小學(xué)學(xué)作文600字

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小學(xué)學(xué)作文600字集錦10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)作文600字集錦10篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

　　4月23日星期三陰

　　今天是全xiǎo期中cèpíng，我在一（1）班考試。上課língxiǎng了，老師雙手péng著卷子走進jiàoshì。我心里很jǐnzhāng。開shǐ發(fā)kǎojuàn了，老師邊發(fā)邊讓大家nǎ到j(luò)uàn子后寫上名字。發(fā)完kǎojuàn，老師又說：“今天的tí很jiǎndān，只要nǔ力、認zhēn就能kǎo好。”我ná起juàn子不děng老師dútí就做。我把老師的話wàng得干干jìngjìng。最后語文才kǎo了９４分，數(shù)學(xué)kǎo得gèngchà，三道tí都wàng做了。放學(xué)了，我把kǎoshì的jié果告訴了媽媽，媽媽pīpíng了我，我想了想哭了。

　　河南三門峽市實驗小學(xué)一（1）班李雪源

　　指導(dǎo)老師：侯紅云

　　4月24日星期四陰

　　我最喜歡的玩具

　　我喜歡的玩具可多了，可是，我最喜歡的還是我的玩具小貓咪。她的頭上綁著一個紅色的蝴蝶結(jié)，眼睛黑黑的，嘴兩邊分別長了三根胡須。她穿了一件藍色的背帶褲，手整天摸著頭，好像在思考問題。我一捏她的身子，它就會“喵喵喵”地叫。我喜歡它。

　　河南省三門峽市實驗小學(xué)一（1）班李雪源

　　指導(dǎo)老師：侯紅云

　　5月7日星期三晴

　　我有個阿姨叫房麗。她高高的個子，長長的頭發(fā)，笑的時候臉上還有兩個酒窩。她喜歡穿黑色的上衣，灰色的裙子，腳上愛穿時裝鞋。每天放學(xué)我都和房麗阿姨玩。有一次，我和房麗阿姨玩“小蜜蜂”。阿姨說一句，我說一句，我們邊說邊拍手，還做小蜜蜂飛的動作。我們玩得非常開心。我喜歡房麗阿姨。

　　河南省三門峽市實驗小學(xué)一（1）班李雪源

　　指導(dǎo)老師：侯紅云

　　5月10日星期六晴

　　今天晚上，爸爸帶我和浩幀哥哥一起到體育館玩。我們玩了爬硬梯子和軟梯子。我們來到軟梯子跟前。爸爸說：“你們兩個來一次比賽，看誰爬得快。”哥哥先來，他小心地爬了上去，到了上面翻得很慢，結(jié)果用了三分鐘。該我了，我飛快地爬到了頂上，在上面我想了一個辦法。我把身子一側(cè)，腿向上一翹，很快就翻了過來。結(jié)果我用了兩分鐘。今天我們玩得真快樂，以后我還想來這里玩。

　　河南省三門峽市實驗小學(xué)一（1）班李雪源

　　指導(dǎo)老師：侯紅云

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　今天，陽光明媚，我和媽媽一起去爬山。

　　我蹦蹦跳跳的來到了牛頭山大門，一走進大門，大自然的氣息撲鼻而來，粉紅的桃花，翠綠的葉子，筆直的大樹，爭先恐后的展示著自己的風采，一開始，我一直是東跑跑，西看看，活蹦亂跳，猶如一個靈活的小猴子，一發(fā)現(xiàn)好玩的的地方，就要玩上很長時間，我向后看，媽媽走在我的后面，就氣質(zhì)昂揚的走著，真像個領(lǐng)頭的士兵。時間不長，我便象花一樣“枯萎了”慢吞吞的走著，猶如一位寸步難行的老人，真想找個地方休息，突然，我眼前一亮，一個石凳出現(xiàn)在我的面前，我象遇到了寶貝似的沖了過去，坐在上面，怎么也不想離開，休息了一會兒，媽媽說：“走吧休息時間結(jié)束。再次出發(fā)！”我十分不高興的說：“我才不想去呢，累死了，我們還是回家吧。真要爬上山頂?shù)脑挘瑡寢屵€是你一個人爬吧。”媽媽聽了，細心的對我說：“做什么事情，不要輕易放棄，你遇到一點點的困難就退縮，怎么可以呢……”聽了媽媽的話，我答應(yīng)了，因為媽媽說，再走一個小時就到了，我只好向山頂?shù)姆较蚺廊ィ切睦镞€是一百個不愿意，我一步一步慢慢的走著，就和蝸牛差不多，唉，一個小時過去了，還沒有爬上山頂，我真的很生氣，這個時候媽媽也沒在說什么，只是往山頂?shù)姆较蜃咧铱粗鴭寢專敕艞壍哪铑^漸漸的消失了，我振作精神，努力沖向山頂，真的沒過多久，果然爬上了山頂。放眼望去，美景近在眼前，美不勝收，朵朵的花兒爭奇斗艷的開放著，小草也挺著了腰桿，好像在為我驕傲，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在為我鼓掌，真讓人沉醉，一陣風吹過，濃郁的花香在漫山遍野散發(fā)著，我真的開心極了，好像到了齊天大圣的花果山一樣，心想，這美景如果我放棄了，能享受到嗎？

　　這次爬上告訴了，做什么事情不要半途而廢，不要以為怕苦就不做了，不是有句話說：“只有經(jīng)歷過風雨，才能見到彩虹嗎。”不經(jīng)過困難，怎么可能成功呢？我以后一定要做個堅持不懈，不放棄，不怕苦的孩子，還要把這次的啟示銘記在心。

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

　　----幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂。

　　----昨天我還在家里和父母有說有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。

　　----當我與過去的一切揮手告別時，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀。不舍“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情；留念“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師生情；眷戀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。

　　----當我與現(xiàn)在的一切親密接觸時，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這里的新的環(huán)境；對這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式。

　　----現(xiàn)在的我有的只是“前不見古人，后不見來者”的愴然涕下；有的只是“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”的萬千思緒；有的只是“明月幾時有？把酒問青天”的無限感慨。----朋友告訴我：”在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶。過去的就讓它過去，松開雙手時，你會發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個世界。“

　　----是啊，既然找不到”花柳繁華地“，何不尋一方”明月松間照“的故土；既然看不到”明月共潮生“的佳景，何不聽一聽”此夜曲中聞?wù)哿暗募岩簟?/p>

　　----我告訴自己要堅強一些；我告誡自己要自信一點；我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；我銘記“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。----再回首，曾經(jīng)的我輝煌過，曾經(jīng)的我也迷茫過。面對困難與挫折，我曾一次次地克服；面對實踐與考驗，我曾一次次地堅持；面對感情的認知，我曾一次次地彷徨；面對人生的悲離，我曾一次次地徘徊。。。。。。----此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風吹過；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。----狂風中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來不是夢。----暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命里的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。----暴雪中，我一回一回地高唱：風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。----對，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢。我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁著這大好時光，讓我們朝著夢想努力奮斗，頑強拼搏吧！

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　美麗的田野在大自然的四季中變幻著、孕育著，給我們帶來無限的快樂，也供養(yǎng)著我們的祖祖輩輩。四季像一位魔法師，在一個季節(jié)一個季節(jié)變幻著顏色：嫩綠、深綠、金黃、雪白……返青的麥苗長得油油的，樹梢上也隱隱約約有些綠芽，從遠處看，像蒙了一層淡淡的輕紗，在地頭和田野間小草也好奇地探出了頭來，發(fā)現(xiàn)了世界的美妙，于是飛快地生長起來。可愛的小燕子在廣闊的田野上輕輕掠過。“一年之計在于春”嘛！在田野中，農(nóng)民伯伯在田埂上牽著牛，努力地耕地，播散種子。夏天驕陽似火，烈日炎炎，太陽炙烤著莊稼，莊稼被烤得白光光的，葉子低頭搭腦的，失去了往常的光澤，沒有一點精神，地面表層的土也裂開了。

　　六月的天，孩子的臉，說變就變。突然烏云密布，伴隨著閃電，雷公爺爺敲起了大鼓，一陣狂風后，緊跟著就來了一些銅錢般大的雨點從高空沖了下來，在雨中，莊稼有了水喝，他們變得容光煥發(fā)，葉子也慢慢挺起來。田野里忙碌的人們在大雨中飛快地奔著，也笑罵著。秋天到了，收獲的季節(jié)到了。一時間人們紛紛奔向田野到，田里去收種。放眼望去，碧空如洗，萬里無云，金黃的田野到處都是帶著草帽，肩上搭著一塊毛巾的人們，他們強壯的身體在田間不停地忙碌著，那一顆顆晶瑩的汗珠從人們紅潤的臉頰上不停地掉了下來，就像下了雨一樣。田里充滿了歡聲笑語，農(nóng)民們爽朗的笑聲響徹云霄。雖然他們很辛苦，可他們很快樂。時不時，也有幾只可愛的小田鼠在搬運人們剩下的種子，可人們也不去抓他們。

　　夜晚，幾乎沒有了孩子的喧鬧，他們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而大人們卻仍然三三兩兩地在一起交談著分享著豐收的喜悅，臉上洋溢著甜美的笑容。一眼望不到頭，空曠的田野，已被收割完畢，枯黃的野草顯得雜亂無章，光禿禿的樹枝沒有了綠葉的搭配，顯得格外單調(diào)。小溪沒有了嘩嘩的流水、孩子們的喧鬧和游來游去的小魚，顯得及其孤單。田園的四季就像一只花蝴蝶，五顏六色，色彩斑斕。

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　今年元宵節(jié)，吃過晚飯，我們就去看花燈、焰火了。七點剛過，我們就來到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會種類繁多，設(shè)計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。

　　八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸了……

　　五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因為在花燈里，這個是我見到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地抬起頭“咩―咩―”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草，真是讓人哭笑不得。當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……

　　時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。啊！今年的元宵節(jié)之夜真美呀！

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　這是一個冬夜，寒冷的風呼嘯著，無情的.雪花將世界拍打成一片慘白，陰寒的月光使一切顯得沉寂而又可怕。

　　一位老人此時正坐在椅子上，心想暖氣還是不夠好，于時他用于扶著墻勉強站了起來去點柴生火，在跳動的火焰中他仿佛看到了自己的過去。x

　　那時，他還是個小孩，同樣的火焰跳動在他與家人之間，家人歡聚的場面歷歷在目，老人無法忘記的是昔日的歡笑，回憶的畫面中的人們也都在笑。他想了好久，終于脫口而出四個字“天倫之樂”。他嘴上露出了一絲的微笑，但想了一想自已的現(xiàn)狀，還是情不自禁地搖了頭。此時，仿佛一陣敲門聲，打斷了他的思緒。他猶豫了一下，還是沒有開門，心想，現(xiàn)在還會有什么人來找我呢，無非是來找麻煩的，他便對敲門聲不予理會而在火中又添了些柴。

　　當他再次回想時，記憶中已找不到那個快樂的小孩子了，而他看到的卻是他離開家的畫面。記憶中的父母似乎想要說什么卻被打斷了，“你們放心，等我有錢了，一定想辦法改善你們的生活。記憶中的他絕裾而去，而父母只能看著他的背影嘆息，不知是誰說了一句，“唉，孩子學(xué)出本事了必然會離家啊！”，話語中充滿了無奈與憂傷，而當時的他連頭都沒有回一下。

　　而剩下的事可以說是直接導(dǎo)致了他的現(xiàn)狀。他的事業(yè)的確曇花一現(xiàn)，他失敗了！事業(yè)與親情上都失敗了，他與家人失去了聯(lián)系，而他一直無妻無子——直到現(xiàn)在。他的愁再度侵占了他的意識，在哀愁之中他進入了夢鄉(xiāng)。

　　夢中的他并沒有去所謂的大城市，而是選擇做一名農(nóng)民，過上了平凡而又無憂的生活。夢中的他進入了老年，與兒女、朋友共度春節(jié)，大家在暖氣中看著電視，孩子提議要用柴生火，他卻笑著說：“現(xiàn)在科技發(fā)達了，干嘛要用這么原始的方法？”在其樂融融的氛圍中他感到了一陣暖流充斥了全身。

　　突然間，一陣急促的敲門聲伴隨著小男孩童稚的呼喊驚醒了他。他這次帶著笑意打開了門，太陽出來了，太陽照耀了一切，雪白而靜謐的世界呈現(xiàn)在他的面前。

　　“過年好！”“給您拜年了！”，原來是鄰居帶著孩子給他拜年來了。

　　一股暖流輕輕流過他的心間，陽光照亮了他的希望，新年為他帶來了新生，他握著鄰居的手輕聲說了句：

　　“過年好！”

　　——給自已，給鄰居，也給太陽……

小學(xué)學(xué)作文600字篇7

　　那一次，我和爸爸來到河邊放風箏爸爸說：“來！是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來。可是風箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完，結(jié)果風箏又一頭“栽”到地下。

　　我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。

　　于是，我拿起風箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！我又反復(fù)嘗試，真是工夫不負有心人，這次風箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風勢，小心地放著手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。風箏越飛越高，本來很大的風箏，高高的藍天上就像滄海一粟。

　　“萬歲！我成功了！我會放風箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好像再為我歡呼！俗話說得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

小學(xué)學(xué)作文600字篇8

　　時間是什么？倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。

　　對于時間我們無可奈何，在時間面前我們什么都不算。時間就如一位墜入凡間的仙子，好像觸手可及卻又感覺遙不可及。時間每時每刻縈繞在我們的生活邊。

　　不知不覺十二年的時光已從我的身邊溜去，我已是六年級的學(xué)生了，馬上就要面臨一次選擇，可我還沒好好來的及品嘗童年的無憂無慮。十二年說短也短，說長也長，十二載光陰能讓我從呱呱墜地什么都不懂的嬰兒變成現(xiàn)在六年級的大姑娘；可是十二載在歷史長河中、在人生中只不過像一粒塵埃那樣渺小。

　　王錚亮的一首《時間去哪兒了》喚醒了多少人，又有多少人為此落淚，他們?yōu)槭裁匆錅I，我不知道，在我的心中這首歌的意味深長是很真實的反應(yīng)了我們長大了而爸爸媽媽卻老了，我們長大了成家立業(yè)了，爸爸媽媽最大的心愿就是希望我們多抽一些時間去陪陪他們。爸爸媽媽這一輩子最大的心愿就是希望自己的孩子能夠有出息，過上幸福的生活。

　　我們小學(xué)六年的光陰飛逝似乎感覺好快好快，還沒來得及體驗童年的無憂無慮，那勝似天堂的日子就一去不復(fù)返了。等你上完初中、高中你又會覺得青春離你而去，那友誼盛開的日子又與我說“sygoodbye”。有了事業(yè)后又會對青年時的自己充滿懷念與向往！

　　所以珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪；珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方；珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。

　　回首過去，時間流逝千年它早已融入我們的生活就像芳草碧連天，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達。

　　時間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時間的長河中，永遠留下屬于自己的一份價值。

小學(xué)學(xué)作文600字篇9

　　春節(jié)期間，人們一般要走親戚，回老家，于是，我就跟爸爸媽媽回了老家河南，先去爸爸老家三王莊，再去媽媽老家洛陽。23號我們和其他幾個人加行李，滿滿當當?shù)伛{車去了。

　　經(jīng)過一整天的顛簸，來到了河南新鄉(xiāng)三王莊。到家時已是深夜9點多了，一進臥室就看見了我的奶奶——我爸爸的媽媽。她穿著棉襖，正在暖爐旁暖手，一見我來了就很激動地笑了笑，操著滿就是河南味的方言示意我也暖暖手，一路上天很冷，我就坐下來了，她便問我長問我短，我都一一回答了，有些聽不懂的我便找馳哥幫忙。晚上，昌昌來了，他比我大一點，一見我便熱情地帶我出去放炮，老家的炮不想城里的那樣好，小店的炮很單一，大一點的店也沒有什么好看的花炮，都是響炮，可我玩的津津有味，因為這里的人十分好客，雖然生活節(jié)奏慢，但卻很令很多人羨慕。第二天，我上午十一點起床去走親戚，大半的人我那時是沒有什么印象了，但每到一家都是笑臉，很溫暖。有一次竟被強迫吃了兩次晚飯，使我一連一整天吃不下東西。26號還是27號，我去了洛陽。

　　到了洛陽，我見了婆婆——我媽媽的媽媽。她很慈祥，一見我們先是抱了抱弟弟小雨，可小雨竟然不認得了昔日如此關(guān)愛她的婆婆，好在我們的到來令婆婆很高興，晚上，二姨回來了，包括她的未婚夫，一家人其樂融融。第二天，我去了寶寶家，寶寶就是我的表弟，我們小時候很喜歡在一起玩，他們家很招待我，我很感謝。除夕，我又回到了婆婆家，晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會、放炮，年都是這樣過的。第二天走親戚，雖沒有三王莊一樣里的那么近，可一天下來也忙得夠嗆，一堆作業(yè)都沒有做。倒是燴菜挺好吃的，那是由一些各種不同的菜和肉還有粉絲拌在一起煮，一做出來十里飄香，還有餃子，可讓我好好品嘗了一頓。

　　一回家，我就瘋了似的趕沒做完的作業(yè)。唉，春節(jié)就這么過了。

小學(xué)學(xué)作文600字篇10

　　春節(jié)已經(jīng)接近尾聲了，馬上就到元宵節(jié)，元宵節(jié)我最喜歡的就是猜燈謎了。

　　一天，我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時報，咦，這是什么？定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，元宵猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪？我又重新把目光投向時報，哦，原來在“西部游樂場”， “東部游樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點了一個燈籠，它出現(xiàn)了一條字符：站著百分高，身躺十寸長。裁衣做數(shù)學(xué)，它會幫你忙。我左思右想，突然靈機一動，是尺子呀！答對了。接著，我又開始第二道題：啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過，我想起來了，就是心靈手巧。因為一個啞巴，只能通過肢體語言表達他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個詞語似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。

　　對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現(xiàn)在是最后一個，我的心里難免有些緊張，雖然它只是個游戲，但是什么事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字數(shù)很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準備點按鈕時，阿姨阻止了我的行為。“也可能是多此一舉呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個反駁阿姨的思考。 “那它說的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說。 “這。”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個機會，點了確定。耶！又答對了！

　　這次的元宵猜燈謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經(jīng)過大腦思考。今天的收獲讓我回憶無窮，受益無窮呀！

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