初入校園作文600字（通用40篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初入校園作文600字，希望對大家有所幫助。
初入校園作文600字 篇1
來到校園門口，心里激動萬分，從今天開始，我就退去小學的青稚，變成了一個中學生。
新學校里，仿佛一切都很新鮮，小草變得格外鮮綠，天空變得更加清澈，新學校的一切就是與眾不同的。
我來到告時前，上面貼著新生的班級，我被分到九班，剛開學，老師讓同學們自己找座位。因為對新班級陌生，再加上一張張陌生的臉龐，我先選擇了原先和我一個班的周瑩。有認識的人感覺就是不一樣，最起碼心里有一絲安慰。
不一會兒，走進來一個看起來三十左右的男子，他有一頭輕短的頭發，一雙大大的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡。它做到講臺前，在黑板上“唰唰唰”的寫了一個字和一串電話號碼，然后說道：“我姓韓，是你們的班主任。”然后手從身后的電話號碼掃了一下，接著說道：“這是我的電話號碼，有什么問題可以打給我。”說完，只見同學們就低下頭用筆記著韓老師的電話號碼。
韓老師看同學們記完了，就講了一些事情，講完就讓一些男生去抱書。剩下的同學就開始嘰嘰喳喳地開始聊天。
我先和周圍的幾個同學交朋友，同學們都很親切，不一會兒我們就“打成一片”了。我們都在聊著自己暑假遇到的有趣的事情。正在大家聊得熱火朝天的時候，男生們就抱著一摞摞的新書走進教室。
分完書，同學們都迫不及待地問那新書獨特的芬芳。老師也沒說呢什么，就任憑我們走進那書的海洋。
過了一會兒，老師向我們交代了一些事情，然后我們接著了我們那熱火朝天的話題。可惜呀！今天只上半天課。
初來乍到，原來初中生活是這么美好！我愛上了初中生活！
初入校園作文600字 篇2
經過六年的努力奮斗，我的小學生涯結束了。我進入了中學，這面臨著我的中學生時代已經來臨。
進入中學環境改變了。校園里沒有了小學的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
進入中學，同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學那樣頑皮、無知。
進入中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有小學老師的和藹與慈祥，但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比小學老師要強烈幾十倍啊。
進入中學，學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的欲望，一步一步向勝利走進。
走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生，都想朝著自己理想的大學奮斗。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識。下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試，稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了后面。由此可見，中學的學習是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態去迎接“戰斗”
走進中學，走進中學，什么都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬于我的，雖然現在苦點，累點，但我一定會達到勝利的頂峰。
初入校園作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活已經轉瞬即逝，在這個美麗的金秋時節，我們告別了小學，走進中學的美好生活，揭開生命篇章中嶄新的一頁，進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起理想的風帆，駛向美好的明天。
中學里，一切都是新的。新的老師，新的同學，新的書本，新的桌椅。在這個新的環境中，我們將與新的伙伴一起學習，一起成長，一起乘風破浪，駛向成功的彼岸。
中學里，一切都有新變化。我們的學習任務量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴格要求自己，不拘束自己，應該有一個全新的面貌，做一個全新的自己。
中學里，我認識了嚴肅認真的語文老師，一絲不茍的數學老師，和藹可親的英語老師，幽默風趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認識了許多新同學，如：活潑開朗的楊藝，文靜穩重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個愛的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長。
中學里，學習難度加大了，必然要找到適合自己的學習方法。“工欲善其事，必先利其器，”我們要掌握學習技巧，學習規律，制定合理的學習計劃，學習效率也會提高，幫助我們更好地學習。
上了中學，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學習吧。
初入校園作文600字 篇4
時間，如水，那么迅速，那么不知不覺……
轉眼間，我已經從幸福美好的小學時光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的。初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無奈。
第一次與朝夕相處的同學說“大家，再見”；第一次走進陌生的中學大門；第一次默默地在心里數著去初中學校的倒計時；第一次想著初中生活的苦與樂……或許，會結識更多的知心好友，也或許，學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
初中是人生重要的必經之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸！”
我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長無知的歲月里，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長們的支持，我一定會做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習，不負眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！
只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學習，體驗快樂，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂！那也是一種享受！
初入校園作文600字 篇5
七（7）班湯端琳
金秋的風，攜著幾分夏的余熱，牽著我那顆頗不寧靜的心，走進了神往已久的你——大橋鎮中。
邁過繁華的十字路口，不遠處，古樸的大門已經在我面前向我招手，熱情得讓我倍感溫暖，此時的我，只想一頭撲進你的懷里，吮吸你獨有的芬芳。
走近了，“厚德·博學·篤志”六個金色的大字，在古老的墻壁上，靜靜地流淌著，竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分，閉上眼，一朵新蓮，已被拂成芬芳的文字，一絲絲，一縷縷，沁入心間！
“你好，新同學！”
“你好，新校訓！”
這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧！
走進校園，兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂，揮舞著歡呼著，此時最多的語言該是“歡迎！歡迎！”
感受著這份熱烈，我的心跳在加速，“怦怦！怦怦！”，我分明聽到那如鼓點一般的狂歡，低頭，滿園的粉色起舞著，優雅地翩翩著，駐足細看，這里多了沉靜和內斂，瞧！保安大叔抬手掃碼，低頭測溫；值日老師面帶淺笑，淡定從容；初三的哥哥姐姐們手攜一卷，從身邊走過：“新同學，歡迎喲！”留下一路歡笑！
“你好，小妹妹！”
“你好，大姐姐！”
這是我和新校園相識相知的開始吧。
“呼——！”深吸一口秋日的氣息，打開新校園卷卷的美麗。騰飛園，萬紫千紅，活力四射；騰飛亭，振翅欲飛，斗志昂揚；綠茵場，紅綠相間，撩撥人心；教學樓，莊嚴端莊，崇善尚美……
“你好，新同學！”
“你好，新校園！”
周圍的一切都像新生兒一樣笑著走著。季節走進了秋天，我也走進了新校園，走進了青春的華美，風風雨雨，我與新校園溫暖陪伴彼此，走進我們彼此最美好的年華！
初入校園作文600字 篇6
七（8）班郭彤
告別了過往的歲月，踏著流轉的今朝，我邁入了大橋鎮中這座文學的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石，她不張揚，卻用柔光照耀四方，她不鋪張，卻用知識閃亮人生。她不搖晃，卻能任我們在知識的海洋里暢游。漫步在校園內，我驚詫于她超凡脫俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也只有用心才能感受她的魅力，才會發現地的與眾不同，無與倫比。
清晨，我們作為新一屆新生，滿懷新奇到操場，在最前線飛馳的我們，在黎明奔向前方，我們無法預測未來，唯有盡全力活出自己，我們沒有任何后悔，朝向前方奔跑。
國旗在校園上空飄揚，它是想告訴我們是時候揚帆起航，開啟征途了，是時候該用豐滿的羽翼沖上藍天，體驗長空浩蕩了。
在這里，除了濃烈鮮艷的紅色、綠色亦是學校的主題色，不是星星點點，而是放眼可見，自然、樸素，卻又不失高貴雅典的綠。
校園的草坪是綠色的，我格外喜歡在上面奔跑的感覺，我們在這里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。樹木是綠的，十年樹木。百年樹人，在這里我們的老師牽著一只只小手前行，撞響一路的希望，讓綠意更盎然，曾經在夜晚腐朽的我們，在這里，毫不猶豫地沖向明天，在最前線飛馳的我們，看著冉冉升起的太陽，奮力奔向那道曙光。
此時，我站在班門口，已聽到了朗朗的讀書聲。一年之計在春，剛起頭……我正了正胸前的紅領巾，邁開大步，展開最美的笑容，走進教室拉開椅子，翻開書本……
“你好，新校園！”
在這里，我們又一次啟航，恰同學少年。風華正茂。書生意氣。揮斥方遒！朝著遠方，向著希望——奮斗，用奮斗書寫青春的樂章，中途不停航，我們的一生皆是征途。
初入校園作文600字 篇7
懷著對小學母校的回憶，隨著對中學的好奇，我來到了——中學。新學校，新老師，新同學，新的生活為我進入中學拉開了帷幕。
新的老師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。在新學校里，我認識了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，政治，生物。這些科目都是小學沒有的，所以我感覺很新鮮。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說的話；同學們！這是一個新的學期，也是一個新的開始……
上課了，我坐在座位上，認真的聽著。我們的第一課是《正數與負數》，當我才看到課題的時候，腦子里就產生了這樣一個念頭；正數與負數？小學不是學過嗎？怎么又學？這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時候我才知道；中學和小學是不一樣的，中學是一個全新的領域，與小學完全不同的領域。
在新學校里，大家一定認真學習，團結協作，努力建立一個優秀的班集體。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有同學之間的團結協作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。
在中學生活中，休息時間減少了，但提高了我們的學習能力；同學增多了，但認識了更多新朋友；老師負責多了，豐富了我們更多的知識；學校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學生活豐富多彩，五顏六色。新學校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個新的起點，成為一名優秀的中學生，體驗中學生活的快樂吧！
初入校園作文600字 篇8
微微的秋風吹著我激動的心；芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學校，經歷了不一樣的人生，一直對這個學校很好奇。我總是有很多欲望。
開學第一天。我帶著柔風一步一步向宿舍樓走去；伴著鳥鳴，輕輕走到教學樓；隨著花草點頭歡迎我們，我去了操場。看看這片綠色的草坪，看看這座充滿“詩情畫意”的教學樓。讓我心中對新學校有一個完美的印象。
看到這里很奇怪，看到哪里又很奇怪。然后，在宿舍樓的右側，有一個圓形的噴泉，是學校一道美麗的風景線。雖然只是小結構。不過在不久的將來，肯定會是學校的一個“精致”景點。
在不久的將來，我看到了學校美麗的風景。我心里只有一點“滿足”，占15%。
接下來，我會去充滿“詩情畫意”的教學樓。
我踏上連續的臺階。跑了一會兒，覺得很累，腳不由自主地停了下來。我抬頭一看，有這么長的臺階，停下來休息一下。站在那里，我又想：為什么要走這么長的一步？爬樓梯后一定不要累。突然，我的心里出現了一個答案：建這么長的樓梯，是因為我們可以鍛煉身體。第二，把學習比作這一步。每個人都在我們面前。這是起跑線，誰也不能落后。第三，學校要讓我們知道“持續不理解”是什么意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放棄。我繼續走這“長”的一步。我氣喘吁吁地站在臺階的“頂端”。雖然有點累，但我明白了“執著、不解”是什么意思。
我看到了教學樓，我仿佛莊嚴地踏入了七班(三班)。我認識了新的同學和老師。我們將在一起度過接下來的幾天。
新的學校，新的老師，新的學生，新的經歷，新的感受。我覺得：在不久的將來，我們學校也將成為清曲一道亮麗的風景線。讓我們努力創造更美好的明天！
初入校園作文600字 篇9
九月的一個清晨，一切都成熟了，我輕盈地走向我向往已久的新學校————曙光藝術中學。淡藍色的霧氣籠罩著莊嚴的教學樓，校園門口細長的草地伸展著灰綠色的身軀，像一個剛剛醒來的小精靈，仿佛在迎接我們這些新生。操場旁邊的白樺林里，微風在低語，幾棵杉樹圍繞著許多叫不出名字的小野花。
多么美妙的早晨啊！淡淡的霧，柔和的風，冉冉初升的太陽，明亮的讀書聲，都喚起我無限的遐想。我站在操場中央，享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術中學大樓上的八字校訓“為大眾而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校訓深刻地表明，曙光中學的學生不僅要努力學習提高技能，還要忘記自己的興趣，學會做人。來到新校區，面對新的環境，面對教室里陌生的新面孔，一點都不害怕。相反，我很開心。
在我看來，這一切象征著我們已經踏上了新的征程。我們必須面對新的任務，接受新的挑戰。讓我們在新的訓練中繼續成長。秋海棠菊花盛開的時候，12歲的我走進新校區，父母的囑咐，老師的提醒，同學的祝福都深深的映在腦海里。我深信機會是留給有準備的人的，我會努力學習，“讓學習充滿快樂”。一個人在學校的學習時間雖然短暫，但我會在短暫的歲月里，盡我所能為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學校旁邊的白樺林隨風輕輕飄揚，在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包，背對著夕陽，伴著微風幸福地向家走去，新學校的一切都會帶給我越來越多的思念。
初入校園作文600字 篇10
新學期開始了，我們已經不自覺的從小學搬到了初中。面對新的學校，我們面前的一切都是新的。
我們都會被這個新的校園吸引，這是我們新的學習世界，會給我們帶來無限的知識和快樂。初一，懷著滿滿的好奇走進了接下來三年的家。
它就像希望的火花，傳遞給每一個帶著代表希望的火紅物種來到這里的學者，讓我們擁有青春的理想；它就像一朵云，它會很幸運。
除此之外，新的校園景觀也有綠色景觀。進入校園，教學樓前有兩個綠地，綠色的很顯眼。如果眼睛累了，也可以從教學樓里看，可以讓人神清氣爽，讓學生充滿學習氛圍。
青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學習。我要陪伴美麗的校園三年，一起成長，一起奮斗！
溫暖牽動著每一個同學的心，讓大家快樂健康的成長；它就像一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識的書籍，獲得更多世界的秘密，讓我們用知識凈化自己。
我會融入新學校的熱鬧氛圍，我會成為這個新學校的一員，我會融入這個激烈的學習競爭。
新學期開始了。從現在開始，我們要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。感受著一個個親切的話語，就像一杯溫熱的奶茶，融進我的心里。的確，到了初中，作業明顯增多，學習任務也變得更重。和小學比起來，已經不輕松了。我也知道這個水很深的優秀班里有很多優秀的學生。如果你想成為最好的，你需要努力。畢竟“一分耕耘，一分收獲”。
校園新，環境新，感覺新。這里的一切都是新的。我們應該不辜負我們的重托，更加努力地學習。
我們必須勇敢向前，為了更美好的明天，克服困難，迎來勝利。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，帶著激情踏上迎接未來的征程！
初入校園作文600字 篇11
在一個天朗氣清的日子里，我走進了一個新校園，今天是開學的日子，我舉目四望，陌生的人群，陌生的環境，這里的一切都是陌生的，但這里將會是我人生路上充滿回憶的一個地方。
小學六年的生活轉瞬即逝，在我還沒來得及回過神的時候，我就已經徹底的告別了它，如今我行走在一個新的校園里，在這里，我將迎來一個全新的開始。校園里的景色很棒，道路兩旁是高大蔽日的古樹，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時的假山石像透露出一種自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著一番風味，這樣子的新校園只會讓我們萬分滿意。
校園的道路上除去散落的零星樹葉外，不見一點其他的垃圾，在道路上來往的人群，他們臉上都洋溢著笑容。不知道是他們的笑容將校園襯得更美了，還是校園將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情況，他們的笑容是美的，校園也是美的。
我從這一條熱鬧非凡的道路上走過，然后奔向了教學樓，我根據道路上的路標指示，一路往往里走，當我路過圖書館的時候，我瞬間就被這一座外形的美感設計給吸引了，流水般的線條，剛柔結合，既能看出一種時尚來，又帶給人一種前所未有的莊嚴感，我瞬間就愛上了這個圖書館。
我的腳步為這一座圖書館停了下來，幾息后，我繞過圖書館朝著教學樓走了過去，這個新校園的布局頗有一種饒人心扉的感覺，一路走過，教學樓的影子都難得看到，每一所學校最核心的地方應該就是教學樓了，在我的這個新校園里，教學樓不愧是最神秘的。
我兜兜轉轉，終于看到了在操場對面的紅色建筑，那里就是教學樓，是我今后學習的地方。我的新校園，我很喜歡。
初入校園作文600字 篇12
今天是參觀新校園的日子，下個學期我們就要搬進新的學校了。一個上午我都在焦急的期盼，吃完午飯，我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到新校園。
校園門口懸掛著的那幅“珊瑚實驗小學歡迎您！”的長幅標語顯得格外醒目。走進校園的大門，首先看到的是校園左側正在動工修建的科技大樓和正在裝飾的塑膠操場。操場四周安裝著一排排嶄新的像足球一樣的燈。校園右側的兩座教學樓像兩位巨人一樣聳立在那兒。朝著指示牌引導的方向，我迫不及待地跑向位于三樓的我的教室，我們的班主任張老師早已笑容滿面地站在教室的門口迎候我們。
走進寬敞明亮的教室，看著整齊的課桌和教室正前方的黑板上寫著的“珊瑚最紅，孩子最親”讓我感覺特別的親切，講臺上一臺嶄新的電腦和多媒體教學設備好像正迎接著它的小伙伴———我和我的同學呢。講臺的右側是一臺大屏幕的背投彩電正播放著動聽的兒歌。后墻黑板上寫著“與珊瑚共同成長”幾個醒目的大字，教室后面的一個角落里還安裝有攝像頭。我興奮地說：“哇，新教室真的好漂亮！”
張老師說：“新校園里還有天文館、后花園、游泳池等舊學校沒有的設施呢。慢慢地去參觀吧。”于是我們離開了教室，在指示牌的幫助下興高采烈地參觀了新校園。
今天的新校園和以前的舊學校相比，有了翻天覆地的變化。我們的新校園，好似一座美麗的大花園，是我們學習的地方，也是我們生活的地方，它的一草一木，都給我美的享受，它給我提供了一個更加優越的學習環境。想想很多偏遠山區和還不富裕地區的孩子，我有這么好的學習成長環境，我是幸運的`！我是幸福的！我一定要努力學習，掌握知識，全面發展，將來像我的老師一樣做一個對社會有用的人。
初入校園作文600字 篇13
今天，是我踏進中學的第二天，每天看到的東西都很新鮮。剛進一中的大門，看見寬闊的廣場大吃一驚，周圍的一切都感覺是那么的陌生，但又如此的美麗。
現在，要和以前美麗的小學說聲再見了。非常的想念以前的同學和老師，學校的花花草草。但是我們要接受新的學習新的開始。
剛走到新的班級，一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想，我們之后一定會認識的，成為一個新的大集體，老師也很和藹可親。
讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進一看，干凈的桌椅，還有可口的飯菜，不知不覺留下了口水。于是我買了一盒飯，哇！香噴噴的飯菜聞起來就象吃了一口似的，嘗一嘗，還真不錯。
一中的教室里，有多媒體教學方式能讓我們懂得更加透徹，可以讓老師少寫些粉筆字，對身體更加的健康。
而且我們剛進學校的第三天，學校就舉行一個新生軍訓操暨儀式，那個排場可大了，我們看到了高一新生一個班一個班隊伍整齊而有條理的向我們走來，而且我們還看到了左邊和右邊：掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚！體現了他們堅強不屈的奮斗精神，我們要向他們學習。我的心里不由得激動起來。
看完了新生操暨儀式，再讓我們去學校健身的地方看一看：里面設施樣樣具全，能夠更加方便我們運動。
一中里面的花很多，看起來就像是一個花海，里面的樹木也很多，特別是超市門前的那棵大樹，上面開滿了鮮花，像一個絕世的大美女！
同學們總言而之在新的學校，我們要更加的努力，要奮斗！讓我們的未來更美好！
初入校園作文600字 篇14
時光踏著輕盈的腳步而來。來不及和愜意的夏日、兒時的玩伴說聲再見，我就告別了生活了六年的小學校園，來到了人生另一處美麗的港灣——初中。
邁進校園大門的第一步，我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅，但同時我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學業壓力大嗎？我能在這里交到好朋友嗎？我能和同學好好相處嗎？這一系列的問題在我腦海中不停地徘徊，可當我看見別人都氣定神閑、胸有成竹地跨進校園后，我就又充滿了信心。
走進大門，潔白的教學樓令我眼前一亮，青綠色的花壇讓人賞心悅目，辦公樓前大片的桂花樹散發的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小學的桂花樹一比，它們要茁壯多了。
初中生活的第一周，真的讓我難忘。為期五天的軍訓，我經歷了烈陽的焦烤，也經歷了風雨的洗禮，累過，痛過，歡笑過，也偷偷哭過，但軍訓教會了我如何去面對苦痛，如何去戰勝困難，它充實了我的初中生活，也在我的成長之路上寫下了燦爛的一筆。
本以為以后的日子會很輕松，沒想到初中光是在學科上就要比小學多上好幾門，聽到這個消息我當場就驚呆了，不過我并沒有被這些所壓倒，我還是堅持了下來，因為作為一名初中生，這些經歷都是不可缺少的，你不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，天又怎將將大任于你呢？所以初中這三年我一定可以堅持下來，加油！
在新的校園，新的環境中，我交到了不少的朋友，而且和一個從小在一起長大的好朋友在同一所中學，雖然和她不在一個班，但我也很滿足了，很慶幸我能有這樣的一位好朋友，也很慶幸能和她在同一所中學相遇。進入了初中的校園就該好好學習了，愿我能以夢為馬，不負韶華，我很期待接下來的我的初中校園生活。
初入校園作文600字 篇15
滿臉的稚氣尙未褪去，我們已向小學揮手告別，熬過了一個最漫長的暑假，上了將近一個月的網課，我們終于來到了大橋鎮中。
報到那天，天氣晴朗帶著點燥熱，可這絲毫沒有消減我們入學的熱情，我隨著兩條“長龍”來到了校內，就被眼前這氣派的情景所震驚到了：高大的教學樓拔地而起，一排排，整整齊齊，似列隊歡迎我們的士兵。花園似的學校，書香無處不在，詩意無處不在。長長的文化走廊散發著濃濃的墨香：是那簡筆的素描，是那五彩的手抄報，是那流水般的書法，亦或是那精致的手工……一幅幅作品，低調而又毫不遜色。仿佛就是在告訴我們這座新校園有豐厚的文化底蘊。陽光給校園鍍上了一層金邊，那閃閃的金光跳躍著，飛舞著，仿佛在歡迎我們的到來。
復課后，第一天正式踏入七(8)班，一股濃厚的學習氛圍就撲面而來，早已來到的同學正在有序的進行早讀，書聲朗朗，清脆悅耳，一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望！期待中，老師閃亮登場，和藹可親的英語老師，英姿勃發的數學老師，循循善誘的語文老師……在他們身上，我看到了文明在萌發，看到了希望的火苗在燃燒。剛開學，老師都很辛苦，媽媽告訴我夜里十一點了還有老師在看作業……
最難忘的還是學校大規模的開學典禮---請黨放心，強國有我！在澄澈的藍天下，在綠色的操場上，我們在黨旗下莊嚴宣誓：請黨放心，強國有我！這時，我真正感覺到自己成為了大橋鎮中的一份子，我與大橋鎮中同在！我驕傲，我是大橋鎮中人！在此，我莊嚴承諾：我將秉承我校厚德博學篤行的校訓。奮發進取，健康向上，熱愛學校，熱愛生活，做一個最美鎮中人！
希望，在大橋鎮中播種！
初入校園作文600字 篇16
當清晨的陽光照在大地上，教室里已經坐滿了學生，朗朗的聲音，熱鬧的氣氛，充滿了整個學校，打破了早晨的清冷。
走進校園的大門，映入眼簾的是一排路燈，他們如同一個個忠誠的衛士站立在大道兩旁。教學樓旁邊的花圃之中，有著一顆高大的樹木，樹上的葉子如同玉石一般，在陽光的照耀下閃閃發光。一陣微風吹過，似乎還夾雜著一些甜味，淡淡的，卻令人心曠神怡。秋風拂過，又吹落了幾片葉子，葉子如同蝴蝶般在空中飛舞，然后慢慢落入大地母親的懷抱。
再往前走，便能看見操場，操場上充滿著蓬勃的朝氣，同學們活潑的身影隨處可見。有的同學圍坐在一起聊天，有的同學在環形跑道上跑步，還有的同學在綠茵茵的足球聲上踢足球……當上課鈴響起，大家便如同離弦的箭一般，射入各自的教室。原本還喧鬧的教室，頃刻間便鴉雀無聲，同學們端坐在座位上，等待著老師的到來，窗外，有風輕輕拂過。
學校的草坪上，小草正在跟隨風的節奏舞動，樹上的鳥兒喳喳地叫著，似乎在為小草的舞伴奏，周圍的花朵也不甘示弱，也隨著風一起舞動，樹則在旁邊靜靜地站立著。風漸漸停了，小草和花朵也安靜了下來，停止了舞動，小鳥卻沒有停止了它的歌聲，它飛上了高空，大概是因為飛的高聲音就傳的更遠吧，它想讓自己的歌聲被更多人聽見。到了夜晚，小草和花朵都已早早入睡，學校變得寂靜，但與這寂靜相反的是學校里充滿了活力的氣息，燈光把周圍照得通亮。
校園里的美景隨處可見，只要留心觀察就能發現，校園承載了我們無數的歡笑，校園見證了一屆又一屆的學生的成長。我們的校園因時間的磨損早已變得不再那么嶄新，但卻會有無數的新的學生來到這里，學校帶給我們的不僅僅是知識，還有成長，和面對一切的勇氣。
初入校園作文600字 篇17
錢學森認為中學是他人生中重要的一個階斷。他一生中的啟蒙老師中，中學老師占了一大半。那天，我遇見的兩位老師，讓我印象頗深。
作為新生來到一個陌生的環境，還沒完全熟悉，就被老師安排了任務——去學生會領體溫表。站在科教院的門口，我有些不知所措：我不知道學生會在哪啊！這可怎么辦？我看向周圍，局促不安，進也不是，退也不是。這時，我看到了一位女老師，穿著素雅，正在看手中的文件。我靈光一閃：要不去問問老師吧！這位老師看起來就很和藹，肯定會告訴我從哪兒走的！我迅速組織語言，走了過去：“老師您好！我想問一下學生會怎么走？”老師抬頭，溫柔地笑著：“你從這個門進去就看到了。”老師指著旁邊白色的門說。“謝謝老師！”我向白色的門走去，卻突然聽到了身后的腳步聲，我扭頭，是剛剛的那位老師。原來，老師怕我找不到，特意跟了過來。到達目的地，我再次向老師道謝，老師的嘴角依舊帶著和藹的笑。
我走進學生會，卻發現里面沒有人，我尷尬地站在那兒。不一會兒，迎面走來一位男老師：“你是來拿體溫表的嗎？”“嗯！”我點頭。老師從旁邊拿上一張紙遞給我：“這幾天沒有晚自習，所以沒有晚檢，記住了嗎？我答道：“嗯！記住了！”為了不出現差錯，我還會和各班班主任強調的。”“好，謝謝老師！”我走出學生會，腦子里還回想著男老師的認真負責、考慮周到。
初一的校園生活已經開始了，雖然還不認識學校的其他老師，但我相信他們一定也像我所遇見的兩位老師一樣和藹、樂于助人、認真負責與考慮周到。我更加期待以后的校園生活了！
初入校園作文600字 篇18
小學畢業以后，我一直憧憬著初中生活。在開學之前，我時不時就會想：我的新校園會是什么樣子的呢?會不會和我小學的校園一樣美麗?
盼望著，盼望著，開學的日子終于被我盼來了。早晨，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐。可我哪有心思吃飯呀，三下兩下把早餐解決完后，背上書包就向新學校跑去。路上小鳥喳喳的叫著，好像在為我歌唱。
不久后，我就來到了新學校的大門面前。哇!兩棟又高又大的教學樓一下子矗立在我的眼前，讓我不禁心生敬畏之情。教學樓旁邊的旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，配上那片蔚藍的天空，紅旗顯得格外鮮艷，像是為天空鑲嵌上了一顆紅寶石。旗桿旁邊的大樹為校園增添了幾分生氣，微風吹過，樹葉發出一陣“沙沙”的聲音，那聲音清脆而明亮，像是在為我的新學期加油助力。
步入教學樓，初二初三的哥哥姐姐們已經開始上早讀了，四周都很安靜，只有同學們上下樓梯的腳步聲，以及不知從哪個教室里傳來的朗朗的讀書聲，在安靜而又空曠的樓道里回蕩著。
我快步來到班級門前，探頭往里一看，這個教室和我的小學教室很像，明亮的窗戶，一排排整齊的桌子和椅子。已有同學坐在教室里了，卻不再是我小學時那些熟悉的面孔了。老師已在教室里等著我們了，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長，老師對我微微一笑，“歡迎你，新同學”，并示意我到位置上坐好。想想我要在這里度過三年的學習生活，我興奮而又激動!
這就是我盼望已久的新校園。美麗的校園，親切的老師，可愛的同學們，新的學期，新的征程。我也期待著一個全新的我!
初入校園作文600字 篇19
上完小學，我們迎來了另一個新的“加油站”——初中。
報道那天，剛進大門，出現在眼前的寬闊的場地，讓我略微得激動了一下——它比小學大多了！怎么樣，你有興趣陪我四處走走嗎？
學校里有兩條路，一條通往教學樓的正前方，一條通向兩樓的七年級教室。而且在右側的路和正大門的路的正中間還栽了許多樹，有的樹我還叫不出名，你看！有桂花樹、枇杷樹、玉蘭樹，有的在樹的四周，還栽了一圈灌木叢，這些畫面怎么看怎么賞心悅目，最好看的是右側兩旁的樹木，樹形高大而優美，粗壯而筆直，而兩行枇杷樹的四周也有一圈灌木叢，那些綠油油，葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的，遠遠看去，那灌木叢就像一個小搖籃，而那些樹形優美的樹木則像一位在搖籃里學走路的小寶寶。
一陣微風吹來，樹葉粼粼的閃著光，是不是就像一片碧綠的海洋隨著微風而卷起點點浪花，還在伴著風的節奏跳著舞呢？樹葉們也一起齊刷刷地唱著“沙沙”歌。
風停了，一切變得寂靜。而我還在呆呆的看著“沉”下去的樹葉，此情此景，一個字來說——美！真是太美了！
對了！我們再去操場看看吧！風景那邊獨好！
你有沒有發現操場左側有一顆巨大的槐樹呢？樹干上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過去，撿起一片落葉，細數精致的紋理，我發現了它蘊含生命的奧秘。我禁不住在樹下細細地觀賞起來。
我知道這美麗的校園還有許多值得我去探秘的地方，今天我們就游覽到這里吧，下次我再帶你們去別的地方看看！
初入校園作文600字 篇20
九月三日，一個平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄著我正式加入中學的校園，也見證著我的成長，走進校園的那一刻起，已經成為了一名中學生。
早晨，剛走進校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質興校，以文化友”八個大字，在陽光的照耀下，散發出金色的光芒，顯得蒼勁有力，仿佛是在歡迎我們的到來。
接著往前走是一棟高大的建筑物，上面寫著三個大字實驗樓，實驗樓是我們上微機和3D的地方。接著往右，走是一條小河，小河里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，小河里的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河里的水真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過，讓人不禁聯想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場景。微風掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長裙，她是那么美，那么動人。
走著走著，我來到了操場，不由得讓我大吃一驚，操場竟然那么大，在操場上，我仿佛看到了運動員們在為運動會的比賽進行練習，我仿佛也看到了運動員在運動場上拼搏的汗水。在操場的兩旁有一些花草樹木，花依然保持著它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對明心馳神往的精神，而樹呢？像一個戰士一樣日日夜夜守護著我們的校園，生怕校園受到一點傷害。
在操場的對面是教學樓，也是我們學習的地方。在那里，老師教給我們知識，在那里，我們與同學一起玩耍，教學樓見證著我們的知識越來越多，也見證著我們的成長足跡。
我的新校園，我想變成一只小鳥，為你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的藍天上。
初入校園作文600字 篇21
沿著九峰河，向東走，穿過一座小橋，你會看見一堵純白色的墻，上面刻著六個大字：黃巖實驗小學。這幾個墨綠色的字在陽光下特別引人注目，這就是我們新校園的南大門。
走進校園，最先撲入眼簾的是一塊臥在草坪上的景觀石，它呈卵形，身上刻著四個大字“童心自在”，這一定是老師們為了讓我們保持純潔的心靈而雕刻的呢！
景觀石的背后是一個荷花池，荷花池呈圓形，池水上漂著一層碧綠的浮萍。它們好像給荷花池穿上了一件綠衣裳。池子里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的圓盤亭亭玉立在池上，神采奕奕。池子里的荷花有的從荷葉中冒出來，欣然怒放；有的躲在荷葉底下，像個害羞的小姑娘；有的站得筆直的，好像要向太陽公公敬禮一樣；還有的微微彎著腰，好像正在欣賞自己美麗的倩影。
走過兩層樓的待拆的音樂樓，你就會看到一條寬闊的環形塑膠跑道，跑在跑道上，就會感覺有一股富有彈性的力量帶著我奔跑似的。我一眼望去，跑道就像一個“O”字抱著草坪，真像一位母親抱著自己的孩子。
踏上那松軟的草坪，我情不自禁地躺到了草坪上，望著碧藍的天空，啊！心情無比舒暢。真舒服啊！
操場背后是餐廳，餐廳是新建的，和音樂樓一樣，也是個兩層的樓房，餐廳的后面就是我們的教學樓了，教學樓的顏色是灰色的，每個班里都有最先進的多媒體設備。電風扇、日光燈的數量也大大增加了。還換了一種雙重式的桌子，上一層可以裝書本和作業的，下一層可以裝書包……
這就是我們的新校園，我們快樂學習的樂園！
初入校園作文600字 篇22
我們那美麗的新校園，坐落在九峰河畔。校園外，綠樹成蔭。在一面乳白色的大理石墻上，“黃巖實驗小學”這六個剛勁有力的墨綠色的大字，跳入你的眼簾。
走進校園，就看見了一塊大石頭橫臥在綠油油的草坪上，上面刻著四個棗紅色的大字：“童心自在”。大概是想讓我們每時每刻都保持著一顆純潔的童心吧！
繞過“童心自在”，就來到了我們校園的一個“點睛之筆”——荷花池。圓圓的荷花池水面上，長滿了碧綠的浮萍，酷似一塊青草地，荷葉從這塊碧綠的“草地”上冒了出來，同時，還帶著他的那個美麗的“妹妹”——荷花。荷花有的昂首挺胸，神氣十足地展開她全部的美麗的花瓣；有的羞答答的，含苞欲放；還有的側過身去，只展現出兩三片花瓣兒真是千姿百態，婀娜多姿呀！荷葉的“最小的弟弟”——蓮蓬，也迫不及待地趕來湊熱鬧，你看：有的和荷葉哥哥、荷花姐姐靠得緊緊的，好象在與他們一起說悄悄話；有的孤零零地站在一邊，還在“發抖”，大概是因為害怕了吧；還有的“趴”荷葉哥哥的“背上”，好象要他背著玩真是有趣兒，真不愧是點睛之筆呀！
來到了操場上，站在磚紅色的塑膠做成的跑道上，覺得格外的舒適。奔跑起來，好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動著我們前進。在環形的跑道中央，有一塊綠茸茸的小草地。遠遠望去，就像一雙紅色的巨大的手，緊緊地擁抱著草地。站在綠茸茸的草地上，真想讓人躺在上面打幾個滾兒，仰望湛藍的天空。
操場的前面，就是我們的教學校了。教學樓又高又大，外表是灰色的，里面卻是潔白如雪的。教學校里有許多間教室，每間教室里都是那么寬敞，那么明亮，那么富有現代的氣息呀！
啊！我愛我們那美麗的新校園，和那里面所有美好的事物！
初入校園作文600字 篇23
今天是開學的第三天，老師帶領我們參觀了新校園。隨著一輪朝陽的升起，我們的參觀開始了。
我們先來到了大門旁邊的展示欄，上面張貼的是我們學校的優秀教師和優秀同學的照片，他們是大家學習的榜樣。展示欄做成了書本的形狀，我們從旁邊走過，似乎聞到了濃濃的書香。
走在正思路上，從一棟大樓里傳出了瑯瑯的讀書聲，這便是思問樓。這美妙的“天籟”，使人心曠神怡。漫步于書聲瑯瑯中，人似乎格外輕靈。這么好的學習環境，我們怎么能不好好學呢？
我們向前走去，沒走幾步，就看見了一座花園。門口的兩盆花如同妙齡少女一般歡迎著我們的到來。一進花園，一股清靜的感覺迎面撲來。在這種境界里，使人更容易思考，難怪叫靜思園呢。寫滿“書”字的大“魔方”，散發著縷縷書香，仿佛一切清靜都是它發出來的，讓人流連忘返。這么好的環境，我們一定得好好學習。
來到操場，首先映入眼簾的是一個足球場，我仿佛看到了足球比賽的場景：1號球員繞過藍方隊員，運球到球門邊，用力一踢，一個完美的弧線球球進了！感覺歡呼就在耳邊蕩漾。前方出現了一個籃球場，我最愛打籃球了，今后課間可以在這里跟同學切磋球技，大展身手。
最后我們來到了文化墻，墻上畫的是名山，名花，名樓。有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓看著我們祖國的大好河山，我倍感自豪。
隨著紅日的升高，我們的參觀之行結束了，我們應該像這紅日一樣蒸蒸日上。新校園的美，無法用語言去形容；新校園的靜，無法用文字去表述。這么好的學習環境，我們有什么理由不好好學呢？
初入校園作文600字 篇24
當我們坐著寧波鎮海蛟川書院初一（1）班的課堂教學里時，我對周邊的一切都充滿了距離感和神秘感。
我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽底下更為美麗動人。附近的草地邊，圍住很多同學們，她們時常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小花也好像很快樂一樣，看起來更為生機盎然。我的新校園是充斥著專業知識的，你瞧，一張張榮譽證書就代表著一份份殊榮，也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內，最醒目的就需要數那公共圖書館了，不僅自然環境清雅，并且擁有各種各樣世界經典名著和文學類秘笈。置身于這里，就如置身于書海，讓人感悟到很多專業知識。我的新校園是充斥著快樂的，與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，幫我產生了無窮無盡開心，使我還在這一生疏的校園覺得第一份友誼的能量。
我的新校園是規章制度嚴苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家，在校園里學會了自身洗床單，現有了不錯的自控能力，盡管遭遇著嚴苛的管理制度，也有時候會遭受到宿舍大姐的指責，但我體會到獨自一人生活的樂趣。見到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的宿舍床，一陣香甜與苦味便與此同時涌上心頭。
我的校園是滿懷希望的，當我們下筆寫出這篇我進蛟川書院的第一篇文章內容——《我愛我的新校園》時，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。
應對著這般漂亮的校園，我覺得，我一定會我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。
總得來說，我愛我的新校園！
初入校園作文600字 篇25
新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，六三?班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。
我相信，在今后的日子里，一定還會發現他更多的獨特之處。
初入校園作文600字 篇26
走出那養育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進了那萬人矚目萬人敬仰的中學門檻。我們從少先隊員走到了中學生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。
走進我憧憬已久的新校園，一進校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴的排列在兩旁，恰似校園的保衛員。這些樹有這數十年的歷史。看那一棵棵粗壯的蒼天大樹。這些樹也代表著我們學校的品質，堅毅頑強，無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。是那樣的憂愁深遠。
我徒步走到了我們學校的圖書館，那個擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個圖書館，因為我也是一個小小的書蟲啊！我踏上臺階走進去挑了一本書細細的品味著其中蘊含的深刻道理！我們曾對這個學校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環境才能磨練出我們的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！
新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進的動力。
在我們新學期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學會自立自主。在新學校里我們一住就是半個月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時機！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨！
新學校，新生活，新體驗，新毅志！
初入校園作文600字 篇27
同學們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧！
春天，我希望校園里一片生機勃勃的嫩綠。花圃里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，迎著明媚的陽光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個校園一片綠蔭。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界。陽光透過茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
如果說春、夏的校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。
當嚴冬來臨，樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風吹不動的松樹，你便會情不自禁地發出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會嫌這時的綠色太少了，不引人注意。但是，當你在寒風中看到
松樹那蒼翠的枝葉時，難道你就沒感到溫暖，沒看到希望嗎？
我理想中的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，我覺得最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃。正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
初入校園作文600字 篇28
進了新的初中，我有些擔憂焦慮。我在這里沒有認識的同學，沒有親近的朋友。走進教室，迎接我的是一張張陌生的面孔。
我以前只看過別人布置教室，一天之內，在班主任的指導下，空蕩的教室在同學們的手里變得美輪美奐。只是這次輪到我了。新的粉筆，新的黑板，新的教室，新的同學，新的環境，我會遇到什么呢？
“只要把生活照串在繩子上就好了吧。”我問組長。“是的。”她的態度好冷淡！動了一會兒手，看著她額頭上細密的汗珠，我大氣也不敢出。只是她突然停下手來，用與之前大不相同的語氣說：“那個，咱們緩一緩”又有些不好意思：“其實我是第一次”
她突然笑起來，我也跟著笑起來。看來，這里的學生，也沒那么難以親近。
第一節語文課，老師在很嚴肅地講著答題技巧。我們都很認真地聽著，生怕漏過每一個字，被外界一傳“很嚴厲”的初中老師逮住尾巴，再來一記處罰。
這時他講到“填空題的做法”。“文中能找到的就抄，零碎散布的就湊，文中沒有的話就”他一時想不到用什么詞來表達。
“編。”有人隨口說了一句。
他的目光犀利，在教室轉了一圈，似乎想找出剛才說話的這個人。正傳著，他的眉頭忽然舒展開來，說道：“對對！編這個字用的好！抄、湊、編！”仿佛對自己很滿意似的，他又加了一句：“陳子曰！”
我們都笑起來。看來，初中的老師也很平易近人。
或許初中的日子會充滿挫折，但我仍然生活在這個既平常，又充滿愛的校園里啊。我喜歡這一切“新”的事物，相信在“新”的陪伴下，我會不斷成長吧。
初入校園作文600字 篇29
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學的大門，繼續在學業的航道上揚帆起航。
剛踏入新的校園，就感受到了濃濃的文化氣息，校園里的一草一木，都透著朦朧的美感。空氣清新、書香滿園，處處給人一種安靜、閑適的感覺。
初中首日，帶著滿滿的好奇心，我加入我初中三年的家。整潔漂亮的教學樓屹立眼前，它有一件漂亮的米黃色外套，上面綴有幾條紅色的絲帶，邊上嵌著白色的花邊。那幾條紅色的絲帶，正如初升的紅日，朝氣蓬勃、欣欣向榮，頓時給我一種帶有激情奮斗的力量。
開始上課啦！第一節課是語文課，幽默詼諧的劉老師用一個笑話引我們開始了語文課的奇幻之旅，劉老師的這種教學方式很新穎，使我對語文和老師有了嶄新的認識，也使我明白了原來語文課也可以這樣有趣，也讓我更加愛上了我的新家。在翻開語文課本的那一瞬間，我驚呆了。初中的語文課本的知識比小學的多得多：文章的篇幅加長、字詞量加大、文言文難度增大、需背誦的古詩文明顯較難……。頓時間倍感亞歷山大。
但是我不會輕易放棄，懷著無數的疑問與好奇，我在語文知識的海洋里徜徉。我認真聽著老師的講解，仔細地做著課堂筆記，生怕漏掉一個知識點。45分鐘的課堂時間，實在太短了！下了課，我還在戀戀不舍的翻看著自己的課本和筆記，回味著劉老師的生動話語，細細品味著其中蘊含的道理。
看著走廊上玩耍、閑聊的同學，看著學校里的一草一木，我不禁下定決心：我要更加努力學習，朝著自己的夢想前進！我要用嶄新的面貌，開啟我的新生活。加油！
初入校園作文600字 篇30
金秋九月，花果飄香，秋爺爺踏著沉穩的腳步來到我們身邊。由夏入校，天氣轉涼，九月份，我走進校園，成了一名初一新生。剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識了許多新朋友。
到了新校園，第一次離開了父母，自己開始獨立；第一次離開了父母的叨嘮，心里卻覺得缺點什么；第一次離開了父母的身邊，心里難免有些害怕；第一次洗起了自己的衣物……當然！思家的情感是無法抵抗的，但必須堅持、忍耐，因為我終有一天會展翅翱翔，離開父母的懷抱。
步入新環境，一切從頭開始。中學生活與小學相差十萬八千里，大不相同。小學生活是無憂無慮的，而初一生活是需要你上心，認真。學習中，上課要認認真真聽講，不開小差，自己自覺地完成老師布置的每一項作業和任務，學習上要不斷復習，所謂“溫故而知新，可以為師矣”！
上了新初一，感覺自己長大了，明白了父母的良苦用心，后悔以前是那么的任性，時常不聽父母的話，和父母頂嘴，動不動就隨便向他們發脾氣，覺得我已經長大了，可以不受父母的管制。卻不知道，雖然我已經長大，但在父母眼中，我依舊是個孩子，只不過我們在長大，父母卻變老了，我開始后悔以前的所作所為。
有了新目標，我要用最快的速度來適應新環境，調整好學習狀態，把心放在學習上不讓父母和老師失望，因為我已經長大，不再是躲避困難的小學生，我要鄭重地向“攔路虎”發出新的挑戰。
進入初中，我一定會好好努力，讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力，是現實與夢想之間的橋梁，只要愿意付出就一定會有收獲！
初入校園作文600字 篇31
秋天的金風吹拂著，吹來了又一個學期，我們來到了新校園。我們的校園真大呀！我們的校園真美呀！走，讓我們參觀參觀我們美麗的新校園吧！
我們走進校園，哇！這么大的校園啊！比原來的校園大三、四倍。首先，映入眼簾的是一棵高大粗壯的松樹，屹立在我們眼前。松樹的樹冠非常大，直徑大約十多米，枝葉茂盛，密密匝匝，不留一點兒空隙。在太陽的照射下，大大的樹冠就像一把巨大的遮陽傘，給同學們帶來了一片陰涼。
一進大門，右面的花壇里長滿了各種各樣、五顏六色的花草樹木。左面有兩個拱形的門洞，里面是老師存放車子的地方。兩邊的墻上，貼滿了各個班級同學們的作品，有油畫、有植物粘貼畫等等，多種多樣，內容應有盡有。在前面的中央，有一個高高的旗桿，上面掛著一面嶄新的、鮮艷的國旗，一陣風吹來，國旗在空中“嘩嘩”作響。國旗旁邊有一圈花草，綠油油的，看著非常新鮮。兩個高高的球籃相對而立，后操場有六個球籃，占了少半個操場，后操場可真大啊！
我們學校有四個教學樓，我們的教學樓在西南角，離門口最近，這座教學樓全部是四年級的，我們的教室也是整個教學樓面積最大的。走廊兩側的墻頭上貼滿了我們班的植物作品。教室里，窗明幾凈，桌椅擺放整齊，墻上的內容更是豐富多彩，有暑假里我們植物小組的活動記錄，有快樂成長小組的活動記錄，圖文并茂，講述了我們暑假里收獲的過程。地上的警戒線，別具一格，是由一盆盆漂亮的花組成的。
看，這就是我們美麗的新校園。
初入校園作文600字 篇32
愉快的暑假一轉眼就過去了，馬上就要開學了。
早就聽媽媽說，我們二年級的小朋友要轉到本部校園去上課，到六年級才能回到原來的校園。
“本部的校園是什么樣呢？有沒有我們一年級的校園好啊，萬一不好，我得在那呆四年呢！”我在心里嘀咕著。
到了報到那一天，我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口，哇，好漂亮啊！新校園很大，有兩面都是教學樓，里面的教室比原先校園要多出好多，正對校門的教學樓上還寫著“讀書思考，動手創造”八個金黃色的字！
新校園真熱鬧啊！在這里上學的小朋友，比原先的校園多了很多，整個校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語！
最漂亮的還是新校園的操場，不僅比原先校園的要大，而且還有綠紅相間的塑膠跑道，中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線！走在上面軟軟的，可舒服了，萬一跌跤了也不怕！一扭頭，我就看見班主任尹老師舉著二（4）班的牌子，在等著帶我們去新的教室。先來的同學看到我，都沖我招手，喊我趕快過去排隊！我心里樂開了花，連忙對媽媽說聲再見，就向同學們跑過去了。
放學回家的路上，我問媽媽：“你猜，我喜歡新校園嗎？”
媽媽說：“新的校園更寬敞，操場更漂亮，你肯定喜歡！”我連忙點頭：“那當然，老師告訴我們，新校園還有電腦室、小禮堂，以后的學習生活肯定很精彩！可是，媽媽，還有一個最重要的原因，你肯定猜不到！”媽媽很驚奇地問：“是什么呢？”
我哈哈一笑：“最重要的原因，是因為這里還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學，我哪能不喜歡呢！”
媽媽聽了，也開心地笑了。
初入校園作文600字 篇33
在九月秋風送爽的一個清晨，我邁著輕盈的步伐，信步走向我以向往已久的新校園——武漢是第一初級中學，校門口的一條小道像似在歡迎我們這些新生的到來。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園里的樹在輕柔的微風中低聲細語，花壇里有許多不知明的小野花，也在微風中搖擺，這是一個多么富有幻想的早晨啊！
淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲都引起我無限的遐想。
我站在操場的中央，盡情的欣賞著周圍的一切，碧綠的操場，高大的教學樓內有一個醒目的宣傳標語：“讓教育面向現代化，面向世界，面向未來。”短短的16個字昭示著現代教育要走到世界前沿，必須發展教育事業，不僅要看近期，而且還要看遠期的需要。
來到了新校園，面對著新環境，和教室里一張張陌生的面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來這一切都象征著我們開始邁向了新的臺階，走上了新的征程，我們面對新的任務，接受新的挑戰，那就讓我們在新的磨練中成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的季節，12歲的我，走進了新的校園，帶著父母的囑托，老師的叮嚀，同學的祝福，來的新的校園，它也深深地印在我的腦海里，我深信，機會是留給那些有準備的人，我一定會努力學習，“讓學習充滿快樂，讓快樂融入到學習中去。”
盡管，一個人在學校里學習的時間不是很長，但我依然要努力用自己短暫的幾年，為學校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學校旁的樹，隨風輕輕的搖擺，在小路上投下了斑駁的影子，我背著書包，背對著夕陽，在微風的陪伴下，愉快的向家走去。而新學校的一切帶給我的思考將越來越來多。
初入校園作文600字 篇34
不仔細聽，還真沒發現，學校蘊藏著許許多多奇妙的聲音。你聽——
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們什么也不顧，蜂擁而出。這是，開始刮大風了。風大姐邁著矯健的步伐風風火火地來了，她那雷厲風行的個性永遠都改不了。她的突如其來吹得那幾本還沒來得及蓋上的書本“唰唰”地快速翻動著。緊接著跟來的當然是雨姑娘啦！她的個性比風大姐更古怪。一會兒變成雨絲慢慢地下，一會兒又瓢潑似的一股腦兒全來了，狠狠地拍在窗沿上，發出“啪啪”的聲響，滴落在課桌上的書本中。同學們調皮地踮著腳尖“吧嗒吧嗒”地來到窗前，“啪”的一聲將窗戶重重地關上了。
這時候，突然“哐啷”一聲，嚇得同學們的眼睛一起齊刷刷地看了那個角落。原來又是搗蛋鬼彭源在欺負弱小的潔瀅了。彭源狠狠地把潔瀅推了一把，潔瀅從椅子上摔了下來，疼得“哇哇”大哭。幾個女同學忙去把她扶了起來。
“叮鈴鈴”真快啊！十分鐘過去了，又要上課了。這時，門外傳來了一陣陣震耳欲聾的腳步聲，由遠而近，再由近而遠。然后，隔壁傳來了音樂課時歌唱的聲音，“啊……啊……”聲音此起彼伏，哦，這是同學們在練聲呢！樓下呢，傳來了一陣陣整齊的口號聲，我們班也開始上課了。可當我們讀課文讀得正起勁的時候，懶蟲大王陳佳榮同學也睡得正香。他的同桌素蘭用手輕輕地推了他一下，他驚嚇著醒來，面紅耳赤地說道：“怎么了？是放學了嗎？太好了！”全班“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，就連剛才“嗚嗚嗚……”泣不成聲的潔瀅也哈哈大笑了。
你聽，校園傳出了一陣新旋律，要問我作曲家嘛，就是校園里的每一位同學。
初入校園作文600字 篇35
在我記憶的相冊里，有許多蒼翠欲滴的照片，讓我回想起小時候的我。從小就在這里長大，有古典高雅的大理，讓我看到了一種美麗，還有繁華的都市重慶，讓我看到了都市的大廈的雄偉。雖然我去過許多景點，但讓我印象最深的還是培育我五年的書香校園——文山州實驗小學。
在小小的文山城里，那高高的文筆塔下坐落著一所高貴的小學，名叫“實驗小學”實小，培育了我5年的小學生活，明年就要和母校說再見了。畢業以后，我不在像現在一樣幼稚，一樣調皮。可在我心里，實小是抹不去的歲月和時光，因為那里有我的老師和我的歡聲笑語，還有我的童年歲月。讓得有一次美術課，老師在多媒里電腦上放“九色鹿”給我們看，當作期末考，我一下畫成駱駝，一下畫成狗，到了最后還是我的好朋友幫我畫，最后得了98分。這分數雖然不是靠我自己畫，但讓我明白了一個道理“路要自己走才能獲得美好，美好要靠自己來創造!”
實小的風景也很獨特，一進門就見到綠茵茵的大樹和小葉子，還會看到一只大手指著一團金光，象征著老師起學生，讓老師獲得驕傲讓明天更美好，只不放棄。校園里最大的操場是云海樓前的那一片，每個星期一都要舉行隆重的儀式，每一次下課，校園就人山人海。上課時，傳出了瑯瑯的讀書聲，實小你是我的驕傲，希望你一天比一天更美好!
實小，你和我在一起的時間雖然只有五年的時光，但是卻教了我許多知識和做人的道理，我希望實小你會越來越好，更希望我長大以后能夠再回到實小上一堂課。
初入校園作文600字 篇36
曾聽說過鳥兒戀巢、人兒戀家、蝶兒戀花，而我卻道：“蝶兒不只戀鮮花。”
一群翩躚的彩蝶輕盈地飛進了充滿知識的天堂--水晶園。在這個神圣、美麗的水晶園里，彩蝶們自由、快樂地生活學習。
Timeflies!上帝給的三年初中生話馬上就要到頂了，這就意味著一群蝴蝶要飛離這個水晶園去外面深造。但熱戀這異苑奇葩的蝶兒們怎舍得離開？
美麗神圣的水晶園，美在景，逸在人。
門口的老圣誕樹，百年如一日，精精神神地立在場邊，仿佛誓死保衛著它們的棲息之地；綠油油的草坪，散發著春的香味兒；婀娜多姿的月季就像靚麗的模特，大擺艷姿，真讓人大飽眼福；園內的幢幢樓房，朝夕都有燈光閃亮，遠遠看過來，不就像群星墜落在這無名的小山上么？山上槐花朵朵，柏樹棵棵，無不香遠益清，引得彩蝶精神抖擻……這個散發著純潔香熏的水晶園，還被譽為我縣的“布達拉宮”呢!
清晨，伴隨著啾唧的鳥鳴聲，彩蝶們便開始晨讀，瑯瑯書聲，回蕩在“布達拉宮”的上空。傍晚，夕陽西下，水晶園里全是一片繁忙的景象：彩蝶們三五成群，忽飛忽停，奮發向上。有的鉆到小后山上，手捧書本，埋頭苦讀；有的坐在草坪里，揮動著輕盈的畫筆勾勒理想的宏圖；有的在實驗室里勤奮鉆研；還有的泡在圖書室里，遨游知識的海洋……
我這只白蝴蝶就要飛離你而去了。我多么深刻地熱戀著你!你熟知我心中的感傷與惆悵，深諳我的快樂與幸福么？你永遠像一位胸懷博大的母親，用你的臂膀擁抱一代又一代的求知者，你很嚴厲，卻又很慈善。
啊，水晶園，輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，不留下一絲傷感。
蝶兒不只戀鮮花，更迷戀水晶園--神奇而美麗的校園!
初入校園作文600字 篇37
時光的流逝，讓我漸漸的意識到自己馬上就要離開這生活、學習了六年的學校將要步入初中了。我靜下心來抽出時間，靜靜的逛了逛校園，發現這校園與六年前剛進來時的校園截然不同。尤其是近段時間，校園的改變讓我覺得整個校園頓時“煥然一新”。
一排排挺拔的橡樹，一張張嶄新的藍色乒乓球桌，還有那操場圍墻上的一幅幅油彩畫……這些無一不讓人“眼前一亮”！
看那大提供兩側，六年前只是貼了幾張海報，而在六年后的現在——大廳兩側分別被擺上了從低到高的長方形書架，而那個字最“矮”的書架上還分別擺上了一盆“綠色”盆栽。那盆栽被鑲嵌在黑的發亮的花瓶里，整個盆栽呈現出一幅“生氣勃勃”的景象。放眼望去，大多是一些成排成對的各形各色的書架。有的書架旁還配備了供人坐的條式椅子，無處不顯示著校園的文化氣息。
校園最讓人吃驚、震撼的改變是那些植物。就拿新教學樓后面的“小花園”來說：原本雜草不斷、無任何生機的枯草、枯樹不知何時變得嬌艷欲滴、高大挺拔。那些神氣勢如衛兵的“樹大哥們”一個個“精神抖擻”地“站”在土壤上，傲視著群芳。而那些身材嬌小的“花小姐們”則一個個努力的綻放著光芒。總之，整個校園因為有了這些植物的“到來”，呈現出了一幅“生機勃勃”的景象：校園因為有了這些植物，變得連空氣也格外清新，格外令人舒暢。
不得不說，這六年來，學校改變的實在太多了，連我這個在學校里算得上“長老級別”的人物都快認不出這校園的“本來面目”了！
初入校園作文600字 篇38
這是一個陽光明媚的早晨，偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣，微風懶洋洋地吹拂著萬物，太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。
踏入可園中學的門檻，我才真正意識到，過去的小學生活真的已經結束了，即將面對的是新的生活、新的學習、新的發展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個大字“歡迎你，新同學！”，讓人倍感親切。往里走，是一個寬大的足球場，球場的四邊全都沐浴在陽光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學、陌生的一切，需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。
可園中學很大，有各種各樣的設備——藝術樓、體育館、實驗樓……，可園中學很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹，偶爾有微風拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光也透過樹葉的縫隙，斑斑駁駁地傾灑在地上……
站在校園的最高處，我浮想翩翩，我很幸運自己是被上帝所眷顧的，可以來到這美麗的可園中學就讀，能有幸和大家成為同學，能和大家成為好朋友。我自信，在這新的環境里，我可以學習小學未曾涉足的東西，嘗試各種各樣的實驗，汲取更多更多的知識。
在這里，我將起航人生的帆船；在這里，我將開始新的學習旅程……。
初入校園作文600字 篇39
又是一個開學季，我告別了熟悉的校園，邁入了一個全新的校園里，在進入校園的第一天，我就被新校園里的新環境給吸引住了。
一進學校的大門，就是寬廣的操場，帶給人一種大氣之美，操場的東西兩側是教學樓，教學樓的中間是教務樓與食堂，食堂的背后則是學生的宿舍。
校園里的功能分區很明確，開學那天，我進了校園的大門，穿過中間的操場，然后直奔去了教務處，在那里報了到，接著就去兩邊找教室，學校的布局一點不會讓人覺得有所迷茫，就算是第一次來到學校，也不需要費多大的力氣就能找到目的地。
校園里除去分布明確的布局外，還有校園里的園林景觀設計，偌大的校園里面，花池散布在各個角落里，撐天的大樹為路過的學子，行人撒下了涼陰。
校園里的同學們都面帶微笑，揚起的青春臉蛋上印著點點陽光，他們穿過柏油路走向各自的教室，校園里的氣氛很是熱鬧，嬉戲打鬧聲不時就傳了出來。
新校園給我的第一印象就是美，撒下的陽光美，花池里的花兒草兒都很美。最為重要的是，校園里的人也美。
那一天，我行走在校園里，在我眼前不遠處的地上靜靜躺著一個塑料袋，我朝著塑料袋走近，但還沒有等到我走近，塑料袋就被另一位新同學彎腰撿起，同學撿起了塑料袋后也看到了我，我們相似一笑，接著她將塑料袋丟入了花池一旁的垃圾桶中，校園里正是因為有了這些同學，每日里才干凈如初。
開學已經有一些天了，我對校園的喜愛越來越濃，在校園里待了一些天，我徹底喜歡上了校園的一切，學校里的老師同學我都很喜歡，期待在這個新的環境里活出一個新的我。
初入校園作文600字 篇40
開學了，我進入了一個新的校園，校園里的一切都是陌生的。在這個新的環境里，我將迎來一段新的人生旅途。
新校園里的環境很美，撐天的大樹，郁郁蔥蔥的花池，就連操場的旗桿上迎著風飄揚的五星紅旗也格外的美。新校園，新環境，也是一個新的開始。
校園里的同學們都很熱情，處于同一個年齡階段的我們，總有著說不完的話題。盡管是初次見面，但是不多久，我們彼此的關系就進了一步，成了新朋友。
我不能忘的是開學后的幾天里，新同桌對我的幫助。她的環境適應能力比我高上了不少，不過三兩天就完全適應了校園里的環境與生活。在她的幫助之下，比較內向的我也很快的就熟悉了新校園的環境來。
這一段旅程，就是以一種美好開始的。
新校園里的老師也很是親切，我們上的第一節課，老師先是自我介紹一番，接著是同學們陸陸續續的站上講臺自我介紹。這一節課里，我們的課本還沒有發下來，所以這是一節相互了解的課。就是在這一堂課上，在老師溫和的語氣中，我們認識了班上的眾位同學。
末了，在下課之前，老師還帶領著我們全班的同學們一起做了一個游戲，這個游戲的名字就叫做猜猜猜。也就是老師隨意點上兩位同學，讓他們相互說出對方的名字。說出來了有獎品，若是沒有說出來，也沒有關系。
這個游戲讓班上同學們之間的感情增進了，這一節課是在一種歡樂的氛圍之中結束的。新校園里的老師，是令人印象深刻的。
一段新旅程的開始，也就意味著我們也將迎來新的挑戰，但是我不懼，我將用自己最好的狀態來面對這一個新學期。
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