精選難忘的中秋節作文600字三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的難忘的中秋節作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的中秋節作文600字 篇1

　　我想，大家的中秋節應該是快樂的，高興的，愉快的。

　　在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱團圓節。中秋基本上就是團圓，圓滿。天上一輪明月，手上一塊月餅。一家人團團圍。在濃厚的感情體驗溫馨。

　　我的中秋節是傷心的，郁悶的，孤單的。在我小時候過中秋節沒有人陪，很孤獨，每當我孤獨的時候就會想起有關中秋節的故事，中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

　　中秋傳說之一--嫦娥奔月

　　相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。

　　中秋傳說之二--吳剛折桂

　　關于中秋節還有一個傳說：相傳月亮上的'廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有欲斫月中桂，持為寒者薪的記載。

　　想到這里，我的心里有了一些安慰。月光在大玉盤似的月亮的發射下，我坐在床上念著：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

難忘的中秋節作文600字 篇2

　　一年一度的中秋節又來臨了。皎潔的月光灑在地面上，柳條蕩漾在月光中，猶如婀娜的舞姿。

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首詩表達了詩人李白對故鄉依依不舍、眷戀之情。而中秋節恰恰象征著團圓，身在遠方工作的兒女們，有沒有陪年事已高的父母們過中秋節?

　　今年的中秋節過得不完整。因為姐姐沒有回家過中秋節，雖然有一萬個不愿意，但是時間不巧，乖乖接受唄!

　　今年的中秋節恰恰是星期天，而我和爸爸早在星期六就已經把中秋節所用到的東西買好了。

　　星期天到了，而我所渴望的中秋也到了。我早早的起來就看見爸爸已經把昨天放在冰箱里的菜拿了出來，我走到廚房順手拿起了一個菜剛要擇，卻被爸爸阻止了。爸爸對我說：“不用這么急，下午做也不晚啊。”我急忙反駁道：“為什么要下午啊?我好不容易這一次這么勤快了，還不讓我干?”你是該勤快的時候不勤快，不用你的時候，瞎勤快!”爸爸起身轉開，邊走邊說：“我可沒有閑工夫陪你嘮嗑，你有這功夫還不如去學會習去呢，你數學這么差，趕緊復習數學去!我小聲嘟囔著：“我就喜歡瞎勤快!”

　　下午，媽媽回來了。爸爸的臉上明星添加了一絲喜悅，這喜悅仿佛在說，下午終于不用這么忙活了。過了一會兒，他們開始忙活了，該擇的擇該洗的洗該炒的炒，我根本幫不上任何一點忙!沒有我的摻和下，菜不一會兒就炒完了。過了一會兒，我們就開始吃飯了。雖然姐姐沒有回來過中秋使我有點小失望，但是這次中秋節總體來說，我過得很幸福!

　　是啊，小時候，父母總是希望自己的兒女飛黃騰達。等到自己的兒女真飛黃騰達的時候，父母有希望你能像小時候一樣待在他們的身邊。其實，父母想要的很簡單，就是希望自己的兒女能有空常常陪著他們就足夠了。希望《常回家看看》不僅僅是一首歌，更要化為兒女們一種行動。

難忘的中秋節作文600字 篇3

　　在我成長的路程上，經歷過許多事情，最讓我難以忘懷的是我學長笛的經歷。

　　在六年級畢業晚會上，平時不顯山不露水的同學，個個多才多藝，能歌善舞，身懷絕技。平時文靜秀氣的“林黛玉”現代舞跳得如此放曠，嘻嘻哈哈的體育委員竟然和劉謙是同行，連一向嚴肅認真的班長把《大海》唱得高亢動聽，勝過小沈陽我確實被“雷”倒了，我想我也要有一技之長，經過一段時間的醞釀，我決定選擇學長笛，因為吹長笛的人常常有著瀟灑優雅的氣質，況且笛子的聲音清脆悅耳，給人如春風拂面般的感覺，最重要的一點是覺得長笛學起來比較簡單。

　　可是事實并不像我想像的那么簡單，真是應了“萬事開頭難”這句話。>第一次上課，我就感到頭暈目眩，四肢乏力。原來吹長笛要的是氣力和足夠的肺活量，而這些對一個初學者是達不到的，所以在經過長時間的練習，我已經感受到了缺氧，眼前幾乎一片漆黑，很長一段時間才慢慢緩過勁來。

　　我當時面對的不只是氣力不夠，還有指法不熟練、樂譜上的音符不認識等。這重重的困難，像一座座大山，擋在我面前。但我一定要翻過這一座座山。于是我在家里一遍遍的練習，直到嘴上起泡、手臂舉酸、手練的麻木、僵硬才肯停下來。雖然這過程中有艱辛，但也有快樂，因為我每當學會一個音符、一首歌，我就會有一種自豪感。

　　功夫不負有心人，經過兩個月的艱苦歷練，我終于能瀟灑自如的吹奏長笛了，每當學習勞累時，我就拿起我的長笛，曼妙動人清脆悅耳的曲子就從嘴邊流淌出來，流進我的心里，同時流進心里的還有我收獲后的喜悅和幸福。

　　每一個人都有一個夢寐以求的理想圣地，能來到這理想圣地的人們，都有著一些難以忘懷的經歷，而這些經歷就是這圣地后面的那一條泥濘路。