跳遠作文600字

時間：2022-06-01 13:02:57 600字我要投稿

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跳遠作文600字九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的跳遠作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

跳遠作文600字九篇

跳遠作文600字篇1

　　那是一個烈日炎炎的下午，學校正在舉行一年一度的田徑運動會。我也是本次比賽的一名運動員，參賽的項目是三級跳遠。經過檢錄后，我們六年級女子三級跳遠組的運動員們排成一條長長的隊伍，跟隨老師來到比賽場地。一來到比賽場地，我的心就開始怦怦直跳。前面的運動員們都已經跳過了，接著就輪到我了。我心里暗暗地想著：“靜下那顆繃得緊緊的心，慢慢地向前跑去，跑到一半時，加快步伐。左腳踩在木板上，接著用力一蹬。

　　然后縱身一躍。” 啊!由于重心不穩，落地時我摔在了沙坑中。幸好我用雙手努力支撐，否則我非要被摔個“狗”不可。當我從沙坑上爬起來時，我又再次摔在了沙坑上。我的腿部傳來一陣徹骨的疼痛，也許我的腳扭傷了。我咬緊牙關再次爬了起來，來到旁邊休息。班級里的同學們把沙坑四周圍得水泄不通。有的同學立馬跑到我身邊關切地向我詢問傷情;有的同學高聲吶喊為我助威加油;有的同學則端著開水向我遞過來。我忍受著腿部的劇烈疼痛信心十足地對同學們說：“沒關系，我只是一點腿部輕傷。我要繼續參加比賽!” 我心里暗想：“我一定要繼續比賽，怎么可以半途而廢呢?” 我一瘸一拐地向起點處走去，雖然我的大腿劇烈作痛，但是我卻自信滿懷與無比堅定。隨著我前面的那位選手的背影漸漸遠去，又該輪到我了。我咬緊牙關，忍著劇痛，慢慢地向前跑去。當我把左腳踩在木板的那一瞬間，沙坑四周響起了同學們高聲的'吶喊聲與加油聲。我從眼睛的余光中發現我們的班主任老師也站在旁邊為我吶喊助威呢! 頓時，我信心大增，使出我渾身的力氣往前一跳，我又重重地摔在了沙坑上。與上一次不同的是這次我成功了。雖然我得的是第二名，但是我很滿足。因為我戰勝了傷痛，打敗了畏懼，超越了自己。那一次跳遠比賽已經過去多年，我卻依然記憶猶新，因為它讓我懂得何為挑戰自己，何為超越自我。

跳遠作文600字篇2

　　隨著哨子一聲一聲的催促，我站在了跳遠的起跑線前。

　　“開始！”裁判老師手中的旗子揮下，我便沖到到起跳板上，向前一躍……

　　“3.34米！”我愣了一下，這還沒有我預備賽發揮的好。

　　不過大家第一輪也都沒有跳出什么高分。我定了定神，第二輪我一定要調好狀態！我心中默念著，又暗自祈禱了一下。

　　又輪到我了，老師一聲令下，我便沖了出去。不好！我沖得太快了，導致我減不了速，一腳踩在起跳板前，被判無效！這可是一個大失誤，我怎么會踩過線呢？我感到大腦一陣發昏，天懸地轉。

　　第二輪有人超常發揮跳了3.58米。呃，是3.58米啊，我平時可從沒跳過這么遠，剎那間，我感到沒有了希望，心田上空布滿了陰云。不，我不能認輸，我一定可以！

　　這是最后一輪了，盡管3.58米的距離是那么遙遠，讓我可望不可即，但我還是要去試一試。站到了起跑線前，我看著前方，沙坑仿佛離起跳板越來越遠，遠到我需要長途跋涉才能到達，好像無論我怎么跳都跳不進去。我有點慌了，手心冒汗。拉拉隊的同學們直喊加油，那聲音震耳欲聾的。我握緊了拳頭，才發現手心已全是汗，心跳越來越快，呼吸越來越急促。我鎮定了一下心神，眨眨眼，再看。天邊的.一朵朵白云仿佛一個個拳頭，都在為我助威，那一刻，我好像有了巨大的力量。不嘗試怎么知道不行？我右腿一蹬，控制著速度跑了出去，逐步加速，到了起跳板上一蹬，縱身一躍。飛起來了，那一刻，我感覺身子輕飄飄的，仿佛在筋斗云上。

　　3.60米！我揉揉眼睛，有點不可思議，太好了！這是我有史以來最高的紀錄了。耶，我使勁地甩著手，這次跳遠我不僅贏了對手，還贏了我自己：沒有努力嘗試過，怎么能說“不行”呢？

跳遠作文600字篇3

　　期末體育考試成績出來了，我只考了58分，（滿分70分）跳遠10分，跳繩20分，400米跑步28分。這樣比較下平，我和爸爸都認為有必要對我進行一次跳遠訓練。

　　于是我們倆不約而同地來到小院里，爸爸拿了根粉筆和一把米尺，在地上找一塊平整的地面，先畫一條起跳線，然后又分別在1。5米處，1。6米處，1。7米處……一直標到2。2米。做好標記后，他示范了一下，“兩米二！”我大喊，爸爸不經意的一跳就這么遠，有點不可思議！我也躍躍欲試，興致勃勃的.跟爸爸學了起來。擺臂、下蹲、逐漸使勁用擺臂力最量把自己帶起來雙腿、起跳時用力抬高，中途伸直往前，落地穩住重心，盡量不要往后身躺。我試了一下，伸直、前伸，穩住重心，我信心百倍地看了一眼爸爸。爸爸將信將疑的點了點頭，一跳，結果才1。7米，我不滿足，盡管比我先前的成績好許多。爸爸又教我一種簡單的方法，就是對著一個1米高左右的臺子，蹦上去跳下來，反復多次訓練，大約做了四十個左右，感覺渾身都是勁，我想再試試跳遠，結果非常出乎意外，1.82米，我喜出望外。

　　讓我高興的不是這個成績，而是爸爸的訓練方法非常有效，讓我對今后的跳遠考試充滿了信心。

　　然后又訓練了幾次，一次比一次遠，越有信心越想訓練，越練成績越好，使勁跳了幾次，自己也找到了感覺，每次成功都讓我堅信，世上無難事，只要肯登攀，堅持訓練，肯定能成功的。

　　希望下次體育考試時，跳遠不再是我的弱項，我也堅信經過我的努力，會取得更好的成績。

跳遠作文600字篇4

　　嘿，老兄，你緊張嗎？不怎么緊張，你跳遠能跳多遠？嗯不太遠吧

　　下一個，九零七班鄧偉超。裁判員就冷不丁的叫了我的名字，打斷了我和另一位選手的閑聊。

　　我挽起長袖，使勁往上捋，是胳膊肘露出來，又把鞋帶用力扯了扯，以確定鞋帶的靜摩擦力足以讓它不在半道松開。

　　我往起跳線后退了七八步，深呼吸一口緊張的空氣，心砰砰直跳，以至于我全身像凍得發抖一樣顫個不停。

　　我望了望沙坑，用腳把前面的沙子一腳掃開，以避免沙子的滾動摩擦使我摔倒或緩沖我飛出時的慣性。

　　做好準備，我拍拍胸口，一個半蹲，右腿在前以一個跨步開場，飛一樣地向前沖去。那速度，讓我眼前的三維世界呼的一下變成了二維世界，兩旁的人都像是用鋼筆畫成后用手搓了一下一樣，帶著幻影一樣的'尾巴向我省后奔去。我控制好力量，右腳剛剛在起跳線處，腿部肌肉一個緊繃，再加上我四十幾千克體重的慣性，使我像一顆小炮彈一樣沿一條二次函數拋物線飛了出去，我騰空了到了拋物線Y=K是的頂點最高處。那一瞬間，時間，空氣，周圍的人的動作仿佛凝固了一樣連我的呼吸都減慢了，我感覺身體處于水中一樣，都可以感覺到身體與空氣的摩擦。我努力把雙腳向前傾去好使身體的慣性被更好地利用用呼悶的一聲我像拋物線上的點落到X軸上一樣落到沙坑里，沙地上瞬間出現了一個小坑，沙子向四周呈放射狀飛去。

　　四米六六！裁判員高喊道。

　　哇﹗周圍的人也一片驚呼，奇怪的看著我，仿佛我做了什么奇異之舉似的。裁判員也點頭小聲說；嗯，這個跳得不錯。

　　這時先與我聊天的同學雙眼直勾勾的看著我，拍了我的肩一下說：還說跳的不遠，你和我開玩笑吧﹗我呵呵一笑轉身離開了。

跳遠作文600字篇5

　　今天，我們學校舉行了運動會。其中，我參加了跳遠比賽。

　　早上，我早早的來到了比賽場地，現場早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。加油聲、吶喊聲、歡呼聲，此起彼伏。我懷著忐忑不安的心情來到沙坑前。我的心怦怦直跳，而其他運動員個個都在做熱身運動，躍躍欲試，一個個志在必得的樣子，命我倍感壓力很大。

　　比賽開始了，１９５班的陳炯含加速向前沖，結果，踩過白線犯規了，所以以０分計算。這下，我就更緊張了，我的腳嚇得瑟瑟發抖、軟綿無力。接下來的是六（８）班的劉佳穎。只見他跑到了白線的地方，用力一蹬，像一支離弦的箭彈彈射出去，他跳出了３．４５米的好成績，我完全被她“沖垮”了。終于輪到我了，我不管三七二十一了，豁出去了。我鼓起勇氣，向沙坑沖擊，用力在白線上一蹬。我感覺身輕如燕，像在空中滑翔，這種感覺好極了。可一瞬間，我就感覺我的身體在猛的下降，噢，我差點叫了出來了，我的身體猛的摔在了沙坑里。哦，我居然跳了３．０５米。這太不可思議了！我頓時心花怒放，高興得手舞足蹈。第二輪，又輪到我跳了。我自信滿滿的向前沖去。誰知我太過自信，起跳太早了。所以只跳了2.75米，我垂頭喪氣地繼續等待。不一會兒，又輪到我跳了。這時，周士杰走過來了。我眼睛一亮，抱著一絲希望，問秘訣。周士杰說“先深呼吸，平息緊張的'心情，然后逐漸加速，眼疾手快以最快的速度起跳。我依葫蘆畫瓢，果然這個方法很靈，我跳了3.31米。最后，我進入了決賽，我腳上仿佛踩著一朵幸福的浮云。我助跑、起跳、騰空、落地了3次，最好成績為3.37米，可劉佳穎最好成績為3.45米。最終，我得了第三名。

　　第三名，對于我來說既高興又驚訝。高興的是我得了第三名，簡直不可思議。驚訝的是通過比賽我戰勝了自己，樹立了信心。

跳遠作文600字篇6

　　體育課上，我們在操場上組織了一場跳遠比賽。我們排成一排，等老師吹口哨再跳。比賽開始前，我們一會兒在原地蹦，一會兒繞體育課上，我們在操場上組織了一場跳遠比賽。我們排成一排，等老師吹口哨再跳。比賽開始前，我們一會兒在原地蹦，一會兒繞著操場小跑幾圈，大家積極的做著準備工作。聽到老師吹口哨了，我們就不緊不慢地走過去，站在白線上雙腳并攏，兩只手前后擺動，兩條腿也跟著做好了半蹲動作。比賽開始了，是我們男生先跳，老師又吹了一聲口哨，我們一個接一個的跳了起來，從上往下像小燕子一樣輕輕地落在地上。老師記成績了，雖然有些人輸了，但是他們還是很開心。

　　輪到女生了，她們興奮地沖上去說：“等了這么久終于輪到了。”但老師說先休息一會兒。女生休息的時候一直在那里玩，把力氣都給用光了。比賽又一次開始了，女生兩手一擺就跳了出去。老師記成績了，我們沖了上去看成績，看見她們個個都不好，但還是很開心。老師說剩下的時間讓我們自己自由活動，大家高興的玩自己喜歡的去了，有的還在練跳遠，練得可用功了；有的'在玩游戲；還有點在我籃球，一玩起來就停不下來，可開心了。

　　這節體育課真是令人難忘啊。著操場小跑幾圈，大家積極的做著準備工作。聽到老師吹口哨了，我們就不緊不慢地走過去，站在白線上雙腳并攏，兩只手前后擺動，兩條腿也跟著做好了半蹲動作。比賽開始了，是我們男生先跳，老師又吹了一聲口哨，我們一個接一個的跳了起來，從上往下像小燕子一樣輕輕地落在地上。老師記成績了，雖然有些人輸了，但是他們還是很開心。

跳遠作文600字篇7

　　第三節課的英語考試，讓同學們緊揮一把汗，還好，第四節有同學們期待已久的體育課。第三節下課后，同學們交了試卷，像兔子似的飛奔下樓來到的操場上。接著，體育老師便邁著輕盈的步伐登場了，手中還是拿著那本熟悉的體育檢測表，說：這節課的時間比較短，我們就來測一下跳遠吧。說完，老師便讓大家往目的地集合，在這同時，魏炳森同學便成了全場的焦點，只見他跑到隊伍的最前方，像發了瘋似的走出了六親不認的步伐。引得全體同學哈哈大笑，根本停不下來，到達目的地后，老師先讓同學們按順序排好隊，然后一個個立定跳，在跳遠的過程中，讓我印象最深刻的有三位同學：

　　No’1李佳音同學，她曾經是全校短跑一百米中的第二名，當點到她的名字時，尷尬地來到正中間，面帶微笑，站在了起點上，做著可以讓人開懷大笑的起跳姿勢，可就在她起跳落地的一剎那，突然，哇―――的一聲傳遍整個校園，第一次跳完后，接連第二次，起跳落地。最后以女生跳遠第一名：2。02米的成績告終。

　　No’2李炳瑜同學，這位體質極強的`中小個子男生，只見他信心十足地走到正中間，同學們的目光都凝聚在他一個人身上，他縱身一跳，“砰”的一聲，這樣一眨眼的功夫就跳完了，再跳的過程中感覺地面都震動了一下，好像地面都在為他鼓掌。這樣，也連續進行兩次。最后以2米1的成績告終。

　　No，3元歆語同學：只見她靦腆的上場了，擼了擼袖子，手揮動著，她的腳也配合著半蹲、起立共進行了三下，最后也“砰”的一聲，跳在了1米91的位置。只見他一臉失望地再次走到起點上，滿臉通紅，看到她的氣勢，本以為可以跳得比第一次更遠，但在落地的一瞬間，她愣住了，還是1米91，她走了出來，口中似乎還說著些什么……

　　每個人都有成功的可能，相比一件小事，相對于一件大事。就像小小的跳遠檢測，只要努力、奮進、拼搏，就一定會成功。

跳遠作文600字篇8

　　我走進教室，看見桌面上有兩枚亮閃閃的硬幣。難道今天要舉行跳蚤市場？我心想。看見老師在吹一枚硬幣，才明白是要玩“硬幣跳遠”的活動。

　　活動開始前，老師告訴了我們規則：將兩枚硬幣放在同一平面上，每人吹三口氣，看誰吹得遠，誰就獲勝。

　　比賽開始了，我緩步走向那張桌子，每當我的腳向前多走一步，心中就多添一份緊張。對手可就恰恰相反，他昂起頭，背挺得像筆架山那么直，眼睛緊閉，嘴巴抿著，好像是在暗示我：“你完蛋了！“我看他那目中無人的'樣子，便想起這句話“關公走麥城——驕必敗。”

　　我終于走到了桌旁，膝蓋彎曲，目不轉睛地盯著這枚硬幣，只見它的表面在陽光下閃爍著耀眼的光芒，圓滾滾的。這時，我想：“要是硬幣能豎著吹，那我就占上風了。”正想著，老師的口令把我拉回了殘酷的現實，我都還沒來得及準備，只好無力地吹了一口氣，沒想到竟然和對手打平了。我臉色發紫，趕緊吸了一大口氣，才好受了一些，對手也冷靜了許多。“唉，硬幣，你不爭包子也要爭口氣呀！”我想。

　　第二口氣即將“送出”。我鼓起圓潤的腮幫子，對準硬幣的棱吹去，硬幣沖了過去，途中擱淺了一下，硬幣跳了一下，在空中翻了好幾個面，令我十分滿意。再看對手的硬幣，我忍不住“撲哧”一笑，他的硬幣好像在原地跳舞，這使他暴跳如雷。觀眾們看到后大吃一驚，紛紛問我是怎么做到的。

　　最后一口氣，我信心滿滿，而對手卻哭喪著臉，毫無精神。“呼”一聲，我的硬幣真像一名馬拉松選手，“跑”得越來越快，而對手的硬幣只是向前走了那么一點。“我贏了！”我興奮地叫道。

　　這次活動讓我明白：無論在什么時候，都要保持平常的心態。這才是制勝的法寶。