調(diào)查作文600字（通用33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的調(diào)查作文600字，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查作文600字 篇1
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，工作生活節(jié)奏越來(lái)越快，交通工具給我們帶來(lái)了前所未有的便利。然而在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給人們帶來(lái)了許多災(zāi)害。一個(gè)個(gè)蓬勃的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間支離破碎。
年前，我趁著與媽媽一起上街購(gòu)物的機(jī)會(huì)，觀察了市區(qū)大致的交通情況。我認(rèn)為，目前的狀況有待改善。
我和媽媽乘著車，有一句沒(méi)一句地聊著，開往華聯(lián)商城。我們到了一個(gè)十字路口，恰好是紅燈，于是就停在直行的車道上。“3，2，1。”紅燈變成了綠燈，其他車道的車輛都已經(jīng)陸續(xù)前行，而我們前面的車卻一動(dòng)不動(dòng)，像是沒(méi)看到指示燈。喇叭聲不斷響起，司機(jī)們紛紛表達(dá)著自己的不滿。第一輛車的司機(jī)聽(tīng)到了喇叭聲，才緩過(guò)神，駕著車走了。媽媽說(shuō)，那個(gè)司機(jī)一定是在看手機(jī)，沒(méi)注意到燈變了。于是，媽媽環(huán)顧四周稍稍提速，超過(guò)那輛慢速行駛的車，我透過(guò)玻璃窗看到,驚呆了,那位男司機(jī)一手拿著手機(jī)，手指在屏幕上滑動(dòng)，一手控制著方向盤,臉上一臉笑意。
開車就應(yīng)該集中注意力，千萬(wàn)不能玩手機(jī)。應(yīng)該在到達(dá)目的地之后再一一回復(fù)，盡量不接電話或用藍(lán)牙連接手機(jī)接電話。否則因?yàn)榉中亩斐山煌ㄊ鹿剩瑐Φ阶约骸⒓胰嘶蚺笥眩偷貌粌斒Я恕?/p>
到了華聯(lián)，媽媽在對(duì)面空車位停好車，帶著我從人行道穿過(guò)馬路。進(jìn)門前，我朝門外看了一眼，只見(jiàn)幾個(gè)青年男女有說(shuō)有笑地從馬路另一邊走過(guò)來(lái)。他們沒(méi)有走人行道，而是直接橫穿馬路，過(guò)路的車輛不得不停下來(lái)，讓他們先過(guò)去。
平時(shí)過(guò)馬路的時(shí)候，我們都應(yīng)該走人行橫道，而不是橫穿馬路。過(guò)馬路之前，先看左邊有沒(méi)有車行駛過(guò)來(lái)，確認(rèn)了安全再行走，走到中間了再看看右邊，一定要在安全的情況下到達(dá)目的地。如果橫穿馬路，會(huì)有安全隱患。
除了這些，我還 看到有人邊走邊玩手機(jī)……這都是非常不當(dāng)?shù)男袨椋赡芤驗(yàn)檫@些小細(xì)節(jié)，會(huì)造成很大的傷害。我們必須遵守交通規(guī)則，保證自己和他人的人身安全。
調(diào)查作文600字 篇2
近年來(lái)，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，有的人隨地吐痰，有的人隨地亂扔一次性筷子，有的人隨地亂扔果皮……老師就安排我們做一次環(huán)境調(diào)查。
今天，媽媽帶我去東門城墻邊調(diào)查。我們走到新南門到四機(jī)廠這一段時(shí)，發(fā)現(xiàn)護(hù)城河一半清一半渾，這究竟是哪里來(lái)的污水呢？我們沿著污水一路尋找，終于在西環(huán)路上的一座水泥橋附近找到了源頭，污水就是從這根直徑約半米的涵管流入護(hù)城河的，附近的河面上飄浮著一大片沾滿油污的海綿。附近居民說(shuō)，早上一出門，他們就發(fā)現(xiàn)河水的顏色有問(wèn)題。究竟是什么污染了護(hù)城河的水呢？就是附近一家企業(yè)的排污口。
自護(hù)城河清淤后，荊州市環(huán)保局的工作人員用木板和海綿將這處排污口堵住，排污狀況才有所緩解。可沒(méi)想到的是，這才兩個(gè)月的時(shí)間，排污的老問(wèn)題又來(lái)了。造成了環(huán)境污染的原因是：
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些污穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到市區(qū)的各個(gè)角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等，對(duì)人有害的物質(zhì)。
5、公園的草地常有游客丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
看到這里我很痛心，因?yàn)榄h(huán)保局花了很多心血把護(hù)城河治理干凈，結(jié)果被不愛(ài)環(huán)境的人破壞了。我要要求自已從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)境與我們每個(gè)人的生活密切相關(guān)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；拒絕使用一次性筷子；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸！
調(diào)查作文600字 篇3
這真是一次有意義的調(diào)查啊！它讓我的膽子變大了，我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。 今天下午一放學(xué)，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì)，直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調(diào)查了。
一進(jìn)市場(chǎng)，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細(xì)細(xì)地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急忙把這個(gè)字指給楊琪睿看，“哦，真的寫錯(cuò)了！”楊琪睿高興極了。 這時(shí)，其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了，我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們，可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí)，安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫。我覺(jué)得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒(méi)等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動(dòng)，連忙叫了起來(lái)：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊。看著那個(gè)不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。
再往前走，我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差，這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對(duì)賣主說(shuō)：“阿姨，您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫錯(cuò)了，少寫了一‘點(diǎn)’，您能把它加上嗎？”那個(gè)賣主聽(tīng)了，不太好意思地說(shuō)：“錯(cuò)了嗎？”稍頓，她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別人能看懂就行。你們可別動(dòng)！”聽(tīng)了那個(gè)賣主的話，我十分不滿，錯(cuò)就是錯(cuò)了，改過(guò)來(lái)就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰(shuí)知賣主卻不耐煩地說(shuō)：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無(wú)策，只好垂頭喪氣地走了。
調(diào)查作文600字 篇4
由于人類保護(hù)環(huán)境意識(shí)太差，廢氣到處都是，被污染的水。大自然已失去原有的生機(jī)勃勃。這些廢氣，被污染的水從何而來(lái)，對(duì)人類又有什麼影響呢，帶著這個(gè)問(wèn)題，我做了一次調(diào)查。
調(diào)查證明，這些廢氣、污染水對(duì)人類的危害可真不小。不說(shuō)別的，光工廠的廢氣，就嚴(yán)重地污染了空氣。
有些工廠，排出的煙特濃、特黑，好象能把太陽(yáng)給遮住了。同時(shí)，煙霧里還帶著灰塵，灰塵落在地上、河流里，有時(shí)還會(huì)飄到大氣層中等等，還有許多地方。每年落下來(lái)的灰以六億噸的速度上漲著。飄入大氣層中，空氣會(huì)被污染，藍(lán)天、白云就會(huì)很少出現(xiàn)的。還會(huì)導(dǎo)至下對(duì)人類、對(duì)一切的事物都會(huì)造成影響的雨---硫酸雨。它是一種含有化學(xué)成份的雨。它一但落入地面，下雨的那一大片地方都會(huì)遭到破壞的。地球著幾百億年才形成的美好環(huán)境就會(huì)毀于一旦了。落入河流，河水也會(huì)受到破壞。所有的人都是不可缺少水的，世界上每年水污染以約23.3%的速度上升著。有2.5萬(wàn)人死亡，對(duì)人類造成了很大的危害。
“一個(gè)地球，一個(gè)家庭”這是1994年“世界環(huán)境”日提出的。聯(lián)合國(guó)訂每年6月5日為“世界環(huán)境”日。
我們幾萬(wàn)個(gè)家庭，共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)著。
通過(guò)以上調(diào)查，我意識(shí)到要想制止污染空氣必須使大小工廠按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)排放廢氣，只有這樣大自然才能重線一派生機(jī)勃勃的景象。
調(diào)查作文600字 篇5
放學(xué)后回到小區(qū)，正要上樓，眼球忽然被幾個(gè)正在鍛煉的老奶奶吸引住了。這是為什么呢？因?yàn)槁斆骷?xì)心的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:大多部分的老奶奶帶上了口罩，難道是她們集體生病了？不過(guò)，剛才的答案很快就被我心中的兩個(gè)小人否認(rèn)了。就算一不小心生病了，也不可能會(huì)這么巧吧!于是，好奇心重的我快步向她們那里跑去。
“奶奶，您是不是生病了？為啥帶了口罩呢？”
“唉，現(xiàn)在許多人放炮竹，不知道污染了多少環(huán)境呢!現(xiàn)在比以前好多了，但仍有污染，弄不好還會(huì)有呼吸困難這類現(xiàn)象發(fā)生。帶個(gè)口罩總比不帶口罩好吧。退一萬(wàn)步講，帶個(gè)口罩在心理上也會(huì)放心些。”一位王奶奶說(shuō)道。
由王奶奶的這番話，不禁讓我想起過(guò)節(jié)過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)放鞭炮，既喜慶又討厭，令我討厭的有兩點(diǎn):一、污染環(huán)境，味道嗆鼻子。二、聲音太大，著實(shí)把我嚇了一跳。可不是嘛!只聽(tīng)張奶奶說(shuō)道:
“昨晚，我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)炮聲立馬把我“叫”醒了，嚇得我差點(diǎn)得心臟病住進(jìn)醫(yī)院。”
張奶奶的這句話，讓我忽然意識(shí)到了放“高音炮”對(duì)人類的傷害有多大。
“你們不知道，放炮竹不光是在過(guò)程中有對(duì)人類的傷害。放好之后，更是對(duì)大地媽媽進(jìn)行了一次丑化。不信的話，可以看看草坪上，到處都是留下來(lái)的廢紙，因?yàn)閺U紙的增多，草坪簡(jiǎn)直變成了廢紙場(chǎng)。”剛才一直在旁邊保持沉默的李奶奶也發(fā)言了。
仔細(xì)想想，真的，家園需要我們的呵護(hù)。我們愛(ài)護(hù)家園，家園也會(huì)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
調(diào)查作文600字 篇6
人們常說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”但不是所有的書都是有意義的，我為了了解我們“快樂(lè)大作文”班的同學(xué)到底喜歡看什么樣的書，所以就進(jìn)行了一次臨時(shí)的調(diào)查，調(diào)查的情況如下：
有15名同學(xué)喜歡看著名的文學(xué)作品，比如說(shuō)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯探案集》。也有8名同學(xué)喜歡看一些幽默笑話之類的書，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，這些書能夠讓他們的生活充滿歡樂(lè)，過(guò)得更加有意思。還有17名同學(xué)喜歡看一些科普類的叢書，因?yàn)檫@些書能讓他們懂得許多自己不知道的東西，十分有意義。
從這次調(diào)查中我們可以看出，班級(jí)里絕大多數(shù)的同學(xué)，對(duì)書已經(jīng)有了一個(gè)很好的選擇，知道了什么書是有意義的，什么書又是我們現(xiàn)在這個(gè)年齡段的同學(xué)該讀的，所以這些同學(xué)的課外積累和課外閱讀能力，一定會(huì)有長(zhǎng)足的提高。喜歡看科普類的書的同學(xué)，他們的課外知識(shí)一定是十分豐富的，但對(duì)于我們現(xiàn)在的小學(xué)生而言最好還是讀一些文學(xué)作品。也有少數(shù)的同學(xué)喜歡看幽默笑話書，這雖然也沒(méi)什么大不了的，但是這類書中的一些話語(yǔ)則不是很精辟的，詞語(yǔ)的搭配也不是怎么準(zhǔn)確，多讀這些書的話，在寫作文的時(shí)候，就會(huì)多用一些口語(yǔ)，而且不能增長(zhǎng)我們?nèi)魏螙|西，所以不建議多看這類的書。
讀書要有選擇，這樣不僅能幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)去讀更多的好書，還能使我們獲得更多的知識(shí)。
調(diào)查作文600字 篇7
我生在廣州,這里被稱為“花城”,我很喜歡我的家鄉(xiāng),我從小生活在這里,我感到它的變化。
汽車，以成為人們必不可少的交通工具。由于這里的車越來(lái)越多,汽車排出了很多廢氣；還有許多工廠的煙囪，冒出了許多黑黑的濃煙直接飛向了天空。天空不向以前那么清亮了,總是灰蒙蒙的一片。早上起來(lái)時(shí)常都看不見(jiàn)藍(lán)天，這樣的天氣對(duì)人的健康很不好，特別容易生病。
工廠里還排出了很多廢水,有硫磺色的、深灰色的、還有烏黑色的。這些污水都流到江河里，把清澈的江河水都污染了。如果人們常引用這樣的污水，后果更加不堪設(shè)想。此時(shí)，同學(xué)們還不注意節(jié)約用水，有的同學(xué)開了水龍頭不關(guān)，讓干凈的水嘩嘩的流淌，很不應(yīng)該。
廣州俗稱“花城”。在城市的各個(gè)角落種了很多的花草,道路兩旁也有很多的參天大樹，連天橋上也種了許多美麗的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象一個(gè)個(gè)大花環(huán)特別漂亮。這些花草樹木，幫助我們吸收了很多廢氣，我們要特別愛(ài)護(hù)和保護(hù)它們。
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)的小學(xué)生了，我應(yīng)該做一些愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的事。例如：當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有關(guān)好水龍頭時(shí)，要主動(dòng)關(guān)好。看見(jiàn)有人采摘花朵時(shí)，要勇敢上前制止。看見(jiàn)有人亂扔垃圾，要主動(dòng)上前把垃圾扔到垃圾桶里。我想：人人都為環(huán)保出點(diǎn)力，建設(shè)美麗的家園就離我們不遠(yuǎn)。
調(diào)查作文600字 篇8
碧洲公園是大家湘鄉(xiāng)市的一座綠州，是大伙兒娛樂(lè)休閑的好場(chǎng)地。大家工作組的此次“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”調(diào)研就選了這個(gè)地方。
3月15日中午二點(diǎn)正，我與陳一臻、陳諶、黃羿軒一起趕到碧洲公園。一進(jìn)公園，就看見(jiàn)好多個(gè)哥哥在吃棉花糖，在其中一個(gè)吃完兩口就丟棄了，我迎上去對(duì)有人說(shuō)：“請(qǐng)扔到垃圾箱里。”她們看過(guò)我一眼，淡淡笑道就離開了。
再往前走兩步，就看見(jiàn)草地上有動(dòng)物拉的排便，太惡心想吐了，就沒(méi)有照相。但草地上也有許多白的廢棄物，而垃圾箱就在兩步遠(yuǎn)的地區(qū)無(wú)可奈何地看見(jiàn)這種廢棄物。
趕到小竹林，就發(fā)覺(jué)有兩根毛竹被別人削掉了，我猜想他們是被別人拿回家了作升降晾衣架了。
快到城市廣場(chǎng)時(shí)，看到三三兩兩的人坐著草地上歇息。一個(gè)小孩在果樹上攀登得特很歡，一會(huì)兒往上爬又出來(lái)，一會(huì)兒又往上爬把礦泉水瓶子放到枝椏上。陳一臻笑稱果樹變成了“玻璃瓶果實(shí)”。
16日，我和媽媽一起到商場(chǎng)購(gòu)物，在收款臺(tái)排長(zhǎng)隊(duì)時(shí)，母親跟我說(shuō)裝東西的塑料袋是白色污染，并不是購(gòu)物袋。我觀查了一下，一直到大家離去，都沒(méi)見(jiàn)到有些人拿購(gòu)物袋買東西，全是用的塑料袋。
根據(jù)此次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾、用塑料袋這些僅僅一部分人，那時(shí)她們的保護(hù)意識(shí)還不強(qiáng)。我覺(jué)得大家應(yīng)當(dāng)趕緊行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)好自然環(huán)境，使我們的公園更為風(fēng)景秀麗，像大家見(jiàn)到的那般，多的是這些植樹人。希望蓮水河的河流是清澈透亮的，一天到晚唱著歡快的歌，興高采烈流蕩著。
調(diào)查作文600字 篇9
為什么要調(diào)查垃圾行為呢？這樣可以反映，現(xiàn)在有些人不講衛(wèi)生。他們把垃圾隨地亂扔，扔在垃圾筒旁、樹底下、馬路上……我們?yōu)榱苏{(diào)查這些行為，我和我的好朋友姜森，組成了垃圾行為調(diào)查小組，專門調(diào)查潛莊公寓，一小塊地方的垃圾。
湖州市是一個(gè)衛(wèi)生城市，可是，在潛莊公寓里，卻出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。我們調(diào)查了我家附近草叢里的垃圾筒，我發(fā)現(xiàn)，我們共調(diào)查了十五個(gè)垃圾筒，垃圾數(shù)量最多的有二十四個(gè)垃圾，垃圾數(shù)量最少的有三個(gè)垃圾，十五個(gè)垃圾桶旁，竟有兩百個(gè)垃圾掉在垃圾筒旁，平均每個(gè)垃圾筒旁有十四個(gè)到十五個(gè)垃圾。
為什么會(huì)有這么多垃圾呢？原因有很多，有些人是想扔進(jìn)垃圾筒里的，可是沒(méi)扔的時(shí)候，沒(méi)扔準(zhǔn)就掉在外面了，還有些人是很懶，不想跑到垃圾筒旁去扔，就隨地亂扔，除了隨地亂扔，還有從樓上扔的，這樣很容易砸到人。我還發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)的垃圾筒不是分類的，有些城市的垃圾筒是分類的，有可回收和不可回收，把垃圾分類，這樣，可以把有用的再利用，不浪費(fèi)，不分類的話，就把可以利用的垃圾浪費(fèi)了。
我還調(diào)查了潛莊公寓的小河里的垃圾，在夏天里，潛莊公寓里的小河邊，會(huì)露出一點(diǎn)泥地來(lái)，在泥地里有很多垃圾，全都是包裝紙和煙頭，散落在泥地里，發(fā)出臭味。
調(diào)查作文600字 篇10
哇！植物嘉年華在不久之后就要來(lái)臨啦！我們要鋪一個(gè)大大的商鋪賣東西。同學(xué)們到底想要什么呢？我們議論紛紛，最后決定派五個(gè)人去別的班級(jí)調(diào)查，我去調(diào)查三年級(jí)6班。
王子賢邊走邊對(duì)我說(shuō)：“去別的班，我好害怕呀！”我和他一樣，心砰砰直跳，七上八下，手直出冷汗。于是，我悄悄讓徐文正陪我去。我們敲了敲門，走進(jìn)三（6）班，低聲問(wèn)老師：“我們?cè)跒橹参锛文耆A做準(zhǔn)備，能調(diào)查一下你們班同學(xué)喜歡什么東西嗎？”老師立刻回答：“當(dāng)然可以呀！”
我面對(duì)同學(xué)們，雙手緊緊攥著統(tǒng)計(jì)表，膽戰(zhàn)心驚地對(duì)全班同學(xué)高聲說(shuō)道：“我們正在為植物嘉年華做準(zhǔn)備，開了一個(gè)大商鋪賣東西，有果汁、脈動(dòng)、冰棍、棒棒糖、竹蜻蜓，還有溜溜球”我接著說(shuō)：“請(qǐng)大家把自己喜歡的商品寫在紙上吧！”說(shuō)完，徐文正給每人發(fā)了一張紙。
教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“我要冰糕，我要溜溜球”的說(shuō)話聲。老師提醒：“自己寫自己的，不要交頭接耳。”
五分鐘過(guò)去了，我把大家寫的紙條一個(gè)不差地收了上來(lái)，回到自己班進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
我發(fā)現(xiàn)，喜歡果汁的有10人，喜歡脈動(dòng)的有5人，喜歡棒棒糖的有3人，這時(shí)我吃了一驚，喜歡冰糕的居然有27人經(jīng)過(guò)同學(xué)們和王老師的討論，我們需要買50根左右的冰糕，10個(gè)溜溜球，20瓶脈動(dòng)商品真是豐富多彩，琳瑯滿目。
希望到那一天能有更多的同學(xué)光臨我們的店鋪。
調(diào)查作文600字 篇11
社會(huì)調(diào)查 周日下午，天氣明朗，春風(fēng)拂面，我們魔豆小組來(lái)到新城河調(diào)查河道治理情況。
在未改造完成的河道段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一股腥臭味撲鼻而來(lái)，待走近一看，河道兩側(cè)雜草叢生，各種生活垃圾和建筑垃圾堆成一座座小山。河道內(nèi)飄著許多廢棄物，河水渾濁不堪，大量藍(lán)藻肆無(wú)忌憚地滋生。弋皓爸爸介紹道：“以前生活污水、企業(yè)污水都是直接排放到河里，可想而知，這樣的環(huán)境，別說(shuō)小魚小蝦無(wú)法生存，就連附近的居民也叫苦連天。開展‘五水共治’以來(lái)，政府已經(jīng)實(shí)施了‘截污納管工程’，不但停止排放污水，還要通過(guò)種植大量水草還新城河潔凈，咱們?nèi)タ纯锤脑焱戤叺男鲁呛影桑 ?/p>
走近新城河，仿佛走進(jìn)美麗的畫卷一般。清凌凌的小河靜靜流淌，波光粼粼的河面猶如一面閃閃發(fā)亮的大鏡子。瞧，白云在蔚藍(lán)的天空悠閑地散步；魚蝦在閃著金光的河水中歡快地嬉戲。再朝岸邊望去，一排排柳樹整齊地站在河畔，它們甩動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮，像是在對(duì)著河水梳妝。這時(shí)，弋皓爸爸指著不遠(yuǎn)處的高樓說(shuō)：“這是拆遷安置房，原來(lái)河邊住的老百姓都搬到了那里，過(guò)上了新的生活。”
聽(tīng)完弋皓爸爸的講解，我們知道水是生命之源！我相信，再過(guò)幾年，另一半新城河也一定會(huì)美如畫卷！我不僅要從自身做起保護(hù)河道，珍愛(ài)水源，還要帶動(dòng)更多人一起為“五水共治”出力！
調(diào)查作文600字 篇12
周日的下午，陽(yáng)光燦爛。我和麥蔚旻、蔡心妍、熊心凌、朱慧雯、劉雨彤、廖宇橦等七人組成小組，在芳村珠江邊的長(zhǎng)堤街，對(duì)珠江水質(zhì)展開了一次調(diào)查。
我們準(zhǔn)備了2種調(diào)查問(wèn)卷，然后分成兩組分頭去找市民進(jìn)行問(wèn)卷訪查。訪查過(guò)程中，我們看到珠江水面漂浮著一些垃圾，但不至于散發(fā)出臭味。沿江路綠樹成蔭，有許許多多的大樹和五彩繽紛的小花圃，所以這里空氣清新，是個(gè)散步休閑的好地方！夏天，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球一樣掛在空中，照耀著大地。天氣十分炎熱！人們常常會(huì)到這里的大樹下乘涼。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們完成所有問(wèn)卷調(diào)查。最后，我們整理問(wèn)卷，得出的結(jié)果是：人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但仍有少數(shù)市民還是會(huì)有一些不好的行為和習(xí)慣污染了珠江，例如往珠江里吐痰和丟垃圾等。珠江的水質(zhì)比前幾年得到好轉(zhuǎn)，政府也比較重視，但污染情況還是存在，需要進(jìn)一步整治。
作為小學(xué)生除了不要做破壞環(huán)境的行為以外，要是碰到了有人做，我們還可以勸說(shuō)他人，叫他人不要往江里吐痰和丟垃圾等，這樣會(huì)污染水資源。環(huán)境與我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，我們應(yīng)該重視它。我們能做的是讓更多的人關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境。
從這次調(diào)查看出，大多數(shù)市民都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。只要大家能共同努力，迎接我們的會(huì)是更藍(lán)的天，更清的水！
調(diào)查作文600字 篇13
今天我們“白色月亮”隊(duì)組織去考察樂(lè)清灣水污染的情況，考察路線從中心公園出發(fā)，途經(jīng)中運(yùn)河最后到達(dá)勝利塘公園的涂灘。
雖然公園里花紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，一片春光燦爛的樣子，但是我們卻在沿途的河里發(fā)現(xiàn)不和諧的一面，中運(yùn)河的河水發(fā)黑發(fā)綠，河面上漂浮著死魚、塑料瓶、白色垃圾袋等；其中還發(fā)現(xiàn)一個(gè)建筑工地直接把廢水排放河里；勝利塘公園的涂灘上，丟棄著大量的生活垃圾，那白茫茫的一片讓我們都驚呆了。經(jīng)調(diào)查水污染主要原因：上流工廠的廢水排放，生活污水經(jīng)管道排入河中，河附近大量農(nóng)田使用的化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)流入其中，致使藻類瘋長(zhǎng)，魚類大量死亡，居民的環(huán)保意識(shí)差，經(jīng)常將生活垃圾倒入河中。
曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河水變成了現(xiàn)在的樣子，魚兒們?cè)诤永镅傺僖幌ⅲ家獰o(wú)法生存了，人們?cè)僖膊荒茉诤永锶∷昧恕?/p>
水是生命的源泉，沒(méi)有水，我們的生活將無(wú)法繼續(xù)下去。為了改善河道環(huán)境，應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對(duì)污染源進(jìn)行處理，杜絕工廠、生活廢水直接排放到河流中，然后，對(duì)河邊、河道中的垃圾、淤泥清除。進(jìn)行環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，河流的環(huán)境，主要還是在于大家的思想意識(shí)，故人們應(yīng)自覺(jué)保護(hù)河道，保護(hù)環(huán)境。這樣，一條全新河流才會(huì)永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前。
調(diào)查作文600字 篇14
星期五的下午，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但我們依然按照原計(jì)劃，一下校車便趕去執(zhí)行任務(wù)，是什么了不得的任務(wù)呢？嗨！就是做一回“警長(zhǎng)”，去揪出藏在大街小巷的錯(cuò)別字“通緝犯”，通通把它們“繩之以法”。多么光輝偉大的任務(wù)啊！
我們一行四人——當(dāng)然不是唐僧他們啦！我們可是一支精良的隊(duì)伍，火速投入了“工作”。在超市里，我們發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)別字，有“輕芯”“田緣”“彈戀愛(ài)”等等。竟然大部分都是平常耳熟能詳?shù)膹V告，真可謂是不看不知道，一看嚇一跳啊。
而更讓我深思的還是另外一件事。
我們左兜兜右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，已經(jīng)收獲滿滿，當(dāng)王佳準(zhǔn)備打道回府時(shí)，只聽(tīng)黃耀影興奮地喊起來(lái)：“喂！你們快來(lái)看，這個(gè)是嗎？”正無(wú)聊閑逛的我們立即奔過(guò)去，原來(lái)是電視上天天播的廣告“金典”牛奶，但是當(dāng)我和黃耀影正準(zhǔn)備為它拍上一幅“大照”時(shí)，兩個(gè)男生提出了反對(duì)意見(jiàn)。
“不就是這個(gè)字嗎？電視上天天播。”
“對(duì)啊，就是這個(gè)金典牛奶啊！”
“怎么會(huì)？是絞絲旁的經(jīng)啊。”我倆極力反駁，但其實(shí)，心里還是有一點(diǎn)發(fā)虛，但在百度這個(gè)有力武器的“轟炸”下，他倆還是“繳械投降”了。
這件事到此為止，雖然我們最后找出了正確答案，但還是不禁讓我深思。廣告為了提高觀眾的吸引力，增強(qiáng)觀眾的記憶，就隨意篡改中華文字的行為真的對(duì)嗎？我們這些“大孩子”都被蒙蔽，那些初學(xué)啟蒙的小朋友呢？生活是我們的老師，可這樣的生活卻充滿錯(cuò)誤。
寫錯(cuò)別字，真的全是我們的錯(cuò)嗎？
調(diào)查作文600字 篇15
我們走在大街上，總會(huì)看到許多商店的招牌或商標(biāo)上有錯(cuò)別字，它們有的是商家故意寫錯(cuò)造成的，但絕大部分是因?yàn)樯碳覟E改成語(yǔ)或歇后語(yǔ)造成的。為此，我特意對(duì)我家附近的虹橋商圈的商店名進(jìn)行了調(diào)查。
在本次調(diào)查活動(dòng)中，我一共調(diào)查了134家商店，其中有錯(cuò)別字的有69家，占比約51.5%。經(jīng)整理，主要有以下兩種情況：
第一，家具店把家具寫成“家俱”，水果店將菠蘿寫成“波羅”，把裝潢寫成“裝璜”，飯店把盒飯寫成“合飯”，等等，這些錯(cuò)別字是因?yàn)闀鴮懙娜宋幕讲桓撸诓蛔灾那闆r下造成的，對(duì)于這種情況，我建議商店名或商標(biāo)要經(jīng)過(guò)多次檢查后再使用。
第二，商家濫用諧音字改詞語(yǔ)，如賣空調(diào)的用了“終身無(wú)‘汗’”，賣熱水器的用了“隨心所‘浴’”一詞，驅(qū)蚊器的用了“默默無(wú)‘蚊’”一詞，賣鋼琴的用了“一見(jiàn)鐘‘琴’”，等等。
這些廣告產(chǎn)生的原因均是商家為了吸引顧客的眼球，而這些錯(cuò)誤的詞語(yǔ)會(huì)對(duì)在接受教育的小學(xué)生產(chǎn)生不良影響，把錯(cuò)誤的詞語(yǔ)當(dāng)成正確的詞語(yǔ)。況且，這也不一定是吸引顧客的好方法，可能會(huì)適得其反。由于這些被改后的詞語(yǔ)可能會(huì)誤導(dǎo)人，并對(duì)詞語(yǔ)的權(quán)威性和規(guī)范性造成沖擊，我建議商家立即撤回有錯(cuò)別字的商標(biāo)，改用規(guī)范文字。
調(diào)查作文600字 篇16
昨天，老師讓我們做“環(huán)境保護(hù)”的調(diào)查活動(dòng)。
今天我和媽媽一大清早就出來(lái)調(diào)查。我們來(lái)到小區(qū)里，調(diào)查周圍的環(huán)境。看到垃圾箱的外面到處都是垃圾，有的人還吐痰、扔紙，有的人隨便把煙頭扔在了路上，有的人還把垃圾扔在了路上。不過(guò)，有的人把環(huán)境當(dāng)做成小生命一樣看待，比如，樓下的金爺爺和金奶奶，每天把樓門口掃得干干靜靜的，一塵不染，冬天下雪的時(shí)候，金爺爺和金奶奶他們就掃出一條小路來(lái)，以免有人滑倒。有的人天天掃大街，把馬路掃得干干凈凈，有的人還把垃圾箱放在小區(qū)里，讓小區(qū)的人們更方便……我們小區(qū)里沒(méi)有一棵樹，我真想讓小區(qū)里有許許多多的樹，這樣我們小區(qū)的空氣就會(huì)被凈化了，我們的眼睛也會(huì)很舒服。
接下來(lái)我們來(lái)到了小區(qū)外面來(lái)做調(diào)查。馬路上有各式各樣的汽車，這些汽車排放出來(lái)的尾氣污染了空氣，看到了這樣的場(chǎng)面，我不知不覺(jué)的想要發(fā)明一種“環(huán)保汽車”，讓這些汽車都改裝，讓人們都做上環(huán)保汽車，這樣，空氣就會(huì)漸漸凈化了。如果旁邊再有一些大樹，那么，空氣凈化的速度就會(huì)更快了。
環(huán)境對(duì)我們大家都很重要，如果環(huán)境不好，我們就吸收不了新鮮的空氣，如果環(huán)境好，既對(duì)我們的眼睛有好處，又能讓我們吸收更多更新鮮的空氣。所以我要愛(ài)護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)也來(lái)種幾棵小樹苗，綠化美麗我們的環(huán)境。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
請(qǐng)大家和我一起去凈化環(huán)境吧！
調(diào)查作文600字 篇17
我的社區(qū)坐落在長(zhǎng)沙市市郊，洞井鋪，鐵五局一公司。那里是一個(gè)美麗的大花園。那里為什么那么美麗？我們問(wèn)問(wèn)這里的區(qū)民吧？賣菜的李奶奶李奶奶是一位60多歲的老奶奶，她在我們社區(qū)賣菜。“李奶奶，您知道我們社區(qū)為什么那么干凈嗎？”李奶奶說(shuō)：“因?yàn)槲覀冑u菜的自覺(jué)，別人來(lái)買菜不要的爛菜葉往地上丟呀！我們把它撿起來(lái)，那回去喂雞，所以社區(qū)才那么干凈。”哦，賣菜的區(qū)民是這樣保持區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。清潔工張阿姨張阿姨是我們區(qū)的清潔工，她非常勤勞。她很早起來(lái)，拿著竹掃帚在路上掃地。每天都能聽(tīng)到掃帚聲。“張阿姨您能告訴我我們的社區(qū)為什么那么干凈嗎？”“哦，是因?yàn)槲覀兊膮^(qū)民保持的好，現(xiàn)在秋天到了，葉子都掉了。我要把葉子都掃干凈才行。”哦，原來(lái)道路干凈是區(qū)民們不亂丟垃圾。
管園內(nèi)衛(wèi)生的陳爺爺陳爺爺是我們社區(qū)看管公園的爺爺，陳爺爺特別喜愛(ài)花草。所以大家都讓他來(lái)看管公園。“爺爺您覺(jué)的環(huán)境好嗎？”“還可以。”“為什么是還可以？”“因?yàn)椋行﹨^(qū)民一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)社區(qū)衛(wèi)生，夏季在草坪上乘涼。還把花拿回家種。”哦，我們的社區(qū)的環(huán)境不是很好，還存在一些問(wèn)題。
通過(guò)這次調(diào)查我知道社區(qū)衛(wèi)生是很重要的，希望區(qū)民門能加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。社區(qū)會(huì)更美麗。
調(diào)查作文600字 篇18
星期六，張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)大家做過(guò)哪些有益于環(huán)保的事？”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬(wàn)熊。
“每次媽媽買菜回來(lái)，都是用塑料袋提著大袋小袋的菜，清洗菜時(shí)就把它們?nèi)拥嚼袄铩Ｎ矣X(jué)得這樣是破壞環(huán)境，因?yàn)樗芰洗蝗菀妆晃眨斐珊艽蟮奈廴尽Ｓ谑牵乙髬寢屖褂貌撕t，她卻說(shuō)別人都是空手去買菜，自己提菜籃不習(xí)慣。我反復(fù)要求她，她終于改用菜簍買菜了。”張萬(wàn)熊頗為得意地說(shuō)。
張老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)他做得對(duì)，還說(shuō)：“大家都要像張萬(wàn)熊這樣，如果自己的家長(zhǎng)目前還在用塑料袋裝菜，就勸他們用布袋或菜簍去買菜。”
這時(shí)，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說(shuō)。
劉梓豪說(shuō)：“我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說(shuō)怕我半夜醒來(lái)害怕。但我覺(jué)得開燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說(shuō)服奶奶關(guān)燈睡覺(jué)。”
就這樣大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，有的說(shuō)了愛(ài)護(hù)花草樹木的事，有的說(shuō)了保護(hù)小動(dòng)物的事，還有的說(shuō)了講究清潔衛(wèi)生的事......張老師不住地夸我們做得對(duì)，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過(guò)這次調(diào)查，我們懂得了：要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。
調(diào)查作文600字 篇19
老師讓我們調(diào)查環(huán)境，我選擇了雅戈?duì)栵L(fēng)尚小區(qū)。
平時(shí)，我并沒(méi)有注意。只是這一次，老師布置作業(yè)，我就非常認(rèn)真仔細(xì)的去觀察并記錄下來(lái)了。下面，是我發(fā)現(xiàn)的三大問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：我家樓下有六七個(gè)大垃圾筒，很多人都當(dāng)作它們是空氣一樣，把垃圾隨便一扔，也不管有沒(méi)有扔進(jìn)去。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤魵庋欤愤^(guò)的人們紛紛都捂著鼻子快步走過(guò)。
第二個(gè)問(wèn)題：小區(qū)里有很多人養(yǎng)了自己心愛(ài)的寵物，如：狗狗和貓咪……但是人們?cè)谛^(qū)里遛狗的時(shí)候，狗狗隨地大小便，人們也不會(huì)收拾一下。如果路過(guò)的人不小心踩到了，那鞋子該有多臟啊！就算沒(méi)人踩到，你也不能在那呆很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槟莻�(gè)氣味是很難聞的。
第三個(gè)問(wèn)題：我們小區(qū)里有一個(gè)很大的池塘，里面養(yǎng)了很多很多的金魚，蝌蚪。但是很多小朋友會(huì)拿著灑水槍在池塘邊玩耍，這樣子既危險(xiǎn)又破壞池塘內(nèi)的環(huán)境，導(dǎo)致現(xiàn)在很多金魚，蝌蚪都沒(méi)有了。
我希望物業(yè)可以來(lái)管理一下，一、是讓居民們把垃圾能扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)；二、是人們能隨手把狗狗的排泄物清理掉；三、是不要讓孩子們?cè)诔靥吝呁嫠！Ｎ蚁嘈糯蠹疫@些生活中的小事只要稍微注意一下就是可以糾正的。
環(huán)境變好了，空氣清新，人們心情也美麗了。我想：那時(shí)候的天空是湛藍(lán)的，水是清澈的，多么美麗的畫面呀！
這就是我的小區(qū)環(huán)境調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查作文600字 篇20
老師讓我們調(diào)查一下社區(qū)的環(huán)境污染，于是我們就開始行動(dòng)了。
昨天，我和朋友們一起調(diào)查了我家所在的小區(qū)——永慶街一號(hào)。
我們?cè)谡{(diào)查時(shí)分了兩組，賀璽澄、孟祥、王熙鈺和我是一組，我是組長(zhǎng)。李喆和張瑞瑞一組。我們小組先走進(jìn)居民樓，發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境很不好，潔白的墻壁上有著無(wú)數(shù)的坑洼和腳印，旁邊還有鬼臉和亂寫亂畫出來(lái)的圖案。這些都是一群不講公德的人們的“杰作”。從居民樓出來(lái)，我們看到花園里的草都被人們踩趴下了，還有許多垃圾躲在灌木叢中，真是一片狼藉啊！然后，我們又來(lái)到物業(yè)辦公室進(jìn)行調(diào)查。
物業(yè)辦公室應(yīng)該怎樣進(jìn)去呢？如何調(diào)查呢？
針對(duì)這一問(wèn)題，我想到了我小記者的身份，于是我有了主意，對(duì)朋友們說(shuō)：“我們就說(shuō)我們是《小主人報(bào)》的小記者，今天來(lái)調(diào)查一下這兒的環(huán)境，請(qǐng)您支持。”于是我們便按計(jì)劃進(jìn)行。調(diào)查完畢后，我們發(fā)現(xiàn)了三處污染：一是屋子里彌漫著一股很大的煙味，二是地上和門口全是紙屑，三是墻壁呈暗黃色，上面還有坑洼和裂紋。
那他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我認(rèn)為扔垃圾的人是圖省事或者覺(jué)得反正沒(méi)有別人看見(jiàn)，就順手一丟，把垃圾“送”到了草叢里。在墻壁是留下“杰作”的人可能覺(jué)得好玩，就把墻壁當(dāng)成了“畫板”，在上面畫上了他想畫的東西。這些人只圖一時(shí)痛快，但卻給環(huán)境留下了大麻煩。
通過(guò)調(diào)查，我們希望大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們美好的家園。
調(diào)查作文600字 篇21
今天我們小組來(lái)到了大沙河公園，目的是調(diào)查大沙河的污染程度。
大沙河和深圳河是深圳的兩條主要的河流，水最后會(huì)匯入深圳灣。從整個(gè)河來(lái)看，大沙河很美，水草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，有時(shí)，幾只美麗的白鷺飛到河上，啄食小魚。旁邊是自行車道，不時(shí)有休閑的人們騎著自行車路過(guò)。
從橋上下來(lái)到了一個(gè)大沙河河床邊的小河溝，發(fā)現(xiàn)那里漂浮著一只白色透明的塑料袋和裝過(guò)奶茶的塑料瓶，半個(gè)露出白色果肉的椰子殼，看來(lái)是人們吃完?yáng)|西以后隨手扔在水里的。還有幾只比蝦米大不了多少的小魚浮在水上。接著我們沿著河岸進(jìn)發(fā)，才走了十米，我就被一個(gè)土塊絆倒了。
這個(gè)土塊一個(gè)規(guī)則的長(zhǎng)方形，有ipad那么大，我們很奇怪，覺(jué)得這不是正常的土塊，決定把它洗一下。洗完以后，雖然不是很干凈，但能看出來(lái)這是一塊廢棄的電路板！看來(lái)是有人丟棄在河里的。我們又向前走了一段，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)更多的污染。而是看到了一只七星瓢蟲在蘆葦上玩蹦蹦床和一只靈敏的小蜥蜴在蘆葦叢里捉迷藏。
幾年前，大沙河的河水被工業(yè)的汽油和染料污染的五顏六色，河上漂浮著很多塑料袋，鋁罐，等污染品。現(xiàn)在大沙河經(jīng)過(guò)政府治理和保護(hù)后，已經(jīng)非常干凈了。如果大家不亂扔垃圾，大沙河就會(huì)變的越來(lái)越美。
調(diào)查作文600字 篇22
為了貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，金秋十月，我們幾個(gè)同學(xué)利用黃金周的時(shí)間，對(duì)縣城繁華的商業(yè)街黃海路的各家商店店牌是否推行規(guī)范漢字、店員與顧客交流是否推廣普通話進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果匯報(bào)如下：
黃海路只有一條街，我們首先對(duì)沿路兩邊的店牌逐一進(jìn)行調(diào)查，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，但用字不夠規(guī)范。主要存在以下幾種問(wèn)題：
1、簡(jiǎn)化字與繁體字混用。如“東三元體育商場(chǎng)”中的“體”是繁體字，應(yīng)該用“體”。
2、有些商家為吸引顧客，刻意把某一部首擴(kuò)大，某一筆畫拆開來(lái)寫。
3、中、英文書寫順序顛倒。如“MBSKY藍(lán)色天空”等。《語(yǔ)言文字法》規(guī)定，中文與外文同時(shí)使用的，上為中文，下為外文；豎行排列右為中文，左為外文，不得單獨(dú)使用外文。
調(diào)查中，我們還對(duì)商店服務(wù)人員使用普通話情況進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：
1、當(dāng)顧客進(jìn)門、出門時(shí)能使用普通話；當(dāng)推薦商品時(shí)，對(duì)外地的顧客能講普通話，但對(duì)家鄉(xiāng)的顧客，講的就是方言。
2、年輕的店員會(huì)講普通話，年紀(jì)稍大的店員講的是方言。
3、對(duì)老人、小孩，講的是方言；對(duì)青年人、中年人講的是普通話。究其原因是多方面的，這跟店員的年齡、文化水平以及顧客的年齡有關(guān)，更主要的是，對(duì)推廣普通話的重要性和現(xiàn)實(shí)意義了解得還不夠。
我們的調(diào)查員是管中窺豹，但可見(jiàn)一斑，希望能喚起家鄉(xiāng)人民推行規(guī)范文字和推廣普通話的意識(shí)，使家鄉(xiāng)發(fā)展得更快、更好。
調(diào)查作文600字 篇23
我的家鄉(xiāng)在秭歸，靠西有一個(gè)偌大的菜市場(chǎng)。這個(gè)菜市場(chǎng)2015年才投入使用，是經(jīng)過(guò)改造新建的一個(gè)嶄新的菜市場(chǎng)，干凈整潔，功能分區(qū)，配停車場(chǎng)，供水到攤，活禽加工定點(diǎn)分配合理，攤點(diǎn)攤位上擺放著紫瑩瑩的葡萄、黃橙橙的柑橘、火紅火紅的蘋果……各類新鮮的蔬菜，尤其是那白嫩嫩的自產(chǎn)自銷的卷心菜，像一個(gè)個(gè)胖娃娃……營(yíng)造了很好的購(gòu)物環(huán)境。
前不久，我隨媽媽去菜市場(chǎng)買菜，走近一看，發(fā)現(xiàn)美麗的菜市場(chǎng)竟然變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，攤位上面擺放的各種水果或各種蔬菜到也還是那么新鮮，可地上垃圾遍地，人們放腳的地方總是臟兮兮的。看到漂亮的菜市場(chǎng)變成這個(gè)樣子，心里很不是個(gè)滋味，仿佛聽(tīng)見(jiàn)菜市場(chǎng)在訴說(shuō)：“我忠心耿耿地為你們服務(wù)，你們?yōu)槭裁匆盐易冞@么臟、這么難看呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)“不要傷心，我會(huì)幫你的。”于是，我從媽媽手中要來(lái)方便袋，彎下腰，開始撿地上的垃圾。這時(shí)，其他人群看見(jiàn)了，也跟著一起撿，不一會(huì)兒，掃的掃，撿的撿，把口袋里垃圾送回了“家”，菜市場(chǎng)變干凈了。它高興地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們，我又恢復(fù)了美麗的模樣。”我輕輕地對(duì)它說(shuō)：“不用謝!”說(shuō)完，我和菜市場(chǎng)都笑了!
是啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)一天比一天更美好!
調(diào)查作文600字 篇24
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2000、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查
我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”…….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)。或許，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品
玩具的開銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢環(huán)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。
結(jié)論
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢，然后去買地?cái)偵系牧闶场⑼婢撸踔劣腥四弥X去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。
調(diào)查作文600字 篇25
我像往常一樣背著小記者包走進(jìn)小記者班教室。在課上，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：拿著調(diào)查問(wèn)卷去調(diào)查一位家長(zhǎng)。這個(gè)突如其來(lái)的任務(wù)讓一向內(nèi)向的我感到忐忑不安。老師先給我們講了問(wèn)話方式等一些要領(lǐng)，然后我們便出發(fā)了。
我隨著大部隊(duì)來(lái)到了二樓的家長(zhǎng)休息室。同學(xué)們都如潮水一般涌了過(guò)去，有的都找好對(duì)象開始采訪了，我看到了一位正在睡覺(jué)的阿姨，正當(dāng)我想上前采訪時(shí)，我又停住了腳步，因?yàn)槲也幌氪驍_那位阿姨休息，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我看到了一位剛剛坐下去的阿姨，于是我便一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，準(zhǔn)備采訪這位阿姨。
“阿姨，您好，我是小主人報(bào)的小記者，我這兒有一份關(guān)于暑期少兒培訓(xùn)情況的調(diào)查問(wèn)卷，您可以幫我填一下嗎？”“當(dāng)然可以。”阿姨面帶微笑地對(duì)我說(shuō)。不一會(huì)兒，阿姨就把那張表填完了，于是我微笑著對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)您在下面幫我簽一下名。”于是阿姨便在下面簽上了她的大名。“謝謝您的配合。”說(shuō)完，我離開了休息室，跑向教室。在回去的'路上，我在心中不斷地感謝這位窗著黃色連衣裙，扎著馬尾辮的阿姨，我緊繃的神經(jīng)也放了下來(lái)。回到教室，雖然已經(jīng)有很多人在我之前完成了任務(wù)，但我心中還是涌動(dòng)起了勝得的喜悅和無(wú)限的興奮。
通過(guò)這次調(diào)查，我了解到了自己膽小內(nèi)向的缺點(diǎn)，也讓我明白了應(yīng)該勇敢地去面對(duì)困難，勇敢地去采訪，勇敢地與陌生人交流。我相信當(dāng)我變得勇敢并不再膽怯時(shí)，我將會(huì)變得更棒更強(qiáng)。
調(diào)查作文600字 篇26
你們聽(tīng)，這一群人在說(shuō)什么呢？快跟隨我的腳步一起來(lái)看看吧！
“叮零零，”上課了，老師神秘地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“我們今天要干一件大事！”頓時(shí)同學(xué)們都在心里寫了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，老師接著說(shuō)：“今天我們要到外面上課并做調(diào)查。”霎那間全班沸騰起來(lái)，差點(diǎn)把屋頂掀翻。老師又說(shuō)道：“規(guī)則是15分鐘調(diào)查3個(gè)人，最快的兩個(gè)組獲得喜報(bào)。”
說(shuō)著便到了貞元廣場(chǎng)，隨著老師一聲“解散！”同學(xué)們四面八方散去。我們組尋找著目標(biāo)如餓狼尋找獵物般，突然我眼前一亮，我鎖定了一個(gè)抱孩子的阿姨，那個(gè)阿姨看著好生溫柔，同學(xué)們一見(jiàn)有了目標(biāo)便開始你推我擠，我一見(jiàn)便說(shuō)：“我去！”我邁著小碎步，心里七上八下，我走到阿姨面前問(wèn)：“阿……阿姨，我能問(wèn)您個(gè)問(wèn)題嗎？”沒(méi)想到阿姨欣然同意了，我趁熱打鐵說(shuō)：“您會(huì)給您的孩子零花錢嗎？”阿姨說(shuō)：“會(huì)。”我心想這要是我媽一定會(huì)說(shuō)“不會(huì)。”我又問(wèn)：“那您打算一周給他多少錢？”阿姨說(shuō)：“20元。”我又問(wèn)道：“那您會(huì)說(shuō)讓他怎么樣花嗎？”阿姨說(shuō)：“不會(huì)，給了他就是他的了。”我又問(wèn)：“他如果大部分買了零食，您愿意嗎？您有什么想法？”阿姨說(shuō)：“愿意呀！只要不影響吃飯就行。”我說(shuō)：“謝謝阿姨。”我再看看別的組，有的已快做完，有的在記錄著，有的還在調(diào)查。
今天我覺(jué)得其實(shí)與別人交談并不難，我下次一定要做得更好！
調(diào)查作文600字 篇27
春節(jié)時(shí)，我們都有放爆竹的習(xí)俗。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石的《元日》就描寫了人們?cè)诒衤曋杏履甑那榫啊Ｄ菫槭裁匆疟衲兀窟@和春節(jié)的另一名稱“過(guò)年”有關(guān)。“年”是什么？“年”是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的想象中的。“年”一來(lái)，樹木凋蔽，百草不生；“年”一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地。“年”如何才能過(guò)去呢？要用爆竹轟。于是，就有了放爆竹的習(xí)慣。
春節(jié)時(shí)要放爆竹，那么具體是什么時(shí)間放的呢？從古代很多記載來(lái)看，古人都是在除夕之夜新年鐘聲敲響時(shí)放的。那么現(xiàn)代人，特別是現(xiàn)代的湖州人，又選擇什么樣的時(shí)間放呢？通過(guò)對(duì)我外婆、妹妹、姐姐和我家的調(diào)查和對(duì)富麗家園小區(qū)的觀察來(lái)看，整個(gè)春節(jié)期間都陸續(xù)有人在放爆竹，但有兩個(gè)時(shí)間段特別集中。一個(gè)就是年三十晚上新年的鐘聲敲響時(shí)，整個(gè)湖州上空，爆竹聲震響天空，空氣中彌漫著一股股濃煙。另外一個(gè)就是年初五凌晨，這個(gè)時(shí)候的爆竹聲超過(guò)了年三十晚上的，只能用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)，那就是震耳欲聾。年三十晚上放爆竹是辭舊迎新、喜迎新年，那么初五凌晨為什么要放呢？據(jù)說(shuō)每年初五是迎財(cái)神的日子，那一天人們?yōu)榱祟A(yù)祝新的一年大吉大利，爭(zhēng)相放爆竹。
現(xiàn)代湖州人放爆竹的習(xí)慣，一方面是延續(xù)了中國(guó)的，另一方面又發(fā)展了放爆竹的內(nèi)涵，體現(xiàn)著和平和人們對(duì)幸福生活的一種追求。
調(diào)查作文600字 篇28
今天我們學(xué)校開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，大清早就乘上了開往長(zhǎng)鹿農(nóng)莊的大巴車，大約坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到目的地。
到達(dá)后，我們排隊(duì)進(jìn)去玩，最先迎接我們的是鏡子迷宮，我們幾個(gè)小朋友在里面走來(lái)走去，沒(méi)多久，我就轉(zhuǎn)暈了，根本分辯不出哪個(gè)是鏡子里面的人，哪個(gè)是鏡子外面的人了。
玩完鏡子迷宮，我們就去反斗樂(lè)園，里面有好多項(xiàng)目。我們有的玩滑梯，有的玩跳高……還有的小朋友在休息，保持體力，以便待會(huì)玩那些更耗體力的游戲。
從反斗樂(lè)園出來(lái)，我們又去玩雙人飛車。我和林靖朗坐在一起，我們都很緊張，但等真正開始的時(shí)候，我們感覺(jué)好像整個(gè)人都飛起來(lái)了一樣，這種感覺(jué)很剌激。我們歡呼著，攝影師也幫我們留下了這難忘的時(shí)刻。
接著，我們就去看動(dòng)物表演，小動(dòng)物們的表演都非常精彩，每一個(gè)表演節(jié)目結(jié)束，都會(huì)贏來(lái)臺(tái)下觀眾的雷鳴般的掌聲。
下午，我們又去玩太空飛船。那飛船忽高忽低，坐在上面好像自己真的進(jìn)入太空了一樣。下了飛船，我去購(gòu)了一個(gè)飛鏢和一把假槍，為我們即將去勇闖“鬼船”壯膽，那鬼船陰森可怕，還不時(shí)發(fā)出恐怖的怪笑聲，把我們班古印池的衣服都嚇得掉到里面了，但是沒(méi)人敢再去取了。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就在 “鬼船”引來(lái)的驚嚇和剌激的笑聲中結(jié)束了，我們依依不舍地登上了返程的大巴車，我真希望以后再來(lái)長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
調(diào)查作文600字 篇29
隨著社會(huì)的發(fā)達(dá)，家庭的富裕。隨著父母工資小幅度的增長(zhǎng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生對(duì)家里的要求越來(lái)越高。因此，孩子們現(xiàn)在都是隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這許多的零花錢去干什么了?我懷著這樣的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查
我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……。都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)。或許，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。
結(jié)論
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢，然后去買地?cái)偵系牧闶场⑼婢撸踔劣腥四弥X去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。
建議
我建議，學(xué)校應(yīng)該要有更好的措施阻止這些事情的發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的一切生活習(xí)慣，注意學(xué)生在學(xué)校的健康。這樣才不會(huì)讓祖國(guó)的花朵快速的枯萎。
調(diào)查作文600字 篇30
“中國(guó)產(chǎn)品好，好事外國(guó)產(chǎn)品好。”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)是第二次在我的回家作業(yè)上出現(xiàn)。
我和徐瑤、胡楚澈三人想想上次采訪的結(jié)果，感到憤憤不平，想給這次活動(dòng)畫個(gè)圓滿的句號(hào)。只要加上黃老師給我們總結(jié)的幾個(gè)問(wèn)題，準(zhǔn)備去“二顧茅廬”。到了指定目標(biāo)——大世界。開口的還是我和徐瑤，胡楚澈當(dāng)小攝影師。那為經(jīng)理見(jiàn)又是我們，朝我們招招手。“叔叔你好，我們這次來(lái)是想調(diào)查一下顧客們的。”我和徐瑤，擺出了小記者的架勢(shì)出了小記者的架勢(shì)。正好有位服務(wù)員在接待客人，看上去是中等家庭，我們趁熱打鐵：“叔叔，您是到這兒買電視機(jī)的嗎？”“哦，是的，有什么事？”“我們是金華晚報(bào)的小記者，您打算買什么牌的電視？”“我覺(jué)得TCL的彩電蠻不錯(cuò)的，實(shí)惠嘛！”徐瑤和我搶風(fēng)頭說(shuō)：“你打算買多大的電視機(jī)，價(jià)格又是多少左右的？”叔叔笑笑說(shuō)：“這我還沒(méi)考慮到，買29寸左右的吧。”“那你沒(méi)打算買好一點(diǎn)的嗎？外國(guó)產(chǎn)品，大家都很流行呀？”“外國(guó)產(chǎn)品知識(shí)在我們眼力檔次高嘛，其實(shí)也差不了多少！”“咔嚓”胡楚澈拍了下來(lái)，那為顧客夸道：“我們中國(guó)新時(shí)代的小學(xué)生也不錯(cuò)嘛！
你們要知道，中國(guó)也在發(fā)展，中國(guó)名牌也多呀電器小天鵝、創(chuàng)維，體育用品李寧、安踏，聯(lián)想電腦，數(shù)不勝數(shù)呀！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題讓我大吃一驚，這位叔叔完全出乎我的意料之外。聽(tīng)了這位愛(ài)國(guó)消費(fèi)者的話，我們這些喜歡外國(guó)產(chǎn)品的小學(xué)生是不是應(yīng)該收回這顆“賣國(guó)”心呢，學(xué)學(xué)人家，多愛(ài)國(guó)呀！
調(diào)查作文600字 篇31
“媽媽，幸福是什么？”我問(wèn)。媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“全家人身體健康，然后……”媽媽猶豫了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯，然后，能看見(jiàn)女兒開心的樣子。”“還有呢？”我覺(jué)得媽媽回答得太少了。“還有……公司和家里的事都順順利利的。”我繼續(xù)問(wèn)：“還有沒(méi)有？”“嗯，沒(méi)了。”
我又去問(wèn)爸爸：“幸福是什么？”“嗯……”爸爸深思了一會(huì)，說(shuō)：“你還太小，理解不了大人的幸福，你會(huì)誤解的……”媽媽在旁插話說(shuō)：“不就是不受打擾地下棋、看書嗎？”爸爸聲音輕了，說(shuō)：“不是，不是這些……”可能是覺(jué)得媽媽太不了解他了吧。說(shuō)完，他竟然走了。唉，老爸的幸福可真神秘！
我上qq問(wèn)小丹阿姨（媽媽的同事），“阿姨，問(wèn)一下，你覺(jué)得幸福是什么？”阿姨說(shuō)：“每個(gè)人的幸福定義是不同的。”我又問(wèn)：“那你的是什么呢？”阿姨說(shuō)：“我的幸福是吃得好，睡得好，寂寞的時(shí)候有人陪，生病的時(shí)候有人照顧。”
“問(wèn)一下，幸福是什么？”我又通過(guò)qq問(wèn)英語(yǔ)助教老師。老師說(shuō)：“生活平平淡淡也是一種幸福，還有身體健康，工作順利，可以做自己想做的事情。”
老師還反問(wèn)我：“那你的幸福是什么？”“我的幸福是擁有可愛(ài)的小兔子，媽媽不要太忙，能常常帶我去公園玩。”
調(diào)查作文600字 篇32
“已通過(guò)審批，允許清除廢棄星球‘地球’。斯特，請(qǐng)去地球查看狀況，三日后返回，地球?qū)⒃诘谒娜涨宄Ｋ偃ニ倩兀 彼固亟邮芰巳蝿?wù)，轉(zhuǎn)過(guò)身，嘆了一口氣。原來(lái)，斯特曾爺爺?shù)臓敔斣?100年曾乘坐時(shí)光機(jī)返回一萬(wàn)年，去過(guò)地球。
那時(shí)的地球綠樹成陰，人類和動(dòng)物友好地生活在一起。那時(shí)，斯特的曾爺爺?shù)臓敔斶�拍了幾張照。這幾張照片一直傳到了斯特的手上，使斯特對(duì)地球產(chǎn)生了好感。沒(méi)想到地球現(xiàn)在竟是這種模樣，這使斯特很失望。
第二天，斯特整理好行裝便出發(fā)了。進(jìn)入地球上空，本應(yīng)穿過(guò)厚厚的一層臭氧層，但此時(shí)以蕩然無(wú)存。到了地球，斯特穿起隔熱服。下了飛船，只見(jiàn)眼前一片荒涼，一振風(fēng)刮來(lái)，掀起一片黃沙，弄得斯特睜不開眼。他繼續(xù)向前走。突然，眼前出現(xiàn)了一座小房子。
斯特推開門。只見(jiàn)里面有一臺(tái)陳舊的錄音機(jī)。斯特按下播放鍵，錄音機(jī)里傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音：“我們的種族即將消逝，我們的信仰即將破滅，我們的星球即將毀滅。因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步，我們對(duì)大自然的破壞愈演愈烈。如果有人聽(tīng)到了錄音，請(qǐng)永遠(yuǎn)保存，以見(jiàn)證我們這個(gè)曾經(jīng)繁榮的星球吧。”“人類太傻。”斯特自言自語(yǔ)道。“看來(lái)我沒(méi)什么好調(diào)查的了。”斯特想。
斯特轉(zhuǎn)過(guò)身，走向飛船，身后只留下一陣狂沙和那枯黃的樹木......
調(diào)查作文600字 篇33
周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。寧?kù)o的校園也淹沒(méi)在了晨霧中，但它依舊有趣。
一幢雄偉的辦公樓，一幢寬闊的食堂，一幢充滿知識(shí)的教學(xué)樓，以及一塊廣闊無(wú)垠的操場(chǎng)，就湊成了一座學(xué)校，但這學(xué)校不一般。
每當(dāng)夜幕降臨，校園中總會(huì)有一個(gè)穿著白色衣服的人在樓梯上跑。有一次，我和幾個(gè)朋友大半夜沒(méi)事就偷偷地潛入了校園，準(zhǔn)備調(diào)查此事。我們一個(gè)個(gè)心驚肉跳，生怕有鬼把我們給吃了。“嗒--嗒--”寧?kù)o的走廊上響起了鐘聲，有人就害怕地問(wèn)：“唉！邱豪，這里這么可怕，要不我們明天再來(lái)調(diào)查吧！”我立刻反駁：“不行，明天它就不出現(xiàn)了。”忽然，一道白光從我們面前閃過(guò)。我忐忑不安地想：不會(huì)有鬼吧！我還小不想死啊！我們小心翼翼地朝食堂走去，發(fā)現(xiàn)——那個(gè)白衣鬼正在翻米糧，我們嚇壞了，一個(gè)個(gè)你擁我擠地往辦公樓跑。
十分鐘后，我們跑散了，我因?yàn)楹ε乱粋�(gè)人躲進(jìn)了雜物間的紙箱中。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)白衣鬼正一步一步朝我走來(lái)，“嗒--嗒”十米，九米，八米……“啊！”我大叫起來(lái)，白衣鬼嚇了一大跳，伙伴們聽(tīng)到后，拿起木棍就來(lái)支援我，我們幾人把白衣鬼圍在中間，用力把白衣向上一掀——哦，我們大吃一驚，原來(lái)根本沒(méi)有白衣鬼，只是只老鼠。調(diào)查完后，我們幾個(gè)人灰頭土臉地跑出了校園。
剛剛可怕的校園，又寧?kù)o了下來(lái)，但寧?kù)o中又透露著趣味，你說(shuō)對(duì)吧，“白衣鬼”！
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