學生描寫小學的作文600字

時間：2021-07-17 15:13:57 600字我要投稿

【精選】學生描寫小學的作文600字九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學生描寫小學的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】學生描寫小學的作文600字九篇

學生描寫小學的作文600字篇1

　　一個人靜靜的躺著，看著窗外的風。

　　等等，風是可以看的嗎？應該可以吧，那隨著時間飄過的，悠久的風。都市里的人群像躁動的浪濤，不會因為每個人，或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會不會在飄到下一個入海口時，就忘了自己是從哪來的？的確，葉子飄落有可能是因為秋的枯黃，但是更有可能是因為……樹的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒有。那么，作為人間的一員，生老病死會不會也像落雪一樣——無聲無息？但人畢竟是有感情的。于是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。

　　看過的風景，讀過的書，喜歡過的音樂，感動過的故事，都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯想起來，卻總不會徹底忘記。而我們的思想，其實，也是這一點點喜歡，一點點討厭，一點點感動留下的回憶，慢慢磨出每個人特有的美麗形態。

　　現在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會微微笑，嘴角微微揚，頭輕輕地搖。可見，記憶會讓我們越來越成熟，卻絕不會讓我們忘掉過去，迷失自己。

　　過去、現在和未來，被奇妙的線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的重復。只有記得住過去，才能看得到未來。

　　透過厚重的玻璃，看自己生活的城市，燈火和以前沒什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時候，不得不感概時間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶里天空的顏色。

　　看著曾經出現過的景象，大概會有模糊的重疊，那是因為留有當時的視線。時光飄過，曾經的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過去的時候，微微的酸澀就騙不了自己。

　　人生大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個城市的風里。推開窗戶，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風的流向。

學生描寫小學的作文600字篇2

　　一年一度的新年即將到來。今天，我們一起隨著牛通社的小慧姐姐來到了嘉善的碧云花園。參加豐富多彩的年俗活動。

　　大約一個半小時的車程，我們到達了目的地，聽牛通社大哥哥介紹，今天年俗活動主要有：寫春聯，打年糕，做臘肉，采草莓。聽見消息我們興奮不已。

　　其中，我最喜歡的就是打年糕了。首先，我看見一個石頭做的大缸，還有一個特別大的木錘子。只見示范的兩個阿姨，一個掄起木錘，重重地砸了下去，年糕中間立刻變成了一個大坑，另一個阿姨沾了點水，把年糕翻了個身。只聽“咚”一聲，錘子又落了下來。我們一個個都圍著石缸，摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我了！我學著阿姨的樣子，與兩個小朋友一起合作，把錘子舉得高高的，用力往下砸。呀！年糕變成扁扁的了。我們使出了吃奶的勁兒，漲紅了臉，一錘一錘地敲打在黏糊糊的米糕上。原來年糕是由糯米、粳米和水，摻在一起，靠著這木錘子敲打才誕生的，還是挺費力的。

　　打完年糕，我們又圍著圓桌開始制作喜糕了。喜糕的原材料和年糕一樣、我們先把面粉均勻地撒進模具，再倒出，然后把事先準備好的米糕捏一小團，放進模具，最后敲打模具，將喜糕整個兒倒出來，放在一張粽葉上。只見碧綠的粽葉襯著雪白的喜糕，有的像魚兒，有的像小花，有的像葫蘆，還有的像壽桃。一個個是那么小巧精致，讓人饞涎欲滴！我們眼巴巴地看著阿姨將喜糕放進了蒸籠，等待著熱騰騰的喜糕早些出爐，好讓我們一飽口福。噢!香噴噴的喜糕出爐啦！我們迫不及待地找到了自己制作的那一籠，立刻放進嘴里。軟軟的喜糕，甜中夾雜著桂花的香味，真是美味極了！

　　大廳里回響著我們歡快的笑聲，這一幕幕充滿年味兒的活動，隨著相機“咔嚓、咔嚓”地留在了我們的腦海里。回首望去，那碧云花園天臺上一串串的醬鴨、屋檐下一塊塊的臘肉、還有草堂里一幅幅的春聯，讓我們感受到了濃濃的年味。我們還將繼續循著年味，迎接馬年的到來！

學生描寫小學的作文600字篇3

　　我的大舅，雖然只有四十多歲，但腦袋里裝的卻全是“老古董”，一開口就是“有句老話”、“從前的是怎么做的”……他家里用的是老土灶，吃的是土釀的老醋，穿的是一身灰溜溜的中山裝，我幾次沖他說：“舅舅，現在是什么年代了，還穿猴年馬月的衣服?”他總是嘿嘿一笑，說：“我這衣服寬身得很。”你看，真拿他沒轍!

　　村里家家戶戶造新房，他家住的還是泥坯墻、茅草頂的房子。舅媽說：“我們也攢錢蓋間新房吧!”他卻說：“別別，還是住老屋子陰涼。”

　　村干部來動員他購買房屋保險。舅舅說：“自打盤古開天辟地以來，從沒聽說過保險、保安……我那土坯房又不是城里的大樓房，你們別操心了!再說，這新鮮事咱不信!”

　　沒幾天，到了梅雨季節。那時的雨特別多：小雨天天有，大雨三六九。舅舅家門前的河水漫了出來，河水、雨水把舅舅家房子的泥墻腳浸爛了。一天土午，茅房塌了一半，舅媽說：“幸虧是白天塌，要是夜里，會壓死人的。”舅舅說：“有句老話叫‘夜里不塌屋，白天不塌橋。’屋子嘛，是不會在夜里塌的。”

　　雨總算停了，太陽出來了。就在天色放晴的第一天，來了個陌生人，在舅舅家的四周看了看。他對舅舅說：“我是保險公司的，聽說你家塌了房，特地來查看。這是事實，你寫明情況，提出申請，明天到保險公司領取保險金。”

　　舅舅望著陌生人說：“我沒有保過險呀!”

　　那人笑笑：“大概你不是當家的人，所以不知道。”

　　舅媽從屋里走出來，說：“老頭子，你不信，我信。是我到村委會交了房屋保險金。”

　　舅舅的臉頓時紅了，只是一個勁兒地干咳嗽。

　　隔天，舅舅從縣保險公司領取了六千元保險金。他喜滋滋地走回家，一見熟人就說：“保險這新玩意兒好，咱這回可信服了。”

　　舅舅家的房子拆了，蓋起了新房，他的舊腦筋也換了新思想，一開口就是：“我看呀，還是新的好!”從此，再也聽不到他的老古話了，他的日子也越過越紅火了。

學生描寫小學的作文600字篇4

　　不久之前，愛讀書的我閱讀了英國小說和報刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》。《魯遜漂流記》是笛福的第一部文學作品，發表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的小說。

　　小說中主人公魯濱遜喜歡冒險，他旅行到過倫敦，經過非洲，換到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后終于化險為夷。書中寫到在一次去往非洲的航行中，遇到海上風暴，船都被淹沒了，僅魯濱遜一人幸存，最后流浪到了一座孤島生活了28年。在孤島上，魯濱遜勇敢、敢于冒險，在孤島上用雙手建立起了棲息地，自力更生，甚至把一些野生動物圈養起來，自己也種了很多農作物。

　　魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂土，認識了野人星期天，叫他說話寫字。與星期天過著美滿幸福的生活，魯濱遜在困難面前沒有認輸，通過自己的努力，獲得了成功。

　　讀完整本書，我很佩服魯濱遜，他頑強不屈的意志和堅毅的性格感染著我；面對危險不退縮，勇往直前的精神勉勵著我；通過自己的勞動創造新生活的事跡激勵著我。魯濱遜告訴我們很多道理，也教會了我們很多很多，讓我們有了很多啟示。

　　他的精神是很多人所缺乏的，現實中，人們很多在困難面前低下頭，我也不例外，如：上次做家務時，一不小心在切菜時切到了手，我有了放棄的念頭，甚至覺得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后，看到魯濱遜面對困難的精神，我不禁感嘆，那點困難算什么呢？魯濱遜面對那種相當于絕境時的境地都不言放棄，我在面臨那點困難又有什么理由說困難呢？在他的身上嗎，我知道只要有毅力，堅持不懈就會在成功面前跨出更大的一步。

　　讀完《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。這種有大意義的書，難道我們不應該多讀嗎？相信，這種書給人的啟示是極大的。至今，《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新。《魯濱遜漂流記》給我的感觸很多，我也會努力做到魯濱遜的性格與優點，雖可能不會去冒險，但任何情況下都不放棄，堅持就是我努力地目標。

學生描寫小學的作文600字篇5

　　董卓是個老奸巨滑，陰險狡詐的奸臣，并且野心很大，許多人都十分憎恨他。

　　一次宴會上，有官兵將囚犯從殿堂下押過，碰巧被客人們看見。大家便問董卓：“堂下押過的是何人？”董卓不屑地回答道：“只是一些囚犯罷了。”接著，便命令士兵將囚犯帶上來，并端來了一大鍋滾燙的熱水。董卓命人把他們的眼睛，鼻子，耳朵或手腳都看下來，放到沸騰的熱水里煮。頓時殿上發出了慘烈的哭嚎跟喊叫聲，場面慘不忍睹。眾官家都用衣袖遮住了眼睛，不忍看下去。而董卓竟看得津津有味，開懷大笑，仿佛看人演戲般，完全不把這要命的殘酷做法當一回事。

　　司徒王允實在看不下去，見漢朝就要敗在董卓的手里，于是十分擔憂，下了決心要鏟除董卓。后來，他巧使了個連環計。呂布是董卓的義子，二人都是好色之人。于是，王允暗地里將他的義女貂蟬許給呂布，又明把貂蟬獻給董卓。呂布見董卓納貂蟬為妾，心懷不滿。一次，呂布與貂蟬在鳳儀亭相會，不料被董卓撞見。于是，兩人開始相互猜疑，反目成仇。

　　王允見機會來了，便說服呂布一起想了個計策，要之董卓于死地。他們假傳圣旨，說是皇上病倒了，要將皇位讓給董卓。于是，他們便派了一個人到董卓府上。董卓聽后大喜，信以為真，便馬上出發。王允跟隨他入宮。

　　走到半路，發生了許多奇怪的事。董卓的馬，走十里就停下來，拼命地跺腳，走十里又停下來不停地叫。董卓非常納悶，便問王允，王允答道：“這是吉祥之象啊。馬不走，便是在提醒您的東西要換新的了，這一國之君也該換人了，這人就是您啊！”實際上，馬是很有靈氣的，它有預感，此次必定是有去無回。但董卓聽了王允的話繼續往宮中趕去，毫無半點質疑。

　　到了皇宮，王允大喊：“奸臣在此！”于是，一下子出現了許多士兵，將董卓殺了。董卓死后，百姓們都歡呼著。

　　俗話說“善有善報，惡有惡報，不是不報，只是時辰未到”，董卓平時對人惡劣，換來的當然也是別人惡劣的對待，就這樣死了。董卓的死，給了世人一個警示，也是“以牙還牙”的道理。

學生描寫小學的作文600字篇6

　　健康這個詞大家不陌生吧?那大家知道健康到底是什么嗎?讓我簡短的說一下吧：

　　一個人的健康包括了身體的健康和心理的健康及良好的適應能力等。如果你缺少一樣都算不上健康。

　　一許你有著強健的體魄，可是你有健康的心理嗎?下來讓我告訴你，健康心理具備的條件吧u

　　第一，學習中和生活中能正常的進行一些的活動，也就是智力正常。

　　第二，能自己把握自己的情緒，使自己每天都保著情緒穩定的效果。

　　第三，堅定的意志做事要有始有終。

　　第四，開朗，樂于與人交往，人際關系和諧。

　　第五，要使自己“驚喜若狂”也不要使自己“怒不可遏”喜怒都要有限度。

　　第六，正確的認識自己，充滿自信。

　　千萬不能出現心理不健康的'情況喔u比如，抑郁p多疑p孤獨p自卑p依賴p嫉妒p情緒波動等。

　　殺手大家都知道吧u可你知道心理健康的“殺手”嗎?這幾“殺手”主要是缺少愛撫過分苛求和懲戒無度。下面就聽我細細講解。

　　愛是一種高尚的情感。對青少年而言，最具影響力的就是家庭和社會給予的愛撫。由于我國離婚率較高，極巨影響了青少年的心理，他們會表現出恐懼、憤怒、羞愧、做惡夢、煩燥等消極情緒。有的還出現依賴、焦慮、對人存有敵意、冷漠、無動于衷、情緒低落、固執、悶悶不樂等現象。所以缺少愛撫成了心理健康的一個“頭號殺手”。

　　過分苛求就是指在青少年成長過程中，家長對孩子的各種要求脫離了我們實際，提出要求過多、過高，以至于難以達到，到了苛刻的程度。所以苛求也逃不脫心理“殺手”的罪名。

　　所謂懲戒無度，就是指經常為一點小事，對青少年身體和心理上的懲罰和訓誡。經常對他們的懲戒會使他們感到緊張、恐懼、不安、戒備。只有在愉悅狀態，人的聰明才能得到最大的發揮。而緊張、憂慮、恐懼、不安就會出現“抑制”。嚴重的懲戒還可能造成“孤僻、自卑、自斃”等惡果。

　　從上面來看，心理健康對我們多重要啊!我們一定要有一顆健康的心理。

學生描寫小學的作文600字篇7

　　我11歲生日那天，二姨從美國給我帶回來一個漂亮的。記本，我可喜歡了。因為封面和里面有很多米老鼠圖畫，所以我叫它“米老鼠日記本”。

　　日記本的大小和語文課堂練習冊差不多。彩色的封面是硬紙板做的.上面有一幅大的米老鼠圖畫。這只大米老鼠左手叉腰，右手舉著一本書，面帶可愛的微笑。封面和封底還有很多小的米老鼠圖案，有的在看書，有的在打棒球，有的在過生日，他們的生活可真是豐富多彩呀！

　　日記本的每一頁都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍等.十分艷麗。每一頁的右下角都有一個米老鼠圖案，他們大多手持樂器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，也有的在跳舞.他們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個枯貼圖案，都是米老鼠的不同造型，我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進行枯貼，這不但很有趣，而且鍬煉了我的動手能力。

　　日記本還有一塊墊板，很實用。墊板的正面也畫著一個米老鼠，背面卻是一個米老鼠的背影，看上去怪怪的，讓人產生很多想像。有時，我望著這個米老鼠的背影發呆。想像著它是不是墊板正面的那個米老鼠？它會是什么樣的表情呢？真讓人琢磨不透。

　　我在這個日記本上寫下了很多日記，每一頁都是我的生活記錄。每當我寫完一篇日記的時候，我總是悄悄地對它說：“你身子里裝的全是我的心里話，你可要保守秘密哦！”它好像在說：“包在我身上，你就放心吧！”

　　日記本就放在我的學習桌上，當我不想寫作業的時候，一看到它，就覺得它是在面帶笑容地開導我，讓我不要浪費時間，不要貪玩兒忽視學習。這時，我就會坐下來，在它的陪伴下認真地完成作業。

　　我的米老鼠日記本呀，你帶給我無窮的樂趣，是我生活和學習的好伙伴，我愛你！

學生描寫小學的作文600字篇8

　　敬愛的爺爺奶奶：

　　您們好！

　　這次向您們寫信為的是感謝您們，感謝您們給了我無限的愛。您們給了我寬廣無私的愛。

　　記得小時候，我還在蹣跚學路的時候，是您們扶著我爬樓梯，學走路，我很快樂，您們卻累得氣喘吁吁。那時，我不知道什么叫累，也不知道什么是危險。我一會兒爬到這兒，一會兒爬到那兒，顯得非常得意，卻時刻弄得您們戰戰兢兢，生怕我摔倒。現在我長大了，應是我攙扶爺爺和奶奶的時候了。我多希望無情的歲月能停下你的腳步，讓我的爺爺奶奶能永遠快樂。

　　記得有一次，我語文得了98分，非常高興，一路歡快的跑回家，心里盤算著怎么讓爺爺獎勵一下。到家后卻一不小心把奶奶最心愛的花瓶打碎了。頓時，高興的心情也跟著打碎了。我不僅非常著急和害怕，而且心中十分自責。自己為什么這樣不小心呢？真是樂極生悲。怎么辦？想著快要得到的獎勵，我決定把花瓶的碎片藏起來，不讓奶奶發覺。細心的爺爺似乎察覺到我在想什么，于是輕輕走過來拉著我的小手說：“人不能撒謊，如果你習慣成自然了，就會讓同學、親人都不會再相信你說的每一句話了！”我認真的想了想終于明白了這個道理。這時候，奶奶回來了，看見了地上的碎片，問是誰打碎的。我小聲的說：“是我，是我打碎的。”我本以為奶奶會很生氣，沒想到奶奶卻撫摸著我的頭說：“寶貝孫子，只要你誠實，不撒謊，勇于承認錯誤就行了，給你的獎勵還是要兌現的，但你也要改改你毛燥的壞習慣。”通過這件事，我更加愛爺爺了。您不僅在生活上關心我，還從品德上教育我、指正我，讓我永遠從您們的教育中受益。我永遠愛您們！放心吧，我將用優異的學習成績和您們教育的良好的品德來回報您們！

　　祝爺爺奶奶：身體健康，萬事如意！孫子：徐高峰