- 相關推薦
以讓為話題的作文600字（通用21篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的以讓為話題的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讓為話題的作文600字 1
在我們的成長過程中，一定會有幫助、支持、教育自己的人，而這些人，會是你成長中的引路人，他們會帶你走向更美好的明天。
那已經是很久以前的事了。記得三年級的那一次，我和同學們下課在操場上玩。有人提出了個好點子：“我們把手伸直，舉過頭頂。”她邊說邊在示范，“看誰能用腳踢到，誰就贏！”我們異口同聲道：“好！”
大家都在躍躍欲試，而且她們都十分厲害，個個都踢到了。我有些心急了。該輪到我了，我準備好了動作，在心里暗暗喊：一二三，踢！我的腳甩了上去，誰知我像個表演雜技的小丑似的，360°大旋轉。“啪”的一聲，像只烏龜似的.趴在地上。我這才睜開眼睛，感覺渾身都痛。只見同學們都圍在我身旁，幫我扶起來。哪知道我那時那么脆弱，“嘩啦啦”地，眼淚流了一地。
我的好朋友在旁邊安慰道：“別哭了，別哭了。來，讓我們看看到底傷到哪了？”她這看看，那瞅瞅，突然尖叫道：“呀！這兒擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望，呀！真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了。“別哭啦，別哭咯！”她又安慰道。說罷，我感覺到有一股涼風朝我的內心吹來。它是多么溫暖，又多么的涼快。原來是她在朝我的傷口吹氣呢！這下子，心里好受了許多。于是，她扶著我，向辦公室走去……
那一次的事情，讓我印象深刻。朋友幫助了我，讓我在以后的日子里也幫了許多人，而且這件事也教育了我要更堅強。
這是中我的好朋友成了我人生中的引路人，為我鋪走向成功的路。
以讓為話題的作文600字 2
說起家鄉，我的思緒便被帶回了那個遙遠而靜謐的小村莊。
我的家鄉是大山之中的一個小村莊，那兒沒有鱗次櫛比的高樓，沒有來來往往的車輛，有的僅是青磚灰瓦和村民們的一身樸實。
由于種種原因，我在家鄉的時間不多，對于那兒我只有零零碎碎的片段記憶，但那些，已經足夠我留念。
記得一出老家的后門，便是一大片的土地。每天清晨傍晚，總能看見鄰居的老伯扛著鋤頭的身影。在炎炎的夏日，總能看見農民們頭頂著烈日，豆大的汗珠劃過臉龐，盡管腰酸背痛，也不停下手中的活。當秋天降臨，稻子漸漸熟了，那金黃的麥浪，隨著風的吹拂翻滾著。走進田地，那種撲面而來的香氣夾雜著泥土的氣息，令人感到充實和歡愉。
家鄉有的只是青磚灰瓦。時光從青石板路上溜走，從墻縫間穿過，在人們臉上劃過，留下無限滄桑。走在鄉間的石板路上，享受著清風拂過面頰的`舒暢，伴隨著清脆悅耳的鳥鳴，給人以發自心底的寧靜。當然，我最喜歡的還是雨天，青磚，瓦片，石板路，一切都籠罩在雨幕里，隱隱約約，若影若現，顯得美麗還帶一點神秘。站在屋檐下，會看見雨滴從屋檐上落下，與地面敲擊，發出聲響。門外的水溝里，落葉伴著水流，一起奔向遠方。
還有村外的小溪，那兒淺淺的水，只沒過孩童的腳踝。夏天的午后，去那兒踩水、玩耍是年幼時的我最歡樂的時光。還有山坡，那兒密密的竹林，竹葉伴著微風發出沙沙的聲響……
這樣簡單，這樣寧靜，這樣樸實無華，這就是我的家鄉。
但她的樸實令人感到美好，她的靜謐讓人遠離塵世的紛擾，我想，這大概就是我愛她的原因吧。
以讓為話題的作文600字 3
一天，我在路邊散步，一陣狂風吹過，一個“不明物體”跌落到我的前面，我蹲下身去，細細的望著這只小生靈，傍晚的夕陽照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉，警惕的望著我，小嘴巴尖尖的。再仔細一看，原來小鳥的翅膀受傷了，血染紅了它那金黃的羽毛，它小小的翅膀不時的顫動著。
我輕輕的捧起它，它尖尖的腳尖觸動著我的手心，不時得讓我發癢。我忽然有個奇思妙想想把它養著，等它傷好了，我在放它走。說干就干，我捧著它往家的方向走去。我還有最后一道“防線”，那就是勸我的媽媽。我帶著十分溫柔的笑容，向媽媽走去。終于，用我的三寸不爛之舌“降服”了老媽。
我猜想它一定餓了，我把小米和水倒在一個小盒里，可是它怎么也不吃。我想小鳥是不是害怕了，我就走到了一邊，我看見小鳥看看四周，好像在說：“這里還有人嗎？小鳥看見沒有人了，便飛了過來，快速吃起米來。我發現小鳥吃完一粒米的`時候，就東張西望。它真是太可愛了！
不過幾天，我就和它成為了“相濡以沫”的好伙伴；不過幾天，它的傷口慢慢愈合了；不過幾天，它能飛翔了……
星期三的一天，我到達了家門口，只見那只小鳥在迎接我，小鳥看見了我，立馬撲閃翅膀，向我“飛奔而來”，不知今天它怎么了，變得這么熱情：它用尖尖的小嘴輕輕的啄著我的手；它一直在我身邊盤飛盤旋……
傍晚了，在夕陽的照耀下，它輕盈小巧的身體飛向無邊無際的天空，在空中留下了一道優美的弧度，我情不自禁地笑了起來……
以讓為話題的作文600字 4
古人云：居安思危。當我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時候，當我們沉醉于《陽春白雪》的優美旋律的時候，當我們沉淪于社會上形形色色的紙醉金迷的時候，我們可曾做過這樣的假設：如果有一天戰爭來臨。
戰爭還是和平？這是一個問題。作為普通的老百姓，我們肯定會為和平投上一票，但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀的熱點話題，歐美的各個強國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈，當外交、政治手段失敗后，他們便想到了戰爭，最好的例子就是伊拉克戰爭。
夜深人靜了，看慣了人們對資源的浪費的.我進入了夢鄉。我看到了一支鋼鐵般的隊伍，同時他們也是一支疲憊的隊伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠眺，一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個接一個地擊倒，那一個個鮮活的生命就這樣永遠留在了這個地方。
比起他們，我們的生活是幸福的，家庭是美滿的，可戰爭離我們并不遙遠，劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預知下一秒的坐標，但我們能把握現在所擁有的陽光。戰爭紛連的日子僅僅過去了幾十年，紅軍長征的腳步還很清晰，大災荒時期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費的惡習在身體里滋長？
多想想戰爭吧，它帶給人們不僅有痛苦，還有一個清醒理智的頭腦。夫差自以為霸主地位穩固，而忽略了勾踐的臥薪嘗膽；乾隆帝自以為天下太平，而忘記了西方列國的強勢崛起；一些國人自以為生活條件變好，生活水平提高，而遺失了祖先以節約為榮的優良傳統。
試想，假如有一日戰爭來臨，缺乏準備的我們可能會措手不及。只有時時想起戰爭才能徹底將戰爭埋葬，只有夜夜枕著警枕，才能學會珍惜美好的生活！
以讓為話題的作文600字 5
“關心和被關心是人類的基本需要。我們需要被他人關心。當一個人處于嬰幼兒時期，或者病痛和衰老來臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關心，生活在關心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關心，我們就無法生存下去，成為一個完整的人。在人生的每一個階段，我們都需要被他人關心，隨時需要被理解，被接受，被認同。
同樣，我們也需要關心他人。但是，并非所有人都學會了如何關心他人。有些人真誠地關心知識，關心偉大的事業，關心物質世界，關心動植物，卻對同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對任何人或事物都漠然視之，在漫無目的.的人生里沒有關心，也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關心”概念，以關心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險的。
目前，人們對關心的需要深刻而迫切。在醫院，病人們感受不到關心；在社會福利機構，顧客們感受不到關心；在養老院，老人們感受不到關心；在學校，少男少女們感受不到關心。人們渴望多一點關心，呼喚一種充滿關心的新型人際關系。”
“學生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現，有的成功會比其他成功更加引人傾慕和追求。……要向學生傳遞這樣一個信息：學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權力來衡量，成功更意味著建立愛的關系，增長個人才干，享受自己所從事的職業，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。
所以我們要關心他人，關愛社會，讓社會溫暖，讓所有的人都感到溫暖。
以讓為話題的作文600字 6
今天出奇的冷，似乎除被窩其他都是冷的，讓人不愿離開被窩、離開床，然而，有些人例外。
“賣包子嘞，香噴噴的肉包子嘞。”一早，就從遠處傳來一陣叫賣聲，擾了人們的清夢，讓人不愿的睜開眼睛。“兒子，快起床，去買幾個包子，”我不愿的離開被窩，“嘶，好冷。”我不禁有些怨恨起來：那么冷，那個人的干嘛要那么早賣包子啊。我動作緩慢，似乎多用點力都是罪過，出門后全身都在抖。來到包子攤，賣包子的'是一位四丶五十歲的大娘，“大娘，9個肉包，”我看著她，只見她麻利的將包子裝好，“四塊三，算你四元，”我謝過她，給了她十元，她找給我的錢我沒看，因為我覺得她是一位好人、有自尊的人，不會為了點錢就販賣自己的良心。回到家，把錢和包子給媽媽，并說：“買了9個包子，本來四塊三，她算我四元，給了她十元，找我六元，”媽媽眼尖，說：“不對，這里才兩元，”我吃驚的忘向手里的錢，還真是兩元，我頓時感到寒風刺骨：我受騙了！媽媽安慰我說：“算了，就當花錢買個教訓，”我無奈的點了點頭。一個上午，我心情極差。
下午，一陣敲門聲傳來，我開門一看，是那位賣包子的大娘，她大汗淋漓，在我驚訝的注視下拿出4元，說：“對不起，早上你買包子時我把一元當五元找給你了，對不起！”說完便走了，我看著手里的4元，多么偉大啊！她不知道我家在哪竟然找到了我家，我望著她的背影，覺得高大了許多。
那大娘可貴的精神溫暖的我的心，她的行為我銘記在心！我，似乎也不那么冷了。
以讓為話題的作文600字 7
突然有一天，我的世界少了你。原本安靜的世界突然被洪水來襲，狂風暴雨般瘋狂地敲擊著狂亂不安的音符。
我開始變得慌亂，一間房一間房地找。哪怕世界被掀翻我也在所不惜。因為我，一定要找到你。
雜亂的房間，因為沒有了你，變得空空蕩蕩、毫無生氣。我蹲在地上抱頭痛哭，你的離去讓我猝不及防，以前我是那么的討厭你，卻發現你早已在我的生活根深蒂固。
我走向，以前你常坐的那個角落，我想起你以前和我在一起的日子，我輕觸，那個你幾乎24小時都在的衣柜。我的淚水撲簌撲簌地流下來。它在沒有你的日子和我一樣，無法承受起天真與孤獨。
早已淡忘剛出生是如何活在沒有你的日子，那時的我沒有記憶，那時的世界黯然失色。以前老是想著如何疏遠你，卻發現我的世界早已以你為軸！
我想找你，卻發現沒有你在身邊一切毫無意義。我只能盡力回憶起我和你的.故事，把它輕輕地在紙上寫下來。我忍住內心失去你的痛苦，告訴自己我必須習慣。
第一個星期過去了，卻比我想象中的一生還難熬。我隨手想把你拉過來，發現身邊都沒你的影子。就像習慣每晚喝一杯咖啡的人，突然一天告知自己必須戒掉這個習慣。
我決定開始訓練自己我，我寫我和你的故事，每日每日地寫，每日每日地讀。以前總以為有你所以一切都微不足道，而現在我要用筆創造出另一個你，珍藏在我心底。
我想，當有一天，我和你再相遇，一如多年前的我們，我一定會和你，一直在一起。永不分離。會和你笑著談起，當初在沒有你的日子，我是如何成長，如何期待著遇見你。
以讓為話題的作文600字 8
依然記得那段灰暗的日子，叛逆的少女，是我的代名詞。那時也正值小升初，老師，家長，也不知道有多少次勸過我，先別玩了，努力學習才是正道。
我現在也不知道老師當時的話我有沒有聽進去。那時的我，上課睡覺，下課打鬧，成績自然也好不到哪去，回家后也是面對父母的怒言。讓我覺得，那種生活，真的很累。
好不容易熬到了小學畢業，那幾所中學自然是沒有考上。返校后，拿著地段內學校的錄取通知書，淚水第一次落了下來，我突然醒悟，已經沒有機會再讓我選擇一次了，再也沒有了。
那個暑假，是我過得最灰暗的一個暑假。拼命的.補習以前落下的功課，身旁是父母親戚的冷言冷語。已經沒有人愿再給我一次機會了，再也沒有可以讓我補救的希望了。
暑假總算過完了，依舊帶著沉重走進了新的學校，新的班級。不知道那些老師會知道我所做的事嗎？會知道我是個被家長，被曾經的老師放棄的孩子嗎？
懷著忐忑的心情走進了教室，隨便找了個位置坐下。那幾天的課堂上，老師在講臺上說了些什么我早已不記得，除了那句話：“不要在意那些放棄你的人，即便世界上的所有人都放棄了你，你也不能放棄你自己。”
我突然醒悟，似乎這句話就是老師對我一個人說的。爸爸媽媽和曾經的老師放棄了我，這沒有關系，但我不能放棄自己，沒有人給我希望，我可以把希望給予自己。
我開始重新回歸六年級前那個我，那個成功而又努力的我。帶著必然成功的決心，我坐在考場上，心中暗暗發誓，讓那些看不起我的人，都要用這一次的成績讓他們對我刮目相看！
事實上，我也做到了，榮譽的光環重新籠罩在了我的身上。
雨天過了，我成功了，彩虹也在不經意間到來了。
以讓為話題的作文600字 9
如果上帝給你兩個選擇1是生活苦，2是生活甜。我想絕大多數的人都會選擇2生活甜…
問世人誰不想生活過的甜甜美美，事業順順利利。沒天酒足飯飽。可是我則覺得苦比甜好。就拿我們的學習來說把！那一次的好成績不曾是靠我們自己的努力去爭取的呢？又有那一個是整天吃喝玩樂考上重點學校的呢？說以只有付出了努力與汗水之后，才能有所收獲。經過這10天的小升初學習生活讓我真真正正地懂得了這個道理。
開學第一天，天上的烏云伴著我滿心的'不滿和父母的催促來到補習班。班上同學對學校的評價和議論可謂是眾說紛紜。有人歡喜，有人悠！我無賴的搖了搖頭，憤怒的拿出了包中充饑用的巧克力餅干，發泄起來（至于怎么發泄的自己盡情去猜）。悵惘灰天，心中泛起陣陣漣漪，不禁感嘆到；“我的暑假”。放下書包，哭喪著臉的我，看了看那寫滿科目的課表，密密麻麻！數不勝數……我頓時感覺有無數的烏鴉在頭頂盤旋…黑壓壓的一片！不由為以后的日子擔心。我在心里痛哭，嘴里臭罵。就這樣開學的第一天就在這般壓抑的氣氛中緊張度過。
隨后的10天中，規律的生活習慣在漸漸養成，每天都背著重重的書包，做著總也做不玩的作業，課桌則成了我每天奮斗的陣地。班上處處都是優生，壓力無處不在。但對我確實甚有幫助，一直很差的英語也提升了不少，各科的掌握程度都有所提高。讓我在苦后體會到了學習的樂趣。
俗話說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在剩下的10天學習生活中我一定會更加努力，堅信汗水之后終能收獲果實。
以讓為話題的作文600字 10
深夜。燈下。
古色古香的木桌上攤著一本渡邊淺裝的A4大小的本子。本子上或密或疏地布下了一行兩行的蠅頭小楷。一瘦弱少年正專注于桌前冥思，該如何讓筆下平面世界栩栩如生。少年靈光一閃，口中默念，頓覺頗為精妙，神色忽為欣喜，眼睛一瞇，嘴角一咧，筆尖如神來般揮舞于本子上，任沙沙聲隨心緒飄飛。末了，瀟灑落筆，看著紙上因激動而顯潦草的狂野字跡，不甚喜之，閉目稍安，禁不住悠閑一笑。
少年便是我。
自幼好奇，喜胡思亂想，尤喜看鄭淵潔之童話。許多奇妙構思，便隨性草草于紙上，閑時取一單行本，如畫家磨墨般摩拳擦掌，略作構思，便于紙上盡情描寫，力圖呈現一個孩子心中夢幻中的酆都或天堂。字如張顛般不拘小節，思緒如潑墨般躍然稿紙上，再將綻放的墨花精加點綴，繪出一個兒童幼稚心中朦朧的幻夢。每到興處，筆跡愈草，眼眸愈迷，舉動愈癡。寫完常常將筆帽一揚，以豪放式收結，以表心中大快。不覺呀然一驚，方知時間流逝之快。一邊搖頭嘆息時間悄無聲息地溜走，一邊又看單行本上密布的一個個墨寶，仿佛若收藏家鑒賞一幅巧奪天工的畫作，微笑與滿足，便縈繞于心了。
入中學后，心智愈加成熟，也學憤世青年般，對世界有了怨懟。無處發泄時，便也寫一串莫名其妙的感悟，抑或一些不知所云的。僾然寫出了心中的.念想，它就會被永遠禁錮于紙上。又嘗作藕斷絲連的多篇，私擬作“小說”，實則于其中肆無忌憚地任思緒漫無目的地飄，仿佛筆下的的世界便是全然乎己心矣。抒畢，釋懷，大有酣暢淋漓之感，便大快于心。
無數個深夜，同樣的場景，燈光下少年飛快潑墨收結，得意擲筆于桌上。捧起成品，翻閱佳作，仿佛造物主瞻仰造物般滿足，笑意肆意奔放。
以讓為話題的作文600字 11
什么是創新，創新就是在學習和利用書本知識以及吸取前人教訓的基礎上發現新問題，并不斷探索研究，最終產生新發明，創立新學說。
創新，是學習的原動力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導人們走向成功之路。
翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點燃這盞明燈到達成功的彼岸的呢！就拿自學成才的英國物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特發現電流磁效應的基礎上，總結了許多經驗教訓，并突發奇想：能否實現磁能生電這一偉大構想呢？他做了大量的實驗，終于提出了電磁感應定律，從而開創了電磁學事業的.先河。他不正是由于創新精神才獲得成功的嗎？
培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者。”的確，許多人的失敗就是由于他們缺乏創新精神。英國有個叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人，他除了把自家的七萬冊藏書都讀遍了，還博覽群書，做了大量的讀書筆記和校勘。可是，他卻連一篇文章也寫不出來，終生毫無建樹。可見，如果光有積累而不去思索創新，只能讓自己變成“兩腳書柜”，最終一事無成。
創新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現在大力提倡“素質教育”的目標，就是為了培養更多富有創新精神的人才，從而改變目前學生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現代化建設輸送高質量的人才。
同學們，行動起來吧，學習貴在創新。只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們為祖國的明天而奮斗吧！
以讓為話題的作文600字 12
柳樹抽芽了，露出青澀的綠;迎春綻放了，開出絢爛的黃;玉蘭含苞了，顯出純潔的白。于是，大街小巷變得色彩繽紛，人們驚喜地呼喊著：春天來了!但是，這樣的春，是我們心中真正期待的嗎?昨天是清明，卻沒有下雨，晴朗的天氣讓氣溫一路攀升直至22℃。這不是我心目中的春啊!那么，什么才是我心目中的春呢?“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”小雨中的春，不是最美的嗎?早春的雨，如牛毛，似銀針，傘自然是可打可不打的了。漫步其中，頗有著戴望舒《雨巷》中的意境美。雨中之春啊，不是最美的嗎?有人講少年比喻為祖國的春天。那么，祖國的春天還是熱烈一些吧!畢竟，煙雨蒙蒙的春只能用來欣賞，那姹紫嫣紅的爛漫的春，才能更讓著春意盎然起來呀!我這樣期待著我的春天—我的.未來—一樹絢麗的桃花。我不喜歡梨花也許它很潔白，很單純，可它卻又寂寞了些。我也不太喜歡玫瑰，奔放熱情的它，花期過后又能留下些什么?唯有你，桃花，你有明麗的色彩，長在低矮的桃樹上卻毫不遜色，你是讓人回味無窮的美呀!我愿我的春天，一樹的桃花開。
其實，春有很多種。我心目中的春種類繁多，正如我復雜的性格。安靜時，我心目中的春如雨巷丁香;活潑時，我心目中的春如一枝紅杏;思考時，我心目中的春如四月芳菲;嬉鬧時，我心目中的春如戲蝶時舞。萬紫千紅總是春，春意濃淡皆為美。只因為，那些顏色，屬于青春。讓我們拿起手中的筆，一起譜寫我們的未來，描繪自己心目中的春!
以讓為話題的作文600字 13
媽媽，我不想再彈琴了，請讓我放松一下可以嗎？老師太嚴厲了。
從幼兒園大班，就開始了彈琴的道路，一開始，我覺得非常好玩，很快，一本書被“將軍”拿下了，當媽媽問我是否還要接著學第二本書，我爽快地回答道：“yes。”
第二本書買了，我迫不及待翻開了書，頓時，我驚呆了！天哪！那么那么的難，老天你在懲罰我嗎？我做錯了什么，學著學著，有時，一篇曲子一個月還學不會，我很笨嗎？
有一次，老師忍不住了，在班上當著同學得面，批評了我一頓，我臉一塊紅一塊紫的，也非常非常的熱。下了課，我帶著一肚子的氣回了家。
媽媽向老師打了電話，老師在電話中反映了我的態度，媽媽打完電話，來到了我房間，訓了我一頓，我生氣極了，心里也是一股股的怨氣，當時，我又恨老師又恨媽媽，為什么天天讓我練琴。
第二本書總算學完了，我申請離開這個興趣班，媽媽不同意，說學了那么多年，卻不想學了，這叫半途而廢，我又想了想，媽媽說的也對，又下功夫認真的練起了琴。
功夫沒白下，元旦，哥哥要結婚，請我去為他們演奏幾首好聽的曲子。
過年時，我為大家彈了一首又一首的`曲子，他們拍手叫好，給過節又添了許多快樂。
六一兒童節，我去班上給同學們彈了琴，大家一個個喊再來一個，再來一個！
以前的功夫成了今日那一聲聲的贊揚，以前的刻苦化成了今日大家那一些熱烈的掌聲。
我要感謝在背后一直在鼓勵我的好媽媽，還有那多年教我彈琴的李老師。是你們讓我堅持下去，為大家帶來快樂，是你們讓我又學了一樣本領。
現在我才領悟到，這是媽媽和老師對我的一片苦心，讓我茁壯成長。
以讓為話題的作文600字 14
生命如詩，生命如歌。生命是美好的；同時，生命力也少不了挫折和坎坷，這是對生命的考驗，也是生命的偰機。在生命的成長中需要挫折，更需要有對待挫折的良好心態。
在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態度。
有的人會說：“挫折像災難，徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無路。"而另一些人則會說："挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，面對挫折的心態不同就會帶來不同的結果，只有積極的心態才會成就我們的事業，而積極心態源于挫折。
愛迪生發明電燈的`時候，曾先后實驗了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起！"愛迪生回答道：“先生，你錯了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已。”最后他成功了。當我們在成長過程中遇到挫折堅決不要灰心，一定要用一顆積極的心態去面對困難，這樣我們的生命之根才會扎得才會更深。
成長，需要挫折，需要面對困難挫折的積極心態，來成就自己的事業。要想成就自己的事業需要做到以下幾點：
一，正視現實和挫折，不回避，端正心態；
二，認真分析和解剖挫折產生的原因；
三，理想和目標是走出挫折的驅動力；
四，樹立信心，增強勇氣。
以讓為話題的作文600字 15
走在路上，看到一排結婚車，車輛很豪華，布置很漂亮，一看就是一個大戶人家。我想那對新人一定很幸福。接著，我又想起我們班的一個同學，家里很有錢，揮錢如土，出手闊綽，小日子過得挺瀟灑，同學們都很羨慕。我把自己看到的和內心想法告訴了媽媽，媽媽只問我“有錢就幸福嗎？”
是啊，有錢就幸福嗎？錢只會幫你找個好學校，卻買不來知識，買不來人家的尊重，買不來大家的友情。我想：錢只是幸福的一部分吧。這個問題我想了一下午。
晚上，我們討論了這個話題，有錢就會幸福嗎？那些有錢人天天吃燕窩鮑魚，喝酒唱歌，花天酒地，這就是他們所謂的幸福，但這“幸福”終究不會長久，錢終有花光的一天。上帝讓你擁有錢是給了你支配它的權利，你看著是擁有了它，但是要不用再正當的地方，它終有一天消失在你手中。
不能為掙錢而掙錢，當你的目標是掙錢是，掙到錢后就沒有了目標，生活就變得空虛無聊，會像上面那些人一樣混混度日。媽媽為教好一批學生而努力，為探究怎樣教學而努力。爸爸為做好每一臺手術而努力。媽媽為回到家有這么多書看而幸福，爸爸則為了救治好一個病人而幸福。好像都和金錢沒多大關系。
人生活在世上的第一要素是生存，需要錢，但當錢太多而花不完時，錢就成了一個負擔，你要想：這些錢怎么處理？要做好事還是自己享用？要這樣花還是那樣花？合理利用金錢會添加你的`幸福指數，富人用錢做善事會很高興，做壞事則會心靈墮落。錢太少了也不會幸福，窮人不幸福是因為無法滿足生存的需要，吃都吃不飽，更別談什么幸福了。
總之，我明白了，錢和幸福不能畫上等號。
以讓為話題的作文600字 16
“步子邁大點兒，加快速度沖刺！”我的額頭上冒出緊密的汗珠，一下一下地掉落到地上，身體抑制不住的難受，心中一直有一個聲音告訴我放棄吧，但在這時，我想到了他們的嘆息。
上周期中考試完我的成績不太理想，回到家中，我將考試結果一五一十的告訴了父親，父親并沒有責怪我，而是笑了笑，說“下次加把勁兒，爭取考好！”本想著這件事情翻篇了，直到第二天早上，我聽到了這樣的聲音。“咱家孩子成績一直上不去，老師都給我打了好幾通電話了。”母親焦急的聲音在客廳中響起，接著便是一陣陣的沉默。半響聽到了父親發出一聲沉重的氣音，“唉——”接著便說了一句，“讓她自己去學吧，咱們別束縛她。”
這些嘆息聲是我在無意中聽到的，他們在無形中束縛著我，壓抑著我，像一把利刃直戳進我的心里，我不能動彈，不能呼吸，心中無比羞愧。
等到了學校，我心中便堅定了信念，我不能讓他們失望，我要成為他們的驕傲，于是我奮起地讀書，找補自己的漏洞，努力地，激昂地去朝著自己的目標戰斗。
想到這些，我不知又從哪里來的.力氣繼續奔跑，繼續沖刺。到了終點，聽到老師那一聲響亮的“過！”，我深刻意識到束縛已久的壓抑終于被釋放出來了，我過了那道“坎”，但此時是心中更多的不是興奮，而是對父母的感激，對自己不辜負他們期望的自豪之感，父母的那些嘆息聲，無不在激勵著我，勇往直前！
父母的嘆息聲讓我認識到我并不只是為自己奮斗，我的身上還背負著整個家庭的期望，他們的聲音是我前行的動力。為了自己，我需努力奮斗，為了他們，我更需挑戰自己，永不退縮！
以讓為話題的作文600字 17
世界上，沒有人是絕對完美的，我們都有或多或少的缺陷。但，只要堅持不自棄，就能讓缺陷綻出光芒！
美國女孩艾米·珀迪，19歲因感染病毒失去了雙腿，同時，左耳失聰，失去了脾臟和腎臟。但她接納了“新”的自己，不頹廢，憑著不斷的訓練，習慣了假肢，重新站了起來，在不懈的努力下，她連續三屆拿下世界滑雪錦標賽冠軍，成為殘疾人滑雪運動史上的第一人。讓缺陷不再是缺陷，讓努力變得有意義。艾米的遭遇是可憐的，但她的毅力是可佩的`，她身上所散發出的耀眼的光芒，將她的缺陷嚴嚴實實的遮住了，而人們也只記住了她在滑雪場上時的美麗與自信。
富蘭克林39歲時不幸患上了小兒麻痹癥，但他身殘志堅，在不懈的努力下，他在政治上一步一步攀上了峰頂。他作為一名病人，做到了健全人難以做到的事，在努力下，缺陷成為了他完美的墊腳石、奮發的助推器。
海倫·凱勒幼時不幸失聰失明，但她不愿向命運屈服，她努力與不幸抗爭，她就像一只被層層包裹的繭，在頑強的斗爭中蛻變成了一只美麗的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞，最終譜寫了傳奇的一生。
這些人都是身患疾病的“不幸者”，但他們卻不需要任何人的憐憫，因為他們內心的強大和從不吝嗇的努力，讓我們自愧不如。
蘇軾曾經寫過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古全。”人生的確是難以十全十美的，但我們可以通過自己的努力，讓不全不美變得完美。
所以，我們要在充滿荊棘的道路上勇往直前，即使受傷，也要努力忍受，因為劫后的快樂遠比放棄時的輕松要多得多，身上的傷痕總有一天會愈合，而努力會讓這傷痕綻放出耀眼的光芒。
以讓為話題的作文600字 18
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流過山谷。在記憶的心扉中，有一件事仍讓我記憶猶新。
星期天，陽光明媚、萬里無云，一群同學向公園走去。不錯，因為呆在教室內長期學習，我們都快成為書呆子了，所以我們今天去公園玩。
路上，同學們個個眉開眼笑，仿佛今天的太陽格外的暖和，空氣格外的清鮮。過了許久，我們來到了公園。同學們高興地向草地撲去，在草地上又蹦又跳，像一群活潑可愛的猴子。一進公園，只見一幅生機勃勃的大自然景象映入眼簾：小草在向我敬禮，柳樹哥哥像我們招手，小湖姐姐滿臉笑容，好像在說：“歡迎各位大駕光臨。”放眼望去，一片蔥郁，茂盛的山峰連綿起伏，好似一只只駱駝。首先，我們觀賞了樹上幾只鳥兒的表演;接著還攀登了小山;喂了在湖噴水池中嬉戲的小金魚。我們游覽了公園的山光水色。最后，我們還舉辦了“風箏比賽”，可有趣了。
中午，同學們都休息了，幾個一伙地盤腿坐下，一起分享親手自做的“午餐”。我嘛，拍拍背包，鼓鼓的，嘻嘻!早已準備了可口的零食，就不怕吃不飽。我摸了摸嘴唇，打開背包，咦?怎么都是包裝紙，難道零食不翼而飛了?一想才知道，在出發的前一天晚上，我把零食都品嘗完了!唉!夠嗆了，留下一包也好啊!此時此刻，肚子咕咕地叫，似乎在說：“我餓了!我要吃!”正在我垂頭喪氣之時，不知誰拍了拍我的肩膀，回頭一看，只見幾位陌生的同學，說：“提前吃完東西的'滋味兒不好受吧!來，咱們一起吃!”我高興地說：“謝謝你們!”就這樣，我過完了快樂的一天。
那天，他們請我吃下了世上最好吃的食物，我將永遠不會忘記幾位陌生的同學，謝謝你們了!
以讓為話題的作文600字 19
人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德。父母兒女親情，是人類最原始最本能的情感，是一個人善心、愛心和良心形成的基礎情感，也是今后各種品德形成的基本前提。
如果人類應該友愛，那么首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……試想，一個人如果連自己的父母都不愛，連孝敬父母、報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個有愛心、有責任感的人呢？那么，又有誰愿意和他打交道呢？誰又相信他能夠無私奉獻、報效祖國呢？
求學離家，獨立生活，我們時常思念父母，思念那溫馨的家。但是，你想得更多的，也許大都是父母對你無微不至的關愛：幼兒時對你的哺育呵護，病痛時對你悉心照料，委屈挨欺時給你擦干眼淚，對你衣食的操勞，對你行程的惦念，對你成長的擔憂……是的，父母對兒女的系念更甚于我們對父母的.牽掛。英國科學家法拉第滿懷對母愛的深切感激說：“慈母的淚有化學分析不了的尊貴和深厚的愛在其中。”
目前社會上一些不孝敬父母的行為不能不引起我們的反思：一味強調父母的養育之責，長期依賴父母的供養，或把父母的積蓄和家產據為己有；視父母為保姆，恨不能把老人最后的力氣榨干；把父母當累贅，甚至把老人趕出家門，乞討流浪。在世界上任何國家，一個哪怕是地位最顯赫，或最富有的人，如果他不孝敬自己的父母，也不會得到人們的尊敬，甚至會遭到社會的強烈譴責。孝敬父母是我們每個公民的義務，是對一個青少年學生最基本的道德要求
以讓為話題的作文600字 20
我是六年級一班的一員，我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的進步。
我欣賞我的長相。在班里我不算最帥，也沒有呂布、項羽、李白那么英勇瀟灑，可是我卻很自信，高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的。下課了，我經常照照鏡子，同學們都說我愛臭美。而我卻反駁道：“愛美怎么啦？那時在注意自己的形象。”同學們經常說我的下巴尖難看，我說的那又怎樣，說不定是福氣的預兆。
我欣賞我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡飯，也不管肯德基的美食，我見了就胃口大開。同學們都說，如果我再吃，就吃成豬八戒了。我就說：“民以食為天，是人不就要吃嗎？”
我欣賞我的口才。每當同學們打架，我就會用我的口才來勸架。每每舌燦蓮花，讓雙方握手言和。每當下課，我就會給大家講笑話，有時再說一小段相聲。同學們聽了，個個都笑得前俯后仰。每當老師講到口語交際和互動平臺，我便會施展我的口才，滔滔不絕地闌明我的`觀點，老師也點頭認可。
我欣賞我的進步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一開始我只會彈毛蛋，可到了后來我會扇球了，最后，我連別人的高難度球都能接住。伙伴們都連連說好。在學習上，我更是一次比一次優秀。比如：月考我在班里第14名，在六年級中各班站第35名。而在期中考試的時候，我在全班第六名，在六年級各個班第12名，怎么樣？我的進步大吧。這都是我努力學習的結果。
我欣賞我自己。欣賞自己，讓我快樂；欣賞自己，讓我自信；欣賞自己，讓我進步。
以讓為話題的作文600字 21
爭，可顯人之進取；讓，卻可顯人之智慧。讓，是個溫暖的瞬間，是在快節奏社會中的一種對人善良品質的呼喚。
星期五的傍晚，路上的車亮著它那兩盞路燈四處張望，紅綠燈更迭的數字和行走的路人為這枯燥的路增添了別樣的風味。此時，誰會在意那被飛馳的車輛困于路旁的人們呢？
我乘著公交車回家，車上的人們靜靜地低頭玩手機，車外的人在路旁走走停停，窗外的建筑與樹木快速地向后退，那一個個模糊的人影從眼前掠過，也許人與人之間的遇見就只有這么一秒，因你我的不相識，見過也只是見過罷了。我頓時為人與人之間冰冷的關系感到可惜。
窗外的風景突然像卡帶一般停下來，人們的目光終于從那冷冰的屏幕轉移到了車前。而此時，他們看到的不是正在倒數的紅燈，也不是路旁的站臺，而是一位帶著兩個小孩的'母親和一個腿腳不方便的中年男子。
風停了，我們停了，他們在走。車上的人看著手機上顯示的時間，又按關了屏幕，抬起頭，四處張望著熟悉卻又感到陌生的世界。幾秒后，他便又開始低著頭，亮了屏幕，繼續劃動他那世界。我看著一個個從車前走過的人，都掛著微笑，腳步快了。我的心也暖了。
那個腿腳不方便的男子，左右晃動著身子，抬頭，不好意思地笑了笑，而后又低頭，認真地走著路。別人走得很快，他跟在人群的后面，走得有些費勁，我們車旁的車過得很快，而我們停留在這最接近人心的地方，耐心等待著那一群與我們素不相識卻又息息相關的陌生人。
終于，那個中年男子走完了這一段十多米的路。他扶住了路燈的桿子，竭力地轉過了身，高高地豎起了大拇指。司機看后，會心一笑，揮了揮手，便又繼續前行。
如果不是司機的謙讓，那一分鐘的路程他可能要等上十幾分鐘。那高高豎起的大拇指至今仍在我心靈深處，揮之不去。溫暖的車燈前那個人影，冰冷的路燈下那個車影，他們最為平常的禮讓，都成為了這你爭我搶的生活中，最為美麗與溫暖的一道風景線。
【以讓為話題的作文600字】相關文章：
以讓為話題的作文11-13
以分享為話題的作文_話題作文09-01
話題作文范文：以橋為話題的作文08-08
話題作文范文：以青春為話題的作文08-08
以勤奮為話題的作文06-10
以努力為話題的作文06-09
以青春為話題的作文06-08
孝道為話題的作文08-21
感恩為話題作文06-09
作文以淚水為話題04-26