小學的小作文600字

時間：2021-07-15 17:55:02 600字我要投稿

【推薦】小學的小作文600字合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學的小作文600字10篇，歡迎大家分享。

【推薦】小學的小作文600字合集10篇

小學的小作文600字篇1

　　五年前，有一個小女孩，有著紅彤彤的臉蛋，秀美的長發，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩！

　　自從，上了小學，女孩每天也不忙著打扮，全神貫注地在學習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

　　老師曾經說過只有在課堂上積極舉手發言的同學，考試才能取得好成績！可是這個女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發言。有一次，老師問了一個很簡單的問題：“10個蘋果加76個蘋果，一共有多少個蘋果？”她明明知道答案卻半響不說一句話。心里想著：“我的答案錯了怎么辦？同學們肯定會笑我的，還是不說為好。”

　　這個小女孩，就是——我

　　直到二年級，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵了我上課要積極舉手發言。

　　二年級了，我想，我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱，二年級，我長大了

　　在課堂上，老師提了許多問題，但我還是沒有舉手發言，眼看就要下課了，我的心越來越急！老師提了最后一個問題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著兩個小精靈在做斗爭，小精靈1說：“只要成績好，舉不舉手都沒問題小精靈二說“不是舉不舉手的問題，而是膽子的問題，一個人膽子小，長大出來社會有什么用呢？”小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2說得對。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個問題。老師便帶著全班同學向我鼓掌。

　　下課后，同學們圍著我的座位水泄不通。東一個問題，西一個問題，問的我像是在看“十萬個為什么”

　　放學了，這一整天我都很開心，不是因為我舉手了，而是因為我戰勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告！

　　我相信未來的藍天會更加湛藍，未來的白云會更加白凈，未來的世界會更加光彩有力，光芒四射！

小學的小作文600字篇2

　　鄉村的早晨是喔喔喔的雞叫聲喚醒的，而城市的早晨是由汽車短促洪亮的喇叭聲驚醒的。

　　早晨起床，我和媽媽洗漱一番后，便去公園健身。走出門外，看到整個城市變得煥然一新。一路上，車水馬龍，但是車輛和行人各行其道，顯得，它們有的還是花骨朵，有的已經綻開了那婀娜多姿的臉頰，還有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘。這都是“三項整治”帶來的巨大成果。

　　來到公園，遠遠就看見有一個人在井然有序。路旁的樹木郁郁郁蔥蔥，枝頭還不時傳來小鳥嘰嘰喳喳地吹叫聲，伴著汽車的鳴笛聲，匯成了一首城市交響曲。小草也不甘示弱，長得格外綠；花兒更是美麗，有紅的、有黃的、有紫的、各個爭奇斗艷揮舞長劍。走進一看，原來是一位白發蒼蒼的老爺爺正在有板有眼的練劍。再往里走，看到一群人正在慢悠悠地打太極，有時仿佛抱著一個球，有時雄鷹展翅，有時金雞獨立，打得十分專注，絲毫不受人影響。最后，我們又被扭秧歌的音樂吸引了過去。各種顏色的扇子在她們的手中揮動，她們舞出了離石人的幸福，離石人的歡樂。看著看著，不由的讓我想起：原來隨著社會的發展，人們生活水平的提高，我們離石人的健身意識也漸漸增強了。于是，我也不由自主的加入到健身的行列當中。

　　走出公園，我們轉身又來到了菜市場，老遠就聽見菜農的叫賣聲：“賣豆角啦！5元3斤，快點來買呀！”“西瓜一塊一斤，保沙保甜，不甜不要錢，我們不由自主地隨著擁擠的人流向前走去，沿街擺滿了各種土特產，那剛從地里采摘下來的青菜、韭菜等還帶著晶瑩的露珠，那剛從河里捕撈上來的蝦魚，又嫩又鮮，水靈靈的，令人目不暇接。一張張黝黑淳樸的臉帶著微笑，甜甜地訴說著他們各自產品的鮮活肥美。

　　離石的早晨真美啊！我愛離石。

小學的小作文600字篇3

　　“上善若水，水善利萬物而不爭。”我們大家都知道這句話的含義：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。滾滾長江、滔滔黃河、涓涓細流、江河湖海，無一不在靜靜的滋潤著大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水，幸福的人們、歡快的動物、碧綠的植物、農作物┅┅沒有水，就沒有生命！

　　水是我們離不開的朋友，她無私地賜予我們生命的能量，讓我們有充沛的體力，過上幸福的生活。假如哪一天沒水了，會是怎樣的景象呢？無法做飯、洗衣，沒有水喝人渴死了，植物枯死了、動物也餓死了，到處死氣沉沉。所以，水對人、動物、植物都非常非常重要，我們一定要珍惜水資源。

　　水是我們的朋友，也是我們的敵人。如果我們不珍視它，它會給我們帶來災難，破壞我們的家園。

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”每當我回想起這美好的詩句，心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方，碧綠的江水與我們漸行漸遠，有些人為了個人利益，任意排放污水，大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏：河水污染了，魚蝦死了，莊稼沒法澆灌了，河水不能飲用了，無人敢下河游泳了┅┅當我們的行為污染了河流，水就給我們無情的懲罰。有些人肆無憚忌的開山墾地，破壞森林；有些人只顧眼前，遍地開礦，破壞生態平衡。難道就沒有想道我們的水源正在受到侵蝕，受到破壞嗎？一次次的極端天氣，一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園，奪走無辜的生命，難道這些還不能喚醒我們的良知嗎？當我們無情的破壞水源的時候，水就給我們無情的懲罰。一切的一切，帶給我們深深的思考！

　　愛護水，就是愛護我們的家園。保護水源，珍惜每一滴水，拯救我們自己吧！

　　上善若水！水，無聲地孕育著大地和生命，我們有什么理由去污染她呢？有什么理由去踐踏她呢？“春來江水綠如藍”，還得從我們做起，還需要大家的共同努力！

小學的小作文600字篇4

　　愛，是生命中不可缺少的感情，生命因為有愛而變的精彩。正是因為那些一點一滴而又真實的愛，才能讓我們學會去愛人。經過日積月累，那些愛已經變得沉甸甸的了。

　　世界上有許多種愛，純潔的友愛，無私的母愛，還是陌生人的關心。但是，我認為最純潔，最無私的還是母愛。母愛往往會出現在生活中不曾注意到的事情上，那也是最細微的關愛。

　　那天早上，天氣很冷，天空還陰沉沉的，窗外的風吹著。我還要去上學，那天起的有些晚。我匆匆的收拾好，正要去學校。還沒走出去，媽媽就叫住了我擔心的問我：“早飯吃了沒有？”我有些不耐煩的說：“沒有，不吃了，我快遲到了。”正要走，可是媽媽突然嚴厲的說：“不能走，先吃飯，吃完再走！”我聽了之后不甘心的說：“可是我要遲到了啊。”但是媽媽不聽必須讓我吃飯，我只好委屈的吃完了飯。剛起身要走，媽媽又問:“今天外面這么冷，你穿的這么少，不冷嗎？再去穿一件。”我只好識相的又去穿了一件衣服。這一次我終于成功的出去了。走出門才發現今天的天氣真的很冷，還好媽媽又讓我穿了一件。不覺心里暖暖的。我急急忙忙的感到學校，差點就遲到了。

　　今天是星期一，有升旗儀式，這時太陽也出來了，紅旗迎著太陽冉冉升起。到了演講的那一項了，我正聽得入神，發現站在我們班前面的班級有一個女生臉色蒼白，看上去好像體力不支，馬上，她的老師來了，我留心聽了聽，原來是因為那個女生早上早上沒有吃飯，體力不夠。我馬上就掀起了早上媽媽不容置疑的眼神后隱含的是什么了，那是母愛，那是媽媽對我的愛啊!

　　不僅是我的媽媽，大家的母親給你們的愛也許更偉大，但是在接受母愛的同時，不要忘了去愛自己的母親。

　　母愛是純潔的，是無私的，是細微的，但是從小到大母親的愛已是沉甸甸的了，接受那些沉甸甸的愛時，記著要去感恩!

小學的小作文600字篇5

　　人們都以為冬天寒冷的、是慘白的，而我卻覺得冬天是美麗的！

　　清晨，我一覺醒來，只見窗外白茫茫的一片，對面的樓幢隱隱約約，只能看見一點兒輪廓。我不由自主地推開了窗，一股冷風夾雜著一絲薄霧撲面而來，直往衣領里鉆，我一禁打了個冷顫――好冷呀！

　　下了樓，我仿佛置身于“冰天雪地”，就是再好的視力在這鬼天氣下也只能是個“睜眼瞎”。霧漸漸稀了，可小區花園里顯現出的卻是一片荒涼：桃樹掉光了樹葉，只剩下光禿禿的枝干，無力地“呻吟”著、以前綠油油的草地枯黃了、平日張揚的鮮花也枯萎了，我不免悵惘不已。“嘻嘻”我聽到一陣歡快的笑聲，是誰？在好奇聲的驅使下，尋聲望去，幾個小孩子正在石凳上嬉戲著，他們一臉的歡樂、一臉的陽光，好像這寒冷的`世界與他們隔絕了！忽然我眼睛一亮，不遠處竟、竟有幾朵鮮花在寒風中怒放，那不正是“能傲霜”的菊花嗎？它的顏色雖沒有玫瑰那么鮮艷、香味也沒有郁金香那么濃郁，但它卻在這百花俱凋的季節里爭相開放，讓我為之一振！

　　走在上學的路上，路人行色匆匆，渾身上下似裹著的“爆竹”：一頂厚大的棉帽、穿得嚴嚴實實的棉衣、棉褲，再加上腳上的棉鞋，更增添了冬日的氣息。刀刮一樣刺骨的寒風，肆虐地在行人臉上“橫沖直撞”，仿佛有橫掃千軍的氣勢，只有把自己包裹得更緊，才能抵抗得住寒風的襲擊。

　　到了學校，朗朗的讀書聲不絕于耳，走過走廊，兩棵高大挺拔的銀杏樹映入我的眼簾，樹葉上的一片片黃葉紛紛揚揚地飄落下來，如蝴蝶在翩翩起舞，又似天女散花。地上推積成了一層厚厚的黃葉，好似一張用黃金鋪設而成的地毯，走在上面軟軟的，發出“咯吱咯吱”的聲響。真想在上面美美地睡上一覺，那一定是美的享受！

　　哦，原來世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！

小學的小作文600字篇6

　　大家好！我叫椅子，我有四根似柱子一樣的腿，一個光滑而又硬的面。我還有自己的一個小故事。很久很久以前，在一個破敗而又古老的的椅子家族的倉庫中，椅子們正在交流它們對他們的責任。在椅子們交流的熱火朝天的時候，突然從角落里發出了嬰兒一般的哭聲，它們突然安靜下來。不管是男的還是女的，老的還是少的，都紛紛擁了過來，安慰這把椅子。它們看見這把椅子，不但缺胳膊斷腿，而且他的面部也被刀劃得的傷痕累累。在同胞們的勸說下，它漸漸的停止了哭鬧，給家族成員講了他以前的那悲傷的一幕，又一幕。“他”以前的小主人非常不愛護他，每當寫作業的時候，小主人就在凳子上動來動去，扭來扭去，一刻也不得安生。在玩的時候，他經常站在我的身上當自己得了金牌似的得意洋洋。當小主人玩的沒有意思的時候，便在我的身上刻字，疼得我都“嘩嘩”似流水一般哭得可傷心啦。每當小主人寫完作業，總是不愛惜地把我踢開那一天，只聽“咚”的一聲，我的一條腿被小主人摔壞了。就這樣一天復一天，一年復一年，終于有一天，小主人覺得我太沒有用了，便把我送到這里來了。話音剛落，這把破舊的椅子哭得更加傷心了。椅子家族的所有成員都來想盡辦法逗他笑。可誰也沒有成功。過了幾天，一位老爺爺把這把小椅子從這個破敗有古老的屋子里搬了出去，搬到一個重新裝修過的屋子里。老爺爺經過一番修補，這個壞了的椅子又成了一個嶄新的自我。他便重新給了自己信心。他又有了一個新的主人，這個新主人對他很好。每次寫作業的時候只坐一點點，寫完作業后還經常擦洗他，看到他臟了，總是勤快得拿抹布擦去我身上的臟，最后還拿罩子把我罩起來。

　　你們說你們說這個小主人對我好嗎？我真高興我有這樣的小主人。

小學的小作文600字篇7

　　秋天是我最喜歡的季節，因為秋天的色彩非常迷人，能給人美的享受。

　　秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進了竹筐。待到這豐收的喜悅過后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習習秋風，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細的腰，跳著優美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。

　　秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個夏天，如今也漸漸靜閑下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結隊地在你的腳邊游來游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意里…

　　秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實顯得尤為艷美。

　　那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離…

　　山路彎彎，秋風送爽，站在山頂上仰望如畫的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊！”

　　這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛秋天，我愛色彩斑斕的秋天。

小學的小作文600字篇8

　　“肥兄”者，本班一男生也。其實肥兄并不很肥，只因為同宿舍的同學都是“竹竿”，唯有“肥兄”的體形稍微出眾，加上他是初三的降級生，故“肥兄”著昵稱，在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。

　　“肥兄”除了體形稍微胖一點，還有就是他的頭是我們班中最大的，故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的，一開始降級到我們班上，還認為他成績不怎么好。后來經過第一次月考，他的物理成績是我班最高的，數學也很好。他的記憶力超群，不過英語嘛，就差得不能再差了。

　　和別的男生一樣，“肥兄”也會打打鬧鬧，間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處：動作雖然是慢的，倒也并不吃虧。他有時讓我十分苦惱，甚至哀求他別耍滑頭捉弄我。一次，我還在做練習，做得十分認真，可他閑著沒事，一會兒走過來，一會兒走過去，總是纏著和我聊天，搞得我怒火沖天，可他還是笑瞇瞇地望著我。唉！只有哀求了，沒辦法！

　　“肥兄”還有一個特點：嗓門大，經常在寢室里唱《死了都要愛》。真的說白了，那就是大恐龍在號叫，不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信，憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他說過這件事，可興許大家都是讀書人，懂得“露相非真人”之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行動。畢竟他在班上是不會使用那大嗓門號叫的——怕下死我班的一大半女生，中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現其中之一二的。

　　但他有一個優點讓大家佩服，就是勇于承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了，老師問是誰做的自己承認，沒人知道是誰干的，我也不知道。“肥雄兄”承認是他做的，并且主動向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評，但大家心里還是佩服他的。

　　其實，“肥兄”也不壞，有時甚至可以說是可愛極了！

小學的小作文600字篇9

　　昨天，看完了薛瑞萍的《我們二年級啦》。這本書，是薛老師的教學日記和感悟，內容是相當豐富。薛教師是一名非常優秀的語文老師，有思想，有才華，卓而不群，基本上不給孩子留家庭作業，課堂上的許多時間都花在引導孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀，每天自己大聲朗讀，不僅帶領孩子們一起誦讀，還把這種良好的習慣傳給了教研室的全體同事。她在課堂上用音樂扣開了孩子們的心扉，一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領進神圣的音樂殿堂，在他們幼小的心靈中播下愛和美的種子。

　　薛老師用自己的一言一行，闡述了對小學語文的見解和領悟，小學語文的核心就是閱讀，大量閱讀課外書籍，才是語文教學的唯一出路，也是孩子們能夠終身受益的本領。讓孩子的思想在更寬更廣的世界里流淌，是她追求的目標，也是她的理想。薜老師所在的學校是一所縣級學校，班上有許多是農村中的孩子，不少家長的文化程度都不高，而她正是在這樣的環境下，與其他老師一起努力，采用了許多非常的手段，鼓勵和激勵孩子們不斷讀書，同時也把這種鼓勵和激勵帶到了家長之中，引導和逼迫家長們寫日記、周記，完成愛心作業，從而使許多家長從茫然和僵化中蘇醒過來，終于明白了教育的真正意義。當今的教學中，多少老師和家長把全部的注意力都轉向分數和成績，而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環境之中，帶領孩子們回歸閱讀，享受閱讀，這分淡泊和堅持，更顯得難能可貴。

　　看罷此書，一口氣買了另外三本。另外，還有一個巨大的收獲，薜老師在這些班級日記里，列出了大量的優秀兒童作品，這無疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。()張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》，還有《抱抱叢書》、《小海豚心靈成長故事》……我看了都覺得愛不釋手，更何況小果了。今天花了一百多，值啊！

小學的小作文600字篇10

　　今天，我又坐在草叢旁，在無限的靜謐中，沉浸在奇妙無比的螞蟻王國里。

　　我的目光鎖定在螞蟻身上，做了一次奇異的游歷。

　　空間瞬間變大了，可愛的小草坪變成了郁郁蔥蔥的森林。一只微紅的螞蟻小心翼翼地在周圍走到著，時不時向左右張望。我想它應該是太餓了吧，家里還有好幾張嘴巴等著它送飯呢。它走著走著，已經有點兒累了，腳步也慢了下來，看來它今天運氣不佳啊。忽然，它眼前一亮，前面有幾顆美味可口的米飯！它頓時精神百倍，以百米沖刺的速度跑到食物上面。可是，正當它欣喜若狂的時候，問題又來了，這么大的米飯，該怎么搬回去呢？它靈機一動，想到了一個好辦法。它把飯粒切出一小塊來，然后就可以先把這點搬回去了。它開心地回到了洞里，門口的幾只小小的螞蟻連忙過來迎接，然后一齊歡悅地走回洞穴里去。我仿佛聽到了它們快樂的笑聲，真想也去和它們分享一下喜悅，可是我又怕破壞了它們和諧的氣氛。

　　在村子的另一邊正舉辦著運動會呢。幾只披著黑色外套的螞蟻們正拼盡全力向前沖，這一定是跑步比賽吧。各位選手都不分上下，那究竟誰會奪冠呢？不一會兒，距離漸漸拉開了，選手們都已經筋疲力盡，第一個是一只個頭最大的螞蟻。沒過多久，它們都陸陸續續地越過了終點線。觀眾們都在為第一名歡呼。接下來是摔跤比賽，兩只螞蟻推拉拽頂，試圖將對方絆倒。一只螞蟻忽然腳底一滑，摔倒在地。觀眾們都圍在勝利者周圍，嘰嘰喳喳地為它喝彩。

　　我的目光為一群勞動者所吸引，他們有多個吧。他們齊心協力地把一塊面包渣抬到了洞穴里去，看來它們有口福了。

　　我還看見了許多許多……

　　我迷迷糊糊地漫游了一個多小時，直至風吹亂了草叢，樹葉的“沙沙”聲才把我的心靈喚回來。我發現了小螞蟻的幸福生活，我可得意了。

　　我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的天地里去散散步。

【小學的小作文600字】相關文章：