我的愛好作文600字

時(shí)間：2021-01-19 17:50:23 600字我要投稿

我的愛好作文600字（精選10篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的愛好作文600字（精選10篇），歡迎大家分享。

我的愛好作文600字（精選10篇）

　　我的愛好作文600字1

　　今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個(gè)足球迷，對踢足球十分迷戀，喜歡運(yùn)動(dòng)員在場上的颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。

　　我穿著綠白條紋的球服，覺得自己像一個(gè)足球明星，別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球，高高興興地來到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng)，再開始教我們“左晃右突”，教練先做了個(gè)示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過人。我們開始自由練習(xí)，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠(yuǎn)；撥得太輕，會被球絆倒。

　　踢足球并沒有想象中那么簡單，球一點(diǎn)也不聽話，要讓它變得聽話需要技巧。我才練了一會，就已經(jīng)氣喘吁吁了。過了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說過：“天下無難事，是怕有心人。”所以就堅(jiān)持下去了。

　　休息好了，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)有七人，我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形，我是中鋒。開始了，前十幾分鐘，雙方爭奪激烈，球一會在我們這，一會在他們那，球權(quán)真不穩(wěn)定。無意間球傳到我們隊(duì)，我暗暗自喜，機(jī)會來了，前鋒沖向球門，被敵方向上攔住了，我還沒反應(yīng)過來，前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí)，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴(yán)以軒，不要發(fā)呆。”不管了，我只好硬著頭皮踢。我奮力沖刺，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過人，再一個(gè)射門，球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛，球進(jìn)了，比賽時(shí)間也到了，1：0，我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起，歡呼著：“我們贏了！”這種感覺無法用言語來形容，太開心了。

　　后來我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競技感，需要團(tuán)隊(duì)精神，能給人帶來快感，如果你問我，我的愛好是什么？那就是足球。

　　我的愛好作文600字2

　　每個(gè)人都有自己的愛好：打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。

　　“快接球！”你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時(shí)，我就會想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。

　　兩年前的一天，我的爸爸上班回來，拿了一個(gè)奇怪的東西，長長的把兒，上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問：“爸爸，這是什么呀？”“哦，這個(gè)叫羽毛球拍，我買回來的。”爸爸回答。“那個(gè)是什么？”我指著一個(gè)帶羽毛的球，迷惑不解地問。“這個(gè)叫羽毛球。”爸爸說。“那怎么玩啊？”“用羽毛球拍把羽毛球打起來……”爸爸滔滔不絕地講著，一邊在手里比劃。“行了，不如我們打打試試吧。”我說。

　　不一會兒我們一家人來到了“戰(zhàn)場”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負(fù)了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對我說：“時(shí)思齊，你也來試試吧。”我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應(yīng)該在球打來的一瞬間馬上打過去。

　　于是，我和媽媽打了起來，可是我接球時(shí)候不是太早，就是太晚。過了大約十來分鐘，媽媽以10比3的分?jǐn)?shù)勝利了，我正想放棄，可媽媽說：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說不定我和爸爸都不是你的對手呢！”于是我平時(shí)一有空就練習(xí)打羽毛球，過了幾個(gè)月，嘿，進(jìn)步還不小呢！一個(gè)月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進(jìn)步，我越來越喜歡打羽毛球了。

　　就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會有收獲！

　　我的愛好作文600字3

　　每個(gè)人的愛好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書法。

　　我從一年級開始學(xué)習(xí)硬筆書法，到今年已經(jīng)是第三年了。在這三年中，我有過快樂，也有過煩惱，想過放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來。

　　硬筆書法剛開始學(xué)的是基本筆畫。在書法班聽老師講課，我還覺得挺簡單，每次聽課回來，就主動(dòng)完成作業(yè)。但學(xué)了一段時(shí)間之后，便覺得枯燥無味，心想：總是不斷重復(fù)寫橫豎撇捺，真沒意思。一到寫作業(yè)，我就耷拉著腦袋，沒精打采的。媽媽看到這種情況，并沒有指責(zé)我，而是找來王羲之、顏真卿等書法家的字帖，讓我看。好漂亮啊！那些字好像有生命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵(lì)我說：“任何事都有個(gè)過程，學(xué)習(xí)就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結(jié)實(shí)的房子。”于是，我又鼓起了勇氣，不斷的和自己說：“一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。”后來我在練習(xí)中不斷尋找規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，練字時(shí)盡量做到心中沒有一絲雜念，細(xì)心、細(xì)致的寫好每一筆每一畫。寫完后和字帖對比，看看有什么寫的不好的地方，修改，直到寫的美觀好看。

　　功夫不負(fù)有心人。我的作品在新華小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中榮獲書法比賽一等獎(jiǎng)。在“溢美童心”第六屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲銀獎(jiǎng)。

　　書法老師說，學(xué)習(xí)寫字能夠修身養(yǎng)性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我一定會咬牙堅(jiān)持下去，成為像王羲之那樣的大書法家。

　　我的愛好作文600字4

　　人人都有自己的愛好，有人有愛看電視的愛好;有人有愛玩電腦的愛好;還有人有愛演奏樂器的愛好。而我的愛好與他們都不一樣，我的愛好是讀書。

　　讀書能使人知識淵博，還可以讓人詞匯量變的豐富起來。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。是啊!糧食能使我們的胃充足，但書籍可以使我們的心靈充足!

　　所以我非常喜愛我這個(gè)知識淵博的朋友——書。它已經(jīng)陪我度過了五年的時(shí)光。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，但我還是一直保留著睡前讀書的'習(xí)慣。有時(shí)晚上睡前不讀書就總也睡不著覺。

　　在我六歲時(shí)，媽媽給我買了一本書，名叫《實(shí)用文摘》，但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡這本書。接過書后，我就把它給扔在一邊，一直擺弄著手里的積木。媽媽看到這個(gè)情況，立即過來“開導(dǎo)”我。我在心里想：算了，別惹媽媽生氣了，假裝看一會兒吧。我開始假裝認(rèn)真地翻書，但真正的狀況是：一頁一頁又一頁，飛入腦海都不見!后來在媽媽的耐心勸告下，我又無奈的認(rèn)真看書。但接下來的幾天，這本書讓我真切的感受到了“開卷有益”的真實(shí)性——考試時(shí)，有一道題，里面讓添上成語中缺少的字，而這些成語我正巧又在《實(shí)用文摘》上看過。不用說，我全做對了，而且得了全班第一名。

　　讀書益處多多，自從我考了全班第一名之后，我更加喜歡看書了，我和書結(jié)下了不結(jié)之緣。睡前讀一會兒書，飯前讀一會書，書和我形影不離。書成了我的摯友，它教會我如何寫出好文章;書成了我前進(jìn)路上的一盞明燈，照亮我學(xué)習(xí)路上的一點(diǎn)一滴;書成了我漫漫學(xué)習(xí)長路上的一位好老師，指引我前進(jìn)的方向!

　　我的愛好作文600字5

　　“家有良田萬頃，不如薄藝在身”。從小，媽媽希望我練就一門拿手的技藝。

　　俗話說“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字，受益終生。

　　那個(gè)周末，媽媽就帶我去了一個(gè)書法院，看著那書法長廊的一幅幅龍飛鳳舞，入木三分的書法，我不由的發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。“要是我的字也能像那樣就好了”。這時(shí)，一個(gè)練書法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的心思，也達(dá)到了她的目的。就在幾天后，便報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。

　　起初，我對書法挺感興趣，認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫地跟著老師寫，寫得也不錯(cuò)，經(jīng)常得老師表揚(yáng)。回到家也經(jīng)常抽空練習(xí)，就這樣一周……二周……過去了，還是一帆風(fēng)順。

　　但，就在兩周之后，意外的事情發(fā)生了。不知為何，我不想學(xué)了，想放棄。在書法課堂上，也不再認(rèn)真聽，回家也再不復(fù)習(xí)。當(dāng)然，只有我知道“這都是被累害的”。因?yàn)槔郏也辉俾犝n，因?yàn)槔郏也辉購?fù)習(xí)，因?yàn)槔郏蚁敕艞墸驗(yàn)槔郏也辉賵?jiān)持。這一切只因?yàn)椤袄邸薄Ｐ睦砘顒?dòng)真實(shí)。

　　這種反常的現(xiàn)象，媽媽也應(yīng)該猜到了。她只遞給我一本書，什么也沒說，或許她希望我從里面能明白些什么。

　　晚上，我翻開了那本書，一頁……兩頁……看了書后，重拾起了那顆練書法的信心。原來，書上寫著：一種愛好，起初是感興趣的，但，終究會有想放棄的時(shí)候，如果你在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來了，你就是強(qiáng)者，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，怎得梅花撲鼻香。對，只要堅(jiān)持下來了，你就是強(qiáng)者。在這里加上幾句感悟式的話，文章會更好。

　　愛好，讓我懂得堅(jiān)持。也培養(yǎng)了我對書法的興趣。

　　我的愛好作文600字6

　　大概每個(gè)人在自己的不同的人生階段，所擁有的愛好也是不一樣的吧！

　　記得自己小的時(shí)候，最大的愛好就是看書，每當(dāng)看到自己喜歡的一本書的時(shí)候，總是會不分晝夜的把它看完！后來慢慢的長大以后，自己的愛好也就變成了寫字，喜歡拿筆來寫日記，把一本一本的新本子都寫上，自己自己，當(dāng)然自己愛看書的愛好也一直沒變，就是一直看到自己喜歡的書的時(shí)候都無法自拔。

　　再后來自己就慢慢的喜歡唱歌，雖然自己五音不全，唱歌也跑調(diào)，但是自己卻喜歡在閑來無事的時(shí)候，在全民K歌上唱歌，然后就是現(xiàn)在自己全民K歌上已經(jīng)贊了100多首歌了！

　　再后來就是隨著生活的一些窘迫，自己最喜歡做的事情就成了掙錢。原來自己就是能耐，不是特別的大，，但是自己卻樂衷于這一些小錢，就比如在作文庫寫作文，或者是刷單！

　　雖然掙的都是一些小錢，但是每當(dāng)看到這些小錢進(jìn)賬的時(shí)候，看到自己日積月累的小金庫越來越多，是自己最開心的時(shí)候！

　　當(dāng)然自己還有好多好多的愛好，喜歡聽歌，也喜歡出去旅游，有的時(shí)候甚至喜歡給自己畫一個(gè)簡單的淡妝，然后拍上兩張照片，臭美的自我欣賞一下！

　　可能真的就像某人說的那樣，直到現(xiàn)在自己還是一個(gè)沒有長大的小孩！

　　雖然如今的自己已經(jīng)30多歲了，但是很多時(shí)候自己喜歡的這些東西都是和小女生喜歡的，沒有什么兩樣。可能在自己的內(nèi)心深處，自己還一直是那個(gè)長不大的小孩吧！，

　　當(dāng)然自己喜歡的這些東西也都是積極向上，也希望自己的這些愛好能夠一直保留著，就當(dāng)是保留人生中的一些天真也是不錯(cuò)的！

　　我的愛好作文600字7

　　如果有人要問我說：“你最愛做的事情是什么呢？”那么我會回答：“我最愛做的事情就是寫作文”，而我又為什么會愛上作文呢？就讓我娓娓的道來吧！

　　作文是能透過簡單的文字，來表露出內(nèi)心的想法與情感，使人與人之間的關(guān)系更加的緊密，就因?yàn)槿绱宋也艕凵狭俗魑倪@門課程。記得剛開始接觸作文的我，還是個(gè)門外漢，根本毫無頭緒。當(dāng)我在三年級時(shí)遇到了我的作文啟蒙老師，啟發(fā)我的長處，鼓勵(lì)我參加作文比賽，也剛好遇到學(xué)校一年一度的作文競賽，而每班必須選出一位代表參賽，當(dāng)時(shí)的我也對作文有很大的興趣，于是我就勇敢的舉手代表班上報(bào)名參賽，開始我就不斷的練習(xí)許多文法及看很多關(guān)于作文的書籍，不僅如此，就連我的指導(dǎo)老師也在為我不斷加油、打氣，努力著為我準(zhǔn)備這次的作文比賽。

　　到了作文比賽的當(dāng)天，我懷著緊張的心情，進(jìn)入比賽現(xiàn)場，當(dāng)比賽鈴聲開始的那一刻，我的思緒頓時(shí)無法運(yùn)作幾分鐘，突然想起愛上作文的那一刻，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多的文法出來，并指導(dǎo)著我如何開始動(dòng)筆寫作，最后結(jié)束鈴聲響起時(shí)，總于結(jié)束了這次的作文比賽，并且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以后我就漸漸的愛上了作文，每當(dāng)有全國的作文比賽時(shí)，我都一定會躍躍欲試的報(bào)名參賽，不管名次如何，我也不會放棄自己對作文的無限熱情。

　　我覺得，想象是作文的泉源，只有不斷的想象、反復(fù)的思考，并寫出對作文的一切真誠，利用文字?jǐn)⑹鰜肀磉_(dá)出對圖形、語言、動(dòng)作的感受，利用文筆來搭建溝通的橋梁，也能讓別人更加的了解自己。作文看似簡單，卻是表達(dá)想法與情感最重要的關(guān)鍵。

　　我的愛好作文600字8

　　我的愛好是畫國畫和寫毛筆字，都是在同一條線上，都是要用毛筆的。

　　我的愛好是用毛筆來練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的，是媽媽帶著我去學(xué)的，我不知道媽媽是怎樣認(rèn)識國畫老師的。學(xué)了一些，我的心就被電視上的國畫畫家打動(dòng)了，有一點(diǎn)喜歡上著名的國畫了。我看有一些書，書上也有著名的畫家，有一個(gè)畫家讓我很感動(dòng)，他的名字我差不多都全忘記了，我也忘記他的手為什么斷了，是右手，他原來是用右手畫國畫的，但是他的右手已經(jīng)斷了，沒有用了，他開始訓(xùn)練用沒有訓(xùn)練過的左手來畫國畫，這讓我非常感動(dòng)。這些讓我越來越喜歡畫國畫。

　　我剛開始是在入門班，我學(xué)國畫的地方在玉林師范學(xué)院，教我們的是裴老師。

　　他剛開始教一些比較簡單的畫法，比如說先學(xué)畫樹，有很多種畫樹法。假如說點(diǎn)樹、圓圈樹和大片葉樹，先教這一些樹，我發(fā)現(xiàn)還有一些樹是不一樣的，那些樹葉千變?nèi)f化，真把我弄得糊里糊涂了。畫房子先畫平行四邊形，再補(bǔ)充一點(diǎn)兒東西，有補(bǔ)充的東西是三角形和正方形和長方形。畫石頭是用干筆來畫，也是各種各樣的，千變?nèi)f化啊！后來我發(fā)現(xiàn)畫畫有很多神奇之處。慢慢地我成了初級班的學(xué)生，慢慢地，我又變成了中級班的了，我的手越來越穩(wěn)了。老師慢慢地開始教寫毛筆字了，慢慢我喜歡上了畫國畫和寫毛筆字，我開始在家里畫國畫和寫毛筆字。我的畫國畫和寫毛筆字越來越好了。

　　時(shí)間一長，我對畫畫已到了廢寢忘食的地步，有一次，媽媽叫我吃飯，可是我沒有吃飯，還在畫國畫，這不止一次，很多次。

　　這樣我心靜了許多，也交了很多的朋友。

　　我的愛好作文600字9

　　隨著年齡的增長，我的求知欲越來越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書，就兩眼發(fā)光，像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過去啃起來。讀書，是我的最大愛好。

　　翻開一本書，像打開一扇窗，讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué)，從歷史到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠，從百科到天文地理，我無所不涉。這些書像雨水澆灌大地一樣滋潤著我的心靈。合上一本書，我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水，全身清透無比。

　　一個(gè)明媚的春日，陽光灑進(jìn)書房，我在書房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了。“吃飯嘍！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書房。經(jīng)過客廳時(shí)，我猛地停住了，因?yàn)槲乙谎燮骋姴鑾咨嫌斜拘聲业难鄱⒅妥郎峡煽诘娘埐耍业耐葏s像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁，就深深地陷進(jìn)去，吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節(jié)，時(shí)而蹙眉深思，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強(qiáng)，堅(jiān)毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽的余輝為這本書鑲上一道金邊時(shí)，我才如夢初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽光下的一棵小樹，綻開著向日葵般的笑臉。

　　“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”是啊，書，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長。

　　我的愛好作文600字10

　　每個(gè)人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什么愛好？哈！猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。

　　我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊(duì)的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊(duì)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績。

　　我之所以能成為羽毛球隊(duì)的一員，那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閑余的時(shí)間，我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級，爸爸和媽媽一起給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，從那時(shí)起我就開啟了我的羽毛球?qū)W習(xí)生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動(dòng)作和高遠(yuǎn)球，我練習(xí)了很久，教練說：“高遠(yuǎn)球和發(fā)球是羽毛球所有動(dòng)作的基礎(chǔ)，每個(gè)動(dòng)作都是由這兩個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)變成的。”

　　我當(dāng)時(shí)聽了老師這一句話，明白了，做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時(shí)起，我更加努力訓(xùn)練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學(xué)校選入了羽毛球校隊(duì)。

　　在校隊(duì)的時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了五年級，我在校隊(duì)里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽，不止一次取得勝利。當(dāng)然，在這個(gè)過程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)累積，每次挫敗，我并不灰心，因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ福瑳]有失敗也就沒有成功。

　　羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩，讓我擁有了強(qiáng)健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經(jīng)過認(rèn)真的勤學(xué)苦練，才能掌握一項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣，那么，學(xué)習(xí)其他任何知識又何嘗不是這樣呢？

　　在以后的生活中，我會更加踏實(shí)地努力！

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