有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文600字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
上學(xué)期，我體驗(yàn)了一次盲人的生活，雖然只是體驗(yàn)一節(jié)課，卻使我難以忘懷。
記得那天第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，隨著上課時(shí)師生的問(wèn)好聲，我開(kāi)始了體驗(yàn)盲人的生活。那天的數(shù)學(xué)課上要用天平學(xué)具，我費(fèi)了九牛二虎之力，摸到的學(xué)具盒，幾乎是硬掰開(kāi)了它。我仰著臉，仔細(xì)聽(tīng)懂了老師的要求，先找到秤桿，接著又摸到秤盤(pán)，幾經(jīng)周折，在同學(xué)的幫助下，算是將天平組裝完畢。聽(tīng)老師講要求了：“我們先講天平一面的秤盤(pán)中放一個(gè)2克的砝碼，將另一面放兩個(gè)1克的砝碼，有什么發(fā)現(xiàn)？”我將幾個(gè)砝碼在手中掂了一下，選出了一個(gè)砝碼，這個(gè)砝碼是10克的，我卻認(rèn)為是2克的放到一邊的秤盤(pán)上。又將兩個(gè)一克的砝碼(因?yàn)樗鼈z最小)放到另一邊。頓時(shí)，由于失衡，砝碼跟我玩起了失蹤。恰恰這時(shí)，另一個(gè)“盲人”也將砝碼掉在地上。我?guī)缀跏桥吭诘厣弦淮缫淮缬檬置襾G失的砝碼。“哈哈，找到一個(gè)。”可另一位盲人說(shuō)是他的，上我手中來(lái)?yè)專(zhuān)耶?dāng)然不能白白送給他。最終，同學(xué)們又給我們找到另一個(gè)掉在地上的砝碼，“戰(zhàn)火”才平息下來(lái)。接著老師又講了單位之間的換算，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上做練習(xí)時(shí)，我們“盲人”試聽(tīng)口答，不過(guò)我們幾位盲人口答完全正確，贏得同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊。
下課了，我在幾位同學(xué)的幫助下，去了趟衛(wèi)生間。下樓梯時(shí)，我腳下一滑，跌倒在樓梯上。來(lái)到操場(chǎng)上，我?guī)缀醣煌瑢W(xué)們撞成了“夾心餅”。同學(xué)們都在玩排球，那上下翻飛的排球像炸彈般，將我砸得防不勝防。我想躲到大樹(shù)下休息，卻絆倒一位同學(xué)，那位同學(xué)還向我道歉。歷經(jīng)波折，終于來(lái)到了大樹(shù)下。不到一分鐘，上課鈴響了，我急忙像班隊(duì)跑去，不料卻跑反了方向，被同學(xué)拉回后，幾次站不到隊(duì)伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多幫助殘疾人。同時(shí)也倡議大家都伸出援助之手，讓他們也感受到生活的美好。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
大自然四季的美景是多么美，如同一幅精美的圖畫(huà)，等著五湖四海的人們?nèi)バ蕾p，等著世界各地的人們?nèi)ソ忾_(kāi)大自然的奧秘；大自然也如同一首優(yōu)美的詩(shī)，贊美著大自然。
春天，小溪上結(jié)的冰被春姑娘吹走了，小溪又活躍地唱起了歌，跳起了舞；山上一排排的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，從山上下看，仿佛覺(jué)得樹(shù)木正在向我們招手；一朵朵小花開(kāi)得正艷，都成群結(jié)對(duì)地聚在一起，形成了五顏六色的地毯；小草也從土里鉆了出來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就連續(xù)不斷地?fù)u頭；一群群燕子從南方飛回來(lái)了，給春光增添了許多生機(jī)；春姑娘也靜悄悄地來(lái)了，把正在沉睡的大地給吵醒了；冬眠動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。
夏天，知了不停地叫“知了，知了”！小狗熱的直吐舌頭；動(dòng)物們一個(gè)個(gè)也熱得不得了，有的在冰冰涼涼的水里玩耍，有的在一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)下乘涼……天空炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)火球似的炙烤著大地，一棵棵大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加威武，像草原的哨兵一樣挺拔在平坦的高山土地上。一條條小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水李自由自在游來(lái)游去，有時(shí)還揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花。大人們也在大樹(shù)下打牌，聊天。
秋天，農(nóng)民伯伯一個(gè)接一個(gè)地下地了，一只手拿著鋒利的鐮刀，另一只卻拿著黃澄澄的麥子，背上背著樸素的籃子。果園李也慢慢地飄出一絲絲酸甜可口的水果味，有酸酸的蘋(píng)果，甜甜的梨子，香香的香蕉……蘋(píng)果露出了紅彤彤的小臉蛋，香蕉披著又黃又短的頭發(fā)，梨子也變胖了許多……燕子也迅速地飛向南方。
冬天，人們?cè)诩铱净穑奶臁饷妫┗仫h落，像一只只小蝴蝶。樹(shù)木掉光了樹(shù)葉，舉起了白旗。道路也鋪上雪白雪白的地毯，房子，廣告牌，高山也被雪蓋住了。
大自然四季的美景景色怡人，你觀察到的是什么呢？我愛(ài)大自然！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
我要一個(gè)令我敬佩的同學(xué)，她人雖然不高，但是她很可愛(ài)，雖然她的頭有點(diǎn)大，但是她的腦袋里面有的全是知識(shí)，她就是我們的班長(zhǎng)--劉茜琳。
劉茜琳是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，我坐上了公交車(chē)，竟然碰到了劉茜琳，我招了招手說(shuō)：茜琳，快到這里來(lái)，坐到我旁邊。她馬上跑了過(guò)來(lái)，我們倆個(gè)就開(kāi)始聊起天來(lái)了，正在這時(shí)，車(chē)停了下來(lái)，有一位老奶奶上來(lái)了，第一排的一個(gè)叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭，在玩手機(jī)，第二排的一個(gè)姐姐，看到了老奶奶上來(lái)了，她趕緊裝睡，第三排的.一位阿姨，馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個(gè)人的身旁都沒(méi)人讓座，就連我也這樣，這時(shí)我看見(jiàn)劉茜琳一副生氣的樣子，當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時(shí)候，劉茜琳連忙站了起來(lái)，來(lái)到了老奶奶的身旁，扶著她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑著說(shuō)：小姑娘，你真好。聽(tīng)到老奶奶說(shuō)的話，劉茜琳不禁笑了起來(lái)，車(chē)上的人都拍起了手，還有人說(shuō)，這小姑娘可真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的的好孩子啊！
劉茜琳不僅尊老愛(ài)幼，而且樂(lè)于助人。
有一次，林老師叫我?guī)退靡幌卤咀樱揖婉R上跑到林老師的辦公室，看到放到桌子上的本子，我驚呆了，我心想：天呀！這么多的本子，如果有一個(gè)人幫我的話就好了。就在這時(shí)，劉茜琳上來(lái)拿接送卡的時(shí)候，就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問(wèn)我：盧婭年，你怎么了呀。我說(shuō)：林老師讓我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不動(dòng)。劉茜琳毫不猶豫的說(shuō)：那我來(lái)幫你吧。我高興的說(shuō)了一聲謝謝，就這樣我們倆個(gè)把本子抱了下去，當(dāng)我們走到教室的時(shí)候，林老師就站在講臺(tái)上，我和劉茜琳說(shuō)了一聲報(bào)告，林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀樱�表?yè)P(yáng)了劉茜琳，全班的同學(xué)都拍起了手，還有人說(shuō)劉茜琳是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)呢，呵呵！
劉茜琳是我們的榜樣，大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這是一個(gè)讓我敬佩的人——?jiǎng)④缌铡?/p>
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
迷迷糊糊醒來(lái)，我揉了揉朦朧的眼睛坐起身，看了乍周?chē)！斑祝@是哪兒呀？”我問(wèn)。這周?chē)ζ恋模河写髽?shù)、有小草、有小花……這里東西應(yīng)有盡有，就是沒(méi)有人！
這時(shí)，小草中好像有什么東西抖動(dòng)。我小心翼翼地走向它，“嗖”一只小東西跳了出來(lái)！“呀，媽呀！”我嚇得大叫。回過(guò)神來(lái)，定睛一看，原來(lái)這是一只小恐龍。這只恐龍非常膽小，它一看見(jiàn)我嚇得連連后退。接著，這只小恐龍向天叫了一聲，起初，我以為這是它們的習(xí)慣，并不在意，可誰(shuí)知……
后面大家就可想而知，一只大恐龍向我奔來(lái)。我也顧不上這只小恐龍了，撒腿就跑！這只大恐龍一直追呀追，大家一定以為我死定了，可是，令人意想不到的事發(fā)生了！這只大恐龍居然會(huì)說(shuō)話，它邊跑邊喊：“小姑娘，別跑了，我不是來(lái)吃你的！”話音剛落，我就停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“真的？”大恐龍說(shuō)：“當(dāng)然了！”
友誼
自從我認(rèn)識(shí)了大恐龍之后，我每天都與大、小恐龍一起玩耍，教它們?nèi)绾窝诓亍⒈Ｗo(hù)自已的蛋，這樣便可以減少一點(diǎn)殺害。我還教小恐龍們?nèi)绾瓮孀矫圆亍⒆叫‰u……
滅絕
一天下午，有幾只小龍把我找到一座高高的山峰指著天對(duì)我說(shuō)：“今天天氣有點(diǎn)暗暗的，與往常不同呀！”說(shuō)起天氣，我想到了恐龍滅絕，于是對(duì)小龍們說(shuō)：“今天可能會(huì)有隕石降落于此，到時(shí)這小島會(huì)有危險(xiǎn)。快，回來(lái)召集大恐龍們，我們要離開(kāi)這兒！”“哦，我們馬上去！”小龍們異口同聲地說(shuō)。回到小島，我們與大龍們一起搜集食物以便離開(kāi)不會(huì)挨餓。集齊食物后，我們開(kāi)始離開(kāi)：會(huì)游泳的龍游過(guò)大海將小龍們載走，會(huì)飛的龍也載著小龍們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)。正當(dāng)我們?cè)诖蠛Ｖ星斑M(jìn)時(shí)，一場(chǎng)浩大的流星雨降臨于大地中了。一顆顆碩大的隕石向我們襲來(lái)，有許多翼龍都被隕石打了下來(lái)，許多小龍從天上摔了下來(lái)，有的被我們接住，有的便被摔死了。這時(shí)，龍群已經(jīng)開(kāi)始絕望了，有的寧愿被隕石砸死，有的仍繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，一顆碩大的隕石向我飛來(lái)……
輪回
“啊！”我從夢(mèng)中大叫醒來(lái)，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊！我長(zhǎng)大要成為科學(xué)家，弄清楚恐龍是怎么滅絕的！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
夏弟弟剛走，秋姐姐就挽著美麗動(dòng)人的裙子，邁著輕盈的步伐開(kāi)心地向我們走來(lái)。瞧，到處都有她的”足跡”。調(diào)皮的她用神奇的魔法，把梧桐樹(shù)葉綠色的外衣悄悄地?fù)Q成金黃色的，讓楓樹(shù)葉綠瑩瑩的大衣逐漸地變成了深紅色······今天，就讓我來(lái)領(lǐng)你們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界吧！瞧，前面是一棵高大無(wú)比的梧桐樹(shù)，仿佛是一位強(qiáng)壯有力的哨兵，時(shí)刻守護(hù)著大山。就在這時(shí)，風(fēng)弟弟來(lái)湊熱鬧了，它可真是調(diào)皮啊！它經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)時(shí)，還抓了一把梧桐樹(shù)葉，灑了下來(lái)。啊！這個(gè)場(chǎng)景就好像天空下了一場(chǎng)美麗的”秋葉雨”啊！樹(shù)上的葉姐姐們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，飄落的葉妹妹們歡快地跳著優(yōu)雅動(dòng)人的華爾茲。她們就好似一群正在翩翩起舞的蝴蝶。
我彎下腰來(lái)?yè)斓搅艘黄嗤?shù)葉，只見(jiàn)它身穿著黃里透紅的外衣，上面還有清晰可見(jiàn)的葉脈。整片樹(shù)葉看上去就猶如一把美麗的小扇子。
突然，有一片樹(shù)葉從我眼里飛過(guò)，啊！是一片楓葉。我連忙前去追趕，終于捉住了它。只見(jiàn)楓葉姑娘披著一件黃燦燦的衣裳，像那明媚的陽(yáng)光。它的形狀就如同金魚(yú)的尾巴，秋姑娘可真是個(gè)剪紙高手啊！瞧，這剪得多么好看呀！楓葉的葉脈有的長(zhǎng)，有的短。縱橫交錯(cuò)。低下頭來(lái)輕輕一聞，呵！還有一絲絲淡淡的香氣，像是秋姑娘為它噴了香水。
咦！哪來(lái)的小薄扇呢？原來(lái)是銀杏樹(shù)葉呀！銀杏樹(shù)的樹(shù)葉真像一把小扇子啊！它扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。這愛(ài)美的秋姑娘用她神奇的魔法，給銀杏葉妹妹換了一件黃色的裙子，還用香水給她噴了噴，這片銀杏葉小姐變成了一位貴夫人。秋姑娘覺(jué)得還是不夠完美，就輕輕吹了幾口氣。”唰”的一聲，銀杏葉夫人背著降落傘飛了下來(lái)。我彎腰撿起這位銀杏葉夫人仔細(xì)地端詳了起來(lái)，她可真像一把小折扇呀！摸起來(lái)滑滑的，葉脈密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，邊緣凹凸不平。聞起來(lái)有迷人的清香······
啊！秋天是多么得美好啊！我愛(ài)詩(shī)情畫(huà)意的秋天，更愛(ài)秋天那美麗動(dòng)人的秋葉。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
隨著科技的猛速發(fā)展，我們的手機(jī)功能強(qiáng)大，里面有微信、QQ，可以隨時(shí)隨地的與朋友聊天，分享快樂(lè)。在手機(jī)里，我們可以提早知道國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件。甚至，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。
可也隨即出現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：在任何時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)捧著手機(jī)，不顧家人與朋友，沉浸在自己的手機(jī)世界中。這樣，不僅缺少了人與人之間的溝通，還會(huì)使自己的身體造成影響。嚴(yán)重的還會(huì)使視網(wǎng)膜脫落，導(dǎo)致失明。這樣的例子比比皆是，所以我們更應(yīng)該堅(jiān)持不做低頭族，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)成為自己生命的一部分，你一定會(huì)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫路羌的男士，剛剛下班，他需要在公共汽車(chē)旁等待片刻，便下意識(shí)的拿出手機(jī)，打開(kāi)了微信，和朋友們聊起天來(lái)。之后，便和領(lǐng)導(dǎo)們吃飯。其中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了一個(gè)“鮑魚(yú)”，便告訴大家先別吃，自己把一個(gè)蘋(píng)果六的手機(jī)拿出來(lái)，剛要開(kāi)始照，只見(jiàn)手機(jī)咕咚一聲，掉進(jìn)了魚(yú)湯里。這下，蘋(píng)果土豪金徹底壞了。
我聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的人們上外面吃飯，不是去吃美食，而是去吃wifi。我也覺(jué)得如此，現(xiàn)在到了外面，都會(huì)問(wèn)服務(wù)員，有wifi嗎？如果沒(méi)有的話，周?chē)娜硕紩?huì)發(fā)呆，感到無(wú)聊乏味。所有人都可能想過(guò)：古代人是怎么活下來(lái)的，他們沒(méi)有技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)，都在干什么。的確是這樣，手機(jī)似乎有一種魔力，使每一個(gè)人都陷入它的魔爪，無(wú)法逃脫。“手機(jī)控”“低頭族”這些最新詞匯是用來(lái)告訴大家控制住自己，因?yàn)橄氡卮蠹叶贾离娔X的種種危害，可在手機(jī)面前，誰(shuí)又做到與手機(jī)“保持距離”呢！
或許，由只能用來(lái)打電話的手機(jī)，到現(xiàn)在的智能手機(jī)的升級(jí)。雖然說(shuō)明我們的科技正處于猛速發(fā)展，可我認(rèn)為這并不能代表發(fā)展的趨向是好的，這只是一種“慢性自殺”。所有，希望大家以后多多運(yùn)動(dòng)，不做低頭族！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里是十年后的自己。
我在一家五星級(jí)酒店上班，你一定以為很高級(jí)吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我不是會(huì)計(jì)，也不是酒店經(jīng)理，更不是董事長(zhǎng)。唉，我只是一名普普通通的服務(wù)員而已。
“哎哎，那個(gè)服務(wù)員快過(guò)來(lái)，我要點(diǎn)菜。”“那個(gè)，小李，快過(guò)來(lái)，趕快把盤(pán)子洗了。”“小李，地都沒(méi)掃完呢，你去哪？小心我扣你工資啊！”夢(mèng)里的我特別忙，有做不完的事情。“我來(lái)了。”我一會(huì)刷盤(pán)子，一會(huì)端菜，一會(huì)擦桌子。“累死我了，”我終于可以坐下休息了。“服務(wù)員點(diǎn)菜！”板凳都沒(méi)坐熱呢，又來(lái)客人了，這個(gè)客人可把我嚇著了，她原來(lái)是我初中同學(xué)，唉~好沒(méi)面子啊。但還得硬著頭皮去，我低著頭，紅著臉。小聲地問(wèn)：“您好，您需要點(diǎn)什么菜？”但畢竟是三年的相處啊！果不其然，她還是認(rèn)出我了。“喲，李家慧。怎么是你啊！”聽(tīng)著她嘲諷的語(yǔ)氣，我心里很不是滋味，但又能怎么樣呢？她可是客人，弄不好她還要投訴我呢。唉！
“呼”我松了一口氣，終于送走這尊“大佛”了。看看時(shí)間，終于下班了，已經(jīng)很晚了！我獨(dú)自走在冷風(fēng)中，向自己的出租屋走去，那是一個(gè)十平米的地下室，有一張床和幾個(gè)裝衣服的大箱子，還有一臺(tái)老式電視機(jī)和桌子，特別寒酸，這時(shí)電話突然響了，我接起來(lái)了，原來(lái)是媽媽讓我明天上午和他們?nèi)ビH戚家吃飯，好吧，我只能請(qǐng)一上午的假了。啊？我居然沒(méi)有一件像樣的衣服！我又翻了翻，找到一件，那是前年過(guò)年時(shí)媽媽送我的衣服，是最舊的款式，唉，沒(méi)辦法，只好穿上了。OK穿完了，我外面套了一個(gè)平時(shí)穿的大紅羽絨服，真是老得快掉牙了，我只有這件了。我擠著公交車(chē)————一個(gè)小飯館。
這頓飯是我吃過(guò)的最美滋味的一頓飯，家長(zhǎng)吃飯的共同話題是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是孩子。人家孩子是博士！我呢，只是一個(gè)打工仔，我父母也感覺(jué)沒(méi)面子了。果不其然，吃完飯，把我痛批了一頓，才回家。
夢(mèng)的最后，我在洗盤(pán)子……
夢(mèng)醒了，我什么都沒(méi)想，馬上起來(lái)趴到書(shū)桌上，把昨天沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)補(bǔ)完了！
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