我明白了作文600字（通用91篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我明白了作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我明白了作文600字 篇1
當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備玩電腦時(shí)，你制止了我。“你干嘛啊？我作業(yè)都寫完了你還不讓我玩！”房間里傳來我的咆哮聲。“復(fù)習(xí)了沒？”你質(zhì)問道。“你要求的那些我全都完成了，老師布置的我也完成了，現(xiàn)在我該放松放松了。”我不耐煩地說著。“都要期末考試了你還盡想著玩，趕緊復(fù)習(xí)去。”我有一種不祥的預(yù)感，我覺得媽媽快要發(fā)火了。于是我立馬關(guān)掉了剛打開的電腦，跑到書房里復(fù)習(xí)，心中滿是怨念。
當(dāng)我好不容易考了全班第一名正開心的時(shí)候，你掃了我的興。我嘴里哼著小曲“屁顛屁顛”地跑回家想你分享我的喜悅時(shí)，你雖面露一絲喜色，卻不冷不熱的說：“班級(jí)第一，年級(jí)第一，全校第一又怎樣？一直保持下去才叫好。你再看看人馬可，你們小學(xué)一起上的，你也認(rèn)為他比你差，但人家照樣上星辰學(xué)校啊。”我心想“呵呵，他那點(diǎn)水平我也是知道的，憑什么總拿他和我比，吹牛大王一個(gè)。”我氣沖沖的跑進(jìn)房間，把門一摔并反鎖起來，獨(dú)自生悶氣。
當(dāng)我不想外出時(shí)，你偏要拉我出去。“兒子，陪媽媽逛街怎樣？”“不想去！”你每次問我，我都這樣回答，但你出門時(shí)，總會(huì)說快點(diǎn)來，“我都說了不想去，你非要拉我去。”“1、2、3”只要這三個(gè)數(shù)一響起，我就不敢不去了。也不知為什么，我一直對(duì)這三個(gè)數(shù)有說不出的“恐懼”。每當(dāng)我聽到媽媽說這三個(gè)數(shù)任何事我都會(huì)乖乖照做，注意力也會(huì)高度集中。
現(xiàn)在的我正坐在考場(chǎng)里，大概是復(fù)習(xí)多的緣故，我每道題都能游刃有余的解決；得知我有一門考的還不錯(cuò)時(shí)我沒有欣喜若狂；那“1，2，3”的聲音一直在我耳邊回蕩使我注意力高度集中。
媽媽，謝謝！我終于明白了你的良苦用心。
我明白了作文600字 篇2
在那一個(gè)回鄉(xiāng)的暑假，我突然明白了。
暑假的日子似乎極其漫長(zhǎng)，于是，我回到了久違的故鄉(xiāng)。
那一天，天上掛著一個(gè)大火球，它旁邊也漂浮著五彩的祥云，美麗極了。來到家門口，一種興奮喜悅的心情涌出我的心懷。我愛家鄉(xiāng)的味道，家鄉(xiāng)的味道甜似蜜糖。但我更愛我那慈眉善目的外公外婆，他們的臉上總是洋溢著和藹的微笑，而夏天外婆制作的“紅辣椒”——紅豆瓣，則格外讓我心馳神往。我迫不及待地推開家門，看見外婆吃力的搬著一盆我的最愛——豆瓣，臉上掛著吃力的表情，一步一蹣跚地走向陽臺(tái)，我急忙大步上前，托起盆子，哇，這可真夠沉的！我倆一起把盆子放在了陽臺(tái)上。然后我拿起行李箱，放進(jìn)了臥室，正式開始了我的暑假生活。
我每天都去“看望”它，它漸漸地讓我對(duì)它有了濃厚的興趣，并“呼喚”起我的食欲。
一天傍晚，黃昏來臨了，晚霞像火焰一般地燃燒，遮掩了半個(gè)天空，附近的空氣似乎開始變得沉悶。我坐在陽臺(tái)上，思考：我該做什么，真無聊！我一轉(zhuǎn)眼，放在陽臺(tái)上的，那紅的、美味的豆瓣吸引了我的注意，我用細(xì)長(zhǎng)的食指，碰了碰，“哇！”我的手指已被“鮮血”給染紅。然后，我把食指試探性的放進(jìn)嘴里“啊，好辣呀！”嘴里像火焰在燃燒，我問婆婆那是什么，婆婆說：那里面放著……”唉，怪不得這么好吃，原來里面放了這么多的佐料，我突然想起了婆婆做“紅辣椒”時(shí)佝僂的背影。
原來婆婆對(duì)我的愛藏在這小小的一盆豆瓣醬中。
欲要看究竟，處處細(xì)留心，不然你會(huì)錯(cuò)過很多，比如：愛。
我明白了作文600字 篇3
世上的母親都是偉大的，試問：誰沒有母親？母親的每一聲問候，母親的每一個(gè)笑臉。無時(shí)無刻的關(guān)心我們。
就在一個(gè)周末的晚上，我們一家人在客廳里安然地看著電視節(jié)目。夜，靜靜的；鳳，也屏住了呼吸，好像誰也不知道將要發(fā)生的事。“呼——”一陣風(fēng)侵進(jìn)了屋子。突然，我的肚子感到了一陣劇烈的疼痛，臉上的笑慢慢地變化了，成了痛苦的臉。家人馬上察覺到餓哦的不妥，媽媽更是心急如焚。媽媽是一名護(hù)士，知道我得了急性腸胃炎。她立刻讓我躺下，叫爸爸給我涂藥膏，自己就拿出家庭藥箱，取出了要，倒了一杯溫水給我，讓我吃了藥，過一會(huì)兒就好多了。這是，我想起了媽媽經(jīng)常叫我不要多吃那些油炸、不衛(wèi)生的垃圾食品，有害健康，我卻不把它當(dāng)成一回事，常常“左耳進(jìn)右耳出”，現(xiàn)在弄成這樣，我明白了媽媽的愛。
還有一次，考試考差了，心里很后悔。回到家里，我忐忑不安地向媽媽說了這次考試的情況。媽媽不但沒有罵我，反而安慰我。“孩子，一次失敗并不代表永恒。你要吸取教訓(xùn)，下次要努力。來，我來幫你分析錯(cuò)的題目。”媽媽語重心長(zhǎng)地說。我認(rèn)真地總結(jié)了原因，是因?yàn)闆]有聽媽媽的教誨。媽媽經(jīng)常叫我多讀書，多復(fù)習(xí)，而我卻把話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，有時(shí)還要和媽媽頂嘴。我真不應(yīng)該呀，媽媽的愛，讓人永生難忘。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，慈母穿針引線，為兒子縫衣服。可是母親的愛又何止這些呢？誰說路邊小草充滿了綠意，就能報(bào)答太陽的光輝？
媽媽呀，你是太陽，我就是路邊的小草啊！
我明白了作文600字 篇4
夏日結(jié)束了，又迎來了秋天，秋天的風(fēng)本是有些刺涼的，但那風(fēng)中也有一絲像春天和夏天一般的溫暖。秋風(fēng)吹過，樹葉“嘩嘩”的發(fā)出如演奏般的聲音，秋風(fēng)在人們的臉頰上撫過，撫摸著我們，讓我們感受到了秋的涼爽與一絲溫暖。下午的秋風(fēng)中令我感受到了無比的溫暖。因?yàn)轱L(fēng)中有著滿滿的父愛。
那天下午，我準(zhǔn)備要騎自行車，爸爸拿了一份報(bào)紙?jiān)谝粋�(gè)墻邊的陰涼處看了起來。我自己在小區(qū)里練習(xí)自行車，我慢慢地練習(xí)，雖然我有事亂碰，但還是有耐心的去練習(xí)。因?yàn)椋绻叶歼@們大了，還不會(huì)騎自行車的話就會(huì)被別人笑話的。所以，我才下定決心要練習(xí)騎自行車。
秋風(fēng)撫過，帶走了我的汗水，我感到很清涼。我為了掌握好方向而一次次練習(xí)，從中吸取需要改正的地方。
漸漸地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，于是，我準(zhǔn)備飛奔般的騎三圈自行車。我準(zhǔn)備好了，便開始騎，我在秋風(fēng)的伴隨下騎了兩圈，秋風(fēng)像母親在我身邊，為我擦去汗水。所以我身上也就不再熱了。
當(dāng)我飛一樣的在那個(gè)墻轉(zhuǎn)彎時(shí)，沒能掌控好方向和速度，一瞬間便摔在了地上，我向爸爸投去求救的目光，但爸爸卻說：“自己起來。”我聽后心中既生氣又有些不服氣，想：自己起來就自己起來，有什么了不起，哼！我起來后拍了拍身上的灰，騎上自行車騎過去，在我不屑的磚頭那一刻，我看見了父親那欣慰的微笑，那一刻，我的心頭涌出了一種說不出來的感覺。那一刻，我明白了。那一刻的微笑里有著自豪欣慰的感覺，秋風(fēng)吹過，我忽然感受到了溫暖，感受到了父愛……
那一刻，我明白了父親的意思。父愛能使秋風(fēng)的涼爽變成溫暖的。
秋風(fēng)撫過，讓我感到了不只是溫暖，還有父親的愛。
我明白了作文600字 篇5
小時(shí)候的我非常頑皮，常和鄰居那些小孩子一起打打鬧鬧的，把自己弄得很臟。媽媽常開玩笑，說我是個(gè)“小泥人”。
有一次，我和小剛、阿鋒等幾個(gè)小伙伴一起在打“泥仗”。我們把爛泥揉成一團(tuán)，扔向“敵人”。看著一個(gè)個(gè)沾滿泥巴的小伙伴，我們都笑了。這時(shí)對(duì)方的小剛趁人不備，向我偷襲，一團(tuán)泥剛好丟在我的嘴邊……大伙兒都笑得前俯后仰。我氣得火冒三丈，隨手就撿起一塊小石頭扔過去。這一扔還真準(zhǔn)，剛好砸在了小剛的頭上。“哈哈”正當(dāng)我得意時(shí)，發(fā)現(xiàn)血從他的頭上流了下來，小伙伴們都嚇得逃散了，小剛疼得哇哇哭。我也嚇住了，不知所措地站在原地，眼淚不知不覺地流了下來。幸好，大人們聽到哭聲都跑過來了。小剛的父母看到這樣子，忙送他去醫(yī)院。我爸爸媽媽也來了，他們看見我，不但沒問我怎么回事，還一個(gè)勁地責(zé)怪我，而且馬上帶著我也去醫(yī)院。“我又沒受傷。”我嘟囔了一句。“閉嘴”爸爸馬上厲聲喝道，“是讓你去向別人道歉。”
爸爸媽媽買了很多東西給小剛，并向他們道了歉。因?yàn)橹皇瞧ね鈧@事就這樣過去了。晚上，媽媽做了很多我愛吃的菜，雖然看著這些菜早在咽口水了，但我還板著臉不肯吃。“來，孩子，快吃飯了。”“我不吃。你們都不愛我，你們不是我的爸爸媽媽，我討厭你們。”“傻孩子，我們可都是為了你好，你錯(cuò)了就要改正，以后你就會(huì)明白我們的苦心了。”……
當(dāng)時(shí)的我雖然不明白自己的父母怎么會(huì)去幫別人，但是現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽在幫我承擔(dān)責(zé)任，在教育我怎樣做人，在告訴我什么是該做，什么是不該做的……
我明白了作文600字 篇6
一張張被撕碎的畫紙，把紙簍堆得滿滿地。一旁正響著《月光曲》，音樂也變得凄涼悲傷。幾天下來，我一向找不到下筆的方向。
這或許是我學(xué)習(xí)畫畫這段時(shí)間來遇到的最大的困難了。練習(xí)素描的這近一個(gè)月來，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到此刻的思想感情也到達(dá)了一致，但教師總說還缺少點(diǎn)什么。
我明白，畫畫要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫出你自我的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了那里，絲毫尋求不到方向！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來到了義烏的一個(gè)書畫展覽會(huì)上。我欣賞到了一幅出自農(nóng)民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨(dú)偏愛于它，它純樸、簡(jiǎn)潔的畫面深深地吸引著我。畫中的“父親”，樸素簡(jiǎn)潔的衣著，粗糙的雙手，無不體現(xiàn)了農(nóng)民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫營(yíng)造了一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。
看到了這幅畫，我仿佛看到了東邊那一縷曙光。回到家中，我拿起畫筆飛快地畫了起來，腦海中一幅幅畫面猶如幻燈片一般閃過。畫筆不斷與紙觸碰著，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我眼神專注地看著畫紙上漸漸清晰的圖畫，心中有了一種前所未有的奇特感覺。
我思索著我的畫，思考著畫中的人、景、物，我仿佛看見了辛苦了一天的母親拖著疲憊的身體在為我和爸爸燒著晚飯。
我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫畫的道理，明白了畫畫時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫畫要從身邊的事物入手，描畫出自我心中所想的事和情景！
我從畫畫中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多。
我明白了作文600字 篇7
“快樂”猶如人的心情一樣有很多，開心的，難過的，酸的，甜的，苦的。但是它猶如天空上的一樣，都是潔白的。
小時(shí)候的快樂一一甜的
小時(shí)的我們有著天真的童顏，每天扎著兩個(gè)小辮子，在田埂上嬉戲，在田園里奔跑，享受著大自然帶給我們的快樂，如果這時(shí)有一位認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨給我們一顆糖，我們便會(huì)像春天時(shí)剛生長(zhǎng)出來的嫩草一樣，充滿朝氣和活力，對(duì)于小時(shí)候的我們來說，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，它猶如一個(gè)透紅的蘋果，不管那里都是甜的。
現(xiàn)在的快樂一一酸的
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸長(zhǎng)大了，也懂得了很多道理和事情，我們?cè)僖矝]有了小時(shí)候那天真的笑臉，整天就只知道埋頭苦干學(xué)習(xí)，享受著學(xué)習(xí)帶給我們的快樂，如果某一次期中或期末考試，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，我們就會(huì)像飛上天空的雄鷹感到驕傲而又自豪，只不過現(xiàn)在的快樂需要一點(diǎn)努力才能得到，所以它猶如蘋果樹上的綠蘋果，有著酸酸甜甜的滋味。
以后的快樂——苦的
以后的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，事業(yè)的繁忙整天讓我們喘不過氣來，可是，未來的事誰也無法預(yù)料，可能我是醫(yī)生，可能我是護(hù)士，可能我是經(jīng)理，也可能我是助手，總之以后的我們會(huì)沉浸在工作的快樂，猶如一棵已經(jīng)成年的樹，歷經(jīng)風(fēng)雨，以后我們的快樂就猶如蘋果樹上的爛蘋果，雖然我們?cè)讷@得快樂之前經(jīng)歷了許多的困難，但所謂苦中作樂嘛，也是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候別人給你一個(gè)微笑，一句問候都是幸福快樂的，不同的階段我們有不同的快樂，但是不管是哪一種，我們都已滿足。
我明白了作文600字 篇8
“吃飯了！”媽媽喊道，我坐到了餐桌前，望著桌上的一盤水芹菜，不禁想起那件事來……
那是六年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期六，到了吃晚飯的時(shí)間時(shí)，我興沖沖的從房間里跑出來，可一到桌前就頓時(shí)沒了胃口：水芹菜、苦瓜，雖然桌子上的菜都很豐富，但都是我不喜歡吃的，奇怪，爸爸媽媽應(yīng)該知道這一點(diǎn)啊，我一臉的不高興，可媽媽似乎假裝并沒有察覺到我的態(tài)度，仍然笑瞇瞇地一個(gè)勁給我夾菜，邊笑邊說：“多吃點(diǎn)兒啊，媽媽燒的菜可好吃啦。”這句話更令我不滿，媽媽明知道我討厭吃這些菜，怎么還這樣對(duì)我說，我真是啞巴吃黃連――有口說不出。沒辦法，和媽媽頂嘴，這頓飯也吃不痛快，如果只吃飯的話，我又吃不下。沒辦法，帶著一肚子的怨氣，我應(yīng)付著這頓晚餐。吃到一半的時(shí)候，我說今天胃口不好，低著頭走進(jìn)了自己的房間，可我心里卻有莫名的委屈：媽媽今天到底怎么了？她明明知道我不喜歡吃那些菜，還偏偏買了那么多，平時(shí)她都不是這樣的呀！我想破腦袋也想不明白，只好在心中默默地祈禱不要再發(fā)生這樣的事了。我悶悶不樂地寫完作業(yè)，倒頭便睡覺了。
新的一天開始了，我起了個(gè)早，在家里晃悠，突然，我的目光定格在爸爸書桌上的一本反面朝上的書，好奇心讓我翻開了它，原來是一本菜譜，奇怪呀！我們家什么時(shí)候也有這樣的書了！順著目錄看下去我這才明白：水芹菜是健腦益腦的理想蔬菜，怪不得媽媽買了它回來呢！后來問過爸爸才知道，原來媽媽是覺得我是畢業(yè)班的學(xué)生了，功課太累，才開始研究菜譜的。我這才知道媽媽的良苦用心。
哦，我明白了，父母的愛不僅表現(xiàn)在語言上，還有一種無聲的關(guān)懷，伴我左右。
我明白了作文600字 篇9
滴答，滴答，依偎闌干，望著小小的雨點(diǎn)滴不停地滴落窗欞，對(duì)此事類是原本不太感冒的我，直到看見了它……才明白。
天欲漸陰，烏云遮天蔽日，雨鋪天蓋地的涌來，狂風(fēng)如萬馬般嘶號(hào)悲鳴，大樹被風(fēng)吹得枝折花落，沙沙作響。正想關(guān)上窗戶，躺到床上聽著外面的一切看看書悠閑地度過這樣一個(gè)美好的下午。但正當(dāng)我打算關(guān)上窗戶的時(shí)我看見了——一只青蟲。
心想，原本活躍生機(jī)的大地因?yàn)闉踉频牡絹矶妓查g尋找地方躲起來深怕受到傷害，剛開始太陽光還能與烏云分庭抗禮但后面也很快都被吞噬，這只小家伙居然為了美卻“頂風(fēng)作案”并沒有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而放棄自己的夢(mèng)想，它繼續(xù)著自己的工作——結(jié)繭，而且比之前更加認(rèn)真努力。噗！在樹枝上的毛毛蟲被雨點(diǎn)兒打落在水洼之中。它在水中不停地掙扎，翻騰輾轉(zhuǎn)。我以為它會(huì)一命嗚呼，正欲返身，可它竟在一點(diǎn)點(diǎn)爬上了“岸”。于是我繼續(xù)觀察著它，看著它繼續(xù)它的“工程”，完全無視這大雨。
正當(dāng)我心里為它的行為感到欣喜時(shí)，一陣風(fēng)它又吹下去了，我的心不由得為它捏一把汗，看著那它躺在水面上一動(dòng)不動(dòng)，我實(shí)在安奈于是撐著雨傘把它小心翼翼撿回來的放進(jìn)一個(gè)盒子里，讓它聽天由命，原本以為它會(huì)就這樣靜靜地一直沉睡過去，可幾天之后我卻發(fā)現(xiàn)它竟成功破繭幻化成蝶，抖動(dòng)著它那美麗的翅膀，飛出窗外，飛向了廣闊的大千世界。
我不禁的對(duì)這只蝴蝶產(chǎn)生了敬佩之情，它為了美，沖破絲繭的束縛；為了理想，戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難；為了自我，不受環(huán)境影響。一只蝴蝶如此，我們呢？
我明白了作文600字 篇10
當(dāng)雄鷹在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的時(shí)候，你可曾想過，這威武雄壯的背后是何等艱辛的付出。
雛鷹出生不久，嗷嗷待哺之時(shí)，母鷹就不像別的鳥兒哺喂幼鳥那樣哺喂它的孩子，幼鷹必須夜以繼日地學(xué)習(xí)飛翔，才能獲得母親口中的食物。隨著月份的增長(zhǎng)，幼鷹的羽毛日漸豐滿，飛行訓(xùn)練開始了，它們被母鷹帶到懸崖邊，然后被無情地推下懸崖。其實(shí)，母鷹并不想這樣做，但是為了構(gòu)建孩子生命的藍(lán)天，它不得不這么做。
接下來，幾個(gè)月的殘酷訓(xùn)練是讓人無法想象的，小鷹立在懸崖邊，回憶著母親飛翔的動(dòng)作：展翅、飛沖、撲騰翅膀。一次次的飛沖，一次次的墜崖，它被折磨得遍體鱗傷，但這阻擋不了它，它深深地知道：不能一輩子總是生活在母親的羽翼之下，必須學(xué)會(huì)飛翔，因?yàn)樗且恢恍埴棧亲永锷钌畹乜讨鴮?duì)飛翔和天空的渴望。
它又一次來到懸崖邊，清澈明亮的眸子緊盯著天空，它深深地吸了一口氣，猛沖出去，不停拍打翅膀，可身體還是直墜下去，雙翼被劃出了道道血印，但它并不在意，還拼命不斷地舞動(dòng)翅膀，任憑鮮血肆意滴落，它堅(jiān)信：它是一只翱翔與天宇之間的雄鷹，任何的艱難困苦都阻擋不了它堅(jiān)定的意志，藍(lán)天才是它施展才華的舞臺(tái)。它思想著，鳴叫著，撲騰著，節(jié)奏越來越快。忽然間，它似乎有所領(lǐng)悟，一個(gè)神奇而又優(yōu)美的弧線劃過天空，繼而它沖向天空的深處，它激動(dòng)得仰天長(zhǎng)嘯，它的勤苦練習(xí)，它的著執(zhí)堅(jiān)持成就了它，現(xiàn)在它是一只真正的雄鷹。
生命的意義莫過于此。雄鷹正是因?yàn)樗鼡碛蓄B強(qiáng)的意志和遠(yuǎn)大的志向，才學(xué)會(huì)了飛行，它的生命才擁有了價(jià)值。雄鷹是頑強(qiáng)的，那我們?nèi)祟惸兀看藭r(shí)此刻，我似乎明白了：生命的意義不在于其長(zhǎng)短，而在于你是否將有限的生命發(fā)揮出其真正的價(jià)值！
我明白了作文600字 篇11
那一刻，我明白了，梅花逼人的香氣是從寒冬中鍛煉出來的。那一刻，我明白了，參天的大樹，是在干旱的情況下拼命向下汲取水源。那一刻，我明白了，壓力和挫折是人生中不可缺少的。
學(xué)習(xí)的壓力，成為了我們的煩惱，每次要考試的消息就如同一個(gè)炸彈一個(gè)一個(gè)打在我們身上，當(dāng)我們慘敗而歸時(shí)，總是對(duì)上父母那期待的眼神。
在學(xué)習(xí)和父母的壓力下，我們不得不努力向上攀援前進(jìn)，這樣的生活就像一杯濃濃的苦咖啡。規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，使我們煩躁不安。父母對(duì)我們的期望總是太高。望子成龍，望女成鳳的心情是每個(gè)父母都是有的。可是，我們卻經(jīng)常力不從心。
但這樣的壓力是我每一次成績(jī)上升的考卷。每一次卷子上紅色對(duì)號(hào)。這樣一杯苦咖啡。似乎變得香甜了。
但在那一次月考中，我失利了。父母的嘮叨，老師的失望，如同潮水一樣向我涌來。學(xué)習(xí)的壓力總是逼迫著我。最好的證明就是在下次月考中大顯身手。在我心里的那個(gè)日子無數(shù)的壓力，面對(duì)著我。殘酷的分?jǐn)?shù)沖洗我最后一絲自信。這樣的壓力，使我喘不過氣來。面對(duì)分?jǐn)?shù)，自己暗下心來。當(dāng)我再次取得好分?jǐn)?shù)時(shí)。微笑涌上了我的心頭。
如果青春的生活，沒有壓力，那我們就會(huì)失去多少追逐夢(mèng)想激動(dòng)的回憶呢。
在面對(duì)無數(shù)壓力時(shí)文為什么不把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，去獲得成功呢？使水就那誠(chéng)意，波濤聲聲補(bǔ)習(xí)是時(shí)就應(yīng)該成為高山，壯麗雄偉。對(duì)于壓力和挫折，我們要把他們從絆腳石變?yōu)閴|腳石，從而走向成功。
那一刻，我明白了，學(xué)習(xí)的壓力是為了能造就更好的我們。
我明白了作文600字 篇12
生命的意義到底是什么，對(duì)此我曾百思不得其解！
一場(chǎng)大雨過后，空氣分外新鮮，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒暢，仿佛大雨沖走的不止是灰塵，還有我心中的煩悶。這時(shí)，路邊花叢中的一番景象吸引了我。
只見花叢中有一個(gè)小白點(diǎn)，在微微地顫動(dòng)著，走進(jìn)一看，原來是一只全身被淋濕的白蝴蝶，它的那只觸角也在顫動(dòng)著。不難想象，這小蝴蝶當(dāng)時(shí)是怎樣在大雨下拼命掙扎。
突然，只見這只白蝴蝶拍打了一下翅膀，也許是因?yàn)槌岚虮涣軡竦脑颍瑒傦w出來就直接掉了下來，但是它卻在這時(shí)抓住了花莖，花劇烈地?fù)u晃了一下，許多透明的折射著陽光的小水珠，嘩嘩地全落下來了，其中一些落到了蝴蝶身上，但它依舊頑強(qiáng)地往上爬，一次一次地進(jìn)行試飛，第一次，第二次，第三次，第四次……盡管每次都是以失敗告終。我在旁邊默默地看著，默默地給它加油，但我不去幫它。因?yàn)槲抑翱吹揭粍t故事：“一個(gè)人，在看到一只毛毛蟲在化蝶的過程中，看到它很可憐，就去幫助它，最終，那只蝴蝶沒能飛起來。”我害怕我一幫它它也會(huì)像故事中的蝴蝶一樣，它不能飛就等于扼殺了它的生命！
終于，這只蝴蝶在失敗了許多次之后，張開它那顫巍巍的翅膀，用力一扇，帶著它升到了空中，之后它便消逝在花叢中。
這一瞬間，我頓時(shí)明白了，原來，生命的意義在于拼搏，為了成功揮灑汗水，為了成功吃苦受累，值！
我明白了作文600字 篇13
當(dāng)那天丁老師告訴我：“泓升，明天你到B組去上課。”我當(dāng)時(shí)的臉即刻就紅到了脖子，心跳的速度也明顯加快了，那心里的滋味像是打翻了五味瓶，心里特別難受，讓我難過極了。
放學(xué)了，我心不在焉地往中心走去上大提琴課，大提琴課上老師說啥我都沒聽到似的，滿腦子就想著丁老師說的話：“明天你到B組去上課。”一節(jié)課下來我都不知道自己拉了啥，所以石老師罰我站起來。
下課了，我無精打采地往家走，腦海里想著怎么和媽媽說呢？會(huì)不會(huì)被打一頓呢？回到家，媽媽看到我心情很低落，臉也非常的沮喪，問了句：“陳泓升，怎么啦？”
我壓低聲音說：“媽媽，我從C組降到了B組。”
媽媽問：“為什么呢？”
我才想到：自從被安排到C組，我?guī)状慰荚嚂r(shí)間都不夠用，交卷時(shí)題還沒有做完，一是題目對(duì)我有些難度，二是我做事的速度有待提高，這也是媽媽天天嘮叨地說的事，想到這我低下了漲紅的小臉。這時(shí)媽媽溫柔地說：“沒事，這次降下來，我們?cè)贐組繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再回到C組。不管在B組或C組，你首先要把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，把當(dāng)天學(xué)的都搞明白，做事的速度提上去。”
聽了媽媽的話，我心里真的明白了，讀書是為自己讀，寫作業(yè)是為自己做，是沒人可以取代的。
加油，加油，加油！我希望能重回C組，我在心里為自己默默地打氣。
我明白了作文600字 篇14
一個(gè)暑假，伴隨著微風(fēng)，迎著早霞我踏上了到天津的路上，伴隨著不舍遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，去找我的父母，帶著疑問和不解踏上了這趟路程。
此時(shí)，只能用忐忑不安來形容我的心情，到站了，看著路上的汽車對(duì)我這個(gè)農(nóng)村小姑娘來說‘這是奢侈的，我抬頭仰望天空腦袋里隱約閃出我父母的身影若隱若現(xiàn)，可沒過多久又在天空中消失不見仿佛那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。
我來到了父母住的地方，他們?cè)谝粋�(gè)很小的地方住著，媽媽看見我來了，忙上來迎接我，看他的表情，好像有種想把我介紹給全世界人的沖動(dòng)。可是我還是不明白，他們?yōu)槭裁床换丶以谶@住啊。
我在一個(gè)小屋里安定下來，腦袋里的大問號(hào)一直困惑著我，直到……
有一天，我在鄰居阿姨家玩的時(shí)候，不經(jīng)意提了一句’我不明白我的父母為什么不回家，我口中的疑問湊巧被做飯的阿姨聽見，當(dāng)時(shí)她開導(dǎo)我說‘軍軍，你的父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。說’他們整日整夜的工作，晚上12點(diǎn)才下班，還是自我安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長(zhǎng)大可不得不繼續(xù)工作想想也夠可悲的。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎么做啦。
經(jīng)歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)讓微笑永遠(yuǎn)綻放在你們的臉上，微不足道的關(guān)心收下吧。
我明白了作文600字 篇15
在我的成長(zhǎng)過程中發(fā)生過很多事情，但是那件事給我的印象最深刻，因?yàn)榻?jīng)歷了那件事后，我明白了一個(gè)道理。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)，老師沒布置作業(yè)。回到家里后，我想：今天晚上沒有作業(yè)，要不偷偷地玩一會(huì)兒電腦？反正沒有人看見我在玩游戲。說著，我便打開電腦，隨便點(diǎn)了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫：“植物大戰(zhàn)僵尸”，我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下最顯眼的“開始游戲”，這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了很多草地，我先種了兩排“太陽花”，然后栽了一排“寒冰射手”，接著，我又放了四排“機(jī)槍射手”和一排“火球樹樁”，最后，我種了一排“堅(jiān)果強(qiáng)”和一排“地刺王”。哈哈，大功告成！僵尸們?cè)僖沧卟贿M(jìn)來了。我闖了一關(guān)又一關(guān)，終于大到“僵王博士”了……正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，門突然“吱啦”響了一聲，媽媽回來了。我這才回過神來：早了！我要被媽媽發(fā)現(xiàn)了，都怪我剛才玩得太投入了。完了，完了，待會(huì)兒媽媽看見我在偷偷摸摸地玩電腦，一定會(huì)火冒三丈、暴跳如雷的。現(xiàn)在關(guān)電腦已經(jīng)來不及了，要不躲一下？正當(dāng)我在這樣想的時(shí)候，媽媽沖進(jìn)了電腦房，怒氣沖沖地對(duì)我說：“你竟然一個(gè)人在偷偷摸摸地玩電腦，這是你應(yīng)該做的嗎？真是不可原諒！”說著，她用尺子重重地打了我三下手心，還給電腦設(shè)置了密碼。當(dāng)時(shí)，我又傷心，又后悔不該玩電腦。
事后，我明白了一個(gè)道理：不能偷偷摸摸地做任何事情，要正大光明地做，否則就會(huì)有很嚴(yán)重的后果！
我明白了作文600字 篇16
朋友是什么？朋友是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼；朋友是“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的信任勉勵(lì)；朋友是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的真情牽掛。。。朋友之間，可以關(guān)懷，體貼，勉勵(lì)，慰問。通過一件事，我明白，朋友之間還應(yīng)該互助。
在學(xué)校，我有一個(gè)好朋友，叫張錫禹。他樂于助人，并且知識(shí)豐富，頗像一個(gè)“小博士”。
那次語文考試，我已經(jīng)做完了所有的題，正在檢查中。忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一道分值很高的題我做錯(cuò)了，趕忙找橡皮，可是，鋼筆，尺子，圓規(guī)都整整齊齊地躺在鉛筆盒里，唯獨(dú)那塊淘氣的橡皮不知跑哪開小差去了。我迅速地找著，頭上不知覺冒出豆大的汗珠，可是還是一無所獲。打鈴該交卷了，老師清了清嗓子，說：“時(shí)間到，快些交卷！”這分明是火上澆油！這時(shí)，坐在我旁邊的張錫禹，看見了我焦急的眼神，把橡皮推給我，小聲說：“快點(diǎn)改吧，回頭再找！”我來不及多想，趕緊涂改，交了卷。心里的大石頭終于落了地，我朝張錫禹會(huì)心地笑了笑，那時(shí)我感到一股暖流流入我心田，有這樣的朋友是多么幸運(yùn)！
分?jǐn)?shù)下來了，我考了98分，是班里第一。我很高興，激動(dòng)。我知道，最讓我激動(dòng)的不僅僅是這個(gè)分?jǐn)?shù)，而是那塊讓我倍感溫暖的橡皮，是關(guān)鍵時(shí)候朋友給我的無私幫助。
哦，我明白了，這就是朋友。
我明白了作文600字 篇17
歲月悠悠，時(shí)光茬苒，有些事，一旦刻入腦海，就再也難以忘記。那是人生的亮點(diǎn)，生命的回憶……
記得那個(gè)冬天的晚上，我8：30才下課，爸爸來接我。寒風(fēng)刺骨，吹在臉上如同刀割。爸爸帶我騎電動(dòng)車回家，他看到我的手凍通紅，立刻把手套摘下來對(duì)我說：“天冷，快帶上吧。”我擔(dān)心地問道：“我?guī)Я耸痔啄趺崔k呀？”爸爸笑著拍了拍胸脯說道：“我不冷，你快帶上吧，別凍著了。”我這才猶豫的接過了手套帶上。
一路上，有了這雙手套，讓我溫暖了許多。到了小區(qū)，爸爸停好車，我們正準(zhǔn)備上樓時(shí)，“啪！”這時(shí)爸爸的鑰匙突然掉在了地上。我立刻彎下腰去，撿起了鑰匙遞給爸爸，就在那時(shí)，我的眉頭緊皺了一下，眼睛也瞬間瞪大了，就像行云流水間那一絲短暫留白。“涼的，爸爸的手冰涼刺骨。”我立刻明白了，看著手上戴的那雙手套，鼻子一酸，心里五味雜陳。“爸……爸爸你的手。”心里有千言萬語，但話到嘴邊卻咽了回去。我感動(dòng)著，望著爸爸的手，那雙手也早已凍得通紅，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。爸爸撓撓頭笑著說：“我沒事，只是怕你冷。”想起在路上，爸爸一直在前面為我擋風(fēng)，雙手緊緊握在車把上，讓寒風(fēng)肆無忌憚地折磨著，我卻從未注意到爸爸冷的在紅綠燈時(shí)，把雙手放在嘴邊不停地哈氣。想到這兒，鼻子又一酸，心里既心痛又溫暖。
這雙手套給予了我手溫暖，爸爸的行為讓我心里更加溫暖。時(shí)光如同白駒過隙，但這件事一直保存在我的心里。
我明白了作文600字 篇18
有一件事，它讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，爸爸帶我去飯店吃飯。吃晚飯了，大人們坐著聊天，我便悄悄拿著一個(gè)玻璃瓶子出去玩。因?yàn)槠孔邮遣ＡУ模晕疫�是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左搖搖，右擺擺，獨(dú)自玩得可開心了。可是就在這時(shí)，不知怎么了，我手一滑，把玻璃瓶子打碎了，我呆住了，看著一地碎玻璃，我不知如何是好，趕快逃離了那里。
我回到爸爸身邊，忐忑不安地坐了下來，想著要不要告訴爸爸。經(jīng)過一陣思想斗爭(zhēng)，我把打碎玻璃瓶的事告訴了爸爸，爸爸一聽就急了：“你在哪里打碎的瓶子？有沒有傷著人呀？走，你快領(lǐng)我去看看！”我把爸爸領(lǐng)到我的“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，只見一個(gè)酒店的老伯伯正拿著掃帚和簸箕在清理我的“犯罪證據(jù)”呢！我趕緊向老伯伯承認(rèn)錯(cuò)誤：“伯伯，是我打碎的玻璃瓶?jī)海恢烙袥]有傷著別人？”老伯伯說：“哦！原來是你這個(gè)小搗蛋鬼做的呀！幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，沒有傷著人。”爸爸一邊向老伯伯表示感謝，一邊教導(dǎo)我說：“做人一定要有公德心，如果不是老伯伯及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了清理，玻璃碴兒扎著人的腳可就麻煩了！”我聽了連連點(diǎn)頭稱是，下決心以后再也不玩危險(xiǎn)游戲了。
通過這件小事，使我懂得了：做人一定要有公德心，多為別人著想，這個(gè)世界就會(huì)沒有紛爭(zhēng)，我們的社會(huì)將會(huì)變得很和諧。
我明白了作文600字 篇19
有一個(gè)人，當(dāng)他露出淡淡的微笑眼角浮現(xiàn)出錢錢的細(xì)紋時(shí)有一個(gè)人當(dāng)他露出微微的怒意，瞳孔漸漸放大時(shí)，有一個(gè)人當(dāng)他露出滿臉的喜悅，嘴角揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度時(shí)，我才知道，原來他一直把我們放在心里，而我也終于明白了，他對(duì)我的愛。
我記起在我上六年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)的第一天見到你，你表情嚴(yán)肅，使我們對(duì)你產(chǎn)生距離感，，日后，我們與你漸漸熟悉了，你偶爾會(huì)和我們開開玩笑，說說話，可是當(dāng)我們犯了在我看來并不嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)狠狠地批評(píng)我們，紀(jì)律部好的時(shí)候，你也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，這些讓我們的心里不可避免的一絲叛逆，反而更不聽你的話了。不過，現(xiàn)在我明白了，老師你辛苦了。
就在不知不覺得，就到了第二學(xué)期的考試了，這期間學(xué)校學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒，老師們也在抓緊時(shí)間為我們復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在當(dāng)然也是“臨陣磨槍，不快也光”這句話的支持者。你不僅上課的時(shí)候?yàn)槲覀冏屑?xì)復(fù)習(xí)地復(fù)習(xí)難題，放學(xué)還犧牲自己的休息，為我們一一解決問題。老師你辛苦了。
老師是您讓我了解了愛的無私，老師，是您讓我懂得了愛的偉大，老師是你讓我明白了愛的真諦…。.
師生之間的這種愛，不同于圣潔的母愛，不同于博大的父親，謝謝你，師生之間的這份情誼，是這人世間，獨(dú)一無二的愛
我明白了作文600字 篇20
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的事情。這些事情中往往蘊(yùn)含著一些樸素而又深刻的道理，指引我們邁向光明之路。
那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，溫老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，嘴上還掛著一絲甜甜的微笑。我不禁有點(diǎn)暗喜。因?yàn)樽蛱炖蠋煂?duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，本來我還有點(diǎn)擔(dān)心考不好，但當(dāng)我看到老師的`笑容，覺得似乎有好事發(fā)生。
試卷到手了，我有點(diǎn)不敢正視試卷。幾秒鐘過去了，我偷偷瞟了一眼試卷，隱約之間看到兩個(gè)0，我急忙打開試卷，細(xì)細(xì)欣賞著，心里有說不出的喜悅。我平時(shí)粗心，每次考試總是不能得滿分。為此，媽媽和老師都批評(píng)我。
我想象著回家拿給媽媽看滿分試卷的情景。老師開始講卷子了，我聽著老師的講解，比平時(shí)專心許多倍。突然我發(fā)現(xiàn)有一道小題老師給我判錯(cuò)了。哎！要不要讓老師改分?jǐn)?shù)呢？這是我好不容易才得的僅有的一次滿分噢！我糾結(jié)著，傻傻地發(fā)呆。一陣清風(fēng)透過窗戶吹過我的臉頰，此時(shí)我并沒有覺得有絲毫的清涼，反而覺得臉異常地發(fā)燙。
此時(shí)此刻，我想起了我國(guó)古代著名教育家孔子說過的一句話：內(nèi)不欺己，外不欺人。于是，我堅(jiān)定的地走向講臺(tái)，向老師說明了一切。老師的臉更燦爛了……
我自豪地回到座位。雖然這次得了99分，但我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是做人之本。
我明白了作文600字 篇21
母愛是甜蜜的；母愛是溫暖的；母愛是一句句嘮叨的話語；母愛是一根根穿針的線；母愛還是一個(gè)個(gè)溫暖的火爐……
秋天里的一個(gè)早晨，媽媽要去上班了，臨走時(shí)，她還不忘對(duì)我說：“彤彤，今天下午冷空氣，去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候記得多穿幾件衣服！”我反抗道：“不要，我怕熱！”于是媽媽瞪大了眼睛，朝我大聲吼道：“一定要穿！不然會(huì)著涼，會(huì)感冒！”她剛要出門，前腳剛踏出去，可似乎又有些不放心，轉(zhuǎn)過身來，跑進(jìn)睡房，拿了好幾件衣服，放在我的床前，叮囑我一定要穿！媽媽這才放心地走出了門。
下午1點(diǎn)了，是時(shí)候去補(bǔ)習(xí)了，我不顧媽媽的囑咐，穿著單薄的長(zhǎng)袖T血衫走出了家門。
坐在三輪車上，風(fēng)呼呼地吹著，我不停地打了幾個(gè)噴嚏。真后悔不聽媽媽的話。補(bǔ)習(xí)終于結(jié)束了，我又乘著三輪車回到了家。
我馬上沖進(jìn)家門，直奔被窩。躺進(jìn)被窩，身子卷成一團(tuán)，真舒服！這時(shí)媽媽走了過來，只見她手里拿著一杯熱水，熱騰騰地冒著煙，媽媽放下水，對(duì)我說：“叫你不聽我的話，現(xiàn)在著涼了吧！快把這杯水喝了。”我馬上端起水，咕嚕咕嚕地喝了下去，水杯沒水了，可是捧在手心依然暖和和的。一下子，我一點(diǎn)兒也不覺得冷了。
媽媽，我明白了。您那一句句嘮叨的話其實(shí)都是為了我好。所以，要聽媽媽的話！
我明白了作文600字 篇22
您說您最愛吃橘子。
秋，楓葉似火，果實(shí)碩碩。您說黃澄澄的梨雖可口，可是啃不動(dòng)；您說紅通通的蘋果雖甜，可是咬不碎；您說晶瑩剔透的葡萄雖誘人，可是……我始終不明白，為什么葡萄的誘人與柔軟沒能使您動(dòng)心，而那酸溜溜的橘子怎么就讓您棄而不舍呢？
那天，我興致勃勃地到您家看望您。您老了，歲月無情地在您的臉上刻滿皺紋，時(shí)間老人以驚人的速度不斷把您往上推，曾經(jīng)濃黑的頭發(fā)，已經(jīng)白蒼蒼；一顆顆牙齒絡(luò)繹不絕地“下崗”了。望著您憔悴的面容我有說不出的傷感。“啊！我的好孫女，你終于來看望'老掉牙'的奶奶啦！”說著露出慈祥的笑容。不知怎的，不爭(zhēng)氣的淚水開了閘般源源不斷地流了下來。“呀，怎么哭啦，誰惹你啦！是不是爸媽罵你呀？”我搖了搖頭說：“沒有。”“你看奶奶給你準(zhǔn)備了你最愛吃的葡萄。”望著桌上一個(gè)個(gè)又大又飽滿的葡萄，我有點(diǎn)控制不了了，情不自禁地拿了一顆，輕輕地剝開皮，心滿意足地吞下，絲絲甜意在我嘴里環(huán)繞。過了許久我才回過神來。我說：“奶奶，您也嘗一個(gè)吧！”“不了，我吃橘子。”說的那般自然，然后低下頭小心翼翼地剝開充滿皺褶的外皮，再撕開第二層皮吮吸里頭稀少的汁，不難看出奶奶緊鎖的眉頭……
我明白了，原來奶奶“最愛”吃橘子。
我明白了作文600字 篇23
今天，我明白了!偉大詩人陸游曾經(jīng)說過:"天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。"從這句話中，你們應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么了吧？那就是節(jié)儉啦!
你們知道家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思嗎?家風(fēng)就是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也可以說是門風(fēng)；家訓(xùn)就是只對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)就是一種傳統(tǒng)，是一種風(fēng)格，是一種溫暖，是每個(gè)家庭不可缺少的一樣?xùn)|西，家訓(xùn)就是一個(gè)家族內(nèi)形成的一種世代傳承的特色文化，是一個(gè)家族的精神面貌。
"你干嘛去了?"媽媽問。"干什么要花這么多錢?"媽媽生氣地問。"我不是跟你說過了嗎，沒事別亂花錢，要有分寸!"媽媽好好的對(duì)我說……節(jié)儉就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)。
故事是這樣開始的:有一次，我與一個(gè)同學(xué)一起出去吃東西，我們自己各付各的，我花了25元，她花了30元。我們吃完之后，休息了一會(huì)兒，因?yàn)樘鞖庋谉幔晕覀兙透骰馗骷伊恕Ｎ业郊液蟀雮�(gè)小時(shí)，媽媽就回來了，她問了我花了多少錢，我如實(shí)的回答。之后就發(fā)生了上面的情景。媽媽說了我?guī)拙渲螅趾煤玫膶?duì)我說:"以后不能這樣了，要有分寸。這樣吧，就罰你四天不能花錢。"我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過這個(gè)教訓(xùn)，我牢牢的記住了，凡事都得節(jié)約，有分寸。從此以后，節(jié)儉便成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我明白了作文600字 篇24
一天傍晚，我看見河邊有人在釣魚，便嚷嚷著要媽媽也給我買一根釣魚竿，媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，我扛著魚竿，興致勃勃地來到河邊。水里的魚兒探頭探腦，時(shí)不時(shí)有幾條大紅鯉躍出水面。“難道它們想來個(gè)鯉魚跳龍門？”我自語自語道。
我把魚餌緊緊掛在鉤子上，小心翼翼地把魚鉤甩下去。可是這群小魚太狡猾了，一下子便逃得無影無蹤。我等了一會(huì)兒，忽然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我急忙甩上魚竿，可魚餌還完好無損，什么都沒釣到，我有點(diǎn)兒灰心了。可是一想：“心急吃不了熱豆腐嗎！”也許是我甩得太早了。于是我決定再試一次。
我重整旗鼓，再次把魚鉤甩下去。這時(shí)，隨著魚餌香味的散發(fā)，有幾條魚小心翼翼游了過來，謹(jǐn)慎地咬一口魚餌，便飛速游走，漸漸地，魚多了起來，它們的膽子也越來越大。終于，我等到浮標(biāo)整個(gè)沉了下去，“肯定有一條魚一口把魚餌吞了下去。”我心里這么想。剛想把釣竿甩到了岸上，線卻卡在附近灌木的樹枝上，我不管三七二十一，用力一拉，“哦”一條銀白色的魚兒“飛出”了水面，還好我眼疾手快，它才沒有逃走。但是由于用力過猛，魚線竟然掛在了電線上，還好沒有纏住，我輕手輕腳的把線甩了下來，并把活蹦亂跳的小魚放進(jìn)水桶里，又繼續(xù)開始釣。我漸漸撐握了釣魚的技巧，魚接二連三的上鉤，不一會(huì)兒就釣了8條。我高興極了！開開心心地拎著“戰(zhàn)利品”回家了。
通過這次釣魚我明白了，不論做什么事，不僅要掌握一定的技巧，還一定要有耐心，這樣才能成功。
我明白了作文600字 篇25
人生中有許多的道理促使我們前進(jìn)，而這些道理，是我們必須經(jīng)歷的“風(fēng)雨”，也只有經(jīng)歷過才能明白和真正領(lǐng)悟。
那天，我剛回到家，迫不及待的我立即扯下書包，像只老虎似的撲上了電腦臺(tái)，歡快地玩起了游戲。天漸漸黑了，只見媽媽急匆匆地趕回了家，大口地呼著氣連忙說：“兒子，媽媽等會(huì)兒要出差去河源，明天就是期末考了，你玩完這把游戲快去復(fù)習(xí)吧。”說完，她便急匆匆地離開了。我尋思著：哼！反正我上課也不是不認(rèn)真，考試有什么可怕的，待會(huì)隨便看看書得了！
深夜，鍵盤聲不停地響著……血絲布滿眼睛，但我的笑聲卻未停過。忽然，一陣涼風(fēng)朝我吹來，我心智恍然醒來，我慌忙地看了看時(shí)間。“啊？什么？一點(diǎn)整！”我驚慌地喊道。突然想起了期末考，我迅速拿出課本，呆呆地看著……后來，不知道什么時(shí)候，我又睡著了。
第二天早上，去考場(chǎng)的路上一直在犯困，花朵搖搖晃晃的，貌似也不滿我的做法，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是在批評(píng)著我。最后，我拿著8字開頭的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走回家，烏云像打翻的墨汁，雨點(diǎn)像冰雹一般打在我頭上，一陣風(fēng)撲打在我的臉上，像是鋒利的刀子刮著我的臉龐，我終于忍不住哭了起來。這時(shí)，我希望雨能陪我一直哭泣，可……可我知道自己必須振作起來，不能再這樣驕傲自大。
這時(shí)，我也明白任何事都不能臨時(shí)抱佛腳！忽然，發(fā)現(xiàn)天上竟然有一道彩虹，是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”
我明白了作文600字 篇26
成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，總有某一件事情讓你明白了一個(gè)道理。而讓我印象深刻的，是那次競(jìng)選……
老師摟著課本走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“我們班要競(jìng)選班干部了，想競(jìng)選的同學(xué)可以寫一份稿子，星期五那天上臺(tái)參加競(jìng)選。”我早就想競(jìng)選班長(zhǎng)了，回到家，我興致勃勃地寫好了一份競(jìng)選稿，并背了下來，就等著星期五的到來！
到了競(jìng)選那天，我走在上學(xué)的路上。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟我打招呼，樹木精神抖擻地站在路旁，整條路都是那樣的美好。
可是，就在我站上講臺(tái)的那一刻，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，一緊張，竟然把原本背得滾瓜爛熟的競(jìng)選稿忘得一干二凈。頓時(shí)，我的心里就像揣了只小兔子一樣怦怦直跳。看著臺(tái)下同學(xué)們疑惑的目光，我的額頭上冒出了冷汗。最終，我還是結(jié)結(jié)巴巴地把競(jìng)選稿背完了。
回家時(shí)，太陽掛在天空，十分刺眼，花兒也熱得聳拉著腦袋，樹木搖晃著枝條，好像也在嘲笑著我。我心想：這次肯定是沒希望了。
忽然，路旁兩個(gè)低年級(jí)小朋友的對(duì)話引起了我的注意：
“琳琳，這次繪畫大賽的名額你拿到了嗎？”
“沒有，你呢？”
“我也沒有，但我媽媽說過‘失敗乃成功之母’這次沒拿到，那就下次唄！”
看著她們蹦蹦跳跳離開的身影，我突然明白了：對(duì)呀！失敗乃成功之母，小孩子都懂的道理，我為什么不懂呢？
毫無疑問，這次的競(jìng)選我失敗了。但這次落選讓我明白：失敗乃成功之母，這次不行，那就下次唄！
我明白了作文600字 篇27
那年，當(dāng)我看見別人飛快地在monkeybar上爬來爬去，而我卻一動(dòng)也不敢動(dòng)時(shí)，就下定決心，一定要學(xué)會(huì)monkeybar！
后來，因?yàn)槲医?jīng)常嘗試，逐漸可以一格一格地爬了（不過特別慢）。這讓我信心滿滿，更加努力地練習(xí)。
有一次，爸、媽陪我去playground玩兒，我要求和他們比賽玩monkeybar。他們同意了，老爸自告奮勇，讓他先來，結(jié)果“撲騰”掉下來了。接著，老媽也掉下來了。只有我，慢而穩(wěn)地過去了，我贏了！我更開心了，也更刻苦了。
可惜好景不長(zhǎng)，慢慢地，我的手上長(zhǎng)了一種叫做“繭”的東西。剛開始我還不在意，可后來開始疼了，只要摸上monkey-bar，手就巨痛。我漸漸地不想練了。
過了幾天，我認(rèn)識(shí)了董墨，一個(gè)北京男孩兒。有一次，我約他去play-ground玩兒，他一到那兒就像猴子一樣爬到monkeybar的對(duì)面，我目瞪口呆，無意間看到他手上有兩顆被磨破了的水泡！
忽然，我明白了自己常唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便成功”的真正含義，于是我振作起來，重新開始了苦練。
功夫不負(fù)有心人，我終于可以兩格兩格地爬了，雖然我不會(huì)三格三格地爬，可是對(duì)于初學(xué)的我，已經(jīng)達(dá)到了我的目標(biāo)！
我明白了作文600字 篇28
那一刻，我明白了
我總是以為自我什么都懂，很驕傲，從來不管別人的感受。
一向以來，我都不明白什么叫驕傲，直要此刻我才明白驕傲不是人人都能夠亂說的。
初中一學(xué)期下期，期末考試要來臨了，媽媽要我復(fù)習(xí)，我總是三五兩哈就復(fù)習(xí)完里，媽媽問我：復(fù)習(xí)完了嗎？都明白了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：明白。自我也不想一想，我做不做得到，會(huì)不會(huì)成功？在考試的前一天，媽媽問我：你大慨考得多少分啊！我自信而又驕傲說：680分是沒問題。
在考試的時(shí)候，其實(shí)我自我都沒有把握，因?yàn)槲业乃拈T副課，還有好多沒有背熟，還有語文我最沒有把握。可是最先考語文，教師把試卷發(fā)下來，我看了看，我個(gè)人認(rèn)為很難，因?yàn)樵诳荚囍拔艺Z文看都沒看，做著做著，這不明白怎樣做，我的作文也很糟糕，可不明白怎樣，每一次語文教師跟我扣分只扣5到8分。在考4門的副課，也是在考我最爛的科目。之后考完了才明白我考的好爛啊。回到家媽媽問我考的怎樣樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的回答：考得好！！680分沒問題。可我心里不是這么想。
考了回來，然我大吃一驚，原先我考的怎樣差，我說出去的話要怎樣辦啊！當(dāng)是我傻了。怎樣這么差啊！
經(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理：驕傲不是我們能隨便說的。突然我的一滴眼淚掉了下來。因?yàn)槲蚁麓卧谝膊或湴亮恕?/p>
我明白了作文600字 篇29
過去的事情，就像畫中的水墨，過去了，再也挽不回，但回憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。
在人生的道路上，總會(huì)遇到一些挫折，一些困難，難免會(huì)看清一些人，一些事，而我卻已是過來人。
事情的起因要從六年級(jí)說起。那日是星期二，下午是語文老師的課，叮鈴鈴，鈴聲響了，我們紛紛進(jìn)入了教室，即使進(jìn)了教室，也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進(jìn)入了教室，殺氣騰騰的走上講臺(tái)，當(dāng)時(shí)全班人都預(yù)感到肯定會(huì)有不好的事發(fā)生，果不其然，老師是見誰咬誰。嚇壞了我們，而我們規(guī)規(guī)矩矩的聽著課，生怕自己是第二個(gè)被開刀的。就在下課的前幾分鐘，老師在布置作業(yè)的時(shí)候，全班又開始沸騰起來了，突然老師轉(zhuǎn)過來，唉，可憐的我當(dāng)著全班的面被老師罵了一頓，還站上了講臺(tái)，霎時(shí)間，臉就紅了。下課了，我依舊是站著的，突然一個(gè)男生跑過來對(duì)我說：“爽了吧！”聽了這句話我頓時(shí)傻眼了，之后老師問我們是誰在講話，剛開口的我，就聽到他說：“是他們?cè)谡f話，我沒有說話。”呵我無語了，也看清了，既然敢做就要敢當(dāng)，更何況是一個(gè)男生呢！
那時(shí)我明白了：套路太深，誰對(duì)誰真。在關(guān)鍵時(shí)刻才能看清，才能明白，天會(huì)黑，人會(huì)變，故事再美，那也是曾經(jīng)。
我喜歡黑夜，我喜歡哭泣，我喜歡聽歌，我喜歡悲泣，我喜歡文字，但我更喜歡失憶。
我明白了作文600字 篇30
人生就像貝多芬的奏鳴曲，總有安靜的前奏，平淡無奇；總有富有激情的高潮，激動(dòng)人心；總有悲傷的變奏，讓人熱淚盈眶。
今年春節(jié)期間，我回到老家，一天路過一家電影院，看到春節(jié)期間新上映的一部影片《新喜劇之王》，對(duì)于我這個(gè)好奇心十足的人來說，這種吸引力，就如同磁石遇到磁鐵一般強(qiáng)大，我的目光停留在宣傳海報(bào)上。
從劇照上看，我看到了王寶強(qiáng)穿著白雪公主的衣裳，這令我捧腹大笑，雖然并不美麗，但一點(diǎn)也沒有違和感。我想會(huì)不會(huì)講得是新版的白雪公主呀？我不由地走進(jìn)了電影院。
劇中講述的是一個(gè)叫如夢(mèng)的演員，一心想當(dāng)主角，想成名，但一直都沒有機(jī)會(huì)。她一出場(chǎng)，我就看出了她對(duì)表演的熱愛，對(duì)演員的崇拜。如此惡劣的環(huán)境，如此低的薪水，她依然憑著對(duì)表演的熱愛，一步一步地堅(jiān)持著。在她的人生經(jīng)歷低潮時(shí)，遇到了愛耍大牌的過氣演員馬可，他們兩位互幫互助，讓自己不斷成功。最終，如夢(mèng)憑著她自己的刻苦，終于走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
如夢(mèng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上擁抱了馬可，這一幕，讓我感動(dòng)地哭了。回想如夢(mèng)的演員生涯，我心里很難受。當(dāng)死尸，跑龍?zhí)祝教帉ふ已莩鰴C(jī)會(huì)。當(dāng)演員的替身，不斷學(xué)習(xí)，提高演技，最終獲得成功。這一路上，只有夢(mèng)想和汗水陪伴著她。
我想，演員表面上看似光鮮亮麗，拍一個(gè)廣告都能滿載而歸，可誰知他們?cè)谖闯龅狼埃冻龅男量嗍浅Ｈ穗y以忍受的。
那一天，是一個(gè)普普通通的日子，我卻明白了一個(gè)深刻的道理：收獲跟汗水是成正比的。
我明白了作文600字 篇31
初夏早晨，太陽耀眼得睜不開眼睛。媽媽拉著我的手走在武術(shù)館的路上，而我嘟著嘴，一臉的不情愿。
上個(gè)月我在媽媽的逼迫下，極不情愿地學(xué)起了武術(shù)。第一次來到武術(shù)館，看見武術(shù)館里的小朋友個(gè)個(gè)活蹦亂跳、神清氣爽，沒有一個(gè)無精打采。我的手心也癢了起來，不禁也想來試試，盡管我怕疼，但我還是和陳帥教練一起學(xué)習(xí)武術(shù)。學(xué)完，回到家里，我不是腿疼就是手疼，還有時(shí)頭暈?zāi)X昏。唉，當(dāng)初不這么逞強(qiáng)就好了。
一次爸爸送我去武術(shù)館，要我快點(diǎn)換衣服。我在換衣服時(shí)慢慢吞吞的。爸爸立馬不耐煩了：“你這慢蝸牛，到什么時(shí)候才能穿好？”
“爸爸，我不想去上武術(shù)了。”
“嗯？說的倒好！”爸爸嘴角微微一笑，鼻子里哼了一聲“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，有什么用？”
“我……”我賭氣地上了車，來到武術(shù)館。
今天武術(shù)館里的人不像以前熱鬧了，在武術(shù)館里的人寥寥無幾，也許是他們怕熱所以都在家吹著空調(diào)呢。我站在武術(shù)館里，里面的墊子曬得特別燙，一腳踩上去，就感覺自己好像站在火爐上了一樣，我立馬收回了腳。爸爸看見了，那原來兇惡的表情變成了溫柔的了：“茂林，你應(yīng)該堅(jiān)持，只有勇敢地面對(duì)困難你才能獲得成功。”
這句話讓我明白了，我立馬去上課，不管流了多少汗，我都不感覺熱。
爸爸的話我現(xiàn)在還記憶猶新，這讓我明白，做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能得到回報(bào)。
我明白了作文600字 篇32
我有一個(gè)好朋友叫小陳，坐在我的前排，她語、數(shù)、英這三門主科都很強(qiáng)，只是科學(xué)稍弱，有點(diǎn)兒偏科。
記得一次科學(xué)考試，題目是基本上都是老師上課重點(diǎn)講過的知識(shí)點(diǎn)，由于小陳沒認(rèn)真聽課，才剛考了五六分鐘，就有題目不會(huì)了。小陳就把椅子往后靠，靠到我的桌子，身體往后傾。她怕被科學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，不敢靠得太近，離我有些距離。
小陳用警惕的目光盯著老師，小聲問我：“嘿，判斷題第E小題是T還是F？”她每次為了不被同學(xué)猜出，都用暗號(hào)問我。
我左右為難。告訴她，這道題豈不是我?guī)退鞅琢耍坎桓嬖V她，又覺得哪兒不妥當(dāng)。唉，不管了！誰叫她是我的好朋友呢？
“F！”我也用暗號(hào)回她。說完后就有了點(diǎn)不安的感覺。
誰知，考試快結(jié)束時(shí)，小陳又說要校對(duì)答案！那怎么行？這樣就相當(dāng)于整張?jiān)嚲矶际俏規(guī)退鞅琢耍∮谑牵夜麛嗑芙^。小陳只好帶著沮喪的心情，把那張自己考出來的試卷交給老師。
此時(shí)，我的心頭又涌出了一股酸酸的感覺，但不是要哭了的意思。我蠻擔(dān)心的，既擔(dān)心她成績(jī)會(huì)不理想，又擔(dān)心她會(huì)和我絕交。
當(dāng)試卷發(fā)下來后，一個(gè)鮮紅的83分打在她的卷子上。她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她回頭瞥我一眼，勉強(qiáng)逼出點(diǎn)苦笑。接著，小陳默默地拿出科學(xué)書，認(rèn)真地尋找出錯(cuò)的原因。
在那一刻，我明白了，雖然我們是好朋友，但也要分清是非。否則，一味的遷就她的過錯(cuò)，就相當(dāng)于在害她。
我明白了作文600字 篇33
那天，我心愛的鋼筆不見了，怎么都找不到，所以我懷疑是我的同桌兼鄰居趙欣雨偷的，因?yàn)樗?jīng)常偷用我的東西。
我們倆因此吵架了，誰也不理誰，也不互相借東西，就連看對(duì)方一眼都會(huì)引發(fā)一次爭(zhēng)吵。從此，一向要好的同桌變成了一對(duì)冤家。
期中考試很快過去了，期末也很快過去了，暑假來到了。假期里，大家都開始找好朋友玩了。我打電話問郝雨初愿不愿跟我一起玩，可她在外面旅游；我又問了荊月陽，她要上輔導(dǎo)班；我還問了林家如，她已經(jīng)和其他同學(xué)約好了一起出去玩。
看電視，電視很乏味；看書，書很無趣；玩游戲，游戲也不好玩。好像我以前喜歡的東西現(xiàn)在都變得沒意思了。無奈之下，我只好敲響了“冤家”的門。
門開了，我蠻橫地對(duì)趙欣雨說：“我們一起玩吧，不過只和好一小時(shí)！”沒想到，她竟然不情愿地答應(yīng)了。
然后，我們?cè)谒业目蛷d倒出了一箱子的樂高玩具，堆成了一座小山。我們一起拼起來，比賽誰堆的積木最漂亮，誰堆得最快。
我以史上最快的速度堆起了積木，腦中也飛快地構(gòu)思著。再看看她，也拼得很快。
不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……我們都拼出了一個(gè)個(gè)豪華的大城堡，各自炫耀著自己的作品，爭(zhēng)得難分高下。
最后，我提出了意見：“我們和好吧！”我們互相看了一眼對(duì)方，都笑了。這一刻，我明白了，友誼其實(shí)是兩個(gè)人之間的謙讓！
我明白了作文600字 篇34
小學(xué)畢業(yè)那天，我終于明白，我離不開你們，我的朋友們……
那天，陽光明媚，太陽掛在天空上，仿佛在告訴大家，這是夏天；周圍樹上的知了也叫個(gè)不停，訴說著太陽的無情。而我們，我們這些將要離開母校的人們，依然坐在一邊，看操場(chǎng)上追趕的小孩們，只是嘴里一直不停嘀咕著這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)特別好笑的笑話，我們都哈哈大笑，但是笑聲中卻又一種苦澀。根本笑不出來，還要佯裝開心，我們都明白，今天離開后，沒有聯(lián)系如何能再見面，也許分開后就不會(huì)再見面了吧，也許都會(huì)記得六年級(jí)同學(xué)都叫什么吧。
拍畢業(yè)照時(shí)，每個(gè)人笑得都很燦爛，我甚至從她們的眸子里都能讀出憂傷，我更加肯定我的推測(cè)，無論如何都忘不了我們這些人。
但是，推測(cè)始終是推測(cè)，現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，總會(huì)變的。一天，在街道上遇見了我所謂的六年級(jí)的好友，結(jié)果我們只說了會(huì)兒話，沒等我們?cè)俅位貞洺隽昙?jí)的事，她就匆匆離開；再次碰到她，已是一個(gè)多星期后了，本想接著上次的話題說話時(shí)，她就挽著她的新朋友，如風(fēng)般離去；接著，第二次見面，第三次見面也僅僅是打個(gè)招呼后離去；再見面，連招呼都懶得打，直接擦肩而過。真不明白，我們?cè)跄苋绱俗匀簦嗄旰糜眩娒婵梢援?dāng)做沒有看見。也許是時(shí)間一久，自然就忘記了吧。
再次見面，我終于明白，當(dāng)時(shí)的離不開，沒法再聯(lián)系，根本只是一個(gè)借口而已，不是沒法聯(lián)系，而是根本不想聯(lián)系……
我明白了作文600字 篇35
“怎么搞的，越寫越偏題！”“以后多加練習(xí)吧”語文老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲還在耳際這次作文比賽，自滿于學(xué)了眾多方法的我卻排到幾十名。那時(shí)也想過放棄，但回首一路迤邐，我不舍得離開這黑字與白紙的世界。
月光皎潔的一個(gè)夜晚。
時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)，白紙與黑字的世界在暗淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈。閉目沉思，那一個(gè)個(gè)寫作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優(yōu)美的文字。“要看懂題目，更要多練習(xí)！”語文老師每次都講的話又在腦中浮現(xiàn)。再低頭看看筆下的字，我仿佛更加感受到了作文“能用文字創(chuàng)造一個(gè)世界”的魅力。我慢慢地提起筆，將句號(hào)畫在結(jié)尾。
每天清晨，我在白紙黑字的虛實(shí)飄渺中追逐第一抹陽光；每天黃昏，我在橫平豎直的漢字中親吻最后一抹夕陽。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現(xiàn)著黑與白的行云流水。在一次次的“筆下生花”中，在一次次的“絞盡腦汁”中，在一次次的“不斷改造”中，我漸漸開始懂得了方法與實(shí)踐結(jié)合的重要性。
品味著這蘊(yùn)含著古代文官智慧的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我不由得會(huì)心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力練習(xí)的人，也不會(huì)有收獲。唯有學(xué)思結(jié)合，才能事半功倍。
落日的余暉漸漸地消失在地平線，我期待著新一輪作文比賽的來臨！
我明白了作文600字 篇36
成長(zhǎng)過程中，我會(huì)遇到一件又一件的事。第一次，我懂得了孝敬父母；第一次，我懂得了與人分享；第一次，我懂得了做好每一件事。
一天，晴空萬里，空氣中彌漫著花的香味。一對(duì)父子想趁著這個(gè)好天氣出去踏青，可是沒想到，這好好的天氣，沒過多久就下起了雨。這讓他們的心情一下子跌入了谷底，兒子對(duì)爸爸沮喪地說：
“爸爸，怎么辦啊，我們出來的時(shí)候可沒帶傘啊！該到哪里去躲雨啊？”
“沒事，兒子，你看見了嗎，前面有一個(gè)路人不是有傘嗎？我們?nèi)ハ蛩璋褌憔托辛恕！卑职职参績(jī)鹤诱f。
爸爸擔(dān)心路人不愿意與他們共用一把傘，所以小心翼翼，悄悄地走到路人的后面。他想把他的頭伸到雨傘里去，然而沒想到這時(shí)的雨卻越下越大了。路人怕淋到雨，于是把傘又壓低了，這該怎么辦啊？爸爸本來就不瘦，這下更撐不到傘了。沒想到爸爸腦子一轉(zhuǎn)，忽然想出了一個(gè)好辦法。爸爸對(duì)兒子神神秘秘地說：
“兒子我想出了一個(gè)好辦法。”
“什么呀。”兒子這時(shí)真是丈二和尚摸不著頭腦了。
爸爸直接把路人扛到了肩膀上，這時(shí)，三個(gè)人都有傘撐了。爸爸原以為路人會(huì)不高興，沒想到他卻說：
“如果要想借傘，我會(huì)借你們的，我可不是小心眼的人。”
這下，爸爸可放心了。這個(gè)故事讓我第一次，懂得了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才會(huì)相互理解和包容。
我明白了作文600字 篇37
我總是以為自己什么都懂，很驕傲，從來不管別人的感受。
一直以來，我都不明白什么叫驕傲，直要現(xiàn)在我才明白驕傲不是人人都可以亂說的。
初中一學(xué)期下期，期末考試要來臨了，媽媽要我復(fù)習(xí)，我總是三五兩哈就復(fù)習(xí)完里，媽媽問我：復(fù)習(xí)完了嗎？都知道了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：知道。自己也不想一想，我做不做得到，會(huì)不會(huì)成功？在考試的前一天，媽媽問我：你大慨考得多少分啊！我自信而又驕傲說：680分是沒問題。
在考試的時(shí)候，其實(shí)我自己都沒有把握，因?yàn)槲业乃拈T副課，還有好多沒有背熟，還有語文我最沒有把握。可是最先考語文，老師把試卷發(fā)下來，我看了看，我個(gè)人認(rèn)為很難，因?yàn)樵诳荚囍拔艺Z文看都沒看，做著做著，這不知道怎么做，我的作文也很糟糕，可不知道怎么，每一次語文老師跟我扣分只扣5到8分。在考4門的副課，也是在考我最爛的科目。后來考完了才知道我考的好爛啊。回到家媽媽問我考的怎么樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的回答：考得好！！680分沒問題。可我心里不是這么想。
考了回來，然我大吃一驚，原來我考的怎么差，我說出去的話要怎么辦啊！當(dāng)是我傻了。怎么這么差啊！
經(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理：驕傲不是我們能隨便說的。突然我的一滴眼淚掉了下來。因?yàn)槲蚁麓卧谝膊或湴亮恕?/p>
我明白了作文600字 篇38
在我成長(zhǎng)的過程中，有一些時(shí)刻讓我難以忘懷。雖然已經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間，但是它在我的腦海中仍然是記憶猶新。
在小學(xué)階段，父親總是對(duì)我冷冷淡淡，只有母親才在一旁無微不至的關(guān)心我。每次放學(xué)，我都會(huì)看見同學(xué)的們的父親來學(xué)校接他們。而對(duì)于我總是由母親接送。即使，考試考砸了，他也只是滿不在乎的樣子，考好了，他也只是淡淡的一笑。而我也看不出他對(duì)我的關(guān)心。直到有一次我對(duì)父親的印象徹底改變了—
那是一個(gè)寒冷的夜晚，而窗外的細(xì)雨又無音的灑落著。而我醒來時(shí)，我卻渾身發(fā)熱，全身都暖綿綿的。母親也急忙的起床，摸了一下我的額頭，呀！發(fā)高燒了。父親也急忙換了衣服，去騎車，可是發(fā)現(xiàn)車子沒油了。大家都緊張極了。看著我額頭上冒著冷汗，父親就背起了我，向醫(yī)院跑去。喂！喂！沒帶傘啊。不用了，不用了父親回答著。父親把他的外衣包在我身上把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。生怕出了點(diǎn)差錯(cuò)，雨越下越大，父親的腳步也越跨越大。當(dāng)時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了。發(fā)現(xiàn)父親好像蒼老了好多好多，兩邊的云鬢也白了。父親現(xiàn)在變得溫和了。可是雨還在無情的灑落著。但是父親還是很堅(jiān)持著把我送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)送到醫(yī)院時(shí)，大家都筋疲力盡了在這一刻，我明白了“父親并沒有不關(guān)心我，他只是沒有很明顯的表達(dá)出來而已”
啊這也許也是一種愛，一種不明顯的愛！這一刻，我明白了！
我明白了作文600字 篇39
豐富的小學(xué)生活結(jié)束了，我奔上了另一個(gè)新的起點(diǎn)。這時(shí)，回望小學(xué)那時(shí)的事情，心里覺得空空的。那一幅幅畫面使我心頭一震，那一句句話語在我心中貯存。那一次，我明白了男女同學(xué)交往的意義和對(duì)人生的理解……
六年級(jí)期中考試過后，老師為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓我們講一下前半學(xué)期對(duì)自己的評(píng)價(jià)。頓時(shí)，班里靜悄悄的，大家都在想，誰是第一個(gè)發(fā)言者？
突然，教室后排的墻角傳來一陣桌椅的碰撞聲——是她，她是班里最沉默寡言的人。她低著頭說：“我是班里的差生，經(jīng)常給大家拖后腿，對(duì)不起。這次考試，我經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，考了一個(gè)好成績(jī)。可有人卻說我是抄的別人的，我很傷心……”她的聲音嗚咽起來，眼里閃動(dòng)著淚花。這一番大膽的表白像一面鏡子，照的我們的臉火辣辣的。是啊！我們何曾去理解過她呢！我們何曾幫助過他呢！我們又何曾想過當(dāng)最后一名的滋味呢！我們十分慚愧。
這時(shí)，一位男生不好意思的站起來說：“對(duì)不起，那個(gè)潑冷水的人是我。我以前做事從來沒有設(shè)身處地的為別人著想過，請(qǐng)?jiān)徫遥乙院蟛粫?huì)了。”她站起來，說：“謝謝。”我們都看見了，她的頭抬起來了。
是理解使他們和好了。理解是迷失方向時(shí)的指南針，是大海上的太陽，是永不滅的希望。
我們每個(gè)人都應(yīng)有理解之心，讓世界變得越來越美。理解促進(jìn)了人與人之間的距離，促進(jìn)了中外交流的發(fā)展，是我們心底一分最純潔的心靈。讓我們以理解為基礎(chǔ)，去迎接嶄新的初中生活！
我明白了作文600字 篇40
爬山是我的天敵，每次我爬到半山腰，就開始?xì)獯跤趿恕?/p>
一次，爸爸和媽媽帶我去神仙居玩。來到神仙居山腳下，四周安靜極了，猛一抬頭，山上煙霧繚繞，像薄紗籠罩著一般，這是人間仙境嗎？我開始興致勃勃。
從山腳一路往上走，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，溪水歡快地奔跑著，不時(shí)唱起了叮咚叮咚的樂曲，像是歡迎我的到來。山路的臺(tái)階雖然平坦，但臺(tái)階一級(jí)比一級(jí)高，沒多久，我耷拉著小腦袋，開始流露出疲憊的表情。我央求道爸爸，我們回家吧！好累呀。這時(shí)，山路兩旁的樹都彎下了腰，好像在笑話我：這么幾步路就走不動(dòng)了，難道你不想看著山上的風(fēng)景嗎？堅(jiān)持一下就到了"爸爸擦了擦額頭上的汗水，鼓勵(lì)我。我只能硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。
到了半山腰，一個(gè)看起來只有三四歲的小孩在我面前走著，豆大的汗珠從他那胖乎乎的臉上直往下流，可他一點(diǎn)都沒有和家里人喊累。我頓時(shí)驚呆了：難道我連一個(gè)小朋友都不如嗎？我突然加快了腳步，身輕如燕，看我怎么超過你！這時(shí)，我像一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的士兵，勇往直前，再高的臺(tái)階都不在話下了。沒多久，我竟然超過了爸爸，我對(duì)著爸爸扮鬼臉，這是勝利的炫耀。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。山頂?shù)娘L(fēng)景可真美呀！空氣那么清新，煙霧那么迷蒙，如詩如畫。那一次，我明白了：堅(jiān)持就可以欣賞到更美麗的風(fēng)景。
我明白了作文600字 篇41
記憶就像一條無盡的長(zhǎng)河，在生命的每一分鐘里都不停息地流淌。那時(shí)時(shí)泛起的漣漪就是自己真實(shí)的寫照，我至今還不能忘記那令我無數(shù)次自責(zé)的事。
我最喜歡上的課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很幽默，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑，但那一次的家庭作業(yè)，卻讓我笑不出來了。起因是我上課開小差，后果不堪設(shè)想——數(shù)學(xué)題錯(cuò)了六個(gè)（）。這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我膽顫心驚，無地自容。
數(shù)學(xué)課鈴響了，數(shù)學(xué)老師邁著沉重的腳步，走進(jìn)了我們的教室，用焦躁的口氣說：“今天作業(yè)錯(cuò)五個(gè)以上的起立，我東張西望了一會(huì)兒，見沒有同盟軍，便低著頭站了起來，同學(xué)們齊刷刷向我投來驚異的目光，令我有芒刺在背的感覺。這時(shí)老師走到了我的面前，心平氣和地說；“這次作業(yè)錯(cuò)的挺多的，真讓人震撼。究其原因主要是因?yàn)椋闵险n沒好好聽講，上課時(shí)不集中精神。你聽說過“學(xué)弈”的故事嗎？為什么兩個(gè)人一同向弈秋學(xué)弈，而成績(jī)卻不一樣，學(xué)得差的那個(gè)人不是因?yàn)橹橇Σ蝗鐚W(xué)得好的人，而是因?yàn)闆]有專心去聽講。“聽了老師語重心長(zhǎng)的話，我羞愧得變紅了臉。那一刻，我知道自己該怎樣做了。
從此以后，我上課認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)。因?yàn)椋瑥哪谴握勗捴校颐靼琢死蠋煹牧伎嘤眯模鞘菒凵缱拥囊活w滾燙的心啊！
我明白了作文600字 篇42
我的心里種著一棵樹，叫成長(zhǎng)樹。我每經(jīng)歷一件事時(shí)，樹上就會(huì)長(zhǎng)出一顆果子。但果子的味道不一樣，有甜的，有酸的，有苦的，就好比童年里經(jīng)歷的事，有開心的，傷心的，后悔的……每一顆果子都讓人回味無窮。
記得我八歲那年，這棵樹上結(jié)下了一個(gè)大果子。
那是一天放學(xué)，我一回到家就邀請(qǐng)了好多的小朋友和我一起玩，我們像一群歡樂的魚兒，無憂無慮，自由自在，一會(huì)兒跑到小溪邊捉小蝦米，養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒；一會(huì)兒挽起褲腳，走在小河里，讓魚兒親吻自己的腳丫；一會(huì)兒跑到家里捧一些米喂小雞，似乎我們都忘了一件極其重要的事情——寫作業(yè)。
回到家里，我猛的一下想起了作業(yè)沒做，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我可不想被罵，這時(shí)，一個(gè)“壞主意”油然而生……
吃過晚飯后，爸爸問我寫完作業(yè)沒，我說寫完了，爸爸半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洗完澡后，我“偷＂來了一個(gè)手電筒，走進(jìn)自己的房間，從書包中掏出功課和筆，把大燈關(guān)了，用手電筒照著，鉆進(jìn)被窩，開始瘋狂補(bǔ)作業(yè)，寫了幾個(gè)字后，我發(fā)現(xiàn)被子里又悶又熱，一點(diǎn)也不好受，便躡手躡腳地拿了一個(gè)支架，把它支在被子邊，這樣好多了。
10分鐘，20分鐘，40分鐘……終于補(bǔ)完了。
在被子里補(bǔ)作業(yè)的感覺一點(diǎn)兒也不好，還搞得我好晚了都沒睡。
從那以后，我每天放學(xué)回家后第一件事是寫作業(yè)，把該做的作業(yè)做好后再去玩，我養(yǎng)成了此時(shí)事此時(shí)畢的習(xí)慣。
我明白了作文600字 篇43
努力才能成功，只要努力就能取得成功，直到那一次我才明白了這句話的含義。那天陸俊宇約我一起下五子棋，因?yàn)槲蚁挛遄悠宓募夹g(shù)，實(shí)在是菜到摳腳。但在他的再三請(qǐng)求之下，我決定和他下幾盤。
起初第一盤時(shí)下的還挺順利的，到后來不知陸俊宇是不是提前設(shè)定好了，每次下一個(gè)子就會(huì)三個(gè)子連珠，我驚慌失措，但我眼力不太好，心里老想著堵住他連成五子的道路，卻沒想到陸俊宇早就安排好了計(jì)劃，“啪”一聲，棋子連上了，我意想不到呀！沒注意到他的四個(gè)子——五子連珠！俊宇高興的手舞足蹈，我很不服氣的說：“再來一局。”
第二局時(shí)，我觀察著他下的每一步棋，細(xì)心的觀察他下的棋有沒有連在一起三個(gè)以上，根據(jù)我的理解，一步步、小心翼翼，順利翻盤，轉(zhuǎn)守為攻。不一會(huì)兒就把陸俊宇打的落花流水，我也終于得等到了那一刻，四指連珠！哈哈，這下陸俊宇不管怎么堵也沒辦法阻止我的五棋團(tuán)聚了，我笑出了聲！突然讓我意想不到的事情發(fā)生了，情勢(shì)扭轉(zhuǎn)了，我光顧著下自己的棋，不知陸俊宇何時(shí)排了四個(gè)子兒。結(jié)局也不用想了！
我垂頭喪氣的說：“我不下了。”陸俊宇為了讓我接著和他下棋，隨口說了一句：“你看你剛剛不是差點(diǎn)就贏了嗎？努力一點(diǎn)你可以的。”我恍然大悟，我怎能半途而廢呢？我一定要?jiǎng)倮?/p>
最后一局，我格外認(rèn)真，以氣吞三河之勢(shì)，終于五子連珠，贏得了勝利！
那一刻，我明白了：要努力加上合理的思考才能成功！
我明白了作文600字 篇44
總是天真的以為自己什么都懂，按照自己所認(rèn)為驕傲的方式做事，最后背后的傷痛總是自己獨(dú)自忍受。其實(shí)，每個(gè)人的本質(zhì)不一定如她表現(xiàn)出來的那么堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
一直以來，我不明白什么叫孤寂，什么叫傷感，什么又叫悲涼。直到現(xiàn)在，最后的悔恨中，我才領(lǐng)略到孤寂、傷感和悲涼。
那是中秋節(jié)放假的前一天，放學(xué)后，我看見了他的身影。那個(gè)男人——曾經(jīng)抱著我，哄著我，對(duì)我扮鬼臉逗我笑，半夜三更為了不讓我哭鬧而出去買那個(gè)季節(jié)本沒有的水果……但是隨著歲月的流逝，他變了……他沒有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，這是我認(rèn)為我永遠(yuǎn)無法原諒的。
他四處張望著，盯著每一個(gè)出校門的孩子的臉……終于在人群中發(fā)現(xiàn)了我，他興奮地大叫我的名字。我看見了，我沒有理會(huì)，我繼續(xù)向前走。他隨即跟上來，拉住我，我停下了，只有一臉漠然的對(duì)著他說了這樣一句話：“我不認(rèn)識(shí)你。”然后松開他僵硬了的手，理直氣壯地離開……
回家后母親果然是滔滔不絕地罵著他和贊同著我的行為。但是過中秋的時(shí)候我還是一個(gè)人呆在家里，母親出去了，她讓我好好照顧自己，多出去走走，我點(diǎn)頭，但我哪兒都不想去，真的，因?yàn)槟膬憾际敲罎M幸福的影子。我也不喜歡吃月餅，因?yàn)椴幌矚g中秋的氣氛。“一家團(tuán)聚”，這對(duì)我來說是多么莫大的諷刺啊！
我明白了作文600字 篇45
“殘疾人”，這個(gè)我并沒有接觸過太多的詞語，今天，我卻嘗到了當(dāng)殘疾人那種滋味。
今天，我們的曠老師讓我們做一個(gè)“角色互換”的游戲，游戲規(guī)則是：把一只手放進(jìn)袋子里，用另外一只手穿衣服，誰最快穿好，誰就勝利了。首先由我們男生做“試驗(yàn)品”。我們先脫下外衣，但有個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作：把外衣先弄整齊，很不幸，被老師銳利的目光發(fā)現(xiàn)了，老師一看到便咆哮起來：“不允許把外衣弄整齊。”那位同學(xué)給老師嚇呆了，幾秒后才以迅雷不級(jí)掩耳的速度照辦。
“預(yù)備，開始。”這是老師洪亮的聲音。
我馬上行動(dòng)起來，我先試著把手伸進(jìn)衣袖里。“可以了！”我心里暗暗高興。但是一個(gè)無情的問題擺在我面前：拉鏈怎么拉上去？這個(gè)難題讓我之前那股欣喜若狂的高興勁全沒了，不過我馬上由認(rèn)為我束手無策，進(jìn)入思考的天地。此時(shí)此刻，我狠恨不得把左手伸出來，可是曠老師千叮萬囑不能做小動(dòng)作，使我百般無奈。一會(huì)兒，有一位同學(xué)穿好了，我正郁悶他是如何穿好的時(shí)候，他的“狐貍尾巴”立刻露出來了：他把另一只手伸出來穿衣服。直至下課，都沒有人能用一只手穿好衣服，這使我和同學(xué)們充分的體驗(yàn)到殘疾人那種連一件小事都做不到的痛苦。
以后，我再也不要像之前那樣取笑殘疾人，相反，我還會(huì)尊重他，給予他幫助，讓他內(nèi)心深處受到一絲暖意。
我明白了作文600字 篇46
告訴你，在我們班里，只有我一個(gè)人既會(huì)畫畫，又會(huì)彈琴。特別是彈鋼琴，班里除我之外沒有一個(gè)人會(huì)彈，而且鋼琴是樂器之王，在樂隊(duì)中首屈一指，比其它樂器都要重要。這下該對(duì)我有所了解了不是？瞧，來啦！鋼琴課外班就要比賽了，鋼琴老師讓我和表姐一起四手聯(lián)彈鋼琴曲《孤獨(dú)的牧羊人》。我很高興，老師讓我彈低音區(qū)，讓表姐彈高音區(qū)。
比賽之前，我和表姐各自進(jìn)行了練習(xí)，一次鋼琴課上，鋼琴老師對(duì)我倆說：“注意，四手聯(lián)彈要雙人配合，個(gè)人彈琴質(zhì)量再好，也是不夠的。”面對(duì)老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。可我和表姐練習(xí)時(shí)總是把拍子給弄混了，鋼琴老師幾乎是手眼并用，我和姐姐才分開拍子，用心彈奏。練習(xí)結(jié)束后，老師再一次對(duì)我和姐姐說到“合作”。正式比賽開始了，面對(duì)臺(tái)下那么多雙羨慕的眼睛，我心里有點(diǎn)緊張，但還是在彈之前和表姐鞠了個(gè)躬，才坐在琴凳上，調(diào)整座位，再開始彈奏起來……。我和姐姐精心準(zhǔn)備的比賽，終于得到了大家的夸獎(jiǎng)。“表妹，你彈得不錯(cuò)嘛！”表姐興奮地說。“姐姐，你彈得比我還要好呢！”我向表姐伸出了大姆指。
我和姐姐非常高興。因?yàn)槲液徒憬阋呀?jīng)明白了老師的話：一個(gè)團(tuán)體或多人的奮戰(zhàn)，缺少了合作，僅只以個(gè)人的優(yōu)秀杰出是無法取得勝利的。
我明白了作文600字 篇47
母愛，這個(gè)無法包含所有母親對(duì)兒女愛得詞，到底是什么呢？原來我不懂，那是因?yàn)槟赣H從來都是對(duì)我不聞不問的。
記得有好幾次，小學(xué)的時(shí)候，中午突然下大雨了，我在學(xué)校門口等了半天，就是等不見母親的身影，沒辦法，只好淋著雨回家了。回到家，母親無慮的問我：“怎么這么晚才回來啊？“我頭也不回，就跑進(jìn)了自己的小臥室里，心里難受極了，討厭母親對(duì)我這樣。從那以后，我再也沒有奢望母親會(huì)去接我，每次都與同學(xué)一起或跑回去。
這天，跟母親吵架，我氣得跑了出去，在大橋上轉(zhuǎn)了好幾圈，就是不見母親來找我，又想起母親對(duì)自己得不關(guān)心，我得心真是很難受。在外面哭了很久才回家，看見母親坐在電話桌旁焦急得打著電話，似乎明白了什么，但還是沒有說出口。
母親走過來，用她那平時(shí)少有得關(guān)懷得眼睛看著我那紅紅得眼睛，問我怎么了。我扭過去，不想讓母親看見我在哭，可她一問再問，我忍不住了，便攤開了牌，說出了自己心中所有得不滿，母親驚住了，告訴了我，她之所以這樣是想讓我獨(dú)立起來，不要再有依賴性，但卻沒想到惡化了我們母女得關(guān)系。
原來，母親不是不關(guān)心我啊，我明白了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，母親也對(duì)我改變了教育方法。從那以后，再也沒有發(fā)生前面類似情況了。我更明白了，不管發(fā)生任何事，母愛都是最真誠(chéng)得了，我原諒母親了，包括她得不聞不問。我真是個(gè)幸福得孩子。
我明白了作文600字 篇48
人與人之間需要理解，長(zhǎng)輩和晚輩之間，學(xué)生和老師之間，甚至素不相識(shí)的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會(huì)有溫暖、幸福。
在山區(qū)有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒有溫暖與關(guān)愛。不僅如此，還有自然災(zāi)害帶來的痛苦與傷痕。
對(duì)于這種情況，每年都會(huì)有許多人捐錢、捐衣服和書籍給他們。每次我都會(huì)想：這些人為什么要把錢、衣服和書籍捐給山區(qū)的人們？那些錢他們可以自己用來買房、買車，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣錢，書籍可以看或當(dāng)廢紙賣掉，為什么要捐給他們呢？
星期天，我在家里看電視，電視里報(bào)道我國(guó)南部有個(gè)地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動(dòng)了起來，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災(zāi)的人們。他們租了幾架直升飛機(jī)，上面安裝生命探測(cè)器和救援設(shè)備。為了給生命一個(gè)希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都?xì)牧耍械臎]了窗戶，有的沒了屋頂，有的被埋在泥土里……沒了房子，人們無家可歸。
我明白了那些人給山區(qū)捐款、捐東西的原因了：那里的人們需要幫助，我們應(yīng)該有愛心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂，生活才會(huì)充滿溫暖。
那些人是有愛心的，幫助了山區(qū)的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個(gè)人都要為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛，那樣我們的生活才會(huì)充滿愛的陽光。
我明白了作文600字 篇49
甜，是什么？有人說，蛋糕是甜的；有人說，糖果是甜的；還有人說，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終于明白了成功的味道是甜的。
那時(shí)，三年級(jí)稚嫩的我來到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。
我只需右拐，走上樓梯，來到公園，向左一走，便來到了培訓(xùn)班。只有兩個(gè)老師，和他們相比：簡(jiǎn)直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。
第一次上課，我充滿了好奇。可后面簡(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨，我們這些溫室花朵，被“教”的心灰意冷。
天天如此，毫無新意，什么折返跑，對(duì)角跑。運(yùn)球跑。跑完后，緊接著練動(dòng)作，弄得人心惶惶。五天了，連個(gè)筐也沒沾過。
“什么破培訓(xùn)班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽見了，我迷茫的看著老媽。
老媽說：“不能這么說，孩子，世界上沒有人能一口吃成大胖子，我沒有堅(jiān)持基礎(chǔ)打好打牢了，才能去更好的迎接更高的要求，去追求更好的自我，你要記住，堅(jiān)持才能成功。”
在那之后，我知道也明白了堅(jiān)持的好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我投籃時(shí)，我想到堅(jiān)持，這樣我的球技越來越高，越來越好。
就這樣，我迎來了人生的第一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)上，回憶著我原來揮汗的場(chǎng)面。
……
“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悅的淚花。
那一刻，我終于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。
我明白了作文600字 篇50
“啊！我的書不見了。那可是昨天剛到貨的。”我一邊叫著，一邊在書柜上找書，找了半天都沒找到。突然，我想到了剛剛來我家的他，會(huì)不會(huì)……
一個(gè)小時(shí)前，我的好朋友王思誠(chéng)來我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書。王思誠(chéng)像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著要看，沒有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠(chéng)拿的。
過了四天，我回家時(shí)，家里沒人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠(chéng)家寫作業(yè)。
到了王思誠(chéng)家，我寫完作業(yè)后，想去參觀他的家，竟然發(fā)現(xiàn)了那本百科全書。果然是他，我正準(zhǔn)備詢問的時(shí)候，媽媽打電話說回來了，讓我回去。回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽思考了片刻，然后對(duì)我說：“我問問他媽媽是怎么回事吧！”
又過了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來買的，不是你的那一本。”可是聽了她的話，我仍然半信半疑，認(rèn)為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認(rèn)而故意隱瞞。
又過了幾天，奶奶回來了，回來后打掃房間時(shí)在角落里發(fā)現(xiàn)了一本書，說：“瑞瑞，這是你的書嗎？”我跑過去一看，原來是我的百科全書，我竟然錯(cuò)怪了他。
當(dāng)誤會(huì)來臨時(shí)，只有信任這把火才能把它燃燒掉！
我明白了作文600字 篇51
我這個(gè)人很奇怪，平時(shí)膽子很大，捉毛毛蟲，踩蟑螂，就連被打死的老鼠我都敢提它的尾巴，惟獨(dú)怕一個(gè)人在昏暗的燈光底下走夜路。
記得兩年前，姑姑給我買了一套《鬼的故事》叢書，我可喜歡看了。也就是從那以后，一想到故事里那些惡鬼，我怕得要命。
去年暑假里的一天，我隨奶奶到老家玩。碰巧離我的老家只有五、六分鐘路程的表弟“過周”，邀請(qǐng)我和奶奶去做客，晚宴結(jié)束后，奶奶對(duì)我說：“夢(mèng)琦你是大孩子了，先回去陪爺爺說說話，爺爺會(huì)很開心的。”禁不住奶奶的這個(gè)“高帽子”，我壯起膽子朝家走去。
雖然離家不遠(yuǎn)，可是鄉(xiāng)間沒有路燈，加上一路彎彎曲曲，我的恐懼心理又開始做怪了。月光朦朧，風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響，仿佛隨時(shí)會(huì)有人沖出來要偷襲我。突然，我看見有一個(gè)白色的東西向我飄來，好像絲綢裙。看著看著，我想起一個(gè)故事的片段：一個(gè)吃人肉喝人血的女蛇精，披著雪白的衣服，穿著絲綢裙到一個(gè)人家過夜，半夜里她變回了妖精的樣子，把那個(gè)人的血喝了，肉吃了，想到這兒，我身上的汗毛都直了。
白色的東西離我越來越近，我扯起喉嚨高聲唱歌，顫抖著迎上去一看DD哎喲，我的媽哎！原來是個(gè)白塑料袋！這時(shí)我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。同時(shí)我也聽清了自己的聲音，我哪里是在唱歌啊，“鬼”沒來，倒是我的歌聲分明像鬼在慘叫。
我明白了：原來世上根本就沒有鬼，要是有鬼那就是我心里有鬼，我實(shí)在是自己在嚇自己啊。
我明白了作文600字 篇52
小時(shí)候我的夢(mèng)想是和表演家一起在舞臺(tái)上拉小提琴，我就央求媽媽給我報(bào)小提琴的課。
后來每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復(fù)一日，一年時(shí)間很快就過去了，半本書的曲子已經(jīng)牢牢地記在了我的腦海中，每當(dāng)老師報(bào)出曲目，美妙的旋律就會(huì)流動(dòng)出來，一首動(dòng)聽的小提琴曲就會(huì)飄進(jìn)人們的耳朵。聽到音樂的人們都會(huì)被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會(huì)隨音樂舞動(dòng)，大家都夸我拉得好聽，我也愛上了小提琴。
慢慢的我上小學(xué)了，空閑的時(shí)間越來越少，更多的是在學(xué)習(xí)，每次只有30-40分鐘的時(shí)間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點(diǎn)時(shí)間聯(lián)系，因?yàn)樾瞧谔煜挛缫獙W(xué)新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都盡可能的多練點(diǎn)時(shí)間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。
媽媽問我舞蹈培訓(xùn)班還要不要報(bào)，我想了想說：“我還要學(xué)的”。沒過幾天，爸爸又問我：“小提琴要不要報(bào)了？”我一開始說還要學(xué)的，可是想到作業(yè)越來越多，又已經(jīng)報(bào)了舞蹈，我改變了想法。我可不想因?yàn)榫毿√崆俣鴣聿患白鲎鳂I(yè)被老師批評(píng)，所以我放棄了繼續(xù)學(xué)小提琴。
現(xiàn)在只要我聽到或看到別人拉小提琴，我都會(huì)懷念我當(dāng)初學(xué)小提琴，大家夸我小提琴拉的好。我后悔不該放棄，要是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的話，我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持，不管遇到什么事情。
我明白了作文600字 篇53
今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。
當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來。旁邊的同學(xué)見狀，連忙伸手扶他，但是沒有來得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問他：“摔到哪？你沒事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了。”這時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來。過了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會(huì)，劉子健的爺爺來到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。
數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。
第三節(jié)課，老師都在忙來忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒有。聽同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來。聽了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。
發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒畚覀兊模挛覀兪軅?/p>
今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。
我明白了作文600字 篇54
在爸爸媽媽的眼里，我是乖巧又聽話的孩子，尤其是媽媽每次見面總會(huì)很親熱的給我一個(gè)擁抱，給我一個(gè)充滿陽光的微笑。
不知為什么我在奶奶面前總會(huì)有她說不完的缺點(diǎn)，每次去鄉(xiāng)下，奶奶總是說這個(gè)不能玩，那個(gè)不能碰，總希望我乖乖的呆在家里。
唉，你想想，一個(gè)從城里來鄉(xiāng)下玩的孩子會(huì)那樣乖嗎？越是奶奶禁止的事我就是越要做。
媽媽每次都要收到她告我的狀。
每次，我都對(duì)媽媽訴說自己的不滿，媽媽總是安慰我，開導(dǎo)我，說爺爺奶奶雖然做的說的不全對(duì)，但出發(fā)點(diǎn)是為了你安全，他們是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該謙讓尊重他們。
暑假里，媽媽安排我一三五上午去書店看書，帶著我的疑問我看了一些家庭教育的書，（媽媽是從事家庭教育的咨詢師，可媽媽限制我看她的專業(yè)書，所以我只能在書店看）。
在書中我終于明白了我為什么想在奶奶面前變壞孩子，而又十分想在媽媽面前變個(gè)好孩子。
原來，奶奶是不懂孩子的心理，總是雞蛋里挑骨頭，想按她自己的看法來評(píng)判我，使我覺得自己是壞孩子，自然我就在她面前越來越壞了。
而媽媽正好和奶奶相反，哪怕我做了一個(gè)非常細(xì)小的好行為她就夸我，我當(dāng)然覺得自己是個(gè)人見人愛的好孩子了，所以表現(xiàn)得更努力哦。
下次去鄉(xiāng)下，我見面就告訴奶奶：讓她別在當(dāng)眾晾我了，人是有自尊的，如果晾的太久，我怕我真會(huì)變成一個(gè)沒自尊的孩子！
嘿嘿，不要為我擔(dān)心，我有個(gè)好媽媽哦！
我明白了作文600字 篇55
每個(gè)人都說嚴(yán)厲的父親是一個(gè)善良的母親，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业哪赣H不是一個(gè)善良的母親，而是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母視我為“他們的掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物，我就會(huì)盡力滿足它們。只要他們有空，他們就會(huì)帶我去公園玩。有時(shí)候當(dāng)我受了點(diǎn)小傷，我會(huì)小心的照顧它，這讓我感到很開心。
然而，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我似乎不那么重要了。從我8歲起，我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板，并且盡我所能做家務(wù)。我從來不明白為什么家里的保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢。然而，我的母親從不回頭，并丟下一句話:“你必須盡快完成你的工作。我的決定不會(huì)改變。”隨著時(shí)間的推移，我再也感覺不到別人所說的“母愛”。因此，我決定:“媽媽不再愛我了。”我甚至懷疑我不是我母親的親生母親。
但是從那以后，我終于明白了媽媽對(duì)我的愛。
有一次，我父母不得不出差幾天，保姆又感冒了。這讓我很痛苦，我對(duì)自己說:這是我的運(yùn)氣不好。我父母出差了，我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆，但最終我能做好我的工作。我很開心，就放手了。這正是我所理解的，原來母親通常如此嚴(yán)格是為了讓我學(xué)會(huì)生活中的自理能力。
五天后，我的父親和母親回來了。看到房子收拾得井井有條，媽媽興奮地抱起我。我貼著媽媽的耳朵說，“媽媽，謝謝你。
我明白了作文600字 篇56
下課和放學(xué)后，我拿起包跑回家。天氣太熱了，當(dāng)我到達(dá)單位門口時(shí)，我抬頭看見昏暗的燈光。這一刻，新鮮的感覺突然從我心中升起又落下。
“說來也怪，咱區(qū)不是搞什么現(xiàn)場(chǎng)大維修嗎，我想干脆把燈修好算了，這燈快一年了，也不改了，太……”
......我記得，老師告訴我們:我們必須原諒別人，原諒別人。
突然，一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來了。就在他尋找鑰匙的時(shí)候，他發(fā)表了他的演講:“為什么燈不亮？唉，我甚至找不到鑰匙！”我知道李殊記得那盞燈。
......我曾經(jīng)記得，老師給我們念道:不要珍惜，直到你失去它。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著。其他的都?jí)牧恕Ｆ渲兄皇腔璋档臒艄狻?/p>
那時(shí)，我正準(zhǔn)備出去買一些重要的東西，但是我家的燈壞了，只有二樓和一樓之間的十字路口能亮著。我只是在這一刻才發(fā)現(xiàn)我離不開他。
......我記得，老師曾經(jīng)說過:放棄也是一種美。
我想每天晚上，燈光都能看到快樂的臉和快樂的聲音。
雖然他沒有太陽那么耀眼，但他沒有月亮那么優(yōu)雅。不像星星那樣充滿希望，但他將永遠(yuǎn)盡自己的一份力量去奉獻(xiàn)一切。
今天，在昏暗的燈光下，一個(gè)孩子會(huì)依偎在他身邊。我能許個(gè)愿嗎？如果可以，我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。
......我曾經(jīng)記得老師曾經(jīng)背誦過這樣一句話:給人玫瑰，你的手會(huì)有余香。
我明白了作文600字 篇57
以前看電視時(shí)，我總會(huì)根據(jù)電視的內(nèi)容，發(fā)表自己的見解。可家長(zhǎng)總是打斷我，讓我認(rèn)真看，我對(duì)此非常不解。
有一天，他們?cè)俅未驍辔遥晌业淖鞗]關(guān)嚴(yán)，一句話又從嘴中溜了出來，“為什么？”我像被踩了尾巴的貓一般，展開了回?fù)簦恢币詠矸e蓄的不滿，一下子全倒出來。
可現(xiàn)在，我卻覺得，這是有道理的，看電視時(shí)要多看少說，而不是到處亂說，那樣反而透露出自己的無知。
一次上課，老師問了我們一個(gè)問題：停表的大表盤一周是多少秒。教室里頓時(shí)變得嘈雜起來。是30還是60的爭(zhēng)論，像極了菜市場(chǎng)上大媽們。在嘈雜聲中，我一直說：“肯定是60。”就像一頭倔驢，怎么拉都拉不回來。
“好了，都不說話。”老師拍了一下手大家安靜下來。即使關(guān)掉音量，也不會(huì)有這般寂靜，這是大家希望得到正確答案的實(shí)際行動(dòng)，用安靜來形容或許不太合適，應(yīng)用肅靜來形容。
“大表盤一周是30秒。”這句話打破了之前死寂的空氣，下面又議論開來。我難以置信，又有些后悔，后悔自己沒有閉上嘴，去看，去分析，在去爭(zhēng)論。而不是在那里，做無意義的事。
世界很奇妙，我們?nèi)祟愃幍奈恢酶悠婷睿覀兯恢挠泻芏啵芏唷Ｖ赖纳砗笫遣恢溃矣肋h(yuǎn)多于知道。
現(xiàn)在的我終于明白，知道自己不知道才能破解不知道。
我明白了作文600字 篇58
在初中一年級(jí)時(shí)，我的老師對(duì)我，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說我將來能考上北大清華。表揚(yáng)地培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，我的學(xué)習(xí)在班中已到中上等。
但到了初中二年級(jí)換了老師，老師只注意那些特等生(有幾個(gè)是很有錢的)。對(duì)我的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰不良因素的，使我上期期末考試成績(jī)很差，爸爸媽媽也批評(píng)我懶，不努力，害的我春節(jié)都小心翼翼的。新學(xué)期開學(xué)后，老師又把我調(diào)到了后排，我心中很痛恨她的做法，暗暗發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，考上最好的師范大學(xué)，將來做一名所有學(xué)生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現(xiàn)在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額作業(yè)，我甚至難題苦思冥想很長(zhǎng)，(賭氣不去問老師)直至答案。以前的，的新形象，我在家中做些力所能及的家務(wù)活，在班里幫助比我差的同學(xué)，幫助生活有的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習(xí)上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習(xí)，我比睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費(fèi)的，以便我能在較短的內(nèi)的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，開學(xué)來的次月考到了，我終于了好成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語滿分，全班名!當(dāng)老師念分時(shí)，許多同學(xué)驚訝的張大了嘴巴，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我覺得老師的笑臉是那么真誠(chéng)。
當(dāng)老師在班會(huì)上對(duì)月考總結(jié)，提到我的名字熱烈的掌聲響起時(shí)，我終于明白了：學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，只能靠的努力了，一分汗水，一分
收獲，好老師是的，但更的是去努力奮斗。
我明白了作文600字 篇59
每當(dāng)我聽到媽媽這個(gè)詞，就會(huì)想起媽媽在生活中照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可是爸爸這個(gè)詞對(duì)我來說卻是淡漠的，因?yàn)榘职挚傆忻Σ煌甑墓ぷ鳎荛L(zhǎng)時(shí)間才回一次家，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活從不過問，所以我覺得爸爸不愛我，直到有一天，我終于明白。
那一天，爸爸開車接我和媽媽進(jìn)山。我正在車上津津有味地看著書，爸爸見了說：“不要在車上看書，會(huì)看壞眼睛的！”聽完這句話，我不以為然，繼續(xù)看我的書。爸爸見我無動(dòng)于衷，便厲聲喝道：“不許再看了！”我哆嗦了一下，大聲地說道：“你管得著嗎？”爸爸終于忍無可忍，在路邊把車停了下來，一把搶過書，不讓我看，我大哭大鬧：“把書還給我，你一點(diǎn)都不愛我，我不要你管！”爸爸火冒三丈，舉起了巴掌。我以為爸爸要打我，趕緊躲到媽媽的身后。爸爸還是把巴掌放下了，只是深深地嘆了一口氣，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“爸爸在外面努力賺錢，是為了讓你更好的生活和學(xué)習(xí)，你就別讓爸爸操心了！在車上看書對(duì)眼睛傷害很大，爸爸是為了你好。”我想了想：也對(duì)，爸爸在外面工作已經(jīng)夠辛苦了，我還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒和爸爸頂嘴，我想去和爸爸道歉，可是怕爸爸不原諒。下車以后，爸爸居然主動(dòng)牽我的手，那一刻我的心酸酸的。
我終于明白了，以前是我誤解了爸爸，不是媽媽和我說起，我怎么會(huì)知道，其實(shí)父愛和母愛一樣，都是最無私的，最偉大的。父愛藏在寬容的手中，父愛藏在嚴(yán)厲的目光背后，父愛像大山一樣深沉，只有用心才能體會(huì)到。
我明白了作文600字 篇60
多數(shù)人都很清楚自家母親總是愛提醒你某件事，但你會(huì)覺得厭煩，其實(shí)并不是這樣的。自從我經(jīng)過那一次，我徹底懂得母愛的偉大！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”不錯(cuò)這是有關(guān)母愛的詩歌。在家里我最不喜歡的就是媽媽了，從早到晚嘮嘮叨叨的，弄得我心煩意亂。
一天，媽媽生病了，而且還病得不輕呀，發(fā)著高燒，快把我急死了。“怎么辦怎么辦……”不行，越想越著急，家里只有我一個(gè)，爸爸上夜班了，要從二十四時(shí)工作至十點(diǎn)，現(xiàn)在距離中午還長(zhǎng)著了。可媽媽已經(jīng)嚴(yán)重高燒不退。該怎么辦?記得我生病時(shí)，媽媽先是把濕了的毛巾放在我額頭上，擦我的小臉蛋，再去冰箱拿些冰塊放在我身上降溫，給了我?guī)琢Ｍ藷！辈诲e(cuò)就是這樣,開始準(zhǔn)備啦!“不對(duì)?好像還有點(diǎn)什么，哦！差點(diǎn)忘記了，要去準(zhǔn)備一杯冷熱適中的溫開水，以備媽媽醒來時(shí)的不時(shí)之需。我還記得那一次我生病，媽媽給我熬了碗白粥，說是給我那弱身子補(bǔ)得。”說做就做，過了一會(huì)兒米粥煮熟了，該去看一下媽媽是否退燒了。太棒了，媽媽終于退燒了，我說:“媽媽我扶你去喝粥。”媽媽輕輕地說:“你看起來好像很累哦！”我回答道:“是嗎?那我與媽媽你相比，您不是更累嗎?”
媽媽雖然你平時(shí)愛叨嘴，愛操心勞力，但是，自從上次您生病以后，我才知道原來管理家務(wù)事還要照顧一家人，真不簡(jiǎn)單！媽媽您對(duì)我們的愛是無窮無盡的。是您讓我明白了這世上獨(dú)有的偉大的母愛。
我愛你媽媽，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我明白了作文600字 篇61
總以為幸福在高高的云朵上面，可望而不可及；總以為幸福是那默默的含羞草，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。其實(shí)不然，幸福就在我們身邊。一杯冒著熱氣的龍井可以驅(qū)散你身心的寒冷；一句朋友的問候可以溫暖你的心田；一次母親掖的被角可以化解你心中的冰涼。
媽媽，我明白了，您用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來幸福無處不在。
媽媽，我明白了。您的斥責(zé)并不是可怕，那是出于您的愛，
媽媽，我明白了。母愛如柴，我們只知為我們?nèi)∨幕穑瑓s不知那為了我們?nèi)紵艘惠呑拥牟瘛Ｄ悄笎郏q如就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我稚嫩的心靈潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，我明白了。母愛的偉大，像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘。
也像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物
媽媽，我明白了。您的愛在我心底流過，但看著您那日漸衰老的面孔、斑白的兩鬢，我的心在顫動(dòng)。我沒有落淚，只是心中的感恩日趨萌動(dòng)。
……
媽媽，我明白了，其實(shí)幸福就在你我之間。幸福只是一種感受，只有真正去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活到處都洋溢著幸福。
也許時(shí)間是撫平傷口的良藥；也許芳香是失敗過后的成功；也許彩虹是雨后天空的笑容；也許愛，我到現(xiàn)在才明白。媽媽，我明白了！
有一種東西叫作愛，如天上的星星永綻光芒，凝聚了人類精神的永恒，它跨越了國(guó)界、語言和時(shí)間。
我明白了作文600字 篇62
我有一個(gè)好媽媽，在生活和學(xué)習(xí)上她都會(huì)幫著我，但偶爾我也不明白您的有些言行。
我是個(gè)愛丟三落四的孩子，整理書包總是丟東西。有一次我們組在傳手抄報(bào)，我突然想起我的手抄報(bào)忘在家了。我急的心砰砰跳，這時(shí)候我不免要向媽媽求助，這已經(jīng)是第五次我的東西沒帶了。我躡手躡腳的走下樓來到我熟悉的電話機(jī)旁，拿著話筒我怔了很久，媽媽每次都要在電話里埋怨我，我要不要打呢？忽然我想起今天奧數(shù)課的點(diǎn)心和美術(shù)課的水彩筆也沒有帶，于是我還是撥通了媽媽的電話，那熟悉的聲音傳來：又沒有帶東西了？怎么這么不仔細(xì)呀？什么東西？。我趕緊說明了我要的三件物品，媽媽回道：好的，我馬上送來，你別著急。下次我就不送了！我笑了。其實(shí)這句下次我就不送來了在媽媽的回答中出現(xiàn)了N次了，可她依然送東西給我。
現(xiàn)在我終于明白了，媽媽是想讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性才每次批評(píng)我的，可是媽媽的良苦用心知道現(xiàn)在我還不能真正體會(huì)，有時(shí)仍會(huì)落東西，但是我已經(jīng)盡力了，我不可以再讓媽媽操心了，不必要送來的我都不給媽媽打電話了。
媽媽，我明白了。我的生活離不開你，我就好象一只翅膀稚嫩的雛兒，離不開你深深的庇護(hù)，但總有一天我要獨(dú)自飛翔，你現(xiàn)在所能幫助我的就是告戒我，讓我提高，讓我成長(zhǎng)！
我明白了作文600字 篇63
每個(gè)人的媽媽對(duì)自己的孩子的教育方式是不一樣的，我媽媽的方式就是嘮叨。
我媽媽的嘮叨和別人的還不一樣。比如說我考試沒考好，回來告訴媽媽，她并不生氣，而是淡淡地說：“下次努力吧。”可當(dāng)我閑玩時(shí)，媽媽的臉上就會(huì)浮起陰云，接著就沒完沒了地嘮叨開了：“你看看你考的那點(diǎn)分，還不想學(xué)習(xí)，還不想復(fù)習(xí)……”有時(shí)我躲進(jìn)衛(wèi)生間，鎖好門堵好耳朵要減少“噪音”，但一出來她照樣說；我一般是晚上八點(diǎn)來鐘就睡了，我真是又累又困，可是媽媽還是一個(gè)勁地嘮叨，我常常用被子捂著頭睡。
我上學(xué)前、家里沒人時(shí)或者是上課外班等，媽媽都要先嘮叨一遍，就算她可能會(huì)遲到也在所不惜。她平時(shí)這些嘮哪我都能背下了：“今天早點(diǎn)走，外面會(huì)堵車。”“今天多穿點(diǎn)，外面凍呢。”“記得帶月票，帶鑰匙，鎖好門。”……有一次，她出車見到路上上學(xué)的學(xué)生都穿外衣了，還特意打手機(jī)來提醒我。
從初記事的時(shí)候起，媽媽的嘮叨我一聽起來就煩，但進(jìn)初中后，我學(xué)會(huì)了品味，也真的品出了一些讓我很有感觸的味道：媽媽怕我在學(xué)習(xí)上偷懶，就用嘮叨來克制我；媽媽怕我馬虎，就用嘮叨來提醒我；媽媽怕我挨凍，就用嘮叨代替她的直接幫助……“嘮叨就是愛。”這是我對(duì)我媽媽的嘮叨的理解，不知不覺間，我竟然愛上了媽媽的嘮叨，它讓我小心謹(jǐn)慎，讓我認(rèn)認(rèn)真真，讓我心曠神怡，讓我精神煥發(fā)！
我明白了作文600字 篇64
相信大家也都是從年少無知到滿身傷痕到欣喜若狂而來的吧，在不同的人，也會(huì)對(duì)感情有不同的看法或許只要你才會(huì)明白友情的力量。
其實(shí)，我一直認(rèn)為，在一份友情面前，只要我足夠努力，付出全部，一定會(huì)得到最好的她。可是我錯(cuò)了，不是這樣的，一份友情是需要雙方付出的，單單一人付出很難走下去。或許你會(huì)說：她并沒有你想的那么好，也許只是你人生中的一個(gè)過客罷了。
只是我相信了，直到有一天叮鈴，叮鈴下課時(shí)間到了，老師辛苦了。這時(shí)開始晦暗了，出門前，媽媽還讓我記得帶雨傘，可是我看外面天晴萬里，便沒有聽媽媽的話。唉，這可怎么辦啊，我還得值日呢，到時(shí)候肯定會(huì)下大雨，早知道就該聽媽媽的話，出門得帶雨傘。可后悔也沒用呀，我還是先乖乖的值日吧。
跟我一起值日的還有一個(gè)女生，她平時(shí)不愛講話，也沒什么好朋友。我們倆打掃完了，她看見我久久地站在校門口遲遲沒有離開。她問：同學(xué)，你沒有帶雨傘嗎？我回答道：是啊，我還以為不會(huì)下雨呢。那我們一起走吧。她小聲地告訴我。
我忽然想起來了，她是我家小區(qū)的，真巧啊，忽然將我從黑暗深淵之中拉了上來。其實(shí)我也沒有什么朋友，別人對(duì)我的好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
我開口了，我們做個(gè)朋友吧！
她也答應(yīng)了，從此我們上下學(xué)都一起，體會(huì)一下以前從未有過的感覺。其實(shí)友情往往就在身邊，你要去抓住它，去探索它，它會(huì)給你帶來驚喜。
那一瞬間，我明白了友情。
我明白了作文600字 篇65
在人生道路上，我曾遇到過許許多多的困難，許許多多的問題。但這一切都是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下解決。然而這次，我用自己的智慧解決了問題。
那是一個(gè)暑假的上午，我正在家里做作業(yè)，覺得很悶熱，便出院子里做。一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了。突然，媽媽看到屋頂好像著火，便跑到四樓一看，一張棉被著火了，冒出濃煙。媽媽趕緊把火撲滅后，生氣地走下來問我：“欣，是不是你玩火，把樓上地棉被燒著？要誠(chéng)實(shí)，不許說謊。”我連忙澄清道：“我沒有，我整天都在院子做作業(yè)，還沒有玩過呢。”“你還在說謊，家里只有你一個(gè)，不是你還是誰。你說謊，罰你兩個(gè)星期不許玩。”媽媽更憤怒地說。“我——”哎，媽媽真是錯(cuò)怪好人。于是，我決定背著這個(gè)“黑鍋”弄清事實(shí)。這幾天來，我整天在苦思著。一天，表弟大喊：“表姐，我把螞蟻燒死啦！”我隨聲跑去。只見表弟手中拿著凹凸鏡在燒死正在掙扎的螞蟻。我恍然大悟：“噢，我明白了！”說罷，便召集全家，領(lǐng)著他們來到四樓，做小試驗(yàn)。我先把一張報(bào)紙放在被子被燒的柜子里。這是，太陽光集中在天窗上，天窗的陽光又照在報(bào)紙，報(bào)紙頓時(shí)燃燒起來。哦，原來真的“兇手”是太陽和凹凸鏡的天窗。“欣，你真聰明！”爸爸贊揚(yáng)道。我終于不用背“黑鍋”了。
通過了這件時(shí)，我真正地明白了：只要太陽光集中照在凹凸鏡上，透過它去對(duì)準(zhǔn)某種物品，物品就會(huì)燃燒起來。
這次我通過試驗(yàn)證明我的想法是對(duì)的。“噢，我明白了！”我不得不高呼起來。
我明白了作文600字 篇66
責(zé)任象一座大山，緊緊地壓在每個(gè)人的頭上。膽小者被她壓死在山腳；懦弱者被她壓得寸步難行，但堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇敢地扛著它前進(jìn)。
外婆忙忙碌碌了一輩子。
外婆年輕的時(shí)候是一所小學(xué)的教師，因?yàn)榧彝l件不好，生的孩子又多，一家人過得很拮據(jù)。外婆好強(qiáng)，大多時(shí)間都撲在工作上，自然無法過多照顧自己的小孩，所以直到現(xiàn)在母親還開玩笑說，她小時(shí)候總覺得外婆的孩子不是她們，而是外婆的學(xué)生。聽到這話，外婆總是笑而不答。可是她眼里透射出來的慈愛讓我明白她愛兒女的方式是如此的不同，如此的偉大！
我是在外婆退休的那年出生的。我想，從我出生那刻起，照顧我便成了外婆最重要的使命。我慢慢長(zhǎng)大，接送我上學(xué)，放學(xué)，為全家買菜做飯，就是外婆的日常工作。外婆雖忙碌，但卻很充實(shí)。我很小時(shí)就知道外婆有個(gè)心愿：有朝一日全國(guó)各地轉(zhuǎn)一圈。后來母親也知道了外婆的心愿，于是有一天她告訴外婆若想去哪里旅游隨時(shí)可以去，不想外婆卻大聲嚷道：“那怎么行呢，我走了誰給我外孫女煮飯啊！”全家瞠目...這就是我可愛的外婆！她在盡職呢。
現(xiàn)在，我讀了初中，中午在學(xué)校吃，不需要太麻煩外婆了，外婆一下子變得輕松起來。照理說，她該活得更滋潤(rùn)些，可恰恰相反，外婆臉上失去了光彩，背也沒有原來那么挺直了，咳，外婆啊外婆，您怎么啦？
外婆老了。
外婆的一生都在盡職。先是兒女、學(xué)生，后來是我。她把自己的一生都貢獻(xiàn)給了別人。在我心中，嬌小的外婆是個(gè)心靈的巨人！
我明白了作文600字 篇67
上一次我們的班會(huì)不再是以前的那樣了,我提出了一個(gè)意見,讓我們來談?wù)勛约簩?duì)過去6年的回憶。
我也說了自己的看法;"我覺得我們班應(yīng)該團(tuán)結(jié),即使有時(shí)候別人是有些做不對(duì),但也要以宰相肚里能撐船對(duì)待別人。”我說完了,班里就開始寂靜了下來,并不是因?yàn)槲艺f的話,而是他們對(duì)在6年的時(shí)間根本沒有看法,這時(shí)我覺得我們班的人無可救藥了。過了一會(huì),有人站起來發(fā)言了—譚舒月,她說第一句話的時(shí)候,就開始熱淚盈眶,她說:"我們的班集體上雖然有些人很惹人討厭,但是在班上出了事大家總是很團(tuán)結(jié),所以我覺得……”話還沒說完她的臉上就閃著淚光,開始抽泣起來。“我…我覺得…得大家就不…要再…不和了,,和和氣氣…得多好。”
說到這全班同學(xué)就反思起我們?cè)谝黄鸬牧辍Ｎ乙查_始反思:是啊,我們?cè)谝黄鹕盍肆?一起生活了現(xiàn)在生命的二分之一,以前那些懵懂,幼稚的小男孩小女孩已經(jīng)變成了大男孩,大姑娘。這一學(xué)期過了,我們就可能不會(huì)在一起了。在一起生活了六年的我們就要在這一學(xué)期分開了…想著想著我慢慢的哭了起來,全班同學(xué)也慢慢的哭了起來。
最后,班主任進(jìn)來了,她說:"你們就要分開了,但是有些人還是惹人討厭,希望這學(xué)期大家不要鬧得不愉快,開心的把這一學(xué)期過完,把小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”說完,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
我明白了作文600字 篇68
星期六的早晨，天氣晴朗，媽媽帶小明和妹妹去飛云鎮(zhèn)中心幼兒園玩。哇！幼兒園里的玩具可多了！有滑滑梯、呼啦圈、小汽車……最吸引他們的玩具就數(shù)蹺蹺板了。小明和妹妹迫不及待地坐上蹺蹺板。
可是，妹妹的體重比哥哥輕，妹妹這頭就升上去了，不管她怎么用力，還是不能回到地面，妹妹嚇得哇哇大哭。
不遠(yuǎn)處的媽媽見了，連忙把妹妹抱下來，對(duì)他們說：“我?guī)銈內(nèi)タ纯捶Q的原理，或許你們就能發(fā)現(xiàn)稱和蹺蹺板的聯(lián)系。”“好啊，好啊！”兄妹倆拍著手說。
妹妹擦干了眼淚，和哥哥手拉著手，準(zhǔn)備一起去水果市場(chǎng)。
他們來到水果市場(chǎng)，看見營(yíng)業(yè)員把幾個(gè)蘋果放在秤盤上，秤錘移近稱的提紐時(shí)，稱盤這頭就垂下去，秤錘這頭就翹起來；當(dāng)叔叔把秤錘推向桿尾距提紐遠(yuǎn)時(shí)，桿尾就會(huì)垂下去，而稱盤這頭卻翹了起來。小明和妹妹想：“小小的秤錘竟然能壓住重重的秤盤，真是不可思議。那蹺蹺板是不是也和這個(gè)道理差不多呢？”
突然，小明高興地對(duì)妹妹說：“我明白了，我明白了！那我們?cè)偃ピ囋嚳窗桑 ?/p>
他們又來到幼兒園，哥哥坐在離蹺蹺板支點(diǎn)近一點(diǎn)的地方。結(jié)果，妹妹一下子就把哥哥升上去了。他們玩得可歡了！蹺蹺板一上一下，好像為他們歡呼呢！
這個(gè)故事也讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：原來分量小的物體，只要離開支點(diǎn)遠(yuǎn)，就能與分量重的，但離開支點(diǎn)近的物體抗衡。
我明白了作文600字 篇69
或許，我真的明白了
醒了，只覺得眼角邊濕潤(rùn)著。也不知那是為什么，莫名不帶任何情感的落淚。開了手機(jī)，才記得今天情人節(jié)，很想收到那條信息，但早已猜到結(jié)果。他的沉默已經(jīng)是最好的答案。于是打開手提，記錄下這時(shí)候的心情。
過完這個(gè)假期，沒有意外，我就要下定決心，不再對(duì)他帶有任何的有超越朋友的情感，絲毫都不允許。那曾經(jīng)的錯(cuò)過，今后不再帶有任何的新期望，不會(huì)再欺騙自己想著會(huì)有怎樣的好結(jié)果，我們做得唯有好朋友，一輩子。畢竟，這年頭，曖昧，我沒資格。
看著透過窗簾，那昏暗的光線，使得氣氛更加凄清，家里空蕩蕩，突然也覺得自己開始感性起來。安慰自己說；我，還是那樣的多愁善感。
昨天他才開玩笑說過：“多少年老同學(xué)啦！”“兩年而已”原來我們才認(rèn)識(shí)了兩年多，不過感情還算蠻深厚的，應(yīng)該說這感情是我們相互拉扯取笑而建立的吧。昨晚的聊天似乎大家也在暗示過什么，但我還是不懂，也不愿意懂。又一年，好多朋友都說等著我派喜糖，我也笑著說糖果還在廠里制造，還未是時(shí)候出廠。其實(shí)，是有過追求的人，只是自己顧慮太多，難于全身心投入，最后還選擇等待。朋友說得我對(duì)，‘誰最刻骨銘心你心中早就有答案，一早你就已經(jīng)默許。你一直的不能抽身，只能說對(duì)于他，你還是留有自私！’或許吧，不是什么時(shí)候，成為了朋友的御用情感專家，只是似乎太懂人與人之間的情感，自己也會(huì)走向迷茫……最后我還是需要慢慢走出這圈子。
我明白了作文600字 篇70
“撞”一個(gè)多么危險(xiǎn)的字眼啊！多少人因?yàn)榻坏拦ぞ叩摹芭鲎病倍鴣G失性命，多少人因?yàn)榕c尖利的銳器的“碰撞”而受到創(chuàng)傷，多少人因?yàn)榕c朋友相互“碰撞”打鬧而受到傷害……那次，一輛外賣車與我的腿來了次“碰撞”……
“乖，今天怎么放學(xué)這么晚啊！”媽媽一邊騎車，一邊問我。“唉呀，是我們老師拖堂了。”“害我擔(dān)心，趕緊騎車來接你。”我和媽媽并排騎著車子，一邊走一邊聊著。
在路口拐彎之際，突然一輛黃色的外賣車向我奔來，慌亂中我躲閃不及，手也不聽使喚了，腿也軟了。只見騎車那人，雙手趕緊捏著車閘，腳也放在地上一起剎車，可結(jié)果還是與我撞上了。
我只覺得重心一下不穩(wěn)了，直接從側(cè)面翻了下去，那突如其來的外賣車撞上了我的膝蓋，疼得我直喊：“媽，媽……疼……”。
媽媽急忙支好車子，跑到我身邊，焦急地看著我的腿，“乖，疼不疼，慢慢站起來，看能不能走。”我扶著媽媽，慢慢地站了起來。走了幾步。幸好，應(yīng)該是沒有傷著骨頭，沒有太大的事。
媽媽緊皺著眉頭，握著我的手，擔(dān)心又無奈地說：“下回記著看路，不要不看車，路上過往的人和車都很多，隨時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)，以后要注意安全！”
經(jīng)過這件事，讓我明白了：騎車要注意安全。我以后一定要小心，小心，再小心，不讓母親再為我擔(dān)心了！
我明白了作文600字 篇71
在人生的旅途中，總會(huì)有那么一些事，在我們心中留下深刻的印象。在以后的十年、二十年、甚至一生，都會(huì)有極其深遠(yuǎn)的影響。
幾年前，一個(gè)秋日里，我和家人去西太平山。到了山頂時(shí)，為了向另一座山發(fā)起沖擊，最便捷的方法就是去攀登古長(zhǎng)城了。這是一座很老舊的長(zhǎng)城，是由碎石鋪成的。石塊之間稀疏松散，踩上去不時(shí)有碎石落入山下。當(dāng)我踏上古長(zhǎng)城的那一刻起，我就開始顫抖。一步又一步，小心翼翼，仿佛一不小心，就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。向下望去，看不到地面，讓我更加恐慌，心跳加快了一倍。望向遠(yuǎn)方，還有那么遠(yuǎn)的路程，我不禁嘆了口氣。這時(shí)，到了古長(zhǎng)城最窄、最驚險(xiǎn)的一段。為了安全，我不得不蹲下來走，這下我更是一小步一小步地往前挪動(dòng)。這時(shí)，突然滾下山的碎石，又把我嚇了一大跳。
此時(shí)，我才發(fā)覺，手心里全是汗。終于，一步一步臨近希望的終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我慶幸自己逃脫了這魔鬼般的旅程。回頭看看路，那是多么漫長(zhǎng)！再看看遠(yuǎn)方的景色，有多么美，張?jiān)蟮氐木吧M收眼底。而這，只有付出了汗水才體會(huì)得到。那一刻，我忽然有一種成就感。是我用自己的努力到達(dá)了終點(diǎn)，是我勇敢地越過了這陡峭的古長(zhǎng)城。同時(shí)明白了，這一次的古長(zhǎng)城之旅，就像人生中的一個(gè)個(gè)困難，只有付出努力，堅(jiān)持下去，才有可能成功。我明白了堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持伴著努力，努力和著汗水，汗水鑄就信念，信念激發(fā)勇氣，它們的合并，就是成功！
我明白了作文600字 篇72
你像雨后彩虹般溫暖著我，給我平凡的生活添上了那最絢麗的一筆。
那是個(gè)陰沉沉的周四，馬上就要進(jìn)行期末考試了，壓力大得喘不過來。
隨著上課鈴聲昏昏沉沉的響起，老師抱著厚厚的卷子，邁著沉重的步伐，來到了愁眉苦臉的我們面前，不由分說便發(fā)起了卷子，八頁使人懨懨欲睡的題目出現(xiàn)在了眼前，我便想著從大題開始突破，誰知第一張上的選擇填空和第二張的大題剛寫完，下課鈴催促地響了，沒多久老師就來到了教室：“好，最后一個(gè)同學(xué)起來把第一張收起來，第二張就當(dāng)做今天的回家作業(yè)。”當(dāng)時(shí)的我一下就愣住了，如同晴天霹靂在我身上劃過，眼淚更是搶著往眼睛外躥。
你察覺我一個(gè)人默默趴在桌上，偷偷的掉著眼淚，便立馬來到了我的身旁，不用說，你就知道我一定是考得不好，你先是沉默，只是借我依靠，直到我情緒稍稍緩和，你開始安慰我。
你告訴我：“這次的考砸也不是你的錯(cuò)，如果老師講清楚了那你不還能考班級(jí)的第一第二嗎？你的能力大家都知道，你可是我們的數(shù)學(xué)課代表，除了你我們班誰拿過那么多一百？老師看見你那么多沒做肯定知道你是有原因的，相信老師不會(huì)因?yàn)檫@次考試就否定了你的，所以就別去想它了，過去的已經(jīng)過去了，下次吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力就行了！”
聽了你給我的鼓勵(lì)，就像陽光照進(jìn)了我的心房，很暖，很舒服。
那一刻我懂得了，友誼，是多么的溫暖。
那一刻我懂得了，朋友，擁有著多么閃耀的光芒。
我明白了作文600字 篇73
幸福。
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，體會(huì)每份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光。”
面對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的世界，忙碌的大都市，幸福好像離我們遠(yuǎn)了，從；你卻福已經(jīng)開始遠(yuǎn)離我們了嗎？還是我們對(duì)幸福的體會(huì)已經(jīng)漸漸麻木？不是，其實(shí)我們的身邊還有著幸福，只要用心去仔細(xì)體會(huì)，幸福，隨處可見。
躺在草地上，望著藍(lán)天。天空是那么的清澈，一絲一縷的陽光輕輕灑在我的身上，那么暖，那么幸福。當(dāng)飛機(jī)在天空劃過一道美麗的弧線，仿佛是鼓勵(lì)我前進(jìn)的力量，它讓我擁有自信，遇到困難不退縮，向著前方一直前進(jìn)。
我的幸福。
每天早晨去上補(bǔ)習(xí)班，的叮嚀，母親的祝福。還有握在手心里暖暖的熱牛奶，懷著這一切的一切踏上上學(xué)的路。在這個(gè)溫馨的家庭里，母親常常的噓寒問暖，父親深刻的教誨。這份幸福，一直一直的在蔓延，滲入骨髓。
幸福是彩色的。有綠色，因?yàn)樾腋Ｓ星啻旱幕盍Γ挥屑t色，因?yàn)樾腋Ｓ邢奶斓臒霟幔挥薪鹕驗(yàn)樾腋Ｓ星锾斓呢S收有白色，因?yàn)樾腋Ｓ卸斓奶耢o；有粉紅色，因?yàn)樾腋Ｓ肋h(yuǎn)充滿著愛與期待。
幸福，隨處可見。用心去找，幸福也許就在下一站。
我明白了作文600字 篇74
愛是無私的，愛是沒有界限的。
父母養(yǎng)育我們，我們就如珍寶被父母捧在手中，不讓我們受到傷害。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們的身后還有父母，任憑風(fēng)吹雨打，任勞任怨，他們始終對(duì)我們不離不棄。
從那次開始，我明白了愛……
屋外飄著鵝毛大雪，看著窗外的雪，我便吵著要去同學(xué)家玩。
媽媽同意了，叫我多穿點(diǎn)衣服再出去。
但我覺得穿多了衣服很不舒服，便一把推開了媽媽。
那時(shí)我清清楚楚地看見了，現(xiàn)在也清清楚楚地記著，媽媽流淚了。但我那時(shí)候并沒有細(xì)想，媽媽為什么會(huì)哭。
我撒腿就跑出家門，路上，我心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安，生怕一回家，媽媽就會(huì)罵我。
我?guī)е鴳n慮來到了同學(xué)家。與同學(xué)玩了一番之后，便把這個(gè)憂慮拋到了九霄云外。
我們一起不知不覺地玩了許久，我也該回家了。
原本把憂慮拋到了九霄云外，但不知道為什么，這個(gè)“憂慮”竟然自己長(zhǎng)腳跑回來了。心想著。回到家，媽媽肯定會(huì)“收拾”我。
我躡手躡腳地走回家里，就怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我。但我還是始終逃不掉這“厄運(yùn)”。
一看到媽媽，我腿就軟了。本以為媽媽會(huì)一個(gè)巴掌扇過來，但我多慮了，迎接我的不是一個(gè)惡狠狠的巴掌，而是一句溫柔的話：“佳琪，冷著了嗎？”我的顧慮頓時(shí)煙消云散，隨之一股歉意涌上心頭，嘴里結(jié)巴著：“不……不冷……”
這一切都是我多想了。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓媽媽變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”
那一次，我明白了愛……
我明白了作文600字 篇75
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我獨(dú)力自主的能力，經(jīng)常教給我一些自理的方法。
周末晚上，吃好晚飯后我躺在沙發(fā)上看電視，看了一會(huì)，很想吃蘋果，可身子懶得動(dòng)彈，就撒嬌地對(duì)媽媽說：“老媽，幫寶貝削個(gè)蘋果唄！”沒想到，老媽卻不吃這套溫柔招，甩我一句：“自己動(dòng)手豐衣足食，我們可是教過你的方法了。”沒辦法，我只能自己去洗蘋果啦。
蘋果洗好了，想把蘋果切片放盤，躺在沙發(fā)上用牙簽戳著吃，那該多舒服啊！于是我準(zhǔn)備蘋果切片，我一手拿蘋果，另一只手去拿切菜的板子。可是一不小心板子突然從我的手里滑了出來，砸到了腳指上，當(dāng)時(shí)我感到鉆心的痛，連忙蹲下用手護(hù)住我的腳，眼淚稀里嘩啦流下來……
爸爸聽到了我的哭聲，急急忙忙地從臥室跑了出來，立馬抱起我，把我放到沙發(fā)上，看著我紅腫的腳，就去拿冰來敷。而媽媽連看都不看我一眼就走了，好像啥事都沒發(fā)生。我憤憤不平地想：天下還有這樣的媽媽！女兒的腳給砸成這樣，她都不管，在她眼里女兒就像充話費(fèi)送來……
過了一會(huì)兒，媽媽過來了，手里拿著剛切好的蘋果。媽媽居然沒有忘記我還要吃蘋果，我的眼淚不由自主的落了下來。在那一刻，我明白了什么叫母愛，母愛，就像溫暖的陽光一樣，照著我。我愛我的媽媽，那個(gè)永遠(yuǎn)愛我的媽媽。
我明白了作文600字 篇76
在我們生活的這個(gè)五彩繽紛的世界里，發(fā)生著許許多多的事情，有的令我們感動(dòng)至極，有的令我們后悔莫及，有的令我們開懷大笑，有的令我們受益終身……
記得我在一本雜志上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩和他同班一個(gè)男同學(xué)在電話里討論學(xué)習(xí)，因?yàn)橛懻摰臅r(shí)間太長(zhǎng)，這個(gè)女孩的媽媽就嘮叨了她幾句，說她和男同學(xué)通話時(shí)間太長(zhǎng)了。當(dāng)天晚上，這個(gè)女孩翻來覆去的睡不著，第二天早上竟然做出了一個(gè)出人意料的行為——割腕自殺了。讀完這個(gè)故事后，我想到了2008年的汶川大地震。在汶川大地震中，有千千萬萬的同胞們被無情地大地震壓在了廢墟之下。他們中有多少人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持的生存了下去。相反，那些沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，就永遠(yuǎn)的倒下了。其中有一個(gè)小女孩，同樣被壓在了廢墟里，可是誰都沒有想到，在那種環(huán)境下，小女孩竟然還一手拿著手電筒，一手拿著一本書，在聚精會(huì)神地朗讀著。當(dāng)記者采訪這個(gè)小女孩時(shí)，小女孩竟然說，他用手電筒看書，其實(shí)真實(shí)目的是為了驅(qū)趕心中的恐懼，等待救援。
雜志上的女孩和地震中的女孩相比，雜志上的女孩太不懂得生命的價(jià)值，生命的意義了，而地震中的女孩的行為真令我敬佩啊！
就在看完雜志后的那一刻，我明白了生命是多么的寶貴！！！無論我們遇到怎樣的挫折，都不能輕言放棄，尤其是我們那寶貴的生命。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)出無限的價(jià)值！！！
我明白了作文600字 篇77
你現(xiàn)在貪玩，長(zhǎng)大后怎么辦？你知不知道現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)，不止你一個(gè)人在努力，所有人都在努力聽吧！又是這幾句沒完沒了的嘮叨！媽！您不嫌煩嗎？您為了讓我寫字更好，花高價(jià)給我報(bào)練字班，為了讓我文化課學(xué)得好，給我報(bào)各種輔導(dǎo)班。媽媽，您每天嘮叨得話語我都已經(jīng)背過了
不過，一次游玩的經(jīng)歷讓我明白，媽媽的嘮叨中對(duì)我的關(guān)心和愛意。那天，媽媽帶我去北京科技館游覽，當(dāng)汽車到達(dá)科技館時(shí)已經(jīng)早上九點(diǎn)多了，而我卻在兒童館和媽媽走丟了，當(dāng)時(shí)，我的肚子還打著空翻記，一摸褲兜，只有一枚什么也買不了的一毛硬幣！無助，恐懼襲上我的心頭，我不敢走遠(yuǎn)，生怕老媽找不到我了。我站在兒童館的大娃娃機(jī)旁邊，焦急地等著媽媽，旁邊的人漸漸少去，我站在娃娃機(jī)旁邊東張西望，真希望過往的人群里，下一個(gè)身影就是媽媽。
我倍感焦急，再也忍不住了，哇哇大哭起來，我心中無限焦急，天慢慢黑了，越來越暗，我自己站在偌大的兒童館，此時(shí)此刻，我多么希望媽媽就在我的眼前，我多么希望媽媽對(duì)我嘮叨幾句，終于，媽媽尋著哭聲找來了，我一把抱住了媽媽，就像抱住了整個(gè)世界！
那一刻，我才明白，嘮叨是每一位母親藏在心里的愛！不經(jīng)歷事情不會(huì)明白，一旦經(jīng)歷，就會(huì)感覺這種嘮叨倍加珍貴！
那晚，我和媽媽偎依著，走過陌生的街頭。月亮升起來了，月光照在媽媽銀盤似的臉上，格外的和藹可親。
我明白了作文600字 篇78
生活中并不缺乏美，而是缺少能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些事物只有靜下心來，仔細(xì)地觀察，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是如此美麗。
有一次，我在超市買東西。很快，我就提著一袋零食出來了，我拎著零食，望了望天空，皺起了眉頭——下雨了!雨雖然不大，但天陰沉沉的，顯然，雨還會(huì)繼續(xù)下。我靠在墻邊，無奈地望著天空，心情有些急躁。
這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過來，他并沒有帶傘，全身淋得濕透了，跑得上氣不接下氣。他站在屋檐下，時(shí)不時(shí)四處張望，像是在尋找誰一樣。我來了興致，詢問之后才知道，他和朋友約好下午在超市碰頭，一起出去玩，誰知道，竟然下起了大雨。我對(duì)他說：“小弟弟，現(xiàn)在下雨了，你朋友不會(huì)來了。”
“不，我朋友一定會(huì)來的，一定會(huì)來的!”他撅起嘴，執(zhí)著地說。
我不耐煩地想：真是個(gè)傻瓜，下了這么大的雨，哪個(gè)人會(huì)來?你這樣等只不過是徒勞罷了。我正想著，一個(gè)女孩撐著一把小傘，跑了過來。“童童，你總算來了，我可等了你好久!”小男孩沖了上去，激動(dòng)地說。
“我是來告訴你，今天下雨，改天一起玩，我們一起回家吧!”女孩說道。
“好呀!”小男孩竟沒有一絲失落。我驚呆了，沒想到這么大雨，女孩還會(huì)如約而來，告訴對(duì)方約定取消的事，這是我做不到的誠(chéng)信啊!我的心久久不能平靜，那一刻，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做人一定要有誠(chéng)信。
目睹了這件事，我明白了：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”
我明白了作文600字 篇79
有一句話是這樣說的：活到老，學(xué)到老。我們所學(xué)的知識(shí)就好比一個(gè)圓，學(xué)的越多，這個(gè)圓的面積就越大。同時(shí)，我們所疑惑、所不了解的也就越來越多。
在我們生活的這個(gè)世界中，學(xué)問就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫字、做飯、制造……就連種地也是一個(gè)很大的學(xué)問呢！
正所謂學(xué)無止境。因?yàn)閷W(xué)問很多，學(xué)也學(xué)不完，那就可以放棄了嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)！現(xiàn)在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，這就要求我們要樣樣精通。
為什么愛迪生想到要發(fā)明電燈？難道前人都認(rèn)為用蠟燭照明很好嗎？/為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)地心引力？難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎？/為什么同樣的老師教出來的學(xué)生成績(jī)有的好有的壞？難道是因?yàn)橛械膶W(xué)生是天才，而有的學(xué)生是愚笨嗎？/都不是！
做學(xué)問一定要有獨(dú)特的理解和創(chuàng)造力。注明的文學(xué)家汪曾祺曾寫過這樣一個(gè)故事，大致意思是：在以前，有一位畫師讓他的學(xué)生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學(xué)生都畫了幾座高山，山中露出有一個(gè)寺廟的尖尖。而有一位學(xué)生則畫了一大片的群山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他后來解釋道：藏古寺重點(diǎn)在一個(gè)“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，說明山中有寺廟，后來他果然成為了一名大畫詩。
由此，我終于明白了，做學(xué)問不僅要習(xí)得很多知識(shí)，更要富有創(chuàng)造精神。
我明白了作文600字 篇80
今天，我和爸爸媽媽回老家探望外婆和外公。在玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻，我想；螞蟻在搬家吧！‘會(huì)不會(huì)搬到我家呢’，不行，如果它們搬到我家里，會(huì)把我家的米全吃掉的，哪我怎么辦呢。
想了想只有把螞蟻摔死，它們就不會(huì)到我家里來了，我首先抓住了領(lǐng)頭的螞蟻，舉起手來從空中放下，可是，螞蟻在地上蹬了蹬腿，又爬了起來回到隊(duì)伍中了，繼續(xù)帶領(lǐng)它的家人搬家了，咦，我剛才舉得挺高的呀，怎么回事，看你這回死不死，我又抓住了它，我站了起來，咦，還是那樣，它又到隊(duì)伍里去了。我沉不住氣了，一邊跺腳，一邊摔，可螞蟻就是不死，我只好去找我的爸爸了。
“爸爸，爸爸，”我把正在玩電腦的爸爸叫了過來，“爸爸，這些小家伙怎么摔不死呀？”爸爸笑瞇瞇的對(duì)我說：“這些螞蟻怎么得罪你了呀，你要它們?nèi)ニ滥亍！蔽艺f：“它們要吃我們的食物呢？”“平時(shí)叫你沒事看看課外書，現(xiàn)在知道了吧。”爸爸說完話笑瞇瞇的走了。
于是我走到書柜前，拿起了《中國(guó)少年創(chuàng)新力提升培養(yǎng)讀本》，開始翻起來………哦，我知道了，原來是這樣呀！我興高采烈地跑到爸爸的跟前，說；爸爸，我知道什么道理了。‘螞蟻為什么摔不死，原來是空氣阻撓的緣故，螞蟻從空中掉下來時(shí)會(huì)受到空氣的阻撓而變得緩慢，再加上螞蟻那個(gè)輕飄飄的身體，所以才不會(huì)被摔死。‘喲’，現(xiàn)在你知道書到用時(shí)方恨少的道理了吧。爸爸笑了，我也笑了。
我明白了作文600字 篇81
在人生崎嶇坎坷的旅途中，是誰給予你最真誠(chéng)，無微不至的關(guān)愛？是誰對(duì)你噓寒問暖、雪中送炭，時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn)？是誰不知疲倦地教導(dǎo)你為人處世的道理？又是誰為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了，這個(gè)人就是母親。不管怎樣，母愛是生命中最真誠(chéng)、最難以割舍的感情。
那是一個(gè)初夏的傍晚，六月的天，就像孩子的臉——說變就變。這不，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間西邊的天已經(jīng)被烏云涂黑了，遮住了太陽燦爛的笑容。不一會(huì)兒，豆大的雨珠從天而降，狠狠地砸在了地上。“啪”一個(gè)晶瑩的水花向四周擴(kuò)散。水洼上濺起四散的水珠，雨點(diǎn)越來越多，越來越大。
瓢潑的雨簾中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，從遠(yuǎn)到近，媽媽背著生病的我吃力地行走著，仿佛每一步的特別的不容易。我的咳嗽聲越來越嚴(yán)重。她又加快了腳步，心里急的像熱鍋上的螞蟻。我看著媽媽的眼角，已經(jīng)布滿了皺紋，原來白凈的肌膚早已變成了淡黃色，油光發(fā)亮的頭發(fā)也換成了暗淡的了，其中還夾雜著不少的銀絲。我是平生第一次這么近距離的觀察媽媽。這一刻，不知咋的，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼角泛起了晶瑩的淚珠，雙眼模糊了。我感到一股暖意流入心中，在血液里旋轉(zhuǎn)，流淌。
母愛是多么的偉大，卻總隱藏在身邊的一舉一動(dòng)中：一次微笑，一句叮嚀，一頓早餐……母愛是無私的，我們要懂的珍惜，懂的感恩。
我明白了作文600字 篇82
我是一個(gè)愛面子的女孩，總是幻想著一舉成名。但是，有什么辦法可以成為萬眾矚目的名人呢？我想到了出版作品。
出版作品可不是件容易的事。改寫什么呢？寫關(guān)于生活的吧，不，我不會(huì)，寫童話？對(duì)！寫關(guān)于魔法的吧。“第一章，來到魔法星球。”我立刻寫了起來，可是，寫了不到兩個(gè)自然段，我沒耐心了。唉，再多讀點(diǎn)書吧。
于是，我開始努力閱讀一些名著作品，名著中的故事情節(jié)讓我著迷，人物的鮮明性格讓我著迷。我的“作品”都快被我淡忘了，什么想寫我的那“文章”，就什么時(shí)候?qū)憽Ｎ夷恰拔恼隆本拖褚粨?dān)擔(dān)子，時(shí)而扛起，時(shí)而放下。那“文章”自然寫得不盡人意，字也寫得亂七八糟，有時(shí)拿起來看，都看不下去。可我依然憧憬著。
直到有一次，我讀到了一名初中生寫的一篇文章——《你還會(huì)遺憾嗎》。咦？這個(gè)字怎么讀？這句詩我沒聽過，這個(gè)詞是什么意思？這是我讀這篇文章一直的問題。哦，
我感嘆了，感嘆這位初中生駕馭語言的能力，感嘆文中灑脫的情懷，感嘆這濃濃的氣息；我懂了，懂了“冰凍三尺非一日之寒”的意義；我明白了——
累積的力量。
距離的遙遠(yuǎn)。
我再也不會(huì)想著一舉成名，想去摘那些遙不可及的“星星”，因?yàn)槲颐靼琢四_下的路才是通向成功的大門。
我明白了作文600字 篇83
如果說母愛如水，細(xì)膩、溫柔，那么父愛就如山，堅(jiān)毅、深沉。
那一天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下吃飯，恰逢天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，凜冽的寒風(fēng)刮在人臉上刺骨地疼。我們吃完飯，來到馬路邊，準(zhǔn)備打車回家，可是路邊一片漆黑，連個(gè)人影都沒有，更別提車了！我凍得小臉冰冷，身子直打寒顫。爸爸見我凍得不斷用嘴哈氣手取暖，連忙脫下自己的外衣披在了我的身上。我見爸爸只穿著一件單薄的毛衣站在冰冷的雨中，不由心疼他，就問：“爸爸，你穿一件衣服不冷嗎？”爸爸拍拍胸脯說：“放心吧，我喝了酒，渾身熱乎乎的。”
過了許久，終于等到了救星——一輛出租車。我一上車就立刻脫下外衣交給了爸爸，可爸爸卻只是捧在手中，并沒有穿上，依舊用手機(jī)與他的朋友們熱火朝天地聊著天，只聽到一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏，他也全然不顧。我只好催促他把衣服穿上。
到了友誼花園的站臺(tái)，爸爸突然想起電動(dòng)車還停在路邊，便下車騎電動(dòng)車回家去。可風(fēng)雨愈發(fā)大了起來，我們又沒有帶雨衣，這可怎么辦呢？這時(shí)，爸爸毫不猶豫將外衣脫下，囑咐我趕緊穿上。我知道他也一定很冷，執(zhí)意不穿，爸爸卻蹲下身子，為我扣好紐扣，拍拍我的肩說：“爸爸是大人，抵抗力強(qiáng)，不像你弱不禁風(fēng)。”說完，迅速跨上電動(dòng)車，徑直向家騎去。我抱緊爸爸，雖然冷風(fēng)呼嘯而過，可我感覺一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槲矣邪职譁嘏耐庖鹿瑢捄竦募绨蚍瑐ゴ蟮母笎圩o(hù)著。那一刻，我真正懂得了父愛如山。
我明白了作文600字 篇84
有一次，我和爸爸去釣魚明白了一個(gè)道理。
“六一”兒童節(jié)的下午爸爸帶我去釣魚，我們準(zhǔn)備好魚桿，魚餌和水桶就出發(fā)了。
到了地點(diǎn)后，我們把東西拿出來放在草地上，把魚餌穿在魚鉤上就準(zhǔn)備釣了。爸爸說：“我先釣一遍給你看，然后你再來釣。”我爽快地答應(yīng)了。說完，爸爸把魚鉤往前一扔，便開始釣了起來，爸爸坐在一塊石頭上一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)“木頭人”一樣。三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了………也不見一條魚上鉤，我著急地說：“怎么一條魚也沒釣上來？”爸爸不緊不慢地說：“噓，小點(diǎn)聲，別驚動(dòng)了它們，一會(huì)就上鉤了。”三分鐘過去了，五分鐘過去了，果然有了動(dòng)靜，我就順手一拉，原本到手的魚就掉進(jìn)了水里。我難過極了，爸爸說：“心急吃不了熱豆腐，做事要穩(wěn)、沉，更何況是釣魚呢，別氣餒，我們?cè)俳釉賱?lì)吧！”聽了爸爸的話，我又重新振作起來。我自己開始試著釣魚，第一次不成功，第二次，多釣幾次總有一次會(huì)成功的。終于，在第五次中成功地釣了一條魚，我更有信心了，于是又接著開始釣魚。到了晚上，我?guī)е鴿M滿地收獲回家，想著今天白天釣魚的事情，心里比吃了蜜還要甜！
當(dāng)然，這件事情也讓我明白了：做任何事都要沉、要穩(wěn)，不要著急，這樣才會(huì)獲得最終的成功。
我明白了作文600字 篇85
尊重是什么？如果說生活是一首歌，那么尊重便是五線譜，只有尊重，才能生活，在用尊重編織的五線譜上，每個(gè)人都可以唱出自己的旋律。如果說生活離不開生命，那么尊重就是太陽，太陽普照大地，才會(huì)有生機(jī)勃勃的生命力。我們的生活，地球的生命活力，有著溫暖的太陽--尊重。
如果說生活離不開情緒，我愿把尊重比作會(huì)心的微笑，在千萬種不同的情緒中，它雖平淡，卻洋溢著耐人尋味的清甜。如果生活是一望無際的大海，那么尊重便是一滴滴水，在生活的大海中，隨著潮流翻滾。沒有大海。如果生活充滿了感情，那尊重是友情，在人來人往的世界里，友情是人們不可缺少的一部分。沒有友情的生活是空虛的，是寂寞的，是無助的，那么感情又從何談起？生活就是人的世界，尊重就是心與心的溝通，有了它，人們便可真誠(chéng)相待，和平共處。
少了爭(zhēng)吵、仇視、誤解……生活是一本書，尊重是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是讓一頁頁書的內(nèi)容充實(shí)和具體。可想而知，沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書是不存在的。如果說生活是一望無邊的田野，尊重是清水，有了它，田野上的一切綠色的可以更茁壯地成長(zhǎng)，更健康地發(fā)展。失去的田野終究會(huì)干涸，沒有清水就沒有生機(jī)勃勃的田野。總而言之，生活需要我們相互尊重。沒有尊重就沒有生活！
我明白了作文600字 篇86
又是一個(gè)星期五，放下沉重的書包，打開電視機(jī)，肚子已經(jīng)開始吹號(hào)了。一聲吃飯了把我從房間里招了出來，我來到廚房，看著一盤盤豐盛的佳肴，使我垂涎欲滴。
媽媽盛了兩碗飯走出了廚房，讓我自己盛飯，這時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆了，便一狠心盛了一大碗飯，心想：今天胃口好，準(zhǔn)能吃完！開飯了，我拿起筷子，開始狼吞虎咽地吃起來了！吃著吃著，我漸漸飽了。看著自己的碗里還有半碗飯，我開始發(fā)愁。看了看媽媽一眼，只見媽媽用眼角瞟了我一下，看見媽媽的樣子，我又打消了把飯倒了的念頭。可是，這半碗飯?jiān)趺崔k呢？只能硬著吃下去了嗎？我只好往飯里舀了點(diǎn)湯，拌了拌，先喝了口湯，看著飯，我真的難以下咽。這時(shí)，爸爸說：“你已經(jīng)是一個(gè)大孩子。生活可以自理了。饑飽冷暖，心里都應(yīng)該有數(shù)了。今天剩下的飯，你就下頓再吃吧！”我一聽，如遇救星。
次日的午飯，媽媽把我昨日的剩下的飯放在我的面前，我看著他們碗里香噴噴的米飯，又看看我的“新”米飯，我深有感觸。
現(xiàn)在，人們的生活水平上去了，糧食也多了，浪費(fèi)的心理也有了。如果人人都像我這樣，把剩菜剩飯倒了，那真是暴殄天物啊！
記得我小時(shí)候常背的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”尤其是那句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”使我受益匪淺。雖然人人都會(huì)背這首詩，可又有幾個(gè)人明白它的真理呢？
我明白了作文600字 篇87
在我的眼里，我的弟弟特別調(diào)皮、自私，即使別人幫助了他，也不會(huì)心存感激。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，那一天媽媽送給我一個(gè)很可愛的小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個(gè)密碼盒里面，直到寒假。
在大年初二的早晨，我迷糊地醒來，媽媽在廚房里做早餐，把菜端來時(shí)，看見了我，媽媽說：“呀！你起來了，你趕緊換衣服，洗臉?biāo)⒀溃葧?huì)兒有人會(huì)來我們家的。”我匆匆洗漱完后，客人們正好來了，是叔叔和嬸嬸，還有一個(gè)小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然后，他們?cè)谖覀兗页栽顼垺＝又一氐椒块g里，準(zhǔn)備拿出那個(gè)小本子時(shí)，鎖打開了，而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地沖進(jìn)他的房間，我問他：“我的小本子是不是你偷的？”他結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我沒有”。我又想：看他說得這么結(jié)巴，肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的手，他哭起來了，我又想：你知道錯(cuò)就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子，還說這是我弟弟給的，因?yàn)樗肟疵艽a盒里面有什么，我弟弟看到，說不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時(shí)，我臉紅了，我誤會(huì)弟弟了。
最后我對(duì)他說對(duì)不起，他說：“沒關(guān)系，那件事我也不對(duì)，我也要說對(duì)不起。”
我明白了作文600字 篇88
今天早晨，老師告訴我們周五要舉行“藝術(shù)小花朵朵開”主題中隊(duì)大會(huì)，大家高興得一蹦三尺高。老師還讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目，按老師說的，我們自己自由組合、自由題材、自己排練節(jié)目，大家忙得不亦樂乎。
我在小品里扮演一個(gè)賣菜的老頭。我想：這太簡(jiǎn)單了，不就是扮演一個(gè)賣菜的老頭嗎？有什么難的。排練時(shí)，我按提練紙上的詞扯著嗓子喊了起來：“賣菜了啊，賣菜了。”王吳說：“你吆喝的太不像了。”李浩說：“你唱的要和唱歌一樣，拉長(zhǎng)音，由其是最后一個(gè)‘菜’字。”于是，我按他們提的建議做起來，這樣以來，大家笑得更厲害了，又說我哪是在賣菜呀，簡(jiǎn)直像在唱歌。哎！怎么這么小的角色這么難演呀？不知道誰說了一聲：“到菜場(chǎng)上看看別人怎么喊得吧！”這一句話立刻提醒了我。
中午放學(xué)的時(shí)候，我趕緊上菜場(chǎng)仔細(xì)觀察，買菜的人直到有人過來才吆喝一句，還不止“賣黃瓜”這一句，還有多少錢一斤，再加上夸黃瓜的好詞，并且一邊吆喝著，一邊拿著黃瓜給大家看。
再次提練的時(shí)候，我學(xué)著賣黃瓜老伯的樣子吆喝道：“賣黃瓜了！又鮮又嫩的黃瓜，兩塊錢一斤，快來買了。”果然效果很好。同學(xué)們都說：“太像了，太像了！”
這次當(dāng)小演員，使我明白了一個(gè)道理：藝術(shù)來源于生活，在生活中要做個(gè)有心人。
我明白了作文600字 篇89
世上最珍貴的是什么？是黃金嗎？是寶石嗎？不！那一次，我明白了什么最珍貴母愛。
一次，媽媽和往常一樣，牽著我的小手帶我一起過馬路。那時(shí)候我才六七歲，比較調(diào)皮。我想憑我那嬌小的身軀可以在人群中自由穿梭。媽媽為了防止我走丟，雙手緊緊地抓住我的小手，這時(shí)，我也變乖了。我們左顧右盼，大手牽著小手一步一步往前走。
綠燈亮了，媽媽牽著我的小手，走在斑馬線上。這時(shí)，一位司機(jī)從我們身旁疾馳而過，他竟然闖紅燈，對(duì)我們直沖而上，我頓時(shí)嚇傻了，不知道進(jìn)退。身上冒出一陣?yán)浜梗X海里第一次閃過恐怖兩個(gè)字眼。當(dāng)時(shí)站在那兒紋絲不動(dòng)。幸虧，一雙溫暖的手把我往后使勁一推，我倒退了幾步，倒在了地上，眼神里開始閃過一道光，但心里有一陣暖流經(jīng)過。我沒被車撞到，我安全了，我開始慶幸自己。啊！是媽媽！是媽媽把我往后推的。她去哪里了呢？她自己站在原處一動(dòng)不動(dòng)。汽車和她擦身而過，想起來都后怕。那時(shí)我的眼淚就像是一位調(diào)皮的小朋友從我的眼睛里蹦出來。雖然我倒在地上，膝蓋紅紅的，但是我依然忍著痛向邊上跑。回到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一道傷疤，那道疤永遠(yuǎn)刻在了我的心里。那一次，我明白了：世上最珍貴的是母愛。母愛就是一把小傘，它能為我們遮風(fēng)擋雨。
我明白了作文600字 篇90
“風(fēng)帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布，理想，不付諸行動(dòng)，是虛無縹緲的霧。”這句話讓我明白了：機(jī)會(huì)不主動(dòng)爭(zhēng)取，也只是人生道路上的可遇不可求。
小時(shí)候，我沉默的過分，和父母一起去買衣服，從來不會(huì)主動(dòng)說自己喜歡哪一個(gè)，卻又因?yàn)闆]能買到自己喜歡的而暗自生氣；長(zhǎng)大后面對(duì)課堂上老師的提問，哪怕自己寫的滿滿當(dāng)當(dāng)，也不敢鼓足勇氣舉手。
真正打破這種沉默的，是學(xué)校舉辦的那次競(jìng)賽，老師早早通知了這個(gè)消息，并讓有興趣的找她報(bào)名。這次競(jìng)賽是我感興趣的一個(gè)話題，我內(nèi)心不禁有些激動(dòng)，私底下也暗暗做了好些準(zhǔn)備，可當(dāng)老師拿著報(bào)名單幾番詢問時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間習(xí)慣了沉默的我，還是沒能當(dāng)場(chǎng)舉起手，看著老師拿著報(bào)名表走出了教室，心中對(duì)自己的懊惱達(dá)到了巔峰，眼眶逐漸濕潤(rùn)，本想就這么算了，可低頭一看，桌面上的張張紙紙，都是我這么多星期以來做過的努力，心中似乎又有什么東西燃燒了起來。
是啊，你甘心嗎？你就這樣子沉默下去了嗎？不甘的情緒高過了沉默，于是我飛快的沖出教室，追上老師，鼓足勇氣報(bào)上了名字。幾分耕耘幾分收獲，那次競(jìng)賽的成績(jī)也沒讓人失望。事后老師對(duì)我說的一番話，也永遠(yuǎn)刻在了我的心底：“機(jī)會(huì)不會(huì)奔你而來，成就不會(huì)無故降落，漫漫人生路上，做任何事不妨大膽一點(diǎn)，無論結(jié)果好壞，都要大膽去嘗試”
人的一生是萬里山河，是星辰大海。你若有一份敢于去爭(zhēng)取的勇氣，那么你將會(huì)望見江海山河的廣闊，得到屬于你的燦爛星河。
我明白了作文600字 篇91
媽媽總是對(duì)我說爸爸媽媽最愛我，我卻總是不明白。愛是什么？直到那天……
那天，媽媽不舒服，讓我自己去上學(xué)。我興奮極了，終于不用和媽媽一起走了，她一會(huì)兒讓我注意車，一會(huì)兒叫我別亂跑，總之，她太嘮叨了。
出了門，我大步流星地向?qū)W校走去，感覺后面就像有一陣風(fēng)一直吹著我，很快就到了學(xué)校。我得意地想：我也可以自己一個(gè)人上學(xué)啦！就在這時(shí)，我不經(jīng)意地一回頭，卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影，居然是爸爸！真是不可思議！爸爸幾個(gè)月前一不留神從梯子上摔了下來，醫(yī)生說爸爸摔得很嚴(yán)重，差點(diǎn)就沒命了。是醫(yī)生們從死亡線上把爸爸搶救回來的，現(xiàn)在他雖然身體好得差不多了，但因?yàn)轭^部受過重傷，所以留下很多后遺癥：視力模糊、重影、眩光。就在前幾天，他上樓時(shí)，還摔了一跟頭，手也摔破了。
想到這兒，我心里有些難過，我問：“爸爸，您怎么來了？”爸爸揉了揉他的眼睛，笑著說：“你走得太快了，我眼睛看不清，差點(diǎn)沒跟上。一路上這么多車，這么多陌生人，我怕你一個(gè)人走不安全，反正我在家閑著也是閑著。”
我走進(jìn)學(xué)校，廣播里響起了《小蘋果》，這讓我想起每天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，不管自己有理還是沒理，都會(huì)直呼其名地罵爸爸“笨蛋”，擰他的耳朵，揪他的臉，拍他的頭，還用小棍狠狠地敲他的手……
想到這些，我忍不住哭了，我想借著廣播大聲地向全世界宣布：“爸爸，我再也不欺負(fù)您了。爸爸，我愛您！”
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