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以力量為題的作文600字（精選35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以力量為題的作文600字，希望對大家有所幫助。
以力量為題的作文600字 篇1
很多時候我們人，似乎也總在追求著一種力量，我其實也并不例外，我也在追求著這種力量。總聽世人說這股力量，可以讓人跨越這世俗的很多東西，聽說這股力量早已經超過了世俗，在世俗之外，卻遠比世俗的力量要多得多。
世人總是很盲目的崇拜這股力量，認為這股力量無所不能。可是這股力量的確存在，知曉它的人卻是少之又少。我知道，那股力量叫做堅持。是的就是堅持，只要堅持了，什么事情就真的是特別容易完成了。很多時候這件事情根本就沒有我們想象的那么困難。可我們往往事情做到了一半，就覺得累，就想著放棄，就想著回家，就總是打退堂鼓。可那樣的我們，又怎么會成功呢？我們又有什么資格去成功呢？你沒有努力，怎么會有成功？如果你不去堅持，不去努力，如果這個世界上真的不用那么努力，就可以得到很多東西，那么這個世界上又有什么公平可言呢？這個世界上，豈不是所有人都不需要努力了？每個人坐享其成那不就行了嗎？那這個世界可能就會陷入一片混亂當中了，因為沒有公平沒有秩序可言的世界，使人們很容易就可以破壞了，這個世界上也就不會有誰愿意去好好努力，愿意去做了啊。堅持，那就是我們最大的力量了。可惜很多人一生都在追求世人口中所說的無堅不摧的力量，可是卻忽視了那么簡單卻一直藏在我們生活中的無窮無盡的力量那就是堅持。只要你堅持了，什么事情都可以靠你的.堅持去做到的，別否定自己，你的身上就是有這樣一股強大的力量，你就是可以做到，沒什么不行。
是的有時候你所追求的力量，可能就是悄悄藏在你的生活當中啊，明明你輕而易舉就可以獲得，可你卻從未去想過，從未去做，那么又如何獲得呢？
以力量為題的作文600字 篇2
孟郊說過：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”每當讀到這里，我就會想起那個嚴冬……
那個冬天，是我至今遇到的最冷的冬天。即使你墊了幾層毛毯蓋了幾床被子，仍會凍得直打哆嗦；洗個頭想將頭發吹干，本來熱烘烘的吹風機現在吹出來的卻是能讓人起雞皮疙瘩的寒風；在衛生間這樣狹小的空間，將四個烘燈全打開也感覺不到暖和，更別提洗澡了。
我寫作業經常會寫到八點半左右，那時媽媽總是剛好洗漱完，媽媽洗了之后浴室里就會暖和許多，水放出來也是暖和的。有一次，我寫作業寫晚了，她從浴室里出來，看我還在寫，半責備半憐愛道：“怎么還沒寫完呢？作業很多嗎？還有這么多，先去洗洗吧！”我那時剛好遇到一道題不會寫，正煩著呢！又被她這么一叫，于是沒好氣的說：“知道了，知道了，別說了……”媽媽表情復雜地走回了房間。我心急火燎趕完作業，洗漱時，放了好長時間的熱水出來的卻還是冷水，不想等，只好將就著洗了。
轉眼就是除夕夜，我匆匆吃完年夜飯，就急著想洗澡洗完后可以下樓去放煙火。可媽媽卻態度強硬，堅持她先洗我后洗，我死纏硬磨，憑著自己的三寸不爛之舌終于讓她同意了。我走進浴室，嘩啦嘩啦地放水，可放了一大浴缸，水依然是冷冰冰的……我出了浴室問：“為什么沒熱水啊？”媽媽滿懷歉意地說：“咱家熱水器壞了，太陽能沒裝循環系統，從頂樓到我們浴室有很長一段路，所以要放好長時間才能放出熱水來。”我心里一酸，終于明白了媽媽為什么一直堅持她先洗而讓我后洗的良苦用心。不禁熱淚盈眶：“媽媽，您是世上最好的'媽媽！”
母愛，也許我們并不太懂，平時也不是很在意，但生活中的母愛，就似那溫暖的水，就是那溫暖的愛。
以力量為題的作文600字 篇3
春姑娘掃去了冬日無邊無際的寒冷，漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧！樹枝上的朵朵桃花爭奇斗艷，個個綻放出笑臉。聽！天空上的只只小鳥放聲歌唱，抖擻精神翱翔藍天。
我和同伴趁著這大好春景，一起學習溜冰。她套上溜冰鞋，邁入大廣場上。我小心翼翼的扶著她前進，玩的不亦樂乎。過了一會兒，換我溜了。照樣，她也扶著我行進。顫顫巍巍地前進，心里真是——十五個吊桶打水——七上八下，又是膽戰心驚，又是初試溜冰激動的滋味。
但過了一會兒，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到臺階上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都擰在了一起，淚水就要溢出來了，在紅紅的.眼眶里打轉。卻又轉念一想：“不要讓她擔心了吧！”就說：“沒關系沒關系！一點也不痛，不用擔心，繼續溜吧！”還給她展示我沒有傷。
她明顯是被嚇著了，鼻子一皺一皺的，像要哭了，雙目圓睜，雙手捂在嘴上，恍惚半天才說一句：“你······你沒事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地說：“沒事！繼續！”
同伴回過神來，比剛才認真多了，一刻不停地看著我移動的腳和前方的路，比我還緊張，溜完后我很輕松，她卻大汗淋漓。因為她的認真，導致我反而先學會。
其實，我被磕到了一個牙齒，“幸好是乳牙！”家長這樣說。但，我只想說：“幸好我們還是朋友。”因為寬容，友誼沒有破碎，還比之前更牢固了。
我見到了寬容的力量。它就如一盞明燈，照亮前方的路；它就如一個工廠，制造自信的心；它就如一艘小船，劃向勝利彼岸。
我見到了寬容的力量！
以力量為題的作文600字 篇4
今年暑假，姨媽和姨父帶我去體育館打保齡球，這是一次速度與力量的較量，我從體驗中得到快樂。
走進體育館，我們直接來到了保齡球館，一排排金色的球道吸引了我，場館里的叔叔提醒我們，每人必須換上球鞋，因為木地板太滑，這樣可以防止摔倒，還可以保持球館內的清潔衛生。于是我選了一雙最小最合適的鞋，跟著姨媽、姨父走進了球館。
羽毛球、乒乓球、籃球、排球我都會打，唯獨不會打保齡球，所以我對里面的東西都充滿了好奇心，長長的球道光亮如新，球道的盡頭擺放著三排瓶子。姨父看出了我的好奇心，開始給我介紹游戲規則，并告訴我一共有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色的球，每一種顏色都代表著不同的重量，我從中選了一個最輕的黃色，便跟著他們有模有樣的玩起來。
他們讓我右手拿球，用自己的三個手指放進球體上的三個洞里，牢牢抓住球，并叮囑我說：“助跑的時候腳上要穩，力量要大，速度要快，這是速度與力量的考驗。”我拿起球，向前小跑了幾步，用出吃奶的勁，把球拋出去，哎！因為力度太小，球直接進了偏道。
第二局開始了，我使出渾身解數，用力一拋，呀！這次又用力過猛，球還是偏出了跑道。我不服氣，又開始了第三局的.考驗。
這次我把握好力量，控制好速度，均勻的拋出球，哇！終于打中了，而且全進，雖然此時的我已汗流浹背，但我還是像兔子一樣高興地蹦了起來。
這是我第一次打保齡球，看似很簡單的事做起來卻不那么容易。握球，跨步，用力，速度，每一個環節都需要方法和技巧，這讓我受益匪淺，既讓我體驗了樂趣，又經歷了速度與力量的考驗，我再次感悟：“世上無難事，只怕有心人。”
以力量為題的作文600字 篇5
笛卡曾經說過：書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，是哺育心靈的母乳，是啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。這就是閱讀的力量。
魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經》，我給你買來了！”
一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經久不忘，這與他抄書的`愛好是密切相連的。魯迅讓我知道閱讀給我知識。
讀萬卷書，行萬里路，閱讀帶給我的力量。我在高中時讀過一本書叫做《老人與海》，這本書講的是一個老人捉了一條很大的魚然后與鯊魚殊死搏斗的，最終老人勝利的故事。讀了這本書之后，他讓我變得更加勇敢，堅強。
愛迪生曾說過：書籍是偉大的天才留給人類的遺產。我們應該善待這筆遺產，用心去品味它們。
以力量為題的作文600字 篇6
一線光亮是力量，一線光亮是勇氣，一線光亮是信念，是那前進的動力。
當我拿著沉重的試卷，低著頭已不知不沉地走到家中，直直地邁著那軟軟的步伐踏上了樓梯，面無表情地走進書房。“啪”，打開了燈，電燈閃了幾下，最后亮了起來。
望著這電燈，心中頓時又充滿了力量，是電燈的這一線光亮給予了我勇氣和力量，讓我有信心去面對學習中的種種困難與失敗。學習就像這電燈，電燈閃的'過程就是遇到學習的困難和失敗的過程。學習中也要像這電燈一樣，戰勝迎來光明，重新拾起屬于自己的信心和動力，讓我不能從此在黑暗中熄滅，從此在黑暗中迷失方向，讓我在困難面前低下了頭，使我在黑暗中因承受不了大風大浪的襲擊而最終被無情的黑暗所吞噬、所埋沒，永遠不能在黑暗中找回自己的方向和承載學習的小船。
“力量”，是學習的根本，是勇氣的源泉，更是困難時的信心、方向，希望就會實現，向前，人生腳步就會穩健；向前，明天未來就美好。困難不是銳不可擋的，只要你有力量化作利劍，就能戰勝困難，迎來光明。
用力量斬斷學習的荊棘，用汗水澆灌學習的希望，用堅定裝飾學習的明天。學習不是一氣呵成，也有困難，失敗阻遏了“神經”，但能使我們克服恐懼，從而戰勝它，在以后的學習中，失敗就是我們最大的競爭者，同時也是最好的合作者。我們與失敗競爭，勝利，成績上去了；相反，與失敗合作，更能深刻地吸取上次的教訓，完善下一次的考試準備，也能提高學習的效率。
擁有光亮，照亮明天；擁有力量，完善自己。
以力量為題的作文600字 篇7
美有多種樣式。生活中有花開嬌艷之美；有舞臺閃耀之美，也有精彩演繹之美。但我以為樸實無華、執著堅定才是真正的美，它給人以震撼。
那天正午，太陽火辣辣地照耀著大地，路旁的樹木在太陽的籠罩下無精打采，小鳥不知躲到什么地方去了，人們都在空調房里痛快的納涼，大街上空蕩蕩的，唯獨有我在街上漫步走著，此時的城市就像一個巨大的蒸籠。
剛上完舞蹈課，早就大汗淋漓加上太陽的炙烤，我覺得自己隨時就要熟了。忽然，看見遠處有一棵枝繁葉茂的大榆樹，我如饑渴的人看到了清泉，便加快腳步趕到樹蔭下。
就在我倚著大樹邊納涼邊不停抱怨時，一位老人闖入了我的視線。那位老人佝僂著背，手里握著一把掃帚，穿著工作制服，他正沿著街道向我這邊掃來，原來是位清潔工啊！這么熱的天或許也只有他，堅守在自己的崗位上吧！這位老人太可憐了。
漸漸地，他離我近了，我仔細地打量著他，只見這位老人的臉上布滿了歲月侵蝕后留下的痕跡，幾縷白發飄露在清潔帽外，身上的制服也沾上了灰塵，手上的掃帚也是殘缺不全，再看看他的身后，卻沒有一片垃圾，他所到之處，必定是干干凈凈的。就在這時，一陣微風吹來，吹散了老人剛掃攏的垃圾。他連汗都來不及擦拭，又轉過身去，把垃圾再一次掃攏，汗水濕透了他的.背，可以清楚的看見老人后背明顯突起的脊柱。此時我的心中不禁涌上了千萬分敬佩之情，老人不畏酷暑、辛勤工作，不正是出于他對工作的負責嗎？
不經意間，那位老人已漸漸離我遠去。目送著他離開，我想我還有什么理由不堅持走下去呢？不管前方的路多坎坷，我也要不顧一切地向前沖。
以力量為題的作文600字 篇8
記得法國雕塑家羅丹曾經說過：“生活總從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”那一次，我就發現了美。
這一天，天氣出奇得熱。路兩旁的大樹在太陽的炙燒下，耷拉著腦袋、小草也無精打采地彎下了身子、知了在樹上不停地叫：“熱死了熱死了！”柏油馬路上也散發出陣陣熱氣。人走在上面，就像在烤爐一樣，走在路上的我，不一會就大汗淋漓。
我走進了一家冷飲店，買了一根鹽水棒冰，三下五除二就剝開包裝紙，隨手一扔，包裝紙就飄到人行道上。我吃了一口，我感到了舌尖一陣涼爽，我又咬了一口，哇！冰冰涼，透心涼，身上的炎熱早已化為烏有。
這時，迎面走來一位老奶奶，她頭發白花花的，滿臉皺紋，背有點駝，身子微微向前傾斜。他拄著一根拐杖，步履蹣跚。脖子上掛著一條毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到我的面前，眉頭皺了一下，眼睛盯著我剛剛丟掉的垃圾。從隨身攜帶環保袋中拿出一個透明的垃圾袋，我發現垃圾袋里已經有了許多垃圾：有香蕉皮，有衛生紙，還有塑料瓶……她艱難得玩下身子，把拐杖放在一邊，伸出了一只干枯的手，把包裝紙裝進垃圾袋，然后慢慢地直起身子，拄好拐杖，繼續慢悠悠地向前走去。
望著老奶奶遠去的身影，我仿佛看到了老奶奶在公園里撿人們丟掉的衛生紙，在河邊撿小朋友丟掉的'易拉罐，在草地上撿人們丟掉的包裝紙。就這樣，她一邊走，一邊撿，就是為了讓我們的城市有個整潔、美麗的壞境。
想到這里，我的臉火辣辣的，也許是因為后悔，也許是因為羞愧。我的身子一下子燥熱起來，剛才的涼爽勁兒早已蕩然無存，在老奶奶面前，我顯得特別渺小。
那一次我在老奶奶的身上發現了美，同時也感受到了美的力量。
以力量為題的作文600字 篇9
情感很輕，卻足以觸動心靈；細節很小，但能夠給我力量。
與往日一樣，我剛到家門外，就聞到飯菜的香氣，誘人的充滿了整個屋子。
進了家門，媽媽笑吟吟地迎進我，幫我取下書包，問我在學校一天的情況。但看我興致不高，有一句沒一句地回答著，媽媽只好說：“餓了吧？飯菜馬上就好，先去做作業吧，我今天做了你喜歡吃的拔絲紅薯。”
我點點頭，進了書房，等待著美味。突然，廚房傳來一聲悶哼，我邊寫作業邊提高嗓子問道：“怎么啦？”媽媽在廚房回應我：“小事，小事。”我便沒有再問了。
飯桌上，我發現媽媽的一只手插在口袋里面，便好奇地問她，她只親描淡寫地說：“我切紅薯的時候不小心把手切了一個口子，不礙事的。”
我不信，硬是拉出她的手——果然，那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴，可見媽媽僅僅是止了血，做了簡單的清洗而已。
瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜，再看看媽媽手上深深的傷口，我的心里仿佛打碎了許多調味瓶——不是滋味。
我不禁回想起許多小事：出發時，媽媽目送我離家的溫暖；歸家時，媽媽笑著迎接我的安心；談論時，媽媽對我學習的關切，還有，還有……
這些小事似乎微不足道，就在身邊一閃而過，悄無聲息，卻留下一份親情的感動，一種觸動心靈的`力量。
我漸漸地有了改變：媽媽關懷我的學習時，我也關心媽媽的健康；媽媽為我做飯時，我在一旁打下手，主動說學校的趣事，主動對媽媽表示感謝……
我變了，這觸動心靈的力量使我不再自私，讓我不再冷淡，使我大方地回報愛，讓我慷慨地付出愛。
因為愛，有了愛，多了愛，觸動我心靈的力量正是愛。
以力量為題的作文600字 篇10
動能很大，一列時速達100英里的火車頭能穿破一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻。
動能又很小，一克葡萄糖燃燒產生的能量就足以將一千克重的物體提升到40千米的高空。
動能是由運動的物體攜帶的.，很多物體靜止時很普通，但一旦運動起來則威力無窮，就以前文的火車頭來說，如果一列火車頭只是靜止不動停在鐵軌上，一塊一英寸見方的木頭就足以擋住它。
動能是質量乘以速度的平方的一半，對于一般的速度而言，它的值很小，但對于宇宙速度而言，它的值就會達到難以想象的地步。一塊拳頭大小的隕石如果放在地面上，它連一粒灰塵都不能挪動，但如果它以每秒20公里的速度撞向地面，就會砸出一個直徑20米的大坑。
當然，除了速度，質量也是很關鍵的因素之一：引起地震的版塊每年只運動不到0.00006米，但因為它們的質量達到10的15次方千克，因此，當它們碰撞時，就會爆發出10億噸TNT爆炸所產生的能量，并引發世界上最強烈的震動。
一座體育場沒有危害，但如果一座體育場大小的行星撞擊地球，那么它可以炸掉整座城市。而一場能夠摧毀整座城市的地震則需要動用相當于10的5次方座體育場重量的巖石。這說明，要增加動能，改變速度要遠比改變質量有效。
但質量對于動能而言又是關鍵的。光子以3乘10的8次方米/秒的光速前進，但由于它沒有質量，所以它對物體的壓力小到可以忽略不計。
再大的數乘以零都是零，再大的速度沒有質量其動能也是零。對于一個人而言，如果只學習一樣東西，那么最后也會一事無成。
所以，我們也一定要學習多種技能。記住，只有質量和速度結合才有動能，只有各種技能結合才能成功。
以力量為題的作文600字 篇11
沒想到高科技治好了我爸爸的“呼嚕病”。
今年“十一”我和爸爸去奶奶家玩。晚上我和爸爸一起睡，我還沒睡著爸爸就睡著了。不一會兒，他就打起了呼嚕，聲音又大又刺耳。呼嚕聲像吹小號一樣，一會高，一會低，一會長、一會短，太難聽了。我覺得床在晃、臺燈在晃、房子在晃、就連屋頂都要被掀翻了。我實在受不了了，連忙把爸爸搖醒，讓他別打呼嚕了，可是幾秒鐘后又響起了難聽的呼嚕聲，我急得都快哭了。就這樣我一夜都沒睡好，早上起來，我就長了一雙“熊貓眼。”
從奶奶家回來后，我告訴了媽媽，媽媽說她也經常被爸爸的呼嚕聲吵醒睡不好，而且打呼嚕還會引發多種疾病，對爸爸的身體不好。我聽了心里真不是個滋味，擔心爸爸的健康。就在前幾天，媽媽告訴我爸爸再也不打呼嚕了，我們家來了一位高科技“新朋友”，治好了爸爸的“呼嚕病”。是什么東西這么神奇了，連我爸爸打呼嚕都能治好？我特別想看看！媽媽說等爸爸睡著的時候帶我看一下，我真的很期待啊！
一天晚上，媽媽喊醒我，讓我去房間看一下我們家的`高科技“新朋友”。我慌忙跑過去，只見爸爸果然不打呼嚕了，睡的又香又甜。又一看，爸爸的鼻子上帶了個小鼻罩，鼻罩上的管子連著一臺小機器。是這臺小機器治好了爸爸的打呼嚕嗎？這個小機器怎么這么神奇了？媽媽告訴我這個叫家用呼吸機，主要是通過機器和人身體的壓力差，智能調整壓力，保證人體氣道開放，讓打呼嚕的人能夠正常吸氣，所有就不打呼嚕了。帶在爸爸鼻子上的小鼻罩就是讓爸爸正常吸氣的。
哦，原來是這樣啊！科技的力量真是強大啊！一個小小的機器就治好了我爸爸多年來的“呼嚕病”，讓我爸爸能睡的香香的，身體棒棒的！我真是太高興了！我暗暗的下了一個決心……
以力量為題的作文600字 篇12
豐子愷先生以漫畫聞名于世，但在散文、書法等方面也頗有造詣，不可不謂才華橫溢。
印象最深的是他對繪畫的執著，哪怕在那樣一個混亂的年代，他依然懷著悲憫，在作品中體現著對真善美的永恒追求。在流亡的路上，他的心反而變得更廣大、更平和，其畫作走向更高遠的意境，超越戰爭與仇恨，為烏云密布的人間灑下一道光輝，留下一線生機。他的作品便像一泓清泉，滌蕩心靈，展現人類文明的美。這是在生命最艱難、最異樣的問題上肯定生命，在俗世的桎梏之下，精神的自由起舞。某種程度上，倒是酒神精神的一種體現。豐子愷的超越就在于他對生命的愛，化苦為樂，化丑為美，在絕亡的哀號中獲得生之極大快意。在文學藝術的世界中，自由、藝術與美三位一體，有著振奮人心的巨大力量，于是乎有了直面生活的勇氣。
因而豐子愷又是一個美育的提倡者。畢竟他自己就是藝術救贖和美學思想的典型受益者。美本是人類的產物，卻時不時地被弄得烏煙瘴氣，他便將藝術盡力變得通俗，使文盲也能理解，傾注的不只是十萬斛的同情，更是想點燃閱者感想的火花，熊熊燎原。無論物質生活貧窮還是富裕，無論人們忙于活命或者逐利，審美都是一種救贖。就有些類似于尼采的美學思想，人在欣賞美的時候也會渴望成為美的東西，則人生不再是冰冷的運轉機器，轉而塑造成藝術品，以活出精神的'豐腴與崇高，是以才能稱之為有靈魂的人、像人的人。豐子愷所做的，正是學習老師李叔同，去活得像人。故當豐子愷年過古稀時，他還是那個充滿愛意、掛著孩子般笑容的豐子愷。真正能做到如此純仁的人又何其之少！
至此，想到了俞平伯對他的評價：一片片落英，都含蓄著人間的情味。人間情味，本該是美的。
以力量為題的作文600字 篇13
每個人在童年都會發現無數的事情。我當然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現。
螞蟻被稱為大力士！然而，因為它太小，很難移動到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團結的力量。
我過去討厭螞蟻，因為它們總是吃我們家最美味的食物。然而，當我6歲的時候，有些事情改變了……
那天早上，當我餓的時候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來。這時，我發現一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動它。不幸的是，它沒有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽從西邊出來，否則你可以用你的`技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來了五六個伙伴。他們爬上去，討論如何搬動食物。幾分鐘后，他們開始忙碌起來一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面。看著這有趣的一幕，我的興趣越來越濃。這時，一個奇怪的現象發生了。隊伍突然停下來。食物太重了。船長。“蝙蝠俠。移動“救援。開始吧。果然如此。救援。當他們到達時，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進。最后，這是。攜帶谷物的軍隊。他滿載而歸。
這真是一個激烈的移動活動！小螞蟻有這樣的團結精神。在生活中，每個人都認為街頭表演很弱，移動一個東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報道，才意識到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團結精神克服了困難。如果我們人類能夠像螞蟻一樣勇敢前進，團結一致，我們還能克服什么困難呢？
以力量為題的作文600字 篇14
成長就像我生命中的一艘船，在波浪上航行。有時它是平靜的，有時它會遇到洶涌的波濤。但我的成長之舟并不是一帆風順的，我也經歷了各種各樣的風暴。對我來說，有各種起伏。
此刻，因為我已經長大成人，在父母眼里，我不再是孩子了。我變得有意識、勇敢和博學。有時，他們會說“不”；你已經長大了你不再是孩子了我頭痛。無論我現在做什么，我都必須先認出“指南針”。我必須有原則。我不能草率地完成它，也不能草率地對待它。如果我錯了一點，隨時都會引起暴風雪。
回想一下我小時候的生活是多么簡單、無憂無慮和自由。我周圍沒有麻煩。但是隨著歲月的流逝，前面的海浪越來越大，大海也越來越曲折。我已經成為一名小學生了。在過去，我消失了。我很高，我在學校呆了很長時間，我的家庭作業增加了，我有更多的科目要學習，我肩上的書包更重了，我心里的壓力也在增加。如果我是個孩子，不管我做錯了什么，沒有人會責怪我。此外，我的.父母還充當了我的“向導”。但是現在，當我長大了，懂事了，我應該適應獨立。我做任何事之前都要小心，三思而后行。與我小時候悠閑的日子相比，它也逐漸拉開了距離。
當我還是個孩子的時候，雖然我會生活得更自由，但我受到長輩和其他人的約束。當我走路的時候，我的父母摔倒了，扶著我。但我明白，當我長大后，我會成為一個成年人，這與我小時候是不同的。就像我現在一樣，我正在逐漸長大。我對每件事都有自己的看法。
陽光總是在風雨之后。不經歷風雨，你怎么能成功？雖然我成長的船是不穩定的，平靜的，洶涌的，但正是各種波濤洶涌的海浪讓我學到了很多，鍛煉了很多。在我的成長之旅之后，我真的意識到成長有必要的煩惱，但也有更多的快樂。
以力量為題的作文600字 篇15
你知道嗎？一個微笑，或許是終生難忘的記憶，或許是永遠藏在心頭的鼓勵。微笑，總是有著神秘的力量，還記得那一次。
那時是期末考前期，全班的同學都在緊鑼密鼓的復習。而我因為母親的突如其來的犯病，每天都是魂不守舍，上課經常分神。我的母親身材瘦小，看起來弱不禁風，就算是一點小小的感冒我也會感到很不安。我似乎看見母親因為害怕手術帶來的痛苦而掉下的一滴滴眼淚。
“小米，你干什么呢，下課到我辦公室來”老師生氣的說。我突然間恍悟過來，這是在上課呢，我在干什么呀！下課后，我走進辦公室，只見老師對我微笑了。我想：老師不是很生氣嗎？老師語重心長的說：“小米啊，都要期末考了，你上課怎么還開小差呢”！“你基礎不錯，但學習嘛，還是要端正態度。假如你有什么困難，告訴老師，老師可以幫助你”。我說：“老師，我最近狀態不太好，我一定盡快調整好的”。“我沒事的'，沒事的。”老師拍拍我肩膀，微笑著對我說：“沒有什么過不去的，好好學習吧”！我說：“嗯，我會加油的”。
中午吃放的時候，我看見了母親不禁掉下的幾點眼淚。于是，我走過去：“媽，沒事的，會好起來的”。母親望著我，含著眼淚微微笑了一下。從母親的眼里，我依然看到了一絲絲害怕。但卻給了我鼓勵，于是，我告訴自己：只要我好好學習，就是對母親最后的慰藉。第二天，我去到學校，遇見老師，老師依然是微微一笑，我看到了一股神秘的力量。此后，遇到困難時，我眼前就會浮現出那神秘的微笑，它在我人生道路上給予了無數力量。
以力量為題的作文600字 篇16
我們班值日時，老師安排我國旗下演講。
第一次在國旗下演講，我的心情激動萬分，心想一定要把國旗下演講準備好。在準備的一周時間里，我一遍一遍地背，還特意給平翹舌音漢語拼音，終于功夫不負有心人，我把這篇演講稿背得滾瓜爛熟。到了周一，我懷著激動的心情站在主席臺下，在心中默背我的演講稿。"下面由趙梓涵同學帶來國旗下演講，請大家鼓掌歡迎！"哦，該我了。我順著臺階走上主席臺。"親愛的'老師，敬愛的同學們，大家好。"我看著下面黑壓壓的人群，那么多雙眼睛盯著我，頓時緊張地說不出話，兩腿發抖。"今天我演講的題目是。"呃！慘了，忘詞了！怎么辦？這時，我在人群里看見了劉老師在沖我微笑！劉老師的微笑好像在說："別害怕，你能行！相信自己！"我的信心好像一下就回來了！我順利地完成了國旗下演講。這就是微笑的力量——鼓勵。
以前，我總是不相信自己，覺得自己做什么都不行。有一次，老師讓我組織一個課本劇，我感受到劉老師對我的期望，我答應了。可是一個個問題接踵而來，題目不統一、角色不滿意、情節有分歧。讓我無法解決。為此，我愁了好幾天。這時候，媽媽開導我說別怕，遇到困難的時候就讓大家一起笑一笑。比賽前，我對參賽的同學們說："朝自己笑一笑吧，加油！"最后，我們團隊取得了第一名的好成績。
微笑，是一種無言的溫馨的關懷；微笑，是一種無言的鼓勵與支持。我們需要別人被自己的微笑，我們也要把微笑無私地獻給別人。
以力量為題的作文600字 篇17
總有一些不盡人意的浮華。一不留心，就會將視野敷上塵埃，誰又能刻意去解釋，這是一道怎樣的屏障？誰又會將自信碾作塵泥，誰又能堅強地去思索，是怎樣的一場？遞給自己一個微笑，你會找到曾一度追尋的美好。
“你們為什么不信我，我沒有做！”一陣撕心裂肺的喊聲仍在回蕩，與沉重的甩門聲同響。我氣急地跑下樓，獨自走在繁華的大街上，我的心情與這天氣十分相似。密布，小雨下個不停，我任憑雨水打濕衣襟。這時，我聞到一股惡臭味，抬起頭一看，原來是一個乞丐。
他衣衫襤褸地坐在冷冰冰的地面上，滄桑的臉上寫滿了皺紋，渾身臟兮兮的，大概是歲月無情吧！他佝僂著身子，地守著身前那個已經破到無法形容的碗。這是與繁華大街格格不入的'一個身影。
我聞不慣那惡臭味，用手捂著口鼻，想要迅速走過，可走了兩步，我還是停了下來，于心不地望著那個老人，心里想：真是可憐，奶奶告訴我，人要多做善事。我從口袋里掏出那張被我攥濕了的5塊錢，糾結著，到底要不要給他呢？那是我準備買零食的錢，最終，打敗了我的，我把那5塊錢放進了他的破碗里，想轉身離開。
讓我意外的是：那位老人突然叫住了我，他顫顫巍巍地抬起頭，慌亂中，我下意識地將目光移開，卻還是在不經意間望到了他那雙充滿感激的眼睛。時間將它黯淡，在我看來卻依舊炯炯有神，他拿起了錢，我發了會兒呆，剛準備走，他又叫住了我，投來的一絲微笑讓我有些措手不及。
太陽透過灑了下來，天氣慢慢轉晴，我微笑著跑回家。我好像從他的微笑中明白了什么，剛才那樣的行為實在不應該，要向他們道歉。
以力量為題的作文600字 篇18
愛，好似一團烈火，讓我燃燒起心中的力量，她是熱情的；愛，好似一縷陽光，照亮我前進的方向，她更是唯美的。我的生活中到處充滿愛，母子之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，等等等等。正因為有這些愛才激勵著我不斷前進！
在家中我是父母的.掌上明珠，什么事都是以我為中心，爸爸媽媽也盼著我能為他們爭光添彩，可是，我總是不爭氣，總是一次又一次的讓他們失望，尤其是考試成績讓他們傷透腦筋。
有一次，我又沒考好，心里特別虛，上樓時心里就犯嘀咕，回家一頭鉆進我屋，漫不經心地寫著作業。這時媽媽走過來輕輕地拍拍我說：“乖寶，上了一天課，一定很累吧，來抱一下。”我羞愧的連眼皮都不敢抬一下，一直沙沙地寫著作業，心里更覺得對不起日夜為我操勞的媽媽。媽媽一看我沒有任何表情，一直輕輕地看著我，好像一下子要把我的內心世界讀個明白。看來快隱瞞不下去了，我鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽對不起，我又辜負了您對我的期望，這一單元又沒考好，我感覺特對不起您。”媽媽溫柔地說：“成績我已經知道了，也和老師交流過了，都是小毛病，改了就是了，兒子，別灰心，找教訓，和粗心說拜拜，好嗎？”我說：“小毛病害死人，我以后堅決改掉粗心的壞毛病，媽媽謝謝您！”這時，媽媽張開雙臂，我也張開雙臂，來了個世界上最深情的擁抱，這時我和媽媽都哭了，但是，我感覺我們都是世界上最幸福的人，因為，我的媽媽愛我，我更愛我的媽媽。此時我感到一股暖流在我身上涌，我似乎又感覺到一股春風從我心里迎面撲來！
以力量為題的作文600字 篇19
人們從事的每一種職業，都是社會所需要的，也都是光榮的、崇高的事業。一次，我無意間看見了網上的一篇作文，它使我深深的受了感動。這篇文章的題目是《非典時期的怕和愛：請為我的父母祈禱》，他是一位北大的學生寫的'，文章寫了一個父母都是醫生的家庭，因為在非典時期，父母都因工作需要，要參加抗擊在非典第一線的醫務人員，文章的作者想過讓父母辭職，讓自己來養活父母，可父母們仍然決定要去參加一線工作。
這個文章就可以看出作者的父母都是愛工作的力量大于親情的。甚至可以說是舍小家顧大家的精神。人的生命只有短暫的一次，是十分寶貴的，況且，參加非典的醫務人員被感染的幾率是十分高的。如果一旦感染上的話，死亡的幾率很大，康復的機會很少。在廣東省中醫院二沙分院急診科護士長葉欣也是十分投入的工作，自己而不幸染上的，應治療無效而死亡。而且，我還從《溫州都市報》上了解到，一位北京的阿姨，在非典時期主動請纓參加非典醫務人員，在火車站，那位阿姨手里抱著一位還不滿10個月的女兒，女兒偎依在母親的懷里，似乎在說：“媽媽。我一定會等你回來的。這是多么感人的場面。”不僅這些，有些認為了這，愿意把終生大事先擱著，有的還把孩子放在了學校……而我們這些根本沒體會的局外人永遠也不知道。提奧多·馬丁曾經說過“工作是生命的真正精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。”
事實一再說明，在平凡的崗位上，可以做出不平凡的事跡，得到社會的尊敬，在比較艱苦的崗位上可以做出很大的貢獻，得到更崇高的榮譽。
人們都應該以事業為重，顧大家舍小家，才能得到工作的樂趣。
以力量為題的作文600字 篇20
暑假，我有幸在一本名叫《亞馬孫遇見撒哈拉》的書海里徜徉。書中以日記形式向我們講述了他與爸爸去亞馬孫和撒哈拉一路上發生的有趣驚險的故事。書中精彩紛呈的故事不計其數，可最讓我印象深刻的是在亞馬孫雨林中“小螞蟻大戰巨蟒”這一幕。
在亞馬孫駐扎了半個月，除了吃飯平時很少來騷擾我們的`不速之客——軍團蟻。直到有一天，杜戈爾和巴德帶“我”去打獵，我們在路上碰到了這群密密麻麻望不到盡頭的軍團蟻，把一條長6米左右的亞馬孫森蚺給逼了出來，就在一剎那間，它的身上就爬滿了成千上萬只軍團蟻。不甘被滅的亞馬孫森蚺一直不停地扭轉著自己的身體，希望能抖掉一些軍團蟻讓自己逃離險境。它的這種求生欲望令我為之一振。可緊接著，更多的軍團蟻奮不顧身地涌上去，它們用鋒利的“嘴鉗”死死地咬住亞馬孫森蚺的身體。亞馬孫森蚺做了最后的垂死掙扎，再也抵不過這百萬只的軍團蟻，整個驚心動魄的過程僅僅用了短短的四分鐘，這條強壯的亞馬孫森蚺只剩下了一副陰森的白骨，這一幕不禁使我毛骨悚然起來。
雖然這是一場恐怖的，可也讓我深深地震撼到了，一只小小的螞蟻力量是很渺小，可一大群螞蟻團結在一起，就會爆發出這么強大的力量。團結就是力量，我們一定要向小小的螞蟻學習。
在生活中，這樣的例子比比皆是。有一次，外婆讓我幫忙剝花生粒，我興致勃勃地努力奮斗起來，可一個小時過去了，哎，也沒剝多少。正當我灰心喪氣時，我的表妹們來幫忙啦！大家一起齊心協力，認認真真地剝起來，很快外婆交代給我們的光榮任務就完成了。
這個故事也告訴了我們一個道理，眾人拾柴火焰高，只要我們團結起來，不管敵人多強大都是可以打敗的。
以力量為題的作文600字 篇21
這個假期是一個快樂的假期，也是個讓我成長的假期。特別是這次西湖畔岳王廟的游覽讓我從英雄的事跡中獲得了成長的力量。
暑假，我們一家來到了美麗的西湖畔。西湖的水格外平靜，像一面巨大的鏡子，倒映著美麗的天空。岸邊一排青蔥翠綠的柳樹隨風飄動，湖上接天蓮葉里還藏著一朵朵粉妝玉砌的荷花。在美麗的西子湖畔有一個岳王廟。岳王廟里有一個含冤而死的英雄——岳飛。
岳飛出生在山河破碎的南宋時期，他長大后母親在他的背上刺下四個大字：“精忠報國”。于是，岳飛少年時便去參軍；征戰多年，收復了黃河以南的大片地區。但是在大破朱仙鎮后皇上發出十三道金牌招他回去，被奸臣以“莫須有”的罪名冤殺于風波亭，死時他還在紙上寫下四個大字：“天日昭昭”，意思是自己的一片忠心可昭日月。后人敬仰他的忠烈，為他建了岳王廟，還把陷害他的幾個奸臣鑄成銅像跪在岳飛墓前。
在岳飛的墓前我和表妹還背了一首岳飛的'詞《滿江紅》“怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”這首詞是岳飛登上高處向遠處眺望大好河山時所作。這首詞的意思是：如果你從少年到老年一事無成，那就會留下無窮懊惱。還表達了岳飛對入侵之敵無比痛恨，決心雪洗國恥的豪情壯懷。
這次旅游，我不僅欣賞到西湖的美景，還聽到了英雄的事跡，從而獲得了成長的力量：那就是不能做一個一事無成的人，要做一個為祖國做出貢獻、精忠報國的人。我以后要堅持學習岳飛的英雄精神，長大后為國家做出貢獻。
以力量為題的作文600字 篇22
愛是一盞明亮的燈火，幫助著人們走出黑暗。愛是一股甘美的泉水，幫助著人們擺脫干渴。愛是一縷清爽的秋風，幫助人們驅趕炎熱。愛的力量是無窮的，它能使我們在困境中獲得希望，在痛苦中找到安慰，在挫折中奮起前行。
曾經發生過這樣的一件令人感觸頗深的事情：一天，一場突如其來的泥石流爆發了。爆發后，救援人員爭分奪秒地挽救著每一條生命。挖掘過程中，他們發現了一個奄奄一息的`嬰兒。奇怪的是這個嬌弱的孩子并沒有壓在泥土底下，救援官兵沒多想就趕緊把這個一半埋在土里的孩子挖出來。與此同時，嬰兒身子底下還埋藏著一雙手，那是一雙僵硬的手直直地向上。直到被挖起來，仍保持這個姿勢。更為震撼的是，在這位偉大的母親下面還有一個強大的身軀頂著。那是孩子的父親。
在這樣的一種困境下，父母對孩子深深的愛給了孩子一絲生還的希望，讓他可能獲救。不僅如此，我在親身經歷過的生活中也體會到了愛的力量。
初中時，有段時間不知怎的數學成績一直在走下坡路。中考的日子也一天天逼近，我感到非常的迷茫，脾氣也非常毛躁。經常對媽媽發脾氣。媽媽非常理解我，不但不怪我還安慰我。她經常找我談心，告訴我寫數學卷子的時候要仔細一點，告訴我學習要沉下心來。在媽媽的悉心教導之下，我逐漸振作了起來。一邊補習數學，一邊調整心態。數學成績漸漸有了起色。
在迷茫的痛苦之中，媽媽的愛指引了我前進的方向，讓我找回了自信得到了心靈上的安慰。在挫折面前，媽媽的關愛使我變得堅強，我能勇敢的去面對挑戰，戰勝生活中的困難。
這就是愛的力量，一種神奇的力量。給人生存的希望、給人前進的動力。
以力量為題的作文600字 篇23
分工合作是一種非常重要的團結力量，因為有時候太多事情是無法一個人單獨去完成的，例如：大掃除、拍電影、籃球隊、足球隊、工作、經營商場、公司、企業…等，這些都是需要許多人分工合作才能完成。
今年春節期間，我們全家一起去奶奶家過年，順便幫爺爺、奶奶大掃除，因為爺爺、奶奶已年邁，體弱多病，加上奶奶家的房子占地又很大，媽媽一邊要煮飯，另一邊又要打掃，一個人實在忙不過來，相當辛苦。所以爸爸、哥哥與我決定分擔媽媽的辛勞，一起分工合作。哥哥負責掃地、爸爸則是拖地，而我負責刷浴室，媽媽則安排擦拭灰塵。在短短不到一柱香的時間，就把奶奶家變得清潔溜溜、一干二凈。可見分工合作實在是大有效率、事半功倍呢！
還有我們在學校所辦的義賣市場，有人負責顧客光臨時推銷商品，也有人和我一樣是負責吸引顧客上門。我們幾個同學都不約而同的大聲吆喝著：“來喔！來喔！來買喔！我們的商品物超所值，買到賺到，不買可惜！”并且大力的揮手，大伙都相當賣力。在經過我們所有同學通力合作后，我們的'商品幾乎銷售一空，同時，在大家的心里面，也充滿了無限的成就感。
不過，也不是所有事情經過分工合作后都能事半功倍，并且很有效率。因為有時在分工時，會有人因意見不和，而故意唱反調，甚至惡意陷害。或是分工不當而導致大家之間勾心斗角，互別苗頭，甚至有可能會反目成仇而起沖突。又或著因為在合作過程中，有人笨手笨腳，把事情搞砸，甚至連累到大家。
總而言之，每一個人都有自己的專長和優點，也有各自的短處和缺點。但只要大家能分工合作，團結的力量便上下一心。因此，好好去完成自己份內的工作，千萬別小看分工合作的力量喔！
以力量為題的作文600字 篇24
挫折就像弱者眼中的一座大山，是強者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅強者奮斗的階梯；受挫折的過程往往就是獲得真正知識的過程。走過崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂，穿過茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。 “不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”歌如此，人生也如此：電燈，是愛迪生經歷上千次得失敗才發明成功的。上千次充滿了她對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類；如果沒有居里夫人夜以繼日的工作，就沒有鐳的發現。他不辭辛苦，不在乎實驗室的簡陋和實驗設備的不完善，也仍不會放棄新的發現，為科學事業作出了偉大的貢獻；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒有被命運所擊垮，她緊緊地扼住了命運的咽喉，創造出了《命運交響曲》等世之作！ 他們之所以有如此之高的成就是因為。挫折！他們面對挫折時那種堅定的.信念和勇氣，正是我們生在愛中，長在福中的90后所缺少的！有人認為，挫折是老天對人的不公平，人生下來就是受苦的，不你 錯了，請你們想一想，那些受家長溺愛的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時的表現出一種目中無人的怪象。他們遇到挫折時不會自己解決，不想承擔責任，在逃避一切！所以，我們問你要獨立自強，自力更生，學會在社會中立足，把挫折變為自身的動力！
要知道“強者不是沒有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人”！我們要成為強者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
以力量為題的作文600字 篇25
信任是一種生命的感受，是一種強大的力量，是人與人之間緊密相連的紐帶。
曾記得，小學五年級的時候我的體育并不是特別優秀，特別是長跑令我十分頭疼。這一天，體育老師告訴我們要進行八百米長跑測試，老師將我們分成了兩組，我被分在了第二組。第一組的人已經跑完了一半，但他們速度仍然不減，我有些緊張，最后，他們全部都合格了，這樣的成績使我獲得了些許信心，但同時也給了我很大的壓力，衣角已被我的手抓得褶皺不堪，我緊張不安地走上了跑道。隨著響亮的哨聲吹起，我邁開大步向前沖去，跑過了第一個彎道，我竟是第一名，我不禁有些得意，和煦的春風拂著臉龐，十分舒服，溫暖的太陽籠罩著身體，十分愜意。
然而，跑過一半，我便感覺有些吃力了，我不禁放慢了腳步，同學們陸陸續續的超過了我，我又堅持跑了二百米，此時的我已是氣喘吁吁，大汗淋漓了，看著不遠處的終點，我咬緊牙關，超前跑去。
雖然堅持一直在我的腦海中閃現，但是我感到胸悶頭脹，身上像背著千斤巨石，邁步艱難，手像灌了鉛似的，甩不動，汗像關不住的水龍頭，在不停地往下流，刺眼的太陽使我睜不開眼睛，我很煩躁，我想要放棄。這時，我隱約的`聽見了有人在喊我，我轉頭一看，那不正是好朋友嗎，我心頭一動，我聽見他說“加油，別放棄，你可以的，我相信你！”這句話在我心頭回旋，他相信我，那我就不能讓他失望，我看著他那鼓舞的身影，心中充滿了力量，身上也充滿了活力，我邁開大步，沖向終點，最后我合格了，
信任充滿了力量，但這力量到底有多大？或許，只是幾句坦誠的話語便能使人奮進，使人成功，所以，讓我們信任他人，使世界更加和諧！
以力量為題的作文600字 篇26
一座城不知淘汰了多少人的命運，那些大得不能再大的悲歡，最終也無人知曉，無人惦念。可它依然令人心生向往，也許，這就是城市的力量吧。
即使開往城市的綠皮火車里已載滿了人，可是仍有人會拿著單程票上車，在清晰的目的地上迷失了過程。他們一遍遍的勾勒城市的輪廓，一次次記背生存規則。而在那車水馬龍，流光溢彩的立交橋下，無非只是多了一個人。
我始終堅信，城市能帶給人更大的力量，遠遠不止今天你所看到的`。無數水泥鋼筋構起了城市的骨架，而穿梭其間的是龐大的信息和高科技。這樣的城市，永遠使人保持清醒。
城市的夜景總能給人以希望的力量。當夜幕降臨時，明艷的霓虹，繾綣的燈火，一束束的車燈打成一片，匯成一片光的河流。而遠方，高樓林立，音樂響起，在此時。我總會相信，明天真的很好。也許，很多人認為城市是冷硬的，就像金屬那樣。這是因為在人們的印象里，城市剝奪了夢想。它會殘酷地告訴人們，畢竟不是每個人都有資格談夢想，對很多人來說，夢想只是精致櫥窗里的奢侈品，就連那所謂的迷茫，孤獨，在他們看來，都是一種遙不可及的貴族病。城市，給了不同的人的不同的生活，要么擁抱自尊默默死去，要么學會妥協卑賤地活下去。
有那么一句話，城市，讓生活更美好。我總在想，城市給不同的人產生的力量是不同的。力量也有積極，消極之分。有時，它會讓你獲得創業成功的欣喜，在旅途中找到自己想要的東西；而有時，它會讓你嘗盡冷漠，嘲笑，骯臟。
當你走進一個城市時，你總會感受到其中的力量，即使它難以言說，但它真實存在……
以力量為題的作文600字 篇27
在我成長的道路上，有許多愛圍繞著我，伴隨我成長。有時我跌倒了會有人扶我起來，有時我在雨中叩濕濕的大門，朋友就會連蹦帶跳地來迎接我，我就知道雨后的陽光是多么美麗燦爛……但是有一種愛是最令人難以忘懷，想知道嗎？如果想，那就聽我細細道來。
在一個寒冷的冬夜，我剛做完作業，窗外就下起了嘩啦嘩啦的傾盆大雨。但是我想起答應過朋友去他家玩的，就毫不猶豫地抓了一把雨傘沖進了雨幕中。我撐著雨傘走在清冷的大街上，幸好兩旁矗立著一盞盞明亮的燈火為我照亮前進的道路。刺骨的寒風夾帶著冰冷的雨點不時地抽打著我的臉頰，衣裳單薄的我不由打了一個大噴嚏……就在這時，我的身后傳來了熟悉的叫聲：“佳佳…”驀然回首，在密密的雨簾中隱隱約約出現了一個人影，噢！是媽媽！媽媽懷里緊緊揣著一件棉外套，跌跌撞撞地跑了過來，迫不及待地幫我穿上。這時，我才發覺媽媽并沒有打傘，她的劉海濕漉漉的，雨水順著額頭往下滴。“糟糕了……”我暗暗責備自己。于是，我低著頭踮起腳跟把雨傘傾向媽媽一邊，媽媽卻把雨傘向我這邊輕輕地推了過來，細聲細語地說：“佳佳，注意安全，早點回家！”說完，她轉身走了。媽媽趿著拖鞋走在滿是泥濘的道路上，每走一步就濺起斑斑的泥點，她的褲腳全濕透了……望著媽媽遠去的.背影，我的心一剎那間震顫起來，一種愛的力量在我身上潛滋暗長，使我感到無比的溫暖。
此時，我不由想起唐朝詩人孟郊的《游子呤》：誰言寸草心，報得三春暉。有媽的孩子像個寶，媽媽樸實無華的愛令我終生難忘啊！
以力量為題的作文600字 篇28
不知何時，新陽推開了陰霾，溪水在溫風中暈皺，陽光灑在了樹葉上，灑在大地上，灑在了四百米的跑道上。
400米是我最擅長的了。可我的朋友——小楊她的.400米很差，今天要開運動會，我高高興興地來到了學校。其他同學看見我來了就圍著我：“小高，今天我們的400米要靠你了哈，你一定要把小楊的成績給拉上去哦，小楊的速度太慢了，就跟烏龜一樣。”“就是就是，可能連烏龜都不如呢。”我又看了看小楊，只見她趴在桌子上皺著眉頭。我走了過去說：“小楊沒事的，加油就行了。”我又走了回去，對同學說：“你們都別說了，我們大家要團結，要不然連贏的可能都沒有。”
放學了，我把小楊帶到了塑膠跑道上。我對小楊說：“你先在這練習跑4圈，加油！”小楊盯著塑膠跑道，沒有跑出去。我說道：“加油快跑，如果不跑，你怎么知道自己不行呢？”小楊聽了我的話跑了出去。小楊跑了三圈后說她實在跑不動了。我說：“最后一圈了，調整呼吸，加油！”小楊最終堅持了下來。
運動會正式開始了，我讓小楊做好跑步姿勢，準備跑步，“三，二，一，跑！”小楊沖了出去，我比小楊還緊張，大喊著：“加油！加油！你一定行！”其他同學都驚呆了，小楊竟然可以跑這么快。只見小楊把一個同學超了，她臉上終于有了一絲微笑。接著，其他同學開始給小楊加油，加油聲愈來愈大，小楊充滿信心，拼盡全力沖到了終點線，拿到了第五名。
我們沖了上去抱著小楊：“小楊你真棒，再接再厲，我們班還從來沒有過這么好的成績呢。”
在陽光的照耀下，在我和同學的鼓勵下，小楊是第一次笑得那么燦爛，那么開心。
以力量為題的作文600字 篇29
暑假里，我閱讀了《冒險小恐龍之我要做騎士英雄》這本書。書中有很多有趣的章節，但我最喜歡的章節還要屬《好戲開場了》和《游戲結束》。這兩個章節主要講述了膽小懦弱的埃貢愛爾福瑞特與強大無比的邦姆波洛謬比賽擊劍時發生的一系列扣人心弦的故事。
在書中，埃貢愛爾福瑞特是一個十分矮小瘦弱的騎士，他的盔甲也是銹跡斑斑的。邦姆波洛謬則完全不同，他是一個高大魁梧的騎士，黑色的盔甲看上去陰森森的，讓人毛骨悚然。當他們站在比賽場上時，所有人都認為埃貢愛爾福瑞特肯定會被削成爛泥，但結果卻出乎意料。
比賽過程中，面對如此強大的對手，埃貢愛爾福瑞特并沒有認輸，而是心中默念“我能行”，利用身體輕盈、行動敏捷等優勢圍繞著邦姆波洛謬快速轉圈。邦姆波洛謬被他轉得頭昏眼花，但是他很快就恢復了，并將埃貢愛爾福瑞特逼進了一個鼴鼠洞里。令人驚訝的是，洋洋得意的邦姆波洛謬居然一腳踩到了自己事先準備好陷害埃貢愛爾福瑞特的豬油上，腳下一滑，就摔了個四腳朝天。埃貢愛爾福瑞特迅速抓住機會，從洞里一躍而起，沖上前去擊敗了邦姆波洛謬。
讀了這個故事，我對埃貢愛爾福瑞特產生了深深的崇拜之情，雖然他看起來矮小瘦弱，但是他憑借自信和自身的`優勢，最后戰勝了強大的對手。這個故事也讓我聯想到了自己，每次下圍棋時，如果遇到比我強的對手，我就會下意識地認為自己不行，很快就會認輸。這跟表面看似弱小，實則內心強大的埃貢愛爾福瑞特比起來，我實在是太慚愧了。接下來，我也要向埃貢愛爾福瑞特學習，像他一樣，做一個自信的人，做一個不輕易認輸的人，利用自信的力量下好人生這一盤棋。
以力量為題的作文600字 篇30
“愛……永遠在我身旁，它會帶著我勇敢的面對狂風，穿過巨浪，就算風浪已經壓痛我的肩膀，全都是因為愛的力量。”
這是一件真實的事情：曾有一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山上的神廟去朝圣。不僅路途遙遠，而且步行還非常艱難，教徒雖然只拿了一點行李，但是在如此艱險的道路上行走，依然顯得舉步維艱。這時一個小女孩的身影映入教徒的眼簾，那個小女孩看起來不到10歲，長得也非常小，但在她稚嫩的'臉上卻露出異常堅定的神情。在她的背上趴著一個胖乎乎的小男孩，而且她正在小女孩的背上熟睡著。小女孩的手緊緊地握住小男孩。教徒走上前去說：“我的孩子，你背著這么重的弟弟，一定很累吧。”可小女孩卻說：“不，我一點都不累，雖然弟弟和你拿的東西重量差不多，但是你背的只是一個重量，而我背的是我弟弟。”孩子一句稚嫩的話，卻包含了許多分量。在如此艱險的道路上，是愛給了小女孩力量，讓小女孩前進，愛的力量是無窮的。
在中國的一個小山村，一個小孩在鄉間玩耍。小孩的球掉到了村邊的馬路上，小男孩跑到馬路上撿球，這時一輛大卡車飛馳而來，小男孩來不及躲閃，一條腿被壓到了大卡車的輪胎下。圍觀的人已經很多了，忽然有一個黑影從人群中間穿了出來，那是小男孩的母親，看到孩子遇到危險她用盡全身的力氣將那輛大卡車抬了起來，將小男孩救了出來。當過后那位母親再去嘗試抬起卡車時，她卻做不到了。在孩子遇到危險的那一刻，是愛給了母親力量，愛的力量是偉大的。
愛的力量是無窮的，是偉大的。當你得到一份愛時，你才會真正感受到愛的力量。
以力量為題的作文600字 篇31
一提起到力量，很多人想到的是無窮盡的力氣。可是，有沒有想過就算一株草，一朵花都可以是震撼心靈的力量？
寒冬，雪花飄揚。
街上行人行色匆匆，路邊的雪已經變成了骯臟的烏黑色。我打開窗戶，在屋中憋了很久的我想要透透氣，凜冽寒風吹打在我的臉上，不由得一陣哆嗦。伸手，接住了一片雪花。雖然那么晶瑩美麗，可轉瞬間就融化在溫熱的手心里。
即使前生再怎樣美麗，轉世輪回，依然不改平凡。
就在我轉身想要繼續在題海中奮斗的時候，一抹綠牽動了我的心。
那么潔白的世界，竟然還有別樣的顏色？我轉過身來，焦急的尋找著那抹綠：路邊？花壇？草坪？在我目光企及的地方，我快速的尋找。終于，心安了，靜了，找到了。那么不起眼的一抹綠啊！
我注視著它，他依然郁郁的散發出他那蓬勃的青春。即使我注意到了他，他也驕傲的向我展示，從不卑躬屈膝，從不低頭示弱，就這樣，他成了震撼我心靈的力量。
我一時間心里有了太多感觸：
即使寒冬三月，依然有一株堅強的小草像臘梅一樣傲然挺立。
即使小的不引人注意，也要角落里展現出自己的生命力。
我呢？因為學習中的'種種困難，放棄前進的勇氣，放棄拼搏的毅力，甘愿做一個平庸的人。
即使不求獲得多么至高的榮譽，也要去拼一拼，至少不留遺憾。
是的，這些是那株小草帶給我的啟示。
后來，他被來往的路人給踩扁了。就這樣，一個堅強的生命結束了他的一生。
但是，他依然活在我的心中，依然是觸動我心靈的堅強的力量！
以力量為題的作文600字 篇32
在世界各處，不管嚴寒酷暑，總有一些微笑，讓你暖心，讓你難忘，讓你感動。
車站里
在寒冷的冬天，你一心想著回家過年。在車站里，你排隊等車，是誰為你檢票呢？是檢票員。在你知道可以上車，可以回家時，你一抬頭，檢票員用甜美的微笑看著你，仿佛在說：“祝您旅途愉快。”但你知道嗎，你可以回家，而她卻只能每天在車站里檢票。列車上，當你行李抬不上行李架時，一雙巨大的手幫助你放好行李，你一抬頭，列車服務員面帶微笑地看著你。但你知道嗎，你可以回家，而他卻只能在列車上繼續工作。可那微笑，不僅讓你難忘，而且一直溫暖著你回家的路，讓你感覺到關愛的力量。
校園里
今天下雨，你在學校不小心摔倒。這時，你的同學趕快跑了過來扶你，并問你有沒有事。一陣焦急過后，他知道你沒事，便朝你微笑，在他的眼睛里，你能看到他的真誠與友情。那微笑，不僅讓你忘記了疼痛，而且一直溫暖著你上學的日子，讓你感受到友愛的力量。
街道上
下午放學了，你走在路上，突然下起大雨，可倒霉的是你卻沒有帶雨傘。這時，你的老師快步走來，說是順路，為你打著雨傘，和你一起走回家，在他微笑的眼睛里能看見滿滿的關懷。但你可否想過，你的老師說順路，或許他和你壓根就不是同一個方向的'，但為了你，他決定步行一段路再返回。那微笑，不僅讓你忘記了大雨，而且一直震顫著你的心靈，讓你感受到關懷的力量。
微笑使人溫暖，微笑使人快樂，笑是最美的，微笑是人類的一種表達方式，微笑也是最有力量的！
以力量為題的作文600字 篇33
我國自古就有一句話：近朱者赤，近墨者黑。我們和什么樣的人在一起玩耍，我們就會變成為哪類人。由此，我感受到了影響的力量。
如果你和一個性格活潑開朗的人相處，你也會整天笑哈哈，天天眉開眼笑。你的心情也會暢快舒心，是因為你被別人所影響。反之，如果你和一個整天愁眉苦臉、郁郁寡歡的人一起，那么，你也將整日抑郁難受，悶悶不樂。你的性格內斂，也可能是別人對你的影響。
今天上書法課，一個同學往后扭頭看作品，吸引得一群同學往后看，書法老師也十分氣憤。不得不用"河東獅吼"讓同學們們來吸引他的注意力。接著，又有兩個同學低聲地說話，影響得全班同學上課紀律都很亂。影響的力量真是巨大的！
從古至今，表明影響的力量的事例有很多很多。明朝的開拓者一朱元璋，當他當和尚淪落街頭時，結識了徐春達等摯友。他們在朱元璋的影響下，共同攜手起義，建立了強大的明朝。不得不說，朱元璋對朋友的一番影響，使他建立了自己的國都，也成就點他人。
影響，分為兩種：一是自己影響他人，二是自己受他人影響。影響的力量是巨大的，正確、正直、積極向上的影響力，會讓一個人成功破繭成蝶。我們正確的`影響他人，說明我們自己是優秀的，是有感召力的。而我們被他人正確的影響，則說明我們眼睛是雪亮的，我們交到了真正的朋友。正是因為朋友之間的相互影響，才使雙方共同進步！
影響的力量看似微不足道，但實際上卻力大無窮。有害的影響讓我們后悔終生，有益的影響讓我們受益匪淺。在以后的學習生活中，我要正確的認識影響，把正確的影響力量發揚光大，讓我更上一層樓！
以力量為題的作文600字 篇34
有一個人最可愛，那就是老師；有一種人最無私，那就是老師；有一種職業最美麗，那就是老師；有一道風景最雋永，那就是師魂。而在我小學生涯最后一年，即將離開母校之際，我遇到了她――周老師。
還記得那天，那是一次數學考試，因為我的數學成績不是太好，所以一看代數學成績好的頓時就緊張了起來。考到最后，看著別人都做完了，而我還沒做完。這時，我更加緊張了，我既怕忘了公式，又怕算錯了答案，而造成了我遲遲不敢交卷。檢查著檢查著，我的腦門不禁沁出了汗水，時間到了，迫不得已交了卷。
過了幾天，成績公布了，我只考77分，便為此悶悶不樂。周老師知道了，就把我叫到辦公室，我以為出了什么事，但她竟心平氣和地對我說；“別灰心，不就是一次普通的數學考試嗎，每個人都不是十全十美的，正如愛迪生所說“失敗乃成功之母”，只要堅持不懈，不氣餒，就一定會成功的！”聽了老師這番話，看到老師那張和藹可親的臉，眼睛流露出對我鼓勵的眼神，我感動了。我下定決心勇往直前……
就如梅花，雖然梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，但它有超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；迎接它的不是溫暖的陽光，而是刺骨的北風；滋潤它的不是風和細雨，而是冰天雪地。
而她――周老師，她的鼓勵給我帶來了自信；帶來了希望；帶來了光明；帶來了快樂。也讓我有了梅花敢與風吹霜打，梅花不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵的.精神。
謝謝您，周老師，謝謝您給我鼓勵，謝謝您出現在我的生命里，謝謝您在我的世界里走過，讓我的生命增添了色彩……
以力量為題的作文600字 篇35
微笑是黑暗中的一根蠟燭，照亮了令人絕望的黑暗；微笑是泥土中的一滴水露；微笑是一望無際海洋中的一葉扁舟，載著我駛向成功的彼岸。微笑能給人生活的勇氣和信心，所以微笑的力量是強大的。
微笑是一種樂觀，一種真誠，一種友誼，一種寬容，微笑可以讓失敗轉為成功。海倫·凱勒微笑面對生活，不屈不撓，發奮學習，才寫成了享譽世界的自傳《假如給我三天光明》；司馬遷微笑面對殘忍的宮刑，忍辱負重，終于寫成了前無古人的輝煌巨著《史記》；談遷微笑看待事實，50多歲依然考察各地，寫成了名貫中外的`歷史巨著《國榷》；“宇宙之王”霍金，微笑面對殘忍的命運，不畏病魔的打擊，成為了世界公認的科學巨人微笑的力量是強大的，它可以讓人在困難中崛起，可以避免一場令人擔憂的糾紛，可以讓人重新認識逆境，可以使人與人之間更加和諧、美好。
記得有一次，我去乘坐公交車，當時烈日炎炎，太陽猛烈地烤著大地，大地就像燃燒起來似得。我趕緊鉆進一個公交車里。車里雖然開著空調，但是人山人海，擠得水泄不通，我感到非常悶熱，透不過氣來。就在這時，我不小心踩到了一個人的腳上，我見狀倒吸了一口涼氣，空氣似乎凝固了，變得異常悶熱，我心里慌張地想：怎么辦？我只好支支吾吾地說：“對，對不起”沒有想到她回過頭向我微笑地點了點頭，說：“沒事。”一個微笑的表情，就能體現出一個人的高尚品格，微笑可以避免一場糾紛，這時，我身上的悶熱頓時煙消云散。
微笑是寒冬里的一塊炭火，微笑是荊棘叢中的一條小路，微笑是獲得成功的鑰匙。只要獲得了這把鑰匙，就可以轉敗為勝，獲得成功。
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