小學(xué)寫作文600字

時(shí)間：2021-07-04 14:39:24 600字我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)寫作文600字錦集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)寫作文600字錦集五篇

小學(xué)寫作文600字篇1

　　晚霞時(shí)的暮靄如夢(mèng)幻般消散了，此刻月光慘白的就像是未亡人的喪服，那樣凄切，覆蓋著廣袤的大地。夜色深沉，如同濃稠的墨一樣化不開，籠著樣子仿佛潰爛皮膚的枯樹與泥土。此刻的鄉(xiāng)間夜路，無(wú)一不是寧?kù)o，不是死一般的寧?kù)o。就是這一股寂然中，仿佛飄散著令人窒息的氣息。

　　我緩慢地邁動(dòng)步伐，踏在夜路的泥濘之中，眼睛卻是半闔著的，那是因?yàn)槲遗乱姷绞裁礀|西。我知道這是自欺欺人，這個(gè)世界很好很正常，沒(méi)有魍魎魑魅也沒(méi)有山精鬼祟，第一次走夜路也不會(huì)遇到綁架之類的稀奇事情，但是……腿為什么還會(huì)止不住地顫抖？

　　我的上下牙齒不斷交接，打顫發(fā)出的膩人聲響讓雙手些許泛涼。見鬼，我就不該逞強(qiáng)說(shuō)不用父母晚點(diǎn)來(lái)接，自己早點(diǎn)回去的……沒(méi)什么，對(duì)吧？相信自己，可以的……

　　倏地，獵獵寒風(fēng)掠過(guò)枯敗的枝間，帶起陣陣凄慘的哀鳴。我身子一抖，余光忽然掃到像是鬼魅一樣的影子，不禁哆嗦著把手交叉到胸前，作無(wú)力的防御姿態(tài)，腳步也不由得停了下來(lái)，身體變得僵硬……

　　忽而，我的耳邊出現(xiàn)很多聲音，那是我以前聽到的汽車噪鳴、汽笛……不知不覺(jué)耳鳴已然出現(xiàn)，我大腦也開始變得渾噩——各種無(wú)厘頭的念頭開始出現(xiàn)、分散，以及組合。

　　“滴——滴——滴——”

　　我大腦陡然一靜，僵硬的身體旋即便回到掌控，耳鳴也已消失——這么大的噪音早就奪去了全部的位置。

　　回過(guò)神的我心下便只有疑惑，疑惑聲音的出現(xiàn)。循聲看去，才愕然發(fā)現(xiàn)是我的手表不知道為什么抽風(fēng)一般不斷發(fā)出惱人噪音。

　　伸手關(guān)掉聲音，我恰好瞄到了一眼時(shí)間，方才驚覺(jué)時(shí)間已經(jīng)不早。我定了定心神，小心翼翼地向前一步步走去，像是怕驚到之前瞟到的鬼影一樣走著，但也存著一探鬼影究竟的念頭——既然非走不可，那何不看個(gè)明白再走？

　　微微扭頭，我悄然探去……忽而，我不禁啞然失笑，因放眼看去，哪有些什么鬼影？不過(guò)是樹影罷了……

　　我灑然一笑，心中微動(dòng)。

　　其實(shí)，很多時(shí)候困難都并不是那么值得害怕。反而，使我們害怕困難的，往往都是自己的心——是它把困難無(wú)限妖魔化，讓我們?nèi)ノ窇郑タ只牛ケ芏h(yuǎn)之。因此，一旦你鼓起勇氣，向荊棘沖去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——

　　其實(shí)困難并不是那么可怕。

小學(xué)寫作文600字篇2

　　今天的天氣真好！萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。我的心情也格外的好，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉蔚搅恕?/p>

　　在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懷著愉快的心情上了車。一路上，同學(xué)們有的吃東西，有的欣賞窗外的美景------大家別提多高興了！

　　伴隨著美景，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——新橋訓(xùn)馬場(chǎng)。一進(jìn)訓(xùn)馬場(chǎng)的大門，我們就看到了幾匹駿馬在訓(xùn)練場(chǎng)上悠閑地散步。馬兒可真漂亮呀！你瞧，那邊一群馬全身赤紅，沒(méi)有一根雜毛，和熟透了的棗兒一樣的顏色；還有這邊的幾匹黑馬，毛都是烏黑發(fā)亮，顯得特別神氣；最漂亮的就要數(shù)那白色的馬兒了，它們就像帥氣的王子和美麗的公主，站在馬群里真是脫穎而出！那些訓(xùn)馬員們坐在馬兒的身上，英姿颯爽，神氣極了。我想我要是能騎在馬兒的身上那該多好呀！我最喜歡的就是小馬車了。因?yàn)槟切├嚨男●R駒，頭上扎著一個(gè)小辮子，看上去可愛(ài)極了！導(dǎo)游姐姐告訴我們，這些馬兒周一到周五都要訓(xùn)練的，就跟我們上學(xué)一樣呢。

　　接著我們又來(lái)到了神龍生態(tài)園，迎接我們的是兩只大狗，這兩只大狗可真不安分，我們一進(jìn)門它們就沖我們汪汪地亂叫，嚇得幾個(gè)膽小的女生直往后退。往里走，我們看到了許多小動(dòng)物：可愛(ài)的小兔、溫順的小羊------同學(xué)們都興奮極了。接著老師又帶我們?nèi)チ烁鄤?dòng)物的地方，哇！這些動(dòng)物可都是我們平常見不到的呀！有帥氣的雄鷹，調(diào)皮的小猴，還有美麗的孔雀，一見到孔雀，大家都想去跟它比美。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很期待孔雀開屏的模樣，同學(xué)們把脖子上的紅領(lǐng)巾取下來(lái)去逗它，誰(shuí)知它連正眼都不瞧一下我們，正當(dāng)我們失望的想離開時(shí)，突然有同學(xué)興奮的叫了起來(lái)：快看呀，孔雀開屏啦！這時(shí)我們又像吃了興奮藥一樣飛快地跑去孔雀面前，孔雀開屏的時(shí)候可真美呀！它的尾吧好似七彩的扇子一般打開著，它的頭抬的高高的，好像在說(shuō)：你們還有誰(shuí)敢和我比美呢？

　　時(shí)間過(guò)的真快，一睜眼我們就要回學(xué)校了。同學(xué)們都帶著依依不舍的心情結(jié)束了這次秋游，這真是一次難忘的秋游呀！

小學(xué)寫作文600字篇3

　　沒(méi)有了父親，他的心中就如同大海失去了珍珠一樣，空空蕩蕩......

　　那是一片金黃的沙灘，沉悶的土黃，好像在發(fā)泄著這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上，突然，他開口問(wèn)媽媽：“媽媽，珍珠在哪里呀？我怎么找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心里......”

　　她，從小和媽媽生活在一起，在他心里，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)父親的位置。幼兒園時(shí)，小伙伴們說(shuō)她是壞蛋的孩子，所以她也是壞孩子，每當(dāng)這時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“你們的爸爸才是壞蛋呢，我爸爸不是壞蛋，我也不是壞孩子！”然后，再哭著跑回家，向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒(méi)有任何表情，也不說(shuō)什么。幼稚的她，就這樣走開了。漸漸的，他也上小學(xué)了，媽媽第一次帶著她去看望父親。是在監(jiān)獄。看著面前的這個(gè)男人，嚇得直往后邊退。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，滿臉的胡茬，趴在玻璃上，急切地尋找著女兒的身影。眼里，還多了幾滴淚水。—這，就是父親留給她的第一印象。從此，他害怕見到父親，甚至是厭惡......學(xué)校里的同學(xué)，都認(rèn)為她父親不是好人，也開始疏遠(yuǎn)她，孤立她，心里的苦悶與委屈，沒(méi)人能理解。直到有一天，她終于向媽媽開口：“我爸是不是真的是一個(gè)壞蛋？”從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人的母親，往她臉上扇了一巴掌：“別人怎么說(shuō)你把爸我都不管，只有你不能這樣說(shuō)！不能！”這句話，是用喊的......

　　幾年后，這個(gè)陌生的男人回到了她家，不應(yīng)該是他們的家。自從這個(gè)男人回來(lái)后，家里總有一股難聞的中藥味。父親百般的討好她，關(guān)心她，可是吧，她一點(diǎn)都不領(lǐng)情，這絲毫不影響父親對(duì)她的態(tài)度。依舊那樣。她好幾次都偷聽到父母的對(duì)話：“給她說(shuō)吧，這孩子從小就這脾氣！”“唉，再等等吧她還小。”

　　直到一天夜里，父親病逝。這時(shí)，媽媽才給她說(shuō)了真相：你爸爸是為了養(yǎng)活我們娘倆，疲勞駕駛，才出車禍進(jìn)去的......

　　從沒(méi)有為父親流淚的她，號(hào)啕大哭......

　　是啊，珍珠一直都在大海的心里，只是從未被拾起，如同，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她有這樣一個(gè)好父親......

小學(xué)寫作文600字篇4

　　他并不會(huì)表達(dá)愛(ài)，是我們一家相處融洽的是我媽；他只懂得賺錢賺錢，所以常年在外，看著我長(zhǎng)大的，是我媽；在我生病，受傷時(shí)，第一時(shí)間趕到的，還是我媽，他總是到最后，才到達(dá)。他——我的父親。

　　有一次我跟表哥吵架，鬧得非常不愉快，于是小小的我就在一張小白紙上寫下了幾句歪歪扭扭的壞話。寫完才發(fā)現(xiàn)爸爸就在身后，爸爸不分青紅皂白，狠狠地罵了我一頓，而媽媽則是相信我只是氣頭上的。

　　在我每一次生日，他，多半不在場(chǎng)，只是打了個(gè)電話說(shuō)一句“生日快樂(lè)！”然后再有的沒(méi)的扯一堆。當(dāng)我數(shù)學(xué)成績(jī)考出不好時(shí)，他總是批評(píng)，然后無(wú)奈的嘆一口氣，也不想想此時(shí)女兒的心情并不比你好哪去，而媽媽則是一邊分析錯(cuò)題，一邊安慰我那幼小的心靈。為了不讓爸爸小看我，我可以說(shuō)是廢寢忘食，最后考到了全班第一，媽媽說(shuō)要帶我去玩，他也只是微笑，說(shuō)不要太驕傲。

　　在我學(xué)習(xí)騎自行車車時(shí)，我一再一再地希望他不要放手，但他還是放了手。媽媽看到我摔倒在地上嬌小的身軀，連忙跑過(guò)去扶起我，爸爸則是在一旁說(shuō)“讓她自己起來(lái)！”我生氣極了，我是女孩子，怎么就不能疼愛(ài)一下？我甚至開始懷疑他是不是我的父親。

　　日子一天天過(guò)去了，事情也因?yàn)闀r(shí)間而慢慢淡忘，因?yàn)槲业臐u漸長(zhǎng)大，爸爸更是奔波在外，相聚的時(shí)間也就更少了。似乎父愛(ài)，我早已經(jīng)可有可無(wú)。從小到現(xiàn)在，似乎他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話都是“考試怎么樣了？”“新學(xué)期感覺(jué)好嗎？”“會(huì)不會(huì)感冒？”之類的，那些充滿溫暖的語(yǔ)句，似乎到了他的嘴里，都化為了冰點(diǎn)。

　　但是，現(xiàn)在我了解了。以前爸爸的批評(píng)是為了制止我的惡性，希望不要義氣用事，一錯(cuò)再錯(cuò)；以前那些不陪伴的過(guò)生日，其實(shí)他都在我的身邊，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；那一次次的苛刻，都是為了培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)的心。或許，他已經(jīng)表達(dá)過(guò)愛(ài)，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)....

　　在這個(gè)父親節(jié)，我要說(shuō)出那幾個(gè)我一直都不敢說(shuō)的字，就是“我愛(ài)你！永遠(yuǎn)為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸”

小學(xué)寫作文600字篇5

　　總想帶著孩子到農(nóng)村走走，讓孩子感受一下農(nóng)村的.新天地，看一看金秋的九月里大自然送給人們的禮物。今天終于成行。和幾個(gè)朋友約好七點(diǎn)鐘就開始出發(fā)到農(nóng)田里出花生，孩子一路上非常興奮。

　　一個(gè)小時(shí)半的路程，終于到達(dá)。一下車，就看見很多人在收花生，有的在用耙子挖，有的在用鐵锨翻，只見一株長(zhǎng)長(zhǎng)的花生梗下面，墜著一顆顆的泥疙瘩，仔細(xì)一看，原來(lái)里面裹著一顆顆豐滿的花生！我們趕緊加入摘花生的行列，把一顆顆花生從棵上摘下來(lái)，過(guò)江龍更是興奮，一會(huì)兒又是摘花生，一會(huì)又要去挖花生，一會(huì)又當(dāng)起了小小搬運(yùn)工，還擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，要是上午收完了，怎么辦呢？傻孩子，有你干的活！

　　媽媽對(duì)他說(shuō)，等收不完你就會(huì)疲勞了，等著吧。

　　誰(shuí)知他說(shuō)了一句非常有智慧的話：“興趣可以抵掉所有的疲勞。”周圍的叔叔阿姨聽了直夸講得好！

　　到了中午，果真都干完了。吃完飯媽媽帶著他到處走一走，見一見“世面”，認(rèn)一認(rèn)五谷雜糧。

　　出得庭院，一片玉米好似閱兵式上英姿颯爽的士兵，腰里插著一顆“手榴彈”，這當(dāng)然是玉米了，微風(fēng)一吹，沙沙作響，好不壯觀。媽媽對(duì)孩子講，吃玉米面可以明亮眼睛，多吃五谷雜糧，身體棒。

　　再往前走，看見了一片齊腰高的植物，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的“桃子”，油光發(fā)亮的，咦，有的在咧開嘴笑，里面露出“大白牙”，原來(lái)是棉花田！孩子說(shuō)，原來(lái)我們溫暖的棉被也是從大地里長(zhǎng)出來(lái)的啊。

　　旁邊的大豆顏色已經(jīng)變成了金黃，快熟了，媽媽剝開一顆豆角，圓圓的黃豆露出來(lái)，放嘴里一嚼，還有一股泥土的清香呢。

　　我們又看到了紅蘿卜，白蘿卜，它們都把身體藏到泥土里，顯得很含蓄。

　　到路的盡頭，一大片一大片不知名的野花開得正艷，可惜沒(méi)帶相機(jī)，要不拍下來(lái)，不必網(wǎng)絡(luò)上的圖片差。

　　媽媽，農(nóng)村真好！孩子說(shuō)。

　　是啊，孩子，我們?nèi)祟愃枰囊磺猩钣闷范紒?lái)自于大地，吃的，穿的，用的，大地就像人類的媽媽，用她的恩賜讓她的孩子生活的更好。我們對(duì)大地恩賜我們的禮物要懂得珍惜和愛(ài)護(hù)啊。

　　平時(shí)我們吃飯，穿衣，經(jīng)常浪費(fèi)，不值惜福，大地母親該是多么傷心難過(guò)啊。

　　看著孩子用心觀察，用心聽講，媽媽知道這一堂生動(dòng)的勞動(dòng)觀光課，他的收獲一定很大。