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文竹作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的文竹作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文竹作文600字 篇1
不知從何時(shí)起，講桌上多了一盆文竹，細(xì)小的葉片，青蔥嫩綠。學(xué)習(xí)疲倦時(shí)看看它，確是一種享受。
漸漸地，大家都注意到文竹的葉子有些干枯了。
一天早上，A同學(xué)走近文竹仔細(xì)觀察，自言自語道：“是老葉先干枯的新葉仍正常生長。那么，它應(yīng)該是缺乏某種可轉(zhuǎn)移礦物質(zhì)，氮、磷、鉀……會是哪一種呢？”沉思了片刻，他又自言自語道：“嗯，取少量土壤，溶于水，再種植幾株植物幼苗，與其他配好的溶液作對比，可以查出缺少哪種元素……”
B同學(xué)經(jīng)過，插了一句：“制成溶液后，通過焰色反應(yīng)可直接檢驗(yàn)是否含有鉀離子。”
午休時(shí)，C同學(xué)看到半枯的文竹說：“咦！這文竹怎么枯了呢？嗯，會不會是和放射性元素有關(guān)呢？元素半衰期……”
D同學(xué)看到枯干的文竹，感嘆道：“秋風(fēng)卷起黃葉飛，窗外垂柳舞，梧桐葉落了。唉！連文竹都死了。”同桌E調(diào)皮地接了一句：“秋風(fēng)起了，葉子落了，嗨！連蜘蛛都上吊了！文竹也難逃一劫吶！”
衛(wèi)生委員F也注意到了文竹的異常，他說：“可能是在講臺上，太多的粉筆末兒讓文竹受到了污染。”于是他把文竹搬到了教室門口。
放學(xué)后，大家都聚在門口，討論著文竹的情況。A說：“再等幾天，我就能檢驗(yàn)出缺少哪種礦物質(zhì)了。”C說：“植株內(nèi)有多種元素，估計(jì)是哪種元素發(fā)生衰變，從而影響了植物生長。”D說：“嗨！連這都想不明白呀！秋天到了，植物當(dāng)然會枯死了。”F補(bǔ)充道：“不盡然，也有可能是粉筆末兒的原因……”
園丁經(jīng)過，看到那么多人圍在一起，想看看到底發(fā)生了什么事。當(dāng)他看到那棵枯死的文竹時(shí)，驚訝地說：“呀！你們怎么不給文竹澆水呢？”
文竹作文600字 篇2
我第一眼見到它，并不喜歡它。和土一樣的顏色，是那種單調(diào)乏味的黃，似乎從外表一直黃到了心里。
可是，就在它即將被扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，媽媽攔住了，她看著這盆已經(jīng)開始干枯發(fā)黃的文竹，輕聲說：“留下它吧！”或許在那時(shí)，媽媽就已經(jīng)看到，它的身上有一絲帶著曙光的綠。
于是，這盆文竹擺在了媽媽的房間里，從太陽升起直到夕陽西下，盡情沐浴著陽光。
我常常端著噴水壺為它澆水，水兒化為露珠，輕輕拂過它那細(xì)小的葉子，然后順著枝丫，一直淌向葉尖，文竹稍稍一顫動(dòng)，露珠便滴落下來。
漸漸地，我們有些偏愛它了。因?yàn)閶寢屨f，文竹能吸收有害氣體，能凈化空氣。
文竹在我們的呵護(hù)下變綠了，先是根部，然后慢慢地?cái)U(kuò)散到每一片葉子。現(xiàn)在的文竹，半黃半綠，但是已不再干枯，而是變?nèi)彳浟恕Ｋ琅f直挺挺地立在花盆里，風(fēng)一吹，就輕輕地?fù)u曳著。這時(shí)的它，變美了，黃色交織著綠色，葉子重重疊疊，隨著風(fēng)勢微微地半傾著身子，好像是在向大家鞠躬呢！文竹頂端的濃蔭，也明顯增大、增多了。不知道將來它會長得像榕樹那么茂盛、蓬勃嗎？那時(shí)，它一定不會像現(xiàn)在這樣柔弱了吧！
過了一段時(shí)間，文竹長大了，已經(jīng)全部變成了綠色，那么新穎、那么富有活力。枝枝叉叉都舒展開了，像一片片飄浮著的.云，細(xì)細(xì)一看，又猶如一把把撐開的傘。一片片綠蔭，由上百片細(xì)小的葉子組成，它們?nèi)齼蓛桑郑苊艿剡B在了一起，為人們擋住有害的氣體。
現(xiàn)在的文竹，顏色由淺到深，又由深到淺，有一種輕描淡寫的美。我想，之所以叫它“文竹”，可能是因?yàn)樗L得太像竹子了，一節(jié)一節(jié)的，可是又比竹子秀氣多了，柔軟多了。
放學(xué)后，我會在草坪和街道上，尋找枯萎的葉片。因?yàn)椋瑡寢尭嬖V我，樹葉腐爛后，可以促進(jìn)植物的生長。我把枯葉撿回來，撕成幾片，均勻地鋪在花盆里，讓它們做文竹的肥料。
文竹在風(fēng)中沖我頻頻點(diǎn)頭，好像在感謝我。我仿佛看到，我的文竹長得更高了、更綠了……
文竹作文600字 篇3
我的老家有一盆與眾不同的文竹。
這盆文竹最大的特點(diǎn)就是高、葉子茂盛。我見過很多人家里養(yǎng)的文竹，但都沒有我家里的這么高。它比我的頭還要高一點(diǎn)點(diǎn)，比起普通的文竹，那真是一個(gè)在山頂，一個(gè)在山底，簡直有天差地別。它的葉子密密麻麻的。遠(yuǎn)看，簡直就是一團(tuán)綠瑩瑩的云團(tuán)；近看，細(xì)細(xì)的干，根根挺秀，交疊生長的葉子，小小的，細(xì)細(xì)的，密密的，似乎連風(fēng)也進(jìn)不去。每年冬春之交時(shí)，它的綠枝葉會冒出新葉子。此時(shí)，你看它的身上——嫩黃色，汁綠色，翠綠色，墨綠色，赭黃色......顏色真是豐富多彩，讓人眼花繚亂。
它是我姑姑在我過生日的時(shí)候送給我的，我姑姑是一位花匠，家里到處都是郁郁蔥蔥的花草。她送給我的時(shí)候，文竹只有十幾厘米高。這是我童年養(yǎng)的第一盆植物，我把它栽在老家院子里靠西邊墻的角落。
每年暑假或寒假，我回到老家的第一件事就是去照看它。因?yàn)槭堑卦裕瑤缀醪挥脻菜ㄈ绻桥柙缘脑捑鸵m時(shí)澆水），但施肥一定不能少。我聽從姑姑的指導(dǎo)，定時(shí)、適量施肥，文竹越長越討人喜愛。
放國慶假的時(shí)候，我又回到了老家，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪事：我家的小狗豆豆躺在文竹下面，伸出舌頭舔著自己的毛發(fā)。我很好奇，它在干什么？爺爺告訴我，豆豆每天都會在那兒躺一躺，可能是在乘涼吧！我想豆豆對文竹是不是也情有獨(dú)鐘呢！
告訴你一些可能你不知道的秘密：文竹可以凈化空氣；文竹還可以抗腫瘤（藥用）；將根置放于水中，可以殺死蚊蠅；聽說放在家里的不同地方還可以改變家里的風(fēng)水呢。
怎么樣？我家的文竹很特別吧！
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