【實(shí)用】中秋節(jié)的作文600字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)的作文600字 篇1
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。想起宋代詞人蘇軾的詞，那種意境真想好好體會(huì)一番，這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，馬上快到中秋佳節(jié)了。
說(shuō)到中秋佳節(jié)，我想大家都應(yīng)該知道我國(guó)自古以來(lái)的一個(gè)習(xí)俗吧。對(duì)，就是吃月餅，當(dāng)然還有個(gè)最重要的，那就是一家老小在家里吃個(gè)團(tuán)圓飯。
但是是否每個(gè)人都能和家人吃這頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯呢?我看不一定，有許多不平凡的崗位還需要我們平凡的人。當(dāng)我們正在家里與家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃著晚飯時(shí)，他們卻還要在崗位上工作。這便是他們的奉獻(xiàn)精神，這一點(diǎn)非常值得我們深思。
記得在去年中秋節(jié)的時(shí)候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說(shuō)：我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘晌艺f(shuō)：隨便吧。在一旁的弟弟便要吵得要去秋水廣場(chǎng)，爸爸說(shuō)：那就去秋水廣場(chǎng)吧來(lái)到廣場(chǎng)附近，拿真是人擠人啊!我心想：還不如待在家呢!沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了。我們一行人，走著，擠著好不容易到中心廣場(chǎng)，咦?人呢?我向后一看，怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了啊?唉!這么多人去那找啊?我四周尋覓著，突然看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來(lái)似的，我便跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：小朋友，怎么啦?他說(shuō)：我和爸爸走丟了。一聽(tīng)這話，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，拿小朋友說(shuō)：呢有手機(jī)嗎?我知道我爸爸的電話。我說(shuō)：我沒(méi)有剛說(shuō)完，那小朋友就哭了，唉，沒(méi)辦法。我對(duì)他說(shuō)：別哭了，我?guī)闳グ叺某腥ゴ虬伞?/p>
我牽著他又?jǐn)D進(jìn)了人群，往超市方向擠去，他好像因?yàn)楹退职謰寢屪邅G了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，于是他報(bào)了電話號(hào)碼，我打了過(guò)去，：喂，對(duì)方傳來(lái)了非常急切的聲音，我便說(shuō)：你好，你的孩子走丟了，現(xiàn)在你快到對(duì)面的超市來(lái)找他那邊傳來(lái)了喜出往外的聲音謝謝，你啊，謝謝。
隨即，他父母便把他帶走了，還對(duì)我連聲道謝，后面，我也打了電話給老爸。
唉，你看，雖然費(fèi)了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開(kāi)心的。
這時(shí)便又想起蘇東坡的水調(diào)歌頭，這時(shí)好像又似乎感悟到了另一番感覺(jué)。
中秋節(jié)的作文600字 篇2
“又是一年中秋到，我卻無(wú)言對(duì)人到。”我端著酒杯，獨(dú)自一人坐在這閣樓之上，望著那輪仿佛鑲嵌在夜空之中的皎潔明月，心中卻是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”獨(dú)自飲酒，借酒消愁但又是“借酒消愁愁更愁”。朦朧的月色之中，仰望天空，我真想乘著微風(fēng)到天上去，來(lái)“剪斷”這“離愁”之苦，可我又擔(dān)心驚擾了這住在美玉砌成的樓宇之中的神仙，怕他又將我送回人間，以免我經(jīng)不住這樓宇凄寒。我佇立在月光之下，手舉酒杯，居然放肆的舞動(dòng)起來(lái)，沒(méi)料到我的身影也隨我一起舞動(dòng)，讓我又立馬覺(jué)得這天上和人間，還是人間多彩啊!
一番舞動(dòng)后，我也累了，干脆“借酒長(zhǎng)精神”，拿起酒瓶，橫躺在樓閣之上的長(zhǎng)椅上，目光卻又被這明月慢慢地的吸引住，我輕輕地閉上眼，本想忘掉世俗之事，好好清閑一番，沒(méi)想到，腦海中又浮現(xiàn)出我與子由相處的那段美好時(shí)光——
我與子由相伴于河邊，在那水皆縹碧，清澈見(jiàn)底的河中，我們?cè)谒墟覒颍诎哆叴贯灒�不斷的吟詩(shī)自?shī)剩饕痪湮矣痪洌覀z心靈相通，經(jīng)常一吟一迎把旁邊的垂釣者也加入我們，真是悠閑自在。
還記得去年中秋，也是在這個(gè)地方，我與他對(duì)坐在此，也是那輪皎潔的明月掛在天空，也是這樣的酒，這樣的菜，這樣的月餅。當(dāng)時(shí)我和他談笑風(fēng)生，互贈(zèng)詩(shī)詞，賞月吃餅，好不樂(lè)乎!可現(xiàn)在，我卻是孤身一人，獨(dú)自飲酒，吃菜菜沒(méi)味，吃餅餅不香。
這時(shí)，月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照得我眼睛無(wú)法睜開(kāi)，我趕忙起身，用衣袖擦了擦我眼角的淚水。這是我第二次流淚，第一次是我與子由分別時(shí)，還記得在那分別之時(shí)，他俯在我耳邊，輕輕得說(shuō)了句;
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
我聽(tīng)了，淚水不禁從眼角滾落下來(lái)，望著子由漸漸模糊的身影，我朝著他大聲說(shuō)了句;
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
中秋節(jié)的作文600字 篇3
回首這一十五年光陰，我的父母為我付出的實(shí)在是太多太多了。當(dāng)我才蹣跚學(xué)步時(shí)，我的母親就用她那雙又大又溫柔的手?jǐn)v扶著我。當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候的時(shí)候，我的父親總會(huì)來(lái)激勵(lì)我勇敢面對(duì)。中秋月圓，細(xì)細(xì)回想，母親父親對(duì)我的愛(ài)是如大海，恩比天高。他們給予我世上最珍貴的東西
——生命。因?yàn)樗麄冏屛殷w驗(yàn)了這五彩繽紛的世界，是他們讓我在充滿愛(ài)的港灣中幸福成長(zhǎng)。他們是我今生最大的恩人，是我今生最需要感激的人。
中秋月圓，懷著一顆感恩的父母，一顆感恩的心就如冬天里的陽(yáng)光，讓父母的心中感到一絲一絲的欣慰，一顆感恩的心就如沙漠中的一縷甘泉，給父母送去無(wú)窮的溫暖…
雖然他們只是想為你默默付出，也許他們從沒(méi)想過(guò)要讓你回報(bào)，但做為他們的子女我們應(yīng)該要懂得感謝他們，應(yīng)為感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。
話雖然說(shuō)的好聽(tīng)，但真正做到的人又有多少，同學(xué)們請(qǐng)你捫心自問(wèn)：你對(duì)父母的掛念有多少？你可曾知道父母的生日？當(dāng)他們生日來(lái)臨的時(shí)候，你們有沒(méi)有想起給父母過(guò)一下生日，哪怕只是一句祝福而已。我相信沒(méi)有幾個(gè)人可以做到，因?yàn)槲以缫寻压湃肆艚o我們的警示：百順，孝為先。拋之腦后。同學(xué)們“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。難道我們90后只知道為自己著想嗎，卻不知道去感謝嗎？不！不！我們不能讓別人瞧不起，我們比任何人都懂感恩！感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀磕敲矗屛覀兒仙想p手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
中秋節(jié)的作文600字 篇4
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂(lè)此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺(jué)得有什么非做不可的事情之時(shí)，何不心止如水，讓光陰停滯？為繁忙的生命留下一點(diǎn)空白，讓真實(shí)的心靈在此涂鴉？
秋雨先生曾說(shuō)過(guò)，堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時(shí)此刻，所謂生命的空白，或許就是一種"花開(kāi)花落兩由之"的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時(shí)候，生命需要隱匿，心靈需要蜇居。在蜇居之中，為未來(lái)做準(zhǔn)備，在蓄勢(shì)，蓄水以便開(kāi)了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點(diǎn)空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的滋味，無(wú)非在于詩(shī)，酒，哲學(xué)，愛(ài)情，在空白的縫隙中，吟無(wú)用之詩(shī)，醉無(wú)用之酒，讀無(wú)用之書(shū)，鐘無(wú)用之情，終于成一無(wú)用之人，生活卻因此憑添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽(yáng)從東而西，靜觀風(fēng)起云涌，詩(shī)意地棲居。在我心里，唯有活得簡(jiǎn)單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操，擁有了閑適，才讓我覺(jué)得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說(shuō)過(guò)，生命充滿了勞績(jī)，但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句"人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已";讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段"他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊"的還魂愛(ài)情。如五柳先生，"懷良辰以孤往，或植杖而耘籽";如東坡先生，"頌明月之詩(shī)，歌窈窕之章";如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩(shī)人，在屬于自己的空白天地中，詩(shī)意地棲居。
為生命留下一點(diǎn)空白，為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽(yáng)光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
中秋節(jié)的作文600字 篇5
按理說(shuō)，在這個(gè)點(diǎn)。是最想不到中秋這個(gè)詞的，應(yīng)為約摸著的中秋有點(diǎn)前不著村，后不著店的錯(cuò)覺(jué)。至于為什么忽然想起這個(gè)，大約是我又一次的想起了我的故園。我曾經(jīng)生長(zhǎng)的地方。
我家那有一個(gè)大石壩。每次中秋節(jié)賞月什么的，我們都是在那度過(guò)。所有青春美好的東西我覺(jué)得現(xiàn)在記憶起來(lái)都是很有趣的，包括那個(gè)大石壩。在下午大太陽(yáng)的熾熱烘烤下。最初的實(shí)侯還會(huì)有余溫在那。我覺(jué)得有點(diǎn)像初戀的味道。溫潤(rùn)的讓人不想離開(kāi)。等吃過(guò)晚飯?jiān)诖笫瘔紊险f(shuō)話時(shí)，我的心思又會(huì)一直飄向遠(yuǎn)方。我的`爸爸媽媽呀，現(xiàn)在在干嘛。應(yīng)為我以前是留守兒童。跟著我大伯一起生活。所以我在這時(shí)候也能稍微的理解那么一句，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人的一點(diǎn)意思。但是小孩子能懂什么呢。其實(shí)我無(wú)非就是想念呢。但是具體怎么想念的，我確實(shí)無(wú)從言說(shuō)。感覺(jué)就像是他們陪在你身邊你心里就會(huì)有小小的慰藉和感動(dòng)。這常人地幸福一旦失去了就會(huì)像旁邊的東西看齊。應(yīng)為缺了這常識(shí)的一切，所以我懷念著他們，誠(chéng)摯熱烈的。現(xiàn)如今跟他們天天的在一起時(shí)，反倒覺(jué)得以前的那些溫暖的觸動(dòng)沒(méi)有了。
這是我能對(duì)那個(gè)中秋所能想出來(lái)的所有的東西。美好和記憶都流淌在我的歲月中。就像李健如今的一首歌一樣。其實(shí)我們都差不多。過(guò)著不好不壞的生活。為什么要活著去羨慕別人的一切。我們都差不多的生活。所以我眷念著以前的一切。應(yīng)為距離反而讓我覺(jué)得我對(duì)我父母的思念。強(qiáng)烈的盼望。人都是一件矛盾的事物。就跟叔本華的那句話一樣。人生就像鐘擺。得到了就無(wú)聊。得不到就痛苦。人生就像鐘擺一樣。在痛苦和無(wú)聊之間擺來(lái)擺去。
我承認(rèn)這個(gè)。但是當(dāng)初月光下的思念，是那么真。一直到我現(xiàn)如今有時(shí)候脫離他們。心里滿滿都是眷戀。我又仿佛回到了那片天空。
中秋節(jié)的作文600字 篇6
在湖南的衡陽(yáng)“中秋晚，有送瓜”一事。凡席豐履原之家，娶婦數(shù)年不育者，則親友舉行送瓜，先數(shù)日，于菜園中竊冬瓜一個(gè)，須令園主不知，以彩色繪成面目，衣服裹于其上若人形。舉年長(zhǎng)命好者抱之，“鳴金放炮，送至其家”年長(zhǎng)者置冬瓜于床，以被覆之，門(mén)中念日，種瓜得瓜，種豆得豆。受瓜者設(shè)盛筵款待之，若再事然。婦得瓜后，即剖食之。俗傳此事最驗(yàn)云“。在衡陽(yáng)，凡是村里結(jié)了婚沒(méi)有生育兒女的人家，”只要人緣好，村里都會(huì)有人給他們“送子”。
在湖南的其他地區(qū)，也有以瓜送子的習(xí)俗，與衡陽(yáng)類似、中秋節(jié)晚上，趁主人賞月不在屋時(shí)，要好的鄰居就秘密地為他送子。送子的人必須是已經(jīng)有兒女的人。他們先選中村里最惡的一戶人家的瓜園，從園中偷一只大冬瓜，在瓜上畫(huà)娃娃的面目，再用一節(jié)五寸長(zhǎng)的小竹管插入冬瓜腹內(nèi)，順著竹管往里灌水，直到灌滿為止。送子人將冬瓜藏在主人的被窩中，等主人回房睡覺(jué)時(shí)用手拉被，冬瓜娃娃一動(dòng)，水便順著竹管流了出來(lái)，就像小孩尿床一樣。而丟瓜的人家一早起來(lái)便罵，據(jù)說(shuō)，罵得越兇，將來(lái)生的娃娃越健壯。如果第二年真的生了兒女，便要兒女拜送子的人“干爹”、“干媽”。
在貴州也有偷瓜送子的習(xí)俗。晚上偷瓜時(shí)故意讓被偷的人知道，以惹起怒罵，罵得越厲害越好。瓜偷來(lái)后，要為它穿上衣服畫(huà)上眉，裝成小孩的形狀，敲鑼打鼓，用竹輿抬送，送到無(wú)子的人家，接受瓜的人必須請(qǐng)送瓜人吃一頓月餅，然后陪伴著瓜睡一夜，第二天早晨將瓜煮熟吃掉，認(rèn)為從此便能懷孕了。
安徽歙縣一帶，中秋節(jié)時(shí)，大人們讓稚童愉人家的倭瓜或者連娘帶子的子母芋，泥水淋漓地放到新婚人家的被子里，弄得床褥極臟。用這種方式表示送子。有詩(shī)說(shuō)：“送子中秋記美談，瓜丁芋子總宜男。無(wú)辜最惜紅綾被，帶水拖泥那可堪。”
中秋節(jié)的作文600字 篇7
賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨！烏云把美麗的星月一掃而盡，狂風(fēng)夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著，那窗外街道旁柔弱的樹(shù)枝可憐地"扭來(lái)扭去"，讓我心情變得格外的濕潤(rùn)。
想起往年的中秋節(jié)，我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過(guò)的。每到這時(shí)，我就會(huì)依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)她講關(guān)于中秋的傳說(shuō)和傳統(tǒng)的故事，其樂(lè)融融。
今年，我和爸爸媽媽都沒(méi)有回家！
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，不知怎么的，我突然想起這句略帶傷感的詩(shī)句。我猜想:此時(shí)此刻,遠(yuǎn)方的爺爺和奶奶也一定對(duì)著飯桌在思念我們......。
爸爸看著我有點(diǎn)失落的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“是不是想爺爺奶奶了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那還不快點(diǎn)去打個(gè)電話!”
對(duì)呀，電話也可以祝福爺爺奶奶呀！我趕緊拿起電話撥了過(guò)去。
“喂，是昱含呀.......”，電話那頭傳來(lái)奶奶驚喜的聲音，“你吃過(guò)了嗎？”“爸爸有沒(méi)有給你買(mǎi)最愛(ài)吃的“泡芙”呀？”“有沒(méi)有買(mǎi)中秋月餅呀？菱角呀？”“你最愛(ài)吃的“糖醋排骨”有沒(méi)有給你做呀？”“我在家也燉了排骨.......”奶奶很關(guān)切的問(wèn)我，我都來(lái)不及回答奶奶。
然而問(wèn)著、問(wèn)著，我突然聽(tīng)到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽......。
我知道，每年的中秋節(jié)我們都是在家過(guò)的，這是第一次爺爺和奶奶獨(dú)自在家孤單的過(guò)節(jié)。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您不用擔(dān)心，我在這邊很好，吃的也很好，這個(gè)中秋節(jié)是因?yàn)橐咸岣哒n，所以沒(méi)有回來(lái)，但我向您保證，再過(guò)幾天，國(guó)慶節(jié)的時(shí)候呀，我一定回家！”
奶奶說(shuō)：“我知道，你的學(xué)習(xí)緊，有時(shí)間呀，你們就回來(lái)；沒(méi)有時(shí)間呀，不回來(lái)也沒(méi)關(guān)系，我理解！只要你好好學(xué)習(xí)，拿回好的成績(jī)來(lái)，奶奶就高興。”奶奶終于又笑了起來(lái)。
我和奶奶聊了很久很久，這邊媽媽已經(jīng)開(kāi)始催著吃飯了，我還和奶奶煲著“電話粥”，我知道，爺爺奶奶愛(ài)我、疼我、需要我。
其實(shí)，每周五放學(xué)（我是住校生），我都會(huì)第一時(shí)間給爺爺奶奶去電話的。也許今天是過(guò)節(jié)吧，我和奶奶有著聊不完的話題。
窗外的雨依舊在下著，媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜也有些涼了，可我的心卻漸漸的暖和起來(lái)......。
吃飯的時(shí)候，我突然站起來(lái)，端起杯子：“爸爸、媽媽，中秋節(jié)快樂(lè)！”
“中秋快樂(lè)！”爸爸微笑著，舉起杯中的紅酒。“今年國(guó)慶節(jié)，我們一起回家！”媽媽也舉起了杯！
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