滑板作文600字（精選34篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的滑板作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　滑板作文 1

　　五歲那年，奶奶給我買了一輛滑板車。從此，我有了第一輛交通工具——滑板車

　　剛買來(lái)的那幾天，我不會(huì)滑，只能讓奶奶一邊扶著一邊用腳蹬，這樣的速度只能跟蝸牛比！于是，我頭腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：自己來(lái)學(xué)習(xí)滑板車，不放棄，不氣餒，練得比自己跑的還快！但我當(dāng)時(shí)那么小，給家長(zhǎng)說(shuō)百分百是不同意的，于是，我便偷偷摸摸的開始練習(xí)起來(lái)。

　　中午，趁奶奶不注意，溜出了家門，推上車子，一口氣拖到了后院，累的氣喘吁吁，好半天才喘過(guò)氣來(lái)。

　　學(xué)著以前有奶奶的樣子，一只腳放在車子上，另一只放在地上，只能剛剛穩(wěn)住平滑，一不注意，就會(huì)一下子爬在土里，來(lái)個(gè)“嘴啃泥”，這點(diǎn)很重要。

　　過(guò)后，我覺(jué)得差不多可以滑了，但總不敢滑，總是想著要把腿給蹬出去，可是心里總沒(méi)底，不敢蹬，就變成了“心里想，卻不做”的標(biāo)準(zhǔn)行為了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的.磨時(shí)間，眼看快過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，中午馬上就要去了，我這才橫下一條心，腿使上有史以來(lái)最大的力氣，向前一下子滑了出去，終于會(huì)滑了，可后面慘了，遇到一面墻，我剛回滑，不會(huì)控制方向，結(jié)果，一下子撞到墻上，還好，下面是松土，車子撞擊墻后，我彈進(jìn)了松土中，昨天下得雨，把凹得地方存進(jìn)了水，這一摔，來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，來(lái)了個(gè)“人啃泥”，就這樣，我?guī)е�泥水，一臉狼狽得回家了。

　　終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我學(xué)會(huì)了。

　　我上車后，做好了姿勢(shì)，眼一閉，腳一蹬，走了起來(lái)后，我又加了幾把勁，在拐彎處，我把“方向盤”向右一擺，穿過(guò)去了，我把車調(diào)過(guò)來(lái)，又做了一次，依舊成功了，我學(xué)會(huì)了。

　　現(xiàn)在想起這件事，我就覺(jué)得我有堅(jiān)持力。我編了一首用于記住如何玩滑板出的小兒歌：

　　上車時(shí)，擺姿勢(shì)，腿放齊。

　　腳一蹬，不害怕，不終止。

　　拐彎處，方向盤，左右轉(zhuǎn)。

　　玩滑板，不可怕，還歡快。

　　滑板作文 2

　　大家都有擅長(zhǎng)的技能吧，我的特長(zhǎng)是滑板，是剛學(xué)成的，大家對(duì)滑滑板一定很害怕吧，我不害怕它，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。

　　星期天，我在散步時(shí)，碰見(jiàn)了樓上的大哥哥，他正在滑滑板。我看見(jiàn)他滑的游刃有余，便心兒癢癢的了。我跑回去，要他教我滑板，大哥哥拗不過(guò)我，只好教我滑滑板。

　　大哥哥告訴我學(xué)滑板分為三步走：第一步：練平衡。他給我演示了一遍。第二步：上滑板。大哥哥又細(xì)心地給我演練了一遍。第三步：控制方向和速度。

　　他跳下了滑板讓我上去。我右腳踩上了滑板，心怦怦直跳的，深怕一個(gè)閃失，就摔個(gè)四腳朝天。不過(guò)我還是一上去，就摔了一跤，他跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“還學(xué)不學(xué)？”我想：男子漢大丈夫，不能有始無(wú)終。我咬咬牙，站起大聲說(shuō)：“學(xué)！當(dāng)然學(xué)！”

　　這回我虛心請(qǐng)教，讓他手把手地又教我一次。

　　漸漸地，上滑板前面兩步成功了，到第三步了，這個(gè)也要有訣竅，滑板根本不聽(tīng)使喚，我失敗了很多次。于是我用心的扭動(dòng)起來(lái)，結(jié)果我扭到了腰了。看來(lái)，“扭”還得講技術(shù)，不是想扭就能扭的。

　　終于，我可以自己滑了，我連忙叫來(lái)家人們，看我滑滑板，我滑了一段距離，可不知是哪一個(gè)沒(méi)有良心的，在地上倒了許許多多的'黃油，我有一點(diǎn)站不了，倒霉的在后頭呢，又來(lái)一個(gè)香蕉皮，我連滾帶爬地掉下了滑板。

　　滑板，雖然好玩，但不能太大意了，一不小心就會(huì)受傷了呢。

　　經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我能隨意滑滑板了。我只要一上滑板可以滑得飛快，像一只飛翔的鳥兒，溜來(lái)溜去。

　　每當(dāng)我開心地滑滑板時(shí)，心里總是很慶幸：幸虧學(xué)滑板時(shí)沒(méi)有輕易放棄。

　　滑板作文 3

　　暑假里的一天，我拿出了久違的滑板，準(zhǔn)備好好練習(xí)一下。我穿好護(hù)膝護(hù)肘，戴好頭盔，走到鏡子前，感覺(jué)自己像個(gè)全副武裝的勇士，頓時(shí)信心倍增，渾身充滿了一股力量。

　　我雄糾糾氣昂昂地扛著滑板來(lái)到樓下，迫不及待地站上去，用力一蹬，想著自己像只小鳥一樣“嗖”地飛翔起來(lái)。結(jié)果“嘭”一聲巨響，滑板飛了出去。我重重地摔在了地上，屁股火辣辣得疼，眼淚都流出來(lái)了。我只能呆愣愣地看著離我有兩三米遠(yuǎn)的滑板，半天才勉強(qiáng)爬起來(lái)。幸好身上穿了護(hù)具，不然這一下估計(jì)要把我摔成“殘疾”了。我一聲不吭撿起滑板，又小心翼翼地站上去，穩(wěn)住身形，一只腳輕輕一蹬，這回順利滑動(dòng)了。不過(guò)因?yàn)闆](méi)掌握好停頓，我還是沒(méi)控制住，又摔了個(gè)四腳朝天……連續(xù)四、五次，我都摔得“人仰馬翻”，嶄新的護(hù)具也被擦得傷痕累累。我喘著粗氣，坐在路邊瞪著眼前這個(gè)“小調(diào)皮”，想怎么才能征服它呢?

　　是太快、太慢？還是我太重了？我冥思苦想，腦袋里像放電影一樣，把自己的動(dòng)作從頭到尾回放了一遍。感覺(jué)應(yīng)該是腳蹬地的力度沒(méi)掌握好，身體也沒(méi)保持好平衡，渾身僵硬像被捆住了一樣，所以滑板一動(dòng)一停都會(huì)摔倒。

　　理清思路后，我決心重新來(lái)過(guò)。擺好滑板，我把左腳先放上去，同時(shí)彎腰降低身體重心，手臂像鳥的'翅膀微微張開，右腳輕輕蹬地后迅速收到板上站穩(wěn)……小滑板“哧溜”一下竄了出去，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诨�板上，心里的成就感油然而生�?/p>

　　我趁熱打鐵，練了整整一下午，摔了不知多少次。滑板在我的腳下變得越來(lái)越聽(tīng)話，就像一條游來(lái)游去的魚。我頓時(shí)覺(jué)得自己真是帥呆了。太陽(yáng)快下山了，我才意猶未盡地抱起滑板回家嘍！

　　滑板作文 4

　　"玩滑板了！玩滑板了！小哥哥們歡呼著，箭一般從我身滑過(guò)，酷極了！

　　這一天，爸爸給我買的滑板終于到了，我興奮的抱著它來(lái)到了樓下，我一只腳踩在前面，另一只腳踩在后面，用左腳使勁向后一蹬，本以為自己可以滑的又快又遠(yuǎn)，誰(shuí)知卻摔了一跤。我又試了很夠次，心想：滑板好難學(xué)呀還是不學(xué)了吧，忽然一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“世上無(wú)難事、只怕有心人”。這是媽經(jīng)常叮囑我的一句話。

　　于是我再次站上了滑板。既然滑不快，那就慢慢來(lái)，我扶著欄桿，慢慢悠悠的'站上了滑板，保持平衡輕輕的向前滑著，哇！我成功了！現(xiàn)在要脫離欄桿自己滑了。可我還是不敢，正在猶豫時(shí)，爸爸拿著手機(jī)搜視頻給我看，可我還是一知半解，沒(méi)有什么進(jìn)步。爸爸建議我們?nèi)サ袼芄珗@滑板場(chǎng)，去看哥哥們是怎么滑的。

　　見(jiàn)他們把一只腳放在滑板，身體向前傾，再用另一只腳向后蹬~~~

　　爸爸說(shuō)：“你看懂了，就要去實(shí)踐。|我就按照哥哥們的方法，圍著滑板場(chǎng)一圈一圈的練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，我摔了很多次，胳膊部流血了，我是多么想放棄啊，可又想起學(xué)本領(lǐng)肯定要吃苦，于是我咬著牙，繼續(xù)練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。

　　“玩滑板了，玩滑板了”，我拿起滑板沖出家門，和哥哥們像箭一般在人群中穿梭。

　　滑板作文 5

　　我還記得我第一次學(xué)滑板，那是春節(jié)在姥姥家的一個(gè)下午。

　　那個(gè)中午我突發(fā)奇想，想學(xué)滑板，邊想著邊踏著有節(jié)奏的步伐去鄰居那里抱了一個(gè)滑板，邁開輕快的腳步，那是一個(gè)春天的中午，正值春光明媚，撒在人身上，格外溫暖，春風(fēng)輕拂在臉上，令人舒服，將滑板輕輕地放在平整的地上，一只腳放上面，另一只腳，在地上緩緩滑行，突然，“啪”的一聲我雙腳分叉，后背向后一躺，整個(gè)人叉著腿躺在了冰冷的大地上，我渾身一顫，幾只煩人的麻雀在我頭上盤旋，嘰嘰喳喳，仿佛在嘲笑我的失誤，我堅(jiān)持著爬了起來(lái)，一只手驅(qū)散著那些麻雀，一只手支撐著起來(lái)，腳又一次站在了滑板上，另一只腳在地上滑行，一只腳平穩(wěn)的'將滑板放在滑板上，滑了幾下后，雙腳并排放好，可能雙腳不平衡的原因吧！這回身子往后一仰，雙腳一頓足，潛意識(shí)的往后跳，這時(shí)已是下午時(shí)分，陽(yáng)光照著眼睛里格外刺眼，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，在臉上割下一刀又一刀，滑板好似一匹脫韁的野馬般飛了出去，而我也是踉蹌一下，跳到了一邊的草地上。

　　我第三次把腳放在滑板上，學(xué)著人家的樣子，照貓畫虎般，一只腳在前，另一只腳在后，先劃了幾下，才將另一只腳放在上面，弓著腰，漸漸地，我掌握住了方向，慢慢熟練起來(lái)，站在滑板上的我看到了麻雀為我歡慶，小花為我舞蹈，欣賞著無(wú)限好的夕陽(yáng)。滑到河邊，望著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的奇麗景象。

　　光線漸漸變淡變暗，變成了漫天星辰，少年在下方展示高超

　　滑板作文 6

　　我雖然只是三年級(jí)的小學(xué)生，還是人生的剛開始，但我早已開始想學(xué)習(xí)現(xiàn)在很流行的滑板了。

　　原因是因?yàn)槲覀冃�區(qū)里很多的中小學(xué)生在小區(qū)的滑坡上玩“激流勇進(jìn)”。我非常羨慕他們，于是我讓媽媽給我也買一個(gè)。可媽媽說(shuō)：“學(xué)滑板必須要會(huì)吃苦，你從小是在蜜瓶子里泡大的，能吃苦嗎？”我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我能吃苦。于是媽媽就給我買了。

　　在滑板寄到的前一個(gè)晚上，我躺在被子里興奮地想：等到了明天，我就讓所有小伙伴們大吃一驚。

　　到了第二天，我拿到了滑板。這個(gè)滑板的底色是藍(lán)色的`，上面畫滿了頭骨。和別人的喜羊羊啊什么的都不一樣，這也正好符合我的風(fēng)格。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，我突然想到：我還不會(huì)呀，于是我開始學(xué)了。

　　剛開始，我企圖像別人一樣快速地在路上像馬一樣跑來(lái)跑去。可是當(dāng)我借助外力動(dòng)起來(lái)，想像別人一樣腳靈活地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。現(xiàn)實(shí)卻是我的腳像粘了五零二膠水一樣固定不動(dòng)，仿佛我的腳不是我的了。過(guò)了一會(huì)滑板逐漸不動(dòng)了，還好我“跳車”及時(shí)，不然，就有可能四腳朝天摔到地上。

　　一次又一次的失敗，使我從中吸取到了很多經(jīng)驗(yàn)，我從這些經(jīng)驗(yàn)中一點(diǎn)一滴地掌握了技術(shù)。就在我快心灰意冷地最后一次試驗(yàn)時(shí)，我竟然難以置信地滑了起來(lái)。我在小區(qū)的滑坡上盡情地滑著，感受這自由的感覺(jué)。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理以及大人們常提到它的原因。

　　滑板作文 7

　　記得我小時(shí)候，大概只有三、四歲的樣子，母親給我買了我人生中的第一雙輪滑鞋。并時(shí)常帶著我，去公園教我學(xué)習(xí)輪滑。

　　或許，是因?yàn)槟菚r(shí)我年紀(jì)小，“初生牛犢不怕虎”，亦或是急于想得到母親的贊許，總之，沒(méi)用多少時(shí)日，我就能登著輪滑鞋，嫻熟地穿梭在公園的各個(gè)角落。這不僅給我的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣，同時(shí)也讓母親收獲了成功的喜悅。

　　只是，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，輪滑也就漸漸地淡出了我的生活，甚至后來(lái)都沒(méi)再觸碰。

　　最近，班里有好些同學(xué)在練習(xí)玩滑板。看著他們輕松、歡快的身影，不免勾起了我內(nèi)心對(duì)輪滑的向往。于是，我決定讓這項(xiàng)丟棄已久的運(yùn)動(dòng)，重新回到我的生活中來(lái)。

　　不得不說(shuō)，我有一位好母親。對(duì)于我的合理要求，她總是毫不猶豫地答應(yīng)。于是，接下來(lái)：上淘寶、選滑板、郵快遞，僅僅只花了兩天的'時(shí)間，一款我心儀已久的滑板就拿到了手中。

　　趁著周末的閑暇時(shí)光，母親再一次陪我來(lái)到公園，學(xué)玩滑板。

　　說(shuō)不清是因?yàn)槟挲g越大，膽子越小，還是因?yàn)榛�板確實(shí)要比輪滑鞋難學(xué)，此時(shí)的我，絲毫找不到兒時(shí)玩輪滑的那份自信與快樂(lè)。相反，在一次又一次地險(xiǎn)些摔倒之后，累得我只想放棄。

　　可是，面對(duì)母親殷切的目光，我怎敢輕言放棄。只能硬著頭皮，一遍又一遍地練習(xí)上板、前傾、彎膝、伸展手臂等一系列動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩上了滑板，如燕子般輕盈地“飛翔”了起來(lái)，我成功了。

　　滑板作文 8

　　有一天，媽媽給我買了一個(gè)滑板，晚上我和爸媽一起去三中的操場(chǎng)學(xué)習(xí)騎滑板，這個(gè)滑板非常的帥氣。我到的這個(gè)地方是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上有很多人在打籃球，我們找到一片沒(méi)有人的.區(qū)域，開始了我的滑板之旅。我抬頭望天，天空中有無(wú)數(shù)顆小星星，好像在看著我，我也向它們眨了眨眼睛，相信我吧，一定行的！

　　第一次開始了，媽媽扶著我，我的右腳站在前面四個(gè)釘子上，后腳向后蹬地讓滑板滑動(dòng)起來(lái)，滑到可以保持平衡了之后，左腳就橫著站在后面。我以為我基本掌握了滑行，結(jié)果一松開媽媽的手我就摔了個(gè)四腳朝天，我整個(gè)人都懵了，都不知道是怎么情況就摔倒了。我很生氣，把滑板踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，剛好我姐姐看見(jiàn)了，和我說(shuō)：“做事情不要急，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐哦！”我聽(tīng)了，臉上一熱，又開始了滑行動(dòng)作的練習(xí)。

　　我開始了第二次學(xué)習(xí)，這回是姐姐教我學(xué)習(xí)滑板動(dòng)作。一晃眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫進(jìn)展。媽媽說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要快一點(diǎn)學(xué)。”所以我和姐姐加快速度，我先把腳站在上面，然后姐姐扶著我滑。我用左腳滑呀滑，然后慢慢把雙腳都站了上去，誰(shuí)知，姐姐松開了扶住我的手。可我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不害怕了，慢慢的，我還敢左腳下來(lái)接著滑。哈哈，我終于學(xué)會(huì)了！

　　這次學(xué)玩滑板讓我明白了，遇到困難時(shí)不要怕，也不要退縮，勇往直前，最終一定會(huì)有所收獲的！

　　滑板作文 9

　　清明假期這幾天，我被我被《探索歷史》的禮品——一個(gè)可以裝輔助滾輪的玩具滑板吸引了，因?yàn)閾?jù)說(shuō)明上講，它有兩種旋轉(zhuǎn)玩法。我一直半信半疑，便決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)，一探究竟。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我先試橫裝滾輪的方法。第一次，我拉動(dòng)拉條后，把滑板平放，并沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，而是像螃蟹似的橫著走了起來(lái)。唉，這次失敗了。

　　第二次，我拉動(dòng)拉條后，把滑板豎著立了起來(lái)，“奇跡”出現(xiàn)了：平時(shí)立不起來(lái)的滑板居然立著轉(zhuǎn)了起來(lái)！我終于找到了第一種方法。

　　由于我實(shí)在想不出來(lái)橫裝滾輪的方法了，只好“轉(zhuǎn)移戰(zhàn)線”，把目光投向了豎裝滾輪。我用上了之前的兩種方法，卻都沒(méi)有成功。我只好開始想。終于，我又想出了一種方法：用側(cè)面著地立起來(lái)！這可是我最后的'希望了，如果失敗，我不得不承認(rèn)：自己是個(gè)笨蛋……

　　我鼓起勇氣試了一次，沒(méi)想到，這個(gè)方法居然成功了！我開心得幾乎跳了起來(lái)！畢竟，我還算是個(gè)聰明人。

　　可是，我又陷入了思考中：“為什么滑板在滾輪的幫助下可以旋轉(zhuǎn)呢？”我想了很長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得有可能是這樣的：拉條使?jié)L輪高速轉(zhuǎn)動(dòng)，滾輪在轉(zhuǎn)動(dòng)中產(chǎn)生一股風(fēng)，這股風(fēng)撞擊地面，又被彈了回去，從而帶動(dòng)滑板旋轉(zhuǎn)。

　　不過(guò)，這只是我的一個(gè)猜想，不一定正確。同學(xué)們，如果你們知道真正的答案，可要告訴我呦！

　　滑板作文 10

　　今年寒假，我去鹽城表哥家玩，看見(jiàn)他們?cè)豪镌S多小朋友在玩滑板，他們的動(dòng)作很帥，我非常羨慕他們，心里癢癢的.，十分想學(xué)滑板，希望比他們滑得更帥。

　　表哥知道我心思后，就買了滑板作為禮物送給我。當(dāng)我拿到這個(gè)禮物時(shí)，心里甭提有多高興。

　　我興致勃勃開始學(xué)滑板，可是一站上滑板就摔跤了，我又站上去，可又摔下來(lái)，就這樣站了摔，摔了站，反反復(fù)復(fù)十幾次都沒(méi)有站上去。于是，我對(duì)學(xué)滑板漸漸失去了原有的興趣。

　　爸爸媽媽看到后就鼓勵(lì)我：不要害怕，要有信心，一定要相信自己，堅(jiān)持練下去，慢慢就會(huì)滑了。還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：人的一生中也會(huì)有摔倒的時(shí)候，男子漢應(yīng)該從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)。還教導(dǎo)我：萬(wàn)~開頭難，勇敢過(guò)了這一關(guān)，就一定會(huì)越學(xué)越容易，相信你能滑得很好。

　　聽(tīng)到爸爸媽媽這么說(shuō)，我又找回了信心和勇氣。爸爸還手把手幫助我練習(xí)，我怎樣站穩(wěn)，手腳怎樣配合擺動(dòng)，滑板向前移動(dòng)、向后移動(dòng)的技巧。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。望著爸爸媽媽額頭上冒出的汗歟我心里特別感動(dòng)和高興，也很感謝爸媽。

　　學(xué)滑板不僅鍛煉了自己身體平衡能力，而且鍛煉了自己意志力，真是個(gè)強(qiáng)身健體的好運(yùn)動(dòng)。我相信，只要堅(jiān)持練下去，很快就可以學(xué)會(huì)，說(shuō)不定還會(huì)變成一個(gè)很酷的滑板高手呢！

　　滑板作文 11

　　大家一定都坐過(guò)飛機(jī)，飛行時(shí)上下顛簸非常難受。很早以前，人們就想要飛行。現(xiàn)在我們坐上了飛機(jī)，可經(jīng)常受到氣流的影響上下顛簸，有些乘客甚至?xí)�嘔吐，而且飛機(jī)把我們籠罩在里面，若想從四面八方看風(fēng)景真的是難上加難啊，所以我發(fā)明了這個(gè)“飛翔滑板”。

　　你可別小看了這滑板，它雖然樣子平平，卻也有它獨(dú)特的一面。滑板尾部有一個(gè)黑色按鈕，踩一下就可以緩緩起飛，在天空中遨游，享受美麗的`風(fēng)景，體驗(yàn)飛翔的樂(lè)趣。經(jīng)常有員工和學(xué)生遲到是因?yàn)榧易〉倪h(yuǎn)，有了它，大家就不用擔(dān)心了，飛行滑板最快可達(dá)一千公里每小時(shí)，是不是很酷呢？與黑色按鈕并排的是一個(gè)白色按鈕，按下它，就可以根據(jù)主人的心意更換圖案，這樣的話，所有人的滑板都不一樣，各有各的特色，永遠(yuǎn)美麗。最后，就是一個(gè)半黑半白的按鈕了，按下它就可以想象自己需要什么小型物品，滑板就會(huì)聚集附近的原子、分子之類的小粒子，做成主人想要的東西，遞給主人。

　　晚上，滑板頭部會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕，按下它，滑板就會(huì)變成柔軟舒適的飛毯，躺在上面看星空，愿望一定會(huì)在流星雨后實(shí)現(xiàn)的。

　　對(duì)了，你不用怕會(huì)掉下來(lái)，它會(huì)一直接住你。你不用怕它太快或慢，它的速度會(huì)按主人心意調(diào)整。

　　怎么樣，我的飛翔滑板有趣吧！

　　滑板作文 12

　　在我的童年記憶里，有許許多多成功的經(jīng)歷，其中一次學(xué)滑板的經(jīng)歷至今讓我歷歷在目。

　　那是一年前的事了，張碩買了一個(gè)滑板，我倆一起練習(xí)。

　　第一天，我們?cè)谄律暇毩?xí)，張碩拉著我慢慢地向下走，我還不熟悉這個(gè)滑板，他走著走著，我腳下的`滑板突然不聽(tīng)使喚左搖右晃，就這樣摔了一跤。我不灰心，繼續(xù)練習(xí)，這一次我會(huì)控制滑板了，但是我碰了一個(gè)石頭，又摔了一跤。我又練習(xí)了幾次，能在張碩的幫助下行駛了。

　　第二天，我不讓張碩扶我，我自己練習(xí)，但是每次都是行駛不到五米就倒了。雖然摔的我是鼻青臉腫，但是我仍不放棄，繼續(xù)努力練習(xí)。又摔了幾跤，但是我吸取了其中的經(jīng)驗(yàn)，能在一條直線上行駛了。

　　第三天，我練習(xí)拐彎。我知道在拐彎的一剎那會(huì)失去平衡。在這一瞬間必須控制住，但是實(shí)際練習(xí)的時(shí)候，是“心有余，而力不足”我試了好多次都不行。我只有在一剎那間感受到，過(guò)后就摔倒，于是我讓張碩配合我找那種感覺(jué)，經(jīng)過(guò)我和張碩配合練習(xí)的拐彎中找到了那種感覺(jué)，并知道了如何應(yīng)對(duì)。

　　第四天，我練習(xí)連續(xù)拐彎，我和張碩找了幾個(gè)石子，放在同一條線上，每個(gè)石子間都有一步的距離。我要做的是從它們間穿過(guò)。我練習(xí)了好多次才繞過(guò)一兩個(gè)石子。

　　但我并不泄氣，練習(xí)了幾個(gè)小時(shí)終于全部繞過(guò)去了。

　　在此刻，我完完全全的學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　每次當(dāng)我滑著滑板在街上自由自在地滑來(lái)滑去。看著旁人羨慕的眼光，心里感到有一種異常的自豪，但是自豪之中又有一種感慨。

　　滑板作文 13

　　佑佑，該去拿牛奶了。收到。說(shuō)完，我便抱著我的加速神器滑板下了樓。左腳踏上滑板，右腳一蹬，我像踩著風(fēng)火輪一般，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過(guò)。媽媽，媽媽，這位大哥哥滑得多好呀！一個(gè)小弟弟羨慕地看著我從他身邊滑過(guò)。我聽(tīng)了心里美滋滋的，這不禁讓我想起第一次練滑板時(shí)的情景。

　　那是去年暑假的一天，我和幾位小伙伴相約去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)踢球。有一位同學(xué)踩著滑板刺溜一聲出現(xiàn)在我們面前，大家立刻被吸引過(guò)去了。小伙伴們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，相繼上去滑板練習(xí)。不一會(huì)兒功夫，大家都摔怕了，有的同學(xué)就去踢球了。我呆呆地坐在一邊看著他們，這時(shí)爸爸看出了我的心事：佑佑，你是不是也想試一試？我低著頭，沒(méi)有說(shuō)話。我們先觀察一下小伙伴們是怎么滑的.，瞧，只要身體保持平衡，就可以玩起來(lái)了，走，我扶著你，去練練吧。爸爸鼓勵(lì)我。我站在滑板前，心怦怦直跳，臉漲得通紅，緊緊地拉著爸爸的手，生怕摔倒。可是，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是不停地摔倒。我垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí)，耳邊響起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：無(wú)論學(xué)什么，只要不怕困難，就一定能成功。我深深地吸了一口氣，重新站到滑板上，一邊扶著爸爸慢慢滑，一邊慢慢地和他找滑滑板的技巧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，汗水滲透了我的衣服，我咬牙堅(jiān)持著，盡量保持身體的平衡，終于可以松開爸爸的手，站在滑板上滑上好幾米遠(yuǎn)。雖然動(dòng)作不是很優(yōu)美，但心里還是像喝了蜜一樣，開心極了。

　　滑板作文 14

　　前幾天，我的表哥來(lái)我家玩，還滑滑板給我看。看著他帥氣的樣子，我很羨慕。于是，我讓媽媽也買了一個(gè)滑板，打算像表哥一樣學(xué)會(huì)滑滑板。

　　到公園了，我拿出滑板，抬起一只腳踩上去。可當(dāng)我試著把另一只腳也踩上去時(shí)，忽然覺(jué)得滑板要往前沖，我會(huì)飛出去！想到這兒，我嚇得腿都軟了，更站不住。我在板上晃了兩下，側(cè)面從板上摔到了地上，板也像開足了馬力的賽車一樣沖了出去，撞到了一個(gè)垃圾桶。路人聽(tīng)到響聲，紛紛回過(guò)頭來(lái)看我，看得我臉上火辣辣的`。

　　第二次，我按媽媽的話，先小心翼翼地站在滑板上，扶著墻站好，然后放松身體，由媽媽輕輕地推我走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸不害怕這塊板了。等我再一次踩上去時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)能站穩(wěn)了！接著，我又把一只腳伸向地面，輕輕地滑了一下，身體頓時(shí)向前移動(dòng)了一點(diǎn)。慢慢地，我已經(jīng)能連貫地從公園的一邊滑到另一邊了。“太棒了！”我高興地叫著，心里充滿了興奮與自豪。在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，把身體重心移到滑板的哪側(cè)，板就會(huì)往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)，就這樣，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。現(xiàn)在我可以快樂(lè)地在滑板上來(lái)去自如了！我時(shí)常穿梭在公園樹木之間，享受滑滑板的快樂(lè)。

　　看來(lái)在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的過(guò)程中，不只有摔倒的痛苦、練習(xí)的辛苦，更有習(xí)得的快樂(lè)。

　　滑板作文 15

　　你們玩過(guò)“手指滑板”嗎？暑假里，我看了“翼空之巔”這部動(dòng)畫片后，對(duì)里面的手指滑板產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天纏著媽媽給我買，經(jīng)不住我的苦苦哀求，媽媽給我買了一塊，我開心得一蹦三尺高。

　　別看手指滑板很小，不認(rèn)真研究一下你還玩不了呢！除了板身以外，輪子、防滑膜及一些組裝工具還真不少。我拿到滑板沒(méi)來(lái)得及看說(shuō)明書就迫不及待地貼上防滑膜，等我再想安裝板橋和輪子時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝輪子的洞被堵住了，只能小心翼翼地把防滑膜撕下來(lái)。這時(shí)，我找出說(shuō)明書仔細(xì)地看了起來(lái)再動(dòng)手安裝，終于，一個(gè)全新的手指滑板誕生了！

　　哈哈，現(xiàn)在我也是一名手指滑板玩家了，我心里別提有多得意了，照著動(dòng)畫片里那些玩家的`動(dòng)作做了起來(lái)。“豚跳！”我滿以為手指滑板會(huì)和電視里一樣在我的手指下跳躍起來(lái)，可是它卻“啪”的一下掉在了地上。“這是意外。”我安慰自己，又做了起來(lái)，但它還是很不配合地到處亂撞。我生氣了，怎么會(huì)相信動(dòng)畫呢！這手指滑板肯定是騙人的！我沒(méi)好氣地把它往儲(chǔ)物箱子里一丟。

　　過(guò)了幾天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)每次動(dòng)畫片結(jié)束時(shí)，都有手指滑板的教程。我找出了滑板，有時(shí)間就邊看教程視頻邊練習(xí)。又過(guò)了幾天，手指滑板在我手中漸漸聽(tīng)話起來(lái)，再也不四處亂撞了。

　　相信再過(guò)不久，我玩手指滑板會(huì)玩得更棒，大家拭目以待吧！

　　滑板作文 16

　　暑假來(lái)了！媽媽給我買了一個(gè)滑板，希望我可以鍛煉身體。

　　瞧！滑板的底部是藍(lán)粉相間，上面有一行英語(yǔ)字母，兩組白色的輪子，翻個(gè)面兒，正面是黑色的，但是在陽(yáng)光的照射下顯得亮晶晶的，就像鋪了一層亮粉，讓我愛(ài)不釋手。

　　我躍躍欲試，在家里的客廳，不管三七二十一就踩上滑板向前滑，可是心急吃不了熱豆腐，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，滑板從我腳下“溜”走，我摔了個(gè)趔趄，不好，滑板仍在向前“走”，眼看著滑板即將撞上玻璃門，我三步并做兩步，迅速的抓住滑板，避免了這場(chǎng)“災(zāi)難”。

　　有了之前的教訓(xùn)，這次，我不敢馬虎，而是來(lái)到廣場(chǎng)，打算大展身手。我將右腳放在滑板的`正中央，左腳輕輕一蹬，滑板開始滑動(dòng)，咦？那我左腳放在哪兒呢？前？后？都不合適，沒(méi)辦法，我只有“金雞獨(dú)立”，直到滑板慢慢停下來(lái)。

　　媽媽忍不住跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我：“你把右腳放在滑板的三分之一處，然后左腳向后蹬，等到速度起來(lái)再把左腳放到右腳的后面，身體要一直保持平衡。”我按照媽媽的指導(dǎo)，果然成功了。“我學(xué)會(huì)滑板了！我學(xué)會(huì)滑板了！”我興奮的大喊起來(lái)！媽媽說(shuō)：“這不是學(xué)會(huì)，只算可以滑了，滑板的玩法有很多種，也有好多技巧，你慢慢掌握！”我站在滑板上，兩手張開，有一種飛翔的感覺(jué)。我想這也許就是所謂的：速度與激情吧！不知不覺(jué)，我已大汗淋漓，玩滑板真的是一件快樂(lè)的事情。

　　晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己，自如地滑著滑板，身輕如燕……

　　滑板作文 17

　　今天我特高興，因?yàn)閶寢尳K于給我買來(lái)一輛嶄新的滑板。要知道，我連做夢(mèng)都盼望能有個(gè)滑板，像那些小伙伴一樣自由地在操場(chǎng)“飛翔”。

　　我捧著心愛(ài)的滑板奔向操場(chǎng)，放下滑板，迫不及待地踩了上去。哪知還沒(méi)等我站穩(wěn)，滑板好像要戲弄我似的，一下子溜出去老遠(yuǎn)，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，摔得我是齜牙咧嘴——好痛啊！我這才知道原來(lái)溜滑板并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

　　小伙伴丁俏鳴看出了我的心事，跑過(guò)來(lái)教我如何上車如何溜。 “上滑板車要先一只踩在前面，再用另一只腳在地上輕輕蹬幾下，然后另一只腳也上去，最后用后腳抖來(lái)抖去，滑板車就會(huì)往前走了．還有前腳是用來(lái)把握方向的，”她一邊說(shuō)，一邊給我做示范。

　　我學(xué)著她的樣子慢慢地一只腳先踏上去，另一只腳在地上蹬兩下也踏上去，可是一腳沒(méi)踏準(zhǔn)，身子又歪了下來(lái)。我從地上爬起來(lái)繼續(xù)滑。一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了上車，可沒(méi)滑兩下，又跌了下來(lái)。我心想，對(duì)，要象小孩兒一樣，不摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我都要堅(jiān)持練下去。就這樣在一次次摔倒爬起中，我漸漸找到了滑滑板的訣竅：身體要前后晃動(dòng)，并且兩只腳用力的.方向要一前一后、一后一前正好相反，主要通過(guò)腰的力量來(lái)控制自己的動(dòng)作，前腳好比是舵，后腳就像是漿．

　　我今天倍兒高興，因?yàn)樵谖业膱?jiān)持和努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑板。

　　滑板作文 18

　　平時(shí)，我看著其他同學(xué)、哥哥姐姐滑滑板，他們滑得那么自如，以至于我也想滑一下滑板。

　　于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要買滑板……。”媽媽答應(yīng)了。在六一兒童節(jié)，媽媽送了我一個(gè)滑板。當(dāng)時(shí)，我開心極了，我也可以玩滑板了！

　　可是，平常看來(lái)很容易滑的滑板，當(dāng)我真正學(xué)習(xí)起來(lái)卻很難。當(dāng)我踏上滑板，我感到非常不穩(wěn)，馬上又跌了下去。我反復(fù)嘗試了幾次，可我還是保持不了平衡。我把滑板翻過(guò)來(lái)一看，喲，輪子松極了，可以隨意擺動(dòng)。可我又納悶了：別人怎么滑得那么好？一定有竅門。便去問(wèn)來(lái)我家玩的同學(xué)，他說(shuō)：“要保持重心，腳要前后搖擺……”我聽(tīng)完后，興高采烈地跑了出去，心想：我照他說(shuō)的做，一定能學(xué)會(huì)！我按他說(shuō)的'保持重心，腳前后搖擺等方法去學(xué)，可我還是不行，才滑了個(gè)十幾厘米就到了。我有點(diǎn)氣餒，不想再練了。這時(shí)，媽媽出來(lái)鼓勵(lì)：“別怕，萬(wàn)事開頭難，只要努力你一定能學(xué)會(huì)。”我說(shuō)：“可我用盡了方法也不行呀？”“慢慢來(lái)，自然點(diǎn)滑，找感覺(jué)。”媽媽說(shuō)。我又站起來(lái)，練了好久，我摔了很多次，可我還是堅(jiān)持了下去，一遍又一遍，練得我滿頭大汗……終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了感覺(jué)，我慢慢可以保持平衡、可以左腳驅(qū)動(dòng)滑板與雙腳驅(qū)動(dòng)滑板了……那一刻，我感到十分激動(dòng)：我會(huì)滑滑板了，我可以像別人一樣滑滑板了！

　　是啊！不管做什么，只要努力，就能成功。

　　滑板作文 19

　　每當(dāng)我看見(jiàn)有人在街頭耍酷時(shí)，很是羨慕，什么時(shí)候我才能滑滑板啊！

　　在我的再三懇求之下，媽媽給我買了一塊漂亮的滑板，今天它一到貨，我就扛起它，沖出家門，直奔廣場(chǎng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)滑板了。

　　廣場(chǎng)上到處都是老爺爺和老奶奶。我心想：是時(shí)候讓他們瞧瞧什么叫“滑板之王”了。

　　可是，這個(gè)滑板也沒(méi)有扶手，該怎么踩上去呀？于是我扶著長(zhǎng)椅順利地踩上了滑板，正當(dāng)我松手的時(shí)候，滑板車帶著我直接往前一栽，摔了我一個(gè)“狗啃泥”，頓時(shí)，被老爺爺老奶奶門圍觀，我的臉一下子就紅了，立刻沖出人群。

　　我吸取了之前的`教訓(xùn)，這一次我先把右腳放上去，再用左腳使勁一滑，滑板滑出去了，人卻摔了個(gè)四腳朝天。接著，我又經(jīng)歷了幾次這樣的事故，每一次都吸取上一次的教訓(xùn)。這一次，我雙眼緊盯著前方，哇！我滑出去了！可是慢慢地滑板不平衡了，怎么辦，我的手拼命在空中揮舞，啊！滑板漸漸平衡了，然后我試著用腳左右左右地滑，這下我感覺(jué)人像飛起來(lái)一樣，我的滑板飛快地朝前滑去，這感覺(jué)真是太棒了。可是眼下又面臨了一個(gè)緊急危機(jī)，前面是一個(gè)灌木叢，而我現(xiàn)在還不會(huì)轉(zhuǎn)彎怎么辦！眼看我就要栽進(jìn)灌木叢了，可機(jī)智的我機(jī)智地把身體往左一傾，滑板車轉(zhuǎn)彎了，很輕松地避開了灌木叢。

　　“耶！我會(huì)玩滑板兒了！太棒了！”我歡呼道。

　　經(jīng)過(guò)了這個(gè)第一次，我后來(lái)的滑板技術(shù)越來(lái)越高超，現(xiàn)在它甚至成為了我的交通工具。

　　滑板作文 20

　　我經(jīng)常看到別人拿著滑板在操場(chǎng)上滑出一道道優(yōu)美的弧線，那個(gè)樣子瀟灑極了，我心里非常羨慕他們。于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：＂爸爸，看他們這么好滑，我也要學(xué)滑滑板。＂爸爸說(shuō)：＂好的，明天就給你買一塊。＂

　　第二天，爸爸給我買來(lái)了滑板。我迫不及待地就踩了上去，可是我一上去站都站不穩(wěn)就跳了下來(lái)。第二次，爸爸扶著我，我也才好不容易站穩(wěn)。爸爸把我往前一推，我滑出了一米多就摔了個(gè)四腳朝天，手上的皮也劃破了。我坐在地上，連聲說(shuō)：＂不學(xué)了，不學(xué)了！＂爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：＂我們做事情要努力，還要有恒心。＂我聽(tīng)了爸爸的話，心里明白了許多，就站起來(lái)繼續(xù)學(xué)。可我還是老摔跤，于是我就找我為什么會(huì)老是摔倒的原因，我把腳放在不同的位子試了幾下，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)沒(méi)把腳放在滑板中心位子，所以一上去就站不穩(wěn)。接著，我把左腳放在前面中心位子，右腳向后用力一滑，然后就把右腳踩上去，放松自己的身體，雙腳和身體的`動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái)。果然這次滑的遠(yuǎn)一些了，我可高興了，對(duì)學(xué)滑滑板更加有信心了。

　　那段時(shí)間我天天學(xué)滑滑板，我掌握了滑板的技巧：就是要控制身體的平衡能力。現(xiàn)在我已經(jīng)滑得得心應(yīng)手，輕車熟路了。

　　通過(guò)學(xué)滑滑板，我知道了一些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)并不容易，也終于讓我明白了＂天下無(wú)難事，只怕有心人＂這句話的深意了：只要我們不停地去努力，再難的事情也可以做成功的。

　　滑板作文 21

　　母親的愛(ài)，就像冬天里的一個(gè)火爐，溫暖了我的心扉。

　　以前，我一直夢(mèng)寐以求想擁有一塊滑板。終于有一天，我的媽媽給我買了一塊滑板，我非常開心，拿著滑板就往外跑。媽媽看見(jiàn)了，連忙也跟過(guò)去。

　　她拉著我，使我保持平衡，我也使勁扭動(dòng)著我的腳，想讓滑板往前一點(diǎn)再往前一點(diǎn)……但是，不知道滑板有沒(méi)有問(wèn)題，過(guò)長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，滑板還是在原地不動(dòng)。

　　母親鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！用力用腳扭啊！”但不管我怎么扭，滑板就是不動(dòng)。

　　一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但是滑板前進(jìn)的速度，連只蝸牛都跑的比它快。

　　我的頭上出現(xiàn)了豆大的`汗珠，它們像斷了線的珍珠似的。不停地從頭上掉下來(lái)，而媽媽也滿頭大汗，但卻不像我，滿嘴抱怨，而是一聲不吭，默默地拉著我的手。而我呢，嘴里不停地嘟囔著：“唉，學(xué)滑板原來(lái)這么難啊，早知道就不學(xué)了呢……”

　　我把乞求的目光投向了媽媽，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：

　　“做任何事，都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢，像你這樣事情做到一半就不做了，以后還怎么生活啊？”

　　我聽(tīng)了，只好繼續(xù)練習(xí)。忽然我發(fā)現(xiàn)，離我最開始出發(fā)的地方已經(jīng)很遠(yuǎn)了。原來(lái)因?yàn)槲一ǖ臅r(shí)間很長(zhǎng)了，所以積少成多，也很遠(yuǎn)了。

　　母親看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，不管你滑得有多慢，也是在滑，也是在前進(jìn)，最終，還是會(huì)到達(dá)終點(diǎn)！”

　　我感謝我的母親，她讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事，都要做到底，而不是做了一半，就不做了。

　　滑板作文 22

　　每天傍晚，我看到小朋友們?cè)谕婊�板的時(shí)候我總是非常的羨慕。于是我就哀求媽媽給我買一個(gè)滑板車。在在我的哀求下，媽媽終于答應(yīng)給我買滑板車了。于是我高興的'一蹦三尺高。

　　你晚點(diǎn)聽(tīng)吧，第二天正好是星期天，媽媽帶我來(lái)到賣滑板車的小店里，給我買了一個(gè)外紅里藍(lán)的滑板。它的輪子還會(huì)閃閃發(fā)光呢。好不容易盼到晚上，我和媽媽來(lái)到院子里。開始練習(xí)了。媽媽拉著我滑起來(lái)，她走一步我邁一步，不敢有半點(diǎn)閃失。當(dāng)媽媽試著松手時(shí)，我就重重的摔了下去。這一跤摔得我生疼疼的，我哇哇直叫。但是我還是忍受著疼痛，勇敢的站了起來(lái)，再繼續(xù)練習(xí)。可是我始終都不能獨(dú)立滑行，我只好灰溜溜的回家了。第二天，媽媽讓我自己試著滑，剛開始，我手扶著墻壁，小心翼翼的劃著。劃了一會(huì)兒，我松開手是一是，這一下不平衡了，一個(gè)獵潛摔得更重了。這次是朝前摔，摔得我眼冒金星，鼻青臉腫。可是我始終沒(méi)有放棄，我暗暗鼓勵(lì)自己，今天不學(xué)會(huì)就不回家。于是我爬起來(lái)，就一次又一次一次地練習(xí)著。終于在我的不懈努力下，慢慢的我學(xué)會(huì)了滑冰，我高興極了。媽媽從陽(yáng)臺(tái)看的，看到我學(xué)會(huì)滑冰了。也夸我非常棒。

　　我想學(xué)滑板，不但能鍛煉身體，又可以增強(qiáng)平衡能力。更重要的是教會(huì)了我在困難面前不要?dú)怵H。

　　滑板作文 23

　　這幾天，我迷上了滑板，可真是到了廢寢忘食的地步，連在家里拿點(diǎn)東西都要用滑板滑去。不過(guò)技巧不成熟或失誤的話，可就要摔倒的哦。為了測(cè)試自己的水平，今天下午，我和好朋友徐昊翔、雷近濤一起到小廣場(chǎng)去玩滑板，并進(jìn)行了滑板比賽。

　　我們先來(lái)玩碰碰撞，踩著滑板把對(duì)手撞下滑板去就算獲勝。我們幾個(gè)碰來(lái)碰去，一會(huì)兒是我的滑板頭撞上了你的滑板尾，一會(huì)兒是你的`滑板尾又撞上了他的滑板，好驚險(xiǎn)呀。我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，用“鳳擺尾”招式把徐昊翔的滑板撞到了，徐昊翔沒(méi)控制好滑板，一頭鉆入小廣場(chǎng)旁的草叢。我自己也東倒西歪，差點(diǎn)要摔下來(lái)。雷近濤一見(jiàn)，向我沖過(guò)來(lái)，眼看就要撞到我了，我眼疾手快踩著滑板來(lái)了個(gè)180度轉(zhuǎn)彎，一下子就繞到他后面，用滑板頭卡住他的滑板的尾，導(dǎo)致他重心不穩(wěn)，只好跳板認(rèn)輸。哈哈，我獲勝了。

　　接下來(lái)，我們又開始比誰(shuí)滑得更快，看誰(shuí)先繞小廣場(chǎng)滑五圈誰(shuí)就獲勝，而且在滑的過(guò)程中可以找機(jī)會(huì)把對(duì)手撞下滑板去。一開始，我故意放慢速度，滑在徐昊翔后頭。徐昊翔不知是計(jì)，拼命往前沖，結(jié)果我在后面稍稍一碰，他就踩不住滑板了。雷近濤則跟在我后面，我快，他也快，我慢，他也慢，雷近濤想找機(jī)會(huì)撞我。突然，我一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，又使出“鳳擺尾”招式，他措手不及，跳下滑板。我輕輕松松滑完五圈，再次獲勝。

　　玩滑板可以鍛煉身體，提高身體的平衡能力，我喜歡玩滑板。

　　滑板作文 24

　　小時(shí)候，我非常羨慕在廣場(chǎng)中玩滑板的大哥哥，大姐姐們，我覺(jué)得他們很酷，在我的要求下，媽媽給我買了一個(gè)滑板。

　　我把滑板當(dāng)寶貝般看待，每天都把滑板擦洗一遍，還把滑板放在房間中最安全角落，生怕哪天滑板不見(jiàn)了。

　　開始學(xué)滑板了，我小心翼翼地把左腳放在滑板的前面，然后，右腳放在滑板的后面，想象自己像哥哥姐姐一樣，瀟灑的溜出去。可是，“嘩啦”的一聲，由于重心不穩(wěn)，在摔倒之前，我卻從滑板上跳下來(lái)，滑板重重地摔在了地上。我心疼的扶起它，重新開始。我把又腳放在滑板上，還滿穩(wěn)的'，接著，我開始扭動(dòng)雙腳，滑板又開始動(dòng)了，剛滑了還沒(méi)有一米，我莫名其妙地與大地來(lái)了一次親密的接觸，久久起不了身，膝蓋也被打破了，鮮紅的血液流淌出來(lái)，痛得我大聲痛哭。

　　哭聲引來(lái)了媽媽，媽媽拿來(lái)一個(gè)創(chuàng)口貼，還不停安慰我，我邊哭邊說(shuō)：“我這輩子都不學(xué)滑板了。”媽媽聽(tīng)了，急壞了，“這怎么行，俗話說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！不苦練，不經(jīng)歷失敗，怎么練得會(huì)呢？”聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，我強(qiáng)忍住淚水，打算繼續(xù)練。

　　從那天起，我每個(gè)周末都練習(xí)滑板，不管摔了多少次，脫了多少皮，流了多少血，我還是繼續(xù)練習(xí)滑板，我一天比一天學(xué)得好，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然學(xué)會(huì)了。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”媽媽的話使我受益無(wú)窮。

　　滑板作文 25

　　今天是寒假的第一天，因?yàn)闋敔斠�在醫(yī)院照顧奶奶，爸爸媽媽要去上班，家里沒(méi)有人照顧我，所以爸爸只能把我送到奶奶家。

　　當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí)，我看到我的表弟熟練地玩滑板，像一只小蒼蠅一樣在我身邊穿梭！我非常羨慕，心想如果我能和我的表弟一樣滑冰該有多好。

　　所以，我迫不及待地放下我的玩具，飛快地跑向我的表弟說(shuō):“教我怎么滑冰。”表哥說(shuō)，“是的！但是你必須小心不要摔倒！”起初，我不知道如何把我的兩只腳放在滑板上，是先放左腳還是先放右腳。我很困惑。我的表弟看著我，微笑著走過(guò)來(lái)抱著我，對(duì)我說(shuō):“先用你的左腳踩滑板，然后用你的右腳踩滑板。踩完滑板后，繼續(xù)搖晃你的右腳，控制你的平衡，不要擔(dān)心，慢慢向前滑。”在我表弟的示范和建議之后，我練習(xí)了幾次，也嘗試向前滑一點(diǎn)。

　　在我住在祖母家的時(shí)候，我每天都幫我的書桌學(xué)習(xí)滑板。雖然我很笨拙，沒(méi)有我表弟那么熟練，但我相信熟能生巧，而且我很勤奮。總有一天，我一定能和我的表弟一樣滑冰，成為一個(gè)會(huì)飛的.人。

　　春節(jié)期間，媽媽給了我一份新年禮物，一個(gè)超級(jí)漂亮的紫色滑板，一端是龍，另一端是火炬。春節(jié)假期的那個(gè)星期，我父母每天帶我去練習(xí)滑板。經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí)，我終于能夠在沒(méi)有任何幫助的情況下滑行，甚至轉(zhuǎn)彎。

　　學(xué)習(xí)滑板的經(jīng)歷告訴我，如果我堅(jiān)持做任何事情，不害怕困難，我一定會(huì)成功。

　　滑板作文 26

　　假期第一天我收到了媽媽給我的禮物：一輛漂亮的滑板車！車把是黑色的上面裹著一層薄薄的海綿，握在手中軟軟的，很舒服；車身閃著亮光；兩只輪子還是夜光的。

　　但我心里的激動(dòng)和興奮并沒(méi)持續(xù)多久，就變成了擔(dān)心和害怕。因?yàn)槲仪逦�地記得以前從自行車后座上摔下�?lái)的經(jīng)歷。我想了些還是默默地把滑板車收到了床底下。

　　這一切，被來(lái)上海度假的`哥哥看在眼里。一個(gè)天氣不錯(cuò)的下午，哥哥催著我：“走，海倫，跟我玩滑板車去！。哥哥不是不臺(tái)滑滑板車嗎，怎么忽然就會(huì)了呢？我說(shuō)：“哥哥，太危險(xiǎn)了，還是別去吧！”

　　固執(zhí)的哥哥幾乎是連哄帶騙地把我拖到了樓下的空地上，把握十足地對(duì)我說(shuō)：“你信不信？滑板車是有翅膀的，你不要害怕。”果然，哥哥不僅能平穩(wěn)地滑，而且還能變換花樣：一會(huì)兒是“蜻蜓點(diǎn)水”，一會(huì)兒是“二龍戲珠”，真神了！哥哥一邊滑還一邊喊：“我只學(xué)了半小時(shí)怎么樣能合格嗎？”我也喊：“我給你優(yōu)秀！”

　　哥哥開始教我滑要領(lǐng)是雙目平視，雙手把牢，單腿要有勁，還要心里想著“平衡”二字。我小心翼翼地起步，竟然真滑了起來(lái)。我先是慢慢地滑，然后較快地滑，最后越滑越快。飛快之中，我感受到了成功的喜悅！

　　又練了幾天，我已經(jīng)不再依賴他這位大“教練”了，因?yàn)槲夜堑貌槐人�差！我忽然想起哥哥說(shuō)的那句話：滑板車是有翅膀的。我笑話他說(shuō)：“翅膀在哪里呀了”誰(shuí)知哥哥一本正經(jīng)地說(shuō)回答：“翅膀就是你的勇敢啊！”

　　哥哥說(shuō)的這句話，到現(xiàn)在我還記得。

　　滑板作文 27

　　一天我在小區(qū)里騎車子，看見(jiàn)幾個(gè)小哥哥在滑滑板，非常的羨慕。就趕快跑回家問(wèn)媽媽，能不能給我買一個(gè)，媽媽想了想說(shuō)：“小女孩學(xué)滑板不容易，買了滑板你一定要多練習(xí)，可不能半途而廢！”我說(shuō)：“媽媽，你買吧，我一定多練習(xí)！”就這樣，下午媽媽就給我買了一個(gè)滑板。這個(gè)滑板是紅色的，還是最好的`火箭板，晚上出去滑的時(shí)候，轱轆上還會(huì)亮燈呢！我喜歡極了，抱著它就像抱著個(gè)寶貝。

　　這以后，媽媽局每天陪我練習(xí)。剛一開始我就摔了好幾跤，疼的我直想哭，但是我想：“哪個(gè)學(xué)滑板的小朋友么有摔過(guò)跤？他們沒(méi)有哭，我也不能哭。”我給自己鼓了鼓勁兒，忍著疼站了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次你扶著我滑。”就這樣，媽媽陪我練了幾天后，我終于能自己滑了。

　　有一天中午，我又抱著心愛(ài)的滑板去操場(chǎng)玩。正玩著，由于閃躲不及時(shí)，被一個(gè)小哥哥撞到了，當(dāng)時(shí)膝蓋破了一大塊，流了好多血，我躺在地上半天起不來(lái)，我的好朋友看到嚇壞了，趕快跑回家告訴了我爸爸。爸爸來(lái)，抱著我拿著滑板回家了。奶奶拿出藥幫我敷上，心疼地說(shuō)：“以后不要滑了，太危險(xiǎn)了。”我想，這個(gè)滑板已經(jīng)成了我的好朋友，它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，也讓我變得勇敢，如果摔一跤就不跟它玩了，它會(huì)傷心的。所以，只要我有空，就會(huì)繼續(xù)跟它玩。

　　慢慢的我的膽量變大了，技術(shù)越來(lái)越好，再也沒(méi)摔過(guò)跤。

　　我喜歡我的滑板。

　　滑板作文 28

　　假期里，我和爸爸一起學(xué)習(xí)滑滑板，還約定比賽一場(chǎng)。

　　剛開始，爸爸扶著媽媽，我扶著哥哥，兩個(gè)人在滑板上艱難的尋找平衡。只聽(tīng)“嗖”的一聲，踩著滑板的爸爸摔了一個(gè)大跟頭，我們幾個(gè)都捧腹大笑。

　　練著練著，我發(fā)現(xiàn)自己即將陷入危機(jī)——我的左腳向前滑，而右腳又偏偏向后溜，這分明是想讓我劈個(gè)大叉呀。爸爸見(jiàn)了，嘲笑我說(shuō)：“你看，我的方向掌控的多好。放棄吧，小子！”我不服氣地回答道：“你也一定沒(méi)有什么好下場(chǎng)！”果然，我的話音剛落，爸爸又重新“躺摔”一次，逗得在旁觀看的鄰居們合不攏嘴。

　　不一會(huì)兒，我也摔了一跤。“練滑板太難了。”我開始抱怨。爸爸扶起我，鼓勵(lì)道：“別放棄啊，人生中總難免遇到困難，但是只要不斷的嘗試，我相信我們一定能學(xué)會(huì)的。”受到爸爸的鼓勵(lì)，我好像又充滿了斗志，抱起滑板繼續(xù)練習(xí)。我們練了好久好久，直到口干舌燥了也沒(méi)休息。于是，貼心的`媽媽為我們端來(lái)了橙汁，給我們加油打氣。

　　很快，就到了一決勝負(fù)的時(shí)候。我們父子倆站在同一起跑線上，聽(tīng)到哥哥的一聲“開始”，就各自朝著終點(diǎn)呼嘯而去。媽媽、哥哥和姐姐開著車一邊觀戰(zhàn)，一邊給我們加油打氣。我們父子倆繞過(guò)了許多個(gè)障礙物——電線桿、大石子、漏洞……就在離終點(diǎn)不到十米的時(shí)候，爸爸因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)一顆大石子，再次摔了一跤。

　　我贏啦！

　　這一天可真美好啊。要是下一次有機(jī)會(huì)，我一定還要再和爸爸比賽一場(chǎng)。

　　滑板作文 29

　　我是滑板，被主人放到了窗臺(tái)旁，我后面貼著一個(gè)圖案，是神兵小將的。

　　每當(dāng)我看到哭泣地小男孩我就好像看到了那個(gè)久別的好朋友，他叫萬(wàn)夢(mèng)越。我們是這樣認(rèn)識(shí)他的：

　　一個(gè)暑假，主人帶我到皮革城廣場(chǎng)前面的那一片空地，那有跳舞的，有滑冰的，還有滑滑板的，無(wú)比地?zé)狒[。

　　我正看著風(fēng)景，忽然聽(tīng)到有個(gè)小孩哭了，主人跑到那兒，同情地問(wèn)：“小朋友，你怎么哭了呢？”“沒(méi)人跟我玩。”那個(gè)小男孩說(shuō)。他告訴主人他叫方夢(mèng)越。“我跟你玩吧，玩滑板吧！”“好！”我看他穿著閃亮的衣服，紅紅的`臉蛋，留著一個(gè)小平頭，很帥。

　　主人把我放在地上，他踩在我的背上，我用力地跑，把他帶跑了。我被他滑得東跑西竄，只聽(tīng)到他在我背上高興地“哈哈哈哈”地笑著呢。過(guò)了一會(huì)兒，我把他帶到主人的面前。他開開心心一蹦一跳地走了。

　　第二天晚上，我們又來(lái)到廣場(chǎng)上，我又看到了方夢(mèng)越，并帶著主人來(lái)到他面前。他們又玩了起來(lái)，還玩了很多花樣，方夢(mèng)越很聰明，不一會(huì)就成了滑板高手。我們倆成了最佳搭檔。周圍地人們都夸他呢。只聽(tīng)到同樣的哈哈聲。

　　主人快開學(xué)了，我們基本沒(méi)有去過(guò)廣場(chǎng)玩，再也沒(méi)有看到方夢(mèng)越，后來(lái)得知他已經(jīng)搬走了。

　　每當(dāng)我看到哭泣的小男孩，就想到了我的最佳搭檔——方夢(mèng)越。

　　滑板作文 30

　　寒假學(xué)了滑板。

　　爸爸媽媽剛買了滑板，我迫不及待的想學(xué)，但是萬(wàn)事開頭難。剛開始的時(shí)候，我總是要扶著墻或者欄桿等輔助物才能雙腳登上滑板。稍微松開一點(diǎn)，就會(huì)很著急，很不開心。

　　我媽見(jiàn)我沒(méi)精打采的，就給我打電話，叫了幾個(gè)同志過(guò)來(lái)。我，子涵，魏易都是新手，紫萱是唯一一個(gè)能輕松滑滑板的，所以他成了我們的小老師。我看到他先用一只腳踩在滑板上，控制滑板，向前滑了幾步，然后另一只腳在地上快速踩在滑板上。滑板就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在紫軒的腳下滑行。他想去哪就去哪，時(shí)而轉(zhuǎn)彎，時(shí)而上坡，時(shí)而下坡，讓我們都羨慕不已。

　　興趣是最大的動(dòng)力。我們一直按照紫軒的貼板方法練習(xí)。漸漸的，我們居然找到了感覺(jué)，仿佛一雙翅膀在一瞬間插上了，我可以去玩滑板了。你看我現(xiàn)在多得意，想去哪就去哪。就在我激動(dòng)的時(shí)候，唉！我狠狠地摔了一跤，嚇了大家一跳，但別小看我。這個(gè)挫折算不了什么。我拍拍身上的`灰塵，高高興興的加入了練習(xí)隊(duì)。

　　好事多磨。新學(xué)期來(lái)了，我可以騎著心愛(ài)的滑板在廣場(chǎng)上自由滑行。我也可以在擁擠的地方避開人群，就像一只快樂(lè)的小鳥。想學(xué)滑板的朋友們，請(qǐng)記住，只要你堅(jiān)信自己可以，滑板就是一個(gè)聽(tīng)話的孩子！如果害怕，滑板真的會(huì)變成一個(gè)很調(diào)皮的孩子！

　　滑板作文 31

　　周六下午，爸爸媽媽帶我到公園學(xué)滑板。

　　滑板下面的兩個(gè)輪子非常靈活，而且能不同角度地變換方向，一開始上去，我就重重地摔了一跤。啊，看來(lái)學(xué)滑板地難度還真不小。

　　我小心起來(lái)，兩手扶著公園的鐵門，兩腳一前一后，慢慢地試著往滑板上踩。還好，經(jīng)過(guò)兩三次地努力，終于平穩(wěn)地站了上去。由于手上有依靠，滑的'時(shí)候也沒(méi)有再吃苦頭。

　　大約半小時(shí)后，感覺(jué)越來(lái)越好，我已經(jīng)不再滿足于靠著門滑，就讓爸爸扶著我。由于有了前面一段時(shí)間的功底，在爸爸兩只大手有力的支撐下，我竟然沒(méi)費(fèi)多大周折，就踏上滑板走起來(lái)。爸爸帶著我繞著一塊草坪滑了一圈又一圈。隨著時(shí)間的推移，爸爸的速度越來(lái)越快，手上的力道卻越來(lái)越輕，而我也明顯感覺(jué)自己的方向把握越來(lái)越好，可是卻一直搞不明白如何才能給滑板加勁，使它能一直往前走甚至上坡。

　　趁著中間休息的時(shí)候，爸爸又找來(lái)一個(gè)技術(shù)高超的小哥哥給我充當(dāng)師傅。他雖然比我大不了幾歲，但滑得很好，而且教得非常認(rèn)真。他先給我做了兩次示范，然后從邁步上板、兩腳位置、如何用勁等一個(gè)一個(gè)給我糾正動(dòng)作。慢慢地，我又有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　天色漸漸黑下來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)敢單獨(dú)滑上一小段了，雖然還需要進(jìn)一步練習(xí)，但爸爸說(shuō)我進(jìn)步很大。

　　聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng)，再想想下午玩的痛快勁兒，我真得非常高興。學(xué)滑板很有趣，也讓我懂得了一些道理，我喜歡滑板，也一定會(huì)越學(xué)越好的！

　　滑板作文 32

　　我很早就學(xué)會(huì)玩滑板了，從我剛學(xué)會(huì)滑板開始，它就成為我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。每當(dāng)我看到滑板高手在像獵豹一樣的飛奔、像舞蹈演員一樣熟練地做著精彩的動(dòng)作，不僅令我羨慕，還讓我更加喜愛(ài)滑板。

　　星期四，做完作業(yè)的我抓起滑板，小鳥一樣地飛到小廣場(chǎng)，恰好碰到了我的一群好朋友與我崇拜的滑板高手在玩滑板。我久久等待的這一天終于到來(lái)了，我們決定跟高手比試一下，看看誰(shuí)能取得勝利。經(jīng)過(guò)我們一番謀劃后，我們決定采用方塊陣對(duì)付他。

　　我們先擺成方塊陣，四周布好了人馬，把他困在里面。可是他像一只飛燕，時(shí)而東突、時(shí)而西進(jìn)，尋找時(shí)機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我們也不停地變換位置，不給他留一絲機(jī)會(huì)。幾個(gè)回合下來(lái)，我們的動(dòng)作明顯出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，讓他帶動(dòng)得亂了陣腳，遺漏一個(gè)空位，他像一只離弦的箭一樣飛射了出去。我們?cè)噲D采取撞板來(lái)阻止他的逃脫，但他以風(fēng)馳電掣的速度、采用靈活的技巧，反到讓我們?nèi)搜鲴R翻。我們一動(dòng)，順手抓起雪來(lái)撒滿了他必經(jīng)之路，讓他的.滑板打滑，發(fā)便讓他減速度，可他輕描淡寫地就繞過(guò)了“雷區(qū)”。讓我們鞭長(zhǎng)莫及、無(wú)計(jì)可施，最終讓他取得了勝利。

　　氣喘吁吁的我望著高手，羨慕的想：我什么時(shí)候能與他一樣，能輕松自如地闖過(guò)難關(guān)。但我知道成功需要努力，正如彩虹經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才變得如此美麗，歷練后的雄鷹才能飛得更高，明天的我一定能成為滑板高手，在藍(lán)天下弛騁！

　　滑板作文 33

　　“啪!”

　　“啊……”

　　仲夏那個(gè)炎熱的晌午，我隨著滑板騰空而起，重重摔倒在地上!速度沒(méi)達(dá)到我的預(yù)期，還白白摔了一跤，這就是令我最頭疼的事——滑板的速度與安全問(wèn)題。因此，我想發(fā)明一種新型滑板，暫且取名叫“新概念滑板”。

　　這款滑板外觀簡(jiǎn)約，上面有兩個(gè)按鈕，分別代表著兩組強(qiáng)大的功能。

　　紅色按鈕代表“極速巡航功能”和“極限滑雪功能”。這款滑板后方位置有四個(gè)氣流噴氣孔，一旦踩下指定區(qū)域便會(huì)噴射，巨大的氣流便可讓滑板飛速前進(jìn)。快速前進(jìn)的時(shí)候可產(chǎn)生電能，通過(guò)管道傳送至四個(gè)輪子中，使滑輪同時(shí)驅(qū)動(dòng)，這叫加上加快!另外，普通滑板只能在平坦的地面運(yùn)動(dòng)，這一款則不然，當(dāng)玩家將重心放低，便可以在雪地中勻速滑翔，這就是無(wú)比舒爽的'巡航功能!

　　綠色按鈕代表“固若金湯安全功能”。如此高速的滑板，安全是頭等問(wèn)題!滑板上方設(shè)有人體電磁波卡囗，相當(dāng)于可收縮鞋套，當(dāng)鞋子套進(jìn)去時(shí)，便會(huì)牢牢地吸穩(wěn)，保護(hù)玩家不會(huì)從滑板上跌落。遇到不平的路也無(wú)需擔(dān)憂，滑輪支架上有抗震裝置，緩解震動(dòng)，玩家隨時(shí)都可以保持平衡!

　　同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我推出的滑板不僅安全好玩，還是可以自行發(fā)電的新能源產(chǎn)品。愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé)，我一定要?jiǎng)?chuàng)造出這款環(huán)保的滑板。

　　滑板作文 34

　　“啦啦——啦，我終于會(huì)滑車哩…”小麗高興地對(duì)爸爸說(shuō)。這是怎么一件事呢？

　　今天小麗可開心啦，爸爸給她買了一個(gè)滑板車。小麗迫不及待的把包裝紙打開，只里面有一個(gè)粉色的小滑板車，從正面看，像一只小船停在岸邊。爸爸正想告訴小櫻怎樣滑滑板車時(shí)，小麗就已經(jīng)把兩只腳踩上去了，爸爸急忙說(shuō)：“小麗，等會(huì)兒…。”時(shí)小麗因重力向后而摔了個(gè)“四腳朝天”。爸爸對(duì)小麗說(shuō)：“小麗呀，滑滑板時(shí)要先上右腳，用左腳一蹬，滑板有了動(dòng)力，再把左腳放上去……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，小麗就說(shuō)：“爸爸，爸爸，我知道了。”于是小麗就照著爸爸說(shuō)的去做，誰(shuí)知那滑板車過(guò)了一會(huì)就停了，小麗這下急得抓耳撓腮，爸爸走過(guò)來(lái)，扶著小麗，對(duì)她說(shuō)：“好女兒，心急吃不了熱豆腐，左腳放上去后，身體要扭動(dòng)，這樣滑板車才會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。”小麗說(shuō)：“哦，知道了爸爸。”

　　小麗又重新試了一遍，滑板車確實(shí)沒(méi)停下來(lái)。突然，前邊出現(xiàn)了一個(gè)大水洼。小麗準(zhǔn)備轉(zhuǎn)個(gè)彎時(shí)，因?yàn)槠胶饬ν蝗幌�失了，她又重重地摔了一跤，很疼，她想哭，但看到遠(yuǎn)處爸爸鼓勵(lì)的`眼神，她想：我不能就這樣輕易放棄了，要堅(jiān)持！小麗忍痛爬起來(lái)，但她并沒(méi)有向爸爸那兒走去，而是繼續(xù)滑。這次小麗滑得挺順利的。經(jīng)過(guò)一次又一次失敗，小麗終于學(xué)會(huì)了滑滑板車。現(xiàn)在她就像一只自由飛翔的小鳥，她非常開心，心想：我終于學(xué)會(huì)滑滑板了，呵呵。

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