新學(xué)期新氣象作文600字（通用12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期新氣象作文600字（通用12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期新氣象作文600字1
新學(xué)期，新氣象，又能見(jiàn)到同學(xué)們嘍！我興奮得一蹦三尺高，接著一頭撞在自家墻上。唉，真是人生如戲呀！人可不能得意忘了形。
鼠標(biāo)抽風(fēng)之謎。
按照慣例，我們?nèi)蚀鹊臄?shù)學(xué)老師會(huì)在第一天請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)講述一下暑假生活�？烧Z(yǔ)文老師就不同了，她講了整整兩節(jié)課的大道理，令我們頭昏腦昏，昏昏欲睡，睡眼朦朧……然后她再拿出最得意的必殺技：上課！
誰(shuí)知今天的鼠標(biāo)并不給力，老師指東他往西，老師指南他朝北，有時(shí)竟干脆不動(dòng)了，宛如脫了韁的野馬。這個(gè)小問(wèn)題使得電腦根本無(wú)法使用，老師失去課件的幫助，就好像失去了雙手，十分艱難地講著課。
其他老師也難免有這樣的尷尬，技工師傅過(guò)來(lái)修了也無(wú)濟(jì)于事。這到底是怎么一回事呢？
原來(lái)，裝鼠標(biāo)的人可能嫌麻煩而把鼠標(biāo)裝在了正面的USB槽，而電腦的兩個(gè)USB槽又離得太近，導(dǎo)致U盤和鼠標(biāo)之間互相擠推，鼠標(biāo)一會(huì)兒能檢測(cè)到，一會(huì)兒又不能，自然撐不住嘍！
新同學(xué)來(lái)啦！
今年，我們班要轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué)，可是這其中又免不了一番波折。
第一位新同學(xué)叫靜茹，身高甚至超過(guò)了踩著高跟鞋的語(yǔ)文老師，這是據(jù)我偷聽(tīng)來(lái)的消息！
她，傲視全校的學(xué)霸，聽(tīng)說(shuō)她年年擔(dān)任著班長(zhǎng)的職務(wù)，除了科學(xué)因?yàn)榉N種原因沒(méi)考以外，她簡(jiǎn)直就是學(xué)校中的神！
一個(gè)新同學(xué)就夠讓人興奮了，誰(shuí)知學(xué)校把我們班的人數(shù)弄錯(cuò)了，又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)名字十分奇特的人：金榮。聽(tīng)說(shuō)他的成績(jī)差了點(diǎn)，不過(guò)卻是個(gè)體育健將，希望他在本學(xué)期校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中能把我們班的體育排名拉上去。
總之，新的學(xué)期，新的期待，繼續(xù)努力，不斷向前。
新學(xué)期新氣象作文600字2
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離學(xué)校已經(jīng)將近有兩個(gè)月了，在暑假當(dāng)中，在家里面，我感受到了作業(yè)的困擾。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們告別了四年級(jí)迎來(lái)了五年級(jí)，在新學(xué)期當(dāng)中，大家都應(yīng)該為新學(xué)期做好了準(zhǔn)備，而且在這十天里面一定要抓緊復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的課程，預(yù)習(xí)我們要學(xué)習(xí)的課程。
在這10天里，我的計(jì)劃如下，上午首先打卡，用手機(jī)在英語(yǔ)群里打卡，然后打卡完畢以后，開(kāi)始半個(gè)小時(shí)的閱讀以后，開(kāi)始背《繁星春水》，然后在用手機(jī)打開(kāi)小打卡，打卡完后，發(fā)上今天的打卡，上午的作業(yè)就是這些。
在下午的時(shí)候，我首先寫作文，然后聽(tīng)寫英語(yǔ)。
我們應(yīng)該從四年級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，提提取經(jīng)驗(yàn)，到了五年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)的更好。
我們對(duì)新知識(shí)還并不了解，我們必須認(rèn)真，第一次接觸先不要害怕困難，因?yàn)槲覀儾攀堑谝淮蔚慕佑|，所以并不需要這么的害怕，在我們復(fù)習(xí)的時(shí)候就比較簡(jiǎn)單了，復(fù)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，不可以出現(xiàn)一點(diǎn)馬虎的錯(cuò)誤。
學(xué)過(guò)的時(shí)候一定要好好的復(fù)習(xí)，假如說(shuō)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)完后可以自己去問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，如果喜歡不會(huì)就翻書看一看，在我們數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有時(shí)候，我們可以自己出幾道題，看看自己學(xué)會(huì)了沒(méi)有，如果沒(méi)學(xué)會(huì)再來(lái)看一看書，或者讓大人在給你講一講，這樣會(huì)比較順利，如果英語(yǔ)不會(huì)的話，首先要多聽(tīng)，多讀，多寫。
在新學(xué)期預(yù)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該要多看一看，因?yàn)槲覀儾豢吹脑�，我們都不知道五年�?jí)這一個(gè)學(xué)期里面都會(huì)學(xué)什么，我們看完后要理解一下意思，我們可以做一下練習(xí)題來(lái)看一看我們是不是在這里學(xué)到了什么，會(huì)不會(huì)實(shí)際運(yùn)用，否則學(xué)習(xí)將會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，因?yàn)椴粫?huì)實(shí)際運(yùn)用，學(xué)了又有什么價(jià)值呢？
新學(xué)期新氣象作文600字3
小學(xué)六年很快就過(guò)去了，可謂是“日月如梭，光陰似箭”啊，我便開(kāi)始了豐富多彩的中學(xué)時(shí)代。
一進(jìn)育英二外的大門，就看見(jiàn)九個(gè)大字的教育理念——會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做人，會(huì)生活。這九個(gè)大字將伴隨我整個(gè)初中，我也為自己定下了目標(biāo)，“會(huì)學(xué)習(xí)”中要做到復(fù)習(xí)回顧、預(yù)習(xí)新課和作業(yè)完成；“會(huì)做人”中要做到友好交往、尊重長(zhǎng)輩、不說(shuō)粗話；“會(huì)生活”中要做到能夠自理、自主能干以及積極勞動(dòng)。我相信，按照上面做，我肯定會(huì)更優(yōu)秀！
新的學(xué)期，不僅學(xué)校變了，班里的同學(xué)也變了。
班級(jí)里，我又要認(rèn)識(shí)36位同學(xué)了。他們有自己的性格和個(gè)性，等著我進(jìn)一步探索。通過(guò)軍訓(xùn)和上一周的時(shí)間，我結(jié)交到了不少好朋友，他們很善于交往，使我們談到了一起。我認(rèn)為朋友在人的一生中都是不可缺少的，有了朋友，才有人支持你；有了朋友，才使自己有更多的歡樂(lè)；有了朋友，才會(huì)有人在關(guān)鍵時(shí)刻幫助你……
我還有了更多的學(xué)科：新增了政治、生物、地理、歷史。有了這些學(xué)科，教科書也變得異常的多，那天我把所有的書裝進(jìn)書包里后，書包都要被撐破了。老師也不同了：他們每日都十分辛苦，要上課，要批改作業(yè)，要備課……老師們也十分幽默，語(yǔ)文老師與歷史老師在嚴(yán)肅又有些沉悶的氣氛下總會(huì)穿插一些笑話使得課堂的氣氛變得更加活躍。老師將陪伴我度過(guò)這初中三年，勤勤勉勉。今日是9月10日教師節(jié)，我要衷心地感謝世上每一位老師！
三年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在這里，我立下目標(biāo)：遵守學(xué)校的“三會(huì)”教育理念，使自己更加優(yōu)秀！
新學(xué)期新氣象作文600字4
美好的時(shí)光總是如此的短暫，它伴隨著萬(wàn)物，在不經(jīng)意間瞬從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)為回憶。一聲聲嘆息，一絲絲不舍，一陣陣喜悅，以及一縷縷期待交織著，飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，化為一幅五彩斑斕的畫卷，緩緩展開(kāi)著……
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又踏上了通往學(xué)校的新征程，開(kāi)始了新的生活。新學(xué)期，帶來(lái)了新希望，新目標(biāo)，新開(kāi)始。
抹去以住那些刻骨銘心的記憶吧，將其藏于心中使之成為一種回憶。新學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，每個(gè)人都將有新的打算。上課認(rèn)真聽(tīng)講，將老師講的所有知識(shí)都印于腦海中，活靈活用。爭(zhēng)取突破自我，每堂課涌躍舉手，積極發(fā)言，鍛煉自我的膽識(shí)。按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)家庭作業(yè)，遇到難題要迎難而上，決不退縮，決不逃避。多看課外書，開(kāi)闊自己的眼界，增長(zhǎng)自我的知識(shí)�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”那么新學(xué)期就讓書籍健康伴我成長(zhǎng)，陪我進(jìn)步。
新學(xué)期，我要“除舊迎新”，改掉自己拖拉的壞毛病，讓這個(gè)“臭蟲”從此遠(yuǎn)離我，做到惜時(shí)如金，刻苦拼搏，努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處，接納他們的差異，試著與同學(xué)多交流，產(chǎn)生各式各樣精彩的友誼之花�；蛟S我們?cè)谶@過(guò)程中會(huì)有不同的看法，或許我們會(huì)有所爭(zhēng)執(zhí)，但我也要學(xué)習(xí)傾聽(tīng)不同的聲音，練習(xí)著從不同的角度來(lái)看事情。
新學(xué)期，我不期待能成為人人所喜愛(ài)的�？晌蚁Ｍ夷茉絹�(lái)越懂得什么是付出與關(guān)懷，讓父母少操心，令老師更放心。
新學(xué)期，新氣象，孕育著新希望。讓我們一起用勤勞的雙手與聰慧的頭腦來(lái)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期吧！讓我們?cè)诮酉聛?lái)的日子中，迎接每輪朝陽(yáng)時(shí)，都胸有成竹；在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲滿滿。
青春見(jiàn)證，一起努力，加油！
新學(xué)期新氣象作文600字5
又回到了教室的那一個(gè)角落看著兩個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)心中不免有些許陌生和熟悉，默念到：同學(xué)們你們還好嗎。經(jīng)過(guò)了愉快的暑假相信你們很快樂(lè)吧�？僧吘归_(kāi)學(xué)了就要趕緊進(jìn)入狀態(tài)因?yàn)槌醵梢哉f(shuō)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。面對(duì)著升學(xué)的壓力以及兩極分化的壓力你們準(zhǔn)備好了嗎？
還記得剛進(jìn)初中還滿面笑容的你們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮�？涩F(xiàn)在卻常常埋頭苦干，我也終于明白了所面臨的挑戰(zhàn)。
在經(jīng)歷著一次又一次的考試失利�？傆X(jué)得有些無(wú)力，在英語(yǔ)一下子跌入低谷的現(xiàn)實(shí)中有些難以接受。我決心好好學(xué)習(xí)可卻總跟不上大家的節(jié)奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境，迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復(fù)上學(xué)，回家，寫作業(yè)，晚睡覺(jué)的惡性循環(huán)。課上無(wú)精打采，課下不知所措。我對(duì)我自己的處境一無(wú)所知。我到底是能突出重圍考上理想的高中；還是在這樣的生活中隨便亂混，無(wú)所事事的過(guò)完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會(huì)怎樣度過(guò)。
我想我會(huì)成功。因?yàn)槲也粫?huì)退縮，在這樣的處境又有何妨，我知道迎難而上才是真正的我。我不會(huì)懦弱，只會(huì)在一次次失敗中找回自我，吸取教訓(xùn)。我自信只因孟子說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽磥�(lái)的路雖然慢長(zhǎng)，我堅(jiān)信狹路相逢勇者勝，只要自己有實(shí)力就可以不顧一切的前進(jìn)，直至成功的彼岸。
我一定會(huì)像同學(xué)們一樣努力向前，同學(xué)們請(qǐng)注意我要來(lái)和你們競(jìng)爭(zhēng)了，做好準(zhǔn)備迎接下一次考試吧。
新學(xué)期新氣象作文600字6
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，而我也將在這熟悉陌生的班級(jí)里開(kāi)始一段新的旅程。
初來(lái)八年級(jí)九班的時(shí)候，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。一是因?yàn)槲乙廊辉跇?shù)樹(shù)老師的班；二是因?yàn)槲艺綇囊幻囆g(shù)生轉(zhuǎn)為了一名文化生。但激動(dòng)過(guò)后，其實(shí)更多的是平靜。因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在的任務(wù)和目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在身邊沒(méi)了老同桌的.督促、鼓勵(lì)與陪伴，我更多的只能是靠自己。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)也就是自己的事，只有當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性后，你才能堅(jiān)定不移的事做下去。
學(xué)校規(guī)定7點(diǎn)10分到班開(kāi)始早讀，周二早上我大約是六點(diǎn)半左右剛到班，準(zhǔn)備去五班找同學(xué)問(wèn)幾道數(shù)學(xué)題，結(jié)果在門口一看，我震驚了：幾乎五班所有的同學(xué)都在自己的座位上已經(jīng)開(kāi)始早讀了。這就意味著他們六點(diǎn)就要起床來(lái)到班里。當(dāng)時(shí)我心里不知道是什么感覺(jué)，不知道是怎么回到班里的。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們?cè)趦商熘畠?nèi)就已經(jīng)完成了一篇文言文的背誦和默寫，而那時(shí)候我才剛剛勉強(qiáng)背完一篇文言文，而且當(dāng)時(shí)我在班里已經(jīng)算是背的比較快的了。你看，這才剛開(kāi)學(xué)而已，重點(diǎn)班和普通班的差距就已經(jīng)拉開(kāi)了。仔細(xì)想想，我們到底比他們差在哪里呢？我想，大概是時(shí)間、效率、以及那一股猛勁兒吧！為了能縮小差距，所以我常常告訴自己：別人的努力已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，而你只是一個(gè)半道插秧，高二才開(kāi)始努力的人，如果不付出比別人多幾倍的努力，又怎么能趕得上他們呢？其實(shí)很多時(shí)候你離成功只差一顆豁出去的心，以及一份拼命干的勁。
為了縮小與別人的差距，也為了自己能有一個(gè)美好的未來(lái)；我一定要以身邊更加努力的人為榜樣，時(shí)刻勉勵(lì)自己；不放松，不動(dòng)搖。
新學(xué)期新氣象作文600字7
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校近兩個(gè)月了。暑假里，在家里，我覺(jué)得作業(yè)有問(wèn)題。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了四年級(jí)，迎來(lái)了五年級(jí)。在新學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。此外，我們必須復(fù)習(xí)原來(lái)的課程，預(yù)習(xí)十天內(nèi)要學(xué)的課程。
在這10天里，我的計(jì)劃是：早上先打卡，用手機(jī)打英語(yǔ)小組，打卡后，開(kāi)始閱讀半小時(shí)，開(kāi)始背誦星星。然后用手機(jī)打開(kāi)小卡片。打卡后，寄今天的打卡。這是早上的作業(yè)。
我們應(yīng)該從四年級(jí)的優(yōu)勢(shì)中吸取經(jīng)驗(yàn)，到五年級(jí)時(shí)更好地學(xué)習(xí)。
我們還不知道新知識(shí)。我們一定是認(rèn)真的。在第一次接觸之前不要害怕困難，因?yàn)槲覀兪墙M合第一次接觸，所以不用那么害怕，在我們復(fù)習(xí)的時(shí)候比較簡(jiǎn)單，復(fù)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，不能出現(xiàn)一點(diǎn)粗心的錯(cuò)誤。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了，我們必須好好復(fù)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，我們可以在學(xué)習(xí)后問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題。如果我們喜歡的話，我們可以把書翻過(guò)來(lái)看看。有時(shí)在我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們可以自己解決幾個(gè)問(wèn)題，看看我們是否學(xué)過(guò)。如果我們不重新學(xué)習(xí)閱讀，或者讓大人告訴你一些事情，如果你不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，首先，多聽(tīng)、多讀、多寫，會(huì)更順利。
在新學(xué)期的預(yù)習(xí)中，我們應(yīng)該多看一看，因?yàn)槿绻豢吹脑�，我們不知道五年�?jí)這學(xué)期會(huì)學(xué)到什么。讀完后，我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習(xí)，看看我們?cè)谶@里是否學(xué)到了什么，我們是否可以真正地使用它，否則，學(xué)習(xí)就沒(méi)有價(jià)值了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)它有什么價(jià)值？
新學(xué)期新氣象作文600字8
新學(xué)期，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了有新學(xué)科了，雖然我已在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了一年，但一切仿佛又有了新奇的感覺(jué)。
登校時(shí)，我背著暑假作業(yè)去學(xué)校，“換”回了新書。新書散發(fā)著好聞的氣味，仿佛是新知識(shí)的氣味。我愛(ài)撫著它們，想到我將要學(xué)習(xí)里面的新知識(shí)，就興奮地渾身顫抖。
除了物理，我們又新添了一個(gè)學(xué)科——化學(xué)。這可以說(shuō)是我第一次接觸化學(xué)，我覺(jué)得它很神奇。我們還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，一種看似像水但不是水的無(wú)色液體遇到另一種無(wú)色液體竟變成了美麗的玫瑰紅色，再遇另一種無(wú)色液體，化學(xué)老師說(shuō)這叫稀鹽。搖身一變！又變回了無(wú)色液體！全班驚呼，有的人好像要從椅子上跳起來(lái)了！別的學(xué)科老師拿來(lái)的教具我都不會(huì)太感興趣，可化學(xué)老師的教具不一樣，即使老師拿來(lái)一個(gè)空瓶子，我都會(huì)好奇，里面裝的是空氣呢？還是二氧化碳或別的什么呢？
學(xué)校也有了新變化，有食堂了！飯菜令大多數(shù)人很滿意。小小的食堂打飯也需要順序，七年級(jí)總是最先吃；九年級(jí)每天輪流排隊(duì)。每當(dāng)八年級(jí)最后打飯時(shí)，一聽(tīng)到通知：“現(xiàn)在八年級(jí)下樓”，所有人就會(huì)立馬沖出教室，奔向樓下。有一次我們下樓時(shí)，恰巧看見(jiàn)趙老師多辦公室出來(lái)，他瞪大著眼睛瞧著我們好像是被我們的積極性嚇到了。
剛開(kāi)學(xué)，雖然我對(duì)任何科目都有興趣，但行動(dòng)與狀態(tài)，仍沒(méi)有恢復(fù)。作業(yè)的質(zhì)量是有，速度還是慢，上課也總有小溜號(hào)。數(shù)學(xué)老師批評(píng)過(guò)我，語(yǔ)文老師也找我談過(guò)話，媽媽也開(kāi)導(dǎo)了我。我也明白了，努力是努力，堅(jiān)持努力才是真理。初二了，時(shí)間更緊迫了，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我也應(yīng)當(dāng)打起精神努力呀！
新學(xué)期，新氣象。我會(huì)更加努力，繼續(xù)進(jìn)步！
新學(xué)期新氣象作文600字9
有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是痛苦的。但我覺(jué)得，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。每當(dāng)要考試時(shí)，同學(xué)們總是愁眉苦臉的，但我從不這樣，因?yàn)槲矣袀�(gè)學(xué)習(xí)的好方法：小考小玩，大考大玩，不考不玩。
在一年級(jí)的時(shí)候，馬上要期末考了，我非常害怕，要知道，這個(gè)考試的成績(jī)可是最重要的呢!為此我非常擔(dān)心�；氐郊遥乙蛔鐾曜鳂I(yè)，就馬上復(fù)習(xí)起來(lái)。我本以為爸爸回來(lái)一定會(huì)幫我復(fù)習(xí)，可沒(méi)想到……“你那么緊張復(fù)習(xí)干什么，快過(guò)來(lái)玩吧!”“老爸，你有沒(méi)有搞錯(cuò)，明天就期末考了，還玩!!”“沒(méi)錯(cuò)，就是要玩，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎‘小考小玩，大考大玩，不考不玩’要大考了，當(dāng)然要好好玩一下，放松一下咯!”“可……那好吧!但你真的能保證我能考好嗎?”“當(dāng)然�！�
第二天，我考完試，等待結(jié)果。沒(méi)想到，我居然考了三個(gè)一百分，我高興極了。
爸爸回來(lái)告訴我，你知道我為什么要你玩嗎?“小考小玩，大考大玩，不考不玩”關(guān)鍵是“不考不玩”。因?yàn)橹R(shí)是靠平時(shí)積累起來(lái)的，只有平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，回家后，按照老師的要求把每天學(xué)到的知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)懂，融會(huì)貫通，不讓學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題過(guò)夜，才能說(shuō)：“我掌握了今天學(xué)到的知識(shí)。”只有這樣，到考試前就應(yīng)該放松自己的心情，把平時(shí)的所學(xué)正常發(fā)揮出來(lái)就一定會(huì)考出好成績(jī)。如果過(guò)于緊張就會(huì)適得其反。反之，平時(shí)就是一知半解，到考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳，怎能考到好成績(jī)呢?
聽(tīng)了爸爸的一番話，我恍然大悟。原來(lái)，玩也是一種學(xué)習(xí)方法啊!從此，我把這個(gè)好方法牢牢地記在了心中，每次考試都考得很好，我非常感謝這個(gè)好方法，我要讓這個(gè)好方法伴我成長(zhǎng)!
新學(xué)期新氣象作文600字10
“光陰似箭，日月如梭”，短暫的寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新學(xué)期。
是的，新的一學(xué)期，新的起跑線；新的一學(xué)期，新的教學(xué)法。老師們有的一直沒(méi)有變，也有的調(diào)進(jìn)調(diào)出。我們的大部分老師沒(méi)變，大家都是“老相識(shí)”了。
體育課的常規(guī)大有不同。老師雖然還是原來(lái)的魯老師，但是新的一學(xué)期，活動(dòng)量大大增加。由于前陣子陰雨綿綿，這是本學(xué)期的第一節(jié)在外面上的體育課�！班帧崩蠋熞淮瞪�，“四列橫隊(duì)走！”我們懶散的分成四列，不僅速度太慢，而且路隊(duì)不整齊。“一個(gè)寒假來(lái)，列隊(duì)隊(duì)形都忘了？”老師用責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)。我們都低下了頭，有些慚愧�！斑@好不容易出來(lái)上堂課，重點(diǎn)練習(xí)跑吧�！崩蠋熜嫉�，“先把身子活動(dòng)開(kāi)，然后50米折返跑4個(gè)來(lái)回！”聽(tīng)著老師堅(jiān)定的語(yǔ)氣，我們感到一點(diǎn)兒都沒(méi)有商量的余地�！�50x8啊，400米呢！”“就是啊，這么長(zhǎng)，還要比速度。”這不，老師的話音剛落，底下就嚷嚷開(kāi)了。運(yùn)動(dòng)量大大增倍，讓我們極不適應(yīng)。但是，大家都跑下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)了。我們今后也要加油鍛煉，做好充分的準(zhǔn)備了！
體育課的運(yùn)動(dòng)量改變，有些讓我擔(dān)心，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。愛(ài)上運(yùn)動(dòng)的我，也愛(ài)上了書法。
星期一書法課上，我內(nèi)心的興奮讓我對(duì)整節(jié)課充滿熱情。我們用一周的時(shí)間準(zhǔn)備的水寫布和毛筆，終于可以“閃亮登場(chǎng)”了。我們先看王老師在黑板上做了示范，接著，大家開(kāi)始安靜地練字，上個(gè)學(xué)期沒(méi)怎么上書法課的我們，在認(rèn)真寫好每一個(gè)字時(shí)愛(ài)上了書法。
新學(xué)期，新氣象。新的課堂讓我的心中充滿了對(duì)課堂的激情和熱愛(ài)，也讓我一步一步愛(ài)上了每個(gè)學(xué)科。
“新”是活力，“新”是動(dòng)力，“新”也是課堂上的“新氣象”！
新學(xué)期新氣象作文600字11
人生就如一場(chǎng)戲，時(shí)而讓人歡笑，時(shí)而讓人感到同情。
就像電視劇，你有時(shí)看得淚流滿面，因?yàn)樗屓烁袆?dòng)；哭不出來(lái)，他就假。
人生的每一次成長(zhǎng)，就像每一次短句，如今我升入六年級(jí)，也是有一點(diǎn)小期待，心里在想，新同學(xué)怎么樣？性格好不好？會(huì)不會(huì)和我們住一塊兒？就像即將出場(chǎng)的演員，一直在想與自己搭戲的會(huì)是誰(shuí)。這一點(diǎn)也不意外，正好今天的同開(kāi)學(xué)活動(dòng)是演電影，我就想起了前面的一系列活動(dòng)。我和同學(xué)說(shuō)，這很像一個(gè)待出演的演員先拍照發(fā)朋友圈，再買車票到拍攝場(chǎng)地去，然后演這部劇，或者是先買車票再拍照。
人生總有大起大落，成績(jī)好時(shí)，我快樂(lè)，感覺(jué)人生到達(dá)了高潮，那時(shí)頭腦混亂，只知道自己考得好，什么也沒(méi)想；考得不好，心里似乎被石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)非常難受。
有一天，我睡不著覺(jué)，于是我回憶起了許多事�，F(xiàn)在看來(lái)，就像一部沒(méi)演完的劇，我永遠(yuǎn)把他們當(dāng)成一部劇，一部融入了我生命的劇，有時(shí)想著英雄救美，有時(shí)想著如魚得水。卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如果能心想事成，那還有夢(mèng)想嗎？
有人說(shuō)，咸魚翻身還是咸魚，但咸魚翻身就不是閑魚了，是活魚。人生的路還很長(zhǎng)，不能像咸魚一樣一蹶不振，這樣只會(huì)越來(lái)越墮落。所以人生的每一個(gè)節(jié)骨點(diǎn)我們都要把握，就想玩富翁一樣，有機(jī)會(huì)，要抓住，有命運(yùn)要，要承擔(dān)。
六年級(jí)，新的開(kāi)始，新學(xué)期，新氣象，往事，就讓它隨風(fēng)去吧！不要沉浸在過(guò)去的憂傷里，也不要驕傲在成功的喜悅中，新的一學(xué)期，要重新開(kāi)始。面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，與新同學(xué)交流，把目標(biāo)定得高一點(diǎn)，這部真實(shí)的，幼稚又童趣的劇，我認(rèn)為，無(wú)論多么沒(méi)看點(diǎn)，它仍然是人生的必修課。
新學(xué)期新氣象作文600字12
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多周了，一個(gè)周以來(lái)，我們班發(fā)生了很多的意外事，但是，要說(shuō)新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。
那是開(kāi)學(xué)后的第三天。那一天中午，我上學(xué)去得很早，想成為我們班第一個(gè)到學(xué)校的人，在新學(xué)期的開(kāi)始給老師一個(gè)很好的印象，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像上一學(xué)年那樣了�？墒堑任业搅藢W(xué)校，我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的校園，除了門衛(wèi)和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動(dòng)外，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的時(shí)針才指向1，距離上課還有一個(gè)多小時(shí)，再看看教室里的同學(xué)，只有我一人沒(méi)有到，他們都伏在課桌上，或做作業(yè)，或默讀文章，沒(méi)有說(shuō)閑話的，也沒(méi)有看閑書的，更沒(méi)有睡覺(jué)的，我又仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，教室里只有同學(xué)們翻書的聲音，和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲，除此之外，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我又往講臺(tái)上瞅瞅，前面沒(méi)有老師啊。我快步走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來(lái)可不是這樣的啊。
我記得，在上學(xué)期，我們班因?yàn)榧o(jì)律混亂，時(shí)間觀念淡薄在學(xué)校綜合評(píng)比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭這種局面，我們的班主任和班委會(huì)曾經(jīng)做了大量的工作，卻并不見(jiàn)好。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就進(jìn)班，進(jìn)班后，有的睡覺(jué)，有的看閑書，有的玩弄小東西，老師在誰(shuí)身邊，誰(shuí)才看會(huì)兒書。老師一離開(kāi)，班里一下就成了一鍋粥，亂開(kāi)了。如果來(lái)了，發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里，班就不進(jìn)，直到老師進(jìn)班，或者打上課鈴，同學(xué)們才慢騰騰地走進(jìn)教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒，我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學(xué)們也笑了。
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