我也想玩600字作文（通用20篇）

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我也想玩600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我也想玩600字作文 篇1

　　我想去旅游啊！可以訪遍祖國的大江南北，領略中華上下五千年的燦爛文化，一覽華夏綿延千里的壯麗河山。

　　如果要我選擇我的第一站將放在長城。選擇長城是因為一個凄美的傳說，那就是孟姜女哭倒長城的故事。可見，萬里長城是中華人民智慧的結晶，是中華民族悠久歷史的象征，也是中華人民英勇不屈精神得體現。因此我一直向往著登上萬里長城，眺望祖國的萬里長首次登上月球的宇航員說：“從空中回望地球時，可以看見的兩個人工建筑物，其中之一就是巍峨蜿蜒的中國萬里長城，更加加深了我對長城的向往之情。

　　旅游的第二站那邊是桂林山水，自古以來就有“桂林山水甲天下”，“諸峰如筍拔地起，碧玉含翠豎云端。群峰倒影山浮水，無山無水不如神。”這首詩描寫了桂林山水錦繡畫卷，令人神往。

　　游玩桂林山水，我還想去蘇州園林看看，蘇州是個美麗的江南水城，有“東方威尼斯”之稱。蘇州園林有著悠久的歷史，其建筑風格別具一格，小巧精致，層致多變，更加上文人墨客的吟頌，使蘇州園林成為舉世聞名的藝術作品，令人回味無窮。

　　“登泰山而小天下”泰山，素有“五岳之尊”的美譽，泰山它雄偉壯麗，氣勢磅礴，在人們心中是崇高和偉大的象征。它的自然風光豐富多彩，山上有嶙峋的怪石和古老的蒼松翠柏，還有清泉飛瀑，晴天的黎明在玉皇頂東南的日觀峰上可以看到奇景。

　　泰山還有著悠久燦爛的文化。各個朝代，慕名到泰山游歷的文人墨客留下了大量的詩文和碑刻。容自然和文化為一體的泰山是中華民族的驕傲。因此，中華大地名山眾多，千姿百態，各具特色，但我獨愛泰山。

　　中華民族萬里山河，不朽的文化遺跡，是我心中的向往，我想旅游，去看我心中向往的地方。

　　我也想玩600字作文 篇2

　　在我記憶的腦海里，有一只閃閃發光的貝殼，沒錯，那就是我的心愿貝殼，而我的心愿是——去旅行。

　　去旅行是我的心愿，去看看香港迪斯尼樂園什么樣？到有山有水的地方欣賞風景、玩耍。

　　首先我會乘坐熱氣球到那“仙境”那兒的空氣是那么新鮮，風中夾雜著野花的香味，我會躺在“母親”的懷里，享受著溫暖的陽光，風兒輕輕地從我身旁走過，餓了，拿出旅行包里的東西，一邊欣賞美麗的景色，一邊吃著軟軟的面包，渴了，來到小溪旁彎下腰用手捧起一口甘甜的水，我會采小花/編成一個花環，扮演白雪公主，我也會跟著小鳥兒放聲歌唱。

　　我想，我將是世上最幸福的人。

　　然后我又乘坐熱氣球到小朋友的樂園——香港迪斯尼去看可愛的小熊，看快樂的跳跳虎，和傳說中的美人魚合影留念，給《格林童話》里的灰姑娘問聲好，給貝兒握握手，在向白雪公主鞠躬，在跟著米奇、米妮還有高飛手拉手跳舞，在找唐老鴨簽名、擁抱，找個高檔的餐廳，吃香噴噴的牛排，吃甜絲絲的棉花糖，舌頭舔著雙色冰淇淋。

　　我想，我將是最快樂的人。

　　我還會乘坐熱氣球到三亞的海灘上散步，那是，月亮已從云海中跳出來了，露出可愛的臉蛋，累了，我躺在一棵又高又大的椰子樹下，看著天上亮晶晶的星星發呆，我會想起一首歌：一閃，一閃亮晶晶，漫天都是小星星。

　　我想，我將是最心靜氣和的人。

　　唉！時間過得真慢真慢，長大后我一定去旅行。

　　我也想玩600字作文 篇3

　　我的一生有一個愿望，去環游世界。我想感受世界花邊的芳香。但是，我知道那是不可能的。世界上那么多的地方，美國，法國，意大利等。我想；如果讓我游覽一個小小的國家，哪怕是一個小小的海邊，海灘，讓我在它的土地上盡情地游玩，那也值得。我知道，去一個美麗的地方，是需要錢的。所以，我才要好好學習。這不僅是為了我的一生考慮，而是為了我的父母考慮，還有我的游行。我曾經在山西科技看到過一篇報道；一個得了白血病的叔叔，為了去環游世界，而當小偷。這是一個多么令人感動的實例呢？他的這種行為雖然該受到譴責，但是他的這種精神是令我么學習的。

　　不知在我11歲的那年，我去文慧學校補英語。在那里，組織了去青島的活動。去4天，雖然我知道去和回就用2天多。但我很想去，因為我從來沒有擁抱過可愛的大自然。我知道價格有點貴，時間有點短。但我的腦海里總回憶著海邊的魅力。唉！不管我怎么說，親愛的媽媽就是我讓我去。就連我最喜歡的爸爸也不讓我去。說實話，我真有點想哭了。但我知道哭的男生不是男子漢，男生干啥就行，就不能哭。后來，我看見媽媽正在和我姐姐在電話上說話。于是，我馬上和姐姐說起話來。我和姐姐說了很多話，比如，我告我姐姐跟我媽媽說點好話，讓我去青島。等到第二天早上，我那不知臉皮的媽媽跟我的爸爸說起我那事。別說那段話，說起就丟臉。我心里真是難受。今天，我下午去補課。才知道有人已經交了錢，還得用身份證辦保險。回到家，我和媽媽提了一次，媽媽還是不同意。大約是，晚上10點多，我知道了姐姐回家的消息，我很高興，因為去青島有的商量的余地。

　　我永遠堅信，我一定會去青島的，還有環游世界。我一定要好好學習，讓我的這些愿望一個挨一個的實現。喲！yes

　　我也想玩600字作文 篇4

　　網上剛剛傳出女大老師神簡潔的'辭職信，一句“世界很大，我想去看看”讓多少人為之傾倒，讓多少人知道了自己成人的初衷。人不是機器，我們有感情，有記憶，有著無與倫比的創造力。古人都知道“讀萬卷書，不如行萬里路”，我們有著新科技和新環境，有什么理由不去看看世界。

　　人活在世上不是簡單的為了生存下去繁衍后代，生存只是一個方面是基礎。但更重要的是干你想干的事，隨心所欲才是快樂。符合你的心才是最重要的。

　　有的人窮盡一生，卻沒有做過一件真正讓自己滿意的事，只是在各種各樣的壓力下，如同木偶般的過著行尸走肉般的生活。從來不能按自己的意愿而過，從未有過說走就走的旅行。這樣的人生有意義嗎。你的人在這里辛辛苦苦的工作，難道心也跟著麻木了嗎？真的沒有一點青春的年少熱血了嗎？你真的愿意一生中就在新聞里看著別人到處飛而沒有一點想法嗎？心不在此，何不放開你的心，讓它去自由的飛翔。

　　天改變不了你的志向，地也無法動搖你的決心。我們走在一條充滿了迷霧的道路上，我們只能用心去走，跟隨著自己的心，一路走到底。讓說走就走成為你的個性，讓心隨你飄揚，讓你的心在麻木的人群中發光，告訴他們“心是用來飄的”。

　　我們處在一個能到處飄得時代，但人卻總把自己給關起來，外面的世界多姿多彩，有些人卻固執己見，不愿變革，你可知道美國為什么能引領潮流，為什么中國5000多年積淀比不上人家幾百年的吸收融合？并不是我們的文明不夠，而是沒有眼界沒有創新的文化是一潭死水，無法流動的水有怎么能養育鮮美的食物呢！

　　你的眼界不是受限于你的文化，而是取決你的心，你或許只是一個吃貨，你也有吃遍世界的決心。你或許是一個文藝的詩人，你的有聆聽世界的決心。你或許只是一個普普通通的平民，但你的有周游完世界然后在晚年回憶它的決心。世界怎么大，總有你不的不出發的理由，總會有讓你看看它的決心。

　　我也想玩600字作文 篇5

　　每個人的想法不同，自然理解的意義程度也不同。玩對于小孩和我這種人來說，就是可以玩手機，玩電腦，或者在公園，在風景區里集合朋友們玩游戲，這便是玩。而對于老人，或是一些成熟的人來說，玩只是一種低級趣味罷了。

　　我很喜歡玩，因為它能讓我放松，能讓我冷靜下來，甚至能讓我靈感爆發，所以我認為玩是重要的。對我而言，它能夠陪伴我，是帶領我前進，與我一起出生入死的朋友。所以我很喜歡玩，可是我的父母卻不怎么支持我，他們都支持我弟弟。我弟的成績怎樣，態度，或是言行怎樣，他們都不與我弟計較，他們天天都給我弟玩手機或者電腦游戲。而我，他們總有理由，將我拒之門外，不讓我玩，所以我對我弟總是羨慕嫉妒恨。

　　我很羨慕別人，他們的父母都支持他們，并且陪同他們玩，而我卻不能這樣。久而久之，這種信念，在的心里也漸漸的淡化了，偶爾在公園里的時候我才會想到玩這個念頭。

　　如今的我依然沒有玩，可是我身邊的人都有玩，連我班上的同學也是，他們常常向我炫耀他們的游戲，讓我苦不堪言，那時的我總是認為社會是不公平，總之，用一句話來描述現在的我。沒有對比就沒有傷害，唉！

　　在這個時代，人們變得越來越冷淡，除了孩子，很少人保持自己原本的天性，很多人將自己原本的天性漸漸壓在了心底。而玩能夠激發人們天真的天性。

　　有時，我也想玩……

　　我也想玩600字作文 篇6

　　“哈哈，我又贏了！”

　　“不行不行，這局不算，再來一局！”

　　樓下傳來了小朋友們的歡笑聲，而我坐在書房的椅子上，正拼命地背著數學公式。這一條又一條的運算定理使我頭昏腦脹，一個個數字和字母在我的腦海中亂成了一團麻。而窗外那一陣陣玩鬧聲傳進耳朵，更是弄得我的心癢癢的。

　　“唉，算了，不背了！”我把數學書一推，便趴在書桌上打起了盹兒。

　　“怎么回事呀！你怎么還不快寫作業？”媽媽見狀有點生氣。

　　“好啦好啦，我馬上開始做！”我不耐煩地說。無可奈何地重新翻開了數學書。

　　時間一分一秒地過去，半小時后，我終于完成了學習任務。我興沖沖地穿起鞋子，準備到樓下去玩一會兒，一顆心早已飛到了外面。

　　“璐璐，你去干什么？”糟了，是媽媽的聲音，我支支吾吾地說不出話。

　　“快說！我還忙著呢！”

　　“我去樓下玩……”

　　媽媽聽了，頓時拉下了臉：“作業做完就能玩啦？還要拉琴呢，快去書房！”“啊？”我的心立馬跌到了谷底。可是，母命難違，我只好極不情愿地走進書房，拿出小提琴拉了起來，我越想越委屈，眼淚在眼眶里直打轉，原本一個個跳動的音符，在我眼中變成了一個個枯燥的符號，優美的曲子也變得乏味起來。

　　我也很想玩，沒有作業，沒有考試，整天無憂無慮，盡情痛快地玩。但偶爾看到媽媽忙碌的背影，我又會想到媽媽這樣任勞任怨地付出，我無心回報，只有勤奮地學習，將各方面做到最出色。也許媽媽的嚴格是對的，我雖然玩耍的時間減少了，但卻付出在了學習和興趣培養上，每當取得優異的成績時，那種開心是別人所不能體會的。

　　“哈哈！太好玩啦！”

　　小朋友的嬉笑聲又一次傳入了我的耳際，但我不再那么羨慕了。吃得苦中苦，方為人上人，調整好心態，我也能玩在學習中，樂在學習中！

　　我也想玩600字作文 篇7

　　如果我能玩一會兒該多好啊，哪怕是玩幾分鐘也好！

　　星期四放學了，還有一天就是星期五了，可今天的作業怎么比星期五的作業還多？回到家里，還沒來得及喝一口水，也沒顧得上上個廁所，我就以迅雷不及掩耳之勢伏到寫字臺上做作業了，我寫了聽寫寫抄寫，寫了抄寫又寫近反義詞，語文寫完了，我一看天就要黑了，可是我的數學還沒有做呀，哎……看樣子今天又玩不成了喲。

　　星期五放學了，作業竟比昨天的要多一倍，放學的路上，幾乎是幾秒一步。因為作業和書太重了，我不得不放慢了腳步。好不容易到了家。我的書包還沒有來得及放下，媽媽就說：“快點去做作業，把老師布置的做完了，我還要報聽寫，還要出幾道數學題你做……”聽到這我暈了，老師布置的我今天就做不完，媽媽還要來湊熱鬧。我的心頓時涼透了，本來我和幾個老同學說好今天要好好玩一玩的，現在好了，我連玩的心情也沒有了。

　　第二天語文作業做起了，可是我一看時間又到了該上補習班的時間了，我的玩的計劃又泡湯了。

　　看到樓下小弟弟小妹妹們玩的好開心啊，我真的好想和她們一樣痛痛快快的玩一場，讓我玩得滿頭大汗，在草坪上打幾個滾兒、立幾個蜻蜓、大吼幾嗓子……

　　我也想玩600字作文 篇8

　　“起床，收拾東西去補習。”媽媽闖入我的房間。“又報什么班啦？”我似醒非醒地問了一句。“數學奧賽班，就你一個人，老師好著哩。好好學啊。”媽媽用充滿期望的眼神看著我。

　　“外面冷著呢！我想睡會兒。”我將頭蒙住。“嘶”的一陣寒氣襲來，大腦終于清醒了——媽媽掀掉了我的被子！“又去補習！”我惡狠狠的翻著毛衣和棉襖。“媽，我的襪子和褲子呢？”“在柜子里。”又花了三分零五秒，我找出了皺巴巴的襖子。

　　到了老師家……

　　“我聽說你挺聰明的。”老師友好的笑笑。“過獎。”我沒好氣的回了一句。“老師，您別見怪，她是有點怪里怪氣，您多多包涵。我將她就交給您了……”媽媽開始長篇大論。老師仔細的聽著——樣子很和藹。

　　魔鬼式的訓練開始了。

　　一本本厚厚的奧賽習題、一次次耐心的講解……老師是挺不錯，但我聽一遍，忘一遍。終于，我興趣全無。

　　“這是兩兩握手問題。”老師繼續著他的講解。“喔。”我答非所問，心已飛進了昨晚做的武俠夢。夢中的我，真是帥呆啦。當天的課，對我無一丁點作用。

　　“補完啦？對了，我給你報了英語補習班。下午去補英語。”下午，我頂著烈日，去English牢籠。

　　“你這么好的音樂天賦不用，也太可惜了，我給你報架子鼓訓練班，如何？”

　　我想玩！

　　我也想玩600字作文 篇9

　　周末，我在家寫作業，唉，多么好的時光啊！我卻要忍受作業的“摧殘”，你瞧瞧，那明媚的陽光，和煦的輕風，多讓人向往啊！唉，誰讓我要寫作業呢？況且，老媽還在旁邊“虎視眈眈”地看著我呢。我正胡思亂想。忽然聽到坐在一旁的老媽對著電話說著什么，不一會兒，老媽便站起身來，對著我說到：“兒子，我有事出去一趟，你在家好好寫作業，我一會就回來，記住，一定不要玩！”我聽了，暗自竊喜，哈哈，老媽不在家，我就可以不寫作業了。

　　老媽前腳剛走，我后腳便直奔電腦。來到電腦前，我便迫不及待的玩起了游戲。可能是偷偷摸摸玩的原因，剛玩沒多久，我忽然聽見了一陣腳步聲，不好，是老媽回來了！我立刻沖到書桌前，拿起一本書便讀了。慌忙中，我竟將書都拿反了。過了一陣，我看沒有動靜，便悄悄地來到門前，呼，原來是鄰居回來了，只是虛驚一場。我又來到電腦前，玩了起來。可誰知沒一會，竟又有人來敲門了，還喊著我的名字。我嚇得連忙關上電腦，跑去開門。來到門前，原來是樓下的阿姨來借東西。又是虛驚一場！我垂頭喪氣地走了回來，唉，好不容易才有機會玩一會，卻提心吊膽的。而且如果被老媽發現了，那可就得不償失了。可是，我還是想玩啊，我的心里仿佛有兩個小人在打架，終于，理智戰勝了貪玩的心。我又回到了書桌前，開始寫作業了。

　　我也想玩600字作文 篇10

　　每周三下午，老師要開會，我們只上兩節課，早早就放學了。下午，我回到家，見媽媽還沒下班，把書包往桌上一丟，就到樓下跟伙伴玩珠子了。

　　珠子就是跳棋子，在校門口花五角錢就可買十粒。我們玩珠子的花樣可多呢！猜珠子的個數；彈珠子，比賽誰瞄得準；把珠子當地雷埋掉，誰踩到地雷，就要在地上裝死等等。如果誰能把對方的珠子全贏來了，那就成無敵手了。

　　我和一大幫比我小的伙伴玩彈珠子的游戲。大家蹲在地上，閉上一只眼，瞄準對方的珠子，用中指摩擦拇指，用力向外彈珠子，如果自己的珠子彈到對方的珠子，就可以賺到對方三粒珠子。

　　這些小伙伴也太笨了吧，哪是我的對手？雖然我戴副近視眼鏡，可這一點兒也妨礙不了我的功夫，我屢屢擊中對方的珠子，賺了一粒又一粒的珠子。我的可樂瓶里裝的珠子越來越來多，我越想越美，愈戰愈勇，我還從來沒有這么順手呢！當我賺滿一整瓶珠子時，才發現天色已晚。我心想：慘了，玩得太久了。

　　我急忙往家跑。 剛進家門，一貫溫柔的媽媽厲聲問道：“去哪了？”

　　“樓下玩珠子。”我小聲回答。

　　“這些珠子可以煮湯喝？”

　　“不能。”我怯怯地回答。

　　“長這么大了，還不知道課余時間該做什么？”

　　“我的作業在學校里全做好了。

　　“為什么沒去打籃球？”

　　“忘記了。”

　　“要么打球鍛煉身體，要么在家看書，跟那些小小孩玩有什么意思？還有一年多，就要考重點中學了，難道你沒有上進心？”

　　我滿肚子委屈，又不能說出來。

　　吃晚餐時，我不再挑食，又不敢少吃，胡亂把肚皮填飽，趕快躲進房間里看書了。

　　媽媽，是不是為了考上重點中學，就會有做不完的奧賽題，看不完的課外書？媽媽，我很想不受時間限制痛痛快快地玩！

　　我也想玩600字作文 篇11

　　每周三下午，老師開會。我們只有兩節課，而且很早就放學了。下午回到家，看到媽媽還沒下班，就把書包扔在桌子上，下樓和搭檔玩珠子。

　　珠子都是跳段，五毛錢就能在學校門口買到十顆。我們可以用很多方法玩珠子！猜測珠子的數量；彈球，誰能準確瞄準比賽；把當地的地雷埋在珠子里，誰踩上地雷就在地上裝死。誰要是能把對手的珠子都贏了，就無敵了。

　　我和一大群年輕的朋友一起玩彈珠。大家蹲在地上，閉上一只眼睛，對準對方的佛珠，用中指摩擦拇指，向外敲打佛珠。如果自己的珠子打對方的珠子，就可以給對方賺三個珠子。

　　這些小伙伴太蠢了，哪個是我的對手？雖然我戴了一副近視眼鏡，但一點也不妨礙我的功夫。經常打對方的珠子，賺一顆又一顆。我的可樂瓶里的珠子越來越多。我越想變美，我就越抗爭。我從來沒有這么舒服過！當我賺了整整一瓶珠子的時候，才知道已經晚了。我心想：哎呀，太久了。

　　我匆匆趕回家。剛進屋時，溫柔的媽媽厲聲問道：“你去哪兒了？”

　　“樓下玩珠子。”我低聲回答。

　　“這些珠子可以煮著喝嗎？”

　　“你不能。”我怯生生地回答。

　　“我這么大了，還不知道業余時間干什么？”

　　“我的作業都是在學校做的。

　　“你為什么不打籃球？”

　　“算了吧。”

　　“在家做運動或者看書和那些小孩子玩有什么意義？還有一年多，要考重點中學。你沒有動力嗎？”

　　我滿腹委屈，說不出來。

　　吃飯的時候就不挑食了，不敢少吃。我胡亂填飽肚子，迅速躲在房間里看書。

　　媽媽，為了考上重點中學，會有沒完沒了的奧運會，沒完沒了的課外書。媽媽，我真的很想玩的沒有時間限制！

　　我也想玩600字作文 篇12

　　我真想玩從小到大，我最大的心愿就是想痛痛快快地大玩一場，因為自從上了六年級之后，我就沒有好好地玩過。

　　我真想玩，真想在學校的體育課上痛痛快快地玩。可是體育課都被數學、作業給壓倒了。

　　體育課上，大家伙不是在做作業，就是在上體育課，無聊無趣，搞得我們心里亂糟糟的。偶爾老師會和我們一起玩，但這樣的玩是要付出代價的，于是，滿桌的練習作業，滿黑板的練習讓我們恨不得把它給拋到十萬八千里外，管你什么加分不加分的，等我們玩完了再說。

　　我真想玩，真想在家和小伙伴一起玩。人們常說：“玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使。”

　　可我與這一切無緣。但是爸爸媽媽連我睡覺的時間都不放過，怎么能談得上玩呢？“重點”，“學習”，就像“緊箍咒”一樣套在我的頭上。

　　媽媽呀，你望子成龍，我不是不知道，可一個勁地埋頭讀書、做功課，真的能成“才”嗎？很多很多的知識通過玩，也可以獲得，你知道嗎？媽媽啊，我多么羨慕別的孩子，我多么希望自己的童年能夠多留下美好的、快樂的回憶啊！星期六星期天，剛把作業應付完，就還要接受老爸老媽的“家庭大餐”。看！“菜”上來了：“趣味語文”、“總復習”“新題型語文”等，這已經夠“少”得了，如果爸爸一“高興”，可能還會給我買更多的“菜”呢！小時候真好，記得小時候，媽媽會牽著我的手到處閑逛，可是現在的我只能在書海中“逛”；小時候，媽媽會給我買許多好吃的；可現在擺在我面前的卻是一些補品。

　　爸爸媽媽、老師，機器也需要休息，給我們一天時間，少布置些作業，讓我們在陽光下快樂地玩耍吧。

　　我也想玩600字作文 篇13

　　“老媽給我玩一會兒吧！”“不行！”我和老媽電腦戰爭的硝煙永遠難滅。

　　吃完飯，玩游戲的時間到了，我玩了一個小時，還想再玩兒一會兒，于是我偷偷地一溜煙兒跑進了書房，關上門，開始玩起了游戲。過了兩分鐘，老媽神不知鬼不覺地“飄”了進來。她一手把筆記本合上，一手拍上我的肩膀，用像墓里傳出來一樣的聲音說：“小唐，干啥呢？”我嚇得不敢扭頭過去，結結巴巴地回答：“我看見一個可疑的人跑進來，我，我過來檢查檢查。”老媽把我的身體轉過來，我看著老媽那張冷冰冰的臉，心想這次死定了。老媽也直愣愣地瞪著我說：“我看你才可疑。”“那我是來打醬油的。”我連忙做著無用的辯解。“哦，是嗎？電腦沒收，趕緊寫作業！你寫完之后我考慮考慮。”聽到這句話，我幾個箭步“飛”進書房，拿好“裝備”奮筆疾書地開始寫作業。

　　耶！作業寫完嘍，去找老媽認領電腦嘍！我開心地走到老媽面前，跟她說：“作業寫完了，下面想說什么你懂的……”老媽漫不經地一邊切菜一邊說：“‘鴿’‘吻’——滾！”這時我不禁想起別人說過的一句話“考慮就等于免談”。于是，我發動“必殺技”——拍馬屁。我拽著老媽的衣服，贊不絕口地說：“老媽你又變漂亮了，皺紋也沒了咧……那電腦？” “‘鴿’‘吻’——滾！‘的’‘安’——蛋！”我終于忍無可忍了，我的“小宇宙”要爆發了。見我發飆，老媽一聲怒吼：“玩電腦去，給老娘安靜點！”耶！可剛打開電腦，停電了，氣死我了。

　　哎，玩電腦可真是一件需要斗智斗勇的事情。

　　我也想玩600字作文 篇14

　　現在的學生，壓力可比原來大多了。作業多得跟小山一樣，即使作業不多，晚上也沒有玩的時間。我們的童年不再快樂。

　　有一天晚上，作業很少很少，我很快就做完了作業。我非常想玩電腦。于是，我就向家長申請說：“我作業寫完了，想玩電腦，好嗎？好的！”我笑著代她回答。我興奮地跑向電腦旁，準備開機玩游戲。可是，在我剛想按下開機按鈕的那一瞬間，老媽就叫了一聲“停”，把我嚇得魂飛魄散。我疑惑地望了望她：“干嘛？”“先寫完課外作業，然后再寫一張數學卷子，看半小時課外書，之后再玩！”我聽后，心情一落千丈。我掐指算了算，那時是7點，寫課外作業一個小時，一張數學卷子1個小時，再加半個小時。都9點半了，等我剛想玩電腦，他們又得叫我洗澡睡覺了。哎！我的命怎么那么苦啊！這根本就是赤裸裸的挑釁嗎！我懷著一線希望，硬著頭皮開始了漫長的作業路程。我以自己最快的速度做完了所有的任務，假裝看了半小時的課外書，然后以迅雷不及掩耳之勢沖向了電腦，我看了看表：“才9點，還好！我還可以玩一會！”可是，當我那游戲還沒有打開時，老媽又來講話了：“作業都做完啦？看書了沒？快洗澡，要睡覺了！”“喂！才9點哎！”當我聽到最后一句話的時候，我心中的怒火升到了頭頂上，和她面紅耳赤地吵了起來。吵完后，已經9：40了，又玩不起來電腦了。

　　還有一次，那天是星期六，我的作業已經全部都做完了。那是，我對游戲已經毫無興趣了，只是想在電腦上看（娛樂）新聞和（張杰）貼吧。可是，老媽依然我行我素，想盡一切辦法不讓我看（張杰）。

　　哎！這種日子什么時候才能到盡頭啊！

　　我也想玩600字作文 篇15

　　每當我看見同學們在開開心心地玩，我就非常地羨慕。因為我很想和他們一起玩。你一定會問我為什么不和他們一起玩？告訴你吧，是我爸爸不讓我玩。按他的說法，不讓我玩是為了我的學習。每當放假的時候，我就非常害怕回家。總想在外面磨磨蹭蹭玩得很晚。可是爸爸總是騎著他的“老爺車”——那破舊的摩托，到處找我，使我不安寧，只好乖乖地回家。到了家里，除了做完老師布置的作業，還要完成爸爸布置的作業。真是搞得我頭昏腦脹。

　　記得有一次，我在家前面的水泥路上踢足球。正當我玩得高興的時候，爸爸張開他的大喉嚨，喊“王哲，還不快來寫作業。我正納悶，回話說：“作業不是做完了嗎？”爸爸又說：“我還要布置作業給你做。快點進來。”聽了這話，我的心涼了半截。望著伙伴們踢球的那股勁兒，我真羨慕死了，我真想好好玩一場。可是，我不能違抗爸爸的“命令”，只好依依不舍地向家走去。還有一次，媽媽說帶我到外面去玩。我一聽，高興得向兔子似的活蹦亂跳。這時，爸爸走出來，扳著個臉說：“王哲，我布置的作業你做完沒有？”我低著頭，不敢抬頭看爸爸那張可怕的臉，輕輕地說：“沒有。”爸爸頓時火冒三丈，朝著我大吼：“作業沒做完，還想出去玩？你連爸爸的話都不聽了？”我覺得自己受了很大的委屈，淚水像斷了線的珠子直往外滾。我跑進房里，“砰”地把門關上，一個人躲在屋里慟哭。

　　爸爸，我知道你是為我好，希望我長大后能夠成為有用之才。但是我不想成為一只被罩在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有歡笑。爸爸，我真想大聲對你說：“我真的很想玩！“

　　我也想玩600字作文 篇16

　　啊！我想玩電腦！

　　“哦……電腦你是我的伙伴……啊……啊……”我在那悠然的沙發上唱著抑揚頓挫的歌。那歌聲是那么激昂，那么感人，那么婉轉動聽，那么扣人心弦。在一旁沙發上的二姐被吵得不耐煩了，氣勢洶洶的說：“楊文文，不要給我煩了，你再煩我也不給你開電腦！"她這樣子像一頭活像一頭母老虎，：“你都一星期沒給我開電腦了，我每天都應該玩兩個小時，二七十四，我都應該玩十四個小時了，我卻只要求玩3小時就夠了，這樣的買賣我還虧了呢！”我不甘示弱，吼著對大姐說。二姐見招拆招，馬上把我這個包子給拆了。我一見露餡了，氣勢嗖嗖的一下子都降了下來，話也不那么硬了：“既然前幾天玩了一會，那我今天也應該玩一會……”“好了好了，給你開就是了！”而且邊說著邊慢條斯理地走去電腦屋，打開電腦。上面頓時顯現出一個“請輸入密碼”的空格，二姐熟練的點著黑色的鍵盤，“好了，只能玩兩個小時，你多要一分，我就再也不給開電腦！”“ok。”

　　坐在椅子上，我輕車熟路地打開瀏覽器，直接點擊歷史瀏覽記錄，又點了《我欲封天》第1213章，頓時，電腦屏幕上顯示出了一大堆文字，我挺喜歡這部小說的。因為里面寫的很有層次感，而且孟浩這個人物所經歷的事也很驚險，每一次都在刀刃上行走似的，總有一些意想不到的事情發生，更有一些顯得撲朔迷離。總之，我感覺這這部小說寫的很好。時光如箭，歲月如梭轉眼兩個小時過去了雖然還想玩一會，但一想起二姐的話，我就依依不舍地關了電腦。

　　走出門外，呼吸著清新的空氣，看著那綠樹紅花的美景，又是一番遐想。不！不能沉浸在那幻想中！那上面的詞用的很好，我要學習作者的巧妙用詞，多多為文章繪出那五顏六色美麗的畫。

　　啊，我還想玩電腦！

　　我也想玩600字作文 篇17

　　上學期上課的時候聽到我們班有同學講《摩爾莊園》和《快樂童年》。后來我們班越來越多的同學說起這件事，我甚至聽到其他班的同學紛紛議論。直到這學期我才知道摩爾莊園原本就是一款網絡游戲。但是我還是不知道怎么玩摩爾莊園。

　　第二天去問同學摩爾莊園怎么玩。他們說你應該買《摩爾莊園》這本書來讀。

　　放學后，我立即去買了《摩爾莊園》這本書。回到家就看了。這本書叫《環游世界》，圖圖主編。看了之后才知道“摩爾莊園”原本是一個專門為7到12歲的孩子設計的安全、健康、智能的中文網絡樂園。每一個孩子都化身為可愛的小摩爾，成為這個虛擬世界的主人，和朋友們一起快樂的成長。這本書講述了圖圖編輯的一次環球旅行。我很想和圖圖編輯一起環游世界。看完這幾個字，真的很想玩《摩爾莊園》，也感謝同學告訴我，這本書是我買的，才看懂。后來真的可以玩摩爾莊園了！

　　電腦給我帶來了很多樂趣。現在發現電腦也可以搜索很多知識，又學會了搜索知識。我越來越喜歡電腦了。

　　我也想玩600字作文 篇18

　　快期中考試了，媽媽把我的手機沒收了。可我特別想玩游戲，心里憋得慌，想哭，腦海里不停浮現的都是想玩游戲的念頭。我去問媽媽要手機，媽媽無情地拒絕了我，我的臉皺得像蔫兒黃瓜一樣，心里就像有個孫悟空在大鬧天宮，眼前幻想的都是游戲里的人物。

　　“秦宇坤！我要出去一下。你在家好好寫作業！”媽媽說到。我高興地想：媽媽一出去就是下午。玩手機的機會來了！手機會放在哪里呢？媽媽走后，我在家里翻箱倒柜地找手機，到處都找遍了，就是找不到。我想，還是去寫作業吧！可是我寫著寫著，游戲里的人物又出現在我的眼前，我實在坐不住了，又去找手機了。我找呀找，找了好一個多小時，終于找到了，手機居然藏在我的床底下，我很驚訝地像麥哲倫發現了新大陸一樣。我聚精會神地玩起手機來，早把寫作業的事情拋到腦后了。

　　突然，我的背后伸出了一只手，一把把手機搶走了，我嚇了一大跳。哎！不知道媽媽什么時候悄無聲息地回來了。媽媽生氣地說：“把手機給我！”媽媽瞪著我，問道：“手機是從哪找到的？”我嚇得都快尿褲子，我連忙說：“手機給你，我以后再也不玩手機了！”

　　最后，我挨了一頓痛打，我太后悔了。

　　我也想玩600字作文 篇19

　　大家彼此都會有一個愿望，我也不例外，可是，我的愿望卻與眾不同。

　　“丁零零”鬧鐘響了，心想今天是星期六，多睡一會兒吧。可當我剛把被子蒙在頭上時，媽媽卻進來說：“快點兒，太陽曬到股上了，起床！”唉，母命難違啊，我只好起床了。

　　剛吃完早飯，想看一會兒電視再寫作業，媽媽卻把電視關了，只好寫作業了。

　　寫著寫著，只見媽媽走進來，看到我寫的卷子，就吵道：“多長時間了，半個小時一張卷子也沒做完，哼，今天作業不寫完，就別想去姥姥家玩兒！”我一聽，急忙加快速度寫作業，心想，一周就這一天去姥姥家，一定要好好珍惜這個機會。于是我奮筆疾書……

　　“為什么，我為什么不能像別人一樣在周末痛快的玩兒、為什么不能和姐姐一起玩兒……”一連串的問題在我腦子里飛來飛去。學校的家庭作業做完了，還要做媽媽布置的英語作業，寫完英語作業，還要練琴，真是一點兒休息的空兒也沒有。可是，在媽媽那不容爭辯的眼神下，我還是乖乖地做我該做的事了。一想起小時候和姐姐一起捉迷藏、扔沙包時的情景，就難過的沒心思寫作業了。

　　啊，媽媽，我是多么想玩啊，好想有一點兒自己的空間，哪怕只有一丁點兒……

　　我也想玩600字作文 篇20

　　上學期，我在課間就聽見我們班的一些同學在一起說什么“摩爾莊園”“快樂童年”。后來我們班又有越來越多的同學說起了它，我甚至聽到其它班的同學都在議論紛紛，一直到這學期我才知道“摩爾莊園”原來是一個網絡游戲。但我還不知道“摩爾莊園”怎么玩。

　　第2天我去問同學“摩爾莊園”怎么玩？他們說你去買“摩爾莊園”的書看就知道了。

　　放學后我立刻去買“摩爾莊園”的書，我回到家一 看，這本書的名字叫兔兔主編的環球之旅》。我看完后知道了“摩爾莊園”，原來是專為7至12歲兒童設計的安全健康益智的中國網上樂園，每個兒童化身為可愛的小摩爾，成為這個虛擬世界的主人，與伙伴們一起快樂成長。這本書講了兔兔主編的環球之旅。我真想跟著兔兔主編一起去環游世界。看了這一番話我真的很想玩“摩爾莊園”，還多虧了班上的同學告訴我買了這本書才能夠了解。后來我真能玩“摩爾莊園”了！

　　電腦給我帶來了許多樂趣，現在我發現電腦還可以查許多知識，我又學會查知識了。我越來越喜歡電腦了。

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