風扇作文600字

時間：2021-09-20 19:12:58 600字我要投稿

風扇作文600字9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的風扇作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風扇作文600字9篇

風扇作文600字篇1

　　昨天，我們家的風扇壞了，爸爸就把風扇卸掉，爸爸一看：呀！灰都成山堆！又看見我在那里玩電腦就唱著他編的歌，唱到：“我的小姍姍，麻煩麻煩的，幫幫我的忙，把我把風扇洗一洗哦！”說著，還做起來了動作，看著他那樣子，我不禁笑了了起來，然后又學著他的音調，唱到：“老爹爹，好嘞！這玩意兒我找就想刷刷了！老娘就不不肯哦！”說著，拿起風扇葉子一每秒10米的速度來到了廁所，然后開始接水，我覺得水太小，就去把布、洗潔精、刷子、板凳，等我回來一看：呀！水都漫出來了都快把刷子沖到廁所。我驚呆了！

　　于是，我急忙把水關掉，接著又去找刷子。咦？奇怪了，我你來了呀？我有接著找，終于在下水道里找到了，我只好硬著頭皮去下水道去找，弄的我手忙腳亂的。

　　開始刷了，我先把防護罩放在水了，水下子就變了：原先干凈、清澈的水一下子就變成了渾濁的水，“呀！怎么那么臟？怪不得老有東西迷著我的眼睛！”我不禁叫起來，爸爸也聞聲跑過來，看了一下，說道：“姍姍，看來我們的風扇要經常洗了，要不然，我們的鼻子可受不了厲害極了可會得病的！”“哇！這么厲害！我不禁想到。

　　我又繼續刷起來，我費了九牛二虎之力，但那些里面的小灰塵和我作對似的，就是刷不掉，我又用布，在上面放了一點洗潔精，使勁的刷，刷完了，我想：在讓他浸泡一會，先刷別的吧！我又拿起另一個防護罩刷起來，這一個挺聽話，一下子就搞定了！我又拿起風扇葉刷起來，但任我怎樣弄還不行，只好請媽媽請教一下，叫媽媽幫我刷了。

　　我本來想拿走，可一看，還有一個沒洗，這個好辦沖一下就ok了！搞定！

　　唉！小時候總是感覺媽媽喜歡玩，不讓我玩，現在，我終于知道了，原來，媽媽是怕我累著了。媽媽真是用心良苦呀！

　　原來刷風扇這么難！用了1個多小時呢！

風扇作文600字篇2

　　在一個平靜的晚上，電風扇和扇子在家里的陽臺上乘涼。電風扇很高傲，而扇子卻很謙虛。

　　電風扇很驕傲地對扇子說：“小樣，你還是走吧！主人都不要你了。他最喜歡我了。你還是愛上哪兒就上哪兒吧。”扇子回答：“我們一起為主人服務，難道不好嗎？我們何必要這樣呢？再說我們……”扇子還沒說完，電風扇大聲說：“你給我閉嘴！你有什么資格跟我說話？你算老幾啊？”“”看看你多么丑，看我多么美觀！”電風扇趾高氣昂地說。扇子聽了電風扇的話非常傷心，它似乎要哭出來了。扇子本來還想說一些什么的，可在電風扇殺人的眼光之下，扇子只好把到嘴邊的話又咽了回去。天上的月亮很同情扇子的遭遇。它對電風扇說：“你不要那么說扇子了，總有一天主人會重用扇子的。”電風扇輕蔑地說：“它還會有什么用？它早已被主人遺忘了。”

　　有一天，家里停電了。電風扇不能給主人扇風了。主人生氣地把它扔到了一邊，說：“什么破風扇，一停電就不能用了。真是熱死人了。”主人邊說邊去尋找扇子。終于，他在角落里把扇子找到了。他一邊扇一邊說：“還是扇子好用啊！”

　　晚上，扇子聽到角落里有哭泣聲。只聽電風扇邊哭邊傷心地說：“為什么會這樣？”扇子對電風扇說：“不要傷心了，每個人都有長處和短處。我們不要只看別人的短處，也要看看別人的長處。以后，我們一起為主人好好服務吧。”聽了上次安慰的話，電風扇開心地笑了。天上的月亮也來湊熱鬧：“扇子說得太對了。”

　　從此以后，電風扇和扇子成為了好朋友。通過它倆的故事，我明白了：任何事物都有自己的長處和短處。我們要取人所長，補己之短。

風扇作文600字篇3

　　童年的夏天，媽媽是用扇子解熱，她晚上不但要幫自己扇，還得幫弟妹。她那時最向往家里能有一部風扇，那會是種享受，弟妹自己都會舒服很多，晚上也能睡個好覺；到了我小時候，基本都用風扇，涼涼的風迎面春來，很愜意，但是溫度在35度以上，就覺得風扇總差些，但媽媽不時會幫我用扇子趕趕蚊子，讓自己睡得安穩；到了兒子，現在別說扇子風扇，就聯手拿的電動小風扇也不覺得涼爽，沒有空調估計，他過不了夏天。

　　這溫室效應，造成空調獨霸一方。單自己對于扇子、風扇還是有種說不出的懷念，也許是每每被困在窄小的房中，空氣的不流通，總讓人窒息，會讓人想起自己的童年，那時即便熱，自己卻愿意在院子里追逐、跳繩、抓丁丁蟲、打球；不像現在的孩子們窩在空調房里打游戲、看電視，還直嚷著“舒服、酷”。

　　每年都要保養空調、風扇。今晚自己忙著擦風扇，因為夏天即將來到，要為自己和家人營造一個清新的夏天。自己忙起來了！別看風扇用起來方便，可搞衛生不容易，轉頭的風扇拆洗還算簡單，那不能轉頭的風扇就麻煩多了。除了卸螺絲，洗外罩，里面的風葉和另一面由于不能打濕轉頭、發動機，洗起來就要動腦筋。既不能打濕，還要洗干凈，我就得用牙刷，加上專用去油煙的清潔劑，因為風扇上除灰塵，最容易沾上油煙，一旦沾上，擦拭難度就會增加。就得細致的刷擦。忙了好一會，心里就是一個字：爽。

　　我想這就是一種成就感。為家里的親人付出是應該的，幸福的'！在這最簡單的舉動中，也有著濃濃的愛意！不論是媽媽那個年代的扇子，還是我那個年代的風扇，他們或許包含一份回憶，一份愛意，一份付出吧！時間轉瞬即逝，不論多想留住昨天，也只能嘆口氣，關鍵還得看前面，希望未來的生活里時時有著這種“難忘”吧！

風扇作文600字篇4

　　我家住著一只“調皮的小精靈”，他有一雙水靈靈的小眼睛，總愛嘟著那只小嘴巴，一雙耳朵更是活潑可愛。“小精靈”瘦得可真是皮包骨頭了，但還是那么精神抖擻。

　　“小精靈”的喜怒哀樂可謂是孫猴子的臉——說變就變。記得有一次，“小精靈”又嘟起了那只小嘴，我想去逗逗他：“你為什么又一副苦瓜臉啊？”他像獅子一樣“嗷嗷”叫了幾聲。“你吃了冰淇淋會不會開心啊？”我說。“小精靈”說：“帶我去吃吧！大壞蛋！”我翻開冰箱，大吃一驚：完了，他昨天已經把最后一根冰淇淋吃了。“小精靈”一看，假裝哭了起來，還打自己的頭——苦肉計！我怎么能不心軟呢？“對了！”我突然想起來，“吃一個果凍能不能抵一根冰淇淋？”“好呀！好呀！”話音剛落，他就又蹦又跳，不再是苦瓜臉了。小精靈不僅很會變臉，還很擅長學動物：一會兒學獅子吼；一會兒學鴨子搖來擺去；一會兒又學青蛙一蹦一跳，還要“呱呱”地唱歌。最出名的是“恐龍覓食”只見他四肢放在地上，雙手抬起，學恐龍叫了幾聲，向目標沖去，如果沒得逞，他還要來求我幫幫忙呢！

　　這就是我家的“小精靈”。你想知道他是誰嗎？他就是我調皮可愛的弟

　　球鞋和風扇有什么關系？讓我告訴你吧。

　　球鞋是風扇去年媽媽送給我的。它的功能與普通風扇沒什么區別。底座是黑色的，“后腳跟”約1厘米，這“鞋墊”上面是白色的球鞋。球鞋的鞋帶是風扇的按鈕。既然是“球鞋”就要有足球呀！向上一看，足球正在鞋子上方的網上呢！

　　球鞋風扇長期入住我的書桌，每到暑假時，打開它做作業可涼爽了。它可是我的好朋友。白天和我一起做作業，夜晚和我的書本捉迷藏。每到我無聊時，它就陪我“彈琴”。我會拿起尺子在它的“球網”上弄出聲音“吱吱吱”好像在幫它梳頭發。

　　這就是我的球鞋風扇，你明白了嗎？如果它能聽見我說話我要對它說：“謝謝你，你為我帶來了涼爽，趕走了無聊。你真是我的好朋友。”

風扇作文600字篇5

　　夏天，烈日當空，太陽把狠毒的日光射向大地，知了無力地趴在樹上，嘴里還不忘抱怨著：“這個夏天實在是太熱了！抗議、抗議……”

　　主人在電風扇下吹著涼爽的風，自我陶醉地說：“這電風扇真是個好東西，可比蒲扇好上百倍啊！”電風扇聽后，驕傲極了，得意洋洋地轉著腦袋，低著頭，看著角落里倍受冷落的蒲扇，對它說：“喂，你們這些落伍的東西，快滾蛋吧，還呆在這干什么？”蒲扇說：“我也有自己的用處，不須你這個費電的家伙來管我。”

　　“你還敢說，主人如果需要你，那還買我來干嗎？很明顯，你已經被時代淘汰了，被主人拋棄了。”

　　“你……”蒲扇氣得說不出話來，坐在一旁生悶氣去了。天氣一天比一天更炎熱，主人聽說有一種叫空調的東西最解熱，就去買了一臺。

　　這天中午，主人和四個壯漢搬來一臺長方形的“箱子”，放在墻壁邊，打開開關，空調的大嘴巴一張一開，一陣冷風撲面而來。漸漸的，整個客廳涼爽起來，冰涼冰涼的。主人滿意極了，讓壯漢把風扇扔進角落里。“為什么，為什么？為什么把我丟在這里？”風扇委屈地說。“沒關系，天生我材必有用。”躺在旁邊的蒲扇說。“不，沒用了，新來了一個長方形的家伙，大嘴一呼就出涼爽的氣，比我還涼，我只有進垃圾場的份了，我們兩個也算是同病相憐了。”說完，風扇便不再搭理蒲扇。

　　空調看著它們，嘲笑道：“兩個沒用的家伙，連我的名字都不認識，真是睜眼瞎，我可是赫赫有名的空調，記住了嗎？”空調白了一眼，還想多數落兩句，可是突然停電了，空調閉上嘴巴不再放冷氣，而客廳漸漸熱起來，主人又大汗淋漓，一氣之下朝空調頭上拍了一下，又去翻箱倒柜找到了蒲扇，扇了起來。“關鍵時刻還是蒲扇實用。”主人說。

　　聽了這話，風扇和空調明白了一個道理：不要驕傲自大，否則驕兵必敗。

風扇作文600字篇6

　　我們的教室里有四臺裝在天花板上的大風扇，在炎熱的夏季，它們給我們帶來陣陣涼風，是我們學習的好伙伴。老師經常交待：在上音樂、體育課之前、放學之后要關好電風扇，節約用電。

　　今天上午第四節課下課后，同學們都急匆匆地收拾好書包，三步并作兩步走出教室。不一會兒，教室里只剩下我一個人了。我背起書包，轉身準備回家，走到門口時，突然聽到“咯吱咯吱”的聲音。這聲音我太熟悉了。我抬頭一看，啊！電風扇還在呼呼地轉著。于是，我趕緊跑到開關前面，轉動開關。我心想：第四節可是很涼快的呢！誰還開風扇？真是太浪費電了！我邊想邊關了右下角、左下角和左上角的風扇，可是右上角的風扇的開關沒有明確的指針，可難關了。我并不放棄，不斷地嘗試著：向右轉，保持原速；向左轉，時快時慢。那風扇就像調皮的孩子，怎么也不停下來。怎么辦？清校時間早就過了，已經讓媽媽等太久了。突然，我靈機一動，電風扇都是向左轉才會停下來的，這臺一定也不例外！于是，我冷靜下來，向左慢慢轉呀轉，果然功夫不負有心人，“咯吱咯吱”的聲音變慢變小了，風扇也乖乖地停止了轉動。為了今后關電風扇的方便，我還到講臺上拿來紅筆在開關上做好記號。然后，我急匆匆地跑下樓，滿頭大汗。媽媽生氣地問：“怎么這么慢？全校都走光了！”我氣喘吁吁地一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽的表情馬上陰轉晴，高興地帶我回家。

　　雖然，此時此刻，我的肚子餓得咕咕叫，但我的心里還是喜滋滋的……

風扇作文600字篇7

　　十一歲生日，父母給我買了一臺“凱旋”電扇作為生日禮物。從此，這電扇就成了我的好伙伴。

　　它是風扇家族中的新成員。它個兒不大，比我家那盞雙魚牌臺燈大不了多少。全身都是塑料的，重量比那種老式電扇要輕三分之一，它的體形美觀而大方，酷似一只特大巧克力上插著一支棒粗而短的大棒糖。這只巧克力，就是扇座，是乳白色的，糖棒也是乳白色。上面有兩個旋鈕，一個按鈕。左邊的旋鈕是定時用的，可定兩小時的時間。右邊的旋鈕是選擇風的強度的，最高擋三檔可把一本厚書吹跑，而最低檔一檔系微風，猶如春風拂面。上邊的按鈕是做什么用的？原來為了避免出現噪音，設計者把電扇頭固定了，不能左右扭動，又在它的面部添了一種環狀排列的透明黃色小薄片，像百葉窗的木條那樣側著，每個小薄片之間都能容納下一個指頭。當桉鈕向標有move的一方按時，這些小薄片便隨沿扇葉緩慢轉動起來，把涼風送到小屋的每一個角落。同時，薄片四周的彩燈也亮了起來，射出朦朧的七色光彩，黃、紅、藍……交織在一起;伴著風一起撲向你，你會覺得這臺扇還是一件色彩交融的藝術品呢。

　　我的好伙伴有兩只耳朵，是圓柱形的白耳朵，很長很長，沿著臉部向下延伸到了脖子上邊，這樣，它的頭就可以前后擺動了，想讓風扇吹上面時，就用手輕輕一壓;想吹下面吋，輕輕一推，方便極了。

　　在炎熱的復季，我的好伙伴又與我朝夕相處了，它將涼風送給了我。我看見它有些臟了，于是拿了塊抹布輕輕擦了幾下。呵，它又煥然一新了，正展幵臉兒對我笑呢。

風扇作文600字篇8

　　從前有個主人，他的房間里有一個扇子和一臺電風扇和一臺空調。夏天一到，主人就拿起扇子扇呀扇，躺在搖椅上，顯得非常愜意，有時進入了夢鄉，還有時主人還說：“這種生活簡直就在享受。”這讓扇子驕傲起來，就在房間里對電風扇和空調說：“哼，你們看看我，每天都能把主人搞的舒舒服服的。你們呢就在這里呆著，做主人的木頭人吧，哈哈哈……”這讓電風扇和空調都不服氣。

　　有一天，溫度升高了，主人又拿起扇子扇呀扇，以前主人應該很涼快，但這次主人可不舒服了，主人熱得滿臉通紅。他一氣之下，把扇子扔了，接著，主人就開始罵它：“你這個沒用的家伙，不知道我很熱嗎？”扇子頓時就哭了。主人再也不理扇子了，他順手拿起了電風扇，按了開關，又開始吹了起來，這時主人覺得很涼。然后，主人說：“還是電風扇好”，說完后就進入了夢鄉。主人醒了之后把電風扇在房間里放好，把扇子扔在地上。電風扇又對扇子說：“哼，剛才是誰叫我們呆著的？得罪我們的下場就是這樣，哈哈哈……”電風扇和空調笑了。扇子第二次哭了。第二天，主人又拿起電風扇吹了起來，躺在搖椅上。扇子看著電風扇，它第一次覺得覺得自己那么小。然后主人看著電風扇里什么在轉，他過于好奇，把小棍子扔了進去，“啪啪啪啪”的幾聲，電風扇的扇葉壞了，主人一說：“噢，電風扇的扇葉壞了，這倆個東西一點都不好用。”

　　空調一聽，嚇壞了，這后來幾天主人熱得要命，只好在空調房里呆著。主人又在空調房里吹了起了來。過久了，空調因長年沒保修而壞了。主人把扇子、電風扇和空調。

風扇作文600字篇9

　　在一戶人家里，桌上有一把剛搬來的新式電風扇，它精致小巧而且風大，可在那一端的腳落卻躺著一個被人淘汰了的破蒲扇，它的葉子參次不齊，又破舊并且非常的臟，扇起來風很小并且很費力。由于寂寞，因此在它們之間發生了一場激烈的對戰。

　　電風扇發話了：“鄉里人，你最近過得怎么樣？”蒲扇不在意的說：“你這個驕傲的電風扇又怎么啦，你別以為你風大就了不起了，你這不都是靠電大哥，如果你離開電大哥那你還不就是廢品一件了，我可比你好用多了，只是這里的人喜新厭舊才扔了我。對了，你這個驕傲的電風扇，你是通過我才發明出來的，所以我是你的長輩，你應該尊重我。”電風扇邊笑邊說：“還說自己不是鄉里人，一說就大叫這不就是鄉里人。你有沒有聽說過風力發電，我這可是在用我自己的風發電。”蒲扇繼續發出反抗：“還風力發電，人家風力發電可是要大風，就你這風想都別想。還有大家去旅游時都帶著我，有誰背你去呀，這么重

　　，”電風扇見情況不妙，提出了一個新話題，說：“咱們再來比美，你看你那破破爛爛的樣子，整一討米的，再看看我簡直是貴族中的貴族。”蒲扇連忙反回道：“我可是幾十歲的人了，可你還只剛剛出來，你呀不要等多久，身上肯定都是銹跡斑斑的，看你到時還怎么笑我。”它們誰也不讓誰，最后電風扇說：“咱們找電視機爺爺評一評理吧。”電視機爺爺語重心長的說：“孩子們，你們都各有各的長處，電風扇風大，不費力精致，蒲扇方便，便宜，小巧，要我說你們就取長補短發明你們下一代吧。”

　　這可真是一場有趣的爭吵。

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