書癡作文600字（精選28篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書癡作文600字（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書癡作文 篇1

　　書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界里。

　　當我還在媽媽肚子里時，我就特別的不老實，經常肆無忌憚地又踢又打，可是，當媽媽拿本書讀時，我便乖乖地安靜下來，好像聽懂了書里的話。等我出生后，書便成了我最親密的伙伴。《365夜》、《格林童話》、《唐詩》……都是媽媽一頁頁讀給我聽的。每次媽媽都提前講好條件，讀兩篇就睡覺。可每次都說話不算話，因為我每次都聽不夠，纏著媽媽再講一篇、再講一篇……直到媽媽困得睜不開眼睡著了，我還意猶未盡。等我再大點，媽媽就教我認識拼音，說我認識了拼音，就可以自己看書了，想看什么看什么，不用求媽媽了。我就特別認真地學會了拼音。真的耶，我晚上看帶拼音的書，想看哪一篇就看哪一篇，再也不用纏媽媽了。有時候媽媽睡醒一覺一看，我還在看得津津有味。

　　隨著年齡的增長，小故事書已不再是我的最愛。不知何時，我迷上了校園小說。《男生日記》、《女生日記》、《校園里的小黃蓉》……我為他們學校里多姿多彩的生活而羨慕，自己的學校生活怎么不是這樣，也為他們純真的友誼而感動。我去圖書館，為的就是找校園小說。只要有一本校園小說，我寧可不吃不睡也要讀下去。媽媽說我這樣不行，書沒讓我上進，反而拖累了我，這樣知識面也沒打開，還陷進去了。后來媽媽又給我挑了《福爾摩斯探案集》、《愛的教育》、《昆蟲記》、《地球之謎》、《假如給我三天光明》……我不僅讀了，而且還愛上了它們。

　　現在，我讀的書都是老師和媽媽精心挑選過的書，我不僅感興趣，而且知識面也越來越寬。這樣，我才是名副其實的書癡！

　　書癡作文 篇2

　　時間過得真快,如同時光穿梭機一樣，一轉眼已經五年了。通過這五年的觀察，我發現我們班有個“書癡”那就是我的同桌——周博雅。他每天穿的都很休閑，長的胖嘟嘟的，腦袋像個大西瓜，戴著一幅粉色的眼鏡，濃眉小眼，櫻桃小嘴，好像鑲在“大蘋果”上似的，笑起來眉飛色舞的，好像洋娃娃一樣。

　　周博雅非常愛看書，一看起書來目不轉睛，別人叫他一定要叫他好幾聲，他才能從書的海洋中醒過來，過了一會又沉浸到書的海洋之中去了。又要好幾次才能把他從書的大海中拔出來。他不論干什么都不會一心二用，總是一心一意的辦好每件事。還有一次他看了一本關于韓語的書，說“博”在韓語中的意思就是“八哥”的意思，他一想我叫“周博雅”在韓語里我不就成了“周八哥雅”了嗎？想想把他逗的仰臉大笑，兩眼迸射出淚星，嘴巴都滑到耳邊了。

　　還有一次放學，那是一節數學課改完錯寫完作業，我們開始看課外書，我借了他一本很有趣的小說，看著看著“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學鈴響了，同學們都像小兔子一樣收拾書包準備回家，可周博雅卻還津津有味的讀那本書，我大聲說：“周博雅、周博雅放學了，等你看完了再還我吧！趕快收拾書包回家了。”這時我一看他書包就驚呆了，一本雜志、二本、三本……哇他的書包簡直成了一個微型圖書館。

　　書癡——書癡愿你在書的海洋中快樂暢游！

　　書癡作文 篇3

　　我有一個小伙伴叫丁佳。她胖乎乎的臉蛋，頭發烏黑發亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長的非常可愛。她是一個書癡。

　　記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的媽媽叫我們一起去了超市。我們在路上邊走邊聊，一會就到了超市門口。我們一走進超市，她叫媽媽給她買一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書去了。我跟奶奶說：“我也上去看看。”奶奶同意了，我就上樓去了。等我到達三樓的時候，她已經找到書坐在地上看了起來，可見她是多么愛看書呀！我走了過去，她對我說：“那邊有很多好看的書，你也去找一本來看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書和她一起坐在地上看了起來。

　　過了一段時間，我奶奶和她媽媽買好東西來找我們了。我急忙把書放回原來的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買那本書的時候，她才依依不舍地把書合上。

　　她不僅是在超市里愛看書，在家里也不放過一分一秒的看書時間。記得有一年暑假的一天，我把應該做的作業全都寫好了，一個人在家玩太無聊了，我就到她家去玩。我剛走進她家門口，就看見她的媽媽在洗衣服。我問她媽媽：“阿姨，丁佳在家嗎？”她媽媽說：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進去的時候卻看見她坐在書桌前認認真真地看書。我走進去對丁佳說：“丁佳，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩。”丁佳說。我就找張穎去了，張穎正好把作業寫完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個小時，丁佳還沒有下來，我們就上去找她，沒想到她還在看書。

　　我的小伙伴丁佳是一個特愛看書的人，是個書癡。

　　書癡作文 篇4

　　我有許許多多的同學，更多喜歡看書的朋友。其中，最喜歡看書屬我們班的付家豪也。

　　其實，我們班的同學個個都是小書蟲，偷著時間必然要看書的。所以，馬老師也經常開讀書課。

　　那次，剛發下新書來，馬老師統一全班讀書。付家豪把書給扔到桌子，拿東西去了，開始我還納悶，付家豪那么愛讀書，怎么就不讀了呢？只見付家豪拿出一只筆來，哦，我這才明白，付家豪要做圈畫批注，精讀文章呢！只見他左手一拿書，右手拿只筆，有模有樣，頭從左轉到右，眼睛一眨不眨的看，還時不時的拿起筆，從好詞好句上做批注呢！沒想到，付家豪看上了癮，一連看了一節課還沒罷休，下課還在那看呢！

　　還有一次，付家豪從同學李春陽手中借到了一本《荒野求生》，付家豪太喜歡這本書了，結果，事鬧大了。

　　付家豪借到書之后，一個課間都在看。上課鈴打鈴了，可是，他才不情愿的把書收起來，老師來上課了。聽著聽著，付家豪坐不住了，彎腰從書包里拿什么，令我沒想到的是，付家豪拿的不是別的，就是那本《荒野求生》。他把書放在課桌洞里，津津有味地看起書來。

　　老師講了一會，發現付家豪有點不對勁，就不講了。付家豪絲毫沒有覺察，看到好玩的地方，還笑了一聲，老師真的生氣了，三步并做兩步向付家豪沖去，一把搶過他手中的書來向窗外扔去，繼續上課，好像沒發生什么事似的。付家豪還目光呆呆地盯著窗外，這是身在教室，心在窗外。過了半個多小時，還可憐巴巴的望著窗外，估計心里還想著那本書呢！

　　付家豪讀書那么認真，怪不得成績難么好呢！

　　書癡作文 篇5

　　書，是人類進步的階梯。我一步一步踏在這街梯上，去領悟人世的真諦。

　　那是旅行途中的一天晚上，我在南昌市的一家賓館里，津津有味地讀著一本名叫《實用文摘》的書。這是一本綜合性的書，它用一個個短小精干的小故事告訴我一些人生哲理以及一些人的優秀品質。讀到一半，便是一些英語笑話，一個個有關英語的小趣事逗得我忍俊不禁，我如饑似渴地讀著。時間一分一秒地流逝，當我讀完這本書準備換下一本時，我無意中看了一眼時間，哇！都凌晨兩點半了！沒辦法，只有睡下了。可書里的內容不時浮現在我的腦海里，大約凌晨三點，我才迷迷糊糊地睡著了。這一覺睡得并不踏實，六點多我就醒了。因為離吃早飯還有很久，我便又拿起那本書看了起來。

　　在很多次的旅行中，漫長枯燥的行程都讓我給利用起來。坐飛機我在飛機上看書；乘大巴我在大巴車上看書；在賓館休息當然離不開書；甚至有時在景區排隊等候時我也要看書。你說我可算得上一個不折不扣的書癡？

　　又一個晚上，我夾起一本科普書、兩本古典名著到我房間里看，一小時、兩小時……不知過了多久，我竟然睡著了。這時劉備竟從書中跳出來，說“吾兄啊，朕一時沖動，出兵七十多萬攻打東吳，卻落得如此慘敗，朕何苦啊！”劉備痛哭流涕地說。“嗯，人家是紳士，可不跟你稱兄道弟呀。”西方的愛因斯坦也來了，他笑道：“先生，我最近發現了一些奇妙的的東西，我稱為相對論，不知對以后的科學發展有用嗎？”突然一只老虎從書里躥了出來，后面緊跟著一個人，那人舉起木棒，三兩下，老虎死了。“我是打虎英雄武松，你看我厲害不？”那人盛氣凌人地說。“你有何高明？朕堂堂一蜀國國君，擁有重兵，汝敢與吾相比乎？”劉備怒吼道。愛因斯坦冷笑著輕聲說：“各位先生，我應該更厲害些！”他們一吵，我驚醒了，原來是一場夢！

　　書，是一輛小車，帶我暢游知識王國。書，是一葉小舟，帶我漂流在知識海洋。

　　我愛讀書！我是書癡！

　　書癡作文 篇6

　　我是一個名副其實的“書癡”，從與書結緣到一發不可收拾，其間發生了許多有趣的故事。

　　煮書

　　小時候，我根本不知道什么是書，爺爺為了給我啟蒙，一有空閑就給我講故事，《鄭人買履》、《買櫝還珠》的故事我聽得津津有味。那天，爺爺給我講故事，講到煮書、吃書什么的，我的小宇宙突然間就爆發了。我趁爺爺不注意的時候，偷偷抽了兩本書，放在鍋里，又小心翼翼地把水倒進去，再打開火。時間一分一秒地過去了，書漸漸被沸水煮成了糊糊。我看著自己的杰作，心里別提有多高興了！對了，還要加點菜，我把灶臺上的東西一股腦兒地倒了進去。看著美麗的蔥花、五彩的調料，與白白的書糊混在一起，我心里頗有成就感。為了讓爺爺看看我煮書的成果，我小心翼翼地把它們盛進碗里，得意揚揚地捧到爺爺面前，只見前一秒鐘還樂呵呵的爺爺瞬間滿臉布滿了黑云……

　　醉書

　　上小學二年級的時候，我已經喜歡讀書很久了，為了節省出更多的學習時間同時讓自己讀書更快，更有效，我想起了酒。曾經，我在書中看過李白斗酒詩百篇、武松醉酒過景陽岡的故事，于是，一個大膽的念頭在我心中升騰起來。我偷偷地找來了爸爸的“洋河頭曲”，趁家中無人時，在盛啤酒的大杯子里倒了滿滿一杯。我先用舌頭舔了一下，麻辣的感覺剎那間襲來，喝還是不喝，我猶豫了片刻。最后，在一股豪情壯志的“慫恿”下，我拿起杯子，一仰頭，灌了一大口，瞬間，嘴里好像吞下了火焰。我閉著眼睛將酒咽了下去，然后趕緊坐在書桌前，讀書——靈感、靈感——讀書……這兩個念頭在我腦海中回蕩，但此刻我已經難受得要命了，只覺得胸口翻江倒海，心臟也快停止了跳動似的，不是讓酒給予人讀書的靈感嗎？我絕望地想著，眼前一黑，就倒了下去……

　　盡管生活處處有打擊，但我還是對書情有獨鐘，像清泉流過花叢，像火苗驅散嚴寒，像春風吹綠荒蕪，我騎著名叫書的自行車，欣賞著人類圣潔的靈魂……

　　書癡作文 篇7

　　書是我的朋友，是我的良師，是我的向導。從上小學起，我就與書結下了不解之緣，就是個名副其實的“書癡”。

　　一天早上，我一練完書法，就迫不及待的奔向圖書館的少兒借閱室。自從辦了借閱證，我幾乎每個周末都來借書。我來回的穿梭在書柜間，眼睛急切的尋找著，可就是找不到一本心儀的書。忽然，我眼前一亮——《尼爾斯騎鵝旅行記》！看著封面的插圖，我的腦海中浮現了許多的問號：人怎么能騎在鵝身上指揮鵝飛呢？這只鵝是一只“巨鵝”嗎？······這些涌上心頭的疑問催促著我。急忙打開書，一頁、兩頁······我像一匹餓狼，眼里閃著綠光，貪婪的讀著。當讀到主人公調皮搗蛋，虐待動物的片段時，便為被他傷害的動物感到憤憤不平；當讀到主人公被一只小狐仙變成比動物還小的人時，又對他產生同情心；當讀到主人公能聽懂動物的話時，就禁不住的替他高興······這本書令我如醉如癡，完全沉浸在故事情節里。突然，有人拍了拍我的肩膀，告訴我這里已經下班要關門了。雖然我感到十分不好意思，但由于書已經借到了，我心中更是高興不已。回家后，我自然是忘了吃忘了睡的看，對吃飯不予理睬。用朋友的話說：我就是個“書癡”。

　　讀書讓我的靈魂得到了升華，還提高了我的寫作水平。書，永遠是我的伴侶，我一輩子都不會忘記它。

　　書癡作文 篇8

　　朋友，要是你們讓我畫一畫我們班胡暢琳同學的像，我一定不會漏掉這幾筆：一是畫她那圓圓的笑臉，二是在她的圓臉旁畫很多書。你可能會問，這是為什么？別急，讓我舉幾個例子說給你聽聽吧！

　　有一次，我們班很多女生都去玩《老鷹捉小雞》的游戲了，可胡暢琳卻坐在教室里，拿著書正目不轉睛地、津津有味地看著，好像怕落掉一個字似的。我想：你這“小乖”，我看你平時都是那么惹人喜受，本人剛插班時就是因為你對我第一個迎笑臉，我才和你成為最好的朋友。現在我一定要逗你發笑，讓你看不成書。如果成功，我就可以向跟我打過賭的女同學宣布：胡暢琳不只知道讀書。于是，我跑到她面前，邊叫嚷邊跳躍著，一會兒扭屁股，一會兒裝鬼臉……費了好大的勁。她竟眼睛都沒眨一下，一直盯著書。我“生氣”極了，一把奪過她的書，大叫：“喂，我找你有事，你怎么不理我呀？”“啊，對不起，我不知道你在這，實在對不起！等我看完了這書本再和你一起去玩，好嗎？”說著她從我手中瞇瞇地拿過書，又馬不停蹄地看起來了。唉！

　　記得還有一次，胡暢琳捧著剛借來的書邊看邊回家，她一進門就大聲地喊：“媽，我回來了。”回答她的竟是一陣笑聲。她抬頭一看，咦，怎么是王大伯呢？胡暢琳發現自己進錯了門，馬上不好意思地向王大伯道歉。 大伯笑著說：“別邊走邊看書，再闖錯門噢！”

　　哎，真是“無可救藥啦！”……

　　同學們，明白了吧！哦，對了。我還得在畫的頂端加幾個字：“小書癡”……

　　書癡作文 篇9

　　問世間，書為何物？只叫人廢寢忘食，手不釋卷。

　　書，像是一只無形的手牽制著我，我只要看書一入神，便立即“神志不清”了。說到看書，我還有一個小故事呢。

　　有一次，聽聞某好友帶來了一本風靡麗水的武俠小說，我這個書蟲怎能放過？為了能把書借到手，我當然是先沖過去把此人夸上了天，讓他樂得眉開眼笑。誰料我的“對頭”也不肯怠慢，緊跟著湊過去對他也是一頓猛夸。兩個書蟲相遇，我和他便有了一場口才的較量。你來我往幾個回合不見輸贏，我被逼急，立刻用出了我三寸不爛之舌中的狠招——唧唧歪歪。好友對此早有領教，見狀不妙，馬上把書塞給了我，撒腿就跑。

　　我如愿以償拿到了書，立刻就津津有味地“啃”了起來，直到學校放學，在門口掃地的大娘好像催命鬼一樣地把我拎起來向外“丟”。我憤憤不平地拿起書，邊走邊看著，不知是什么時候，我走到了家。剛打開門，一塊毛巾就丟了過來，我大叫道：“老媽！你竟然用暗器……”這時，媽媽氣勢洶洶地跑過來，說：“什么暗器，你不看看現在幾點了？快擦擦臉！”我不以為然地說：“還能幾點呀？也就是4、5點鐘嘛。”

　　“4、5點鐘？虧你想得出來。現在都8點鐘了呀！”媽媽吼道。

　　我扮了一個鬼臉，說：“母親大人息怒。小的在路上看書，所以回來晚了。念小的是初犯，就不追究如何？”

　　媽媽聽了，那緊繃的臉轉怒為笑，果然原諒了我。

　　讀書，讓我有了知識；讀書，讓我天天都過得十分充實。

　　書癡作文 篇10

　　說起我的書齡，那可真是跟我的年齡一般大，從小時候聽父母講故事到現在學知識，我幾乎寸步不離書。

　　每天放學回家，我一做完作業就會捧起一本書，津津有味地看起來。有一次放學回來后，我一會兒就把作業做完了，迫不及待地從書桌上找出這幾天一直在看的《紅樓夢》，喜滋滋地坐了下來，饒有興趣地開始閱讀。看著看著，我好像身臨其境：跟元春一起在宮中生活，或是跟林黛玉一起品嘗天下的悲歡離合……“徐園潔……徐園潔……”隱隱約約我還聽到了有人在呼喚我的大名。是誰在叫我，難道我真的來到大觀園了？我抬起頭來，這才發現我是在家里。我四處張望，并沒有發現人。我想：一定是我的幻覺，怎么會有人叫我呢？這時，一只大手從我耳邊穿過，冷不丁地抓住了我的耳朵，一下把我從幻想中拉回了現實之中。我回頭一看，原來是媽媽。她生氣地說：“我都叫你八遍了，快下去吃飯。”我這才恍然大悟，這么快就到吃飯的時間了。我朝媽媽吐了吐舌頭，飛快地跑下樓去。媽媽在后面又好氣又好笑地說：“你這個小書癡，都看傻啦！”吃完飯，我又飛一般地沖上來看書了，身后留下的是媽媽責怪的聲音……

　　對，我就是一個小書癡，為了看書，我也沒少挨大人責備，但只要有書看，我就把一切煩惱都忘了，你們愿意與這樣的我交朋友嗎？

　　書癡作文 篇11

　　在老師、同學面前，我是個名副其實的“作業狂”，而且寫作業的速度可是全年級第一。但是我有時也會擱下作業不寫，變成一個書癡。

　　有一次，老師不知怎的，脾氣很差，那幾天的作業真令人抓狂。看著那多得不可思議作業，我不禁有了想休息的念頭。每天在那無止境的寫作業中多累啊！不如趁今天好好休息一番。我繼續環顧四周，看著那整整齊齊排著的課外書，便從書架上任意拿了一本書，捧著津津有味地看了起來。我遨游在書的海洋里，喜怒哀樂紛紛呈現在臉上。我看得癡迷、忘我。把時間和作業忘得一干二凈。直到媽媽叫我吃飯，我才從書的夢中走出來。

　　上周二的下午，我從圖書館里借閱了幾本書籍，其中的一本我看得興趣十足，放學回家時我還捧著書看得入迷，于是就有了一個女孩在艷陽的照耀下，邊看書邊走路的情景。我看的是沈石溪的《狼王夢》。里面講了一只母狼，歷經千辛萬苦產了四只小狼。三雄一雌。母狼一心想把三只小雄狼培養成狼王。最后三只小雄狼悲哀死去，連小母狼都嫌棄她的悲傷故事。我只有過馬路時，才看看擁擠的'車輛和顯目的紅綠燈。到家了，我依舊拿著書，貪婪的像一匹餓狼。終于讀完了這本書，我咽了了口唾沫，頓時覺得心曠神怡。

　　書癡的性格讓我常常很遲動筆寫作業，有時還要開夜車寫作業，但我覺得看書也是一種放松，無時不刻地寫作業會增加我的壓力。看書，讓我解脫，讓我釋放。不過看書也要適量，不能過度哦！

　　書癡作文 篇12

　　說起讀書，在我們家中爸爸就是一位出了名的“書癡”。他上知天文，下知地理。《發條女孩》、《平行宇宙》、《黑洞》……他都看過，什么？你不信，那我就來好好地講講我老爸的讀書故事吧！

　　“爸爸，爸爸！”我站在房門口，扯著嗓子大聲喊到，“你在干什么呀？”“我正在看書，不要吵，剛剛看到精彩部分呢！”我走進房間內，只見爸爸端端地坐在椅子上，抱著一本厚厚的《行船傘兵》專心致志地看著呢！神情嚴肅，一動也不動好像一尊佛像坐在那里，連水也不要喝。

　　我走到他的面前，可他仿佛沒有看到我似的繼續看書，眼睛緊緊地盯著書本，我有些不耐煩了，在他的眼前揮了揮手，才把他從書的海洋里拉出來，爸爸生氣極了，兩眼瞪得圓圓的，如同兩顆玻璃球，大聲嚷道：“什么事！”“媽媽叫你曬衣服！”“知道了，知道了，不要老打斷我看書！”看見爸爸有些生氣，我也不能老纏著他了，再纏下去我就要遭殃了，便走了出去。

　　半小時過去了，我看到衣服一件也沒曬，立刻走進了房間，發現爸爸還在一旁津津有味地看著呢，看到有趣的地方，止不住地撲哧一笑，真讓人哭笑不得。“唉！”我深深地嘆了一口氣，我的爸爸怎么就這么愛看書呢？

　　聽了我的講述，是不是很佩服這位名副其實的書癡老爸呢？

　　書癡作文 篇13

　　李俊毅是我的同學，他成績不好，但是特別愛看書，我們都給他起了一個綽號——“書癡”。

　　記得那是一個天氣晴朗的日子，我們剛上完體育課，又熱又渴，就立即回到了教室里等著放學。我們坐在各自的椅子上，大聲地談笑，咕嚕咕嚕地大口喝水，唯獨李俊毅在看書。他看得特別認真，不過他是在看“腦殘書”——《阿衰》。只見他，身上背著書包，雙手靠在課桌上捧著書，全神貫注地盯著書上的字。在他的腦海中，仿佛全世界都已經消失了，他沉浸在漫畫的世界里，無論多大的聲音也不會影響到他。最搞笑的是他會不時地發出他那魔性的笑聲，猶如傻子一般。他好像練出了神功，身體周圍被金鐘罩包住了，我們發出的聲波快要接近他時，就被他的金鐘罩彈走了。

　　我們周圍的同學紛紛議論：他是不是瘋了，嚴不嚴重，需不需要治，要不要打120急救？過了一會兒，我趁他不注意，一個“蛇皮走位”來到他身后，突然伸手，一捏，一抽，搶走了他手中的漫畫書。沒想到他竟然對我破口大罵：“你個死牟宇鑫，快把漫畫書還我，你信不信我告訴王老師聽？”告訴班主任？我心想：“哼，即使他有一顆告我的心，也沒告我的膽。”于是我大喊道：“王祥西，接著！”。王祥西一個轉身，接住漫畫書，得意地晃動著腦袋。李俊毅怒氣沖沖坐在椅子上，兩眼瞪得滴溜圓，鼻孔里出著大氣，眼睛紅紅的，眼淚迅即掉下，我們立馬還回了漫畫書，他立刻破涕為笑。

　　哎！我的同學李俊毅！

　　書癡作文 篇14

　　高爾基曾說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”我對這句話深有感受，每當我一拿起書我就會忘了一切，沉浸在書的海洋當中。

　　從咿呀學語開始，我就與書結緣。媽媽說我兩、三歲的時候就喜歡坐在書堆里“嘩啦嘩啦”地翻書，趣味盎然的圖片常常讓小小的我興奮不已。就這樣，圖畫書猶如一把鑰匙，為我打開了通往知識王國的大門。在書的陪伴中，我長大了。從稚嫩逐漸走向成熟。這時的我慢慢地接觸到了各國的文學大作，并非都如同低年級般的注音讀物。起初在閱讀這些文學大作時會感到有些枯燥乏味，當我細細去品讀時會有意想不到的樂趣。

　　那天，媽媽上班出門之前，反復叮囑我，說：“小書癡，萬一天下雨了，一定要把曬在陽臺上的衣服收回來。”此時的我正在看書，完全沉浸在書的世界，遨游在書的海洋中：猶如那些沒見過江的人，看見了波濤滾滾的長江；似那些沒見過大海的人，看見了一望無垠的大海……一陣陣急促的敲門聲驟然響起，是媽媽回來了，她急忙跑到陽臺一看，衣服就像浸了水的海綿似的，流了一地。媽媽火冒三丈地問我怎么回事？我吞吞吐吐地說：“我……我忘了”。這下把媽媽弄得哭笑不得。

　　陶醉在書的世界時難以自拔也常有發生。還有一次，我躺在床上看書，從九點鐘一直看到了十二點才睡，早上一起床就頭昏腦漲，上課時哈氣連天，差點就要睡著了。

　　讀書是好事，但像我這樣讀書，還是讓人“擔心”的。

　　書癡作文 篇15

　　“快把書收進去！在學校里把作業寫掉回家你想怎么看就怎么看，不然就本末倒置了！”班主任王老師又像獅子一樣吼了起來。王老師說的這個人確實很愛看書，他叫FSY，他整天都“啃”書，愛不釋手。

　　一個陽光明媚的早晨，我們在上《方帽子店》這一課。小F可早有準備，課前就在課桌里藏了一本課外書，準備上課時看。“叮鈴鈴”，上課了。王老師開始上課，而小F卻聽得心不在焉：老師看他時就抬頭假裝聽課，老師不看他時就低頭看書，讀課文時就把課外書放到課本后面，假裝讀書。“開火車讀詞語，這里開始！”老師說道。可是小F還在看書。開到他時，他不知道讀到哪兒了，這時全班哄堂大笑。老師說：“怎么又看書，交上來！”“3、2、1！”小F只好乖乖地把書放回書架。老師又說：“全班為你這件事少了兩分鐘上課時間！”

　　一次語文考試，小F也準備了一本課外書，準備下課一交卷就看。考試開始了，大家都飛快地寫著腦子里想到的答案。考試剛開始，小F就情不自禁地拿起了課外書，心想：就看一分鐘！但是看著看著太入迷了，忘記了時間，結果到下課還在看。“交卷了！”小F看著自己空空如也的試卷，心想：這下完蛋了，該怎么辦呀！

　　小F這個書癡的毛病該改改了。王老師說：“看書是好事，可是不該看的時候就不要看。”

　　書癡作文 篇16

　　滴答，滴答……望著墻上的時鐘，哎，還有兩個小時就要去上奧數課了。看著桌上一大疊的奧數作業，一大堆的公式，讓人想著就頭疼。

　　滴答，滴答……時間不停地流逝著。忽然，我第目光留在了一本課外書上，就像哥倫布發現了新大陸，我雙眼發出亮光，“嗖”地一下抽出書。

　　我好似饑餓的人看到面包一樣，頓時開始“啃”起書來，所有的煩惱瞬間化為零，什么二元一次方程，什么圓周率，我統統把它們拋到了九霄云外。

　　讀著書中的故事，我時而快樂，又時而悲傷。故事中的情節使我牽腸掛肚，每一句話都讓我無限的遐想。

　　“翼如，快要上課了，趕緊準備一下。”我朦朧中聽到媽媽的催促聲，“奧，知道了。”我漫不經心地回答。此時的我還沉浸在書的海洋中，不能自拔，似乎忘記了接下來的奧數課，也忘記了一切。

　　滴答，滴答……時間匆匆忙忙早已過去了大半，我遨游在書中，渾然不知時間的流逝。

　　我專注地盯著書本，它就像我總也看不厭的一道風景，也像一個隨時都能給我驚喜的禮盒。我細細品味著書中的每一個細節，連媽媽來到身邊都不知道。

　　忽然，一只“魔抓”伸過來，把書從我身邊“奪”走，我頓時傻了眼。一個聲音飄過來：“張翼如，還有十五分鐘就要去上課了，你居然還有心思看書？”“什么？十五分鐘？”我覺得頓時天都塌下來了，完蛋了，奧數作業一個字都沒寫呢！快……

　　我趕緊打開作業本，瘋狂地寫了起來……

　　書癡作文 篇17

　　書，可以幫你解決燃眉之急；書，可以擴展你的知識；書，可以讓你不用出門就可以環游世界，歌德曾經說過：“讀一本書，就是與許多高尚的人談話”。我也喜歡看書，大人的，小孩的，都愛看。

　　與書結緣

　　我的媽媽曾告訴我，她在小學時期可是出盡了風頭，她的作業總是會成為“展覽會”的“展覽品”，原因是字在全校里她最好，正確率也很高，而且作業做的很干凈利落。為什么呢？就因為她看書多。老爸以前十分聰明，結果后來腦袋撞地，雖然沒撞出毛病，卻發現他自己一些容易的題目不會做了。后來，他大量閱讀，又成為優等生。你說，有這么優秀看讀書的爸媽，我能不愛上看書嗎？所以，在我很小的時候，我就會識許多字，街上招牌幾乎都認識。

　　沉迷書海

　　“記住了沒有？”“哦——”記住什么？

　　原來，媽媽要出去，衣服曬在外面，她讓我下雨的時候收進來。接著，就出現了開頭的一幕。

　　媽媽開著車走了，我捧著書看起來。這是安武林編號的《失重的榮譽》，看到了一半，我不僅為大鼎的警犬感到生氣，它得來的榮譽卻被搶走了，而且是兩次！真是太可惡了，大鼎不明白冤枉了他！但我也為他感到安心，最后他也成功讓大鼎明白了他……

　　媽媽回來后，看到衣服全濕了，十分生氣，質問我，我這才反應過來，用手指著書。媽媽頓時哭笑不得。

　　我就是個小書癡！

　　書癡作文 篇18

　　我是一個非常愛看書的人，除了游泳以外，我最喜歡的就是看書了。

　　我愛看書，愛到了極點，所以他們給我取名一個外號小書蟲。我最愛看一些閑書，比如《拇指班長》《木偶奇遇記》《查理九世》等等，我一看上書就什么都不知道，別人叫我我是完全聽不見的，仿佛自己已經飄進了書的世界，一飄就是兩個小時。

　　有一次我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯，媽媽叫了好久，我只是應了一聲，身體卻一點也不肯動，好像被什么東西定住了似的。于是媽媽只好拿出殺手锏：“你最愛吃的竹筍炒肉要被爸爸吃光啦！”不就是一盆菜嗎？今天不吃明天也可以吃，可是這本書現在不看完，明天我可就要還回去了，書可比菜重要多了。于是我仍舊低著頭，目不轉睛地看著，媽媽嘆了口氣對爸爸說：“你說我們養出了個小書癡可怎么辦呀？”突然我耳邊傳來“咕咕”的聲音，原來是我的肚子在叫了呀，它在提醒我該放下書去吃飯了。這時候小木偶也從書里蹦出來和我說：“你該去吃飯啦，身體最重要！你放心，我還會在這里等著你的。”既然你們都讓我去吃飯，于是我也只好戀戀不舍地坐到了飯桌上。

　　書就像知識的海洋，我愿做無帆的小船；書就像想象的藍天，我愿做一只翱翔的小鷹。我需要書我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永遠的精神支柱！我越愿意繼續做一個小書癡。

　　書癡作文 篇19

　　世界上不乏癡心的人，我就其中之一。我對課外讀物“一見鐘情”，對他也十分著迷。為了體會書中的美好，我甚至可以花上幾個小時的時間去閱讀它。

　　你想知道，我和它是怎么“相遇”的嗎？

　　剛步入小學，我的玩心還是非常大的，上課時的狀態可以說是裝模作樣。表面上，是在一本正經的聽老師講課，實際上，自己的心思早都不知道飛哪去了。我就以這樣的狀態渾渾噩噩地度過了半個學期。

　　可能爺爺發現我的不認真，有一天突然帶我去書店買書。看著一柜柜、各種各樣的圖書，我才知道我認知的世界并不止我想象中的那么簡單。我不情不愿地被爺爺拽到閱讀區，隨手從書架上抽出一本書——《西游記》。剛開始我只是隨便翻翻，漫不經心地瞅著，一副心不在焉的樣子。但書中的情節漸漸吸引了我，我看得津津樂道，完全不知時間的流逝。等我把這本書，太陽已經在半山腰搖搖欲墜了。

　　爺爺也從哲學書區那邊過來，問：“選好了嗎？你要買什么圖書？”我把《西游記》遞給爺爺，說：“這本，我要買這本書！”爺爺推推他的老花眼鏡，看了看，說：“這是‘四大名著’之一——《西游記》啊。”爺爺告訴我“四大名著”有吳承恩的《西游記》、施耐奄的《水滸傳》、曹雪芹的《紅樓夢》、羅貫中的《三國演義》。他又告訴我，這四本書都值得我去閱讀。

　　《西游記》買了回來，我對它就愛不釋手。即使已經看了一遍，也知曉了它的故事情節，可是我對它的熱情仍未減過。每天都不厭煩地看了一遍又一遍。然而，隨著年齡的增長，《西游記》已經不能滿足我了。爺爺也準備給我買“四大名著”的另外三本書，我聽了心情無比喜悅，恨不得現在就去書店把那三本書買回家。

　　臧克家曾經說過：“讀過一本好書，像交了一個益友”。我想我現在好像明白了。

　　書癡作文 篇20

　　書，吾愛之如珍寶。常有人贊吾“喜書如財，愛書如命。”是褒是貶？姑且聽之，無意計較。因為書而鬧出一場笑話，君想聽否？且聽吾慢慢道來。

　　是日傍晚，天已漆黑，晚餐畢，父母欣欣然于客廳看電視焉，有說有笑，不亦樂乎。

　　吾關在房中，閉門讀書。吾為書蟲，世人皆知，一到瓜洼國里便留連忘返耳。此為周日，翌日便去學堂爬書山，渡學海，其中辛苦，汝知否？吾做完作業后便開始整理書包、文具。有人云“不打無準備之仗”，吾深以為然。一切就緒，尚有余閑，吾想看會電視，輕松一下，不料父母沉迷于一部劇中觀興正濃。吾為孝子，豈能橫刀奪愛？罷罷，還是回房看書去也。

　　這回是《紅樓夢》，正看到劉姥姥進大觀園，此老太太真逗，在園中鬧出諸多笑話，簡值成了眾人的開心果。

　　吾與劉姥姥，板兒同入大觀園，園中亭臺樓閣，小橋流水，極盡繁華之能事。才見賈寶玉正在石上看《西廂記》搖頭晃腦而誦之，又見林黛玉捧起滿地落花而葬之，悲悲切切說道“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐……”

　　看著，看著，漸入佳境，竟忘了身在何處，今夕何年。正陶陶然，昏昏然間，書中忽地跳出一行文字“時間不早，汝該上學堂了！”吾大吃一驚，看鐘正指8點。哎呀，大事不好，8點早讀，吾遲到也。

　　吾驚出一身冷汗，立馬背起書包，拎上水杯，奪門而去，經客廳時，見吾父母正坐于沙發之上穩如泰山，觀興正濃。吾思之，怪哉，今日父母興致大發，大清早居然起床觀劇，意欲何為？

　　見吾武裝整齊，吾爹似觀猴之眼神盯之不放，揚眉喝問“汝要作甚？”

　　“上學，吾要遲到哉！”說罷，向門外奔之。早上八點，何故天色未明？正疑惑間，吾娘甩手一掌，擊吾后腦：“傻兒，你看，此晚間20點，非早上八點也！”

　　吾恍然大悟，錯把黑夜當白晝也！

　　吾娘大笑，指吾曰：“吾兒書癡也！”

　　書癡作文 篇21

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人也說：“書中自有千古粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”所以，自一年級起，我便和書，結下了不解之緣。

　　一次，我讓媽媽買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。回到家，我就坐下來津津有味地讀起來。我隨著主人公一起去冒險；一起開心；一起刺激；一起淘氣……醉心閱讀讓我忘了自己，忘了時間，忘了一切……媽媽見我這么癡迷，好不高興，也不打擾我，干自己的活去了。漸漸地，夜幕降臨，我卻毫無察覺。

　　這時媽媽開了燈，叫我吃飯。可是不知叫了多少次，我還在全神貫注地看書，并沒有理會。媽媽忍無可忍地沖到房間里大吼，還拍了我的肩膀，這都無法拉回我的思路。媽媽一怒之下關了燈，結果我像夢游似的走到客廳，舒舒服服地坐在沙發上繼續看。媽媽怒氣沖天，一把奪過書，扔到了一邊，這時，我才猛然回過神來，問：“到底發生什么事了？”媽媽憤怒地說：“哼，書蟲跑家里來了！”我一聽到“蟲”字，嚇得一蹦三尺高，四望無“蟲”，原來書蟲是我啊！

　　通過這件事，媽媽不肯給我買書了！我正好遇到一本中意的書，怎么辦呢？我只好苦苦央求，拋出承諾，可是媽媽的底線永遠不變。我淚汪汪地望著媽媽，希望裝可憐可以讓媽媽心軟。果然，媽媽讓步了，說了句：“好吧。”還沒等我興高采烈地擁抱她，她又說：“不過要自己攢錢買！”我頓時失望地垂下了頭。唉，怎么樣才可以有錢呢？這可不是小數目啊！我心如死灰，突然，一個念頭閃過了我的眼前。對啊，我可以干家務掙錢。說干就干，我跟媽媽說：“我要幫忙干家務：倒一個月垃圾掙5元，擦一個月桌子掙2元……”媽媽聽了后，還跟我砍價，最后以一個月的“勞務費”5元定了下來。我就為了那本書，認認真真地掙起了錢來。

　　終于湊夠錢了！我興奮地讓媽媽幫我買書，她笑盈盈地從背后拿出了書遞給我，我又沉浸在書的海洋里。我和書是對形影不離的朋友，一起開心，一起悲傷，發生了很多趣事……希望你也能和書交上朋友！

　　書癡作文 篇22

　　書是一位充滿智慧的圣者，給予我們思想的啟迪，指引我們成長的方向；書是我們忠實的好伙伴！伴隨我們成長，滋養我們的心靈，為我們編織一個又一個美麗的夢想。

　　記不清從什么時候開始，我迷戀上了書。課堂上，因為常竊讀，有時情不自禁哈哈大笑起來，有時忍不住輕聲啜泣，干擾了課堂紀律，書被老師沒收，也寫過反思；在家里，因為竊讀，常忘了時間，忘了完成家庭作業，媽媽禁止我看課外書。可是，我怎么能“一日無書”呢？

　　我為書癡迷的故事多著呢！

　　記得一個星期六，晴空萬里，陽光明媚，暖暖的太陽照進屋內，讓人感到神清氣爽。爸爸和媽媽回奶奶家，我和妹妹就窩在家里。哦耶！我可以光明正大地看書了。于是，我拿了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，躺在床上如饑似渴地看了起來。“姐姐，姐姐，我想喝水。可是插不到插頭，你來幫我燒一下，好嗎？”我看見妹妹那無助的眼神，無奈地起來幫她燒了水，又跑回了床上繼續津津有味地看書。

　　“哈哈！哈哈哈哈哈！”整個房間充滿著我的笑聲，原來是故事中的主人公馬小跳又惹出了一個笑話。我完全沉浸在書的海洋里，心情也隨著主人公的喜怒哀樂而變化著。“怎么辦？怎么辦？”看到主人公被冤枉我的心也提了起來，真想告訴對方真正的事情經過。

　　“姐姐，姐姐，開水響啦！”妹妹那稚嫩的聲音又響了起來。“嗯。”我頭也不抬的應了一聲，繼續沉浸在書的海洋里。“哈哈！馬小跳居然幫學校抬飲水機了！哈哈！真是不可思議呀！”讀著讀著我又笑了起來，等等，水？哎呀！糟了！我還燒著開水呢！

　　我迅速地跳下了床，來到了廚房，眼前的景象讓我皺起了眉頭：廚房的地上滿是水，電水壺的蓋不知奔到了哪里去，壺身還冒著一縷縷煙！哎呀，都是讀書太入迷惹的禍呀！

　　我因書癡迷，我為書瘋狂。我要永遠與書相伴，讓人生這張白紙，變得色彩繽紛。

　　書癡作文 篇23

　　“茅益誠！你給我過來，排隊啦！你是不是不看書會死啊？再看，信不信我把你的書扔樓下去？”體育委員蔣辰昊“惡狠狠”地吼道。哎！耳膜差點被震破啊！因為看書太容易入迷，我這可憐的耳膜沒少遭受體育委員、科學領隊、音樂組長的折磨，不過這并不能改變我對書的癡迷。

　　這不，語文老師在課堂上講得眉飛色舞，旁邊同學聽得津津有味，而我，眼睛不時瞄向我的桌洞，哎，書啊，書啊，還有最后一個情節沒看完了，到底結局怎樣呢？我這心啊，如同十八只貓在撓，可是迫于老師的“威力”，遲遲不敢動手。最終，糾結了N久之后，我忍不住了，偷偷地、輕輕地拉出了書。我就瞄一眼，就瞄一眼！可是結果，那被牽走的心思就再沒回來。突然，“茅益誠！”誰！誰叫我，同桌用手肘一搡我，我立馬回過神來：“是，老師！”全班哄堂大笑，哎，丟臉丟到家了。老師說，書借她看下，放學后再還我，我想，估計是給我面子吧，看來，看書不能不分場合啊！

　　哇哦，老媽給我買的新書到貨啦！我迫不及待地拆開箱子，卻被老媽一把拉開。老媽說：“你給我去寫作業，這兒我來幫你弄。”唉，我只好垂頭喪氣地去做作業了。之后，老媽把拆好的新書送到我的書架來。正在寫作業的我，還是忍不住了，正巧想上廁所，為了不浪費時間，悄悄地拿了一本書，躡手躡腳地向衛生間走去。關上門做好“防護”措施，接著我一屁股坐在馬桶上，同時也翻開書，認認真真地讀起來。過了大約半個小時的光景，一個不耐煩的聲音從門口傳來：“你好了沒有，怎么這么慢！”隨即，老媽便破門而入。這次，我吸取了以往的教訓，趕忙把書合上，往洗衣機底下一塞，哇哈哈！一氣呵成，蹤跡全無！可是眼尖的媽媽看到了洗衣機下的書角，“唰”地一下把書抽出來，把我大罵一通，吃一頓“竹筍炒肉絲”也是免不了的。

　　哎，我也知道這看書的習慣和方法有點過分了。因此，我鄭重向老媽保證，改正不良習慣，好好看書，不影響學習。

　　書癡作文 篇24

　　俗話說的好：“書籍是人類進步的階梯。”對于我這種“骨灰級書蟲”來說，生活中更是少不了書的相伴。而書對于我，不僅讓我增長知識，開拓視野，還給我的生活帶來很多小插曲。

　　記得有一回，我去表哥家玩。“喲，《簡·愛》！哥，你有這本書！借我看！”沒等哥哥回答，我一把奪過書，津津有味地看了起來。

　　看到一段情節，描寫的是簡愛在吃午餐的情形。“哇，太美味了！”我咂了咂嘴說。這話正好被哥哥聽見，他迅速從廚房拿拿了一塊排骨，剔掉肉，把骨頭放進我嘴里。咦？為什么嘴里有東西？不管了，我正餓了呢！我把嘴巴里的東西慢慢咀嚼，吞了下去。“好吃！”哥哥在一旁看得目瞪口呆：“老妹，你吃的是一塊骨頭，你居然把整塊骨頭都吞下去了！”“啊？什么？骨頭！”這真是“書中黃金屋，書中自有排骨香”啊。

　　每個學期開學之初，是最令我痛苦的時候。因為這時候，老師會要求每個同學都為班級最少捐兩本書。前天，我又帶著這痛苦的要求回到家，在書柜前徘徊好久，拿起，放下，放下，拿起，又拿起，又放下……家里的這幾百冊書，哪一本我都不舍得。“唉，叫我請客我肯，叫我送禮我肯，叫我花錢我也肯，唯獨捐書，真是要命哪！”媽媽看我自言自語，過來問清情況，從書架上抽了兩本書說：“給，就這兩本了！”不得已，我把書放進書包。今天早上，到了學校，拿著兩本書正準備上交，又順手翻了其中的一本。實在太好看了！我有一萬個舍不得啊。我拿出電話，打給媽媽：“媽，我不想捐那兩本書了，實在太好看了，我舍不得呀！”。媽媽一聽火了：“你能不能不要這樣子，別人捐十幾二十本，你捐個兩本還這樣，你不覺得丟人嗎？”哎呀，我的媽呀，你怎么可能理解我愛書如命的心情啊！

　　書，給我樂趣；書，給我知識；書，給我力量；書，一生的朋友！

　　書癡作文 篇25

　　在我伢伢學語時，就開始接觸書籍了。從《黑貓警長》、《丑小鴨》，到《三國演義》、《紅樓夢》等，都是我摯愛的讀物。在時間的流逝和知識的積累中，書早已成為了我生命中的不可或缺的一部分。

　　天剛蒙蒙亮，可躺在床上的我怎么也睡不著，我在床上翻來覆去，一看鬧鐘，才5點！于是我輕輕地拉開窗簾，打開臺燈，從書架里小心翼翼地抽出一本書，在門前悄悄聽有沒有動靜，準備妥當后，我才津津有味地看起了書。我仿佛漫步在書的字里行間，遇到了感人的故事，我會熱淚盈眶；撞上了可怕的故事，我會膽戰心驚；碰見了不公平的待遇......不知不覺，已經到了7點鐘了。太陽公公早早地起了床，而我的大眼睛仍然炯炯有神地盯著書。忽然，門打開了，媽媽進來了。我又重復每天的動作，拿著書刷牙洗臉，這是拖延刷牙時間達到3-5分鐘的一個好方法，這樣我就既能沉浸在書里，又能保護牙齒了。

　　洗漱過后，我以百米沖刺的速度吃完飯，進入房間就是為了能多看會書。當我正趴在床上看到最精彩的片段時，媽媽把我從“黃金屋”拽了出來。“干什么！”我暴跳如雷。媽媽說“我們今天出去玩。”可今日的我卻與往日貪玩的我不同，書就像磁石一樣吸引著我。我怒氣沖沖地說：“這么精彩，我才不去呢！”跟媽媽爭論一番后，最后還是跟著媽媽走出家門了。

　　走出門后我才發現，書還揣在手里，暗喜：“嘿嘿，可以繼續看嘍。”走到電梯口，抬頭一看，電梯都壞了，我只好從樓梯下來，結果沒看到臺階，第一步就踩空了，身體自然地向前仰，臨“死”前還搖了幾下手。我緊閉著眼，心想：“我在天堂嗎？”怎么沒感覺疼？趕緊摸摸我的書，還在，心里的大石頭放下了，書最重要嘛。

　　來到樓下，我跳上了車。我用余光看見鏡子里面自己的臉：嘿嘿，我成“二郎神”了，頓時，我才感到疼痛，難道書可以止痛？“真是書猶藥也。”

　　書能帶我走進一個多彩的世界，讓我在里面自由翱翔。我愛讀書，我為書癡狂！

　　書癡作文 篇26

　　我們班有一個書癡，在哪里呢？遠在天邊，近在眼前，那就是我。

　　要說“書癡”這個外號是怎么來的，那就是因為我天天捧著書坐在位子上看，誰叫也不理，到了一個走火入魔的境界。久而久之，就有了這個綽號。

　　當然，我因為讀書癡迷還鬧了不少笑話。

　　上星期天，我去上補習班，上了一輛公交車。在公交車上，我發現書包里有一本還沒看過的書。我仿佛像一匹餓狼，在大森林中找到了自己夢寐以求的食物，心情激動得不亞于哥倫布發現新大陸。我迫不及待地打開那本書，進入了一個幻想的境界里。我津津有味地看著書，過了一會兒，突然一個聲音從前門傳過來：“小朋友，你怎么還不下車啊？都到終點站了！”我從幻想的境界里被一下子拉到現實的世界里，抬頭一看，竟然是司機叔叔。環顧四周，發現車上早已空無一人，而且周圍的景物十分陌生。原來，我看書都看到終點站了！我恍然大悟，窘迫地下了車。

　　還有一次，我和爸爸去超市購物，爸爸知道我有愛讀書的嗜好，就讓我獨自在超市中賣書的地方讀書，他去買點東西就回來。

　　這四周，琳瑯滿目的書籍令我目不暇接，這里的書太多了，即使稍微瀏覽一下也要花上大半天時間。我拿出一本漫畫書《父與子》，我早就在語文書上久仰它的大名了。我拿起它讀了起來，頓時世界好像不存在了，只剩下我和那個和藹的大胡子爸爸和他那留著刺猬頭的淘氣兒子。不知過了多久，我合上書，看了一眼表，都16時了，爸爸怎么還不來？我一扭頭，發現爸爸就在我身邊。爸爸笑著對我說：“挺認真啊，讓我等了大半天！”原來，爸爸早就在等我了。

　　書，讓我捧腹大笑，讓我心曠神怡，讓我淚如雨下……

　　我的生活因為書而變得豐富多彩、五光十色。我的生活可以說是一朵七色花，珍藏著我的所有感情，而書是七色花上的一顆露珠，接受了陽光的照射，反射出了無比璀璨的彩虹！

　　就這樣，我與“書癡”這個外號結下了不解之緣。

　　書癡作文 篇27

　　書是知識的源泉，藝術的精華；書是我的老師，也是我的朋友。

　　我的童年時代有著不平凡的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁。

　　我從小就熱愛讀書，從小學二年級起，我和書就成了莫逆之交。那時，我看到別人在津津有味地讀，我心里也癢癢的，回到家便纏著媽媽給我買一本《安徒生童話》，媽媽毫不猶豫地答應了。中午，媽媽便將這本書給我買回來了，我迫不及待地打開書，很快就讀完了。

　　隨著年齡的增長，我讀的書也不斷增多。《快樂星球》引得我浮想聯翩，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我淚落如珠。只要手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。

　　可是，媽媽發現我總是看書看得廢寢忘食，不禁皺起眉頭，對我說：“看書要有節制，你再這樣，我就把書沒收了。”我很不服氣，于是我為書的戰斗開始了，與老媽展開了“游擊戰”。

　　我把課外書先藏在抽屜里，聽到腳步聲了，我急忙裝出思考的樣子，此時，我看的課外書正躺在抽屜里呢！哈哈，我大獲全勝。

　　可是，過了幾天，這種方法被淘汰了，我又絞盡腦汁地想“作戰”方案：夜晚偷偷起來讀書，你睡覺，我讀書，你睡醒了，我也讀完了。于是，我把鬧鐘的響鈴定好，先假裝睡覺，“叮鈴……”，鬧鐘響了，我忙拿出書來閱讀，鬧鐘滴滴答答地響著，夜顯得更加寧靜。我讀著讀著，一種莫名其妙的感覺油然而生，我打了個寒顫。扭頭一看，不禁嚇了一跳，我背后站著一個充滿怪笑的臉，是老媽。只聽她說：“拿來吧，否則，我就……。”我只好極不情愿地交出書。哎，魔高一尺，道高一丈啊！

　　后來，我有又發明了“高科技”，我在英語書中夾一本課外書，只要聽到腳步聲，我就會裝著大聲讀英語，終于勝利了。

　　我就是這樣狂熱地愛上書，書豐富了我的業余生活，也開闊了我的視野，我還會發奮讀書的。

　　書癡作文 篇28

　　提起我的同桌劉剛，全班同學都對他佩服得五體投地，因為他上知天文下知地理，課堂上發言時滔滔不絕。同學們遇到難題，都去請教他，因此大家都叫他＂小博士＂，我覺得叫他“書癡＂也可以呦！估計大家看到他鼻梁上架著的那副高度近視眼鏡，也能猜個八九不離十了。

　　他一有空就以書為伴。有一次，下課了，同學們像出籠的小鳥都三五成群出去活動了，只有他一個人在教室里津津有味地看書。下一節是體育課，同學們聽到上課鈴響后在體育委員的組織下迅速排好隊。突然我發現和我一隊的劉剛沒有來，就急忙在隊伍里掃視了一遍，沒有看到他的影子，又仔細看了一遍，仍不見他的蹤影。我連忙向體育老師報告。老師派了幾個人分頭去找，連廁所都找了一遍。當老師正要給他的家長打電話時，劉剛急匆匆地跑出來了。大家目瞪口呆地看著他。老師關切地問：“你剛才去哪兒啦？”“我……我就在教室里看書呢！不知道……大家都來上體育課了。”劉剛面紅耳赤，像一個羞答答的小姑娘，大家都被他滑稽的模樣逗樂了。我開玩笑道：“同桌，你不會是看書走火入魔了吧？”

　　他常常用節省下來的零花錢買課外書。看到同學們買零食吃，他惋惜地說：“零食吃完什么都沒有了，還對身體有害。把這些錢買成書，多有意義啊！”你看，他的眼里盡是書。他常常像變戲法一樣從書包里掏出一本本新書，我很納悶：“這些書都是你爸媽買的嗎？”“一部分是爸媽買的，一部分是我積攢的零花錢買的。”他一邊直勾勾地盯著書本，一邊答道。嘿，買書還挺大方的，作業本正面用完了用反面寫，這年頭，同學們常常一本作業本用不完就喜新厭舊了，他還這么摳門，真是一個名副其實的“鐵公雞”。都說“近朱者赤”，我做美夢都想讓大家叫我“小博士”呢！

　　好一個“書癡”啊，他的世界里似乎只有書。哈哈！叫他“書癡”一點也不過分吧！

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