有這樣一個人作文600字（精選47篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有這樣一個人作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有這樣一個人作文600字 篇1
有這樣一個人，她“長發及腰似瀑布，眼睛圓圓很嚴肅”。在我們眼里，她嚴厲又和藹，可愛又可敬，倒不像是班主任，更像是我們的母親。所以，我們稱她為——張媽。
有這樣一個人，他在軍訓時教會我們“行的正，站的端”，在開學時讓我們明白“做事要有素養”，在七年級讓我們懂得“天道酬勤”，在八年級讓我們學會“奮力拼搏”……在初中生活中，離不開她的身影，她的教誨。
有這樣一個人，她經常一臉嚴肅看著我們做題，可在她一遍又一遍的講解中，我們覺察出了她內心深處的那份溫柔。也許是方程式里，也許是幾何題中，她的悉心澆灌轉化成了我們的行云流水；也可能在我們的心靈中，他澆灌出了一株株感恩之花。
有這樣一個人，她的熱情深深感染了我，這種炙熱火焰般的精神，在運動場上、加油聲中，她揮灑汗水，吶喊助威，好像跑道上沖刺的是她自己。我們班的同學第一個沖過終點時，爆發出了一陣歡呼，我清楚地看到，這時候她的臉上笑容燦爛，綻放出孩子般天真的光芒。
有這樣一個人，她總是很厲害。一道數學題，只要他出馬，根本不在話下；一幅黑板報，只要她設計，立馬下筆就畫；一扇臟玻璃，只要她拿工具，肯定煥然一新……她要求我們獨立，卻為我們操碎了心，而我們也在她的教導下從脆弱生澀到漸漸堅強干練，一點點的進步里包含了多少辛苦。
有這樣一個人，她勤勞、努力、能干、方正，有一顆熾熱的心，她用她認真的態度，真誠的眼神以及對我們的那份愛，組織了一班的大家庭，讓我們每個人學到了知識，學會了做人。
有這樣一個人，她是我們的老師，更是我們的張媽。
有這樣一個人作文600字 篇2
在我上了初一后，才意味著真正的成長，而一直有這樣一個人，陪伴著我們學習，成長。她個子雖不高，但體態勻稱，落落大方；她，雖大大咧咧，但工作時一絲不茍；她雖有點脾氣，但總讓人“恨”不起來（因為那是為了我們）；她，那夾雜著家鄉口音的不標準的弶農話，卻閃耀著她靈動的思維和幽默。
要是哪天，她不在我們身邊，我敢說“我不適應”。即使她又是會因為一些瑣事（盡管我不是故意的）而罵我兩句。要是哪天聽不到她回蕩在教室里的爽朗的笑，抑或看不到她在教室里指指點點，我敢說“我不適應”。
天吶！我是不是瘋了！我們什么時候對她如此依戀，“依戀”也許太肉麻，但有些話就是不方便當面說，這就需要寫下來，這就是文字，這就是表達，這就是這樣一個人——丁老師，陪伴我們學習三年，成長三年的語文老師兼班主任。
回想初識她是在六年級，由于全老師的介紹，那時對她是期待和佩服；到了初一，我們成為了直屬師生關系，多了份自豪，學習得很是愉快；到了初二，盡管有些小插曲，還是共同度過了美好的一年；直到如今，轉眼三年已過，我們已經是初三的學生了 ，也沒有幾個月和丁老師在一起了，倒多出了一份不舍和懷念，懷念那舊時光里的美好。她辛苦勞作了三年，就快到了收成的時節了。我得用“豐收的成績”來報答她的三年努力，讓她也為我是她的學生而自豪，同時，也為這三年劃上一個圓滿的句號。這樣，多年之后，回想至此，那該是多美啊！
這就是我在早晨聆聽國旗下的講話時想到的，就是我在她因呂老師說“把手插在口袋里的人將一事無成”時趕緊把手從口袋里拿出干巴巴地笑時想到的。因為我想到了，所以我要把它寫下來，因為我寫下來了，所以我要做到。
有這樣一個人作文600字 篇3
《她是這樣一個人》她是一個誠信、吃苦耐勞的姐姐。她有一頭烏黑的秀發，總是梳成一個馬尾，使她顯得十分精神。她有一雙美麗的大眼睛，水靈靈的，好似兩塊晶瑩剔透的水晶，是那么真誠地望著你，對別人總微笑，露出她那兩個酒窩。她就是地鐵站附近賣早點的姐姐。 第一次買早點，是因為早上走的太急，沒帶早點。所以就去她那。當時，天下著小雨。旁邊有個剛買完早點的阿姨沒帶傘，想跟我一起去地鐵站。我當時答應了阿姨，身就走，忘記了拿早點。第二天一早，路過早點攤時，聽見有人叫我，回頭一看，原來是哪位姐姐。我還在納悶時，只見姐姐笑呵呵地對我說：“小朋友，你昨天買的早點落在這里了，沒帶走，今天送你一份把”。聽我這句話，我心里熱呼呼的。
我總認為現在作生意的都想辦法多賺錢，憑良心作的不是很多。 從那以后，我便和姐姐熟了起來，我看見我就會跟我打招呼。一次，聽一位阿姨問她為什么這么小年紀就出來賣東西，而不去上學。只見阿姨嘆了口氣說“父親生了重病在家，家里失去了支柱，要負擔很多的藥費，也沒法供她繼續上學，因此只好跟隨同鄉來這里打工。為了準備早點，每天凌晨3點種就起床干活。不過晚上有空的時候，還能自學點英語。”聽了姐姐的這一番話，覺得心理很不好受。比起起姐姐，我們的生活不是特幸福嗎？衣來伸手飯來張口。然而這些農村來的孩子是多么地可憐。我們難道不感到愧怍嗎？ 姐姐就是這樣一個，誠實，自立自強的農村孩子，她的這種能吃苦耐勞的精神，值得我們學習。
有這樣一個人作文600字 篇4
有這樣一個女人，臉上布滿雀斑，雖已年近四十，卻自認為正值青春年華，更視雀斑為魅力所在。
不要看她在街坊四鄰里佳有口碑，在家中她可是一個標準的“法西斯”，還是一個不折不扣的“折騰鬼”。
記得有一次，她和兒子去張家界。那里山高路遠，她是大人當然輕松，可這對一個五歲小孩豈是兒戲？只見那小孩氣喘吁吁、大汗淋漓，正轉頭乞求抱著走時，她嚴肅地說：“不行！你是男子漢，媽媽這次帶你來這兒，就是為了磨練你的意志。”媽媽的語氣是不容置疑的，兒子只能無奈地轉過身子，繼續前行。這時，她的眼睛里隱隱約約有了淚花。看著兒子蹣跚的背影，她不止一次伸出手想抱起他，但最終還是“狠心”地讓兒子自己走著……
在家里，她那股“折騰”勁也實在令人不敢恭維。一次，兒子放學回家，開門后的景象令他一愣，懷疑走錯了門兒。只見她戴著袖套，滿頭大汗，對著兒子驕傲地說：“兒子，我們家漂不漂亮？”這時，一個鄰居老太太從門口走過，嘀咕著：“這家人又重新裝修了？我咋不知道？”就是這樣，她一周一小換，一月一大移。不過，在她的一番“折騰”后，家里總是給人一種煥然一新的感覺。家里那些花花草草，更是應有盡有，一年到頭，芳香四溢。她的家，總是那么美。
她的故事還有很多，她年年都捧回“優秀員工”的獎牌，她總是耐心地陪著兒子學奧數、寫作文……她并沒有偉大的事跡，她的名字大多數人也不知曉，但她卻真實地愛著我、教育我、影響我。她如一顆明亮的星星，永遠照耀著我的天空。
她，就是我的媽媽。
有這樣一個人作文600字 篇5
有一個人，他愿意傾聽心聲，就有如一個茶壺，不管我倒進多少的心聲與抱怨，他依然用他那無私的包容，將我們的心情，一點，一點的吸收進去，這，才是真正的朋友。
在小時候，第一眼看到的，不是教室的模樣，也不是老師的面孔，更不是一本本的作業，是你那一張慌張、無助的表情，你的雙眼急忙尋找熟悉的人，事物，但因為你沒找到，所以顯得更加焦急，正當你的淚水將要潰堤時，我主動走到你的身邊，對你說：“不要怕，這里不只你一個人！”從此之后，我們每天開始了我們不平凡的平凡生活，神奇巧合下，我們不管升上幾年級，永遠都在同一班；不管何時，都能了解對方在做什么，不管在哪里，我們都能知道你我正在煩惱，或開心什么，激出了不同于別人的火花，而是那種，一連串，永不停止的煙火，綻放了獨特的花朵。
依稀，在腦海中，當我一度陷入了低潮期，你就像黑白世界里的唯一的一朵繽紛炫彩的蝴蝶，總提醒著我，我不是沒有讀書，沒考好了試，不是我的球技不夠的好，而害了班上的排名，不是我的身邊沒有人，只是我沒有好好觀察，其實，你，一直在我身邊，為我鼓勵，替我抱不平，只是我沒有查覺，原來，你才是唯一關心我的人，這，雖然不是完美，但，這不完美的完美，你卻在我心情落雨時，賦予我振作的能力，在我傷心的時候，拭去我心中的烏云，總在我迷失在心中的迷宮時，你點亮了我的希望，指引我走出窘境，在我對你的印象中，我已經在我的心里，對你刻上了“真正的朋友”。
常常，我想起那個人，他的模樣，他的味道，他的興趣，已經占滿我的腦海，永遠不會被擦拭，遺忘掉的。有一個人，他愿意，收起不開心的那一面，用真誠的笑容，對待著我，這堅毅不拔的橋梁，它叫做－友誼。
有這樣一個人作文600字 篇6
有這樣一個人，她“長發及腰似瀑布，眼睛圓圓很嚴肅”。在我們眼里，她嚴厲又和藹，可愛又可敬，倒不像是班主任，更像是我們的母親。所以，我們稱她為——張媽。
有這樣一個人，他在軍訓時教會我們“行的正，站的端”，在開學時讓我們明白“做事要有素養”，在七年級讓我們懂得“天道酬勤”，在八年級讓我們學會“奮力拼搏”……在初中生活中，離不開她的身影，她的教誨。
有這樣一個人，她經常一臉嚴肅看著我們做題，可在她一遍又一遍的講解中，我們覺察出了她內心深處的那份溫柔。也許是方程式里，也許是幾何題中，她的悉心澆灌轉化成了我們的行云流水；也可能在我們的心靈中，他澆灌出了一株株感恩之花。
有這樣一個人，她的熱情深深感染了我，這種炙熱火焰般的精神，在運動場上、加油聲中，她揮灑汗水，吶喊助威，好像跑道上沖刺的是她自己。我們班的同學第一個沖過終點時，爆發出了一陣歡呼，我清楚地看到，這時候她的臉上笑容燦爛，綻放出孩子般天真的光芒。
有這樣一個人，她總是很厲害。一道數學題，只要他出馬，根本不在話下；一幅黑板報，只要她設計，立馬下筆就畫；一扇臟玻璃，只要她拿工具，肯定煥然一新……她要求我們獨立，卻為我們操碎了心，而我們也在她的教導下從脆弱生澀到漸漸堅強干練，一點點的進步里包含了多少辛苦。
有這樣一個人，她勤勞、努力、能干、方正，有一顆熾熱的心，她用她認真的態度，真誠的眼神以及對我們的那份愛，組織了一班的大家庭，讓我們每個人學到了知識，學會了做人。
有這樣一個人，她是我們的老師，更是我們的張媽。
有這樣一個人作文600字 篇7
每個周日去肯德基吃早餐，都能看見一個人，他身上爬滿一些證明自己清白的字。旁邊的椅子不知道經歷了多少形形色色的人，而他卻始終窩在那一個角落，一動不動，與身邊的繁華格格不入。
他還會時不時地舉起一些用紙寫好的、透明膠貼好的、發皺的紙，上面寫出了自己生活的寫照，主要以“債務還清、相信我”之類的字眼為主。舉起示意紙時，他的眼睛很空洞，嘴巴緊閉著，透著一種無盡的憂郁，一副受盡了世態炎涼之打擊的樣子。
我很想試著走進這個人的內心。這個人都經歷了什么樣的委屈？冤枉？以至于荒廢了工作而跑這兒來證明清白？自己的家人呢？他濃密的頭發理的很整齊，是不是一場不為人知的陰謀？還是一個假象？
獨來獨往的他在新街口能否被人們發現，這還是一個迷。旁人看起來更像一個流浪漢，披上了“清白”的外衣。不過他的一生是否只會在肯德基度過？并非24小時營業的肯德基關門之后他會去哪里呢？他的兒女與妻子呢？是不是離異了？
我們生活是這樣的嗎？不妨捫心自問。長大后的我們，或許致力于科研事業的前線；或許在馬路上孤獨握著一把竹掃帚掃垃圾；或許在一座寫字樓內掌管公司的命運去來；或許在飯店里當一名洗碗工。而我命由我不由天，努力在當下，不管你的成績是倒數還是正數，都要付出努力吧？是付出總會有收獲，可是每天舉著一張紙這樣的行動付出，我實在想不出能夠收獲什么呢？
每個周日在肯德基吃早餐已陸續三四年了，我從一個小學生成長為了初中生。
這位衣服上寫滿了字的人一如當初第一次見到的那樣，在熙熙攘攘的早餐店里占據著一隅，時不時地舉起那張試圖證明自己清白的紙……
他的心里到底是怎么想的呢？
有這樣一個人作文600字 篇8
有這樣一個人，她聰慧好學，善良勤快。
她，中等身材，一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的眼睛，一張玲瓏小嘴，還有一雙勤快的手。
有這樣一個人，她憑自己的努力與聰慧幾次考進了年級前五，但她絲毫不驕傲，她說她明白驕傲就會退步的道理。
據說，她每天在家里還要幫父母分擔一些家務。因為父母很忙，還有一個處于幼兒階段的妹妹需要照顧。這讓在家里享受著衣來伸手飯來張口的少爺公主式待遇的我們自慚形穢。同學們對她更是佩服得五體投地，每學年三好學生投票她都是全票通過。
有這樣一個人，她為人非常善良。有一次體育課，班上劉同學跑步時摔倒了，好多同學視而不見繼續往前跑。只有她停了下來，細心地查看傷口，見并無大事，就扶著她去向老師請了假，再扶著她回了教室休息。這時估計大多數同學就會借機貪玩，不會再回到操場去上體育課了。可她卻是個例外，因為她熱愛體育。她說一個人應該要全面發展，現在正是長身體的時候，更應該多活動活動，認真上好每一節體育課。她還是長跑健將，400米的跑道有的女生連一圈也跑得夠嗆，可她跑十圈也不成問題。她的體育成績能與大部分男生相比而不遜色。
有這樣一個人，她經常幫助我們，輔導我們的作業。我們一有難題首先想到的就是去問她。她不惱也不嫌煩，總是耐心地給我們講解著。我們問她為什么能如此耐心地對待我們時，她笑了笑說：這也是在幫我自己，給你們講解就等于我把知識點又重新溫習了一遍。
有這樣一個人，她懂得分享。雖然她家境不富裕，但一旦她有零食吃，她絕不會獨吃，而是會帶來和同學們分享。
這個人，就是我六年級的同桌查語忻同學。
有這樣一個人作文600字 篇9
“耳朵里塞著小喇叭，躺在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔……”這是我最喜歡的一首歌——《酸酸甜甜就是我》，我不知為何這么喜歡這首歌，或許是因為我就是這么一個人吧！
我留著一頭男孩一樣的短發，不僅外形酷似男孩，連喜好也和男孩子差不多，喜歡看那些戰爭片和武打片。每當看到精彩部分時，我也會學著電視里面的人物做一些稀奇古怪的動作，人家拿著槍，我就拿著一把假刀亂舞。不過有時候我也是一個小淑女，早上早早起來梳妝，扎好馬尾辮，夾上心愛的發夾，再穿上“公主裙”，照照鏡子，感覺滿意了才高高興興地上學。
我愛讀書，也愛寫作文，每當讀著楊紅櫻、陽光姐姐的作品時，我都會夢想著有一天自己也能和她們一樣，將優美的文字奉獻給大家。不知不覺，這個夢想已經悄無聲息地種在了我的心田，正含苞待放。正因為愛讀書，我的作文水平突飛猛進，這并不是夸耀，我從各種作文中博取百家技藝，再融入自己的感想，精彩的文章終于從我的筆尖流出。這不，我的習作《夏天的田野》《燕子搭窩》和《一杯糖梨水》分別在《小學生優秀作文》《小學生作文一點通》《家教周報》上發表了。我將再接再厲，圓我的文學之夢。
我不脆弱，我也不愛哭，但我只要一看那些感人的電視劇和動人的文章，我的“金豆豆”就會在不知不覺中掉下來。因此，媽媽常說我是一個傻孩子，電視里的看看還會哭。爸爸說我是一個感性的孩子，但我認為我是一個多愁善感的女孩，這就是我。
酸酸甜甜就是我，我這樣一個既活潑又文靜，做著文學之夢又多愁善感的女孩，是不是平凡而又與眾不同呢？
有這樣一個人作文600字 篇10
有這樣一個人，喜歡拍照，喜歡照片，喜歡在我面前翻著老照片，講述過去的零星往事。
有這樣一個人，我叫他爺爺。他將我從小帶到大，我是跟他長大的，我很愛他，他的一言一行在我的生命中留下了深刻的印象。
一把太師椅，一張桌子，幾個柜子，這就是我爺爺的房間。桌子正在窗子下面，最后的夕陽越過窗子，撒在桌子上的一本老相冊里。我坐下來，翻開它，時間從我皮膚上爬過，飛快的往后退。
那是一個雨后，天空的烏云剛剛散盡，一切都好是那么的新鮮，這空氣中彌漫的芬芳，我們來到了一所中學。道的兩邊是高高的墻，高高的墻上是繁茂的榕樹。晨陽中學就坐落在幽靜的道路上。我們行走在這條路上，看到的是古樸，觸到的是歲月。
爺爺站在晨陽中學的校門口，要我給他拍一張照片。要拍清晰一點啊！要年輕一點啊！他大聲地向我說道。晨陽中學的校門口格外的古典，就像明清時期的那種建筑風格。陽光從樹林間，撒在爺爺的身上，光與影的交織，富有著神秘感。我按下快門，時光就在照片上駐足。照片上的他，一頭飄逸的白發，那時尚的眼鏡和那有神的目光依舊吸引著人。
回到家里，爺爺在電腦上一張又一張地翻看著今天的照片。他挑選了幾張，讓我去照相館里沖洗。當我沖洗完拿回來給他看時，他格外的高興。
他是眼睛瞇成一條線，雙手捧著那一張張的照片。他就坐在這張太師椅上，陽光也越過窗子撒在他的身上。周圍的幽暗把他捧在手心中，向一位母親捧著他的孩子。一切是那么的唯美，桌子上的擺鐘也為他停留。
我一點一點的往回走，有這樣一個人在那里。
有這樣一個人作文600字 篇11
我身邊有一個人，我曾多次勸她改改她那些壞習慣，可是她卻絲毫不改，有一次……
暑假里的某一天，她和家人路過夜市，看到有賣尤克里里的，她腦海里立馬浮現出了自己邊彈尤克里里邊唱歌，被同學們稱贊的場景，那是多么自豪的事呀！她產生了一種“迷之自信”，堅定的認為自己能學會，于是，她央求爸爸：“爸爸，你看呀！我的生日是不是快到了？你看媽媽給我買了那么多好吃的，帶我出去吃了那么多餐，你是不是也該表示一下，嗯哼？”
就這樣，這個滿腦子鬼主意的“壞蛋”成功地“坑”了自己爸爸的五百五十塊錢，換來了自己的一個白日夢！
只要買了尤克里里，賣尤克里里的店鋪就有免費教學的福利，于是，她就開始了學琴之旅。
剛開始，她十分熱情，每天課前練，課時練，課后練，恨不得一個星期就學會。過了幾天，她對于這門樂器看的不那么重要了，也就課前和上課的時候彈彈，想著總有一天能學會的，慢慢來嘛。又過了幾天，她平時幾乎不練，只有上課時會去彈，閑散的混著。又過了一個月以后，她已經厭倦了，覺得學樂器既枯燥又無聊，她對她媽媽說：“媽媽！我最近有點難受，想要晚上早點睡，能不能近期不去學尤克里里了？”
唉！她從此再也沒去學過。
在綜藝節目中，她看見藍盈盈抱著尤克里里邊彈邊唱《慢慢喜歡你》，她突然想起了自己當初買尤克里里的最初的目的，這不就是嗎？她突然十分后悔自己當初為什么放棄學習尤克里里。吃晚飯，她與父母再次來到曾經賣尤克里里的店鋪，可惜，現在這個店鋪賣的是發卡了。
猜到這個女孩是誰了嗎？沒錯，就是我！我可真的要改改這個壞習慣！
有這樣一個人作文600字 篇12
伽利略逝世三百周年忌日的那一天，您降臨了人間。這也許是命運的安排，將科學這面大旗傳遞在您的手里。
在我眼中，你是一個幸運兒，是上帝的寵兒。你天資聰慧，從小就表現出了超于同齡人的行為。你貪玩，卻從沒有因此江郎才盡。正當你麻木無知地徘徊在懸崖邊上時，命運再次為你敲響警鐘。你患上了“盧伽雷氏癥”，被宣判只剩下了兩年的生命，絕望的同時你感受到了時間的寶貴，如同驚雷，如同混沌里的覺醒。
在你絕望時，簡·珍妮如同天使般來到你的身邊，她成了你生命中最大的慰藉，她使你看到生命的希望，使你看到生活的美好。你奇跡般地活了下來。
在我眼中，你是一個生活的強者。在輪椅上被禁錮了長達五十多年，可你的思想自由地徜徉在無限的宇宙，你超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論，跳出了創造宇宙的“幾何之舞”，你的存在本身就是一個奇跡。你曾說：“在我21歲的時候，我對幸福的期待就已經下降為零，從那時開始，任何一點小小的快樂都能讓我覺得幸福異常”。在娛樂界，到處都有你的身影，你拍電影、參加舞會、參加電視節目。你給人們帶來了無限快樂，使人們仿佛以為你是一個正常人，甚至在你的筆下，科學不再那么高深莫測，沒有人像你把科學介紹得這樣風趣幽默，通俗易懂。
在我眼中，你是一個天才。你被譽為繼愛因斯坦之后最著名的科學思想家和理論物理學家。你繼牛頓之后擔任了盧卡斯數學教授，您所達到的高度是我們仰望而不能企及的。
你是一個坐在輪椅上的舞者，跳出美麗的生命之舞；你的身軀孱弱卻能將宇宙包容在心，你只有彈丸之地，但恰好宇宙足夠你徜徉。太陽般的你，太陽般地閃亮。
有這樣一個人作文600字 篇13
他，總是守候在大橋下，初升的陽光伏在他的腳邊，在這人來人往，混和著垃圾的氣味和尾氣的大橋下，他，帶著笑容，從身旁的舊布包中取出那把和包一樣舊但擦得锃亮的小提琴，然后將幾張嶄新的鈔票悄悄地放入身前的鐵盒中，深吸一口氣，便開始了一天的工作......一個月來幾乎天天如此。而在這繁華的大街，行色匆匆的人們又有幾個在意過他，在意過他那單薄灰暗的身影，可他似乎從不在意，只在那默默地拉著那把破得可憐的小提琴，但并不卑微。他用他那婉轉的曲子見證了時間的流逝，他該為此驕傲，世界是他的觀眾。
我關注他許久了，好奇心驅使著我去想了解他的生活，了解他那時而歡快時而低沉的節奏下訴說的動人故事，可每當我踏著節奏向他靠近，再靠近，末了，我竟不想去破壞這份寧靜。借口！是我沒有勇氣去面對他那張滄桑的臉，好幾次我終究還是沒有走過去......
可是今天，我需要勇氣，我需要勇氣去一探究竟，而不是狼狽的離開大橋去躲避。
我踩著節奏向他走去，咽了咽口水，走到他面前。
“您~您好。“我帶著無措的語腔向他。音樂沒停，他依然沉浸其中。
“您好！”
他停下來了，驚奇的看著我，那表情中分明帶著幾分緊張。
“您......‘’我噎住了，腦子一片空，不知下句接上什么。
我呆住了，一種莫名的尷尬彌漫開來。他頓了頓，笑了，那笑容是那樣的甜蜜，那是怎樣的笑容啊！像春風拂面，像陽光灑落，我驚呆了！終于明白是什么讓他在這種環境中扎根？是那顆明媚如春光的心！
倘若我們在生活中擁有這樣的心態，接下來的日子里，怎會憂傷？怎會彷徨？只要你笑對生活，你便會多一份燦爛！
有這樣一個人作文600字 篇14
媽媽眉頭緊皺，眼睛直勾勾地看著我，嘆了口氣：“你怎么老是說不聽？老師的評語里面也提到了你不虛心接受教導，而且以前犯過的錯誤也一再重犯，你是怎么了啊！”我面紅耳赤，信誓旦旦地保證：“我再也不犯了，您原諒我吧！”“唉！這也不是一次兩次了……”唉！我就是這樣一個人！
那是一個傍晚，太陽已經開始打起了哈欠，隨時都有可能將自己完全隱藏在地平線下。已經七點多了，完全超過了我和媽媽約定的時間。豆點大的汗珠從我的額頭滲了出來，我的脊背開始發涼，濕透了的衣服緊緊貼在我的身上，使我感到有些難受。不知是因為緊張還是別的緣故，我感覺有點窒息。不管了，馬上回家！
我拔腿飛奔，風從我的耳邊掠過，路上緩慢行走的人們紛紛向我投來詫異的目光。沒多久，我就到家了。
“你要我說多少遍！每次都沒有時間觀念，一出去就六七點才回來。雖說你為了赴約每次都提早到，可是你也不能在外面玩那么久啊！”媽媽生氣地吼道，“你答應我的事就要做到，做人要有信用！”
“哼！你還不是一樣，每次說六點回來，有時候八、九點才回來！”我不服氣地反駁。
“我和你不一樣，我是去辦事！”
“哼！借口！不就是和阿姨去逛街吃飯了！”我更生氣。
“我是大人，你是小孩耶！”媽媽搬出了“殺手锏”。
“已經暑假了！”我又頂嘴，把媽媽氣得坐在椅子上……
于是，就有了開頭的一幕……
跟曾偉豪講完這件事，從他家里走出來，我就驚呆了——和媽媽約定五點回家的我正站在月光下發抖，緊接著，一聲慘叫劃破天空……
有這樣一個人作文600字 篇15
有這樣一個人，我對他非常熟悉：他是初一年的一個新生，他性格外向并且十分幽默，時而搞笑，時而正經。
我曾仔細地端詳過他，他也許就是傳說中的“土行孫”，手短，腿短，脖子短，頭發短，身材也“短”。班里同學一致的開玩笑叫他“二級傷員”。別瞧他這般模樣，且有著一顆大大的頭，讓人癡想的大眼睛，好似一個滑稽的小男人，讓人見了不禁哈哈大笑。
他可是個幽默大師，無論在課堂上還是在課間，他永遠都是班上的“開心果”，有他在的的地方總是傳來一陣又一陣的笑聲。曾有人問過他：“你的前世不會是被潘金蓮毒死的那個武大郎吧?”他確實笑著回答說：“那不是更好嗎?我可以找個賣水果的，和她一起賣披薩啦!”緊接著，那稚嫩的笑聲又一次傳開的，從中可以感到他是一個開朗的小男孩。
別看他個子不高，他可是有著強大的爆發力和滿腔的為班級爭光的熱情呢!曾經在校運會上闖出一片天，爭得100米的第五名!雖然那次一共只有五個人參賽，但是他的精神還是可贊的。
但是他有個大毛病，就是粗心!一次他和幾個同學在黑板上畫了幾幅搞笑的圖卻忘了擦掉，被班主任發現了。當班主任問起是誰畫的之后，他緩緩地站了起來，臉像一個熟透了的紅蘋果，羞愧的低下了頭。當然，最后肯定是被老師罵了一頓。你說他粗不粗心?
當然，他也有正經的一面。一次有人問他的夢想，他說：“我要為全人類做出貢獻，像愛因斯坦一樣被全人類記住。”
通過我的介紹，你應該知道他是誰了吧!他就是我們班的陳書彥。
有這樣一個人作文600字 篇16
我和常人一樣，有著一般般的面孔，雖然我長不得不夠漂亮，但我對自己有足夠的信心——因為我很樂觀。
在家里，我無拘無束，就像只自由的小鳥，滿山飛。我哪里都去，那次，聽同村人的說，泥石流發生后，有很多“峭壁”，就像一個“瀑布”樣，我和伙伴便去那里玩，那是一個很隱密的地方，幾乎沒有人發現。
那個“峭壁”上有很多青苔，若是踩下去，必然是“落湯雞”。
我覺得眼前的“一切”都很新鮮，我把鞋子脫掉，踩上“那上面”“啊——”不用說，結果肯定是渾身上下都濕透了。我想回去還得挨罵，還不如躺在石頭上，連衣帶我一起曬了吧！回想一下，剛剛溜得還蠻好玩的哎，反正衣服都濕了，不如就痛痛快快的玩吧！沒想到還真的挺好玩，我還挑戰高難度。這便成了我們每天要來的娛樂場所。衣服還沒完全曬干，不過我們還是回去了，回去之后我媽就問我這是怎么弄的，我就說不小心讓水沾到衣服上了，要不就是捉魚、蝦的時候弄的。
還有一次，中午伙伴們閑得沒事做，我就“帶領”他們去偷棗，中午，趁他們睡得沉的時候，我就讓他們爬樹，有的打，有的撿，但他們都不敢爬樹，唉，其實我也怕呀，可誰叫我是他們其中最大的呢，我只好爬上樹，我每走一步都膽戰心驚，我不敢走到樹枝的端邊，沒摘幾個，就下來了，我們就只能用打的了，我們都被棗打中了，聲音太大，我們的動靜驚動了狗，我們只好撤退，那速度，比老鼠見了貓跑得還快。棗也忘了拿。既是丟了西瓜又丟了芝麻。
我，就是這樣一個人，一刻也閑不住，總想惹出點事非。用調皮這個詞來形容我也不為過。
有這樣一個人作文600字 篇17
曾經發生過的一件事，令我印象非常深刻，至今還浮現在腦海中，記憶猶新
那是一個夏天，小時候的我有一些調皮，在姥姥家玩的時候不小心把鞋子弄破了鞋子上的扣斷了，沒辦法，只好去修。但修鞋鋪離姥姥家有些遠，我便只好騎車去。
姥姥跟我說好修鞋鋪的地址，到那一看，只見一個中年男子頭發亂蓬蓬的，黝黑的皮膚，有神的眼睛，還有一口大白牙。只是身上的衣服很臟，有好幾個補丁，還破了幾個洞。身后是一個很小的屋子，應該是一人獨自生活吧！可能是工作過于平凡，過往的人都不怎么瞧他。
他的生意非常好，我排了好一會兒隊才排上。我把鞋遞給他，一雙又黑又大而且布滿老繭的手把我的鞋接了過去，只見他對著鞋看了幾眼，便開始修。將我壞掉的鞋口磨了一下，又在自己的工具箱里翻了半天，找出了一個相似的鞋扣。臉上依舊是那么嚴肅。天氣可真熱啊，他可能感受到我的焦躁，抬手擦汗間示意我去小屋里坐著。
找出鞋扣后，他便將我的鞋暫且固定起來，拆下舊鞋扣，撿起新鞋扣，拿著錘子，用一根很小很小的釘子將鞋扣固定上。只見他嫻熟地錘著釘子，一會兒便修好了。
等他修好鞋遞給我，我試著穿了穿，很合適，我便問他要多少錢。他笑了笑，對我擺了擺手說：不要錢。我接著說：那可不行，這是您的勞動所得啊！他說：不必了，一個小小的鞋扣而已，好人有好報，多做好事多積德嘛。我看你這孩子不錯，要好好學習呀！
我聽了，心里油然升起了一份激動，一份敬佩。有這樣一個人，他的心靈可真美。
有這樣一個人作文600字 篇18
有這樣一個人，表面斯文，內心狂野；有這樣一個人，低調絕不高傲。她是我的同學，也是我的姐妹，更是我的鐵黨。
記得初次見到她時，是我們剛從小學畢業充滿好奇地進入初中。那是我們在同一個班級，她不高不矮，標準的身高是我在人群中尋找她的方法之一。說她胖呢也不是胖到有明顯的肉敦，但是嘟嘟的小臉蛋叫人覺得很可愛；那時的她純潔得不行，扎著一個馬尾，帶著一條藍色的發卡，顯得特別的有精神，露出了飽滿的額頭，很是光滑。最主要的還是她那能說會道的巧嘴，那可真是“贊不絕口”。
要說他的性格，是讓人捉摸不透，時而高時而低，溫柔時特別溫柔，大方時特別大方。她也喜歡討別人喜歡，逗別人開心，是我們班的開心果。
自從認識他后，我也漸漸地受到了她的影響，整個都精神多了，有這樣的朋友真好，玩的咱們一起玩，吃的咱們也一起吃。說到吃，我們可是能說也能吃，我們都抵擋不住美食的誘惑，但有時不得不裝點矜持，畢竟我們還是女孩。
她說話時特別的有風趣，記得她總說一句這樣的話：“嘛呢嘛呢，熟米都給你煮成生飯了！”每當一想起，我都會不禁的笑出來。
現在的她，仍然是有當年的風范，依然扎著一個小尾巴，但是厚厚的劉海遮住了她漂亮的額頭，她還是那么的能說會道，還是喜歡在吃完中飯后捧著一本書正經的看著。
雖然這兩年有一些小矛盾，但是我們還是好姐妹，還是好朋友我們的Friendship可以消滅一切不愉快。
有這樣一個人，內心狂野，表面斯文。
有這樣一個人作文600字 篇19
他有著胖嘟嘟的身子，走起路來一晃一晃的。他有那獨特的燦爛的笑容，只要他一笑，好像整個世界都變晴了。
在每天的早上，我們倆都要早到校去打掃衛生區。他來得比我早，等我到的時候他大多正坐在那悠閑地喝著早餐牛奶呢。和他在一起拖地時，總感覺這份無聊的工作變得有趣多了。
時間一長，他和我就熟悉了，經常欺負我似的開玩笑。
中午學校午休時，他首先會給我一個大大的擁抱，然后不知怎的我就臥倒在地了。他有時會坐在我身上，邊笑邊念叨著：“咦~這個小孩，真好玩！”那個場面可以用課文中的一句話來形容，真實生動形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上。”
在課間或是早自習，他從來沒有一分鐘閑過，桌子角上總是放著一摞東西。他又是寫作業，又是背單詞，還有的時候不知從哪弄來了道數學題開始鉆研起來。他在下課后，總有或多或少的問題追在老師屁股后面問。老師當然會耐心地解答。他再次回到座位上時總是一臉的滿足。
學校選團員，我們班出了點意外，只有他一個人被選上了。他一開始得知這個消息時，是憤怒的。他很生氣，后來都激動得哭了。而現在呢，他挺高興，期末的團支書、優秀團員評選用不著選了，都他一個人包圓了！
有了這些職位，他的活更多了，每天幾乎沒有空閑的時間。班里最忙的應該就是他了！
體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來體育課不上的消息，他就會激動地拍起手來。不過，卻招來了同學們仇視的目光。等到體育考試時，他就犯愁了。立定跳遠，他使出了全身的力氣，可也只是向前移動了短短的一米。他也曾發奮跑步過，但是還沒跑夠一圈就退下陣來了。
我有時會羨慕甚至崇拜他，但有時也會有些討厭他。唉，他就是這樣一個人。
有這樣一個人作文600字 篇20
有這么一個人，我對他熟悉的不能再熟悉了。他呀，長著一張瓜子臉；彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛；鼻子下的小嘴巴好像不累似的，一天到晚說個不停……
他十分頑皮。
記得有一次，他把他小姑的橡皮切成一塊塊的，還沖他小姑做鬼臉。他小姑剛準備“收拾”他，他倒來了個“惡人先告狀”。一下子撲到她老姑懷里，奶聲奶氣的說：“小姑欺負我。”他小姑一看他那滑稽的樣子，不由“撲哧”一笑，也就忘了剛才那事兒了。
雖然他上小學了，但褲子總是扎不緊。經常走著走著，褲子就自動滑落下來，惹得在場的老師和同學都捧腹大笑。可他卻不以為然，很自然的提上褲子，扭扭屁股，大搖大擺的消失在人群中了。
別看他小，他還蠻有文采的呢~
有一次，我們一大家子人都到他家玩，我們幾個在屋里學習。可是大人們的說話分貝很高，使我們都無法認真學習。我們都皺著眉頭想解決的辦法。只見他趴在桌子上在一張紙條上寫了一些字，又悄悄的從門縫里把它遞出去。隨后，門外傳來了大笑聲，緊接著，他們又開始打撲克，不過聲音小了很多。我很好奇，便拿過紙條來一看，不禁笑出聲來。原來，上面寫的是經他改過的一首詩———獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，就知大人打撲克，在家學習我一人。看過此詩后，我想：如果原作者看到后，可不帶一命嗚呼啦！
他生性好哭，but拗不過家長。
那天晚上，他非要住在小姑家，可他爸媽不讓，他便眼圈一紅，隨之，眼淚就像他貪吃時的口水一樣一下子涌出來了。這時，他爸爸時而講道理，時而講笑話，不一會兒，就把他逗笑了，他帶著一臉未干的淚痕，高高興興的和爸爸回家了。
他就是這樣一個人，愛哭，愛笑，愛玩，愛鬧。一個我熟悉的不能再熟悉的人！
有這樣一個人作文600字 篇21
還記得在那雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，銀色的鐵欄桿大門，這是我們課外班的車棚。車棚的最西側是紅磚砌成的簡陋小屋，里面住著一位看車的老婆婆，這是一個特有的“自行車之家”。
清晨，每當傳來歡快的鈴聲，老婆婆就打開鐵門，微笑著把我們這些“車手”迎進去，看著我們把車子放好。婆婆總是不忘提醒：“車子往里推推，免得下雨淋著。”“鑰匙不要忘了拔！”我們總是對老婆婆笑笑。
有這樣的老婆婆，我們誰會不放心呢。若是誰的車鑰匙忘了拔，放學時去推車，那位善良慈祥的老婆婆，最多嚇唬嚇唬，我們奪了鑰匙便跑開。在婆婆的提醒下，大家都變得細心，變得謹慎了。
春去秋來，老婆婆天天辛勤地看護車子，笨重的挪動著身體，用那粗糙的手擺放好這兒百輛車子，那么認真，真像位慈祥的老祖母照顧她心愛的小孫子一樣。特別是在炎熱的夏天，她累得汗流浹背，氣喘吁吁，卻依然執著地搬著，擺著。她總是笑呵呵的，每天看車，還給我們準備一個打氣筒，可是真是方便極了。
高溫時期，我們就在涼爽的教室里讀書，而老婆婆卻還要在車棚里擺放車子，我們一有空也會去幫老婆婆擺擺車子，擦擦塵土，好讓老婆婆能休息上那么一會兒。
轉眼間，又是秋天了，一片片枯黃的葉子隨著秋風晃晃悠悠地飄落在地上，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養著一棵棵小樹。看車的老婆婆，多像這秋葉啊，她把自己僅有的一點光，一點熱，都獻給了我們，溫暖著我們。
我們呢，不就正像那吸吮著大地，沐浴著陽光的小樹嗎？我們是多么幸福快樂的小樹啊！我只有一愿望，就是快快長高，報答他們！
這就是她，那位默默為我們付出卻不求回報的老婆婆，卻也是一位平凡的看車的老婆婆。
有這樣一個人作文600字 篇22
有這樣也個人，她在你的人生里自稱朋友。
當你心情低落的時候，她會用毫無下限的話來調侃你，笑看你氣鼓鼓的瞪著她自己，然后一點兒也不矜持地和你勾肩搭背，豪放的手指遠方，道：“走，姐帶你下館子去！”這時候，也許連你自己也沒有注意到，你的心里只剩下對她毫不著調的話的深深無奈，已經沒有什么壞心情的徘徊了。
當你哭的撕心裂肺的時候，她也許不會說些好話來安慰你，但她會笑的傻兮兮的，手捏著你的臉頰，調笑道：“喲，誰家的如花哭成這樣！”這時候，你也許會覺得她不體諒你，一點都沒有身為你朋友該有的自覺，但是，看著她笑得傻兮兮的臉，你會就這樣氣著氣著破涕為笑。
當你為什么事的成功而高興，開心地和她分享時，她也許不會像別人那樣對你說什么恭喜恭喜，說不定還會毫不留情地打擊你膨脹迅速的自信心：“切，這有什么大不了的，瞧你那得瑟勁兒！”這時候，你也許會覺得她傷了你的自尊心，然后大吵大鬧的說要絕交。她不會挽留，只會靜靜的看著你離去的背影，笑的一臉高深莫測。
最后，也許是一場比賽，或是一次考試，你敗給了她，她會頂著一雙黑眼圈高傲的對你說：“看看，看看，你這個白癡還是呆在我身邊吧！”
她不會對你說對不起，更不會對你說謝謝。
她有點毒舌，她會告訴你，只有她才能欺負你，其他人，她會讓他被她“說”的恨不得找個地洞鉆。
也許當你們不認識時，你會覺得她孤高如月，斯文淑女，而當你們熟悉后，你會感嘆這是哪個精神病院放出來禍害人間的。
有這樣一個人，以你的朋友名義自稱闖進你的世界，拿出一生的時間來陪你耗，然后會怎么樣呢？這我可不知道，不過可以知道，你接下來的人生，絕對精彩！
有這樣一個人作文600字 篇23
二年級時年級分班，我又認識了許多新伙伴，現在已經五年級了，我永遠忘不了她對我的幫助。
這件事發生在四年級下學期期末考試時，那真是一個緊張的一天。早上到學校沒多久我就開始頭昏眼花、有氣無力，覺得額頭就像著了火一樣燙。但我還是堅持堅持再堅持，考試時，我抓住筆瞪大眼睛看題，不敢有一絲一毫的馬虎，語文考完我趴在桌子上休息，這時，周清若走過來關切地問我：“張御媛，你怎麼了？哪里不舒服嗎？”我剛要回答，“阿嚏”一聲，我打了一個巨大的噴嚏，周清若見狀趕忙遞給我一張紙巾，說：“快拿著！”我無比感動，她的關心使我感到非常溫暖。
時間飛似箭，拖著疲憊的身體我順利考完了數學和英語。我感覺我已經用完了全身的力氣，我趴在桌上動彈不得，不停地發抖還伴著一陣陣劇烈的咳嗽，我感覺我要喘不過氣來了……同學們正準備收拾書包回家，這時，數學楊老師匆忙地走進教室，說：“耽誤大家一點時間，把計算能手上的剩余題目全部補完的同學就可以回家了。”我連抓筆的力氣都沒有，我有氣無力的趴在桌上艱難地寫著，周清若交了作業準備離開，經過我的桌子時，她看我狀態不對，用手輕輕地放在我的額頭上：“呀！好燙，肯定是發燒了，來，我扶你去找楊老師。”說完，她攙扶著我到老師面前并說明情況，接著又把我扶回座位，又幫我把書包收好，然后肩上背一個、手里提一個，一直把我扶到校門口送到我媽媽身邊，才放心的離開。
這件事一直深深地印在我的心里，感謝有這樣一個人讓我很溫暖!
有這樣一個人作文600字 篇24
今天從別人口中一不小心聽到了他對我的評價，我就感覺心里涼薄一片。真的就特別難受吧，我都不知道該說些什么，無比的失望難過，苦澀還是什么？我想再多的形容詞，可能都沒有辦法描述出來我當時真的很難受的心情吧。
心里也是堵著的，反正酸酸的特別難受。如果不是從別人口中知道了他對我的評價，而這個事情也一定是真的話，我還真的不敢相信，我源來就活的那么失敗那么差勁，我源來在她心里就是這樣一個人嗎？突然一下子心情變得很糟糕，我以為我雖然執拗，可是我還是非常直率的。我向來都是有什么話就說什么話的人， 可是一下子遭到了他這樣的質疑，我沉默了，我真的不知道該說些什么了。原來有些時候別人雖然在和你笑，可是卻不一定代表著他喜歡你。有些時候歲月就是這樣一個冷酷的東西，總是冷酷的不知道我現在該說些什么。歲月一如既往地溫柔平靜，可為什么這段歲月里的他卻早已經變了模樣呢？他還是那個當初我認識的他嗎？那個笑起來很陽光的男孩子，自認為我還算一個人際關系不錯的人吧。可最近我才算是傷透了心，我竟然不知道他心里就是這樣想我的'？我難道平時表現的直率隨意了一點，我就是那樣一個人嘛？我從沒想過，他心里就是這樣想我的。我和他的真心相處這一切也都是假的嗎？真搞不懂，他是真的看不懂我的真心還是什么嗎？
不想再說些什么了，有些時候真的是心哀莫過于心死吧。沉默的也不知道該說些什么， 很多時候執拗對我們沒有任何好處，我知道，可是我就是無法抑制的執拗。
有這樣一個人作文600字 篇25
他，十分膽小，但他的膽小總是為了我們增添了許多樂趣；他十分聰明，在課堂上回答了許多問題；他十分自戀，總是說自己很帥。你們猜猜，他是誰呢？他就是我們班的劉星銳。
他是一個膽小的人。放學了，同學們都學習了一天，就背上了書包回家了。我一直守在門口等著他出來，因為我想嚇一下他。時間一分一秒過去了，星銳還沒出來。我有點著急了，可我還是繼續等下去。終于，劉星銳出來了，他還是像往常一樣，拉著書包帶，大搖大擺地走出了校門。我手疾眼快，拿起我新買的黑扇子往他眼前一擺。他的眼前突然出現了一把扇子，而且還是一把黑扇子，他被嚇到了。他怕黑的東西，所以更是嚇得不輕，大叫了一聲就飛奔到了馬路對面。我見了笑得合不攏嘴。
他是一個聰明的人。上課了，這節是數學課，同學們都回到了座位上，數學老師叫了他回答問題，原本是想捉弄一下他，沒想到他有理有據地說了起來。他在同學心目中可是十分聰明的，他迅速站了起來，開始了他的講解：“因為兔子是雞的三倍，所以兔子就是3。 ”數學老師聽了哭笑不得，也只好放了他。
他雖然聰明，但很自戀。有次語文課，老師讓我們寫自我介紹。劉星銳寫著寫著，語文老師就叫停了。語文老師讓劉星銳自己講一次他自己的作文，劉星銳聽了緩緩站起來，臉上出現了許多不好意思的表情，可是沒有辦法。他開始了：“我有一頭帥氣的頭發，我長著一雙帥氣的眼睛，我有一個帥氣的身體……”“劉星銳，你有這么帥嗎？”語文老師問。“當然！”劉星銳毫不思考脫口而出。我們聽了都捧腹大笑。
他就是這樣一個人，一個膽小聰明又自戀的人。他是我們班級的開心果，他做的事會逗我們笑，我們永遠都喜歡他。
有這樣一個人作文600字 篇26
我的好朋友叫小滔，他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的眼睛里也透著銳利的目光，他大大的嘴巴讓他顯得格外陽光、自信。他也是一個愛書如命，喜愛讀書的人。
有一次，陽光明媚，我和朋友們在操場上打球。正打著，我才想起小滔還在教室里看書，我去把他叫出來玩玩。沒過幾分鐘，我就抱著球出現在了他的面前。我在他背上給了一拳，向他打了聲招呼。沒想到他依然呆若木雞的在那兒讀書。我又在他旁邊喊了一聲，他也只說了一句：“別鬧，沒看到我正在讀這精彩的部分嗎？”我看著他那認真的樣子，實在不想打攪他，便拍了拍他，抱著球走了。
又過了幾天，明媚的陽光退了下去，烏云密布的天氣也開始興風作浪，小滔像一個熾熱的小太陽，他讀書的心情依然是很好，絲毫沒有受到壞天氣的影響，他還在讀著書。那天課間，他一直在讀書，要上課了，我走到他身邊說：“你別讀書啦，馬上就上課了，快點做準備吧！”“等我看完這章。”他答道。我無奈地走了，上課了，歡快的鈴聲響起了，他仍然在看書，直到老師走進來的前一秒，他才心滿意足的合上了書，臉上露出了像是吃了一頓大餐似的表情。
有時，他就想像一顆被扔進書海的石子，深深地沉浸在書海里，無法自拔。有一次，他在讀《假如給我三天光明》時，他讀著讀著就開始像盲人一樣摸周邊的東西：筆、書、文具……我們費了好大勁才把他叫醒。可是，他還不情愿，又陷入了想象之中。有一次，他在讀一本散文集時，居然還生伸出雙手做出鳥兒飛翔的動作。這次，我們不愿打擾他，讓他沉浸在書里。
我覺得，他確實是一個愛書的人。
有這樣一個人作文600字 篇27
有這樣一個人，一個籃球打的好，自稱可以成為第二個科比的男人，一個體育學習雙科學霸，一個外表乖巧，課后卻喜歡惡作劇的雙面人，他，就是我們最親愛的班長，我的密友加同桌——陳文灝。
籃球，世界第二大球類，我們班同學幾乎人人都會，可就是不厲害。我在我們班已經算第二了，起碼有了三年的基礎，進校隊肯定是沒問題，可稱不上厲害。而他只學了一年，還是跟我同一個老師，我的實力卻和他相差巨大。比他高半個頭的我，卻連籃板也搶不過他，每次跟他比賽時，分數都是20比0，我欲哭無淚，卻無可奈何。他就是這樣一個籃球打得杠杠的人。
想成為班長，光是體育好是沒有用的，學習也得一級棒。英語課上，他流利的英文脫口而出，漂亮的語法讓老師驚嘆不已；語文課上，他的作文頻頻被老師表揚，作為當做范文被老師讀出；數學課上，他的成績也常常是一百分，靈敏的思維讓老師心服口服；期末成績單上，雙百是家常便飯。他就是這樣一個學習成績優良，無所不能的人。
俗話說的好：“金無足赤，人無完人。”作為他的同桌，我最了解他的為人。在老師面前做出一副乖巧的模樣，課后便開始惡作劇。一次，他將衛生角的所有掃把都藏了起來，然后做出一副無所事事的樣子，問值日生掃把在哪。值日生找不到，就問他是不是藏起來了，他便用無辜的眼神說：“別問我，我也不知道。”這樣的事情，還有很多很多。他就是這樣一個表面乖巧，喜歡惡作劇的人。
這就是陳文灝，這就是籃球愛好者加學霸，還有點小調皮的一個人。
有這樣一個人作文600字 篇28
有這樣一個人，她是我家的鄰居，沒有工作，在家中做全職家庭主婦。她只有初中還沒畢業的文化。出口成“臟”，動不動就把“爸媽”給帶上，好像顯示出她和她爸媽關系很好似的。 這不，她下樓來了。走路外八字，腳上穿的鞋，有一只鞋帶還拖在地上，穿著褲腳卷起的牛仔褲和大紅色的捋起雙袖的綿T恤，黑黑的大手攙著小孩。她有著薄薄的嘴唇，一雙大小不一的眼睛和兩彎高挑的眉毛。臉上帶著憤俗的表情，孩子和她的表情卻截然不同，充滿歡樂。掙開大手后飛似地跑下樓，她在后面嚷道：“媽的，兔崽子慢點！”孩子哪顧得上她的話，就和小伙伴們玩了起來。她看看四周，發現地上有張報紙，便把它鋪在地上坐了下來，開始了她的日光浴。
下雨天，她便敲我家的門，來和我媽媽聊天。聊的都是家長里短，兩片嘴唇飛快地動著，好像想把平時沒說的話全部都倒出來，怪不得嘴唇那么薄，都是平時多話磨的。
他們兩口子經常吵架。那次，在夜里又吵了起來，只聽男人說：“你這個沒文化的東西，你也不看看自己那樣，你管得著我嗎？”“媽的，你這個沒良心的東西，孬種，你不是人……”不知吵了多久，兩人又打了起來，一直打到我家門前。爸媽出來勸架，我也起來看看，兩人廝打著，她那一雙大小不一的眼睛，現在顯得更分明。嘴里還在不停地罵著什么。孩子在旁邊哭喊著，不停地說：“別打了，別打了，嗚……” 第二天，她還像往常一樣，好像什么也沒發生過，但我發現她那種憤俗的表情更深，眼神也有些呆滯，頭發蓬松著，只是隨意挽了起來。
她，現在仍是我的鄰居。
有這樣一個人作文600字 篇29
我，11歲。我是這樣一個人。我平時很熱愛班集體。常常為班級增光添彩，從不抹黑，也帶領同學們一起取得更多的榮譽，努力創造優秀的班集體，處處維護著我們班的名譽，對班級負責任。我平時脾氣不好。常常生氣，對同學們發脾氣；對父母發脾氣；對朋友發脾氣，甚至有時候真是心不順了，都會和老師過意不去。
我的職務很多，很忙很累。每天經歷的事情是許多同學的好幾倍。平時我要搞好同學、老師關系，還一定要干好本職工作，還一定要好好學習。經常要處理許許多多班級中的事和學校里的事，天天都閑不下來。有時遇到點不順心的事，要是再加上天氣不好，我就會對誰都大發雷霆！有許多同學真誠熱情的來找我，我卻就幾句話，幾個動作就把他們弄得劈頭蓋腦，讓他們都失望地離開。最后，弄得誰都不開心。
我每天都比較忙，生活節奏很快，天天有憂有慮的，但我習慣了這種生活，愛上了這種生活。可能是因為我的爭強好勝！當然，我會努力地更加平靜，靜下心來，享受這個美好的世界！我平時很好勝。常常不服輸，記得上學期，我們班舉行“小小推銷員”的比賽。我是第一個上臺的，可能有些不足之處，自我感覺還好！但在最后同學們評論的時候，所有同學都認為陳攀最棒。我心里真的很不是滋味，覺得同學們都不懂，我堂堂一個班長，還沒她好嗎？弄得我很尷尬，我段施雯只要選擇做這件事了，就一定要是做的最好的！之后，我發現，我好像真的錯了。
但我一向好勝，不準我比其他人差，我會努力地超過他的！我，是這樣一個人。
有這樣一個人作文600字 篇30
說起我這個人，個子不算低，瘦瘦的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑容總是掛在臉上，那兩顆“八”字形的板牙也時不時出來露個面。
我平時雖然文靜，但是我做任何事都堅持不懈，特別是在經歷那件事后……
那是我考鋼琴十級的前一個月，三首練習曲我都練熟了，但是反復彈，已經彈膩了，于是我不怎么練了。媽媽知道了這件事，就語重心長地對我說：“小樂，做任何事都不要輕易放棄，我能聽出來你練得很好，如果能錦上添花，有一點情感，就更好了！”第二天，我去上課，發現總是有錯音，老師“嗯”了幾聲，我想起了媽媽的話，考級的確快到來了，我一定要把握住機會！
接下來的幾天，每天放學回家，我都先寫完作業，就開始練琴。先克服令人手酸的音階和練習曲，雖然我的手酸得快動不了了，但我只是甩甩手，做做放松，又繼續開始。
彈完高難度的曲子，就讓自己彈舒緩的音樂，靜心地彈，想象一下情景，身臨其境：彈到緩慢的地方，我想到了一塵不染，湛藍的天空和潺潺的流水；彈到速度快的地方，我想到了波濤洶涌的海浪……真是太美了，原來音樂是這么有趣！我漸漸愛上了彈鋼琴。雖然那時是炎熱的夏天，但是下午我忍著酷暑，開著電扇；晚上，我不管蚊子怎樣“嗡嗡”地“挑戰”我，依舊堅持練琴。媽媽不斷開導，鼓勵我，我的琴技逐漸提高。
考級來臨了，我深吸一口氣，沉浸在樂曲中……
媽媽接到成績，竟然是少有的良好！我們高興極了。
在鋼琴中，我嘗到努力換來的成果，格外甜。我就是這樣一個努力刻苦，堅持不懈的人。
有這樣一個人作文600字 篇31
有這樣一個人，他樂于助人；有這樣一個人，他善良；有這樣一個人，他調皮；有這樣一個人，他多管閑事……他，就是我的弟弟。
他粗粗的眉毛顯得神氣十足。他的眼睛雖不大，但很有生氣。別看他是個小男生，卻有著許多女生想要擁有的白晳的皮膚，小酒窩，我也常常為他感到惋惜，他為什么不是女生呢？每當他聽到我的這句話，就會追著我跑，直到追到我才罷休。他嘴皮子很薄，我聽說嘴皮薄的人很會說話，但他卻不怎么說話，能省的話總是一省再省。他的那雙手總是閑不住，他一會兒翻翻書，一會兒拍籃球，一會兒寫作業……
生活是一個多彩的舞臺，每個人都以獨特的性格，扮演著不同的角色。那我弟弟又是一個怎樣的角色呢？
一次，我和弟弟正在坐公交車。一個挺著大肚子的阿姨，手里提著塑料袋，滿頭大汗的，東張西望，似乎在尋找座位。可是，座位已經坐滿，哪里還有座位呢？她確定沒有座位后，只好求助四周的人們。但人們都視而不見，看著窗外的風景。突然，弟弟站了起來，對阿姨說："阿姨，你做我這兒吧。"阿姨向弟弟投向了感激的目光。我心想："弟弟真多管閑事，放著好好的座位不坐，偏偏要給一個人大肚子的阿姨讓座，真傻。"阿姨稱贊弟弟："這個‘小女孩’真懂事。"弟弟羞紅了臉，過了好一會兒，才說："我是個男生。"頓時，車廂里充滿了歡聲笑語。
弟弟曾經告訴我："是春雨中的一滴水珠，是地上的一顆小草。雖然我在社會中并不起眼，但小小的我卻有自己的理想，抱負與追求！我將為自己的理想而奮斗！"從弟弟的行動里，我明白了弟弟是個樂于助人的人；從弟弟的話語中，我明白了弟弟是一個有理想，有抱負，有追求的人！
有這樣一個人作文600字 篇32
鷹的情是把翅膀獻給藍天，花的情是增加山的靈香，人的情是把愛灑下人間。有這樣一個人，她雖不是一股清泉，卻能將絲絲涼意涌入我們的心靈，她雖不是一本書，卻能將豐富的知識融進我們心中。若要評價她，僅僅八個字足矣——治學嚴謹，關愛學生。在她的教材及教案上寫滿了各種注釋，密而不亂，紅、藍筆色相間，記得清清楚楚，一目了然，小到一個字音、字義，大到重點疑難句型。正是這種認真，嚴謹的備課態度使得她的課知識豐富，趣味橫生。她引我們到文學長河領略屈原、賈誼、李白、蘇軾的風采，領我們登“空中樓閣”摘“蒲公英”，觀“月下荷塘”之美景。她就像一塊“磁石”將我們牢牢吸引。課堂上的她更是一絲不茍，眼里容不得半點沙子，即便是一個非常易懂的問題，只要你不明白，她就會反復的為你講解，直到你領悟為止。記得那天，沉重的學習壓力使我不得不忍痛割愛剪掉了自己的長發。
當我抱著一摞作業走進辦公室時，她正在批改作業，我放下作業，輕輕地叫了聲：“劉老師！”她這才從兩堆厚厚的作業本中抬起頭，一雙布滿血絲、浮腫的雙眼看著我就問：“咦？你把頭發剪了？你可真舍得。”看著這張略發蒼白的臉和那雙眼圈發黑的雙眼，我喉嚨澀澀的，有一種欲哭的沖動，但我勉強一笑說：“沒辦法，為了節省時間嘛。”她也對著我笑笑。當我走出辦公室時，她又把頭深深的埋進“作業堆”里，我望著她疲憊的身影，突然間明白，愛原來就是這樣……給學生以魅力，不給其壓力；深鉆教材，不神化教材；豐富課堂知識，拓展學生心靈，這是她的教學宗旨。她常說：“教師的工作是平凡的，沒有“金戈鐵馬”，更不會“氣吞如虎”，我有的只是對職業的執著認真和對學生的一片愛心。”她就是高一語文教師——劉瑞蓮。布萊克說：“辛勤的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。”她不正如此？在嚴謹中付出，在育人中快樂。雁，過空無痕。她，桃李滿園。
有這樣一個人作文600字 篇33
我最敬佩的人是顏圻輝，他是我的摯友，我對他有種相逢恨晚的感覺。
顏圻輝剪著一頭平整的短發，一雙大眼睛炯炯有神，一張嘴也特別愛笑，露出一口雪白的牙。他的身材較高，可還是不失一絲敦厚和沉穩。
課余，顏圻輝很用功。老師一走，別的同學像出籠的小鳥，歡呼雀躍，嘰嘰喳喳個不停，真是“貓一走，耗子就翻堂”。但他猶如一座雕像，釘在椅子上。他不是翻翻語文書，若無旁人地看起來；就是做自己買來的奧數書，專心致志地在草稿上演算出一道道密密麻麻的算式。顏圻輝過五關，斬六將，劈荊斬棘。突然，他的眉頭緊皺了一下，好像被難題所困惑，他喃喃自語道：“如果是這樣，那答案就錯了……但不是這樣，那該如何是好。”顏圻輝露出一副百思不得其解的表情。他的思索和教室里那堪比機關槍發射的一直通云天的喧嘩形成一道截然不同的強烈對比。經過復雜而又縝密的演算，他終于露出一副如釋負重的表情，很快寫出一道公式。這道公式在他人看來只不過是一道普普通通的算式，但對他來說，這是一道努力不懈的結果。在他看來，所有事拋之腦后，唯獨自己和那本奧數書。即使有同學來拉他一起玩游戲，他連眼都沒瞟一眼就拒決了。
顏圻輝不僅在學習上認真專心，而且對待同學很熱情。他的熱心腸">熱心腸足以把冰山融化得一絲冰沫都不剩。有一次，一個同學因粗心大意，一支筆都沒帶，他連續問了好幾個同學都沒人借他。他急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，如坐針毯。但顏圻輝看到了，二話不說，從鉛筆盒里揀起一支鉛筆遞給他并溫和地說：“下次要注意，不能再忘記了。”這一舉動不僅讓那位同學感激涕零，還讓之前那些同學的臉“唰”一下感冒了，恨不得找一條地縫鉆進去，永遠不出來。
顏圻輝，意如其名，他用那萬丈光芒潛移默化著我。我們讓這束“光芒”滋潤每個人的心田。
這就是咱們班的“齊天大圣”——孫銘宸。
有這樣一個人作文600字 篇34
我們家的隔壁，住著一位李大媽。她家很富裕，兒子是著名大學的畢業生，今天是星期天，外婆就微笑著對我說：“今天你的媽媽可能要加班了，所以就來我家去吃飯吧！”我當然是非常的高興了，因為外婆不僅燒菜燒的好，而且還很會講笑話，經常逗得我哈哈大笑。
傍晚，一陣陣菜香彌漫在了空中。這時，鄰居大媽敲了敲門，若無旁人的走了進來，她好像剛洗了頭，水滴不停的滴在地上。這時，她對我們說：“真不巧呀，我家的油快用完了，你家還有剩余的嗎？”外婆很熱情的回答道：“當然有啦！昨天剛去超市買的，你自己擰開蓋子倒吧。”鄰居大媽很高興，掏出他隨身攜帶的一個大瓶，咕嘟咕嘟的不停的倒了起來，好像唱起了歡樂的歌遙。但是，等她走了以后，我們在來到廚房，一看那油壺，里面的油竟然矮了許多，從原來的整整一壺油，直到現在的不足四分之一。怎么吃飯還要到這么多油呢！我不禁起了疑心。
時間不久，急促的敲門聲又一陣響了起來。我拉開門，只見又是剛才的那位鄰居大媽。只見他報了個很大的盆子，扭動著肥胖的身體，擠了進來。我的心里又泛起了嘀咕，拿這么大的盆子到底想干什么呢？
只聽她說：“我的鄰居呀，請問你家有黃瓜嗎？能不能借點兒呢。”外婆想了想，豪爽的說：“行！前幾天我去超市剛買了一袋子，想拿多少，你盡管拿吧！”
拿完了一堆的黃瓜，她還不罷休，又緊接著說：“你看這夏天也挺熱的，我的兒子剛回來，能不能再拿一些，給我兒子消暑吃呢？”
外婆很難為情的說：“就算最后的五個了，給你吧。”忽然，外婆又很驚奇的說：“啊？今天中午你不是才告我你兒子要去廣州嗎？怎么現在就回來了。”鄰居大媽忙掩飾，磕磕巴巴的回答道：“哦！不……不是，是要給我老伴吃呢！”
唉，這個人，總是喜歡貪別人的小便宜。但是他總有一天會明白的：貪小便宜吃大虧。
有這樣一個人作文600字 篇35
在我的腦海中，見過許許多多的人。有這樣一個人，她處處為別人，從不為自己。她是我的朋友，也是我的小學同學，她就是小盈。
她是一名班干部。在一次新學期發書時，老師叫班干部把新書發給每個同學。小云就拿著一疊書發給同學們。我一直都想拿一本封面比較好的書，當小盈快發給我的時候，我想：我跟你是朋友，你就讓我拿本封面比較好的書吧。他到了我桌子上，我立馬從那疊書的中間拿了一本封面還行的一本書。小盈看見了，就拿了起來，發給應順序給我的那本書。我當時生氣極了，她為什么不給我拿那本書？下課后我去她桌位發現，她拿的那本書有折痕，還用繩子捆過的書。我就問她：“你為什么不拿本封面好一點的書？拿著一本這樣這么爛的書？”“身為班干部，要以身作則。當班干部不為同學能是好的班干部嗎？說不定我拿這本書，我這個學期成績會提高呢！”她笑著說。聽了小盈說的話后，我對他生的氣已經消了，是我錯了，我不應該這樣子，書都是一樣的，能看就行了。小盈說的很有道理，得處處為同學才行。
還有一次，在上美術課的時候。老師叫要用鉛筆畫一下黑板擺出來那幾個卡通人物。小盈附近的一個同學沒帶紙和鉛筆，她找小盈借。小盈都同學們都只有一只鉛筆，小盈便把她唯一一只鉛筆還有沒剩幾張的紙借給同學了。她呢，就等著同桌畫完之后再拿同桌的鉛筆去畫。放學后我就問小盈：“你怎么將自己的鉛筆借給別人，和同桌共用一只？”“班干部要以身作則，不幫同學，那干什么？又不是很大問題，借給別人自己不用也沒什么問題。”小盈總是處處為別人，從未為過自己。她為別人的事多著呢！我們全班都喜歡她的品質，她在我們班，我們也很高興。
有這樣一個人，她總是處處為別人。從來沒有抱怨過，為什么要處處為別人。她能幫忙的她一定會幫。她就是——小盈。
有這樣一個人作文600字 篇36
有這樣一個人，她一直把我帶到五六歲，小時候我就像一只小小的“跟屁蟲”和她形影不離。她就是土生土長的山村人——我的奶奶。
但是，直到那年暑假我去奶奶家玩的時候才真正仔細地觀察了奶奶。那天是一個風和日麗的日子，因為我很愛吃紅薯，所以我和奶奶一大清早就到田里去挖紅薯。在我們挖的時候我發現奶奶的力氣很大。我的奶奶是一個身高不足一米五的人，頭發已經變成灰白色，還梳了一個小疙瘩鬏，上面還插著一朵自家房邊上摘的雞冠花，讓人覺得很新鮮。奶奶的一雙大眼睛是烏黑色的，還是一個標準的“小蘋果”臉。可是我覺得奶奶的手最奇怪了，奶奶的手很小，比我的還少了一個關節，它給我的感覺像一塊小樹皮，整只手呈土黃色，手的紋路又深又粗染著土的顏色。掌面像小鼓一樣硬，老繭布滿了手心的每一個角落，一個手指像三節干蘑菇。奶奶的指甲開裂得嚴重，大拇指上有一個人字型的裂紋。奶奶的左手小拇指殘缺一截，說是很久前上山砍柴的時候不小心砍掉的，我忽然想：“奶奶以前一定吃過很多苦啊！”我們用力挖著，鋤頭好像沉得我都拿不起來，像有千斤重一樣。我變成了用手來挖。一上午，我們都在努力地挖，可我只挖出四五個紅薯來，而奶奶卻挖了三筐之多！而且她一點兒不急的樣子。我們收工了，奶奶把我的一點成果也放在筐里，兩個筐用扁擔挑在肩上，另一個拿在手里就準備走了，我連忙說“我來幫您拿吧！”“好啊，可不要喊重啊！”奶奶說。于是我接過來一個筐。一拿，“真重啊！”可我很固執，心里想的不愿說出來，就說：“不重。”于是我只能半拖半拉地往前走了，這是我第一次走的比奶奶還慢……
這樣一個山村人，她不怕吃苦，她是一個農民，和這樣的一個人在一起，我當然知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”
有這樣一個人作文600字 篇37
有這樣一個人，如一縷芬芳飄進我的夢中；有這樣一個人，如燈塔照亮我前進的方向；有這樣一個人，如一杯熱茶溫暖我的心田；有這樣一個人……
這個人是母親。小時候，我總閑椅子太硬，坐得不舒服，硬要母親抱著，母親還總開玩笑地說：“你都這么大了還要媽媽抱，真是羞羞臉哦。”我還是假裝聽不見，繼續依偎在母親懷中，母親也從不拒絕我。即使在寒冷的冬天，在母親懷中絲毫感覺不到來自冬天寒風的咄咄逼人。那時的我還怕孤獨，從不敢獨自一人睡覺，母親便讓我躺在她懷中，閉上眼，她用手輕輕地拍著我的背，還時不時唱首兒歌哄我入睡。就是這樣的懷抱，讓我在睡夢中無所畏懼。長大了，母親卻抱不動了，但那溫暖的懷抱變成了手中的溫情，不管母親怎么樣，我都會牽著她的手，給她安全感，就像小時候她抱著我入睡一般。
這個人是老師。如果說知識是浩淼無邊的大海，那么老師則是那座指示成功燈塔，帶領我們朝著目標前進。老師不是機器，不是只會傳授知識于你，他們就像在學校里的父母，呵護著我們成長，關心我們的身體健康。每次放學，他們總是會像我們的父母提醒我們路上小心，街上車多。即使生病了，只要不嚴重，就一定要堅持前來上課，不愿因自己的病而耽誤我們的課程。一日為師，終身為父（母），老師的恩德，如滴水之恩當涌泉相報！
這個人是朋友。如果友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。友誼是李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的關心；友誼是杜甫“海內存知己，天涯若比鄰”的思念；友誼是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。有一位益友，可以使我不再迷茫、孤獨，感謝他們在我傷心難過時陪伴著我，友誼是多么單純、美好！
有這樣一個人，出現在我的世界，遇見便是值得。
有這樣一個人作文600字 篇38
當我輕輕翻開像冊時，有一個高個，穿著軍裝，打著領帶，昂首挺胸、英姿瀟灑笑容滿面的一個軍人站在我的面前。他是我的叔叔。
我任眼淚輕輕地流淌，為叔叔那感人的英雄事跡而流淚。
我清楚地記得那是1998年春季的一天，剛從遠方回來的叔叔，他帶著我到河邊去散步，漫山遍野的野花在黃昏的余暉里格外地耀眼、美麗和誘人。
“晴兒，快去把那邊的那朵小黃花替我摘來。”
我哼著歌，跳著跑過去。小心翼翼地摘下了那朵小黃花，遞給了叔叔。叔叔拿起這朵小黃花仔細地端祥著，叔叔和他手中的那朵黃色的小花在落日的金光里，仿佛是一尊金色的雕像，格外地美麗。
我看見叔叔把花小心翼翼地夾進了他的日記本里。我天真地問他：“叔叔，你為什么要把這不起眼的花兒放在筆記本里呢？”叔叔笑著對我說：“因為我想把春天留往呀。”我更加好奇了，問道“春天，你怎么能把它留住呢？”叔叔望著夕陽沉默不語，沒有回答我，只是我感覺到叔叔抱著我肩膀的那雙手更加地有力了。
“叔叔，你為什么要去當兵呢？”在回家的路上我問叔叔。
“這是我從小的夢想，小時候我特向往軍營；但現在我更愿為我們的母親而獻身……”叔叔笑了，笑得非常燦爛，笑聲不大，我能感覺到它卻飄得很遠，很遠……
就在那年夏后的一天，一聲晴空霹靂從天而降，叔叔所在的部隊打來電報說，我的叔叔在抗洪搶險中犧牲了。當時仿佛有千刀萬針在刺著我的心……在淚光中我仿佛又看到夕陽中叔叔手拿黃花凝視著遠方。
幾天過去了，我還沉浸在悲痛之中。回憶起春季和叔叔在河邊散步的情景，叔叔對我說的話：“我要把春天留往。”也許是吧！春天是希望，是太陽……留往春天，難道不正是要求我好好地把握往我自己人生的春天嗎？
叔叔是為國、為民而獻出了他生命的春天。他的生命是短暫的，但卻把生命的春天留給了祖國和人民。
有這樣一個人作文600字 篇39
看這樣一個人，他總是喜歡助人為樂；有這樣一個人，他總是拾金不昧；有這樣一個人，他總是在人群中德高望重；有這樣一個人，他總是深受街坊鄰居的愛戴。他——就是我叔叔。
叔叔一人含辛茹苦把子女撫養長大，子女找到了大錢，接叔叔去過好日子，但叔叔卻總是拒絕。當我不解地問叔叔為什么時，叔叔說：“與其靠子女生活，不如靠自己的雙手過好日子。”
叔叔是個喜歡助人為樂的好人。因為叔叔從小就有這樣的品質。
我們所居住的那條街很偏僻，并不像繁榮的大城市那樣方便倒垃圾，必須要走很遠的路才能走到垃圾庫。因此，每天傍晚，叔叔總是熱心地幫助鄰居們倒垃圾。叔叔即使每天都要走很遠的路幫左鄰右舍倒垃圾，但是叔叔心里卻快樂的、幸福的。
叔叔不僅助人為樂，還是個拾金不昧的人。這就是一個簡單的事例。
記得那天，叔叔正準備去茶館里打牌。叔叔走在路上，突然發現了路邊有個黑色的皮包。叔叔一邊打量著這個皮包，一邊自言自語：“這皮包不像被人丟棄的呀？而且表面上干干凈凈，好像還是名牌呢？怎么會舍得丟呢？一定是掉的。”于是叔叔撿起了那個皮包。打開一看，不由地大吃一驚。因為皮包里有許多重要文件，還有身份證等證件，而且還有一大筆現金呢！叔叔想：丟失這包的主人一定很著急，我要把它交到派出所去。于是叔叔加快腳步跑到了派出所。到了派出所，叔叔氣喘吁吁地把事情的來龍去脈告訴了警察，派出所經過多番調查終于找到了失主，失主為了表示對叔叔的謝意，要拿重金回報，但叔叔拒絕了，并提醒那位失主不要再粗心大意了。那位失主也誠懇地接受了叔叔的提醒。
擁有一個好的品質能讓自己更快樂，擁有一個好的品質也能讓自己更感到自豪。讓我們每一個人都擁有一個好品質吧！
有這樣一個人作文600字 篇40
手緊緊的抓著車把手，濕漉汗不打濕了我的手，車把手上像膠這時變得又硬又尖，在手心隱隱作痛。
“吱——”的一聲，車輪被狠狠地磕了一下，整個輪子浙浙軟下來了，好像要癱瘓似的。“呀誰那么沒有公德心競在馬路上扔玻璃渣！”我望著那無精打采的車輪，著急的東張西望，“只有十五分鐘，上學就遲到了，怎么辦！”忽然，一行字眺入了我的眼簾—修車鋪。我好像找到救星似的跑向它。站在修車鋪前，檢查著我車輪的是一個滿臉胡子的中年漢子，他皮膚很黑，穿著一身已過時的T恤衫，整個人都透露著一股土里土氣的氣息。“鄉巴佬！”我看了他，眉毛都皺起來了，忍不住小聲嘀咕道。“瞧他那雙手沾滿了泥巴，真惡心！”看著他那又沾滿污泥的手我不禁感到一陣眩暈想著。“呀”小姑娘，你的輪子已完全廢掉了，需重新換一個，可是你這種車輪的型號，我這里沒有！“那漢子擺擺手遺憾的說。”什么！我聽了大吃一驚，腦子里一片空白，怎么會這樣！我焦急地看著手里的表，還有十分鐘，十分鐘就要遲到了，這可怎么辦呀！如查我現在走到學校肯定來不及了，可周圍又沒有別的修車鋪，這……難道我真的完了嗎？我不禁絕望了……“可，可，我還要去上學……”我紅著臉，擠出了這句話。“呀！你還要去上學，快遲到了吧！讓我想想……”那中年漢子聽了大叫道。說著，他徑直走進了房間。他這是要干嗎？又要干什么蠢事？不禁心煩起來。這時，只見 他從房間里搬來了一輛嶄新的自行車，那顏色粉嫩刺痛了我的心——好美！這時，中年漢子競蹲下來拆那車的輪子，邊拆邊說：“這是我女兒的車，她的型號與你的一樣，我這就給你裝上去！”我的心為之一震。
他原來是這樣的人，他原來是一個助人為樂的人，他原來是一個擁有顆熱紅彤的心的人，他原來是個心靈美好的有道德的人！我慚愧的低下了頭。
有這樣一個人作文600字 篇41
我們街道的清潔工是一位年過半百的老人，他總是穿著一身灰色的工作服，古銅色的的臉上滿是滄桑。每天上學時，我總能看見他拿著他的“老伙伴”掃街道。如果遇到什么紙片。塑料管等雜物，他都要裝在綢袋里，然后送到廢品回收站去換錢。每當看到這種場景時，我心里想：真財迷，也不嫌臟！
一天中午，我們正準備吃午飯，可爸爸卻因為丟了報表而向各寫了氣的皮球一樣坐在沙發上，一點食欲也沒有；而我心里很不平靜，因為我給爸爸收拾抽屜時把圖紙當成廢紙扔了。正當我們著急時，門外傳來了“咚咚”的敲門聲，我連忙去開門，只見那位清潔工拿著一個紙袋說：”這都是你們家丟的吧“。我接過紙袋從里面抽出了幾張報表，看了看高興的說：“對是我們家丟的，謝謝!“
后來我才知道雖然這個老爺爺很窮，但每當給希望工程捐錢時，他總是一下子捐出好幾百元。她真是個好心人!
我們街道的清潔工是一位年過半百的老人，他總是穿著一身灰色的工作服，古銅色的的臉上滿是滄桑。每天上學時，我總能看見他拿著他的“老伙伴”掃街道。如果遇到什么紙片。塑料管等雜物，他都要裝在綢袋里，然后送到廢品回收站去換錢。每當看到這種場景時，我心里想：真財迷，也不嫌臟！
一天中午，我們正準備吃午飯，可爸爸卻因為丟了報表而向各寫了氣的皮球一樣坐在沙發上，一點食欲也沒有；而我心里很不平靜，因為我給爸爸收拾抽屜時把圖紙當成廢紙扔了。正當我們著急時，門外傳來了“咚咚”的敲門聲，我連忙去開門，只見那位清潔工拿著一個紙袋說：”這都是你們家丟的吧“。我接過紙袋從里面抽出了幾張報表，看了看高興的說：“對是我們家丟的，謝謝!“
后來我才知道雖然這個老爺爺很窮，但每當給希望工程捐錢時，他總是一下子捐出好幾百元。她真是個好心人!
有這樣一個人作文600字 篇42
還記得那天，雨淅淅瀝瀝地下著，我和她坐在臺階旁，她安靜地用花草編成一個花環，輕輕地幫我戴上。
初見她時，她穿著雨衣，拿著樹枝，低著頭尋找爬到水泥地上的蚯蚓，然后把它們送回土里。我覺得好玩，也穿上雨衣和她一起。我們并沒有說話，目光交匯之時也只是相視一笑。我出神地聽著雨點敲打地面的聲音，內心很平靜。在下雨之時，能和一個陌生人安靜地做同一件事，讓我第一次覺得其實雨天也很好。
后來，我們便經常在一起玩，她總是不說話，和我肩并肩走著。每次我提議去哪里玩，她都會笑盈盈地點點頭。她的沉默，總讓我感到很輕松，不被束縛，很自由。
暑假我去找她，想和她一起上數學班，她又是點點頭，很開心的樣子。我們騎著車，依然不怎么說話，只是我們都知道，彼此的彼此就在身邊，很安心，很幸福。
數學班里的黑板總是沒人擦。每次她去，便會默默地把黑板擦干凈。有時老師很好奇，問是誰幫忙擦的黑板，要給予獎勵。我看看她，她只是微微一笑，繼續做題。老師很沮喪的樣子，把事先準備好的鋼筆收了回去。事后，我問她為什么不站起來，那支鋼筆真的很好看。她頓了頓，很嚴肅地對我說：“你要明白，對你所做的好事，最好的獎勵就是沒有獎勵。”我怔了怔，她繼續說：“你還要清楚，我們做每一件事，都不是為了獎勵，而是為了自己。”這是她第一次對我說這么長的話，我似懂非懂地點了點頭，風吹起她的發，她沖我笑了笑，說道：“走吧。”
又是一個雨天，我和她坐在臺階旁，她安靜地編著花環，我望著雨發呆。忽然，她把花環扣在我頭上，笑著對我說：“送你。”我摸了摸花環，輕聲回答:“謝謝。”
她就是這樣，默默地做了很多事，卻從不高調；安靜地陪著我，什么也不說。她的沉默，讓我很輕松；她的沉默，就像她一樣默默付出，卻不求回報。她，就是這樣一個人。
她走了，要去別的地方生活。臨走時，她對我說：“相信我，我們還會在一個雨天重逢。”
對，她就是這樣一個人。
有這樣一個人作文600字 篇43
初到這個小院子，一棵香櫞樹挺立在院中，在陽光下，那散發著一種淡香，讓人回味。接著，一抹綠色映在眼中，吊蘭那好、長長的發辮垂在地上，那精巧的小花是它的頭繩，這個地方真是養眼啊！
此時，一位慈祥的老人從大門出來，那眼鏡似乎從來沒有摘下過，那皮膚經風吹雨打后，黑黝黝，十分蒼老。他微笑著看著我們，露出潔白的牙齒。“孫老師您好，我特帶女兒來學二胡。”爸爸盯了我一下。“哦，先進來吧！”那位爺爺關注地看著我，我一直羞澀地躲在爸爸身后，不敢抬頭。
“第一課呢！我們先來了解一下二胡。”我咽了咽口水，緊張得像一尊雕像立在椅上，“不要害怕，孩子，放松，你就會適應了。”聽了這話，我安心了許多，他的話語像有魔力似的，讓我沉浸在音樂中。“你知道嗎？《賽馬》是一首歡快有激情的歌曲。來我們閉上眼想象一下，在廣闊的大草原上，十分的熱鬧，因為這兒正在舉行馬技比賽，有那馬蹄踏在土地上的“撲撲”聲，有那騎馬人敲打揮舞著鞭子聲，還有那馬兒響亮的吼叫聲，你看它飄揚的毛發，多么美，多么壯觀！”我睜開眼，聽到老師正在拉這曲子，樂聲在屋里盤旋翻舞著，忽高忽低，忽快忽慢。一會兒，聲音像鍍了金子一般，一片光明燦爛，滿世界金澤閃閃，一會兒聲音暗下去，像夜空下遠處有一眼清泉一滴一滴地跌落在松間的黑潭，最后，以一個咆哮結尾。“好聽、好聽！”我迫不及待地鼓掌，與老師一起享受在音樂之中。
孫老師不但能文，而且能武。”一、二、三”老師跳起舞，他扭動著微微發福的身體，雙腳輕快地擺動著，嘴里發出了激揚的歌聲，動作似乎很嫻熟，看到拉嗾使滿面春風，我不禁小笑起來，似乎看到他年輕時，真是個老頑童，經過了四年的培養和磨合，我可是越來越喜歡這個“小”老頭了。
十級了，該離開了，老師你知道嗎？我多么地喜歡你！
有這樣一個人作文600字 篇44
人們都說“父愛如山，母愛如海。”那深深如山的父愛永遠印在了我的心頭。海浪卷不走，狂風刮不跑。那天晚上的一件事，我至今記憶猶新，似乎就在眼前。
那一天晚上，我去城里上課。天總是陰沉沉的，一觸即發，看來馬上就有一場大雨發生。我問爸爸：“爸爸，我們沒有傘，等會下課萬一下大雨，怎么辦？”爸爸慈祥地笑著，說：“沒事，有我在。”雖然聲音很低，但我聽出，一種愛、一種責任和一種堅定深深地包裹在里面。我不再問了，前些的擔憂隱隱飄去......
八點三十分下課，果然不出我所料，外面的世界已經成了水的海洋。五雷轟鳴，“嘩啦啦”天上的雨歡蹦地飛下來。“爸爸，怎么辦？雨這么大，怎么回家？”一種焦急又涌上心頭。爸爸說：“你套上我的衣服，我們跑到對面車篷下去打的。”爸爸表情慈祥安寧。迅速將他的外套披在我頭上。“哇，這件衣服好溫暖。”我在心里默默地說。“趕快跑！”爸爸拉起我的手，向車篷跑去。爸爸全身都濕了，而我卻被爸爸這件外套擋住了雨水。我不禁打量著爸爸，說：“爸爸，你不冷啊？"而他卻笑了笑，沒有再說別的了。我不知道這一笑中藏著多偉大的父愛，只知道無情的雨水還在時刻不停地下著，已經將爸爸的衣襟全打濕了。爸爸搜尋著，在車棚里打不到車，便又對我說：“你在這里等著，我去馬路上打車，別凍著了。”說完，爸爸又冒著大雨向街上跑去。我望著他忙碌的背影，是那樣的高大。那被雨水打濕的衣服，他似乎全然不知。雖然寒風呼嘯，大雨傾盆，但爸爸仍在“奮斗”，努力地為我尋找溫暖的港灣。我不禁被這濃濃的父愛給溫暖了，如一道屏障，擋住了呼呼的寒風，擋住了無情的雨水，忘記了寒冷，只留下一片溫暖的愛，我又望了望爸爸，不禁留下了眼淚......
父親，在我的心中，是一個多么重要的角色，讓我佩服，讓我感動！
有這樣一個人作文600字 篇45
你認識我嗎？我和劉備一個姓，名培焱，聽媽媽說，我是劉氏家族中的一員，所以我理所當然姓劉了。因為媽媽想讓我像在烈日炎炎下還在茁壯成長的小樹一樣，有一顆堅強的心讓我在逆境中也能茁壯成長，所以取名培焱。
我，中等個兒，彎彎的眉毛下，長著一雙烔烔有神的眼睛，一張能說會道的小嘴巴鑲嵌在普通下巴上，在家里，大家都夸我是一個小精靈。
嘿！我悄悄告訴你兩個小秘密哦！第一個小秘密發生在上個暑假，事情是這樣的：那一天，我約同學去外面玩，家里沒有大人，我怕大人擔心，便在桌上留了個小紙條，誰知，出去的時候忘關門了。正當我玩得忘乎所以的時候，媽媽怒氣沖沖地向我走來，我頓時有一種不祥的預感。為了在同學面前給我留點面子，媽媽溫柔地把我接走了。回家后，媽媽生氣地問我：“你怎么不關門呢？萬一小偷進來了怎么辦？”我靈機一動，想到了一個好借口，便對媽媽說：“媽媽，我這用得是諸葛亮的空城計，小偷一定會中計的。”這一句話弄得我媽媽哭笑不得，原諒了我。
再告訴你另一個小秘密吧！它呀，是我上個星期發生的事了，事情的來龍去脈是這樣的：那一天，我們要進行一次數學測驗，考完試后，便是幾家歡喜幾家愁，我自己覺得自己考得一級棒！心想：第一名的寶座非我莫屬了！下課后，我也懶得對答案了，反正我都是第一名嘛！第二天，呂老師大步流星地走進教室，清了清嗓子，高聲公布到：“羅子騫98分，白文佳97.5分，文科漢97.5分，李曉一96分……”老師最后公布到“劉培焱86分！”我一聽心都涼透了，便想：我不可能才考86分呀！是不是老師改錯了？我拿到像鉛塊一般的試卷，仔細尋找起錯誤來。啊！全是口算題錯了，我多么后悔呀！要不是馬虎，我那14分就不會丟掉了。頓時，我羞愧得無地自容，恨不得找個地洞鉆進去。
我，就是這樣一個既機靈又幽默，還有點粗心的小男孩。如今，我已經用老師的錦囊妙計打敗了小馬虎了，不信，你走著瞧！
有這樣一個人作文600字 篇46
這有一位姑娘，有著一張讓人哭笑不得的嘴。何來此說，且聽我細細道來。
這姑娘戴著一副黑框眼鏡，書香氣十足，可這副眼鏡一戴在她的臉上，卻顯得有些“怪異”。這都要歸功于她那張蘊藏豐富表情的嘴巴。從這兒嘴里說出的話呀，有時可能逗得你捧腹大笑，有時卻也能氣得你火冒三丈。
這張嘴總是得理不饒人。
“阿嚏＂這回是我，因為沒穿秋褲，凍感冒了。這又便宜了她這張嘴，又有“用武之地”了。“叫你多穿點，你又不像我，有“銅墻鐵壁”護體。看吧，又流鼻涕，又咳嗽，一會兒就不讓你來上學了！”唉。誰來管管這張唐僧嘴啊。
這張嘴，硬的很呢。
“啊嚏，啊嚏”這會兒不是我啦，是前兩天還在對我喋喋不休的那位姑娘。天道好輪回呀，又輪到我來說她了。“你呀你。不是說自己銅墻鐵壁嗎？怎么也感冒了？啊！”“我，啊嚏，我是因為，啊嚏因為要和你，和你同甘共苦，啊嚏”說著還不停的打著寒顫，不住的發著抖，但還不忘記和我唱反調。你看她又開始講了：“天道好輪回，蒼天饒過誰啊？必定是你傳染給我的”“閉嘴。”“我不”
這張嘴有時卻也如沐春風般柔和。
“啊嚏”聽。鐵定又是這位姑娘了，“啊~嚏~，你干嘛又過來呀”我說。“啊嚏我，我把藥拿來給你，啊嚏你瞅瞅你自己感冒了也不吃藥。衣服還穿那么少。啊嚏你難不成還想發燒啊？”這姑娘又開嘮了，“那什么，藥你自個兒泡啊！可別讓我逮著你沒吃啊！記著沒？”我當時有點懵，一直沒反應過來，只是朝著她看著。
“你看啥呢？我就是不想等我病好了，你還沒好，玩的時候沒人陪我呢！”你在看她那樣。一邊走，一邊還不住地回頭看看我有沒有去吃藥。
唉，這姑娘啊，嘴上是硬的很啊！但總是替我想著，就是不愿意在嘴里說出來，但我知道，她就是這么一個人。一個不太會表達的人。
有這樣一個人作文600字 篇47
我的語文老師曾說過：“一個富有才華的文學大家必定有著坎坷不平且傳奇的一生。”張愛玲亦是如此，就是這樣的一個人，讓我喜愛，愛她那遺世而獨立的蒼涼之美。
她是一個有才情的人。張愛玲的才華早在幼年時，就已顯現出來。七八歲時，就寫了題材類似烏托邦的小說，驚為天人。或許是父母愛情的破裂，也或是家世的紛爭，讓張愛玲遠離喧囂，一個人上學，一個人習作，一個人喜怒哀樂。她努力充實自己，才華也在寂寞地看書寫作中悄悄地萌了芽。中學時，張愛玲的文章就被老師看中進入社團，并被報社選用。不同的年代，不同的經歷，造就了張愛玲不平凡的寫作藝術。文字在她的筆下，才真正有了生命，直鉆你的內心，就是在21世紀冰封文字太久的如今也絕不過時！
她是一個寬容的人。我最愛張愛玲的這句話——“因為懂得，所以慈悲”。而就是這樣寬容的人，總會背負得更多！面對父親張廷重的不負責任，母親黃逸梵的離家出走，丈夫胡蘭成的婚姻不忠，她總是一潭清水，不卑不亢，不喜不憂。而這顆寬容的傷痕累累的心怕是早已死去。
她還是一個孤傲的人。命運的試煉沒有讓她枯萎，反而讓她變成一個孤傲的斗士。一身素花旗袍，一頭老式綰發，她昂著高貴的頭，雙眸漠然地看著凡塵往來，那么的不屑，那么的無關悲喜，美得驚人。她遭受過他人的口誅筆伐，享受過世人艷羨的榮耀，但總是用一顆清涼的心，安靜地面對世態炎涼，人間冷暖。她拒絕讀者來信，拒絕登門造訪。一個人出生，一個人逝去。
老天總是不公，給了張愛玲一個支離破碎的家庭，一段苦不堪言的人生。但這又怎樣？無論遇到什么，她永遠是不迎合，不攀附，不將就！她沒有林徽因的溫柔賢良，沒有陸小曼的癡情倔強。她，只是她自己！是平凡，是驚世，是落魄，是絢爛，是……
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