我喜歡的字作文600字匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我喜歡的字作文600字8篇，歡迎大家分享。
我喜歡的字作文600字 篇1
春節(jié)即將到來，四處都洋溢著一份節(jié)日的氣氛，紅紅火火，每年我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，以為這是一個喜慶的節(jié)日，我喜歡春節(jié)。
我站在窗前，俯視著樓下寬寬的街道。街道上大紅燈籠高高掛，五色彩旗迎風(fēng)飄，摩托汽車齊上陣，兩個字：熱鬧。
快過年了，人們都爭先恐后地購買年貨。商店里，擠滿了顧客，有的是為了孩子或老人挑選，有的則是為了自己挑選。不一會兒，那一件件款式新穎，式樣獨(dú)特的衣服就被搶購一空了。
超市里人山人海。來購物的人都排著長長的隊(duì)伍，拎著大包小包。超市又增加了幾個收款機(jī)，但還是不夠用。這可把收銀員給忙壞了。售貨員不停地增加貨柜里的東西，忙得不可開交。
菜市里，更是水泄不通，大家都想在除夕夜里一飽口福。小販們可沒錯過這個好機(jī)會，紛紛把價錢往上提。如：豬肉平時一斤13元，現(xiàn)在漲到一斤22元，芥菜平時一斤1。5元，現(xiàn)在漲到4元，龍蝦平時一斤10元，現(xiàn)在漲到15元，盡管如此，來購買的人仍然絡(luò)繹不絕。
我國春節(jié)有許多風(fēng)俗習(xí)慣，貼春聯(lián)就是其中一種，大家都上街挑選春聯(lián)，經(jīng)過一翻精挑細(xì)選過后，選定自己滿意的春聯(lián)回家貼上。各家各戶都貼上喜氣的春聯(lián)，以此來祝福家人在新的一年里能有好運(yùn)。
除了穿新衣服，小孩子們最高興的事要數(shù)收紅包了。每年都可以收到一筆數(shù)目可觀的錢，用它來買自己喜歡的東西，你說小孩子高興不高興。
新年真熱鬧呀！
這就是每年最熱鬧的節(jié)日——春節(jié)，全國上下都洋溢著節(jié)日的氣氛，我喜歡春節(jié)。
我喜歡的字作文600字 篇2
我喜歡我家的乖狗兒——叮當(dāng)。
叮當(dāng)是一只乖乖狗，它有一雙寶石似的眼睛，一個靈敏的鼻子，一張貪吃的小嘴巴，渾身上下都是黑白相間的絨毛，摸上去滑溜溜的。叮當(dāng)除了外觀漂亮之外，還有它的三大特點(diǎn)哩！
其特點(diǎn)之一
貪吃！
別小看了這只乖狗兒，它呀，可是出了名的饞嘴大王。不信？那咱們騎著毛驢看唱本兒－－走著瞧。
快到下午了，我媽媽準(zhǔn)備做飯了，不一會兒，就飄來了飯菜的香味，我聞后就已垂誕三尺了，那么狗狗？真不出我所料，乖狗兒已經(jīng)跑進(jìn)廚房，嚷嚷著向媽媽要食物，媽媽原本不想理它，可是在它一陣驚天動地的叫喚后，媽媽很無奈，只好拿了一根骨頭和一片肉給它，這它才歇停了下來。
其特點(diǎn)之二
貪玩！
乖狗兒除了貪吃，它還貪玩呢！繼續(xù)往下看……
乖狗兒很愛玩。一天早晨，陽光明媚，我早早地起了床，來到后院想和乖狗兒玩，我躡手躡腳地走到屋外，乖狗兒正在熟睡中，眼睛輕輕地合上，就像焉兒了一樣，我湊近去摸了摸它的頭，那雙緊合的眼睛“刷”地睜開了，剛才那只焉兒的狗兒，現(xiàn)在就成了一個活力十足的“健兒”它一下子竄到我的身上，一個勁兒地舔我，弄得我“咯咯”直笑，于是，我們倆開心地玩了起來。
其特點(diǎn)之三
貪睡！注意：特點(diǎn)之二中提到：我摸了一下乖狗兒的頭后，眼睛“刷”地睜開，那是突發(fā)狀況。
乖狗兒很貪睡！
早晨，我起床找乖狗兒，想弄醒它，可是……乖狗兒睡得很熟，我輕輕拍了拍它，不理我；我搖了搖它，繼不理我；我生氣了，狠狠地拍了一下它，它瞇開小眼睛瞧了我一眼，又繼續(xù)熟睡。
額，我徹底崩潰。
我喜歡我的乖狗兒！雖然這句話很短很短，但我是發(fā)自內(nèi)心說的。
我喜歡的字作文600字 篇3
我的課余生活有很多，比如：寫博文、聽音樂、幫媽媽做家務(wù)……，但我最喜歡在課余時間看書。
我借書的習(xí)慣是從一年級養(yǎng)起的：一年級時，我交了六元錢辦了個借書卡。當(dāng)時拿到借書卡，我想：“老師說過這個借書卡可以借兩本書的，那我中午去借兩本書吧！”到了中午，我拿著借書卡蹦蹦跳跳地往三樓借書室走去。到了借書室，我走進(jìn)去一看，兩三個人在排著隊(duì)，于是我也去排隊(duì)。一、二分鐘過去了，到我進(jìn)去借書了，我走進(jìn)去，在書的摩天大廈里仔細(xì)地尋找著自己滿意的書。大約過了一會兒，我終于找著了一本書：《水滸傳》，這時，在外面早就等不及的人喊道：“快點(diǎn)，快上課了。”我聽了，信以為真，隨手拿了旁邊的的一本書，急急忙忙地走向登記借書的老師那兒，把書遞給老師，老師卻拿走了我的借書卡，用一個貌似掃把的東東“嘀”地一聲掃了一下我的借書卡，接著再“嘀”了一下我的兩本書：“可以走了！”老師一邊收拾那些還回來的書，一邊對我說。我知道可以走了后，抬起腳就往教室里跑。
一到星期五，我就拼命的寫作業(yè)，第二天寫完老師布置的作文。抄完作文的正文就開始一直纏著媽媽帶我去書城，如果媽媽不同意，我就一直纏著媽媽到她同意為止。現(xiàn)在長大了，不用媽媽帶我去，我也可以自己去書城了。
因?yàn)槲覑劭磿瑢W(xué)們“贈”給我了一個非常“博士”的外號——“書呆子” 我每天早上來學(xué)校都很早，不是第一就是第二，我來的時候還很早，于是我就拿起沒看完的書津津有味地看了起來。同學(xué)來了都沒看到。
四年以來，每天中午去借書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，偶爾借書室里的電腦不行了，我就到處找人借書；借不著也沒關(guān)系，我就回家寫完作業(yè)，打開電腦搜索一些好看的故事。
每次人家問起我為什么那么愛看書，我就“一本正經(jīng)”的說：“因?yàn)榭磿軒Ыo我快樂，我覺得我看書時就好像我也到了書的情境里了。”
我喜歡的字作文600字 篇4
我喜歡吃水果,那金黃的香蕉,紅紅的蘋果,紫色的葡萄都讓我愛不釋手,但這些水果中我對西瓜情有獨(dú)終了，我喜歡的水果。
夏天，西瓜成熟了。路邊的車上，地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛。西瓜個個都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧
切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會不由自主地咽起口水來。那黑色的瓜子，就像一個個可愛的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
西瓜的品種很多。有的皮薄，只要輕輕一碰，“砰”的一聲就會崩開。這種瓜不大，最大的也不過五斤左右。我最喜歡吃這一種，常和姐姐一人一半用勺子挖著吃，那感覺真過癮；還有一種無籽瓜，皮很厚，我叫它厚臉皮。這種瓜個兒大，一個就有十幾斤重，沙瓤，吃起來很爽口。但如果挑選不好，遇上熟得不好的，那可就白化錢了。
一到瓜熟蒂落的時候，爸爸幾乎天天給我和姐姐買瓜吃。我總是迫不及待地接過瓜大口大口地吃起來，甘甜的汁水順著胳膊往下流，直到肚子滾圓。記得有一次，媽媽怕汁水流到衣服上就讓我蹲在地上吃。沒想到西瓜吃完了，我的肚子脹得像個西瓜，自然也就站不起來。姐姐笑得前仰后合，一邊拍著我鼓鼓的肚子一邊還不住地說：“哈哈，我們家也有豬八戒了，真是個貪吃的家伙”。只有媽媽心疼地抱起我，數(shù)落姐姐“什么豬八戒？瞧，我兒子多像個威武的將軍。”可我感覺不到威武，只覺得肚子脹得難受。
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜，但我還是最喜歡夏天成熟的西瓜，那種滋味是其它水果不能相比的，
我喜歡的字作文600字 篇5
我喜歡春天，喜歡春天的田野。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的地毯，楊柳青青，隨風(fēng)搖擺。牧童趕著牛兒來到山坡上，讓牛兒吃了個飽，牧童坐在大石頭上，拿出心愛的牧笛，吹了起來。他吹出了春天的美妙與自己的希望。悠揚(yáng)悅耳的笛聲在山坡上回蕩著，牛兒也聽得入迷了，哞哞地叫著。我躺在綠綠山坡上，聽著這牧童的笛聲，嗅著那野花的芬芳，看著那在麥田中東躲西藏的野花，撫觸著這柔軟的嫩草……這一切都譜寫出了一首為萬物復(fù)蘇面創(chuàng)作的春天的樂章。
我喜歡夏季，喜歡夏日的公園。河畔邊的垂柳迎風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的公主，在河邊梳理自己的'一頭秀發(fā)。陽光灑在波光粼粼的河面上，猶如灑下了一把把金星。河邊的小花更是爭奇斗艷，紅得像火，白得猶雪；黃得似金，紫得如錦。我仰望藍(lán)天，仿佛成了其中一團(tuán)飄逸的云彩，天馬行空，盡情感受海空憑魚躍，山高任鳥飛 的心曠神怡。
我也喜歡秋天，喜歡秋天的楓葉林。那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉，正迎接那華美金秋的到來。風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來。我仿佛也成了其中的一員，猶如一只只紅蝴蝶，在繁密的楓樹林中追逐著，嬉戲著，快樂地飛舞著。
我還喜歡冬天，喜歡冬天的草坪。冬天特有的蝴蝶 從天空飛舞而來，親吻著大地母親，涼絲絲的，天地之間一片銀裝素裹。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，一浪高過一浪的歡笑聲，震得松樹上的雪一簇簇，一叢叢地往下墜。雪花晶瑩剔透，我索性躺下來，深深沉浸在這個使我如癡如醉的白色童話世界……
春天是一首清新的詩，夏天是一幅濃艷的畫；秋天是一曲清脆的歌，冬天是一出浪漫的戲。啊！我喜歡美麗的四季，我愛美麗的四季！因?yàn)樗鼈內(nèi)缭姡绠嫞绺瑁鐗簦?/p>
我喜歡的字作文600字 篇6
一種聲音只要聽多了就會慢慢的熟悉，漸漸的了解，當(dāng)然也會喜歡上這種聲音或愛聽這種聲音。聲音可分為：溫柔的聲音、粗糙的聲音、發(fā)火的聲音、害羞的聲音、沙啞的聲音、可愛的聲音等等還有很多！也許在某些聲音里因此而陶醉，也許是淪陷在聲音里。聲音能打開一片天空，讓我們知道聲音的世界里的奧秘，聲音的分貝如果很高的話連玻璃都可以震碎掉，聲音也有好的一面也有恐怖的一面。
我喜歡的聲音是媽媽的聲音還有爸爸的聲音，因?yàn)楦改傅穆曇裘刻於荚谖覀兌呿懫穑蝗沼忠蝗盏奈覀兌紩煜ぃ矔矚g上自己父母的聲音。除非是從小就被父母拋棄的孤兒來說真的很可憐，一生中很難聽到自己父母的聲音（這幾率較小，但有可能），所以我們要珍惜現(xiàn)在的聲音，如果不珍惜，等失去了才珍惜的話真的是太晚了，所以要珍惜自己身邊的人的聲音，不管什么聲音都真的要好好保護(hù)，也可以錄下了給自己留個紀(jì)念。我現(xiàn)在聽到都是母愛和父愛的聲音都是關(guān)心我的時候，我的爸爸媽媽都很慈祥，也很愛我，但有時候我犯錯了不聽話他們都會用出發(fā)火的聲音來告誡我下次不要這樣。
一次，媽媽回到家結(jié)果忘買醬油了，就叫我去買，我也有點(diǎn)不想去，因?yàn)槲壹以?樓已經(jīng)很高了，所以我怕累有點(diǎn)想拒絕，但媽媽更累還要做飯腳也不怎么好。她的聲音有點(diǎn)請求的意思，所以我就答應(yīng)了媽媽，我以最快速度飛奔到樓下去，我想為燒菜爭取一些時間，回到家，媽媽第一句話就說：“謝謝了。”我就說：“沒關(guān)系，反正我跑很快的。”媽媽就笑了，當(dāng)然我心里也很高興，幫媽媽做了一件事情。本應(yīng)這事理所當(dāng)然的，我卻一開始有點(diǎn)猶豫幫不幫媽媽去買，這是我的錯，所以我下次媽媽叫我買東西時我就毫不猶豫的去買。
聲音可以給我們帶來快樂、悲傷、憂愁、郁悶等還有好多呢！我也很喜歡我的自己的聲音。其實(shí)什么聲音都一樣，但快樂的背后往往都是悲傷。
我喜歡的字作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里風(fēng)景美不勝收，土特產(chǎn)多不勝數(shù)。
黃山的春夏秋冬四季各不同。
美麗的春季，“山外春歸擺卉闌，山中四月春初度。”山麓已經(jīng)芳草萋萋、野花艷人，秧苗茁壯，山腰卻澗草猶亂，杜鵑始華，桃花初開。過了一個星期左右，那桃花才枝枝艷麗，一片粉紅。像詩人所吟誦的：“河風(fēng)吹初服，正值桃花時，花開十萬樹，峰似降霞披。”
夏天，翠綠的黃山，在南方來的暖濕空氣的吹拂下，于七月份進(jìn)入夏季，但黃山高處全年無夏日。親人曹文埴有句詩：“四月始知春，一歲竟無夏。”描寫的正是黃山這種氣候清涼的情況。
秋季別有種種勝景。秋高氣爽，白云碧漢，丹楓似火，草深果黃。徐霞客也因此贊賞黃山秋景：楓林相間，五色紛披，燦若圖秀。
還因?yàn)榱置G，鳥語花香，生氣盎然，被人們稱為秋天里的美麗的春季。
冬天來的早，時間長。黃山之冬并不是北風(fēng)呼嘯，冰雪難耐，令人生畏。其實(shí)，這里的冬天是寒而不凍。“黃山四季皆勝景，唯有臘冬景更佳，”冬半年的景色并無蕭條冷落的感覺，往往比夏半年還優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，土特產(chǎn)也不少呦！
豆腐中質(zhì)量最好的數(shù)淮南八公山一帶，叫做八公山豆腐。這種豆腐采用純黃豆做原料，加八公山的泉水精致而成。以細(xì)、白、鮮、嫩深受歡迎。
享譽(yù)世界的黃梅戲也出于我的家鄉(xiāng)。著名的有：《天仙配》、《女駙馬》、《紅樓夢》、《孟姜女》、《長恨歌》……如今的黃梅戲不僅在國內(nèi)家喻戶曉，在海外也日益受到歡迎，將黃梅戲稱為“中國的鄉(xiāng)村音樂”。
我的家鄉(xiāng)這么美，土特產(chǎn)這么著名，讓我永遠(yuǎn)忘不了它！
我喜歡的字作文600字 篇8
我這個人，什么都喜歡，就是不喜歡英語。每節(jié)英語課，那些彎彎扭扭的字母想和我作對似的，看得我頭皮發(fā)麻、頭昏腦脹。背單詞多煩呀！所以自然而然對學(xué)英語毫無興趣，學(xué)習(xí)起來也十分困難。
這不，又是一堂英語課。英語老師拍拍講臺，繪聲繪色地說：“同學(xué)們，老師知道一些同學(xué)默寫單詞有困難，所以來教你們一招！”我瞥了英語老師一眼，心想：又是默寫單詞，真討厭，難道她讓我們減負(fù)不成？英語老師環(huán)視了四周，用粉筆在黑板上清秀的地書寫了一個英語單詞“bird”。我不以為然地看著黑板，自言自語道：“看你有什么辦法。”老師用紅粉筆在b和d下面畫了曲線，然后回過頭來，笑著講解道：“同學(xué)們，這個單詞的意思是小鳥，b和d就像小鳥的翅膀。”老師說完，又用黃粉筆在ir下面畫了直線，接著說：“ir就像小鳥的頭和嘴巴，這不就是只小鳥嗎？”聽到這，我如夢初醒，發(fā)現(xiàn)記單詞也是蠻有趣的。大家望著英語老師，我舉手提問：“老師，你再舉些例子吧！”老師微笑著，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，用粉筆又寫了幾個字母“eye”。“大家一定知道eye是眼睛的意思。只要用著聯(lián)想記憶法來記這個單詞，是很簡單的！大家可以把e看成眼睛，而y就是鼻子，你想到眼睛，不就可以叫出英語‘eye’了嗎？”
聽了老師這個方法，我頓時茅塞頓開。發(fā)現(xiàn)這些方法對我真有啟發(fā)，我越聽越帶勁，忙打開英語書大不諱的單詞用老師的“妙招”來一一解圍，果真有效。我相信，只要認(rèn)真記，用心計，無論多么難背的單詞，我也都可以克服的！短短的四十分鐘不可能解決我所有學(xué)習(xí)英語上的難事，但這堂英語課去讓我受益匪淺。
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