眼睛，有了幾分得意。
這幾天，大太陽總是掛在藍藍的天空上。餅干人頭上總會有幾滴晶瑩的汗水在額頭前，就像一串乳白色的珍珠裝扮著自己。繁華的大街上，寬闊的馬路上，美麗的校園里，歡樂的游樂場……往常的車聲、嘈雜聲都被烈日一掃而空。這寬廣的巧克力大地上，唯獨糖果娃娃站在那棵透明的大樹下，她滴下的汗水彈奏起豎琴般美妙的樂曲。她的身子越來越小，甜蜜的味道圍繞在糖果娃娃身旁。
糖果娃娃融化了，她變成了糖漿。終于有一天下雨了，當(dāng)餅干人們再次來看這奇妙的風(fēng)景時，仍不忘那美麗的糖果娃娃。綿綿細雨中，地板散發(fā)著淡淡的清香。
可是他們還不知道，糖果娃娃已是踩在腳下的巧克力地板了呢！
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