劃船作文600字

時間：2021-09-01 15:35:49 600字我要投稿

劃船作文600字六篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的劃船作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

劃船作文600字六篇

劃船作文600字篇1

　　天氣放晴，我們一家人去月湖劃船。

　　過了小橋，眼前的風景驟然一變。這里碧波蕩漾，有高過人頭的蘆葦，有果實壓枝的柚子；還有成千上萬的候鳥，仿佛來到了一個桃花源。

　　正當我欣賞風景時，媽媽突然叫道：“你們快看！那有一只野鴨子！那也有一只！”我順著媽媽指的地方看過去，果真有兩只淺黃色的小鴨子。我心想，今天能不能加餐就看它們了！于是我們小心翼翼地跟了過去，船槳輕輕的拍打著水面，發出微弱的響聲。忙活了一下午，最后我們連一根鴨毛也沒有抓到！我不得不承認，抓鴨子可不是一件簡單的事。

　　首先它游得非常快！這就造成了一個很尷尬的局面，如果要不發出聲響，我們的小船就會劃得很慢，跟不上鴨子。如果要快，就會發出聲響，會讓小鴨子逃之夭夭。我們只能在它休息的時候，慢慢去靠近它。如果說只是游得快的話，還是有可能抓住它的。可是這些“成了精”的鴨子，還會讓你大跌眼鏡！它還有三個絕招，不接近它，不和它斗上幾個回合，你是絕不會不知道的！技能一：隱藏！它會躲進高過人頭的蘆葦，我們的小船又劃不進去，必須用船槳在外面用力的拍打，它才會趁你不注意的時候溜出來。技能二：潛水！當它發覺你在盯著它的時候，他就會鉆進水中，等你反應過來時，它已經在湖的另一頭了。另外，他還有一個大招：飛奔！如果我告訴你，一只鴨子能在水面上神奇地飛奔，你信不信？不管你信不信。我是親眼所見！它會忽然張開翅膀，用力撲騰，然后用雙腳在水面上猛踩，一下子就能跑好遠，在水面上畫一個大圈。小鴨子有了這三個絕招，你說我們還能抓住他嗎？

　　雖然今天到最后我也沒有抓住野鴨子，但是我又知道了不少關于野鴨子的知識，希望下次還能來劃船，到時再和小鴨子們較量一番！

劃船作文600字篇2

　　7月19日下午3點，烈日炎炎，一場激烈的比賽在波光粼粼的南北湖上舉行，吶喊聲、口哨聲、水花聲交織在一起，形成了一場激動人心的交響樂。那在干什么？原來是浙江小記者站的小記者和家長在舉行皮劃艇大賽。作為小記者，我也有幸參加比賽

　　“預備，開始！”成老師一聲令下，四艘船上隊員不約而同地將手中的槳深深底插入水中，再以迅雷不及掩耳的速度向后劃去，掀起一層白亮的水花，瞧！他們那緊皺的眉頭、專注的眼神，好像在他們的眼中只有槳。一個個通紅的臉，滿臉汗珠，似乎連吃奶的勁都使上了。

　　眼瞅強手如云，我也情不自禁地把目光投向我方隊員。突然，我的心像被拎了一把，一下子串到了嗓子眼，心里直納悶，其它對的.船都往前沖，我們隊的怎么在原地打轉轉呀？我雖然不在船上，但也像熱鍋上的螞蟻——團團轉，只希望他們能讓速度芝麻開花——節節高了。這時，一個隊的隊員歡呼起來，他們的船靠岸了。

　　很快就輪到我了，我不禁喜笑顏開，連忙脫掉鞋子，上船，操起槳，搖搖欲試，等待開始，誰知天有不測風云，我們的船剛出發，就發現兩邊力量懸殊太大，左邊小，右邊大，船在水中向左打轉，我用盡全身的力氣，用力劃，可船轉的更歡了，在火球般的太陽下，我急的滿頭大汗，汗水很快就濕透了衣服，可船卻一點也不前進，像一頭懶驢般原地打轉。

　　“1、2、1、2”，很快我們就想出辦法，用拍子來控制槳下水時間和入水深淺來統一動作，并且在左邊增加一個人，船終于筆直前進，很快就到達終點，按時完成任務。

　　雖然沒有取得好名次，但我們都收獲了快樂，收獲了友誼，收獲如何團隊合作。還有很多很多……

　　親水之旅，讓我們認識浙江的山美，水更美，讓我們走入自然，擁有自然，愛護自然！

劃船作文600字篇3

　　那一天是星期日，我在家玩著電腦，吃著巧克力，喝著牛奶，實在是舒服極了。

　　忽然，爸爸走進了房間，笑道：“走，別在這兒一個人玩電腦，出去一起感受一下大自然吧。”說完，也不管我同意不同意，一把捉住我的手，把我拖上了車子。

　　過了大約一個小時的時間，我們從縣城才來到海邊的燕尾港。來到一家飯店，爸爸問道：“你家有沒有活魚啊？”那人答道：“剛剛才把活魚全炸了，你們要吃的話，正好！”爸爸見此情形，決定就地吃飯。

　　吃過了午飯，我見這飯店旁邊有一個人工湖，湖上還有一只小船，船上還有槳呢！于是，我便拉著媽媽的手說；“媽媽，我和你去劃船玩吧。”媽媽高興地答應了。這可是我第一次劃船啊，既興奮，又有點緊張。

　　我和媽媽上了小船，真是“初生牛犢不怕虎”，我拿起船槳，把雙槳交叉開來，就使勁地劃呀劃。大約劃了一刻鐘，我幾乎用盡了力氣，才劃了可憐的五、六米遠。我生氣了，把船槳拋在一邊，氣喘吁吁地說；“不劃了，真是累死人！”媽媽教訓我道：“怎么樣，平時不肯吃飯，不鍛煉身體，沒勁了吧，讓我來！”

　　媽媽到底是大人，勁兒真大，一會兒就劃出去好遠。可是，她的劃船技術也不怎么高，船總是往左邊歪斜。于是，我也不能閑著，媽媽劃槳，我就忙著幫調整方向。每一次都幾乎讓我用盡了全身的氣力。不過，還是有效果的。不大會兒，我們就把小船劃到了湖中心。

　　我提議回去，媽媽同意了。可不知是媽媽累了還是其它什么原因，小船傾斜得很厲害。我的心里開始緊張了，媽媽也顯得有些擔心的樣子。在岸邊的爸爸見了，立即帶了一個人，劃著一只小船來“營救”我們了！

　　轉眼工夫，爸爸的小船靠近了我們。爸爸登上我們的小船，十分輕松而又熟練地劃著小船。我們“得救”了！

　　我想：做任何事都是有技巧的，掌握技巧，事半功倍啊！這比在家里上網有意思多了。

劃船作文600字篇4

　　在我的記憶中有許多有趣的事情，其中最令我難忘的是在南京玄武湖劃船的一天。

　　那是一個陽光明媚的日子，我、媽媽和爸爸一起去南京玄武湖玩耍。一進玄武門，我們就看見一條寬闊的湖面熱鬧非凡，水面上波光粼粼，不時地能看到一艘艘小船從我們身邊開過。我也想開船，便對媽媽說：“媽媽，要不我們也租一艘小船吧，這樣既可以看風景又可以考驗我的開船技術，這不是一舉兩得嗎？”媽媽聽了，覺得很有道理，說：“行，我這就去給你租！”

　　檢完票，工作人員教我怎么操作小船。講完后，我便迫不及待地登上了小船，打開發動機，雙手緊緊地抓住方向盤，專心致志地操作起來。剛開始，小船就像頑皮的孩子似的，我要向左轉彎，它卻偏要向右轉；我要前進，它卻偏要后退……我心想：這樣可不行啊，萬一和別人的船撞起來可怎么辦呢？媽媽似乎看出了我的心思，親切地說：“手越用越巧，腦越用越靈，只要你多練幾遍，就會操作自如了！”聽了媽媽的話，我主動多練習了幾遍，果然逐漸熟練起來。練著練著，我的腦海中浮現了一個念頭，想和別人比一比、賽一賽，于是，便自告奮勇地向后面的一艘船發起了挑戰，沒想到，對方很爽快地答應了，我大聲地吼道：“1、2、3開始！”只見我駕駛的小船就像離弦的箭一樣向前沖去，由于我的駕駛技術比較熟練，不一會兒就遙遙領先了，最后，我輕而易舉地贏了對方。

　　天色漸漸地暗了下來，天邊出現了一道道彩虹，我們依依不舍地離開了這美麗的地方！劃船真有趣啊！

劃船作文600字篇5

　　今年夏天，父母帶我去游樂園玩的時候，爸爸對我說。“我們買票吧，你自己畫吧！”“我一直搖頭。我還沒開口，爸爸就把我推進船艙。海浪在水邊拍打著，又回來了，船被推到了湖邊的心臟。我從沒坐過船，所以嚇得流淚。

　　我怕船歪了，所以僵硬地坐在船中間。但是事與愿違，偏偏刮風，波濤洶涌，把船拍得啪作響。我知道船會翻過來，嚇得滾到船的旁邊。但是船沒有翻，所以我擦去了額頭上的冷汗。

　　但是這樣漂泊決不會回到岸上。我該怎么辦？我急忙在船上大喊大叫。“父母來救我吧！”“但是媽媽和爸爸看到我越來越遠，就不關心了。

　　怎么辦？不得不自己畫。我環顧四周，是一雙愚蠢的眼睛！船上根本沒有槳！怎么辦？我小心翼翼地把身體移到船邊，用手畫畫，怎么才能轉向呢？我一眼就看到后面的鑰匙，我用力拉了一下鑰匙。不，沒關系，拉一拉就糟糕了，船體傾斜了45度！我驚訝地閉上雙眼，認為這次要向閻羅王報告。湖里的游客以為我在做高難度動作，都笑得忍不住，有幾個小朋友指著我，拍打著肚子，哈哈大笑。船沒有翻過來，水花四濺，我成了落湯雞，真是荒唐。

　　我開始仔細觀察船體，發現自行車踏板什么的，我踩了踏板，船真的向前開去了。我非常興奮，想坐在座位上使勁踩踏板，但腳太短了，夠不到踏板。我用急中生智坐在腳底，用手推著踏板，船迅速向前開去。

　　最終，我歷盡艱辛，終于回到了岸邊。媽媽和爸爸看到座位上沒有人，非常焦慮，當我站起來的時候，他們發現我原來坐在船上，欣喜若狂。爸爸說。“今天讓你一個人劃船是想讓你鍛煉意志，戰勝自己！”我突然意識到：原來如此，媽媽和爸爸不會聚會！

　　適應環境，獨立生存，鍛煉意志，戰勝自我。這次劃船理解了很多道理。

劃船作文600字篇6

　　放寒假了，我終于有時間去走親訪友，第一站是外婆家，早上外婆是用船來接我們的。我對外婆這一交通工具，很感興趣。

　　這是一艘古樸的小木船，你可別小看它，它很靈活、機動。我第一次乘坐就給我來了個下馬威。那天，外婆首先把船停靠在岸邊，我迫不及待就要上船，先用單腳踏上船沿，船一下子想我傾斜，我有一種踏空的感覺，嚇我一跳，第二個腳趕緊收住，我嚇得臉色撒白，外婆幫我把船平衡住，我第二次下，加倍小心，一個腳輕輕地踩，沒有傾斜，第二個腳在踏下去，這樣就平穩的坐上了船。

　　坐在小木船上，外婆劃著小木槳，小木船在清澈的湖面上輕松地前進，船頭兩側卷起白色的浪花，船尾拖著一條長長的波紋。坐船上，我一直盯著外婆劃船的動作，只見木槳劃向水面，水面泛出一個個漩渦，隨著漩渦的消失，船徐徐前進，感覺劃船很容易，很好玩。于是我跟外婆說我想學劃船，外婆說好的。先了解木槳的構造，上端叫槳鼻頭、中間的叫槳柄、下端較寬的部分叫槳葉。拿了小木槳，有模有樣的學外婆，先把木槳插入水中握緊木槳的柄用力往后劃，感覺好累，然后向上一抬，畫不出漩渦，繼續賣力練習，外婆看到我笨拙的動作，笑著說：“是不是很累？”“是的。”我羞澀地點點頭。外婆說：“首先學會正確地握槳方法，你用左手握住槳鼻頭，右手抓住槳柄的下端，然后劃水……這樣會省力氣很多。”我照外婆的方法去做，果然省力氣，并且水面上畫出了，一個又一個的漩渦，我讓外婆停止劃，讓我來試試，結果船在我的劃動下慢慢前進，但航線有點偏，差一點要撞向岸邊，幸虧有外婆掌舵，避免了一場水上的交通事故，最后外婆說：“你先掌握劃船，下次再學掌握方向。”

　　通過這次學劃船，我知道學任何東西都要掌握方法，掌握了方法事半功倍，如果不掌握方法要事倍功半。

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