曬曬我的什么作文范文600字（通用6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的曬曬我的什么作文范文600字（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曬曬我的什么作文600字1
記得第一次來到宣冬文舍這個(gè)大家庭，我對這兒還是很陌生……
我從四年級開始補(bǔ)作文，那會兒，我是跟一個(gè)所謂的“名師”學(xué)習(xí)寫作。他的教學(xué)方式有點(diǎn)單調(diào)，內(nèi)容也枯燥無味，我學(xué)得極其不耐煩。好不容易學(xué)完了一期，立刻阻止媽媽報(bào)下期課程的想法。
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，媽媽終于又找到了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班——“宣冬文舍”。她跟我嘮叨了很久：“這個(gè)班很好，里面的學(xué)生都很優(yōu)秀，好不容易才報(bào)上名的……老師也是名師……”“名師？”我一聽到這倆字就打顫，心里很不爽，不會又跟上回一樣吧？
說實(shí)話，那天去上作文課我是很不情愿的。由于之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我對寫作文開始排斥，覺得寫作文很無聊，手累、心累。然而，第一次走進(jìn)宣冬文舍，窗明幾凈的教室，整齊有序的桌椅、品種豐富的報(bào)刊，文靜乖巧的同學(xué)……都讓我很意外。我還記得，當(dāng)時(shí)我坐在第一排的第二個(gè)位置。第一節(jié)課徐老師竟然給我們講故事，他結(jié)合自己的經(jīng)歷講寫作不難，講寫作的趣事，引導(dǎo)我們輕松對待作文。在徐老師的話語聲中，我的腦海里浮現(xiàn)岀一幕幕場景，一串串文字，好似迫不及待地想在我的筆尖舞蹈。
我很幸運(yùn)，第一次寫的作文《第一次獨(dú)睡》就發(fā)表在了“文舍”的公眾號上，這令我欣喜若狂，覺得自己邁岀了成功的第一步，對作文的興趣又回來了。在徐老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì)下，一期下來，我在公眾號上發(fā)表了五篇作文，得到了徐老師獎(jiǎng)勵(lì)的一只小白鴨。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我寫作的手感回來了，我對作文的熱情恢復(fù)了，我腦海里優(yōu)美的句子、有趣的題材都“活”過來了。
現(xiàn)在，文舍于我已經(jīng)非常熟悉，熟悉徐老師，熟悉同學(xué)們，熟悉老師的教學(xué)方式。我的作文也寫得越來越順，還在《新平陽》和《作文周刊》上發(fā)表了兩篇習(xí)作呢！
感謝老師點(diǎn)燃了我對寫作的熱愛之火，點(diǎn)亮了我的作文路。
曬曬我的什么作文600字2
我，是個(gè)假小子。做事情時(shí)想著玩，玩時(shí)又老擔(dān)心未完成的事情，老媽老爸都被我弄成腦震蕩了。
我，是個(gè)粗心的人，考試是我最頭疼的，卷子發(fā)下來，“咔咔”幾個(gè)“×”足以讓我崩潰，我不是擔(dān)心這個(gè)，而且擔(dān)心老媽說的話：“罰你一禮拜不許玩！”
上課了，我不開小差，但一下課，我就跑去沙坑里玩，上課了，我不回去，老師來了，我還不回去，想盡辦法躲著，不管三七二十一，垃圾筒后面我也去過。午睡也使我腦袋爆炸，往往我都會帶上一些好玩的，要不就和同學(xué)聊天，要不就一人玩。星期五晚，我最喜歡，一回到家扔了書包就和朋友去小區(qū)對面的那棵無人看管的果樹下偷果子，保安來了我們也不怕，把采來的東西放進(jìn)袋子，保安問起來，我們就說：“我們在看風(fēng)景。”
晚上的睡覺也使我覺得無聊，我偷偷地跑出去看電視，老媽來了我就裝作喝水。
我，朋友超級多。朋友向我討錢，我會說：“成！答應(yīng)你！”
他們都說：“看書看多了，語文會好的！”可我不這么認(rèn)為，看書有什么用呢？我不看，作文，不照樣成范文，語文，不照樣得第一嗎？然而，老媽可不這么認(rèn)為，我不看書，她就煩我，我越是不答應(yīng)，她越是嘮叨，唾沫星子濺我一身！我在無計(jì)可施之下，無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，但我可不那么笨，我拿起一本漫畫，夾在文字書里面，老媽來了，我就翻個(gè)幾頁文字，裝模作樣的看書，你還別說，嘿，這計(jì)策還真管用哩！
在老媽老爸朋友的眼中，我是個(gè)“乖乖女”，但在我朋友的眼中，我寧愿當(dāng)假小子也不愿當(dāng)“乖乖女”，我寧愿自由快樂地過一生，也不愿裝樣子過難受的時(shí)光，所以，我還是假小子，我可不愿當(dāng)“雙面膠”。
我呢！是班里的“母老虎”，我的同桌被我揍過好多次，那一回，我剛要打他，他就神不知鬼不覺的溜走了，結(jié)果，他溜到了廁所，而且，溜進(jìn)了女廁所……
曬曬我的什么作文600字3
在這個(gè)不平凡的世界里，每個(gè)人都是平凡的又是不平凡的，總希望在這變化無常的世界中，追尋一個(gè)平凡的我。我相信，沒有出眾的容貌、沒有出彩才學(xué)的我在這個(gè)絢麗的大千世界里依然可以活出我自己的一番滋味！
我喜歡孔老夫子所說的：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”無論何時(shí)何地，交友已然成為我生活中的一個(gè)愛好、一個(gè)樂趣。這并不是為了人們常說的：多一個(gè)朋友，多一條路。而是我渴望在真情以待的同時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的不同、看人生百態(tài)，卻又能情誼相惜。因?yàn)椋笥押帽任覀內(nèi)松幸幻嫫嫣馗蓛舻溺R子，不但能解析出自己的一面，還可以反襯出另一面，讓我們在相處過程中了解別人的同時(shí)，也更好的認(rèn)識到自己。從另一個(gè)方面來說，因?yàn)榕笥岩沧屛覀冇X得茫茫宇宙之地球或許是孤獨(dú)的，但人類卻不因此孤單。所以說每個(gè)人總會有朋友，不論她將會陪你多久。對我而言，我的世界的門是打開的，我歡迎、也期待著在“自遠(yuǎn)方來”的朋友；同時(shí)我的窗也是打開的，可以眺望到遠(yuǎn)方美麗的景色。最近有封特別的辭職信寫道：“世界那么大，我想去看看。”這不禁勾起無數(shù)人想要去旅行的念想，想要去追逐曾經(jīng)愛而不得的美好。而在我心中，旅行也一直是我的夢想，不論距離遠(yuǎn)近，總想去走走看看，去看看大好河山的風(fēng)花雪月；去聽聽幽谷叢林的蟬鳴鳥叫；去見見寧靜山村的奇風(fēng)異俗。不為其他，只為追尋一個(gè)本真的我！
追尋之路總是不斷向前的，無論在這一過程中你是否有所改變。追尋之路也是無可預(yù)測的，或坎坷、或平坦。我只是希望我能夠循著生命的軌跡不斷的向未來走去！正如宮崎駿先生的動漫作品《起風(fēng)了》中說到的：“起風(fēng)了，惟有努力生存，再沒有什么比幸福的回憶更妨礙幸福的了。”不斷的去追尋未來、追尋幸福，不滯留、也不牽絆。我想，這便是我一直想要追尋的我了！
曬曬我的什么作文600字4
“啊！”通過一聲巨吼，只見那個(gè)瘦弱的男同學(xué)手臂凸顯出道道青筋，臉漲得通紅， 好像堅(jiān)持不了多久了，膀大腰粗的男生竟然比不過一個(gè)骨瘦如柴的瘦竹桿，莫非他在放水？還是在挑釁？真叫一群黑袋腦袋摸不著頭腦！
這要從那時(shí)候說起。
“叮零零——”伴隨著鈴聲，揭開了“手腕的世紀(jì)大戰(zhàn)”的帷幕，吸引了一群黑腦袋攢著觀戰(zhàn)。一個(gè)瘦高的男同學(xué)稍有些膽怯地步入“決斗場”，身材龐大的小伙大步向前，虎視眈沈地目視對手，不禁讓對手瑟瑟發(fā)抖。大家議論紛紛，猜測勝利將入誰之手，“這還有用猜嗎？腳指頭一想就知道是大個(gè)兒贏啊。”“那可不一定呢。”“哪有那么多不一定，大力出奇跡……”‘’
比賽正式開始了，只見壯得像堵墻的胖墩兒叉開雙腳，嬉皮笑臉地，根本不把對手放在眼里，眼神透出來五個(gè)字：勝利是我的！本以為扳倒"瘦竹竿”輕而易舉，可事實(shí)卻恰恰相反。只見他咬緊牙關(guān)，目光堅(jiān)定，連陽光探出腦袋，似乎在為他加油，一旁的同學(xué)跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧！身邊的一個(gè)女孩吸引了我的注意，她雙手握拳，屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛盯著那兩只手，好像也想加入進(jìn)去這場爭奪之中；一個(gè)戴著黑框眼鏡的男生在那搗亂，他把手舉得高高的，十分賣力地鼓掌。"哎呀，胖墩要輸啦！ ……那是什么？”可他倆不理會“搗蛋鬼”。
胖墩兒突然使勁一壓，對手是那么弱不禁風(fēng)，似乎馬上就要輸了。可他還是不甘示弱，怒目圓睜，使出吃奶的勁兒，費(fèi)盡九牛二虎之力總算扳回了些，大顆大顆的汗水順著眉毛滑下來，霎時(shí)他抓住對方走神之時(shí)，用盡洪荒之力終于把對手扳倒了。總算結(jié)束了！ “勝利是我的！”獲得勝利的他興高采烈地蹦來跳去，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。大家對比賽結(jié)果不約而同感到出乎意料。
比賽在夕陽下結(jié)束了，可是大家似乎仍舊沉浸在那場比賽之中。
曬曬我的什么作文600字5
從剛上小學(xué)的懵懂無知到現(xiàn)在的初識人世，我寫過不計(jì)其數(shù)的。我嘗過甜頭，也少不了批評，而最難忘的'是那次的大驚喜。
我從小就喜歡閱讀，經(jīng)常把從書上讀到的好詞佳句寫進(jìn)，所以常被老師表揚(yáng)，就這樣，我漸漸迷上了。
在這六年里，我不斷磨練筆鋒，卻也只是平平淡淡地寫了幾篇較為出色的發(fā)表在校刊上，賺取了二十元的稿費(fèi)，并無其它的大起大伏。正當(dāng)我以為這漫漫六年將這么過去時(shí)，那個(gè)從天而降的驚喜卻讓我找回了最初開始寫的自信和憧憬。
六年級的我被媽媽送進(jìn)了現(xiàn)在的輔導(dǎo)班，我聽說這個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)員經(jīng)常發(fā)表，我一開始認(rèn)為此類好事與我絲毫不沾邊。某次一節(jié)課，的主題是“生活的啟示”，我向來擅長于寫景狀物，立馬決定從這方面入手，我以“爬山虎”為題，寫下了我與校門口那墻爬山虎的故事。那一天和平日毫無差別，卻沒想到是幸福來臨的前兆。幾個(gè)星期后，我從老師那兒得知，這篇文章發(fā)表在上海的《新民晚報(bào)》上，據(jù)說還是很著名的報(bào)刊。聽到消息我先是一愣，而后欣喜若狂，沒想到在跨進(jìn)初中的門檻前，我再一次發(fā)表了，而且還是校外報(bào)刊上！我的心中像揣了一只小鹿，不安分地撞擊著我。我以為這已夠我快樂一陣子了，沒想到不久后又收到了一筆三十元的稿費(fèi)！我的興奮難以言表。三十元對我來說可是一筆大數(shù)目，更是一份對我寫作的褒獎(jiǎng)！
后來，我更加努力地學(xué)習(xí)寫作，力爭發(fā)表更多，取得更多的榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人，不久前我又取得了縣“小文學(xué)家”比賽的第十一名，獲得縣“小文學(xué)家”提名獎(jiǎng)，這更讓我喜出望外，畢竟這是在一整個(gè)平陽只選出十六個(gè)人的比賽啊！
六年來，大大小小的成功，多多少少的收獲，包括那些逆耳卻利行的批評，鋪成了我的路。我相信，我的路將越走越寬，越走越遠(yuǎn)！
曬曬我的什么作文600字6
人們都說：一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。一開始，我還不能完全體會到作文的恐怖，可自從上小學(xué)二年級后，我可明顯感覺到作文就是我的仇敵。
別的不多說，就看排在最末尾的寫作文吧。二年級還好，基本上是看圖寫話，因?yàn)樘崆霸诩依锞氝^，所以也算是班里的佼佼者了。
可到了三年級，那是我寫作文最難熬的時(shí)期。三年級字?jǐn)?shù)要在一頁左右，瞎編編可過不去。還有什么投稿啊、征文啊，蜂擁而至，把我圍得水泄不通。幾乎每天都得小練一篇。學(xué)校老師的標(biāo)準(zhǔn)還可以勉強(qiáng)過，可家里老媽的要求卻是一道無形的門檻，怎么跨也跨不過。那時(shí)，一篇炮仗短的小作文，擠牙膏似的，一寫就是個(gè)把鐘頭，加上列提綱、理思路，磨磨蹭蹭，每次都少不了一頓臭罵。哈哈，寫得都快瘋了！
夢魘般的三年級終于過去了。如果說三年級寫作文是催吐劑，那四年級就是一個(gè)重要的分水嶺。
四年級的作文，才是真正的作文。為什么呢？瞧，以前的作文，短短的，即使我想表達(dá)真情實(shí)感，也沒有太多生動的語句，想要挑篇能打動人的文章，實(shí)在是難之又難。大多是平鋪直敘，流水賬湊數(shù)勉強(qiáng)過關(guān)。可四年級不一樣啊。我看了許多課外書，積累了一定的知識，優(yōu)美的語言也慢慢變多了，也能準(zhǔn)確表達(dá)自己的真情實(shí)感了，下筆覺得有很多話要說。突然我就覺得寫作文不再像以前那樣煩人了！
到了五年級，在老師的引導(dǎo)下，我開始不再畏懼寫作文，甚至有點(diǎn)喜歡寫作了呢！我現(xiàn)在的作文雖不能跟作文高手相比，但和以前的自己比比，已有了很大的進(jìn)步。
漸漸地，我也慢慢體會到了作文的意義。它是你的一個(gè)好朋友，喜怒哀樂都可以向它傾訴。它好似一堆各式各樣的零件，讓你去加工組裝，裝完了，回味自己的作品，也會意猶未盡
作文，一把神奇的鑰匙！它讓我學(xué)會了思考，變成了我的生活愛好之一！
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