留在我心底的人作文600字（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的留在我心底的人作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在我心底的人作文600字 篇1
那是一把非常美麗的花雨傘，傘的主人是一個陌生的阿姨，和我見過一次面后再也沒有相遇過，但是，我和她之間的一段故事讓我至今不忘。
那是暑假的一個下午，我剛從英語補習班放學出來，正想向家里跑，突然，老天爺像生了氣一樣，下起了傾盆大雨。我又沒帶雨傘，該怎么辦呢？面對著這場大雨，我非常郁悶。
就在這時，我聽見身后有一個女人好像在對我說話：“小朋友，是不是忘了帶雨傘了？”當我扭過頭的時候，心想：是不是家里人托別人給我送雨傘來了？但是，我見到的是一個陌生的女人，大概二十多歲，一頭齊耳的短發，圓圓的臉龐上帶著一絲的微笑，眼睛直愣愣地盯著我看。我很好奇地對她說：“是的，阿姨，我忘了帶雨傘了，可剛才天上還有太陽的。”“是啊，夏天的雷陣雨很突然的，小朋友，你要去哪里？”說句老實話，我當時真的希望她能幫我一把，“我現在要回家。”“你家在哪里？”“蘇果超市對面。”她頓時笑了笑，說：“那我和你一起走吧。我的傘大，正好順路。”說著，她就拉著我的手，我便鉆進了花雨傘。
走到那花雨傘下，那燦爛的顏色一下子就把我剛才的郁悶一掃而空，橘黃色的傘布，上面還印著許多種不知名的小花，真好看。在路上，阿姨和我講起了一個和我差不多大的孩子，是她的侄兒，也是個有禮貌的孩子，可就因為一場大雨，他為了節約回家的時間，沒有躲避，在馬路上跑的時候，被車子……看著阿姨濕潤的眼睛，聽著阿姨輕輕地述說，原本好的心情又變得沉重起來。最后我怎么和阿姨分手的，自己都不知道。
在以后的每一個下雨天，我都想起這位阿姨說的話，都在馬路上急切地尋找這橘黃色的花雨傘，但我最想問候她的就是那個和我差不多大的孩子……
留在我心底的人作文600字 篇2
夕陽西下，光輝照在小花上，泛起了陣陣金光。我伴著夕陽向遠方走去，心中在盤算著什么。
小時候很貪玩，錢全用在玩上面了，所以常常覺得很窮。但表哥告訴我一個“生財之道”：去盲人學校幫助盲人，再向他們訴訴苦，錢就到手了。所以我正準備前往盲人學校。
剛走到門口，就聽見一陣悠揚的歌聲，還夾帶著放學后的通知，學生們陸陸續續地走了出來。這時，我看見了一個很漂亮的大姐姐正站在那兒。我連忙走上前去，對大姐姐說：“姐姐，需要幫助嗎？”大姐姐可能是喜歡小孩子吧！點了點頭，同意了。在知道了地址后，我便牽起她的手，一步一步向前走。
一路上，我端詳著姐姐，她有著一頭秀發，高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。但唯一美中不足的是，她的眼里沒有一絲靈氣。
這時我發現離她家很近了，我便在心中盤算著如何要錢，結果到了的時候，我驚呆了，家非常破，門牌搖搖欲墜，家里什么都沒有！只有一張床，一個書桌以及一個書架。
看到這些，我不好意思要錢。這位大姐姐好像感覺到我的難堪，對我說：“我沒什么東西，就是有書，以后你來我家看書吧！”我同意了。
這位大姐姐是留在我心底的人。她不僅讓我閱讀了許多書，并且讓我懂得了幫助別人的真諦不在于金錢，而在于人心靈美。
留在我心底的人作文600字 篇3
風景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風景——
一
爸爸的嚴厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過，厭惡過。最喜歡靠近，的，因為他們的殷切期望，噓寒問暖，一直使我無憂，猶如沐浴在愛的海洋中。
那年春風又起，留在我心底的風景不再黯淡，曾經的嚴厲，曾經的命令，現在卻已不再了！
那風景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴厲，曾經的命令！
二
是，給予過我的；是，給予過我的……
我們總是天真無邪，總是一起的放學，總是如影如形地伴隨著。
我們笑過，哭過，歡呼過，吶喊過！
可是，突如其來的爭吵仿佛被無止的深淵隔斷了我們來往的道路，我們再也不在一起了，一度地相信世間沒有真正的友誼！
畢業照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠都是好朋友！
那風景永恒地留在我的心底，他們仍然伴隨著我，直到永遠……
三
無聲的，雖不認識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠地留在我的心底成為一道亮麗的風景。
這道無比亮麗的風景永遠留在我的心底，他們的一絲微笑，一個手勢，都令我牽掛！
的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的；的繁盛亦是混濁的；是浪漫迷人亦是冷酷無情的；是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨只有你，留在我心底得風景！
留在我心底的人作文600字 篇4
“我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我。夏天的午后，老老的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……”每每聽到這首歌，我的表現是風平浪靜的，但是我的內心卻是洶涌澎湃的。
今天是憂傷的一天。
昨天是中秋節，是一家人團圓的日子。但是今天，是外婆去世兩年的祭日。我一大早就起床跟媽媽去祭拜外婆，但真正看到外婆照片時，我還是忍不住哭了，卻又是無聲淚流。時間過得好快啊！轉眼，便是兩年了……祭拜完外婆，在回家的路上，媽媽的眼睛是紅的，而我的臉是花的。
小時候，最疼我的就是外婆了。總會給我好吃的，陪我玩，當我被媽媽責罵時，外婆總是第一個站出來，替我討回來，還一味的包庇我，外婆給了我世間的寵愛。每逢過節，回到外婆家吃飯，外婆總會給我很多好吃的，而這些好吃的，全都是舅舅嫂嫂買來送給外婆的，外婆見我一來，便全部都讓我帶回家吃，還說不夠就到外婆家來要，所以，那時候的我特別喜歡外婆家，因為有好吃的又有好玩的，多少次我吵著鬧著不愿回家，看到媽媽苦口婆心的 勸我，不讓我在外婆家住的樣子，現在想想特別好笑。
雖然外婆已經不在了，但是，外婆卻在我心底了……我知道，外婆并沒有離開我，她一直在某個地方，望著我，陪我一起成長，我一定要努力學習！做一個能讓外婆為此驕傲的人！
外婆，你在那兒好嗎？
外婆，我好想你啊……
留在我心底的人作文600字 篇5
留在我心底的人就是我的，我最最尊敬和最愛的人。
我的一直是我的好榜樣！他特別喜歡跑步，不管刮風下還是炎熱酷暑從來都不。因為熱愛跑步，爸爸參加了兩次馬拉松和一次長跑，而且每次都大獲全勝。爸爸告訴我：“一定要好好鍛煉身體，而且做什么事情都要有堅韌不拔的精神，不能半途而廢，只有才能勝利！”
爸爸還陪我做了一件最難忘的事情，也是那一次，我知道了爸爸是多么的愛我。那次是爸爸第一次帶我坐旋轉飛椅，因為特別害怕我開始又哭又喊，爸爸聽見后高喊：“兒子，有爸爸在別害怕！一定要抓緊！”結束后爸爸個我講我也不聽，還一個勁的埋怨他。后來爸爸為了讓我克服恐懼，還專門帶我又去坐了一次。真的呀！第二次坐的時候我就沒那么害怕了，轉了幾圈以后就睜開了極了！接著爸爸又帶我去過獨木橋，攀爬高高的人字網。剛開始的時候爸爸都是一步一步扶著我走，后來走了幾遍后，我就可以獨立過關了。那一次，爸爸因為我變得而的不得了。
這些事情一直留在我心里，每次想起來都是暖暖的。爸爸，您這比山還高、比海還深的愛我無法忘懷！您永遠留在我心底！
留在我心底的人作文600字 篇6
留在我心底的人就是我的爸爸，我最最尊敬和最愛的人。
我的爸爸一直是我學習的好榜樣！他特別喜歡跑步，不管刮風下雨還是炎熱酷暑從來都不放棄。因為熱愛跑步，爸爸參加了兩次馬拉松比賽和一次長跑比賽，而且每次都大獲全勝。爸爸告訴我：“一定要好好鍛煉身體，而且做什么事情都要有堅韌不拔的精神，不能半途而廢，只有堅持才能勝利！”
爸爸還陪我做了一件最難忘的事情，也是那一次，我知道了爸爸是多么的愛我。那次是爸爸第一次帶我坐旋轉飛椅，因為特別害怕我開始又哭又喊，爸爸聽見后高喊：“兒子，有爸爸在別害怕！一定要抓緊！”結束后爸爸個我講道理我也不聽，還一個勁的埋怨他。后來爸爸為了讓我克服恐懼，還專門帶我又去坐了一次。真的呀！第二次坐的時候我就沒那么害怕了，轉了幾圈以后就睜開了眼睛開心極了！接著爸爸又帶我去過獨木橋，攀爬高高的人字網。剛開始的時候爸爸都是一步一步扶著我走，后來走了幾遍后，我就可以自己獨立過關了。那一次，爸爸因為我變得勇敢而開心的不得了。
這些事情一直留在我心里，每次想起來都是暖暖的。爸爸，您這比山還高、比海還深的愛我無法忘懷！您永遠留在我心底！
留在我心底的人作文600字 篇7
在我的腦海中，印象最深的就是佳琳，她的天真無邪猶如烙鐵似的印在我的心里。
小時候，我最好的玩伴就是佳琳。每當有哪個小孩子欺負我的時候，佳琳就會站在我的前面，雙手叉腰，瞪著小眼睛，一副姐姐的風范。后來，爸爸媽媽把我接到了蘭州。佳琳則跟著外婆留在鄉下，我們見面的機會變少了，一年也見不上一兩次。后來，佳琳的爸爸媽媽帶著佳琳搬到了和我們同一座城市里。又能見到佳琳了，我十分開心。當我見到她的時候，她跟以前不一樣了。她的皮膚黑里帶紅，明明是姐姐，個子還比我矮了差不多半個頭。她很害羞，一直到在她的奶奶的身后不肯出來。不過，一會兒我們就熟了，你追我趕地鬧起來。畢竟在鄉下生活了七年，有著天真無邪的性格。以前這樣，現在還那么天真。因為她比我矮，所以每當別人問我們誰是姐姐的時候，她就立刻用手指指著我，毫不猶豫地喊：她!是她!最后還跑到我的身后，拽著我的手舉起來。我只好無奈地點點頭。不過有一次，她的奶奶讓我們出去玩，還給了我們一些零錢。錢呢，就有姐姐來保管。這時，佳琳對我說：我可是最大的哦，我可比你大，我是姐姐哦!最好笑的還是那次開玩笑，媽媽問大家：你們生出。
留在我心底的人作文600字 篇8
每個人都有著屬于自己的心事，有著自己的酸甜苦辣。有的心事不一定是個秘密，但它卻充滿了很多的可惜與遺憾。
想起那年，就算是已經過去了好多年了，卻還是感到難過與遺憾。
從記事起，這個房東爺爺便在我的記憶里，住在我們家的對面，一起生活了好幾年。
雖然我們并沒有血緣關系，但他和奶奶待我們卻像親的孫女，有什么好吃的總是會想到我們，然后偷偷塞給我們，不讓其他小朋友發現。而父母由于工作忙，外出打工沒有辦法照顧我和妹妹的時候，就在爺爺家生活。而爺爺總是起早早的把我送上學，用他那個自行車。自行車后座的一側有個小籃子，對了，那就是我和妹妹的專屬位置。父母沒有時間開家長會，他和奶奶就像親爺爺奶奶一樣，來到學校給我們開家長會。
一向身體如此好的爺爺在有一年的末尾，突然就病倒了。而且還是一病不起，一直不見好，讓我們大家都很擔心。眼看著就要過年了，但爺爺一直出不了院。我和爺爺家的狗狗，我等我的爺爺，他等他的主人，一直等啊等啊。等了很久，爺爺終于回來了。原本很開心，但爺爺看起來病的非常嚴重，每天只能躺在床上，動也不動的樣子。但當時沒想過那么多，以為爺爺病治好了，會慢慢好起來的。
后來，由于上學問題，我們不得不搬家了。過了好幾個月。來了消息：爺爺去世了。當時的我知道以后，猶如晴天霹靂一般，滿眼都是震驚，瞬間淚如雨下：怎么會呢。后來，爸爸媽媽妹妹去參加了爺爺的后事。而我卻因為一些原因沒能去成。
沒能在爺爺去世時，再去奶奶家里看看，總是感到可惜。因為從小爺爺奶奶就喜歡我和妹妹。這一直是藏在我心中的遺憾。
留在我心底的人作文600字 篇9
父親，這個詞似乎熟悉，卻又并不了解。兒時，父親為什么時而嚴厲，時而歡樂；少時，父親又為什么總是那么親切；而如今，父親好像又變了。
在我還“呀呀學語”時，媽媽叫我說“爸爸”說“媽媽”，我并不懂這是為什么。但我知道我每說出一個模糊的字音。便會看到全家人歡樂的笑臉。終于有一天，我說了一聲“爸爸”，而且說的格外清晰。是巧合，還是有種力量在鼓勵我，沒人告訴我。但我記得，從我幼稚的眼神中看到了全家人的笑容，只是爸爸笑的沒別人燦爛……
我大了些，父親帶我出去逛街。我原來以為父親是最高大的，但那一座座高樓大廈卻比父親高大的多。可我有一種感觸：父親用渺小的身體保護著比他更渺小的我；而父親的大手也告訴我；：這手不如任何一座暖爐，但同樣，沒有任何一座暖爐擁有永遠不被冷水澆滅的熱情，惟有父愛。
如今我長大了，父親也變老了。但是我卻故意與父親吵架。我知道是我不懂事，可卻從未給父親認過錯。每次父親生氣時都會看著我，直到我心虛。然后他自己就走了出去，給我留下了一片寂靜的空間。
我考試不好，父親無動于衷地給我簽字。我考試好了，父親也之只是面無表情的點點頭。我認為我們之間的關系疏遠了，可每每晚上父親為我蓋上被踢落的被子時，我又只能在被子中默默感動、哭泣。
在從常州回吉林的火車上。我從車窗看站臺上的父親，頓時百感交集。我揮手與父親告別，或許他根本就沒看見吧。我哭了，記得父親曾告訴我“男兒有淚不輕彈”然而此時我還是違背了……
父親的身影與笑容被我收藏在心底。想哭……卻不知道為什么。
留在我心底的人作文600字 篇10
鏡頭一
地址：家中，餐桌上。
事情：一桌子的雞鴨魚肉，塞滿了我的瞳孔，五顏六色，看得我頭暈眼花。手里的碗盛著我最愛吃的米飯，，母親的筷子不斷的忘我碗里夾肉，自己的碗里卻僅有幾塊沒有肉的排骨。我夾了幾塊糖醋魚放進她的碗里，他卻又夾回了我的碗里說：“你現在正長身體，多吃點，把在校園失掉的養分不回來！”看著媽媽消瘦的臉龐，我鼻子一酸，眼中的液體含糊了視野。
媽媽，我想說：“我在長身體，可您也要多補養分啊。您不要太慣著我，也要多留意自己的身體。”
鏡頭二
地址：校園，大門口。
事情：做了一路的小轎車，我難過的要命。頭昏，想吐卻吐不出來。翻開車門，絲絲冷風襲面而來，感覺好多了。爸爸鎖好車門后趕忙跑過來問我：“怎么樣？好些了嗎？”我一臉輕松的答復：“吹了吹冷風，好多了！”爸爸聽到這句話后也定心多了。接著問我：“零錢還有嗎？”我答復說，還有二十呢！您從口袋掏出錢來，塞了一張二十的給我說，校園的飯不好吃，你不想吃就去超市買些零食吃，也不要吃太多，否則后上火，沒錢了你就打電話，我再來。說完你便把我送回公寓，回家去了。
爸爸，我想說：“這些錢都是您的血汗錢，我必定不會孤負您的希望，還有，您開車的時分也要慢些。”
鏡頭三
地址：家中，電話旁。
事情：你在電話的那一頭，用滄桑的聲響向我問長問短，由于農田里有活，您這次沒來這邊看咱們，我也由于作業的原因此抽不出時刻去看您。聽著您那一句句啰嗦的話，我的心被揪了起來。
奶奶，我想說：“您被光顧著咱們，也要多留意自己的身體。”
留在我心底的人作文600字 篇11
曾經有一個男孩，他很聰明，但卻很調皮，總是不學好，在家父母拿他沒辦法，在學校總是把老師氣得哭笑不得，而且還經常搞惡作劇，班里的同學都不和他玩，老師冷淡他，大家都認為這個男孩沒救了，但奇跡卻出現了。
這學期剛開學，男孩的班主任因病住院，臨時找了一個女大學生代他們班的課。剛上了幾天課，她也了解了男孩的聰明與調皮，但她卻沒有像其他老師那樣，去疏遠他，冷淡他，而是以自己的愛心去感化他，用自己的行動去引導他。男孩犯錯誤時，她不是對他大呼小叫而是耐心地勸導他，男孩偶爾做一件好事時，她總是鼓勵他，贊揚他。逐漸男孩從心底愛上了這位大姐姐老師，他最終在這位老師的贊揚和鼓勵下取得了成功。
這樣一個例子說明再壞的學生，只要你真心去感化他，他也會學好的，相反，如果以批評為主，打擊同學們的自信心，長期下去，這些學生就會完全喪失了自信心，最終走向墮落。通過這個例子，我想對老師說一些心里話。
老師，請你們以后對我們也多點耐心，在學習上也實行鼓勵式學習，不要老是實行那一套批評式教育。您不是常告訴我們，做什么事都要有耐心嗎？為什么你自己還擺脫不了那副枷鎖呢？在我們犯錯或成績下降時，希望你們耐心地鼓勵我們。我們想聽到你們的贊揚和鼓勵，想聽你們說“我們的學生并不笨，只是他們內在的潛能還沒完全發揮出來而已，只要努力，成功最終會屬于我們，奇跡將由我們創造。”，
老師，讓我們彼此信任，讓真心在彼此心間流動。因為，成功源于心底。
留在我心底的人作文600字 篇12
病房的門打開了，護士小姐出來了。我們大家急忙圍上去訊問情況。護士小姐說："病人雖救活了，但是壽命也不太長。"沒過一會兒，醫生出來了。叫走了大伯，在病房里我們不知道意思跟大伯說了什么。
當大伯回來時臉色很蒼白，手里還拿著醫生剛才發下來的病危通知單。大家都無語的站在那兒不走，爺爺得的是癌癥是胃癌。我知道這是世界上很難治的一種病之一。
大家沒把這件是告訴爺爺，因為我們希望爺爺能快樂的度過晚年。
晚上我回到家。我哭了，哭得很慘。爺爺在眾多姐妹中最疼愛我，但同時他對我也是最嚴厲的一個。他總希望把我教育的十分完美。讓我有一個光明的未來。可是當我要求玩具時。他會用他那雙靈巧的雙手做給我。
記得有一回。那年我才7歲，不知道爺爺的用心良苦總是害怕他打我。可是卻是從來沒有打過我。我雖然怕他但同時我又特別黏他，讓他給我做這做那。爺爺做給我的玩具不是木雕做的就是竹子做的。記得這其中有小魚，老鼠，大公雞等等。都是爺爺做的。就這樣在爺爺的陪伴下我度過無比快樂的童年。
淚水沾濕了我的枕頭。我微微的抽泣著，現在我明白爺爺當時為什么對我那么嚴厲了。所謂"愛之深，責之切。"我當時怎么沒體會到爺爺對我的愛呢？
爺爺對我的愛以前沒有好好的珍惜，現在我要好好的珍惜這和爺爺在一起的美好時光，替爺爺把他沒看完的世界看完。而爺爺對我的愛。讓它在心底長駐。永遠不會把它忘記。
又一夜，淚依舊沾濕了我的枕頭。爺爺的愛就讓它永遠藏在心底吧！
留在我心底的人作文600字 篇13
“咦，你給我洗腳？”，奶奶奇怪地問。
“是啊，是崔老師布置的，不過嘛，可別誤會呦，我可不是老師布置的才會給你洗腳的，其實我早就想給你洗腳好好放松一下了”。我慌忙解釋到。
聽了我們娘倆的對話，您一定會覺得奇怪，聽我給你慢慢地道來……
我們可愛。可親的崔老師在一次講課過程中，給我們布置了一道動手題，那就是給父母或者老人洗一次腳。同學們都很吃驚，當然我也感覺很意外。老師出這道題的目的是什么呢？
因為爸爸媽媽很忙，我常年和奶奶爺爺生活在一起。回家便和奶奶說了，便出現了上面所說的場景了。
在我的說服下，起初不同意的奶奶，后來也拿我沒了辦法。
在幫奶奶洗腳的時候，看見奶奶那雙年邁的腳，不禁回憶起還在上幼兒園的幾年前。那一年，因為當時家里生活很拮據，我爺爺在一個大眾洗浴燒鍋爐，奶奶呢則在家加工手工制作的涼皮，那時的我還在幼兒園，中午。奶奶要先把我從幼兒園接到家，還要給爺爺去送飯，然后還要把做好的涼皮送到訂貨的飯店，而且飯店還不知一家，有一天在送涼皮的時候，奶奶她不小心把腳扭傷了，但是奶奶她還是忍著劇痛把貨送到飯店，到了下午上學的時候奶奶又一瘸一拐的把我送到了幼兒園。
想著奶奶當時疼的滿頭是汗，我哭了，一雙年邁的腳，撐起了我們自己家的這片小小的天空，正因為老師布置的這次動手題才讓我想起過去的點點滴滴，和奶奶為我們這個家付出的辛苦。
我明白了，明白了。老師的一番苦心，我想這不是第一次給奶奶洗腳。我會堅持下去，為了老師的苦心，為了奶奶……
留在我心底的人作文600字 篇14
間匆匆流逝，心中的記憶隨著時間一點點的磨滅，可總有一點在心底，溫暖著自己。
時光倒流到五年前。那時我還只是一個什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索，有一雙大手，緊緊地握著我，指引我方向。
那雙大手就是父親。那時的我，年幼無知，受到挫折就會想著倒退。一個寒冷的冬，不管下雪、下雨，多么的冷，爸爸卻總是喊著我去晨練。
一個冷得讓人哆嗦的清晨。父親毫不留情面地把我的被子掀開，寒冷的風把我凍醒，不管我怎么反抗，都是毫無用處，我極不情愿的陪父親去晨練。寒冷的風像刀一樣刮到我的臉上。地面上結滿了冰，一次次的摔跤，一次次的爬起，直到一次把腿摔破了，父親用一句十分堅硬的話打發了我：“站起來。”當時心里無數不服，無數不滿，只能艱難地站起來。回家時我已經是傷痕累累了。回家后我倒頭就睡，父親說：“先把衣服脫了，別……。”沒等父親說完我便打斷了他。父親失落的走出了我的房間。
不一會兒，我便睡著了，朦朧中的我，看見了父親輕輕地用藥水擦拭我的傷口，用慈愛的眼神看著我。一股暖流把我像冰一般的心暖熱了。我無意中看見了父親頭上的一絲白發。爸，你老了嗎？是女兒無意間的傷害還是歲月的流逝。
爸，你用你那特殊的方式，讓我感受到了挫折，并指使我前進。讓讓我知道了遇到困難，不能倒退，要向前進。因為總有一股暖流等著我的到來，擦拭我受過挫折的心。
別人說父女是前世的情人，我很高興前世有你。我更慶幸今世有你這個好父親。
留在我心底的人作文600字 篇15
留在心底的'愛，我一直珍惜，生怕某一天，它會棄我而去。
窗外，下起了雨，看著天空落下的淚，我的思緒回到了那天——
那天，正好下雨，我并沒有帶傘，我望著陰暗的天空絕望了，我只好等待。不遠處，有一個身影向我走來，隔著綿綿的細雨，我分辨不出是誰，只好等待她的到來。慢慢地，她來了，越來越近，而我看到的卻是一個不愿意看到的人，我低下頭，不想讓她看見我。可是，事實我錯了。她直直的往我這邊走，我裝作沒看見她的樣子，在那里到處看。
“雨下這么大，不如咱倆一塊走吧。”她微笑著看著我，雨滴從她身邊落下。
我沒有抬頭，只是沒有溫度的回答了一句“哦”。這段路走得漫長，仿佛跨過了好幾個世紀。使我感覺好不自在，因為我身邊有她在這里，我微微的向她看了一眼，她，還是微笑。
這時，雨下大了，這一把傘根本擋不住雨。
“我就快要到家了，你打著傘快走吧，別感冒了。”她把傘交給我，那一瞬間碰到了她的手，那么冰涼。
我還沒有回答，她便消失在朦朧的雨簾中，我轉過頭去，才發現，不遠處就是我家了。雨滴落在地上發出清脆的響聲，這一聲把我驚醒，我才會想起她家跟我家離得好遠，根本不是順路，可是……
這一夜，徹夜未眠。
雨后清晨，風冷冷的，我早早的來到了學校，在班里等她，只為還給她傘。中午放學后，她還是沒出現，心想，不會出事了吧。我急忙去問老師，老師淡淡的告訴我，他生病了。
放學后，我沿著那條街走，才知道自己失去了什么……
留在我心底的人作文600字 篇16
我想要把握一把陽光，寫成詩句，卻找不到刀口和方向，任清楚的感覺深入骨髓，隨那肆意的猖苦在風中曼妙飛翔……
——題記
我失手打碎了笑顏，憔悴成昨日的故事，只是心中偶然會顫巍一下，不免想起那段往事……
依稀記得，那一年，家中禍不單行，全家人的臉上怎么也露不出一絲笑容，可能那時候我還太小，不懂得這些人情世故吧！
那一年，陪伴了我幾年的爺爺突然去世，還沒整頓好爺爺的后事，姑姑就病重，母親與父親便是整天往醫院和家鄉兩頭跑。那年，我正好放暑假，便自己在家中待著，父親有一天好不容易閑下來吃口飯，我便懵懂地問他：“爸爸，爺爺去哪兒了？”他沒回我，我以為是他沒聽清，便再問了一遍，誰知他還是沒理。只見他狼吞虎咽地吃下了飯，然后眼睛卻一動不動地注視著某個角落，放下手中的筷子，瞟了我一眼，說道：“你爺爺去另外一個世界了。”他說這句話時，聲音中充滿著一絲傷，凜冽得疼，凜冽得疼……
盡管那時，我沒聽明白父親口中說的那句話，但隨著年齡的增長，我也漸漸懂得了他說的話，也懂得，當時在他心中真的有那么一股痛在折磨著他，腐蝕著他。
父親對于我來說是個很堅強的人，我和父親相處也有十幾年了，可是，很多時候，我還是不明白父親的內心深處到底在想什么，我渴望了解他，渴望能走入他的心，聽他傾訴所有對世界的不滿，上天的不公平。我也渴望他能夠給我傾斥那一年的痛苦——失父之痛……
父親啊！我渴望，渴望能夠走入你心底；與你一起抱怨上天的不平；與你一起歡笑在漫天飛舞雪花的季節；顛簸的路上，我向著太陽，攜帶著渴望的心，與父親您一起，渴望沖破那黎明的曙光，沖破父親您心底深處的秘密……
留在我心底的人作文600字 篇17
垃圾是我們每天，甚至每時每刻都會產生的固體廢物，有可回收的也有不可回收的，那它們現在去向何處了呢？對于這個問題，相信聰明的你現在已經了然于心了吧，沒錯，那就是我們所要去考察的天子嶺垃圾填埋場了。今天，3月18日，我們全體六年級同學前去考察了杭州生活垃圾的填埋處——天子嶺垃圾填埋場。
隨著9輛大巴的始發，我們開始了今天的考察之旅。畢竟是垃圾填埋場，一下汽車，一股異味便竄入我們每一位同學鼻子里，大家立刻抱成一團，互相傾訴，但只過了僅僅3秒，3秒后就是見證奇跡的時刻！瞧，大家剛才抱怨難受的表情立馬變成一個接一個地張大嘴巴，眼睛亮得閃出光芒。Guess，這是為什么呢？看，這一幕就是源于面前的這一個超大版“變形金剛”，豎耳細聽導游姐姐的一番講解，這讓大家的好奇心更上一層樓：這個“變形金剛”其實是由報廢了的挖土機經綠色義工們的巧手，廢物再利用拼成的，要知道要是把廢物利用得當那也是一件得心應手的用具。廢物利用就是踐行低碳的一項有力措施，要知道天子嶺垃圾填埋場現在只剩下短短12年的壽命了！
一來到天子嶺第二課堂教育基地，大家都紛紛聚攏在一張講城市垃圾危害的海報前，一個個都緊皺眉頭，咬著嘴唇，擔憂之情躍然臉上。海報上寫著城市生活垃圾的危害有：影響衛生，傳播疾病；無處消納，垃圾包圍城市；產生滲慮液，污染水資源；污染空氣；產生白色污染、侵占土地。這些字眼映在大家眼中，腦海中則在不斷自我反省，反省自己之前的浪費。這時，大家都不再笑的出來，只有無聲的氣息沉重地回蕩在你我中間。
參觀完畢后，我們踏上了回程之路。現在，低碳環保的理念已經深深扎根在我們的心中。
留在我心底的人作文600字 篇18
愛賦予了生活特殊的含義，就像一顆糖果，甜絲絲的，一直甜到心里。但無需大聲的喊出來，因為愛早已悄悄深藏在心底。
天下沒有不散的筵席，更沒有過不完的假期。暑假生活還沒有感覺，就馬上要和我說再見了。倒計時兩天，我又要從美食眾多的成都回家了。但在我的強烈要求下，舅舅最終答應了為我踐行。
我們來到了一家飯店，看著密密麻麻的菜單，我就像一只等待骨頭的小狗，興致勃勃的。但姐姐卻沒有我這般興致，沒有露出過一絲的笑容，連微皺的眉頭也沒有松開過，就像陰天一樣。手中似乎緊緊地攥什么。這樣的姐姐讓我感到有一絲絲不習慣，要知道從前飯桌上最活躍的就屬她了，沒有一點大學生該有的成熟穩重的樣子。上躥下跳，活像一個孫猴子，還會不時說個笑話，是所有人的開心果。
我將頭深深地埋在飯碗里，卻聽到了一個熟悉的聲音：居然又下雨了。大家一齊看向窗外，小雨淅淅瀝瀝地拍打窗戶，這是我在成都看到的第一場雨。雨都來歡送我了。我忍不住開了個玩笑。姐姐悄悄地用手捅了我一下，使了個顏色。我剛一走出門口，一個古色古香的木盒子就出現在我的眼前。姐姐隨意地將頭發挽到耳后：這是我用打工的錢買的，好好學習啊！長大了記得還我。我打開木盒，是一支鋼筆！一支我早就看中的鋼筆！當時姐姐的那一臉不在乎，我還記得清清楚楚：又要買鋼筆干嘛？你明明有一支，能寫就行了！那時候的態度與現在可是判若兩人。原來姐姐是刀子嘴豆腐心啊！我抑制不住嘴角的笑意，姐姐看著我也笑了笑，銀白色的筆身映出兩張燦爛的臉，笑的溫馨，笑的甜蜜。
愛，無處不在，卻難以言語。
愛，無聲無息，卻深藏心底。
留在我心底的人作文600字 篇19
我是一只小兔子，自從我到了這個世界后，我的媽媽就天天要我訓練長跑。
我一天天地長大，速度也越來越快。我開始自詡不凡，不把別的動物放在眼里。
我偶然路過烏龜家，看見他正在堅持訓練。我從鼻子里冷哼一聲，心想：一只臭烏龜，本來就爬不快，還要訓練。我即使不訓練也跑得比他快，他根本跑不過我，還要訓練干嘛?想到這兒，我又冷哼一聲，順著樹林中的白楊走開了。
過了幾天，烏龜給我寄了一封信。信中說：兔老兄，我想跟你比比賽跑。不知你能否答應?如果答應了，明天就請去我家門口的樹林找我。我看完信后，不以為然地把信丟在床上。咕噥了一句：“哎，不自量力的烏龜。明天，我要讓你好看。”說完，我就倒在床上，呼呼大睡起來。
第二天早上，我洗漱完畢后，慢悠悠地走到烏龜家前。卻發現烏龜已經在等著我了。我不緊不慢地走過去。他把我帶進樹林，找到了一只散步的小狗當裁判。裁判一吹口哨，我就如同離弦的箭一樣沖了出去。我跑到一棵樹下，我回頭望著被我甩到十萬八千里的烏龜，心里自鳴得意。我的大腦突然被一陣陣困意襲擊，心想：即使我小歇一會兒，烏龜也追不上我。于是我就坐在樹下睡起大覺了。
不知過了多長時間，一陣哨聲打斷了我的美夢。我睜開眼一看，發現烏龜已經到達了終點。我驚惶失措地看著站在領獎臺上的烏龜，臉頰一陣發紅，恨不得找個地縫鉆進去。
賽后，烏龜拍拍我的肩對我說：“兔子，做什么都不能驕傲。一驕傲，就什么都做不了了。”我聽著烏龜的話，對他心生幾分敬意。是啊，驕兵必敗。生活中不就是這樣嗎?
從此以后，我恢復了原來面貌，把驕傲埋進了心底，成為了一只虛懷若谷的兔子。
留在我心底的人作文600字 篇20
我們的第一位老師，尤老師，去農村教書了。三年級結束時，我們都以最大的熱情坐在教室里。
每個人都坐直了，想把自己最好的一面留給尤先生，但就在這時，小Y忍不住哭了。然后，許多學生流下了眼淚。
但我沒有。
我把頭靠在桌子上，以45度的角度看著尤先生。那一刻，我的眼睛盯著，我拒絕離開...
我仔細地回憶起尤先生和我們一起度過的三年，以及我記憶中的那些小事情，盡管有些事情已經漸漸從我的記憶中消失了。
在這個激動人心的時刻，全班都流淚了。一些同學取笑我是冷血動物。我只是尷尬地笑了笑。那時，我深深地埋藏在我的心里，只有我知道。
當每個人都很珍惜并且不愿意放棄老師的時候，我跑到講臺上擁抱了他。我跑出教室，走進走廊，但我能想到的只有老師。
我想起了第一次遇見你，以及我想和你共度的快樂時光。
直到老師你離開學校，我才慢慢走下樓梯，回到教室。我不想呆在那里，不是因為我冷血，而是因為我害怕在這樣的場合，我會情不自禁地放棄深埋在心底的東西。
你先生不再是我們的老師了，但我不能總是忘記它。我經常在睡夢中見到尤先生。看到她慈祥的臉，我總有一種想馬上擁抱她的感覺...
現在是六年級。在拍攝《畢業照》之前，我無意中向家庭委員會提到邀請尤先生一起拍攝《畢業照》的想法。父母很驚訝，但他們欣然同意。
那天，我們一起拍攝了畢業照。尤老師來的時候，我再也掩飾不住內心的激動...
留在我心底的人作文600字 篇21
有一些事，經過了，忘記了；有一些事，經過了，記住了；有一些事，以為記住了，卻淡忘了；有一些事，以為忘記了，卻又重新浮現。
望著灰蒙蒙，在白與黑之間掙扎的天，心里不由的一陣陣沉悶。坐在房間里，看著外婆弓著腰在廚房與客廳之間穿梭。我心里泛起一陣陣漣漪，亦是酸澀亦是甜蜜。
從二年級開始，我就一直跟外婆生活在一起。她是我懂事之后知道的第一個可以愛的人。記得那時每當下雨天，外婆就會撐著一把傘，手里再拿著我的那把黃色的小雨傘站在學校門口的人海中等我。每次走出校門，我都能看到一雙焦急的眼睛在到處掃描著一個人，我知道，那個人就是我。而我也總是飛快的撲到她的懷里，雖然外婆很消瘦，可是在這漫天風雨中也算的上是我最堅強的依靠。她也總是用她那雙粗糙的雙手撫撫自己被風吹的凌亂的短發，再來摸摸我的臉。然后我就會拉著她往學校門口的小攤上買零食，在這過程中，她始終都牢牢的牽著我，嘴里還不停的嘮叨著：“這小東西，只知道吃。”還會說我不聽話，也許是年紀尚小，太調皮，常常會松開她的手，往熱鬧的人群中奔去，她就會邁著沉重的步子在后面追，追上后又會用充滿愛和責備的眼神看著我。而我確什么也不知道………
現在已經長大了，比外婆還要高了，而現在，也成了我牽著她的手，那些往事已成為過去，但會留在我的心底，風吹不散，雨淋不凈，永遠留在心底，帶給我感動，帶給我力量。
留在我心底的人作文600字 篇22
父愛如山，母愛似海。這深深的愛沉墜在我的心底，讓我們伴隨著這深深的愛成長吧!
父母對我們的愛，在一件小小的事情中可 以體現出來。還記得我4歲那一年，我和爸爸媽媽、姐姐吃完晚飯，姐姐正在收碗，我想幫忙，于是就去收拾碗筷。可是，我不小心把碗打碎了，爸爸嚇了一跳，回 過頭來一看，結果看見我把碗打碎了，就朝媽媽吼去：“你不知道收拾么!她這么小個人，傷到了怎么辦呀?”媽媽聽見爸爸又發火了，就把我拉到一邊，害怕我踩 到碎片。
媽媽把我拉過來之后，就和爸爸吵了起來。我見情況不妙，就跑到門口去叫樓下的鄰居。回來時，只見姐姐正站在廚房門口哭。這 種事情以前也經常發生，但都是吵兩句就沒事了，不像這一次，吵得這么厲害。“爸爸媽媽，你們不要再吵了”。我眼淚汪汪的。淚水打濕了我臉頰，我看見叔叔阿 姨來了，就去把爸爸媽媽的房間打開了，叔叔阿姨把爸爸媽媽分在兩個房間，叔叔去勸爸爸，我和姐姐、阿姨去勸媽媽了。這樣才平息了這一場“戰爭”。
我知道爸爸是愛我的，但是媽媽也是愛我的呀!你朝媽媽吼去，那么我會怎么想?你們知道我的感受嗎?爸爸，你以后不能動不動就向媽媽發脾氣，因為媽媽也是想鍛煉我。
父愛如山，母愛似海這句話始終回蕩在我的心底，爸爸媽媽，謝謝你們養育了我，還給我最好的東西，謝謝你們。
留在我心底的人作文600字 篇23
父愛如山，母愛似海。這深深的愛沉墜在我的心底，讓我們伴隨著這深深的愛成長吧!
父母對我們的愛，在一件小小的事情中可 以體現出來。還記得我4歲那一年，我和爸爸媽媽、姐姐吃完晚飯，姐姐正在收碗，我想幫忙，于是就去碗筷。可是，我不小心把碗打碎了，爸爸嚇了一跳，回 過頭來一看，結果看見我把碗打碎了，就朝媽媽吼去：“你不知道么!她這么小個人，傷到了怎么辦呀?”媽媽聽見爸爸又發火了，就把我拉到一邊，害怕我踩 到碎片。
媽媽把我拉過來之后，就和爸爸吵了起來。我見情況不妙，就跑到門口去叫樓下的鄰居。回來時，只見姐姐正站在廚門口哭。這 種事情以前也經常發生，但都是吵兩句就沒事了，不像這一次，吵得這么厲害。“爸爸媽媽，你們不要再吵了”。我眼淚汪汪的。淚水打濕了我臉頰，我看見叔叔阿 姨來了，就去把爸爸媽媽的間打開了，叔叔阿姨把爸爸媽媽分在兩個間，叔叔去勸爸爸，我和姐姐、阿姨去勸媽媽了。這樣才平息了這一場“戰爭”。
我知道爸爸是愛我的，但是媽媽也是愛我的呀!你朝媽媽吼去，那么我會怎么想?你們知道我的感受嗎?爸爸，你以后不能動不動就向媽媽發脾氣，因為媽媽也是想鍛煉我。
父愛如山，母愛似海這句話始終回蕩在我的心底，爸爸媽媽，謝謝你們養育了我，還給我最好的東西，謝謝你們。
留在我心底的人作文600字 篇24
中國，是古老而又歷史悠久的國家。有許許多多傳統佳節、文明習俗，是國外所沒有的。但隨著社會的發達，外國的東西越來越多地涌入了進來，導致現在有的年輕人忘了傳統。
端午節，是一個粽子飄香的傳統佳節。也許有人連這個節日都不知道。端午節那天，電視上閃過這么一個鏡頭：記者問一個正在觀看龍舟賽的小朋友："小妹妹，龍舟好看嗎？‘‘“好看！‘‘記者又問："那你知道今天是什么節日嗎？”小朋友想了想，帶著稚嫩的童音堅定地回答："中秋節！‘‘我"嗤‘‘的一下笑了出來，接著記者又問："那你知道12月25日是什么節日嗎？‘‘“圣誕節！"小朋友想都沒想毫不猶豫的回答。我沉默了，這個小朋友不正是現在眾多人中的一個縮影嗎？許多人有意無意地把一些愚人節呀、萬圣節呀、圣誕節呀，深深地記在腦子里，更有甚者，把它們誤當成了我國的節日。現在的年輕人提起外國節日，就滔滔不絕地說一大堆，而當問起傳統節日卻鴉雀無聲。正如那個小朋友一樣，會把這些節日張冠李戴，鬧出笑話。這也難怪，現在的“洋節日”似似乎已經入了人們的心里，沒有環境的影響，沒有長輩的教導，他們怎么會記住我們的傳統佳節？
我希望人們能夠付諸行動，是中國這個古國特有的傳統習俗，不至于在我們手中流失！
留在我心底的人作文600字 篇25
每個人都有自己的“愛人”。有的是愛自己的媽媽，有的是愛自己的爸爸，還有的是愛自己的爺爺。而我與眾不同，我最愛的人是一個已經白發蒼蒼、滿臉皺紋在家幫我們洗衣做飯的—————奶奶。
記得那一年，我剛學會走路的時候，奶奶帶著我去菜市場買菜，我看見一個木板子，我滿是好奇，于是就上去又蹦又跳，結果那是個沒井蓋的下水道井，我“撲哧”一聲就掉了下去，在這千鈞一發的時候，奶奶毫不猶豫的跳了下來，把我高高的舉起，水已經淹到了奶奶的脖子，奶奶聲嘶力竭的喊著：“救命啊，來人啊！”可惜沒一個人來，就在奶奶絕望的時候，一個年邁的老爺爺看見了，于是，他馬上從附近喊了幾個身強體壯的青年，還拿了一根結實的繩子來救我們了，最終，我們得救了。通過這次驚心動魄的經歷，讓我明白了：奶奶對我的愛是無私的，又不求回報的；在奶奶的眼里，我的生命高于一切，包括她的生命！每每想到這里，我的內心充滿了無限對奶奶的敬愛！
每次吃飯的時候，奶奶總會弄一個我喜歡的菜。上次，你只搞了大人的菜，卻沒給我做額外的菜，我怒氣沖沖的向你走來：“蘇正露，怎么沒搞老子喜歡的菜？”爸爸看見了，一個箭步沖上來“我警告你，不要對長輩無禮，難道奶奶欠了你什么嗎？”我心里盡是慚愧，非常想道歉，可又怕沒面子，就什么也沒有說。愛是無私的，愛是偉大的，愛是春天里的玫瑰；愛是夏天的涼風；愛是秋天的果實；愛是冬天的炭火！俗話說的好：“人生路漫漫，且行且珍惜。”
留在我心底的人作文600字 篇26
那句話，永遠珍藏心底:再試一次——題記
彈古箏時，我總達不到最好。但媽媽總是對我說：“再試一次”。
有一年的暑假，這是我要考十級的一個暑假。而在《幻想曲》的高潮部分，我總是彈不好，雙手總是合不上來。這個降A調的“催眠曲”我越彈越想睡覺，呵欠連天。前面部分的慢板更是讓人無法再進行下去。我想放棄了，無精打采地倚在了雪白的墻上。
在這時，媽媽就會走過來，對我說：“靜下心來，再試一試！總會有成功的火花的。”聽了這句話，我就會打起精神來，再彈，直到彈對了為止。
在第一次學燒菜時，我又想選擇放棄，但媽媽還是那句話“在試一次試吧！”
在一個陽光明媚的春天的下午，我突發奇想，想學會炒雞蛋餅。第一關局勢要開煤氣灶，我從來都不敢去靠近煤氣灶，更別說是要把它打開了。我用手輕輕的轉了一下按鈕，火苗只是冒了一下，并沒有噴發出來。我又想放棄了，但是在一旁的沉默的媽媽來向我示范了一下。只見她把按鈕轉到一半，在那兒停了一會兒。火苗“噌”的一下就冒出來了。媽媽把冒出來的火又關掉，讓我試試看，我學著媽媽的樣子，可火并沒有打開。我又試了一次，火苗終于噴出來了。我高興的跳了起來，媽媽也笑了，為我感到高興。
我把調好的雞蛋倒進了鍋里，又加了一些火腿腸。雞蛋餅就做好了，我吃著自己做的雞蛋餅，非常開心。
“再試一次”那句話，永遠珍藏心底鼓勵著我，并激勵我進步！
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