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你們不懂我的心作文（通用26篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的你們不懂我的心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你們不懂我的心作文 1
當雛鷹不再擁有自由…… ——題記
青春期的我，與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地，我們之間像架起了一座跨不過的橋，回家之后，也只留下沉默寡言。
平時，我有記日記的習慣，每次，準是小心翼翼的塞在抽屜里，用鎖子鎖上，使勁的來回拉幾次，確認無誤后，才放心的離開。
那天，我放學回家，因為慣性的跑到了抽屜旁，打開鎖子——里面的每一樣東西都很整齊，可卻似乎不在原來的位置，我頓時知道了這是誰做的，強忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視，并不時發出一陣大笑，我頓時怒不可遏：“笑？有什么好笑的？”說著也坐在了沙發上，冷靜了幾秒，用平靜的聲音問他們：“是你們看了我的日記本嗎？”我看到了他們慌張的目光，飄忽不定時又偶然間互相看了一眼，便理直氣壯地說：“看了。”頓時，一種不信任的`感覺突然從心頭涌出，如同一塊寒冰，包圍著我的心。我軟下了語氣，頓時，感到無奈至極：“那，那可是我的隱私啊！”
“你還有隱私？多大的點孩子啊！”母親果然沒有理會我的話。接著，兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天，卻感覺陰沉至極，像一個黑面巫婆，不知什么時候便會放出雷雨風雪這些小精靈似的。我再也忍不住了，含著淚水，跑回了臥室。
我躺在了床上，淚水不由自主的流了下來，我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀，將手伸出，它卻驚嚇著飛走了，可是，只是渴望自由……
當雛鷹不再擁有自由，它將不能飛翔！
你們不懂我的心作文 2
“哈哈，我考了100分！”“我考了99分！”同學們一個個驕傲的對家長報出了自己的分數，而我卻一個人在寒風中獨自哭泣著。
那是一個雨天，寒風呼呼的刮著，我的心呯呯直跳，此時此刻，老師正在發考卷。“顧某某，100分！”“鄭某某99分！”寒風呼呼的刮著，我卻著急的出汗，會不會是好成績呢？我忐忑不安的期待著，“龔泓杰，”老師瞟了我一眼，“90分！”噢不！我聽著同學們不斷的嘲笑聲，不敢抬頭，很怕和某個同學目光對視，我快步走到了講臺，很想把考卷撕碎，可是雙手如癱瘓一樣，無力的垂下，讓眼淚與考卷一起墜落……墜落……，語文書上的兩個小人張開了大嘴，不正是在嘲笑我嗎？我想把他扔掉，可又憑什么呢？憑這傷痕累累的考卷？我的大腦頓時一片空白，好似一團迷霧瞬間蔓延全身，這種傷悲、這種凄涼、這種孤獨，也只有那呼呼刮著的寒風可以感受。
為什么悲傷？因為前幾天的`復習內容與學習的時間都如塵埃般微不足道，寒風一吹就片甲不留。你們不懂我的心，眼淚在訴說著。
為什么孤獨？因為同學們洋溢著歡樂的氣氛回家，像是中了大獎一樣，我仿佛和他們兩個世界，高興不起來，你們不懂我的心，寒風在嘆息著。
為什么凄涼？因為只有落葉和眼淚能懂我的心，別人只懂得嘲笑，可是，我也努力了呀！為什么我的世界里只有黑暗？你們不懂我的心，雨點在哭訴著。
你們不懂我的心，只能讓寒風來感受；你們不懂我的心，只懂得嘲笑和諷刺；你們不懂我的心，讓我一個人如此難受……
寒風呼呼的刮著，雨蒙蒙的下著，我想一個人好好地靜靜……
你們不懂我的心作文 3
今天，環衛工人又為我認真地刷上了一層白色的新衣，接近而刺眼，如同無數條白色的緞帶，我不禁呵呵的笑了。
一輛紅色的小轎車向我鳴笛狂叫，猛地便撲了過來。一位和藹的老奶奶用顫巍巍的手拄著拐杖，看到指示燈弟弟亮起了歡快的綠燈，一拄一拐的正要慢慢走過我的身軀。卻忽然被這紅色的猛獸嚇了一跳，眼睛的瞳孔一縮，腳下一滑便蹲坐了下去。猛獸早已飛馳而過，這一切，似乎與它沒有任何一點關系。老奶奶坐在了我的身上，艱難的伸出了布滿皺紋的手指，指著早已只留下一片煙塵的汽車的方向。半晌，又無力的`放下。她艱難地用兩只手支撐起身體想要借助我的身軀爬起來，可一次又一次的失敗，使她喪失了希望。她的眼神一黯，可看到來往的行人后，又散發出一絲光明。她發出了蒼老的聲音：“誰來幫幫我。”
汽車依然在喧囂，行人依然在高聲地談論，道路兩旁，依然是叫賣聲不斷的街市。可似乎沒有人發現這個無助的老人。
我盡力的晃動著潔白的緞帶，使它變得再顯眼一些。一對依偎的情侶走了過來，我以為看到了希望，更加奮力的晃動。我分明看到他們用余光瞟了一眼，我分明看到女孩眼中的憐憫，我分明看到男孩輕輕地用手捏了捏女孩的手，聽到她嘴里喃喃著“走開”。便拽著女孩離開了。
我不氣餒，繼續晃動著。一位夾著公文包的中年男子步履整齊地走上我的身軀，看到無助的老人，他的“一字步”微微遲頓。但聽到老人無力地“幫幫我”，他還是毅然決然的離開了！“我輕輕地走了，不帶走一片云彩。”我竟然冒出了如此戲虐的得意一句話。
幫幫這位老人吧！沒有人看到，是你們真的不懂我的心嗎？我不明白，依舊在努力揮舞著自己都懷疑是否顯眼的緞帶，等待下一個走上我的行人……
你們不懂我的心作文 4
我很喜歡蚊子，因為蚊子很善良，喜歡叮胖的人，放過了像我這樣瘦得可憐、只剩皮包骨頭的人。惻隱之心，“蚊皆有之”。
蚊子喜歡天黑的時候叮人，就是擔心白天的時候叮你一口會影響你的工作和學習，進而擔心你被老板罵，擔心你被老師打，白天叮你實在是不忍心。蚊子叮人雖說談不上“光明”，但肯定能算得上“正大”。每次要來叮你的時候，都會以空氣為媒介發來頻率非常高的聲音告訴你：“我叫蚊子我來了，你要是不忍心被我叮，就趕快走吧，放你一條生路”。何等的正值磊落。
蚊子對中國文化也了解不少，知道“最毒還是婦人心”，因此蚊子家族掌權者（雄性蚊子）派出去咬人的蚊子全部都是雌性的，這么做的好處就是：順應傳統文化，減少罪惡感。雄性蚊子真是聰明，用傳統文化掩飾自己的膽怯和懦弱，佩服佩服。
蚊子是典型的均衡論者，叮胖的人，以此減少他們的血液，這樣就縮小了胖子和瘦子之間血液存量的差別，我真的感覺蚊子的'稅法學得真好，懂得稅收具有杠桿調節作用，并將稅收的精神用到叮人上面來，知道叮了胖子以后，胖子就要花更多的錢用在營養上，以此來調節人類的收入分配。也許貧富差距沒法解決的時候，蚊子能幫上一點小忙，不求結果如何，有心就好。
蚊子經濟學學的也不錯，盡管很少咬我這樣的瘦子，但是當胖子不在的時候，它們還是會咬瘦的。因為蚊子知道，盡管我的血液對他們的邊際效用較低，但是邊際成本也是很低的，因為我就在他們身邊。蚊子何嘗不知道胖子的血液多、營養高，效用很高，但是他們也知道胖子尚在千里之外，要是找到胖子需要投入非常高昂的信息成本、體力成本和時間成本。于是在進行一番糾結的成本效益分析之后，最后還是選擇了叮我這個瘦子，就是要證明自己是個“理性蚊”。真是煞費苦心：二鳥在林，不如一鳥在手。
盡管蚊子古典經濟學學得還不錯，但是行為經濟學就不敢恭維了。它似乎還不知道自己具有樂觀偏見，每次出去叮人的時候，總覺得自己不會被打死，被打死的都是其他蚊子，但是很不幸，終究有一次它被一個巴掌狠狠地扇了一下，生命定格在了“啪”的那一瞬間。就像人一樣，亂闖紅燈，總覺得沒事，等到有事的時候……其實好多事又何嘗不是如此！
你們不懂我的心作文 5
“你這死丫頭，又跑到哪去玩了，妹妹不帶妹妹……”
哎，煩！每天都要被奶奶罵。我幾乎把家里的家務事全包了，有時看見她很辛苦，還幫她做一點農活，能替她分擔一點就分擔一點。可這樣奶奶還是對我不滿。無論我做得多好，她都會說這說那，好像是在雞蛋里面挑骨頭。有時候我想：“我到底是不是她親孫女，為什么要這樣對我？”想著想著，我就會情不自禁地流淚。
媽媽很久以前就離開我們了，爸爸又在外面做事，把我扔給奶奶撫養。奶奶六十多歲了，還要干很多農活，家里還有叔叔家的弟弟妹妹們要照顧，她確實很累。所以，我一有空閑就會幫她做一些力所能及的.事情。奶奶的思想很封建，有一點重男輕女的觀念，這一點令我十分頭疼。
有一天，我正在寫作業，弟弟無緣無故地就哭了起來。這時，奶奶聞聲趕來，還沒有聽我解釋，就一個巴掌打了過來，我的臉上立刻就現出了一座“五指山”。我捂著臉哭著說：“奶奶，我又沒打他，你干嘛打我？”奶奶說：“你沒有打他，他怎么會哭呢？他又沒發癲。”“我怎么知道他為什么哭？你問都不問就打我，我到底做錯了什么？我知道你很討厭我，因為我成了你的負擔。奶奶你能不能不重男輕女啊，我也是你的孫女！”我連珠炮似地說了一大串，把我心頭久積的苦悶全吐了出來。沒想到奶奶不但不聽，還“啪”地一下又打了我一個耳光：“你還敢頂嘴是吧！”我捂著臉跑進了房間，把門鎖上，躲在房間里哭。
“為什么要這樣對我？為什么媽媽狠心扔下我不管？為什么不把我一塊兒帶走？別人都有母愛，為什么我沒有？為什么奶奶不懂我的心，她不知道沒有母愛的孩子有多可憐嗎？奶奶，你怎么就這么忍心呢？嗚嗚嗚……”
你們不懂我的心作文 6
我原本是一顆郁郁蔥蔥的大樹，可是后來我卻被的伐木工人給砍去了根，他們把我運到廠里，我經過了種種殘忍的“酷刑”，最后變成了人們用完就丟的紙巾。
起初，總是看見我的同伴們被一個個運到工廠里去。我天真的認為“工廠”是人們與樹一起玩耍的地方，多么向往能和他們一樣，走向更廣闊的天地。每次看到鄰居鳥兒莫名的悲傷，我總是嗤之以鼻，我不明白他為什么總是那么多愁善感。早上還高興的又唱又跳，晚上就回來唉聲嘆氣。問他，他又什么也不說，只是用“你以后會知道的”來敷衍我。
直到有一天，他來向我告別，說：我不得不去流浪了，我的朋友明天你就要到工廠了。那里的人十分的殘酷，他們把你放在一個大機器上，然后做成一張張餐巾紙。”我聽了，樹皮上直冒冷汗，這是真的嗎？我可是這里唯一的一棵樹了。那樣的`話，怎么見我的朋友？我高大、挺直、茂密，小鳥很喜歡我。我走了，小鳥只能去流浪了。
人們，你不懂我的心，我并不渴望在植物園里舒適的生活，也不懼怕你們的機器。我只希望人們不再亂砍亂伐，讓我的族人們愉快的生活。如果可以的話，我愿以我的生命來換取周圍的一片蔥綠。
你們不懂我的心作文 7
從懵懂天真的幼童到有思想、有主張的少年，我們開始以新的眼光、新的思維看待、理解身邊的事物。但是，我們的父母卻不懂我們的心。
我是一個普通的女孩，喜歡音樂，喜歡逛街，當然更喜歡的還是漫畫。我喜歡少年漫畫帥氣刺激的打斗場面，從中我可以感受到青春的'激情與熱血；我喜歡少女漫畫純真浪漫的愛情故事，從中我可以體會到真情的浪漫與溫馨；我喜歡科幻漫畫中新奇好玩的發明創造，從中我可以看到一個不一樣的世界；我喜歡勵志漫畫中主人公堅忍不拔的信心與勇氣，從中我可以學到艱苦奮斗的拼搏精神……然而，我的父母卻不準許我看漫畫。他們只看到了漫畫的表面，他們認為漫畫是無聊的，是無趣的，甚至會在學習上拖我的后腿。他們沒能發現漫畫的奧妙與樂趣，沒能體會到它們帶給我的知識和樂趣。
一天放學，我邁著輕快的腳步回到了家。咦？爸爸媽媽呢？我四處尋找，終于在書房半敞開的門后發現了父母的身影。我正要推開門跟他們打一聲招呼，母親惡狠狠地給父親說：“絕對不能再讓女兒看漫畫了，多影響學習啊！”這句話讓我打了一個冷戰。
什么？不讓我看漫畫？對于我來說，漫畫就是我心弦緊繃時的緩沖劑，就是我學習疲乏時的加油站，它就是我的心靈雞湯，帶給我慰藉和放松，在我不開心的時候，能讓我在笑聲中忘掉所有不愉快的事情。我現在所取得的成績，就是靠漫畫給我的信心和動力。不讓我看漫畫，那豈不是要了我的命嗎？
我沖回房間，撲到床上痛哭起來。爸媽聽見了我的哭聲，忙過來問我怎么了。我一句話也沒有說，只是任由淚水弄濕了枕頭。
我知道，爸爸媽媽這么做也是出于對我的關心，但是他們卻不懂我的心。他們認為這樣做會對我好，卻不知道我內心真正想要的到底是什么。他們只會把他們的想法強加給我，但是結果只會適得其反。
我希望，天下父母都能夠從心靈上體貼、愛護孩子，真正懂得我們的心。
你們不懂我的心作文 8
我和我這個同桌已經連續兩年一起坐了，她一直認為和我坐在一起是一個天大的悲劇，而我卻不這么認為。
記得我和我同桌分在一起的時候是四年級。老師剛把我和同桌分在一塊，同桌便冷冷地說：“三八線，別超了！”“別那么絕嘛！”我邊說邊把嬉笑的臉轉過去。同桌一看我那奇怪的表情，馬上轉過頭去，可能是被我逗笑了，等她再轉過頭來的時候，臉上有了血色，對我就是一句：“神經病！”
有一次上美術課，同桌沒帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻，臉紅紅的，像熟透了的李子。我見她這樣，就想逗逗她。我假裝很著急的樣子跑到位子上，對她說：“完了，快把你手機給我！”“怎么了？”同桌被我的'舉動驚到了，但同時也不忘詢問。“發生火災了！”“在那兒呢？”同桌那表情，準是想去圍觀。我拿出一面鏡子，“看，就在這兒。”同桌還以為會看見什么呢，她看到的當然是自己，還有那紅紅的臉。同桌大叫了一聲，引來了半班同學的圍觀。她接下來說：“李暢，你竟敢破壞我的形象，你下課完了！”
唉，同桌啊同桌，你怎么就不懂我的心呢？我就是想和你做個朋友，不過打打鬧鬧也挺好的，愿我們的同桌生活一直到初中、高中、大學……
你們不懂我的心作文 9
媽媽真像變色龍，一會兒溫柔，一會兒嚴肅，一會兒急躁，一會兒平和。
一次，我不小心打破了一只十分貴重的花瓶，我啼哭著，心想這樣可以讓媽媽原諒我一次，可媽媽走過來，專心疼的目光看了看地上的.花瓶碎片，便兇巴巴地走到我眼前吼道：“你做事總不當真，像你這樣毛手毛腳的人，將來怎么會有出息？”說著還打了我幾巴掌，我被嚇壞了，連忙對媽媽說：“我錯了，我錯了，下次我一定會改正的！”
晚上，我睡不著，便起來畫畫，媽媽看見我屋里燈亮著，又“變色”了，走進來和藹可親的對我說：“今天是我不合錯誤，我不應該這么狠心的對你”。我有點打動，依偎在媽媽懷里，心想：做媽媽就應該這樣。
有一次，我功課寫得隨隨便便。媽媽“變色”了，變得很嚴厲，大聲嚷道：“你看看，你這功課怎么做的？”看著媽媽臉色逐漸變色，我又埋頭把功課重做了一遍。媽媽看后，變得柔和了，我那顆心才平靜下來。
我的媽媽就是這樣老“變色”。
你們不懂我的心作文 10
“滴答……”這是晨露從玫瑰花刺上滴下來的聲音，空氣中還彌漫著玫瑰花的花香，作為一個又黑又綠的玫瑰花刺，我從來不覺得自己卑微，我每天都在感受著生活的美好。
當你的花苞在我頭上出現時，我已經默默地接受了上帝給我的使命——保護你。我開始想著：當你絢麗地開綻放時，是否會注意到我？會不會和我成為很要好的終身朋友？我希望回答是肯定的，畢竟我心甘情愿地為你守護一生，我盼呀盼呀……
當那耀眼的鮮紅色從那碧綠的大衣中閃現時，我的心跳開始加速，仿佛每秒都在進行高空彈跳。終于，你綻開了，美得無與倫比，和我想象中的一樣絢麗！你昂起高傲的頭顱，面向那一碧如洗的藍天，盡情地呼吸著清新的空氣。我有些失落，但還是樂觀地和自己說：別急，也許你是剛看到這世界，充滿了好奇，一時忘記低頭而已。于是我又在等待，等待你看見我的那一刻。
終歸還是等來了，在你無聊地打量土地時，偶然間瞧見了我。我迎來了你的目光，頓時欣喜無比，可你的眼神里并沒有充滿友好、善意，而是令我不禁失聲尖叫的目光——在冷淡中還有些輕蔑，我還是盲目樂觀地安慰自己：也許你長大以后才明白，就在你的.身旁，有一株默默為你守護的黑色，它雖然有些丑陋，但它的一生都在為你煩擾，再等等吧！
時間如白駒過隙。轉眼，你已傲放枝頭，花瓣舒展成為靚麗的一道風景。那天，你又看了我一眼，那一眼，既鄙薄又冷漠。那一眼看得我心灰意冷，但我還是執意在你的傲花下默默地守護著你的光輝，不讓危險接近你半步，為你的絢麗多姿，為你的引人注目而倍感驕傲。
其實，你一直不知道、不理解的，就是我想告訴你的。
你們不懂我的心作文 11
隨著年齡的逐漸增大，我與父母之間產生了代溝。對此，我很少與他們進行溝通過，可能是父母太過于關心我吧，他們經常翻看我的個人隱私，我對此發過好幾次脾氣，但從沒有在他們面前發過。
一天回到家中，進入房間后，習慣性的打開了抽屜，發現了抽屜既被人翻過，雖然排得很整齊，但還是被我發現了一些“珠絲馬跡”，我的日記本，我遲疑想了很久，才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣，一股腦的沖到客廳，怒氣沖沖的坐在沙發上，也沒向正在看電視的爸媽打找呼，只是滿面怒氣，敢怒不敢言。
僵局持續著，老媽終于開了口：“咋發這么大的脾氣？”
“假好人，明知故問！”我心暗罵著，卻不吱聲。
“你媽在跟你說話呢！你沒聽到啊。”爸爸見我沒應媽媽話就向我吼問道。
“什么事啊，難到我連不說話的權力都沒嗎？”我再也忍不住下去了，故意說了這么一句話來激怒他們，說之后我才覺得解氣。
“你這孩子，怎這樣對父母說話，一點都不尊重父母！”
“那你們有尊重過我嗎？”我跟他們繞了個道說了個明白。”
“不管怎么說，我們都是為你好。”媽媽了心平氣和略加理直氣壯說。
“為我好，難道看我日記就是為我好嗎？你有沒有經過我同意？有沒有考慮過我的感受。”我邊說邊強忍著淚水。
“反正我們做什么都是為你好就對。”
看著爸爸媽媽還那樣的理直氣壯，我再也聽不下去了，跑進了自己房間，把門一甩關上，趴在床上哭了起來，淚水再也抑制不住嘩嘩往下流，我的心好難過。為什么他們會這樣不尊重我？著算是對我的愛嗎？
看著掛在墻上的全家福相，看著爸媽那慈祥的樣子，我都不相信，他們真的是以前的爸爸媽媽嗎？
爸爸媽媽，請給我一片自己的`藍天吧，讓我自由的飛翔，讓我真正擁有一個自由成長的階梯，真正屬于自己的……
你們不懂我的心作文 12
在許多大人眼中，小孩子是最無憂無慮的，都有一顆童心。大人們總是說了解我的心思，可是，我想說，“其實你不懂我的心。”
媽媽常對我說，“你肚子里有幾條蟲，我都知道。”每當聽到這句話時，我都會想，你真的知道嗎，其實你并不知道。別看我每天一回到家就嘻嘻哈哈地，滿臉笑容，可誰又知道，在這些笑容背后又有多少煩惱，多少壓力。
煩惱越多，脾氣就越差。當周五放學回家時，難免會因為有煩惱卻無處訴說而覺得郁悶，不想說話。每到這時候，如果有人來和我說話，我就會對他不理不睬，隨便答應幾聲，就去看電視放松自己。然后，有時就是那么不巧，爸爸見我這樣就會教訓道：“別人跟你說話呢，你這是什么態度！”我越聽越煩就和爸爸吵了起來……天啊，我也不想這樣，可是又有什么辦法呢？
我帶著一身疲倦與繁重的作業回到家中，一踏進家門，就聽到這么一句話，“今晚有什么作業啊？”我便會回答，“語文作業、數學作業、英語作業！”吃過晚飯休息一會兒便開始工作了，寫作業的過程中難免會發發惱騷，說，“累死我啦，作業好多！”而大人們的回應卻是，“就這一點點作業，哪里多？你們這算是輕松的.，哪我們以前……”我沉默了，我們也需要大人的理解啊，其實你們不懂我的心。
你們不懂我的心作文 13
我們身邊有很多善良的人，也有許多令人討厭的人，他們雖然討厭，但其實他們的本質并不怎么壞，影響他們的也許是他們的環境，也可能是他們的家庭，可不管什么原因，他們的本質還是非常善良的。
我們應該去幫助他們，讓他們不在是這樣，幫助他們善良的本質逼出來。而不是一味的以為他是一個壞人，是一個爛泥扶不上墻的人，這樣的想法其實是錯誤的`。其實每個人都很善良，只是他們故意去裝成那樣罷了。我們應該去善解他們，也許他們是因為他們有說不出來的難處。或許，他們是因為不想在學校被欺負，所以才會這樣的。
其實我們每個人都有善良的一面，只是他表面上做出來的而已，其實他的心底比你還善良，比你還樸實。如果一個人沒有善良的話，那么這個人是有多么的恐怖啊。一個人必須要有兩面，一面是善良，另一面則是邪惡，當然，我們善良的一面要比邪惡的那一面要更寬一些。
善良的人運氣總不會差，因為你只有善良，別人才會跟你交朋友，若是你不善良，別人就會非常的厭惡你。
善良也要對人，有些人是值得我們善良去對待，有些人我們不能對他善良，因為我們對他善良，他反而會得寸進尺，不斷的欺負你，這種人不值得我們去善良對待。
讓我們都成為那個善良的人吧。
你們不懂我的心作文 14
世界上的每一個爸爸都愛自己的孩子，卻有可能并不了解與自己朝夕相處的孩子。
就拿我的事情來說吧：我是一個不折不扣的'小書蟲，只要一捧起書，不到一個小時說什么也不肯放下。而爸爸卻不那么認為，他覺得看閑書是一種浪費時間的事情，對學習沒有一點幫助。為此，我和爸爸之間還爆發了一場規模不小的戰爭。
這一天，我趁著爸爸不在家，偷偷地拿出了上星期向弟弟借來之后一直沒有機會看的課外書。我已翻開書，就像有一股強大的磁力把我深深地吸入了書的世界。漸漸地，我感到自己似乎化作了一縷青煙，飄入了主人公的心里，并與他融為了一體——主人公高興，我也歡呼雀躍；主人公傷心，我也淚流滿面；主人公失望，我也垂頭喪氣。就在我讀得如癡如醉，幾乎到了忘我的境界的時候，爸爸輕輕轉動了門鎖，悄無聲息地來到了我的身邊。而我渾然不知危險已經降臨。爸爸生氣地拿起我手上的書，毫不留情地把握從書房中拖了出來。他還大聲地訓斥道： “我和你說了多少回了，要你別看閑書，你就是不聽，一定要到我發火是不是？”
“我們胡老師說了，看課外書可以提高作文水平，增長課外知識！”我也不甘示弱。
“我說不能看就是不能看，你現在馬上給我讀英語去！”爸爸再一次憤怒地吼道。
不爭氣的眼淚從眼眶里滾了出來，我沖進自己的房間，把頭埋在被子里嚎啕大哭起來。
我想，我之所以和爸爸之間會產生那么多的矛盾，是因為我們兩人的心靈交界處缺少了一座叫做“溝通”的橋梁。“溝通”不只是我和爸爸之間，就是在社會上也是一種解決矛盾的好辦法。只要人與人之間多一點溝通、理解和寬容，那么這個世界必將變得更加美好！
你們不懂我的心作文 15
每一個人都擁有自己的隱私，可以不向任何人說。我們有些學生常常會把一天發生的事情或者自己的心情寫進日記里，但是有些家長會偷看孩子的日記，這種事情在我們家里也發生過。
那一天，弟弟從上海來我們家玩，發現沒有什么書看，爺爺便趁我不在家時把我的日記給弟弟看。
放學一到家，只見弟弟笑嘻嘻地對我說：“哥哥，這是你的日記，我看過了哦。”說完還跟我做了個鬼臉，我頓時火冒三丈，眼睛瞪得像兩個銅鈴，大吼道：“拿來！”弟弟嚇得一哆嗦，趕緊把本子還給了我。
我憋了一肚子的火到爺爺面前，把本子一摔，問道：“我的本子怎么會在弟弟手上？”“怎么了，在外面跟誰吵架了，發那么大的火？”爺爺若無其事地問。“切！別扯！要想人不知，除非己莫為。自己做的事情還想不承認，你憑什么拿我的日記給弟弟看？”“不就是一本日記嗎？有什么大不了的。”爺爺也生氣起來。“這本日記里有我的個人隱私，沒經過我同意任何人都沒有權利看，這樣偷看人的.日記是不道德的行為。”我更加生氣地說。“還不道德呢，做人別小肚雞腸，你不應該讓讓弟弟啊！”“我要是小肚雞腸早就把他打一頓了，這是我的東西，任何人都不能動它。”我拿起日記回到自己的房間，“啪”的一下把門關了起來，委屈地放聲大哭起來。
爺爺，我知道家長想看小孩的日記是關心他，是想及時的了解孩子的生活和思想狀況。但是，我已經長大懂事了，我有自己的思想，好多事情我自己可以解決了，請你們放心吧，遇到解決不了的問題我會請教你們的，我不希望你們偷看我的日記。
你們不懂我的心作文 16
“你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……”這首熟悉的旋律又一次縈繞耳畔。漫漫歲月，我看慣歷史變遷。我是一棵草，一片葉，一條河，你從我身邊走過，其實你不懂我的心。
其實你不懂我的心——小草
我是一棵草，孤獨的生長在路旁。寒冬已過去一半，初春的腳步已臨近。我早已耐不住性子，沖破土壤，探出頭來。我努力地生長著，努力汲取水分，希望有一天也可以傲然挺立。可是當我生長成一株傲然挺立的小草時，沒有人在意我，我只有孤獨的挺立在那兒。你來了，一位頑皮的小男孩。你看著我，不動只是傻笑，最后你把我拔下來，編成了一只草帽。當你玩膩了，你將我隨手往路邊一扔。我不怨你隨意將我丟棄，我只想告訴你：“其實你不懂我的心。”“野火燒不盡，春風吹又生”才是我的追求。
其實你不懂我的心——落葉
我是一片葉，一片隨風飄落的葉。總說“自古逢秋悲寂塞”，可誰知道我是否真的愿意隨風離去？可我無奈于事世變遷，無奈于自然的使命，無奈于春夏秋冬的變換。又是一個凄冷的秋天，我再一次離開大樹母親的懷抱。風姐姐將我帶走，我飄落在你的.腳下。你，一個富有詩意的的女孩。你彎腰將我撿起，順手夾進了一本書里。我只想告訴你：“其實你不懂我的心。”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”才是我的理想。
其實你不懂我的心——黃河
我是一條河，一條有著古老文明的河。我的名字是黃河，我是民族的驕傲。我在此已經幾千年了吧，每天潮起潮落，看慣了這里的是是非非，目睹了這里的一切一切。我沒有什么別的要求，我只希望我在這里可以永遠的奔騰下去。那天，你帶領著一部分人來了。你，一位開發商。你看著奔流不息，有著輝煌歷史的我，對著后面的人滔滔不絕地暢談你的宏偉計劃。我不想聽，也不愿聽，我只知道我不能像以前一樣自由自在了。我只想對你說：“其實你不懂我的心。”“黃河之水天上來，奔流到海不復返”才是我的愿望。
我屬于大自然，只有大自然懂我。我只想告訴你：“其實你們不懂我的心！”
你們不懂我的心作文 17
以前，總感覺你們是一束溫暖的陽光，總是將我的天空照得暖暖的，有時又化為了一灣涓涓細流，讓我的心田總是那么溫潤，但是現在，有時候感覺你們就是冬天里的一塊石，讓我感覺到是那么的冷冰又是那么的不能訴說。
媽媽，你可曾記得，我曾問過你：“你是否愛我？”記得小時候你總是親著我跟我一遍遍的.說的。可現在你只是把這句話當成閑暇時的玩笑，笑笑了之，可是我多么希望你能認真地看著我的眼睛真正把你的想法告訴我，你知道女兒其實是多么的在乎你的感覺！
爸爸，我多么希望每天回家后能聽聽你的聲音，我和你相距千里，你常年在外，我每天放學回家，多想和你聊上幾句，就像普通的朋友一般，不需要太多的關心，我只想聽聽你的聲音而已。可是你的腳步總是那么匆匆，連個電話都是那么惜字如金，爸爸，我老夢見小時候我們一家人晚飯后一起散步的情形！
媽媽，你可記得，我也是個很期待鼓勵的孩子，考試的失敗，你痛心的話語依舊刻在心頭，我也很努力過，只是你沒有看到，你關注的只是結果。
爸爸也許你不知道，我也想做個更優秀的人。可以不憑借任何人，只因為固執地有一個夢想而可以達成的人。但是我不是，我有許多夢想，我并不想活在“考個好大學”“找個好工作”的夢想里，我希望有許多夢想，也許觸手可及，或許更多的是遙不可及。也許你會不屑，但是我多么希望你能了解這一份歡喜：不是每一個夢都會開出嬌妍的花來，但每一個有夢的人都是幸福的呀！
我也曾失落過，迷茫過，但是我依舊在成長，可能你們認為你們了解我，但是你們永遠也捉摸不了我心里要的是什么。
我想要一雙溫暖有力的翅膀，讓我肆無忌憚地橫闖天涯。
友情，愛情我也許將來會擁有，但也會失去，而親情卻是化不開的，緊緊的把我們聯系起來。
曾經的你們是我一片浩瀚的天空，現在我依舊希望這片天空依舊能包容我，曾經的你們是一束溫暖的陽光，現在我依舊希望能照進我心中。
你們不懂我的心作文 18
父母自以為是很了解自己的孩子，其實在孩子慢慢長大的過程中，隱藏了很多屬于自己的秘密，但從來不向父母說起。
我慢慢的長大了，媽媽你還懂長大后的`我嗎？在小的時候您或許真的很了解我，知道我喜歡什么，想要什么，在什么時候想干什么……伴隨著媽媽的關懷，我漸漸長大，有了屬于自己的思想，我不知道媽媽你是否還能像從前那樣了解我，但在我們之后的相處過程中我發現你不能。
當買衣服的時候，我不愿意再聽從您的安排；我喜歡顏色深的衣服，但媽媽卻說顏色太老不適合女孩。媽媽你知道嗎？我覺得我與其他女孩不一樣，我比較喜歡爬東爬西，那樣淺色的衣服會很容易臟，而我又不是一個勤快的女孩，所以我喜歡深色的衣服。
有些事情在我不知道的情況下您卻替我做了主。雖然有時我會不滿，但我卻不能當面對你講。因為我怕您傷心，所以我只有用微笑來面對您，假裝我很滿意您為我做的決定。
媽媽我們之間的秘密可能真的越來越多了。我大了，思想變了，已經不再是從前的我了。媽媽雖然您現在已經不再像從前那樣懂我了，但我會一直期待著您的理解，回到我們的從前。媽媽，讓我們一起努力，互相理解，好嗎？
你們不懂我的心作文 19
我來自一個粵北的小山村，從小在農村長大，直到高中畢業上大學才真正走向這個色彩斑斕的世界。父母都是農民，小時候家里的經濟狀況不是很好，農村特有的生存經歷不僅使得我很早就懂得生活的艱辛，而且培養了我吃苦耐勞、老實勤懇的道德品質。小學時候我學習很努力，我很幸運以鄉鎮第一名的成績考入了縣城的中學，但是那里并不是我夢想中的天堂，因為各種復雜的原因，三年后的中考我遭遇了我人生的第一次滑鐵盧。幸運的是通情達理的父母讓我繼續走進了高中的校門，在那里，我的努力終于證明了自己的價值，我進入了大學繼續深造。
哎呀！是誰扯到了安妮的頭發？！這時安妮的面部表情頓時變得猙獰了。OHMYGOD！安妮生氣了！哈哈，不過總覺得這時安妮的表情和她的'頭發看起來好配啊！“烏丟丟~烏丟丟”嘿！原來我都穿梭到童話世界里來了嗎？欸，這些尖叫聲是怎么回事？啊~這是“大明星”烏丟丟開的演唱會啊！“我要跳舞了，你們興奮嗎？”烏丟丟熱情地問他的粉絲們。“啊啊啊，想！”天哪，他有這么多粉絲。算了，就看一看吧。我抱著試一試的心理來看烏丟丟的跳舞技術。“音樂起”烏丟丟大喊一聲，隨后就跳起了獨創的“烏氏舞步”，“真棒啊！”我不禁贊嘆，“看來他的舞蹈技術真不是吹的呢！”后來，我興致大發，和他的粉絲們一起歡呼起來......看見了嗎，這就是我的摯友們帶給我知識和精神的豐富！不僅如此，他們還能帶給我意志力與心靈上的鼓舞呢！想當初我剛剛接觸作文時是“一竅不通”的，寫出來的作文常常被老師說成是“流水賬”、“死板”。
你們不懂我的心作文 20
父愛是天下兒女的最大靠山，是融化兒女心靈的一股暖流，他伴隨著兒女的足跡繼續前進。于是，在兒女的歡笑哭泣中便融入了父愛。
隨著年齡的增長，自立能力的增強，我日益強烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活，可是，不管怎樣，我還是離不開您的關懷。
自從親人發生意外之后，您就處于沉默狀態。整天愁眉苦臉，時不時就說些莫名其妙的話，讓我和媽媽過著提心吊膽的'日子，這樣的日子持續了好久。終于，我忍不住了，痛痛快快地告訴您我這幾天是怎么熬過來的。您氣得吹胡子瞪眼，二話不說直接走進房間抱頭痛哭。媽媽見您這么痛苦，便埋怨我：“你為什么不把這些話藏在心里？為什么要當著你爸爸的面說出來？他這幾天心里很糾結，難道你看不出來嗎？”頓時，我心里像打翻了五味瓶，想要安慰又不知從何說起。于是，我站在房門看了您一眼，心里像被錘子敲了一下，那么心痛！
當我做家庭作業時，您還是一絲不茍地教我。可是在糾正錯誤時，我總是聽不懂。我知道你口中不說我笨，心里也一定在怪我。其實我也會埋怨自己，因為頭腦不聰明，讓您焦急萬分。
在以前快樂的時光里，您會細心地教我那些富有濃濃詩意的句子；夏夜里，您會跟我談理想，談人生，談……那樣的日子，我多么想永遠停在那一刻！可是如今的您……
唉！爸爸，我不要現在失魂落魄的您，我要精神煥發的您！跟我談理想的您！堅強、自信的您！為了這個家里的所有人，請您快點振作起來吧！
你們不懂我的心作文 21
熱烈的陽光，直射入我迷茫的目光中，無限的委屈涌上心頭，無法言說。
有人說，魯迅先生的那支筆，是把利劍，是把刀，那我想用這把利劍，這把刀殺死不公平的規則。
比賽，從何說起。這是一場冠亞之戰，此刻我的心情無比激動和緊張。第二局當10：8的時候，我猛然一發球，她不知所措地擋了一下，我抓住時機，奪得關鍵一分，當我舉起雙手歡呼時，裁判說我錯發了球，我一下子懵了，可是我擰著汗水，咬著牙，繼續打，穩住了自己，取得了勝利。
我的心緒又被打亂，直到第五局（決勝局），當我5：3落后，本來應該是我發球，可是你無情地將發球權強制給了對方，我傻傻地站著，腳不知為何抖得厲害，手不知為何冷冰冰的，心里像被膠水黏在一起。
我舉起手示意暫停，在一旁的大人們也再次反抗，而你的鏡片后透出一種鋒利的眼神，做出一副視而不見，聽而不聞的樣子。
我的淚水，不斷想要滴落，心里一直有個結，打也打不開，裁判，你為什么不懂一個女孩的心呢？比分的差距逐漸拉開，淚水浸濕了我的眼睛。這場比賽，我無法再用百分之百的活力去打完。與冠軍僅僅一步之遙。
先不論輸贏，只有要體育道德精神，才是值得我們去參加的'。
裁判，你不但不懂我的心，還生生毀滅了一個女孩朝思暮想，熊熊燃起的冠軍夢的火光。
你們不懂我的心作文 22
“其實你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……”哼著這首或許是我該后歌詞的曲，亦或是沒有，總之，這句詞真能唱出我的心情。
在師長、朋友、家人、同學眼里，我算是一位好學生，當然，他們的好壞是由分數決定的。
幾個數字，真的能決定一個人的好壞，包括品格嗎？或許吧。
天天被看似耀眼光環照耀著的'我，“不準看電視，不準玩電腦，不準與那些貪玩的孩子交往……”其實你們并不懂我的心，我不想這樣啊。
家長，你不懂我的心。作為一個孩子，我也想痛痛快快地看一場電視，不受拘束地玩一場游戲，我想不要這么累，不想你們整天的說教，不想被你們當做“小孩”，我也想與你們分享喜怒哀樂，也想分擔你們的憂愁，一起平等解決問題……
老師，你不懂我的心。我也想在下雪之時與同學們快快樂樂打雪仗，也想與你們認為是“壞孩子”的同學交朋友，即使他們是一個值得交的好朋友，而不會被你們說“她會影響你的"。我也想看看那豐富多彩的漫畫書，去離我已經好遠的童話王國看一看。在老師循循善誘的教導下，我偶爾也好想打一個盹，也想幻想一下中午是什么好飯……
同學，你不懂我的心。我想與你們建立真正的友誼，而不是表面多好，實則背后勾心斗角，唯恐對方超過自己，我不想這樣，我想在我的花季里，結交你們真摯的朋友……
我想……我有太多太多的想法想要傾訴，我認為，只有經歷了所有，自己的青春才會豐富多彩。
可是，你們不懂，在家長的責備中，在老師的眼神里，在同學提防的神態中，更重要的是在分數的陰影下，我只能選擇退卻，靜靜的縮在有光環照耀的角落里，繼續做一只“木偶”，為了家長的欣慰，老師的贊賞，為了我的將來，繼續，做一只聽話的木偶！
我其實真的好像說：“其實，你們不懂我的心！”
你們不懂我的心作文 23
唉！其實你不懂，就像白天不懂夜的黑……
媽媽，為什么你不懂我呢？每次考試前，我都是努力地復習；上課時，我也認真地聽老師講課；每次作業寫完之后，我都要檢查好幾遍，錯一題你就讓我寫反思，每次我都是十點多才能睡覺。考試考得不錯時，你卻只是隨便說幾句就不管了，一旦考試考差了呢？
有時候，我作業沒寫完，下樓去和同學玩了一會兒，你看到以后就會罵我、打我。可我只想放松一下，不想一直寫作業，但是你每次還帶回練習試卷讓我做，你知道嗎？我很累的。每到周末，我把作業寫完了，想玩會游戲放松一下，你就會說：“玩游戲不僅會讓你學習成績下降，而且還會傷害眼睛。”
然后，就把我手機搶走了。唉！媽媽，其實你不懂我……你不懂我們學生學習有多累。
有一次，期末考試，我考了全班第一名。當媽媽你看到試卷以后，第一次真心地表揚了我，我感動地哭了，你不解地問我：“傻孩子，你干嘛哭啊？”我答道：“因為這是你第一次真心表揚我。”媽媽聽完以后也哭了，她立馬打電話把我所有暑假所有的培訓班全部取消了，然后，陪我度過了一個輕松愉快的暑假。
我很榮幸有您這樣的媽媽，可能你不是世界上最好的`媽媽，但在我心中，你永遠是我最好的媽媽。
唉！媽媽你不懂：其實我知道你很愛我，我也很愛你……
你們不懂我的心作文 24
“要去哪里呢？”早已猜到您會這樣問我了，不過我也有所準備，便回答：
“出去玩唄！”
“今天太陽從西邊出來啦？！向來‘大門不出，二門不邁’的人也會說‘出去’？我的耳朵沒問題吧？”
“沒啊！”
“老實說，出去干嘛？”
我低下了頭，沉默不語，您便問：“是不是去送信啊？”
我抬起頭，望著您，您看出了我的疑惑，便說：“前幾天剛收到信，怎么可能會不趁著周末去回信呢？”
我知道沒什么好隱藏了，謊言在您的面前永遠不能成功。我把信拿給了您，您沒有把信拆開，只是看著，或許您在沉思。過了好久，您對我說：
“聽我的話，不要和他們來往了，你現在有現在所要做的事，即使是將來，他們也不會有什么用的，他們只不過是‘過去式’罷了，而過去了的，你可以銘記，但不應該沉迷。如果沉迷于過去，你就會忘記了現在。你懂嗎？”
我又低著頭，“把頭抬起來，看著我的眼睛！”您用命令的口吻對我說。
“我不懂！”我低著頭回答。然后抬起頭說：“我也不會忘記現在，我知道我現在所要做的是什么，即使是將來？誰又能預知未來呢？”
您沒有說話，我回到了書房，靠在椅子上，望著那些書，我其實懂您的意思，我也知道您為什么不讓我和他們來往。可是，我真的做不到在這么短的時間內就割舍掉過去，請您原諒，也請您能理解。我傻傻地坐在椅子上，又開始想“過去”；而您則坐在沙發上，我知道您在思考。過了好久，您把我叫了出去，把信還給了我，說：“去寄吧。”我先是一愣，不過您沒有說話。我跑出了家門，奔向了郵局，把信遞進了郵箱，我笑了。回來的時候，先是笑的，可到最后，我又笑不出來了。我感覺，我很對不起您，我沒有照您的意思去做，而您懂我的想法，才改變您的做法。此時，我感覺我是多么的不孝啊！可我又是怎么了？為什么會明明懂您的意思，卻還是違背了？如果說您懂我的想法，可您又并不是真正地懂，您只是明白我的心情，不想讓我難過，而我真正的想法，您并不明白！
后來，我變得比以前更乖，不惹您生氣。您不懂我的心，我并不怪您，因為您不是我。但我不能做“不孝女”，所有的“乖”就當是我違背您意思的補償吧！
現在，我上初中了，有同學說我“不合群”也不愛講話，問我在這個班有沒有以前的同班同學，我搖了搖頭，她們表示同情，不過，我并不需要同情！
說實話，剛開始，的確是很難適應突然與好朋友分開的事實，或許也的確有一點“沉迷”。不過，隨著時間的流逝，我開始學會了遺忘，而我也變得不愛與人相處了。確切地說，過去，我是班里最活潑的“男生”；現在，是班里最安靜的女生，我變得沉默寡言了。不過，我不知道該怎么和現在班里的同學相處，女生總是一堆一推的——這一堆談論電視，比如說“快樂大本營”什么明星之類的。打從近視突破四百度以后，我都不怎么看電視了，叫我怎么和她們談論呢？那一堆談論愛情，比如說誰誰誰和誰誰誰分了，什么哪個班的哪個男生很帥啊之類的。不管怎么樣，我都不會到她們那一堆去的，“花癡”，在我看來，比“精神病”還“神經”！若和男生相處，避免不了他人的閑話。而童年時那操場上跑來跑去，跳來跳去的身影已經消失了，再也看不到了……
上學期，一直安靜到學期結束，不過這學期好多了。雖然現在有朋友，但沒有過去的那么好。我也知道，不是現在的不好，只是過去的太好。而一個人要想忘記過去，那么他（她）現在所擁有的就必須比過去的還好，這樣才有可能。可我呢？只能怪我曾經擁有過的太過美好，使我無法忘卻！我知道，您所犯的一個又一個錯誤的理解，所做的`一件又一件正確的事情，都只是因為您愛我，我懂，而我唯一能表達“懂”就只有那六個字——“對不起，請原諒！”原諒我至今也沒有與他們一刀兩斷——對不起，我真的做不到啊！
您以為我是舍不得過去的好朋友，以為我需要一個知心的好朋友，然而，您錯了。我真正舍不得的是過去的那份友誼，那段回憶，我真正需要的是一份新的友誼，一段新的記憶。表面上，兩者似乎是一樣的，但真正的對比起來，并不一樣——前者，是人物；后者，是生活。其實，我也并不想沉迷于過去，只可惜，現實得不到的，也只能在幻想中實現……我只想說：
“其實你不懂我的心！”
你們不懂我的心作文 25
今秋的雨似乎多了一些，昨晚又是雨聲不斷，纏纏綿綿到現在。遠方的天空蒙蒙的一片，無數的雨滴織成一副偌大的窗簾……
一場秋雨一場寒，或許我的感冒和上場雨有關。到現在還沒有好利索，喉嚨依然有痰，怎么磕也磕不盡。雖然喉嚨不疼了，也一直沒有發熱。可鼻子里的泡依然存在，前幾天擤個鼻涕都要疼一陣子，今天感覺好多了，看來快要痊愈了。
路過后樓轉角處，又見那盆即將枯萎的仙人掌。你見與不見，那盆仙人掌就在那兒。炎熱久旱的夏天，寒風刺骨的冬天，即便無人問津，它依然存在，偶爾還會吐露芬芳。能夠讓它存活下來的只有天雨。就靠著天雨，它苦苦的支撐著。我從來沒見過它生機勃勃的樣子，可它并不埋怨，或許它還會慶幸自己沒有生長在沙漠中，它還有雨水可以滋養生命。可它的存在那么卑微，除了我很少有人注意它還會開出淺黃色的小花。
今天又落雨了，我想把它移動到地面上來，讓它吸收足夠的水分。可盆太重，我沒有能讓它挪動。那一刻我才發現仙人掌的自我保護意識很強，它的刺就是它最好的武器。盆雖然沒有挪動，可我和仙人掌的葉片有了親密接觸。這一親密接觸的后遺癥就是仙人掌把它的刺留給了我。那柔細的發黃的細刺沾了我一手，確切的說應該是刺了我一手。我試圖在長褲上把它們搓掉，沒想到那細刺居然可以穿透衣服，讓我依舊感覺到皮膚被刺到微乎其微的痛楚。于是我不得不小心翼翼地把衣服和手指上殘留的小刺一個個拔下并吹走。
沒有急于離開 ，我依然佇足在仙人掌前。看著它一臉無辜沉默不語的樣子，我不禁對這卑微的生命油然而生敬佩之情。我的心里還是希望能幫它汲取更多的天雨，于是我借助我手中的雨傘，讓二樓下水漏斗流下的雨水順著傘面滴落在仙人掌泥盆中。我足足站了十多分鐘，有同事經過對我的行為不解，覺得我多事。可我不覺，我就是喜歡上了這盆丑陋的.仙人掌。它的確是丑陋的，它因干旱失去水分的葉片像一位人生暮年的耄耋老婦，少半翠綠之間滿是枯黃的憔悴，看著它的樣子，我的心莫名的痛了起來。
丑陋的仙人掌早就該分盆了，它盤曲著身子蜷縮在并不寬敞的土盆中。大部分葉片垂下匍匐在了生硬的水泥地上。我想它或許是痛苦的，因為無論多么干旱，它都可以忍受，它渴求的應該是一片可以生根發芽的土地或沙漠，可這生硬的水泥地是什么呀？沒人的時候仙人掌或許會暗自哭泣，而那枯黃的葉片應該是它流干眼淚的痕跡。如果有人在意它，它也會是一盆很美很好的觀賞植物，可卑微的它丑陋的它直接被人們忽視了。又抑或所有的一切都是我的妄加猜測，仙人掌什么怨言都沒有，它在那個小小的屬于自己的角落自安自樂。看著它，我突然覺得大自然中的一切都有其存在的價值，無論生命貴賤，都值得我們敬畏。特別是渺小的卑微的，卻始終不肯放棄自己的生命，更值得我們敬仰！
哎，仙人掌不懂我的心，保護了自己，微微刺傷了我。其實人何嘗不是如此，明明害怕受到傷害渴望愛，有時為了自我保護，卻傷害了最想呵護自己的人！
你們不懂我的心作文 26
下雪了，這是荒寂的冬天唯一值得贊賞的景色了。紛紛揚揚，飄于九天，忽而寒風輕拂，便和著旋舞起來，猶如銀星砂，閃閃發亮，總是將那矯美的身姿炫耀盡了，才肯輕輕落下。
我喜歡雪，它是那么的潔白，那么的無瑕，是訴說著永遠的高貴與美麗。沒有塵世的掙扎，沒有世俗的傷痛，這是雪向我們傳達的美好，這是雪給我的心靈上印下美好的印痕。或許，只因那美麗高潔的外表，就招來了文人墨客的贊嘆不絕，就招來了一首首不朽的詩篇……
“可誰又能真正了解你？”
“為何你的身軀是白色的？”這又是多少文人墨客能回答，多少華美詩篇所能表述的問題呀？
“其實你不懂我的心！為何是白色？那是因為白色，是最質樸的顏色，最純潔的顏色。如果說黑色能吸收所有的色光，那白色永遠不會被色光染上顏色。如果說將世間所有顏色混合起來將變成黑色，那白色就是托起世間顏色的畫紙之色。沒有紫色的妖艷，沒有紅色的絢麗，沒有金色的耀眼。其實它就是世間最質樸的顏色，也是世間最原始之色。一開始，我們的世界就是一張白紙，隨著文明的進步和發展，人們漸漸的為它繪上色彩，我們也感受到這個世界的五彩繽紛，感受到這個世界的美好。但是，當人們所涂繪的'顏色越來越多，一層復一層，那顏色將不再絢麗，而是集合了所有的顏色，交融成黑色。那就下一場帶著純潔色彩的雪，讓這雪再次用著天然質樸的顏色洗去一切，讓人們有機會再一次手執畫筆，為世界涂上更加絢麗的顏色。白色，是脆弱的，容易被染成其他顏色，但白色也是最不易被染成其他色彩的顏色，白色是萬物之源，是真正的天然色呀！”
雪呀，有多少人為你的魅力所打動，這只不過是對你的糟踐，你身上真正綻放的光芒，不是我們這些凡夫俗子所能了解的。你是返璞歸真的美，是神圣的美，是高潔的美，又豈敢用粗俗的笨筆來隨意描繪。你所蘊含的文化寓意，你所蘊含的精神，也都不是我完全能理解的。
是啊，我其實不懂你的心！但我只知道你是最美的，你身上有挖不盡的精神財富，你那身綻放著高貴與純潔的白色讓我折服。可誰又能真正懂你的心呢？
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