記一次精彩的表演作文600字（精選52篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的記一次精彩的表演作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次精彩的表演作文600字 篇1
我曾不喜歡京劇與那些緩慢的演出，腔調怪異的。但是，我喜歡看那些耳目一新的表演，最精彩的莫過于廣州的那一次表演了。
首先，出場的是一個女演員，她自己一個人旋舞著，全身不停的旋轉，如同孔雀一般，抬著頭，飛快的舞著，手指炫如蘭花。舞姿優美極了，她忘情的舞著。腳部、腿部、腰肢、頸部、頭部，一下接一下，飛快的扭動著，讓我們眼花繚亂。她忽而雙眉顰蹙，表現出無限哀愁；忽而張目嗔視，表現出叱詫風云的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，表現出細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像濕婆天一樣，再舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。
她用盡全身力氣去表演，是我們感覺似乎也是她，她柔軟的身姿似落葉，飄落下來；她狂舞的身姿似猛虎，狂撲過來；她跳躍的身姿似小鹿，疾走地向我們跑過來。漸漸到了高潮，她瘋狂的舞著，我們的心也瘋狂的舞著“砰、砰、砰……”隨著鼓聲也動了起來，我們似她，她似我們。
這舞姿，使冰冷的空氣立即變得燥熱了；使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
我們用眼睛盯著她，目不轉睛，生怕失去了一點精彩的畫面，她的變幻無常的舞姿，把我們帶入了一個新的世界，讓我們明白了藝術的真諦，讓我們懂得了什么叫嘆為觀止，讓我們心變的沉靜，與這舞姿彌漫在夜色中。
越舞越狂，似乎只有著舞姿，在你眼中旋轉，交織，耳畔聽不到任何聲音，只有舞動。
當這舞姿停止時，所有人都還沉浸在它的另一個世界，靜的出奇，沒有一絲聲響……
當一個人反應過來時，掌聲似海水波濤洶涌撲來，沒有止盡……
記一次精彩的表演作文600字 篇2
今天是臘月二十六，老電影院舉行了一場關于“新時代美麗孟州”主題的表演，我們的舞蹈班也非常榮幸地去那里表演。
在幾天的訓練中，我們表現不錯，動作優美有時我跳的錯了，老師也耐心地教導我這個地方為什么錯了，經過幾天的訓練終于跳得好了。
這天早上，我到了電影院后，又一次彩排了一次，爭取一次跳好，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”不論多難，我都要把舞蹈排列好，不能辜負老師對我的期望。
夜幕降臨，一切盛大的晚會拉開序幕，我興奮極了，趕緊跑到后臺做準備，因為我跳的第一個節目其實是開場節目《出彩孟州》，我和一個朋友在這個節目扮演兩只憨態可掬的小豬。
當開場音樂開始了，我帶上小豬頭套，身著拜年服、手里拿著中國結，然后給大家拜年：祝大家在新的一年里合家團圓、朋友永不分開。我們又向坐在位子上的大家拜年，祝他們工作順利、萬事吉祥、天天快樂。
你們知道嗎？我在節目中我最喜歡的兩個節目：一個是《奔跑吧，美麗孟州》，這讓我知道我們的孟州一直都在變化，變化的越來越美麗漂亮了，還讓我知道了古器文化的知識和歷史。還有一個節目是《天鵝之歌》里面的男高音歌手和女高音歌手，雖然他們每天都要用最的嗓音唱著這首歌，但他們一點也不覺得難受，再唱這首歌時，我聽出來他們的嗓子好像低了，我知道嗓子難受是什么樣的，但是他們的品德值得我敬佩。
這場演出結束了也意味著要過新年了，在此我祝賀大家學業有成、萬事吉祥、做什么事都要快樂。
記一次精彩的表演作文600字 篇3
告訴你們喲，最近，我們火炬學校來了許多尊貴的客人！他們是可愛的特警叔叔阿姨們！
活動開始前，我們懷著強烈的好奇心來到操場。此時，特警叔叔們正頂著熾熱的太陽在操場中央站軍姿，他們像一棵棵挺拔的松樹，昂首挺胸，那樣子別提有多威武！頭上細密的汗珠不停地往外冒，他們卻紋絲不動，沒有一個人去擦汗。特警們的紀律可真嚴明。我想這次的表演一定非常精彩。
終于等到了表演，第一個項目是速降。大家一聽“速降”，立即將目光轉向教學樓頂，屏息凝視著，只見墻壁上有三條繩子從樓頂一直垂下，突然樓頂傳來了“砰砰”兩聲槍響，特警們飛速地往下降。這時，有人緊張地站起來，直到看見特警們安全落地，大家才松一口氣。霎時，齊刷刷的掌聲不約而同地從校園各個角落響起。
接下來的模擬校園突發事件處置演練表演更是精彩絕倫！一個喝得醉醺醺的男子王某向校門口走來，學校保安見狀上前阻攔。突然，王某抽出菜刀砍向保安，一名保安受傷倒地。看到這里，大家不由得緊張起來。然后，一名老師立即撥打了110，特警隊員迅速到達了現場，他們把王某包圍了，在盾牌的掩護下特警成功地把這起校園暴力案解決了！看完這個表演后，大家又是鼓掌，又是嘖嘖稱奇。特警叔叔太厲害啦！
看著，贊著，我眼前仿佛浮現了特警們在凜冽的寒風中，在驕陽似火的烈日下訓練的身影。他們能有今天精彩的表演，都是他們平日不間斷練習的結果呀！感謝特警叔叔阿姨們的到來！你們不僅讓我領略了特警威武的風采，也讓我更深地懂得堅持不懈的重要性。
記一次精彩的表演作文600字 篇4
經過幾個星期的排練后，令人期盼已久的表演終于到來了。
那天下午，我們化好妝后就搬著凳子陸陸續續的來到了操場。風徐徐吹來，給人帶來了一絲絲的涼意。我們坐在主席臺旁邊靜靜地等候著表演的開始。雖然我們都知道自己的表演是在最后的，但還是人心惶惶的。
表演開始了，操場上頓時變得鴉雀無聲，各個全神貫注的把目光頭像主席臺。首先出來的是主持人致詞，主持人清楚了第一個節目。第一個寓言節目是《烏鴉與狐貍》說的是有一只狐貍在路邊走過，發現了在一只烏鴉媽媽的嘴里叼著一塊如，糊里看了眼饞，于是想了個辦法把那塊肉騙到了手里，聰明的小烏鴉吸取了教訓，又用辦法把肉片了回來。告訴我們的得到了是：不要輕易的相信別人。第一個節目結束了，又引出了第二個節目是《小白兔和狼》同樣也是這個道理。第二節目結束了又是第三個節目……
看了很多別人的表演后，終于落到我們這了。我們準備就緒，慌里慌張地跑到了主席臺，我既興奮又緊張。但老師鼓勵我們說：“不要害怕，你們今天是最漂亮的，跳舞跳的最好的，就像是在平常排練一樣，要放松自然，不要緊張。”最后我還是鼓起了勇氣克服了。我們演的是《守株待兔》寓意是：不要想著不勞而獲的東西。前面我們演的都很順利，直到最后群舞的時候我不小心腳步跳錯了，我很受恐若驚，但是看到那么多人都看著我們，我不能在關鍵時候掉鏈子，拖累大家，所以我裝作一副不知情的樣子談定地跳著，到下一個動作的時候在跟上去。
后來終于跳完了，我心里那塊沉甸甸的石頭終于落實了，我虛了一口氣。但總體上來講我們跳的還是很不錯的。
表演結束后，我們被老師聚集起來一起在那里拍照留作紀念，凝重的氣氛頓時又熱鬧了起來。
記一次精彩的表演作文600字 篇5
我曾經在一個馬戲團里，看到了一場驚心動魄的演出。那一次，讓在場的所有人都受到了教育，那一次，也讓我永遠銘記。
一個馴獸師牽著一大一小兩只猴子來到了觀眾的面前。那只大猴子似乎是小猴子的媽媽。
馴獸師讓小猴子坐在了單車上，表演騎單車。在場的觀眾都為小猴子歡呼，所有的風頭也都讓小猴子出盡了。而猴子媽媽卻被冷落了，她孤零零地蹲在馴獸師腳邊。但眼睛卻死死地盯著小猴子，好像生怕他出什么意外。
可是，不該來的還是來了。小猴子的單車失了靈，不管它怎樣擺弄那單車，就是停不下來。馴獸師好像也沒了辦法，只能用焦慮的眼光看著小猴子。觀眾們也不覺發出了驚呼，為小猴子捏了一把汗。
真希望時間能夠停下來，也好救小猴子一把，但是，時間是停不下來的，反而走的很快。一眨眼之間，小猴子就飛快的沖向了圍欄，眼看著就要撞上了。我閉上了眼睛，為它默哀，
就在那一剎那，猴子媽媽以迅雷不及掩耳的速度，追上小猴子，抱起它就往回跑。也就在那是，單車撞上了圍欄，發出了“嘭”的一聲巨響，都震到了我的耳朵。不過慶幸的是，小猴子沒有坐在那單車上。
所有觀眾都發出了雷鳴般的掌聲，吹起了尖銳的口哨聲，有的人甚至還留下了感動的淚水。沒有人不被感動。
這是一幅多么動人的母子畫面哪！這里面蘊含著母親對兒子的關愛，也蘊含著兒子對母親的依戀，這也讓人們感受到了母愛的偉大。
這次演出是我看的所有演出中最出色的一次，它也將成為讓我感觸最深的演出。
記一次精彩的表演作文600字 篇6
刀是好刀，吹毛斷發；人是活人，血脈賁張。表演者手握腳踩20把鋼刀刀刃舉援而上，上百圍觀者掌聲如雷。近日，我和媽媽旅游瑤寨，親眼目睹了這套瑤族絕技的精彩表演。
滿天繁星，山寨燃起熊熊篝火，中央豎起20多米高的樹樁，緣樁而上，左右兩側各插著10把鋼刀，火光中散發冷光。
瑤族人李叔叔是“上刀山”絕技表演者，“上山”之前，李叔叔焚香祭靈，雙手合十，口中念念有詞。赤足裸掌，手腳并用，緣刀刃徐徐而上。歷時一分多鐘，方到樁頂。
稍歇片刻，李叔叔轉身“下山”。滿場近百人，鴉雀無聲。李叔叔神情泰然自若，雙足雙掌毫發無損。頓時，周圍掌聲雷動。
“上刀山的關鍵是‘狠、準、穩’。‘狠’是要膽量過人，‘準’是手掌握刀，赤足踩刃處都要判斷無誤，‘穩’是心細如發，反應敏捷。”族長趙爺爺解釋道。
趙爺爺說：“說來容易做來難，沒有三五年的功夫，練不出這種民間絕技。李春榮18歲開始拜師學藝，直到28歲方才出師表演。十多年來，他走南闖北，四處表演練就的這身絕技，他傳播瑤族文化藝術，真是令人敬佩啊！
談到瑤族絕技的未來，李叔叔充滿信心地說：“村寨里搞旅游開發，絕技就是我們最好的旅游品牌。我要讓‘上刀山’的絕技發揚光大。”
記一次精彩的表演作文600字 篇7
昨天下午，我們班舉行了一次神話劇表演。雖然我沒有參加，但我仍然很高興，因為我可以看其他同學上臺演出了。表演開始前，我心想：他們演得一定都很精彩吧！果然不出我所料，表演開始了，他們的節目一個比一個精彩。想要知道神話劇的大概內容么？快來聽我慢慢給你講吧！
第一個令我印象深刻的節目，是王子城小組表演的《神筆馬良》。故事一開頭演的是馬良為大家做好事的情景。演著演著，王子城扮演的官人登場了。他模仿官人的聲音很形象，剛說完一句話，我就在心里暗暗欽佩他。聽著聽著，我都聽入迷了，感覺時間是那么快，不到一會兒功夫，他們小組就表演完了。他們隊的節目給我留下了深刻的印象，尤其是王子城模仿的聲音，下次我一定要跟他學學！
第二個令我印象深刻的節目，是朱力川小組和程靖哲小組一起表演的《黃帝大戰蚩尤》。這場劇很搞笑，搞笑在哪里呢？在于黃帝大戰蚩尤時的打斗過程。黃帝大戰蚩尤時的場面應該是嚴肅的，而他們表演的就是一群孩子在打鬧一樣，所以臺下時不時傳來一陣笑聲，就連我這笑點高的人也被逗笑了，哈哈，他們組表演得可真有趣！
除了以上我說的這兩個節目，還有更多精彩、有趣的節目呢！但我唯一遺憾的是，沒能成為其中一名演員。唉，歡樂的時光，為什么總是那么短暫呢？真想把這次神話劇再重演一遍啊！
記一次精彩的表演作文600字 篇8
國慶節前一天，文化活動中心為了慶祝祖國媽媽的生日，特意準備了很多精彩的節目，我和爸爸興致勃勃地去活動中心的大劇院看表演。
今天的人真多呀，大家都開心地坐在座位上，談論著即將開始的表演，我和爸爸趕緊找到自己的位子坐下來。
這時，燈光突然暗了下來，演出開始了，我坐在自己的座位上認真地看著。節目很豐富，有唱歌、跳舞、雜技、魔術、相聲……
我最喜歡的節目是魔術表演，當主持人阿姨說下一個節目是魔術表演時，我激動地跳了起來。魔術師來到了舞臺中央，好神氣，我看到他手里拿著花瓶，一眨眼功夫就變出一朵花來，接著他把花扔掉，一晃手，花瓶里又出現了一朵花，我看的目瞪口呆。接著，他又拿出一塊白布，前后一看，表示沒有任何東西，他手一抖，一只潔白的鴿子出現在他手上。他把鴿子放著籠子，把布前后一晃，手上又出現了一只鴿子。全場觀眾都開始熱情地鼓掌，我也用力地拍手，為魔術師的精彩表演驚嘆不已。這時，魔術師又拿出一張布鋪在桌子上，忽然一個奇妙的景象出現在我的眼前，魔術師用雙手拉著桌布，把桌子帶離地面，跳起了“雙人舞”。簡直太不可思議了，我驚奇地叫了起來，觀眾們都連連叫好，掌聲經久不息。
今天的演出真是太精彩了，我太喜歡了。
記一次精彩的表演作文600字 篇9
今天，媽媽帶我去看了一個非常精彩的表演，就是有643個人挑戰九層極限人塔。我非常好奇。
首先我們看見了參加比賽的643個人分成了兩隊。一隊是西班牙隊，一邊是中國隊。他們中有強壯的人，有中年男人和女子，還有的是小孩子。裁判出場了，他介紹了一下比賽的規則，一共分八層，最后一個人那對能爬到第九層并舉起自己手就是勝利。
表演開始了，中國隊先開始，擺的隊形很有趣，前三層都是強壯的人在下面支撐著，第四、五、六層是年輕的男子和女子，最后兩層是小朋友，最后一個小女孩在下面往上爬，當爬到第八層的時候，隊里有一個小女孩兒突然滑了下來，其他的小孩子沒有支撐住也滑了下來，裁判宣布中國隊第一次挑戰失敗了。接著裁判說西班牙隊第一次挑戰開始，他們也挑戰失敗了。隨后中國隊又挑戰了一次，在這一次挑戰中，中國隊改變了戰術，互相給隊友鼓勵，吸取第一次的教訓經驗，小女孩兒勇敢的爬上了第八層，身體在上面晃了一下，她平復一下心情，勇敢的爬上了第九層并舉起自己的小手；裁判宣布中國隊挑戰成功！臺下一陣歡呼，中國隊真棒，許久之后裁判說，接下來西班牙隊開始第二次挑戰，他們是否能挑戰成功，請我們期待他們的表演。很快，西班牙隊挑戰失敗，中國隊獲得了勝利。
我非常驚訝，我非常激動，為我們中國人勝利而驕傲、而自豪！
記一次精彩的表演作文600字 篇10
今天老師一進教室就表演了一些動作，我感到很奇怪，老師雙腳分開，彎下腰來，雙手用力的拿起一個東西，眉頭緊鎖，咬緊牙關吃力地舉起這個東西，老師真是太奇怪了，她在干嘛呀？我猜老師在舉杠鈴呢。
老師告訴我們不要說話，只表演，這叫啞劇，所以今天我們要寫的就是啞劇。
啞劇表演開始了，老師走到講臺前低下頭來雙手在自己的口袋里找東西，左找找右找找，我想：老師在找什么呢，找了那么久？最后老師從后面的口袋里掏出一個東西用手甩一甩，用左手一拉一松，一拉一松，然后把這個東西放到嘴邊用力的吹，我又想了想：這個東西是泡泡糖，還是氣球呢？老師的嘴巴鼓鼓的把那個東西吹大了，然后用左手捏住那個東西的底下，老師右手找了找，又找出了一個東西，這時我又猜了猜老師的右手是繩子，然后我又猜了猜老師的左手是氣球，耶！我終于猜對了。
接著老師看到氣球飛高了，飛快地向氣球奔去，瞄準了目標她就迅速地跳了起來，伸出右手猛力一抓就抓住了氣球。
老師把氣球交給了一個女生，還請了一個男生，老師示意讓他們一個站在左邊一個站在右邊，然后老師在地下畫了一條豎線，我們馬上就明白老師的意思是做一些動作讓我們來記。
比賽開始了，兩位同學不分上下，陳老師接球的時候一不小心就摔了一跤，氣得老師直跺腳，還把氣球給扔到地上，最后老師撈了個鴨蛋抱回家。
這真是一節好玩又有趣的作文課！
記一次精彩的表演作文600字 篇11
今天下午，我和奶奶等人一起去青島極地世界玩。在這里，我看到了許多極地動物，南極的企鵝，北極的北極熊……，其中我最感興趣的是海洋動物的精彩表演。
首先表演的是白鯨救人，一頭白鯨潛入水中，一位訓練師縱身跳進水里，裝做溺水的樣子，一動不動。這時，白鯨就迅速地游到訓練師的身下，將訓練師托起，訓練師像神仙一樣從水中冒了出來，頓時臺下發出了雷鳴般的掌聲。在掌聲中，白鯨把訓練師送回了岸。
白鯨高興極了，竟然跳起了優美的舞蹈，它伴隨著動聽的音樂左搖右擺。把大家逗得哄堂大笑，臺下的掌聲一陣比一陣響。這樣一來，白鯨更加開心了，它高興地唱起了動聽的歌，邊唱還邊噴出了美麗的水柱。我開心極了，因為我終于聽到了海洋歌手——白鯨的歌聲。
接著登場的是海豚，開始，海豚為我們展示的是它們的“特技”——跳遠和跳高，一跳就是四五米遠，你看，海豚不就是海洋中的體育明星嗎？接著，海豚表演了轉呼啦圈，真是有趣極啦，只見它們不停地轉著腦袋，使呼啦圈穩當當的在它們嘴邊不停地轉著，這時，還有一位漂亮的阿姨在和海豚比賽呢，結果，阿姨輸了。然后，海豚表演了空中旋轉，只見它們那優美的身軀在空中旋轉著，如同天仙在跳舞呢！最后，海豚為我們表演了空中頂球，只見海豚輕輕一躍，把懸掛在空中的大紅球一頂，那球便炸開，一條紅綢帶便輕輕地飄下來，上面寫著“熱烈歡迎各位來賓”，登時，熱烈的掌聲響起來，經久不息。
記一次精彩的表演作文600字 篇12
今天晚上，知語·中一舉行了一次盛大的迎新活動。知語·中一學校燈火通明，非常熱鬧。走上二樓，看見演出大廳的門上掛著一串福字和幾個小福娃，再往里面瞧，舞臺的背景是一張大海報，上面寫著：知語·中一——2021迎新活動。會場里擺放著一排排凳子和椅子。
晚會的主持人是彭宥和吳高燁。在演出前，我們的姚老師代表校方首先發言。然后，演出就正式開始了。第一個節目是一年級小朋友參演的童話劇《小狗請客》。第二個節目是二年級的姚玥辰講的故事《小熊和小刺猬》。第三個節目是我們的詩朗誦，我們一共朗誦了三首古詩。第一首是《我不想長大》，第二首是《老師的微笑》，第三首是《祖國媽媽》。第四個節目是英語趣配音《小豬佩奇》。
晚會還有很多精彩的節目，其中最精彩的節目我覺得是兒童劇《沉香救母》。這個故事講的是沉香和小伙伴們一起去玩，他們看見一個很漂亮的果子，沉香吃了一口后昏了過去。他媽媽為了救他破例使用了法術，結果就被二郎神發現了并壓在了華山底下。沉香為了救他媽媽用頭撞碎了華山，把他媽媽救了出來，可是他自己卻昏了過去。在吃了孫悟空找來的毒果子后才清醒了過來，因為毒果子可以以毒攻毒，用作解藥。同學們都看得津津有味，目不轉睛。
我在回家的路上對媽媽說：“媽媽，今天的表演真精彩啊！”
記一次精彩的表演作文600字 篇13
一年一度的兒童節終于來了，在這屬于我們的節日里，大家載歌載舞，盡情玩耍，享受著平時得不到的快樂。
對我們兒童來說，這節日簡直就如夢境一般。沒有數也數不清的“不許”，沒有成堆的作業，更沒有批評和責備……天哪，真不可思議！要知道，一個上學的孩子哪怕只有一天自由，也會令他快活無比。
看啊！慶祝六一聯歡會開始啦！我們班的才子才女們紛紛大顯身手。開場秀上，十位女生手拿鮮花，跳呀、蹦啊，忘掉了所有的煩惱，盡情地抒發著內心的快樂。隨后便是一群穿著新校服，打著領帶的男孩子，他們紳士一樣地詩朗誦，慷慨激昂。接下來便是我和閆旭的二胡古箏二重奏《采茶撲蝶》，悠揚動聽。緊跟著是班上幾大笑星的幽默小品……
“哈哈哈……”下邊的同學不時發出陣陣歡笑聲。瞧，他們一邊往嘴巴里塞梅子，一邊津津有味地看著節目，愜意極了。不知不覺，時間悄悄地過去了，可同學們仍沉浸在上午那夢境般的快樂中。
中午一回家，媽媽就帶我去吃美味的肯德基，這可是很難得的。正當我津津有味地啃著漢堡，媽媽突然拿出一個小巧精致的盒子，神秘地對我說：“節日快樂！打開看看吧！”哇，多么玲瓏可愛的別針！我馬上把它別在了衣服上，回了媽媽一個甜甜的微笑。
啊，這夢境般的兒童節，過得是多么難忘！
記一次精彩的表演作文600字 篇14
“下面掌聲有請章子義和顧墨軒給大家做菜咯！”主持人的話音剛落，臺下就一片熱烈的掌聲，我和章子義一下就蹦上了舞臺，一把抓住了陳韻憧手上的麥克風，擺出一副得意洋洋的樣子，其實心里是非常緊張的… …
昨天晚上，是我在演出前和章子義的第一次排練這首“陜西美食”，這首歌是用陜西方言表演的一首搖滾說唱，因為里面是用陜西話說唱的，而且速度也非常快，經過了長時間的訓練，我把大部分的歌詞都背熟了，但因為時間原因，還是有些歌詞沒有進入我的腦海里。我回家的路上就在背，晚上洗澡的時候也在背，第二天一大早醒來也在背，最終，這些歌詞還是鉆進了我的腦海中。雖然把所有的臺詞都背熟了，但是還是怕出錯。
這時前奏已經開始了，章子義用非常標準，非常地道的陜西方言把第一句話唱的非常流暢，沒有一絲的瑕疵，感覺就像唱這首歌的歌手的聲音一樣。而我就沒有那么厲害了，我使勁模仿歌手的聲音，希望不會出現錯誤，但還是有兩處沒有模仿出歌手的聲音，而且，最后一句話根本就沒有說清楚，我的臉“唰”的一下變得像辣椒一樣紅了，心想：“完了完了，這次的掌聲肯定歸章子義了，我昨天的訓練都白費了！”但是我又振作起來，心里出現了一個大逆轉：“因為我以前練游泳練了這多年，有幸苦，也有成就啊，成就就是汗水釀造出來的。”想到這里，我就從不自信突然變成自信滿滿，堅持唱完了這首歌，唱完后，臺下出現了雷鳴般的掌聲，唐老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
記一次精彩的表演作文600字 篇15
來到青島，我參觀了一下海洋館。海洋館，顧名思義就是海底生物的動物園，可是我對海豚表演情有獨鐘。
一開始就是海豚鉆圈，那些海豚先潛入水中，再猛得跳出水面，彎著腰鉆過了圈圈，緊接著就是觀眾們的一片掌聲。
后來表演加大了難度，海豚用尾巴拍打著水面，上半身豎起在水面上轉圈。觀眾們先看呆了，緊接著又是一陣雷鳴般的掌聲，當時的我傻眼了，都忘記鼓掌了。
接下來是雙人表演，兩只海豚一起上場。它們表演的是跳水，它們倆的動作幾乎是一模一樣，它們同時跳出水面，同時彎腰，同時落入水中，它們就像一對知己，一起來參加跳水比賽。
這真是一次比一次精彩，下面還有更精彩的呢！
兩只海豚分別載著一名演員向我們游來。“下面，請我們的海豚載著演員跳一段水中芭蕾。”主持人說道，我一聽，既興奮又擔心。只見兩只海豚小心的彎下腰，兩只手臂搭在腳上轉起了圈圈，然后又在水上跳上跳下。最后，載著兩名演員游走了。觀眾們有的吶喊，有的鼓掌，還有的孩子在大聲喊：“太棒了！”我一邊鼓掌，一邊倒吸一口氣。
最后三只海豚拉著一只小船，船上還坐著剛才的兩位演員，他們正在向我們揮手呢，這就意味著這段表演以此告終。
觀眾們陸續走出場，我們也依依不舍地離開了。
記一次精彩的表演作文600字 篇16
正月初八，聽姥姥說有舞獅表演子看，本來睡眼朦朧的我一下子精神百倍，纏著媽媽帶我去看。媽媽只好答應帶我們去獅山公園去看。
到了那兒，我便聽到了一陣打鼓聲，一直往前走，就有一堵“人墻”，我急忙跑過去，鉆到第一排去看，那里有一群小伙子在敲鑼打鼓，中間有兩只獅子，一金一銀，頭非常大，眼睛又大又會眨，特別是它的血盆大口一張一合，它全身毛茸茸的，還閃著亮光。看起來既美麗又萌。
舞獅表演子開始了，那只銀獅子跑到我面前，那雙銅鈴大眼和血盆大口對著我，我不但沒嚇到，還沖著它做鬼臉。那只獅子看沒嚇著我，灰溜溜地走了，我覺得這只獅子既好氣又好笑。繼續往下看，那只金獅子縱身一躍，跳上了臺，銀獅子也像一只鳥一樣跳上臺。金獅子往前面一跳，叼住了一棵生菜，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，為什么要這樣呢？”“因為‘生菜’被人們諧音為‘生財’呀。”媽媽回答道。這時，那只金獅子向臺上的銀獅子炫耀，那只銀獅子在臺上猶豫著，所有人都為它吶喊助威，我也扯著嗓子為它加油。銀獅子聽到我的聲音，仿佛又添加了新的力量，它縱身一躍，“撲通”，那只銀獅子一頭栽了下去，我的心都懸到了嗓子眼，突然，那只獅子安然無恙地站起來，哦，原來它在跟我們開個小玩笑。銀獅子跑到金獅子那兒，兩只獅子扭作一團，令人們捧腹大笑。
回家的路上，舞獅表演子的畫面一一浮現在我的腦海里，同時，我也感受到了中國傳統文化的無窮魅力，這次的舞獅表演子真好玩！
記一次精彩的表演作文600字 篇17
今天，我給我的同學們表演一個非常非常神奇的魔術，那就是“燒不壞的紙船”。
我來到同學家玩，發現有好多我班同學，我眼珠子骨碌碌一轉，想出了一個辦法，那就是——魔法！我對同學們說：“我來做一個神奇的魔法！你們要不要看？”同學們說：“哼，你還想做魔法，你吃牛肉去，得了吧！哈哈——”說完大笑了起來。“哼，你們不相信，等著瞧！”我說。
于是我開始做起了實驗，我拿來了一本本子、蠟燭、打火機，還有一瓶有礦泉水。第一步，我把本子上的一張紙撕了下來，這時有一位同學就說：“干嘛呀干嘛呀？為什么要撕紙呀？”我繼續做了起來，我把那張撕下來的紙給折成了一個紙船，（記住！不能有一個大大的尖尖的東西在紙船的中央)；第二步，把是水的蓋子打開，我剛要往紙船里倒一點點的水，這時又有人開起了小嘴巴：“為什么要打開礦泉水的蓋子……”話剛說到一半，一位同學說：“你給我安靜！”我又繼續倒，倒完后，我又開始了第三步；我拿出了一根蠟燭，用打火機點燃，然后我拿來紙船，放在火下燒，可怎樣也燒不著。同學們異口同聲地說：“為什么燒不著？”我說：“因為，水打濕了紙船，火燒的只是水而不是紙船，所以，火燒不著紙船。”我說完笑了起來，同學們聽了都慚愧地低下了頭。
小魔術，大道理哦！
記一次精彩的表演作文600字 篇18
晚飯后，我正在電腦上看《小鬼當家》。突然爸爸神秘兮兮地對我說：“想不想看馬戲呢?”“想啊想啊”我興奮地叫起來。“那就快跟我走”。
還沒到馬戲團門口，就遠遠地看到一座五顏六色的大帳篷，門口“車”山“車”海，大喇叭正在激情四溢地進行宣傳。帳篷內環形觀眾席上人聲鼎沸。剛剛落座，我便聞到一陣腥臭味，我嘟囔著“好臭、好臭”，忽然聽到一陣獅子的怒吼，噢!原來是雄獅對我的嘮叨在抗議了。
音樂過后，主持人宣布馬戲表演現在開始，第一個節目：獅子踩球。話音剛落，那頭雄獅威風凜凜地跑到場上，馴獸員用皮鞭指了指大球，雄獅有點猶豫，皮鞭一響，雄獅便乖乖地站到球上，小心翼翼地滾起了球，觀眾席上響起了震耳欲聾的掌聲。“野生動物是最怕火的，讓我們來欣賞：老虎鉆火圈”說罷，演員便抬來一個大鐵圈，然后像變魔術似的燃起了一圈火，老虎起初左躲右閃，馴獸師大喝一聲：“過”，老虎縱身一躍，穿過了火圈。接下來還有許多精彩的表演，如：“空中體操”“山羊過橋”“獅子過雙杠”“狗熊拳擊”等馬戲表演，其中令我最難忘的是“狗熊騎自行車”，看似笨拙的狗熊搖搖晃晃踏上自行車后，馬上變得靈活無比，它騎上自行車繞了一圈又一圈，還不時搖頭晃腦，引得觀眾哈哈大笑，好不熱鬧。
這就是我的“馬戲之旅”。
記一次精彩的表演作文600字 篇19
早知海獅表演是出了名的好看，今天我終于能去看了。
當我走進了劇場時，只見場內坐滿人，甚至還有遠道而來的美國人，看來這場海獅表演可謂是名不虛傳啊！
“當當當！”只聽一陣刺耳的音樂后，海獅表演開始了。瞧，那冒出了一位馴獸員和一只可愛的小海獅。那位小海獅扭著肚皮，一個勁地賣萌，接著，它又以迅雷不及掩耳之勢，拍了一下翅膀和尾巴，滑進了清澈的水池里，那樣子一看就知道是個“老選手”。
第一個節目是“接排球”。只見那個馴獸員扔出了一個排球，只聽“嗖”的一聲，球在空中劃出了一道美麗的弧線，眼看就要落進池子里了。這時，那只海獅扭了扭身子，直下了腰，接著像一支離弦的箭一樣沖了過去，在球落入水池之前，把球給接住了。然后，它又帶著它的球兒跳進了欄桿上，高高地舉著它接的球，似乎在炫耀它的接球技術呢！
第二個節目是“投球”。只見海獅又接過一個球，在池子里游來游去，似乎在保持一定的速度。接著，它跳了起來，用頭一頂，把球準確無誤地投進了籃子里。在球進籃的那一瞬間，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
之后，我們還看了幾個節目，這些節目都讓我印象深刻。啊！這真是一場精彩的海獅表演。
記一次精彩的表演作文600字 篇20
今天，我到珠海看海豚表演。
與游客相處
一開始，馴豚師請游客下去與海豚接觸。這位游客在海豚面前轉了一個圈，海豚也繞著她的手轉了一個圈。接著，游客按馴豚師的話把手伸了出去，海豚也主動和游客握手，臺下掌聲不斷。忽然，一只海豚游到岸邊，游客摸了摸它那光滑的皮膚，海豚受到了撫摸便乖乖地退了回去。
跳舞飛躍
精彩繼續，馴豚師和海豚一起從空中躍進水中，一會兒就有規律地站成一排，竟和海豚一起跳起了舞！海豚有節奏地上下擺動，可真是一名合格的演員。突然，兩位馴豚師上了岸，還有一位馴師在水中。那位馴豚師摸了摸海豚，海豚便游開了。激動人心的就要來了，只見海豚游到遠處，又像離弦的箭一般靠近馴豚師，眼看就要撞上了，海豚突然騰空而起，在空中劃了一條優美的弧線從空中落下，全場響起了熱烈的掌聲。海豚的一次次躍起都贏得了觀眾掌聲。
滑翔表演
最精彩時刻到來，只見又一位馴豚師領著海豚游進水中，海豚突然又游向了馴豚師，馴豚師雙腳一躍站在了海豚的背上，海豚頂著馴豚師迅速地游了起來，就像一發出膛的子彈快活極了！而馴豚師就像海上沖浪一樣，神氣極了；又像開著快艇的駕駛員一樣，瞧！他正在跟大家揮手呢！笑容掛滿了馴豚師的臉。臺下又響起了雷鳴般的掌聲，簡直掀翻房頂了！
這可真是一次有趣又精彩的表演！
記一次精彩的表演作文600字 篇21
今天，我們老師教我們玩了一個游戲，游戲的題目是啞劇表演。
于是，有一個同學提問：“老師，什么叫啞劇？”老師意味深長地說：“啞劇就是不出聲，用動作來表示自己想要說的話。”
我問老師：“老師，游戲規則是什么？”老師說：“上臺的表演者，根據抽到的紙條上的內容，思考幾秒鐘，然后進行夸張性的表演，其他同學猜猜他表演的是什么。”一開始，一位男同學上臺，他表演的意思好像是在燒菜，他表演得不太恰當。然后老師宣布答案，原來是把衣服脫下來，放到盆子里。
下一個同學是一位女生。她表演的意思好像是客人來了，端茶給客人喝。然后老師覺得她少做了一些動作，于是老師又叫了一位男生上臺表演。那個男生上臺表演，他表演的意思我們都看懂了，全班同學異口同聲地說：“喝茶喝到開水了！”
老師又請了一位女生，可她卻不愿意上臺表演，我們全班同學一起喊：“加油！加油！”可她還是不敢上臺，于是老師便請我上臺表演，當我看到紙條上的字時，我就高興不起來了，老師給了我一個電視遙控器，我便拿著遙控器坐在椅子上，看大電視。可是同學們都看不出來我在干什么。老師公布了正確答案，同學們聽了十分驚訝，原來是“電視真好看”。
最后，我們在歡聲笑語中結束了游戲。
記一次精彩的表演作文600字 篇22
同學們，你們都見過魔術表演嗎？電視里劉謙老師手一揮，就能變成一朵花，再一揮又飛出一只鴿子。可今天，非常嚴肅的老師居然要給我們表演一個魔術。
一聽到老師要表演魔術，全班都沸騰了，我們都很期待。
老師先拿了一張白紙，讓我們檢查了一下。我們看著那張紙，拼命的想找出一點兒破綻，可一點兒破綻也沒有。我們都很疑惑老師要怎樣變呢？
老師把那張白紙折成九宮格，在沿線撕開。分給我們一人一張，并讓我們畫出不同的圖案，然后她會從這些里面找出第一張，我們十分疑惑，老師這一手慧眼找紙能成功嗎？
我們紛紛畫好交給老師，她手往做一邊一抓，喊道：天靈靈！又把手往右邊一抓：地靈靈！最后往兩邊兒一抓：各路神仙快顯靈！我們心想：這能行嗎？有的同學被老師的動作逗得哈哈大笑，有的皺著眉頭左顧右盼，只見老師這么一指，同學們立刻歡呼起來成功了！
下課后，我們去找老師詢問為什么，老師笑著說：你看這幾張紙，每一張都帶著一個完好的齊邊兒，唯有中間這張，四個邊兒全是毛邊，放在第一張就可以了，所以你們無論怎么畫，我都能找到。而且，我用畫畫來轉移你們的注意力，這樣就能輕而易舉找到啦！聽完老師的解釋，我恍然大悟。
魔術真有趣，所以我熱愛魔術。
記一次精彩的表演作文600字 篇23
那次，我和媽媽去了動物園游玩，令我印象最深的，當然是海獅表演了！
我們坐在觀眾席上，只見馴獸師帶著可愛的小海來到大水池邊上，然后，小海跳進水里像箭一樣來回穿行，一會兒潛入水中不見了蹤影，一會兒又浮上來徜徉。給我們來了個“見面禮”。之后，小海給我們表演了一連串精彩的節目。
首先是跳圈。小海跳進大水池里，然后水池上方掉下了一個不大不小的圈。小海先在水里飛快地來回游，再游到離圈子有一段距離的地方，眼睛盯著圈子，仿佛下定決心一定要跳過圈子。準備工作做好后就要開始跳了，小海以迅雷不及掩耳之勢猛的一跳，成功越過了圈。觀眾們驚呆了，都給出了熱烈的掌聲。
其次是套圈。馴獸師拿出許多小圈，然后隨意地往池里一扔，小海便迅速地游到那，接住了圈子。接著馴獸師又接連扔出了幾個圈，小海也都接住了。然后游到岸上，乖乖地把圈交給馴獸師。因為表現優秀，觀眾們又一次給出了掌聲。
緊接著是頂球。只見馴獸師拿出了一個球，然后用力地往池里一扔。小海像個雜技演員一樣，用鼻尖接住了飛來的水球，然后“噗”地一下把球彈向空中，球落下來又不偏不倚恰好落在鼻尖上，這樣連續幾次，仿佛鼻子有磁力一般。
之后，小海還給我們表演了許多節目，都精彩萬分，讓人難以忘懷！
記一次精彩的表演作文600字 篇24
夜里，父親帶我去金皇太子牛排館用餐，大家美美噠的過飽了一頓以后，父親便帶我去逛商場。商場里，熱鬧非凡的，里邊的東西簡直琳瑯滿眼。買來要買的東西，天色逐漸也暗了出來，該回家。
擺脫店鋪，外邊涌向了人，盡管還不能說是人潮人海，咦？她們在看什么啊？一聽，原先僅僅一個節目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。這些人真心驚膽戰，無趣的廣告宣傳也需看。
剛剛要進入車內，突然，節目主持人說：大家找來了國際級魔術師的弟子，請大伙兒賞析精彩紛呈的魔術。一聽到魔術，我趕忙向群體跑去，我最喜歡魔術，即然是國際級魔術師的弟子，那一定很不得了。我機敏的從大大家的間隙間擠入，喲，把秀發搞亂了，沒事兒，我終于擠到前邊來啦！
伴隨著大伙兒的歡呼聲，魔術師跨著信心的步伐離開了上去，還捧著一大箱游戲道具盒。在其中有步、有細細長長桿子、一本書，還有一個紙袋子。能夠 說成要有什么有什么。魔術師取出一根桿子，一吹，一把紅色的小小傘在桿子上嚓的打開了，魔術師從桿上取回來傘，扔在一旁。又拿了一根乳白色的桿子，給各位看沒什么尤其，他又朝桿上一吹，也是一把紅色的傘頂開了。這時候大家都愣住了，他是怎么保證的呢？為何桿上面撐開傘呢？一連串的難題在腦中浮出去。最令我很感興趣的是把一根引燃的竹桿變出了一枝玫瑰。
那麼快就結束了，也有得話好想就那么一直看下來。
記一次精彩的表演作文600字 篇25
四月一個陽光明媚的早晨，我們來到了鼓浪嶼海底世界。這里有各種各樣的海底生物，還有我最喜歡的海獅表演。
走進海獅館，我首先看見了一個馴養員。他身邊站著一只海獅，海獅渾身黑乎乎的，長得胖嘟嘟的，嘴角還有幾條細長的胡須，走起路來一搖一擺的。悄悄告訴你一個秘密，海獅走路是靠前鰭立起來走路的。而海豹因為前鰭太短，只能靠后鰭推著走路，小朋友們一定不要把海獅和海豹搞混了。
表演開始了，海獅先給我們來個倒立，就讓大家十分驚嘆。我想海獅那么重也能倒立，它就不怕掉進水里嗎？接著，海獅又給我們表演了套圈和頂球。頂球最讓了驚嘆不已，只見馴養員先將一個球扔向海獅，海獅用鼻子頂著馴養員扔來的球，等球停穩后，海獅將它那巨形的大尾巴抬起來，看起來它在邊倒立邊頂球。我不禁驚嘆道：“好厲害呀！”可這個動作還沒完呢！海獅將球頂到籃筐前，用鼻子一頂把球頂進籃筐里。海獅剛表演完，臺下就響起了一片熱烈的掌聲。
轉眼間，只剩最后一個節目了，這個節目既好玩又精彩，主持人讓海獅親馴養員一下，海獅毫不猶豫的把嘴湊過去。就在海獅親馴養員的那一瞬間，馴養員躲過了。海獅大概大概以為馴養員嫌棄它，所以把頭埋進水里洗呀，洗呀，怎么也不上來。馴養員喊呀！拉呀！可海獅怎么也不肯上來。最后，主持人說：“馴養員并沒有嫌棄你。”海獅聽了主持人的話，才把頭伸出水面。
我喜歡看海獅表演，看了海獅表演讓我學到了很多新知識，海獅表演真精彩呀！
記一次精彩的表演作文600字 篇26
光陰似箭日月如梭，我們的生活豐富多彩。像海邊撿不完的貝殼，像沙漠中數不完的沙子，像天空中數不完的繁星，打開記憶的匣門，有許多往事涌現出來，但讓我記憶猶新的是令我著迷的軍訓匯演。
同學們都穿著干凈的校服，潔白的小白鞋，帶著鮮艷的紅領巾，我們首先觀看了比我們小的年級，他們走的非常整齊，我默默的想:“他們走得非常整齊，我們也要走得非常整齊”。輪到我們班上場了，每個人臉上都露出燦爛的笑容，昂首挺胸、目視前方，邁著整齊的步伐，大步向前走來，向右看齊，我們邁著小步，腳下發出啪啪的聲音，跑步走跑的非常整齊，我想起老師說的一句話:“不管跑沒跑整齊，一定不要亂動。”。四面轉法要轉隊，不要轉摔倒，報數時，要快、齊、又清脆，不能有一點錯誤。我站在隊中，仔細的聽著體委的口令，不停的按照口令做出動作，我猶豫高度集中，所以在整個過程中我都沒有做錯。
終于我們退場了，喊的口號像有一千個俠客在天吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠，發獎了，先發三等獎，二等獎、等到一等獎時，主持人說:“一等獎，五年輕三班”。同學們都歡呼起來，臉上露出滿意的笑容。
這次軍訓匯演，讓我們多了份堅強，少了份依賴，多了份努力，少了份懶散；多了份堅持，少了份放棄，我要感謝我的教練和我的老師，希望我們能把軍訓中學到的優良作風帶到以后學習生活中。
記一次精彩的表演作文600字 篇27
“誒誒誒，那邊的人不許說話，讓我看看……三三班的那個男生不許說話！三一班的男生不許動電器！好，讓我們邀請魔術師上場！”主持人一邊亂哄哄的維持著紀律，一邊邀請魔術師。啊，來了！魔術師是個女的，推著個箱子，二話不說的開始表演了起來。
瞧，魔術師手持兩根羽毛。怎么回事呢？我想。突然，魔術師把手里的羽毛一甩，變成了一根鮮紅色的棒子！“誒，這又是怎么回事呢？”我小聲嘀咕著。突然，長時間的掌聲如同洪水般涌來，差一點兒把我給“淹死”。
看，魔術師從箱子里拿出了一張十元紙幣。“莫非是那個……”我的話還沒有說完，十元紙幣就被折了三次。說時遲，那時快，魔術師突然把紙幣給握緊。“啊！”這突如其來的變化把我差點兒嚇出了心臟病。這時，魔術師再把手一張開，咦，哪里來的一百元紙幣？那上面的條幅是…恭…喜…發財？假如十元是偽裝的話，也不可能容下那么大的條幅和一百元吧？我心里又琢磨起來。
“那個十元紙幣怎么回事？”坐在我旁邊的楊子曠兮問我。“別問我，我沒興趣！”我張口就說道。其實我心里也在想呢，那個紙幣到底怎么了，就像童話故事里的口袋一樣，雖小但有無限的空間。還有兩根羽毛，怎么像妖魔鬼怪似的變來變去……
今天的活動我非常的高興，魔術讓我一飽眼福，當然，其中的很多魔術我是看不懂的。還有很多術語，例如障眼法什么什么的。不過，我喜歡這次六一，我喜歡這次魔術表演！
記一次精彩的表演作文600字 篇28
在這次家長會上，我們班表演了許多的節目，有“我的歌聲里” 還有我們班大組表演的“唱臉譜”還有丁靈犀為我們表演的拉丁舞，伴隨著音樂在燈光下翩翩起舞，也有許多的同學也拉奏、彈奏許多樂器……但在這些節目里面，我最喜歡兩個節目，一個是被我們班的同學說成的五個小胖子，和周揚舜他們表演的小品。都是特別精彩。
首先是五個小胖子跳的流行歌曲“江南stys把我們都逗笑了，笑的天翻地覆，特別是劉博文，他老是搶別人的節奏。
最后一個節目是周揚舜他們表演的小品，節目開始時他們先各自介紹自己在劇中演的人物，好戲開始了！首先，周揚舜他先出場，再公司說的話老忘臺詞，動不動就看一看劇本，可能是先出場緊張吧，忘了許多的臺詞，而揚浩翔在說話時沒有忘臺詞，而且沒有一句吞吞吐吐，非常流利，特別是任奎，很搞笑，因為他爸要任奎打時，任奎逃跑，不小心摔倒了，來個四腳朝天，然后奶奶出來了，保護任奎，開始了對話，邱靖越出場了，說的話句句有理，可憐的任奎，又一次被打，但在最后，又結除了誤解。然后拿著一副字連給我們看，結束了。我覺得他們的表情非常豐富，神態、動作，都做到位了。
我們度過了一個非常快樂的家長會。難道這不是一個精彩的表演禮物嗎？
記一次精彩的表演作文600字 篇29
我盼望已久的“校園藝術節”終于到了，又恰逢“六一”，這次，我們學校從少年宮請來了幾個老師，為我們展示了精彩的遙控汽車的表演，又為藝術節增添了一道亮麗的風景。
我們懷著激動的心情去觀看遙控車模表演，首先看到了一輛身披紅色鎧甲的遙控汽車，仔細一看，發現這輛紅色遙控汽車是靠汽油行駛的。我想起了爸爸說過，這種使用汽油作為燃料的遙控汽車，行駛速度很快，可以和普通的轎車試比高。
我們入席就座，突然，一聲巨響，身披紅色鎧甲的遙控汽車像一團火焰在操場上飛奔著，剛剛火焰還在這里，眨眼之間，又跑到了那里。突然，遙控汽車后輪一個急剎，車身迅速往一側滑行，這就是傳說中的“漂移”。在現實生活中是很難親眼所見的。只見遙控汽車在工作人員的操控下，一會兒往右側漂移，一會兒往左側漂移，最后在場地中央的一個固定點，遙控車以這個點為圓心，以車身為半徑繞起圈來，總共繞了有10圈，然后便全速向西南前進，隨后遙控車來了一個180度的急轉身，又向著起點全速前進。忽然，車身尾部噴射出一團黃紅交加的氣體，一邊前行，一邊噴射，周圍被煙霧所籠罩，賽場中央的遙控車體現出一種王者的氣概。
今天的表演很精彩，讓我們開闊了眼界，同時也讓我們認識到科學的神秘。也許在10年以后，我們中國的科技會變得更強大，制造出一種更安全、更先進的汽車。
記一次精彩的表演作文600字 篇30
星期六的早晨，陽光明媚，媽媽帶我到廣場玩。“哎”怎么廣場上人山人海，人們個個都笑盈盈的，我擠進人群仔細看，哦！原來是為了慶祝端午節，社區舉行了一場精彩的舞龍表演，這場表演真令我大開眼界。
表演還沒開始，只見幾條龍躺在廣場上，其中一條紅色的龍鱗在陽光中光彩奪目，龍身鑲嵌著許多銀光閃閃的銀片，像寶石一樣閃的耀眼。另一條的龍渾身是金黃交錯，閃閃發光。只見龍張著血盆大口，牙齒尖尖的，像幾把鋒利的匕首，銅鈴般的大眼睛，忽閃忽閃的，長長的胡須隨風飄蕩。
只聽一聲“開始”，一個帥氣的小伙子，身穿紅色衣服，頭裹紅色頭巾，顯的很有精神。他手持龍珠，上下擺動，兩條龍自然地左右擺開陣勢，頭對頭表演起來了“二龍戲珠”。只見兩條龍跟著龍珠，忽上，忽下，忽左，忽右，有時沖高，有時臥倒，一會兒旋轉，一會兒翻滾。第一位舞龍人跟著龍珠跑，后面舞龍人身隨龍頭纏繞舞動，龍尾隨著龍身擺動，兩條龍爭先恐后都想搶到龍珠。
忽然，兩條龍騰空而起，來個大翻身，左右交錯，它們分分合合，卻一點兒也不會打結，大家配合的真是天衣無縫。有時對著周圍人們左右晃動，并張開嘴，引來觀眾們陣陣喝彩，連連叫好，我真佩服他們的高超技術。
表演結束了，觀眾們拍手叫好，掌聲如泉水般涌來，我想：舞龍人心里肯定美滋滋的。
今天，舞龍表演真精彩。
記一次精彩的表演作文600字 篇31
聽說今天下午有川劇表演，我高興得比去出國旅游還要高興，因為我每次看的戲都很精彩。
當我們正在教師認認真真地做作業時，突然廣播響起了刺耳的聲音，廣播里說：“表演馬上就要開始了，請每個班級做好準備工作。”聽見表演要開始了，我頓時心理激動極了！
表演開始了，我聽見主持人說有孫悟空，我以為是孫悟空大鬧天宮呢。其實并不是孫悟空大鬧天空，而是孫悟空駕著筋斗云在天上騰云駕霧。而且孫悟空是女人扮演的，頭上的兩根雉雞翎是用氣球做的，又長又細，像一條蛇的尾巴。
孫悟空的表演結束后，演唱歌的是兩位女士和一位男士。第一位上場的是女士，女士上場后主持人叫她唱一首歌，可是她唱一半就在那里亂唱、甩手。主持人大發雷霆地說：“還跳呢，剛才怎么表演的？回去！”于是，那個女士就躲到屏風后面去了。第二位女士也犯了同樣的的毛病。第三位男士卻沒有犯他們一樣的毛病，而是在那里唱一首好聽的歌，不知不覺中他居然唱出“神戳戳”這個詞，而且還牽著主持人的手一起跳，可有意思了！男士唱完后，衣著鮮艷，步態輕盈的姐姐和長得帥氣的哥哥來到臺上，剛才躲在屏風后面的兩位女士也來到臺上，感覺就像演員演電影似的。
演完后，從少林寺出來的雜技團師傅給我們表演了精彩的雜技。在這些表演中最厲害的是翻筋斗，雜技師傅向前連續犯了六個筋斗，真讓我目瞪口呆！
就這樣精彩的表演結束了，不過我很高興能看見這場表演。聽說下周四還有，我很期待。
記一次精彩的表演作文600字 篇32
新開學，新開始。在新學期開始，我校進行了一次會操表演。還沒開始表演，我就害怕在一千多人面前演砸，我們懷著緊張和喜悅的心情來到操場上表演。
我們來到了操場上，首先上場的是六年級一班，他們排著整齊的隊伍喊著響亮的口號向操場中央跑去，他們聽著教官的指令一步步都做完了。下面是六年級二班上場，他們跑到到操場中央在起步走時出錯了，因為在立定時前兩排還在走。下場時，可能是因為演砸了看到他們垂頭喪氣的。下面就是六年級三班上場了，他們來到了操場中央，教官喊著口令，他們迅速又敏捷地做到了。下面是五年級二班的同學們踏著整齊的步伐來到了操場中央，他們演得天衣無縫，就算神仙也看不出有什么“裂縫”。五年級一班、五年級三班、五年級四班演得都特別好。下面就是我們四年級的表演了，首先上場的是四年級二班，雖然個子有高有矮，但演得還是不錯。接下來就是我們四年級一班上場了，我們發揮了自己最大的能力來平息著這場“戰爭”，聽著教官發出什么口令我們就做什么動作，用我們的能力平息了這場“戰爭”。下面就是四年級三班、四年級五班、四年級四班的表演。最后，所有的教官給我們展現了優美的軍姿。
我真羨慕他們當兵的人，他們給了我們一個美麗的家園。長大了我也要當兵，保衛家園。
記一次精彩的表演作文600字 篇33
前天，我在海底世界看了一場有趣的海豹表演。來到海豹表演區，我找了一個位置坐下來，開始等待海豹表演拉開帷幕。表演還沒開始，小海豹潛在水底游泳，可能是在做熱身運動，就是不愿意探出腦袋，我迫不及待的站起身來想看看它的模樣。
表演開始了，今天請到了一對海豹姐妹花——“樂樂”、“淘淘”。姐姐樂樂比妹妹淘淘胖一些。“海豹爸爸”上場時與兩只小海豹握了握手，以表親切。淘淘先給我們來了個仰泳表演，別看它在陸地上行動笨拙，可一到水里它就成了個游泳健將，你看它頭頂著水花兒，手往后輕輕擺動，水面拉開一陣漣漪。一旁的樂樂按捺不住，也給我們表演了個節目，陸地打滾。你看它扭著圓嘟嘟的身子滾來滾去，悠閑自在，可一不小心就“撲通”一聲掉入水中，逗得我們哈哈大笑。
別急，真正的壓軸大戲還在后面，那就是海豹頂球。這回它們倆要好好較量一番了。樂樂先發制人，跳入水中，只見一個黑影在水中游動著，然后，它縱身一躍，還真有點鯉魚躍龍門的架勢，“嘿，頂到了！”接著，它瀟灑地沉入水中，霎時間銀花四濺。輪到淘淘了，難度增加了，被樂樂頂過的球在不停地搖晃著。淘淘沉著的潛入水中，鼓起勁兒，猛地一躍，“頂到了！”時間仿佛在這一秒定格了，觀眾們爆發出一陣掌聲。
海豹表演已接近尾聲了，今天這兩只小海豹使我心里“樂陶陶”的。
記一次精彩的表演作文600字 篇34
在風景秀麗的二月天，我校舉行了2016學年的開學典禮，還特別榮幸地邀請到了聚湖社區的爺爺奶奶們來表演精彩的舞龍。
我最喜歡那個龍首，它做工十分精致。在龍首上有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴里含著一顆金燦燦的龍珠，看上去大大咧咧的，趾高氣揚，真是太迷人了。
隨著陣陣鼓聲，表演就開始了。專門控制龍首的爺爺使勁擺動著龍首，讓龍看上去栩栩如生，活靈活現。過了一會，龍擺動的速度忽然加快，龍身也隨著連綿起伏。這條金光閃爍的龍一會兒扭曲身體，做出一個“8”字形；一會兒又變出一條龍舟，好像要搭我們過河呢；不一會兒又一直繞圈圈。
最有意思的是龍把身子卷起來，中間捧出一束花兒來，那個環節的景象讓我難忘：那條龍先一直轉圈，然后圈的大小逐漸縮小，龍就蜷成一團，像個甜甜圈兒。慢慢地，慢慢地……龍身中間出現了一位身穿綠色龍袍的老奶奶，她坐在龍身上，從頭頂上捧出兩束嬌嫩的鮮花來，還在不停地揮舞著。而龍被舞得昂頭挺胸，神采飛揚。遠看，就好像一顆紅寶石嵌在了一片金片上，璀璨無比，這顯示著中華民族高高在上，令人神往。
這次舞龍表演真是氣勢高漲，讓人不忍離開，流連忘返哪！我想爺爺奶奶們能練就如此高超的本領，一定是經歷了千辛萬苦吧！
記一次精彩的表演作文600字 篇35
口技，我是聽說過的，它是雜技的一種優秀的口技表演者能模仿各種聲音。我一直覺得它離我們很遙遠，只能在電視里看看，但沒想到，今天，我們在課堂上就進行了一次生動的口技表演。
比賽開始前，老師先說了這次比賽的規則：請兩位同學上臺，根據給出的情景來模仿動物叫聲進行口技表演。而臺下的同學則是根據表演者的聲音猜測他們的心情以及他們表演的是什么故事。
A組。派出了小立和小濤，起初他們還不太愿意上臺表演有點害羞，直到看了老師給出的情境，才無可奈何地上了臺。
小立首先拿著書和筆，在黑板上講著課，小濤則在聽著課。然后，小立用筆在黑板上寫下一道道數學題，隨后又發出猴子般的叫聲裝著講課地樣子對小濤進行教導，而小濤不時撓了撓頭，一會兒又用手托著臉苦思冥想地想著這問題。小立看了小濤這副模樣，用著手中的書指著數學題，并用獨特的“猴語”對小濤進行一系列的解釋。我心里想：他們到底在表演什么呀，為什么小立如此火冒三丈地指著題目對小濤講解呢?臺下的觀眾都在目不轉睛地看著他倆惟妙惟肖的表演。最終，隔壁組的小洪率先答出了這道題的答案，原來答案是“兩只猴子學數學”呀。
一場精彩的口技表演，讓我看到了其他同學的才華，讓我明白每個人都有他的優點，都有他的美好。今天我最大的收獲就是學會了欣賞他人。能夠欣賞他人才能欣賞這個世界。
記一次精彩的表演作文600字 篇36
同學們盼星星，盼月亮，終于盼來了下午的好時光。你知道同學們為什么這么著急嗎？因為下午我們班要舉行課本劇表演！
表演前，同學們先欣賞了郭延飛和薛馳浩兩位同學的笛子演奏，那婉轉動聽的音樂讓人心曠神怡。緊接著，各組同學依次表演自己最拿手的節目。有的表演了《草船借箭》；有的表演了《完璧歸趙》；還有的表演了《打電話》……其中，最幽默搞笑的是第三組表演的《半截蠟燭》。
薛揚帆同學演的是“德國佬”這個角色，他的動作語言神態簡直活靈活現，充分演出了德國佬的霸道。比如“好黑的屋子，為什么不點蠟燭呢？”這句話從他的嘴里說出來，讓人聽了就忍不住發笑，在說話的同時，她的表情也很好笑：皺著眉頭斜著眼，撅著嘴，還擺著手勢活像一個野蠻無禮的暴軍逗得觀眾哈哈大笑。其他人表演的也很不錯，楊齊萱扮演的杰奎琳天真可愛，讓人一看就馬上拍手叫好；表演杰克的同學勇敢機智，沉著冷靜，不難看出他時刻再想辦法；還有扮演伯諾德夫人的張沛琪，演的更是有聲有色。“觀眾”們看得很認真，很投入。看到可笑的地方，笑的前仰后合，看到緊張的場面，臉上也表現出異常的恐慌，仿佛自己也是話劇中的一個角色。
快樂的時光總是那么快，“叮零零，叮零零……”下課鈴響了，但同學們還沉浸在這快樂的海洋里。這不僅僅是一次表演能力的訓練，也是那些不愛好語文的同學漸漸喜歡上了語文，加深了對課文內容的印象。我希望多開展這樣的活動。
記一次精彩的表演作文600字 篇37
今天，我們班舉行了才藝表演活動，我們邁著輕快的步伐，到音樂教室表演技藝。
我們有順序地坐了下來，謝老師喜笑顏開的說：“誰愿意第一個上來表演自己的才華呀？”徐上上信心十足的舉起了小手，她要表演的樂器是：古箏。樂曲是：《春笛》。《春笛》，原來是亭亭玉立的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來到了我們身邊，似乎在為徐上上多年精心準備的樂器而加油打氣，演奏開始了！“噔，噔！”優美的旋律就在徐上上巧妙的彈奏中悠然誕生……教室里一片寂靜，我們沉浸在美妙的音樂中！啊！多么美的一首樂曲啊，是那么令人如癡如醉，那么令人深思！
陳樂凱跳得芭蕾舞也很不錯喲！他那鏗鏘有力的自由愛，神情嚴肅地面容，似乎他像一位機智勇敢的小勇士，剛從痛不欲生的戰爭中安全脫險！他的每一個舞步都能體現出他學時候的勤奮刻苦，學時候的堅持不懈。要是給他一個舞伴，就比剛才更惟妙惟肖了！之后我們用最真誠的掌聲送給他，讓他更加有信心。
這次的才藝表演真的太精彩了，我要把整個瞬間都記錄在腦海里，你們知道嗎？她們的表演之所以那么精彩是因為她們有持之以恒、勤奮刻苦的精神和不畏痛苦的品質，經過千辛萬苦的訓練才能演繹出這么多姿多彩的才藝表演，我們要多多鼓勵她們，多多支持她們。
記一次精彩的表演作文600字 篇38
今天下午，我們看了一場精彩的演出，這演出全是中小學生表演的，至于怎么精彩請聽我一一道來。
第一個節目是舞蹈，一群真可愛的小孩子們穿著紅白色的短裙給我們跳上了一曲，雖然不是很整齊，但是可以從她們的舞蹈中可以看出他們的活潑勁，使全場的老師同學們更加快活了。
還有那男生獨唱，便使人和歌曲融為一體了，一起去仔細品味那首歌，那首歌意味深長，讓人有一種思念家鄉之情。四位女生的現代舞那就不用說了，跳的很整齊，動作也很漂亮，一個接一個的翩翩起舞，姿勢可真是優美呀！
馬頭琴的.萬馬奔騰和手風琴的西班牙斗牛士讓我們隨著音樂一起歡快了起來，那激情，那喜悅，讓我們感覺好像親身經歷了萬馬奔騰和激烈的斗牛表演，我的手都拍紅了，有時還要叫一聲好，他們的表演把全場的氣氛都帶動了起來。
校園華爾茲使我們的情緒馬上安靜了起來，全部進入了浪漫的世界，她們穿著童話般的粉紅色長裙，翩翩起舞，讓人如癡如醉。
使我念念不忘的是一個關于時代變化的小品，兩個小演員分別飾演爺爺與孫子，討論不同時代出現的科技產品和觀念意識，通過比較來展現出新時代的美好生活。
精彩的節目還有很多，我就不一一介紹了，感謝這些演員，讓我看到了這么精彩和感人的節目，希望能有更多的人可以看到他們的精彩表演。
記一次精彩的表演作文600字 篇39
今天，寒風呼呼地吹著。電影院里，燈光閃爍，座無虛席，熱鬧非凡。
表演開始了。演員們在臺上邊唱邊跳，他們的歌聲悠揚婉轉，他們的舞姿優美無比。觀眾們好象找到了自己的偶像，不斷獻鮮花和熒光棒給他們，不斷響起雷鳴般的掌聲。演員們的表演得太精彩了，觀眾們有的揮舞著手中一閃一閃的熒光棒，就像天上閃爍的小星星；有的拿起木板，木板上寫著“周歡加油”之類的話，還歡呼著，叫喊著。電影院里，歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲，此起彼伏，一陣接一陣，一浪高過一浪。
最人注目的是sky組合樂隊，是中山中學選送來參加比賽的。他們唱得最好，深深地吸引了臺下的觀眾，唱的是《天明》。唱完觀眾就給他們熱烈的掌聲。主持人問他們：“這首歌是你們編的嗎？”他春風滿面地回答：“當然是。”主持人讓他猜猜誰會得第一名。他自信滿滿的說：“是我們！”我想：他們真了不起呀，我從來就沒得過第一名，他們不但唱得好，連詞都是他們編的，曲是他們作的，我真佩服得五體投地，他們一定很有出息。接著主持人拿來一塊木板，后面寫著有多少人支持他們，人氣獎票多的就獲得最佳人氣獎。果真，我的偶像——sky組合樂隊贏了。我情不自禁地叫喊著：“sky終于贏了。”
比賽結束了，我們依依不舍地回到了家。
記一次精彩的表演作文600字 篇40
什么樣的表演最精彩？最成功？最華麗？還是最搶鏡頭？
成功的表演固然精彩，但只要用心去表演，不摻雜其它的東西。沒有瑕疵，只有美麗．不為名譽，不為金錢，只有夢想。站在舞臺上，忘記觀眾，忘記舞臺，忘記一切。只是沉浸在音樂中，作好美一個細微的動作，唱好每一個音符。嘴角留下一絲微笑。那就會變得不再是表演，而是一種自身的享受。最用心的表演最精彩。
華麗的表演固然精彩，但自然的表演更為重要。不是只有穿上最美麗的裙子才是舞者，不是只有拿起話筒才是歌手。自然的表演隨時隨地上演，在草地，在窗前，在陽臺，在教室。那才是最美的。每一個舞者，每一個歌手往往在臺下比在臺上熟練的多。因為不用去在意其他人的看法，沒有冷嘲熱諷，沒有指手畫腳。不會緊張，更不會出丑。表演不一定要別人欣賞，不一定要讓別人來評判，只要自己明白勝過一切。最自然的表演也最精彩。
在臺上，大多數人喜歡搶鏡頭，那樣注意自己的觀眾更多。其實不然，最默契的表演往往最吸引觀眾。組合唱歌或跳舞的時候，不能只想自己，那不僅最自私而且最愚笨。因搶鏡頭，不僅會影響其他人，還會使組合大亂陣腳，回過頭發影響了自己的表演。只有多替其他隊員著想，和他們達成默契，才會上演一場精彩的表演。因此，最默契的表演更精彩。
最用心、最自然、最默契的表演才最精彩。
精彩表演仍在上演。
記一次精彩的表演作文600字 篇41
今天，校長請來了雜技團到操場上演出，我們知道了這件事情后可高興了。一節課下，老師帶著同學們來到操場上，一個個坐在自己的位置上，懷著期盼的心情，等待演員出場。
開始了，只見一位叔叔騎著2米多高的單車到場上，還有一位叔叔在旁邊站著，他的一只手拿著許多碗，另一只手扔碗給騎單車的人，騎單車的人把碗接住放到自己的腳上，接著很輕松的把放在腳上的碗扔到自己的頭上，扔了大約十個，最后扔了一個湯勺到頭上，還在操場上轉了一圈。
接著又上來很多表演者，是表演肩上芭蕾，只見她們跳出的舞姿很美，真令人刮目相看，看得人掌聲不斷。重心球表演者上場了，只見一位叔叔手上拿著四個球，往地上一扔，接著一個，還有旁邊的助手叔叔，給臺上玩球的叔叔扔來一個球，臺上的叔叔瞬間接住，接著一個扔一個接，看得人眼花繚亂，下面掌聲不斷。
又上來一個表演者，也是最厲害，只見他手上拿著七八個球，往天上一扔，一個又一個，我們都不知道有多少個了，接著還有滾燈，雙人技巧等表演節目，節目演完了，我們都意猶未盡!
看完表演，我看到表演者們滿頭大汗，我想到那句：”臺上一分鐘，臺下十年功!“這句話，因而我感覺到，我要好好學習，珍惜我們美好的生活，學習表演者們的奮斗精神!
記一次精彩的表演作文600字 篇42
“承承，我在朋友圈里面看到了一公館今晚有一場精彩的馬戲表演，咱們去看看吧！”媽媽大聲喊著。“好哇！”我一聽說有馬戲，就像吃了興奮藥劑似的爽快答應了。
一路上，月光如水，一陣微風拂過，樹葉好似風的伴侶，盡情舞蹈。我們到的時候，早已人山人海。忽然，一輛大貨車出現我的面前，估計里面裝的全是動物吧！
讓人期待已久的馬戲表演終于要開演了！第一場是猴子騎自行車。只見一只猴子威風凜凜地坐在自行車上，一雙炯炯有神的大眼睛注視著人們，好像在說：“看我帥不帥？！”猴子一腳蹬著自行車，幾秒鐘后，右腳又敏捷地朝右腳蹬挪去，樣子十分滑稽，一蹬一蹬，一連騎了好幾圈，比我的騎車技術都要好很多，圍觀的人們不禁喝起彩來。
第二場是猴子打籃球。那只小猴子閉上眼睛，以靜制動。它敏捷地躲過了前幾個對手，可到最后一個的時候，就沒有那么好運氣了。對方可是比它高出一頭的大猴子，它又閉上眼睛，似乎在想著用什么好辦法，能打垮過這只“攔路虎”。果然，它敏捷地從那只大猴子胯下穿過去，立刻蹦起來，將籃球順利地投入籃中。哇！實在是太精彩了。
我還想再繼續看下去，可時間已經太晚了，媽媽一直焦急地呼喚我回家。我戀戀不舍，不停地在心中默念：再見了，馬戲，再見了，可愛的動物朋友，有機會我一定會再為你們鼓掌的哦！
記一次精彩的表演作文600字 篇43
今天下午第一節課，我和同學們興高采烈地來到操場上，一起觀看“戲曲文化進校園”演出。
盼呀盼呀，演出終于開始了，演員們穿著各式各樣的戲曲表演服裝在舞臺上表演了起來。瞧，一個演員穿著紅色的袍子，手里拿著一把扇子在舞臺上走來走去，做出很多滑稽的動作，引得大家哈哈大笑。
過了一會兒，變臉表演開始了，一個穿著黑色戲服的演員神氣地走上臺，用袖子在臉上揮來揮去。他在做什么？忽然，那個人變了一張臉，原來黃色的臉，眨眼之間就變成了蜘蛛俠的臉，小伙伴們都驚呆了！
同學們都把眼睛睜得大大的，生怕錯過了精彩的變臉。接下來，那人又變成張飛的臉。我很納悶，到底是怎么變的呢？他是不是在袖子里藏了很多面具，趁我們不注意拿出來戴在臉上呢？
變臉的演員走到同學們中間，同學們都驚呼連連，膽小的躲到了凳子后面。張老師一點也不害怕，在給我們拍照片。 變臉的演員走回去的時候，袖子碰到了我的腿，嚇死我了。我的心跳到了嗓子眼，還以為自己也會變臉呢，還好，我沒變。
變臉表演真精彩呀！接著我們又觀看了《孫悟空大鬧天宮》《智取威虎山》等精彩的節目，臺下不時發出雷鳴般的掌聲。活動結束了，同學們意猶未盡地回到了教室，演員們生動的表演一直留在我的腦海……
記一次精彩的表演作文600字 篇44
春游的這天總算到了，終于可以去那盼了很久很久的“鼓浪嶼海底世界”了！
到了海底世界，首先映入我眼里的是一條條可愛的小魚，接著往前面走去，就是那可愛、機靈的“小水母”了！其中我最喜歡的就是彩色水母！上面的燈照什么顏色，水母就變什么顏色。在海底世界我們還看到了巨大的抹香鯨標本，可愛的企鵝，讓人害怕的電鰻，真是神秘又有趣的海底世界。
我們看完各種各樣的魚，最后就是看那可愛又乖巧的海獅表演！馴養員一聲清脆的哨聲在我耳邊響起，突然一只勻稱又看起來很可愛的海獅走了過來。馴養員說：“先讓海獅給我們來個倒立吧！”這時，海獅就扶著架子，把腿立了起來，一個完美的倒立就出來了。現場的觀眾發出一聲“哇”的贊嘆聲。霎時，贊嘆聲蜘蛛了，觀眾們都等待著海獅的另一個才藝呢！馴養員拿了一顆籃球放到了還是的頭頂上，過了一分多鐘球還沒掉下來，主持人說：“你們說我們的海獅棒不棒？”觀眾們異口同聲的回答：“太棒了！”馴養員又那了小小的呼啦圈，然后，一個一個的像飛鏢一樣甩出去，一個、兩個、三個甩的每一個都讓海獅接住，真是太棒了！馴養員最后拿了一個排球讓海獅頂球，然后海獅又把球投框里了！海獅表演結束了，我開心極了。海獅太棒了，我最喜歡海獅了！
鼓浪嶼的海底世界給我們留下了一個美好的回憶，我最喜歡鼓浪嶼的海底世界了！
記一次精彩的表演作文600字 篇45
今天我們去動物園秋游，一到動物園就先去看了一場精彩絕倫的馬戲表演。
進入表演場一看，哇，這里真大！中間是表演區，周圍是觀眾席。我們選了一個座位坐了下來。等待的時候，我激動萬分，真想快一點看到馬戲表演。
馬戲終于開始了。在輕快的音樂聲中，五只小巴狗上場了，它們表演的是推車。馴獸師推出一輛車。一只小巴狗后腿一蹬，跳到了推車上，坐了下來。其他四只小巴狗兩只在后，兩只在前，向一個方向跑了起來，推車隨之滾動起來。這時，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。小狗們聽到掌聲后，跑得更快了。我想，要是坐在車上的是我該多好啊。
看完小巴狗們的表演，我們用掌聲歡迎狗熊進行吊環表演。首先，一直狗熊走到吊環下，用力一跳，手握住環，再用力往上撐，身體向前方倒，轉了一個360°的大圈。這時，觀眾席上的人們都發出了驚訝的贊嘆聲。我想，狗熊本來身體就很笨重，要完成這樣的動作，真是不容易啊！
接著，我們又看了小猴騎車、山羊跨欄……下面該鸚鵡表演叼紙幣了。馴獸師把一只鸚鵡帶入觀眾席。廣播說：“只要各位舉起紙幣，鸚鵡就飛到您的手上，叼走紙幣，給你帶去快樂。單次舉十元，將會送你一個小葫蘆。”聽了廣播后，大部分人舉起了紙幣，鸚鵡飛過去，叼走了十元，又飛回到馴獸師那里。舉十元的，還真有一個小葫蘆呢。
最后，我們看完大象的表演，就戀戀不舍地離開了。這場馬戲真是精彩啊！
記一次精彩的表演作文600字 篇46
春游時看過一場馬戲團的表演，沒看到的你一定非常期待吧！
先說猴子騎車，兩只猴子閃亮登場，兩只猴子穿著紅色的背心，向我們走來，顯得很有明星的風范。一只猴子先推著自行車慢慢地走，一只猴子一下子就跳上自行車，飛快地騎著。只見另一只猴子也一下子跳到自行車上，握緊把手蹬了起來。邊騎邊對觀眾做了鬼臉，那滑稽的樣子惹得觀眾哈哈大笑。猴子累了，速度明顯變得緩慢。馴獸師看見了，把鞭子往地上一甩，發出“啪”的響聲，一只猴子的速度在漸漸變快，另一只猴子十分膽小，嚇得把頭鉆進了衣服里。該下一場了，一只猴子乖乖地走了下去，那只膽小的猴子被馴獸師帶走了，場下響起了經久不息的掌聲。我也拍手鼓掌，我想猴子太厲害了，我還不會騎自行車呢！
接著是小狗做算術，一只可愛的小狗向我們走來，向觀眾鞠躬。小狗蹲在椅子上，伸出舌頭，豎起耳朵認真地聽馴獸師出題。3+2=？小狗聚精會神地想了起來，想到了，小狗猛得從椅子上跳下來，把5的卡片叼在嘴里，交給了馴獸師，我想：小狗真是太厲害了，竟然連一年級小學生的題目都會做，不僅僅是我驚喜，觀眾們也議論紛紛，夸贊小狗聰明。馴獸師又出了一題4+3=？小狗毫不猶豫地把6的卡片叼在嘴里，交給馴獸師，觀眾們個個唉聲嘆氣，如同泄了氣的皮球，我也為小狗感到惋惜。
馬戲團的表演太精彩了，我依依不舍地走了。
記一次精彩的表演作文600字 篇47
昨天，媽媽帶我去動物園看了一場精彩的馬戲。
參加演出的動物有狗、熊、馬和老虎，我印象最深的是熊和老虎的表演。
熊剛上場，馴獸員阿姨給它套了一個呼啦圈，它的頭一搖一擺的，竟把呼啦圈轉了起來，越轉越快，我們情不自禁地大聲為它喝彩。接著，兩個馴獸員甩著繩子，熊在中間很有節奏地跳著，就像我們跳長繩一樣。熊還沒跳完，雷鳴般的掌聲已經響起。還有一只熊，它打著倒立繞著舞臺走，它的肉和毛都一抖一抖的，十分有趣。
壓軸節目的演員是森林之王——老虎。那七只老虎乖得像放大的小貓一樣，馴獸員給它們一個手勢，它們就知道該怎么做了。兩個阿姨把兩個鐵圈用火點著，放得距離遠一點，七只老虎一個接一個地鉆了過去，我們熱烈的掌聲再一次響起。兩個火圈的距離更近了，可老虎們依然不害怕，照樣鉆了過去，我真佩服它們。接著，老虎們走在架空的獨木橋上面，上面插了很多小圓點，老虎們在上面走來走去，一點兒事都沒有，“哇！”我們喊起來，我心里再次對它們佩服至極。
精彩的馬戲表演結束了，我心里想：這些動物真厲害，有些動作我們人類都不能做呢！同時我也覺得動物園的叔叔阿姨們很成功，能把這么兇猛的動物馴化得這么聽話，他們得付出多少辛勤的汗水啊！
記一次精彩的表演作文600字 篇48
今天一上課，老師就問我們：“你們喜歡當演員嗎？”我們大家異口同聲地說：“喜歡！”“那就讓你們過把演員癮。”說著，電腦上出現了車個字――啞劇表演。
啞劇表演的規則是：同學們抽簽后，根據簽上的內容進行表演，不能說話，只能用自己的動作、神態來表示。
開始抽簽了，同學們都爭先恐后地舉起了手來，老師選了戴錦坤，他抽了一張簽，一看，眉毛頓時擰成了麻花，苦思冥想后，表演終于開始了，戴錦坤好像先抱了個什么東西回家，然后好像又在炒菜、吃飯。同學們都猜不出來戴錦坤在干什么，我想：難道是在偷別人家的菜吃？老師又讓高歌來試一試，高歌看完簽就開始演了，他先把兩只手舉過頭頂叉在一起，這是什么呀？難不成是一個小蘑菇？高歌又分別伸出了食指和中指，豎在頭頂上，我想：這不就是可愛的小白兔嗎！他一蹦一跳的，往剛剛站的位子上撞。有人說這是“守株待兔”。我覺得也是。老師說：“正確!”
潘婕閃亮登場了，她看完了簽，想了一會兒，開始表演了，她先伸出右手臂，彎向左側，指頭貼在額頭上，我心想：這不是孫悟空嘛！接著，她手握空拳，好像拿起金箍棒一樣，右手往前一指，再往地上打了三下。同學們都說：“這是三打白骨精”。
游戲結束了，我有了收獲，我不但體驗到了演員的辛苦，還感受到了聾啞人的生活艱苦。我想：我們以后應該要多給聾啞人一些關心和幫助。
記一次精彩的表演作文600字 篇49
今天，我們表演了一個與眾不同的節目，叫啞劇表演，游戲規則是：老師讓我們抽簽，根據紙簽上的內容進行表演，不能說話，只能用自己的動作，神態等肢體語言來表示。
最勇敢的莫過于王穎同學，她自告奮勇第一個走上臺，她隨便一抽，抽到了一張，她開始表演，她腳往前一伸，然后再摔跤。有一個同學說：“應該是腳踩了西瓜皮摔中將吧！”只見她點頭。“是的，你真聰明！”在一旁的老師說道。
要說誰表演得最精彩那就非施惟莫屬了，只見他左手高右手低，屁股扭扭，有一們同學大聲說：“應該是做的韻律操吧！”
練一彤的表演也博得了大家的陣陣喝彩，她抽了一張，只見她隨手卷起一本書，然后什么東西往嘴里倒！突然，他伸出舌頭，用兩手不停地扇。原來是喝了燙水，燙到了舌頭。一個同學說。
真有趣，我也想上去表演。心動不如行動。我立刻把手高高地舉起，好運真的降到我的頭上，我抽出一張，拿起話筒，嘴里假裝說著話，但是沒有聲音，手在揮舞著，我的表演把同學們逗得哈哈大笑。同學們一猜也猜到了。我在同學們的掌聲中回到了座位。
游戲在歡聲笑語中結束了，我的心卻不能平靜，想著：那些聾啞人都生活在這樣的環境中，是多么的痛苦，只要我們伸出友誼之手，就會給她們帶來快樂的！
記一次精彩的表演作文600字 篇50
普通的表演很簡單，可啞劇表演就稍稍有點難度了。而今天，我們要進行啞劇表演，表演的規則是：抽簽，根據簽上的內容表演，不能說話，只能用自己的動作、神態等肢體語言表示。
最勇敢的莫非是王穎了，她自告奮勇的第一個走上臺，抽到了一張簽，只見她開始表演起來，她走著走著，忽然踩了一個東西，“啪”的一聲摔倒在地，嘴巴張得大大的。我們大家一下子就知道了，她是踩西瓜皮摔倒的。
要說誰表演最精彩，那就非施惟莫屬了，只見她左右手上上下下靈活擺動，手臂也不停地揮動，我們大家都以為是做早操，可惜不夠準確了，應該是做韻律操。
周浩馳的表演也博得了大家的陣陣喝彩，只見他從座位上，拿出一本書和一支筆，用筆在書上畫了幾下，然后又用手托著頭思考良久……我們一下子就猜到了，“做作業遇到了難題。”我們大家大叫起來，結果我們猜對了。
真有趣！我也想上去表演了。心動不如行動。我立刻把手舉得高高的。好運真的降臨到了我的頭上，我開始表演起來，我手伸得筆直，手上裝著不停地拿東西，一邊哈哈大笑，大家一下子就猜到了，我在表演“電視節目真精彩。”
其他節目有的也很精彩，如潘粟豐。有的表演者卻沒能表現出應有的意思，如顏斌。
看來那些嘴巴不能說話的人很痛苦，讓我們關愛他們，珍惜
自己擁有的吧。
記一次精彩的表演作文600字 篇51
今天吃好中飯，我們就早早地化妝、排隊，因為下午是我們學校三年級和六年級的藝術節音樂類節目表演，我們歡聚在學校體育館，激動地等待著節目的開始。
先是六年級每個班按照順序上場，他們表演的課本劇精彩紛呈，每個節目都準備了漂亮的服裝和精美的道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入，有《空城計》、《孫悟空三借芭蕉扇》等經典曲目，他們精彩的表演讓我們連連鼓掌。
六年級表演一結束，就是我們三年級的英語好聲音。小朋友們一邊唱歌一邊跳舞，可別小瞧他們，他們可是用英語演唱的哦，是不是很厲害呢？
終于到三年級的表演時間了，第一個節目是三（5）班的韻律操，他們服裝統一，動作整齊，大家隨著音樂的節奏跳起了歡快的舞蹈。還沒有輪到我們班，很多同學已經迫不及待站了起來，跟著音樂搖擺著身體。第三個節目就是我們活潑動感的足球世界杯音樂“WAKAWAKA“草裙拉丁，我們熱情奔放的舞蹈贏得了觀眾的陣陣掌聲，連臺下的小朋友都情不自禁地跟著我們一起拍打節奏。
快樂的時光總是過得很快，在大家熱烈的掌聲中我們結束了這次表演。不管結果如何，我們都在一次次的排練中懂得了堅持和合作，這也許就是我們最大的收獲吧！
雖然表演結束了，但我的心依然是快樂和激動的，真期待明年的藝術節！
記一次精彩的表演作文600字 篇52
3月21日星期五的下午，我們翠苑第二小學全體同學在操場上觀看了一部課本劇，劇里面有很多小故事，也有很多人物：故事書爺爺，小逗號，小漁夫，烏鴉，小青蛙等。
讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉，它撿到了一塊上好的肉，飛到自己的巢穴里，準備美美的吃一頓。故事書爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉，于是小漁夫心想：這也太容易了吧，我看過狐貍與烏鴉的故事，只要跟他說幾句好話，它的嘴一張，嘻嘻，肉就掉下來了！小漁夫來到烏鴉的跟前對它說：＂啊，親愛的烏鴉我從來沒見過像你這樣漂亮的鳥！你比鳳凰美一萬倍，你的羽毛都這么的美，那么你的歌喉一定非常的動聽，請你敞開歌喉，為我們大家唱幾句吧！＂烏鴉聽了她的話，感到非常高興，就敞開歌喉唱了幾句，可它剛一張嘴，肉就掉下來了。小漁夫高興地撿起肉，說：“我贏了！”后來，故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉，小漁夫又來搶奪它的肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法，烏鴉怎么也不張口，原來它吸取了上次的教訓，于是，小漁夫利用了激將法，罵它的聲音難聽，罵它很丑，烏鴉十分生氣，準備開始狡辯，它一張口，肉就又落到了小漁夫的手上。
這個課本劇告訴我們：一個人要謙虛謹慎，不要因為別人的花言巧語就上當受騙；一個人要明辨是非，不要因為別人的雕蟲小技而重蹈覆轍。看課本劇也是一種很好的學習方法，我們可以在學中玩玩中學，也可以從課本劇的故事里吃一塹長一智。
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