【熱門】小學學作文600字錦集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學學作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學學作文600字 篇1
我眼中的人民小學是一所美麗的學校，它位于黃石路的中段。
一進校門，首先映入你眼簾的是一座凹凸有致的教學樓，它有三層。因為每間教室有八個角，因此稱它為八角樓，它身上披著淡黃色的外衣，美麗極了。我們的教室就在八角樓的二層，透過潔凈的玻璃，你一定能看到我們專注聽講的情景，會聽到我們讀書的聲音。
走進八角樓的拱形大廳，干凈的地板、潔白的墻面，一定會給你帶來舒暢的心情。地板中間有一個大大的“W”，它是“window”的縮寫，代表“世界之窗”，希望我們從這里遠走高飛，去了解的更多。
八角樓的右邊是新操場，外圈有紅色的塑膠跑道，跑步時彈性很強，給人一種想跳躍的感覺。里邊是人造的綠色草坪，是我們的足球場，我們在這里踢毽子、做操，有的同學還躺在草坪上享受溫和的陽光，多美呀！
八角樓左邊有一棵胡爺爺親手栽的松樹——成長樹，樹長得那么高大，那么茂盛，綠油油的很是惹人注目，一棵棵松針把陽光都遮住了。胡爺爺希望我們能象松樹一樣快樂成長。
穿過拱形門洞，就是小花園。小花園的中間有漂亮的眼睛湖。湖中央跨著一座石橋，橋兩旁的湖水清澈見底，不時還會有一兩條小魚躍出水面。湖中還有噴泉，有時噴出一朵朵花；有時噴出水蓮葉，美麗極了。眼睛湖兩旁還種有花草樹木，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪茫茫�？傊』▓@一年四季都很美。
走過小花園的小徑，就來到了科技藝術樓。藝術樓的長廊掛滿了畫，我們在這上電腦、藝術課。
小花園的右邊是逸夫樓，因為這棟樓是迢逸夫動資建造的，所以得名逸夫樓。小花園的左邊是東操場，我們在那里升旗，每當五星紅旗冉冉升起，一種自豪感就蘊含心中。
我眼中的人民小學，是所美麗的學校，我真希望你能來這里轉轉，來時記著我是六。九班的噢！
小學學作文600字 篇2
今天,我讀完了《三國演義》一書,我受益匪淺.
《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事.書中還有上百個人物,無數的軍事謀略,它寫的庸主獻帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術,袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物.
先說關羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的所做所為值得我們學習.
諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁.他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的.書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅.他的所做所為給后人很深的印象.
最后說曹操.曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢.他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的.周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄.這也與曹操形成了鮮明的對比.曹操還是個實干家,曾經行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處.
總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾個人也給了我很深的感受,他們很值得我學習.
小學學作文600字 篇3
九歲生日那天，爺爺送給我一雙漂亮的溜冰鞋。粉紅色的，我喜歡極了。 星期六的下午，媽媽讓我到廣場上去學溜冰。我拿上我心愛的溜冰鞋，欣喜若狂的跟著媽媽向廣場出發。
一到廣場上，好多小朋友，還有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他們滑的真好��！輕盈的像小燕子，優美的滑來滑去。我迫不及待的換上溜冰鞋，剛一站起來，就摔了個四腳朝天。我有些膽怯了。媽媽說；“雯雯，別怕。你仔細觀察一下別人怎么滑的�！蔽铱吹缴磉呉粋�比我小的同學，才起步時，身體微微前傾，腳稍微一用力，身體像小魚一樣，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原來滑冰這么簡單，我胸有成竹的對媽媽說；“媽媽，我知道怎樣滑了�！蔽倚判氖阕寢寢尫鲋�，我運了運氣，讓媽媽放手。媽媽剛一放手�！鞍 �！我又重重的摔倒在地上，雖然帶了護膝護腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼淚差一點就快掉下來了，我雖然開始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放棄了。我賭氣的對媽媽說；“我不想學溜冰了，我們回去吧！"
媽媽拍了拍我的頭說；”不管學什么，一開始就放棄，這不是半途而廢嗎？一定要堅持，媽媽相信你。”我聽了默不作聲，還是有些不敢了。媽媽又開導我；“好多科學家，偉人，都是經歷過無數次的失敗，才取得成功的。做什么事情都要堅持，成功才會來臨。”
聽了媽媽的話，我拍了拍身上的灰塵，我又慢慢地站了起來，我知道心急吃不了熱豆腐。我觀察了很久別人的滑冰姿勢。我開始就穿著溜冰鞋在廣場上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距離了。
我已經不怕摔跤了，我也不怕失敗了。堅持滑了三個多小時，我終于可以像小燕子一樣輕盈的滑來滑去了。我終于學會了。媽媽高興的說；“雯雯，真棒�！蔽乙哺吲d的一蹦三尺高，身上的痛也拋到九霄云外去了。
我堅持了，我終于會溜冰了。
小學學作文600字 篇4
我的家鄉江陰不僅物產豐富，而且山清水秀，是名副其實的“魚米之鄉”。而在這諸多的名勝古跡中，最為著名的，就是那巍然屹立的徐霞客塑像。
徐霞客，我國著名的地理學家，旅游家。他一生游遍祖國的大好河山，足跡遍布大江南北。他從22歲起，歷經34年的滄桑歲月，游覽祖國的山山水水，并將自己的親身經歷，及所見所聞所感，寫成游記。即《徐霞客游記》。書中記載；了祖國各地的自然風光，人文景觀，而現在，在我國國內，還有不少知名景點都是由他發現后，開發而成的，如黃果樹瀑布等。
走近徐霞客塑像，只見他那高大的身軀在風中毅力著，約有4層樓那么高。這座塑像由漢白玉雕制而成，形象之生動，足見人們對他的深深敬仰之情。我站在這尊塑像前，懷著一份敬意瞻仰著。只見他盤著高高的發髻，昂首挺胸地站在那里，仿佛歷經歲月滄桑的臉上，嵌著一雙仿佛觀盡人間美景的眼睛。他神色凝重，半張的口中流露出他對世間山水的無限贊嘆之情。他身著寬松的長袍，雙手背在身后，一副文人墨客的神態。那神情，仿佛又發現了什么可供游覽之地。
我到這尊塑像后仔細一瞧，只見這位雅士——徐霞客手中，握著一卷文書。我在心中做起了猜想：難不成這就是他耗盡畢生心血，才寫出的名著——被譽為“世間真文字，大文字，奇文字”的《徐霞客游記》？為了這本游記，他不求功名，不慕富貴，一“老布衣”的身份步行十萬余里，游歷了相當于現在19個省的地區，他在旅途時候遇到了各種為人們所難以想象的險境，困境，卻始終不放棄，以驚人的毅力隨時隨地堅持著述，用智慧與心血寫下了千古奇書——《徐霞客游記》，為人們留下了珍貴的文化遺產。
徐霞客為我國的旅游事業做出了巨大的貢獻，對家鄉有著深遠的影響，是我們江陰人的驕傲，我們將永遠懷念他。
小學學作文600字 篇5
清明時節雨紛紛，擾不亂我春游的情緒。
穿一身輕便的春裝，挎個竹籃，踏青去。
往前走，卻不在乎去哪里，只是追逐著春的氣息，那便是方向。
田野里還沒來得及播種，就已長出一層綠草，那草根很是整齊，又不像刻意修整過的，蓬蓬勃勃地生長著，總能讓人眼前一亮。呵，新生的生命。
水似乎是斷斷續續的，走著走著，這里一塊石板，那里一串藤蘿，竟遮蓋得天衣無縫。但，聲音還是有的。你聽，你聽，這兒有水聲!再翻開那枝條，瞧，就在這兒。平日里很難見媽媽笑逐顏開的，這時也笑著向我講述著：“這溪以前可寬，我時候啊，一到夏天，溪里水一漲，蝦子多得可以用竹籃撈，一個一個，活蹦亂跳的……”而此刻，我仿佛已經看到盛夏里溪水淙淙，魚蝦相戲的情景……
野菜是很多的，可惜我都不認識，就只好聽媽媽的。這個叫紫云英，這個是地菜，這個是蒿子……不知不覺，籃子就滿。很想去采蕨子的，我還記得外婆炒的蕨子很好吃,很久沒嘗過。遺憾的是山邊沒有多少長好的蕨子，山里因為路滑進不去，就只好就此放棄。想摘些映山紅回去，但不知怎么的，今年映山紅開得遲些，一路上只見稀稀疏疏的幾叢，又覺得那花兒開著著實不容易，也就不忍心再摘。
櫛木花是等不及，早就開滿。走到哪里都是白色的清秀的花，和綠色襯著，也挺有意思。風吹來，白色的一絲絲的花瓣紛紛地往下落，于是很自然地想起“落英繽紛”這個詞來。不經意間走進一個山窩子，坐在草地上發現三面都是一團一團云一樣的梔子花，簡直是一堵花墻。這時我才知道“花團錦簇，繁花似錦”是怎么回事。
山路越走越窄，眼看著到盡頭，被山攔住，轉過一個彎，忽地又開闊起來，眼前一片黃燦燦的油菜花田，那種驚喜恐怕只能用“柳暗花明又一村”來形容吧!
不知走多遠，但看看時間，該回去。
無須遺憾的，還可以再來。春就在這里，在這山中，始終如一地等待著。只等你哪天興起，于是放下繁忙的耕種，只帶一身的愉悅，朝那個方向走去。
你可曾聽到她的呼喚?
來吧，我們踏青去。
小學學作文600字 篇6
在我的人生中,常常會有跌倒，無助，自卑或消沉的時候，往往媽媽那一個鼓勵的眼神，就會給予我巨大的力量，助我樹立信心，戰勝自我，走出困境．
記得有一次，我和媽媽去登寶石山,我們又來到了常常爬的一座較小的山峰，它在＂寶石流霞＂的旁邊。我們今天并沒有從正面徑直向上攀登，而是從難爬的背面向上爬。開始,我一鼓作氣用腳的沖擊力爬上了一半，接著就是最難爬的地段。我用盡九牛二虎之力，艱難地向上匍匐前進�？墒遣坏揭粫䞍�，一塊突起的巖石擋住了我的去路，頓時，我感到手有些微微顫抖，四肢無力，這個姿勢我已堅持不了多久了�，F在在我前面的，只有兩個擇：一是向上爬，翻過這塊巖石；二是往后退，而這樣就不能登上峰頂了。我無助地望了一下媽媽。媽媽并沒有催促我，也沒有說我，而是給了我一個鼓勵的眼神。從那一個鼓勵的眼神，我讀到了溫暖，悟到了堅強，受到了鼓舞。突然，我感到信心十足，四肢又從新充滿了動力。我想：＂上去吧，相信自己，媽媽正在鼓勵我，期待著我呢！”我便伸出一只手，使向上＂勾＂，忽然，我抓到了一塊牢固的石頭，接著用腳一蹬，翻過了那塊巖石。這時，成功的喜悅洋溢在我的心中，一種說不出的美感涌上心頭，我興奮不已。之后，我又碰到了
一個困難，可是回想起媽媽那鼓勵的眼神，心中的無助頓時消除了，胸中燃燒起力量的火焰，使我克服了困難。在我的努力下，終于上了頂峰．媽媽對我說＂真厲害”！
我站峰頂，西湖那美麗的風光盡收眼底，讓我大飽眼福。我想，人生坎坷的道路，不就像這陡峭的山峰，凹凸不平，難免會遇到困難，回望那些經歷過的風風雨雨，媽媽那一個個鼓勵的眼神閃爍著最耀眼的光芒，永生難忘。相信在媽媽那一個個鼓勵的眼神注視下，我一定能不斷攀登人生的高峰，看到那一道道美麗的.＂風景＂
小學學作文600字 篇7
成長，人人都會成長。但是，就像蛹破繭而出的瞬間一樣，這是撕掉一層皮的痛苦。人也一樣，成長中一定會遇到挫折，就是要在這些挫折中學習、總結，才能成長。
剛剛升入中學時，我非常放松。我沉浸在我過去的光彩，沒有面對現實——新的環境中新的對手。我每天都松松散散的，看電視、上網，卻不預習不復習，上課也不好好聽講——直到第一次月考。
進入考場時，我挺著胸，昂著頭，充滿了自信。然而，考卷一發下來，我就傻眼了。看著一道道似熟非熟的題，都是老師課上講過的�？晌疑险n不好好聽，下課又不復習，什么都不會。豆大的汗珠從我臉上滴下來，我頭皮一陣陣發麻……出考場時，我低著腦袋，看著旁邊同學都欣喜地對著答案，我默默走出了學校。那溫柔的陽光突然變得那么刺眼，連植物清新的顏色都變得暗淡無光……我仿佛聽到了全世界崩潰的聲音。
到了家，媽媽察覺出了我得異樣：“怎么了？今天考試怎么樣啊？”我終于忍受不住了，哭了出來，哭得就像個小孩子。本以為媽媽會罵我一頓，沒想到媽媽溫柔地拍了拍我的頭，說：“孩子，重要的不是成績，而是要看到從成績反映出來的一個事實——你最近沒好好學習。多的我也不說了，你自己好好想想吧�！眿寢尩囊幌捠刮一砣婚_朗。淚止住了，書拿出來了，讀書聲響起來了。
我每天都認認真真地預習復習，老師說過的每一句話我都牢牢記在心里——我覺得那個真正的我又回來了！我在緊張的學習生活中成長了。經歷了挫折，我蛻變了，也變得更加堅強。
在新的一次考試中，我毫不猶豫地寫出了每一道題，做完也不松懈，檢查再檢查。收完卷子，我給了自己一個大大的笑容。雖然外面陰雨綿綿，可我的心中卻是陽光燦爛的。結果當然不用說，100分。
不是每一次努力都會成功，但要想成功必須努力。成功就是在成長、進步，我要努力成長，努力學習，在學習中成長！
小學學作文600字 篇8
過年的時候，我和媽媽、爸爸一起坐車回到了媽媽的老家，來看望親戚們。那天萬里無云，風和日麗，我看見每家每戶都貼滿了春聯，地上都是鞭炮灰。再望望田里，長了鮮嫩的青草，有幾頭羊在吃草。看！在那個較高的梯田上，有一些剛種下的菜。
吃完午飯，大人在閑聊。我和表妹去田里喂羊。我們飛快地向下面的梯田奔去。不一會兒，我們就拔了一大堆草，準備去喂羊。我們先給旁邊幾頭羊吃草。但有的羊只吃了一點點就不吃了；有的羊連看都不看，更別說吃了；還有的羊一看見我們就嚇得跑開了。我正在失望之際，突然看見遠處有一頭羊，正趴在一大堆干草周圍，眼睛盯著這邊的嫩草，好像很想吃的樣子。我欣喜若狂，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！薄鞍�！我便叫上表妹一起去喂那頭羊。
來到那頭羊跟前，我向它拋了一把草，它伸長脖子，也沒夠著。我本以為它會站起來并走到那里吃，想不到它一動不動地叭在地上，繼續用眼睛盯著我們手里的草。我們把草都移到那只羊可以吃到的地方，它才狼吞虎咽地大吃起來�！边@只羊真懶��！“表妹說道。我點頭贊同，那只羊實在是太懶了。過了一會兒，草被那只羊吃完了，它站起來，我們都不知道它要干什么，只見那只羊的屁股里拉出一顆顆像黑豆大小的羊糞。哦，原來它在拉大便��！然后，這只羊換了一個干凈的地方，又叭下了。這時，表妹又拔了許多嫩草，我以為它吃飽了，吃不下了�？僧敳輸[在羊的面前時，它又狂吃起來。我抓了一把草，親手給它吃，它看見嘴邊有美味，便抬起頭來吃，差點把我的手也吞掉。趁它在吃草，我們伸手摸了摸它，它的毛真軟！表妹笑著說：”它吃了拉，拉了吃，真是一個懶羊羊！“是呀，羊村的懶羊羊跑到這兒來了！這時，媽媽扛著相機過來了，”來一張合影吧！“媽媽舉起相機，”咔嚓“，一張合影就好了。
時間過得很快，我們要走了。我望著這個美麗的小山村，再摸摸這只”懶羊羊“，依依不舍的走了。