【精華】小學寫作文600字錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學寫作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫作文600字 篇1
我們的生活是多姿多彩，樂趣無窮的，就像羅丹說得，“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
暑假的一天下午，我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個公園鳥語花香，風景秀麗，到處回蕩著孩子們的歡聲笑語，我們全家也在這愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車，我在光滑的地面上溜旱冰，爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁，精疲力竭，便坐在涼爽的樹陰下休息。
這時，一位年逾古稀的老奶奶走進了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子，一手拎著一只袋子，彎著腰，頂著烈日，費力地撿著地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎，太陽火辣辣地照射著大地，老奶奶明顯有些吃力，卻依舊瞇著眼，仔細地撿著垃圾。不久，汗水浸透了她的襯衣，她實在累得不行，便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋，蒼老的手指已細得不行，顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水，便又連忙站起身來，繼續艱苦地打掃著？？陣陣涼風習來，微微吹拂著她那不多的根根銀絲？？
我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來，臉上火辣辣的，不知所措。突然，我像想起了什么似的，輕輕跑了過去，把垃圾放進了老奶奶的袋子里，還一邊甜甜地說：“奶奶，您真好！”
“呵呵，”老奶奶笑了笑，慈愛地摸了摸我的小腦袋，語重心長地說，“環境需要大家共同來保護嘛！”
頓時，我感到羞愧難當，無地自容，心想：我真是太不應該了，連一位老奶奶都有這么強的環保意識，而我作為一位少先隊員，居然還想亂扔垃圾，真是不對！
夕陽的余暉照在了這位老奶奶的身上，把她的滿頭銀發染成了金色。在夕陽的照射下，老奶奶的影子被拉得好長好長，這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來了！
我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”，才變成現在這樣潔凈如洗。最美的人物其實應該是他們呀！他們雖然默默無聞，卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實地地貢獻著，他們就是我們生活中隱藏的美！
小學寫作文600字 篇2
春天的一個早晨，陽光明媚，空氣非常新鮮，周圍的一切是那麼美好，讓人心里感到舒服，愉快。小猴子左蹦右跳的把自己種好的花生拿到太陽底下來曬。過了一會兒，忽然起了一陣大風，把小猴子曬的花生都吹走了，吹到了小狗熊的家里。小狗熊一看有這麼多的花生吹到了它家的門口，高興極了，心想:這下我有很多花生可以吃了，這些花生夠我吃十天半月的了。等到小猴子來收花生時，發現自己的花生都不見了，全被風給吹走了。它就按照風向走走走，走到了小狗熊的家里。它敲了敲小狗熊家的門，小狗熊一開門，小猴子就把事情的經過原原本本的告訴了小狗熊，可小狗熊卻說:"風把這些花生吹到了我家門口，就說明這是天意，這些花生是屬于我的，憑什麼給你。再說，你說這些花生是你的就是你的啦!我可不相信，有可能你自己想獨吞掉這一大堆花生。”小猴子聽了，火冒三丈，把臉都氣紅了，氣哄哄的調頭就走了。第二天，小狗熊也把自己種的一粒粒飽滿的豆子拿到太陽下去曬，誰知，又起了一陣大風，把小狗熊曬的豆子吹到了小猴子的家門口，小猴子一看到，就想：這是誰家的豆子啊？昨天我丟了那麼多花生都很著急，那個人一看自己的豆子都不見了，也一定會很著急的，等到那個人來拿回它的豆子時，就把他還給它。沒過多久，等到小狗熊來收豆子時，發現自己的豆子不見了，猜想:這麼大的風，我的豆子肯定被風吹走了。于是，它也按照小猴子的方法跟著風向，走走走，走到了小猴子的家門口，它敲了敲門，小猴子一看是小狗熊，就說：“那些豆子是你的嗎？”小狗熊回答說：“是的。”小猴子說：“那這風也把你的豆子吹到了我的家門口，那也是天意嘍？我也就不用還給你了！花生換豆子，劃的來。”小狗熊低著頭，羞愧的說：“對不起，昨天是我不對，我會把花生還給你的。”小猴子聽了小狗熊的話，就原諒了它，對它說：“你不說這些話，我也會把豆子還給你的。”說完，就主動把豆子還給了小狗熊。小狗熊也把小猴子的花生還給了它。從此，小猴子與小狗熊成為了一對形影不離的好朋友，一起上學，一起玩。天天在一起，特別的高興。
小學寫作文600字 篇3
俗話說的好“一日不見，如隔三秋”哪！起初我還不信，才一日，怎么就三秋了呀？現在我還真體會到這滋味了，而且不止是三秋，而是九秋了，因為我和我最最親愛的葉老師已是三日不見了呀。不僅僅是因為期盼老師每次回來帶給我們坐過飛機坐過火車的禮物，更期盼的是葉老師從杭州帶給我們的新知識。讓我們在知識王國中，認識的好朋友。
盼了又盼，終于盼到了葉老師歸來的這一天。
“叮鈴鈴鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學們以最快的速度回到了座位。這時，走廊上傳來了一陣熟悉的腳步聲。喲！原來是葉老師。只見葉老師大步流星，跨進了教室，以她那猶如春光般的笑容，面對著我們。
同學們用好奇的眼光望著葉老師，全班同學的目光都集中在了葉老師手中的電腦包上，心想：葉老師會給我們帶來什么東西呢？這時有的同學說：“一定是報紙，因為葉老師希望我們作文寫的更好。”有的同學說：“一定是精彩、有趣的圖書，因為葉老師希望我們有的知識。這時葉老師發話了：“No！No！No！你們全猜錯了。”突然，戴煜和“嗖”地一聲站了起來，大叫喊道：“老師，一定是杭州的特產！”“對！的確是杭州特產，但你知道是什么嗎？”座位上的同學個個銘思苦想，議論紛紛，到底是什么東西呀？
“怎么樣！猜不中吧，其實呀是牛皮糖！”
哇！原來是牛皮糖，太好了！同學們的臉上露出了歡快的笑容。
葉老師給我們每人一塊牛皮糖。我拿來一看，它渾身金黃，上面灑滿了一大片芝麻，猶如一顆顆細小的鉆石鑲嵌在一塊扁扁的黃金上。
正當我在仔細觀察這塊“嵌滿鉆石的黃金”時，許多同學早已津津有味的吃了起來，那吃的模樣可真是豐富多彩。有的像豬八戒呼人參果似的，還沒嘗出牛皮糖的味道，就已經把這塊牛皮糖給吞了下去；有的同學似乎舍不得把這好吃的牛皮糖給吞到肚子里；還有的同學拿起來，放在鼻子前聞了又聞，又放在眼前瞧了又瞧，可嘴邊卻流著一大堆口水。
千里送鵝毛，禮輕情意重。雖然每人就只有一塊牛皮糖，但里面卻包含著老師對我們濃濃的愛。
小學寫作文600字 篇4
上周四我和同學們懷著激動的心情一起去上海歡樂谷游學。
一進大門我們就被眼前的景象驚呆了。整個樂園都是萬圣節主題，到處掛滿了南瓜燈、骷髏頭等恐怖的裝飾，讓人眼前一亮。放眼望去一個個高高低低、大大小小的游樂設施數不勝數。驚險的“絕頂雄風”、“過山車”、刺激的“激流勇進”等等。同學們紛紛期待不已。
開始活動了，我和組員們決定先玩“旋轉飛椅”。
我們把背包放進儲物柜里，坐上椅子，扣好安全帶。“嘟嘟嘟”在喇叭聲中，“飛椅”開始“飛”了起來。開始椅子慢慢地繞著中心旋轉。我們睜大眼睛，呼吸著新鮮的空氣，享受著微風吹過時的涼爽，愜意極了。霎時間，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。哇，前面的顧梓涵還張開了雙臂，像一只自由翱翔的小鳥。
可是好景不長，漸漸地飛椅開始加速。我們越飛越高，繞著中心飛快地旋轉，一會兒向右倒去，一會兒向左升上來。我原本放松的心情也漸漸緊張起來，手緊緊抓住扶手，用力閉著眼睛，一種后悔在我心中蔓延。早知道我就不玩了，自討苦吃。“啊”隨著伙伴們的尖叫，我感覺自己在快速地上升，像要沖上云霄似的。我嚇得尖叫起來，“啊啊啊”，“我的手好酸呀”這時剛剛還得意洋洋地顧梓涵也大叫起來“手好酸呀”。
“啊”忽然飛椅快速向下墜落，我們都不停地尖叫著。我感覺自己像在跳傘，只聽到風從耳邊呼嘯而過。此時的風已不再溫柔，而是狂躁。“呼呼呼”“啊啊啊”風聲和尖叫聲在天空中回蕩。終于飛椅慢慢停止了瘋狂，取而代之的是之前緩慢地低空飛行。“呼，爽！”我長舒一口氣，隨著飛椅地降落回到了陸地。我們懸著的心也落地了。
上海歡樂谷好玩的項目可多了。我們還玩了“能量風暴”，“跳跳蛙”，“夢幻陀螺”，“碰碰車”等好玩又刺激的游戲。下次有機會我一定會再去一次。
小學寫作文600字 篇5
我的家鄉在一個小山村，奶奶就住在這村子里。村前有一條玉帶似的小河，河水是那么晶瑩、清澈，它還會唱歌。
暑假，我從縣城回到奶奶家，要在小河里玩個夠。我和小伙伴們三個一幫、兩個一伙下河戲耍，洗臉、洗頭、洗腿腳，還洗肚皮。細細軟軟的沙子，在我們的腳下不時變幻著姿態。有時候，我們還逆著河流，踩著石頭小徑，去找河水的源頭。河水有時寬但淺，有時窄但深，有時直宜，有時彎，有時緩，有時急，有時像是從大石頭中間擠出來的，不時變換著歌調，“叮咚”、“嘩嘩”、“淙淙”……
我們邊走邊在草叢中掐幾朵野花，聞一聞，又輕輕放進河里，清清的水面上漂著五彩的花瓣，像白綢子上繡綴著好看的花。水一直在流動，花瓣漸漸漂遠了。渴了，我們就掬起小河里的水喝，它純凈、清涼、甘爽，一直甜到心坎兒里。累了，我們就坐在小河邊，洗洗臉，照照“鏡子”。我們的臉一會兒變得扁扁的，一會兒又被拉得長長的，一會兒是滿臉皺紋，一會兒又成了四不像，特別滑稽。
尋呀找呀，我們到了山腳下。哎，有意思，水的源頭不在山腳下，水好像是從鋪滿綠草的山坡上的小水槽里流下來的。繼續尋找，我們喘著氣爬到了半山腰。(小學生作文 )小河越來越窄，水流越來越細，我們光著腳丫站在開著各色“石頭花”的巖石上，快樂地拍著手，高喊：“我們快找到小河的家門了——”“……家門了——”大山回應著我們。
正當我們興高采烈地要看看小河神秘的家門時，一塊十來米高的大山崖黑壓壓地擋在了我們面前。細細的河水變成了一匹白白凈凈的薄薄的瀑布，飛撞起的水花灑落下來，濺濕了我們的.頭發，模糊了我們的眼睛。看看四周，全是巖石，石縫里長著野草，開著野花，還有一些皺巴巴的山榆樹……
就這樣，我們在小河里一玩起來就沒個夠。往往是小鳥回巢了，天上的月亮笑了，星星眨眼了，我們才手拉著手，“穿”著涼涼的晚風，蹦跳著走在回家的小路上，還唱著歌：小河是個好朋友，山里的孩子快樂又自由……
小學寫作文600字 篇6
20xx年的一天凌晨，在西橋的中央，早已坐著一個衣衫不整的花季少年。天邊皎潔的月光，地上一股凝重的沙土味。這少年家，前幾天正好經歷了天災，好是一個驚心動魄的夜晚，一把大火不知從何而起，燃在了家具上，玻璃上，地面上，樓道上，一片大火擴展開來。他及時地醒了過來，想去叫自己的父母，可無能為力，父母聽不見他的叫喊聲，一個家被一場大火燒滅了……他逃了出來，來到西橋中央，已沒有力氣了，他只好躺在了路上。
是一陣喧鬧聲把這少年驚醒的，他這時才意識到自己沒了家，父母也在大火中身亡了。他想哭，卻哭不出聲來，他只好靜靜地坐著，痛飲著這杯“苦酒”。
慢慢的，西橋上的人多起來了，車輛穿梭在馬路上，那些好奇的人都圍在了這個花季少年的身邊，看著他，議論紛紛。這個少年，他仍舊靜靜地坐著，不出聲。這個時候，從遠方來了幾個流里流氣的小青年。人們見了，立馬避開，他們看見了這個坐在地上的花季少年，領頭的說：“哎喲，小屁孩，怎么坐著面對大爺我啊？你不服氣啊？”說完，向后面使了一個眼神。少年現在反應過來了，他睜開了眼睛，瞧了領頭的一眼，肚子叫出了聲。那人見了，笑道：“哈，肚子餓了。”手下的遞上來了一只香蕉，領頭的把它剝了開來，對少年挑釁地說：“想吃香蕉嗎？”少年點點頭，不料那領頭的把香蕉扔在地上，用腳踩了一下，說：“來吃你的早餐吧，很甜的。”一旁的路人見了，都紛紛嘆著氣。少年見此情景，有點心酸的感覺。那一個小青年見了，吼道：“過來把這東西給吃下去，不然我就把你從這西橋上面推下去！”少年見了，不想污辱了自己和父母的尊嚴，于是他跨過扶欄，每一個人都瞪大了眼睛看著。少年沒有猶豫，他閉上眼睛，跳到了江里……
“咕嚕，咕嚕。”這是在什么地方？我不是被江水吞沒了嗎？這是怎么回事？少年疑問著。沒想到，在他的面前出現了那一個領頭的小青年，少年不由得驚了一下。“這是怎么回事？”少年問。小青年告訴他，原來小青年是不想讓他就這樣死在江水之中，就下江把他救了上來。少年聽了，感動地流下淚來。
少年來到了市長面前，和市長一起商量自己的住處問題。市長聽了少年悲慘的命運，決定讓少年同一個孤身的老奶奶一起住，少年聽了之后，答應了。
就這樣，這一位少年和那位老奶奶過上了幸福、快樂的生活。
小學寫作文600字 篇7
我的老爸中等個子，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的小眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下有著一張大大的嘴巴，那嘴巴似乎很有魔力，準能把人從苦瓜臉變成開心笑。不信就隨我去瞧瞧嘍！
超級搞笑
一次，我被老師無緣無故地k了一頓，很委屈。回到了家里，眼淚像斷了線的珠子似的簌簌往下落，爸爸看到了，隨便安慰了我一句，就說：“我給你出道題考考你，怎么樣？”說著就自顧自地開始了：“一只螞蟻從山崖上摔下來，你猜是怎么死的？”我一時間覺得好奇，想了想說：“應該是摔死的吧！”爸爸一本正經地連連擺手搖頭：“NO，NO，它是餓死的，螞蟻很輕，掉到地上需要很長時間的。”看著他那滑稽樣，我撲哧一聲笑了，之前的不開心也煙消云散了。
超級有愛心
有一次，我們在老家干活，還有許多親戚在幫忙，那天飯做多了，沒吃完。我見一只小黃狗蹲在家門口，一副臟兮兮的樣子，剛想把它趕走，爸爸制止了我，上前摸了摸小狗的腦袋，它搖搖尾巴，低聲嗚咽著，還用乞求的眼神望著我們。爸爸立刻找來一個盆子，把多的飯菜全部倒在里面放在院里，那只狗“嗖”地跑過來，狼吞虎咽地吃起來了，不一會兒那盆子就像新的一樣。看著它這種吃相，爸爸覺得它像流浪狗，太可憐了，就收養了它。我在想，一個大男人怎么會有如此的愛心。
超級嚴厲
“老爸，我去看電視了，作業寫完了。”“嗯，拿來讓我檢查。”我剛調到我愛看的節目，爸爸的一聲大吼讓我頓時心情低落。“這道題你檢查過嗎？小數點跑哪兒了？”我小聲嘟囔了一句：“不就個小數點嗎？有啥大不了的？”爸爸嚴肅地說：“有啥大不了？你不知道，忘點一個小數點，飛機可能就飛不上天；忘點一個小數點，輪船可能就不能遠航；忘點一個小數點，大樓可能就不合格……”這番“狂轟亂炸”后，我只能乖乖地承認錯誤了。
怎么樣，我的“超級老爸”是不是讓你大開眼界？
小學寫作文600字 篇8
前些天，我在一個塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤潤的紙巾，鋪墊在小綠豆下。就這樣，我懷著激動.好奇的心情，開始等待著小綠豆的發芽。
我十分關心這些小綠豆，只要一有空閑，就會翻開紙巾看看這些小豆子。有一次，由于我的疏忽，紙巾沒蓋好。所以，一些小綠豆露在外面，一些小綠豆則還在紙巾中，享受著我給它們帶來的營養成分。
幸好，我及時發現了。剛要把紙巾蓋好時，卻猛然發現：那些沒蓋好的綠豆干癟癟的，再看那些蓋住了的綠豆呢？仍然是那么晶瑩飽滿，水分充足。突然，我有了一個大膽的想法：就這樣一直不管它，看看結果會怎么樣。盡管心中早已有了一個預算，但還是決定試一試。
為了能進一步的明顯的看到兩類種子的變化，我便把它放在窗臺上。不管風再怎么強，不管雨再怎么大，不管陽光再怎么烈，我都不管。平時，我也只是看看。但決不動它一下。
終于，一星期后，我得到了結果。
連我自己也沒想到，經過風吹雨打的小綠豆，莖更長，更茁壯！聽長輩說，這樣的小苗的生命力更頑強！反而這些被我精心照料過的小綠豆，相比而言，更差些。呀，上面還爬著一只小蟲呢！
這難道不是一個很好的啟發嗎？
生活中也是如此。你是否被稱為家中的“小皇上”，“小公主”？你是否在家長的百般呵護下一步步成長？的確，這樣可能會有助于自己的成長。但是，你有沒有注意那些窮山溝里的孩子們？他們和那些飽受過風雨的小綠豆一樣，經歷過磨煉。他們會更加優秀！而那些“小皇上”，“小公主”呢？在家長的“愛”下，反而不再那么努力。
磨煉自己吧！敢于拼搏，勇于創新。那樣，你會和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力，更加優秀！不然，你就會成為那些靠別人的幫助而生存下去的綠豆。只會依靠別人，不會努力自己！
小學寫作文600字 篇9
今天的天氣真好！萬里無云，風和日麗。我的心情也格外的好，因為我們盼望已久的秋游到了。
在老師的帶領下，同學們懷著愉快的心情上了車。一路上，同學們有的吃東西，有的欣賞窗外的美景------大家別提多高興了！
伴隨著美景，我們來到了第一個目的地——新橋訓馬場。一進訓馬場的大門，我們就看到了幾匹駿馬在訓練場上悠閑地散步。馬兒可真漂亮呀！你瞧，那邊一群馬全身赤紅，沒有一根雜毛，和熟透了的棗兒一樣的顏色；還有這邊的幾匹黑馬，毛都是烏黑發亮，顯得特別神氣；最漂亮的就要數那白色的馬兒了，它們就像帥氣的王子和美麗的公主，站在馬群里真是脫穎而出！那些訓馬員們坐在馬兒的身上，英姿颯爽，神氣極了。我想我要是能騎在馬兒的身上那該多好呀！我最喜歡的就是小馬車了。因為那些拉車的小馬駒，頭上扎著一個小辮子，看上去可愛極了！導游姐姐告訴我們，這些馬兒周一到周五都要訓練的，就跟我們上學一樣呢。
接著我們又來到了神龍生態園，迎接我們的是兩只大狗，這兩只大狗可真不安分，我們一進門它們就沖我們汪汪地亂叫，嚇得幾個膽小的女生直往后退。往里走，我們看到了許多小動物：可愛的小兔、溫順的小羊------同學們都興奮極了。接著老師又帶我們去了更多動物的地方，哇！這些動物可都是我們平常見不到的呀！有帥氣的雄鷹，調皮的小猴，還有美麗的孔雀，一見到孔雀，大家都想去跟它比美。因為同學們都很期待孔雀開屏的模樣，同學們把脖子上的紅領巾取下來去逗它，誰知它連正眼都不瞧一下我們，正當我們失望的想離開時，突然有同學興奮的叫了起來：快看呀，孔雀開屏啦！這時我們又像吃了興奮藥一樣飛快地跑去孔雀面前，孔雀開屏的時候可真美呀！它的尾吧好似七彩的扇子一般打開著，它的頭抬的高高的，好像在說：你們還有誰敢和我比美呢？
時間過的真快，一睜眼我們就要回學校了。同學們都帶著依依不舍的心情結束了這次秋游，這真是一次難忘的秋游呀！
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