小學學作文600字

時間：2021-07-02 18:05:38 600字我要投稿

小學學作文600字集合7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學學作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學學作文600字集合7篇

小學學作文600字篇1

　　我很早就纏著媽媽給我買一只小花貓做寵物，小學四年級作文貓。去年生日的時候，媽媽送我一只小花貓。我高興得一蹦三尺高，我給小花貓取了一個名字“花花”。

　　“花花”長得胖乎乎的，一身黑白相間的皮毛好像披著一塊黑色花紋的絲絨。毛茸茸的長尾巴高高翹著，走起路來一甩一甩的，綠瑩瑩的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。一對三角形的小耳朵，一有細微的聲響，耳朵就立刻靈活地左右轉動。別看它的鼻子又小又黑，嗅覺可靈敏了，能聞到老遠的魚腥味。嘴邊幾根銀亮亮的胡子，顯得特別威武。

　　“花花"很貪吃。有一次，我和媽媽買了一些魚頭，準備煮魚湯。一回到家，“花花”好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來蹭去，不時還“喵喵”的叫著，好像在說：“主人、小主人，給我一點魚頭吃吧。”我看它可憐巴巴的樣子，就挑了一些小的魚頭扔給它。“花花”猛地撲向魚頭，抓起魚頭就往嘴里塞，還吃得津津有味呢。

　　“花花”很貪玩。有一次，奶奶來我家，她準備給我織毛衣，她把毛線球放在沙發上，就去買菜了。“花花”看見了，想去瞧瞧。剛到毛線球前，線球突然從沙發上滾下來。“花花”嚇得連忙退后幾步，還一邊“喵喵”地叫，好像在說：“這是什么怪物啊!我怎么沒見過啊!”過了好久，它才慢慢向前移動，然后用爪子碰碰毛線球，見沒有危險，就開始玩了。它抱著毛線球跑來跑去，當它回到房間時，發現腳被纏住了。它又“喵喵”叫了起來，好像在向我求救，我看了哭笑不得，連忙幫它解開。有時候，“花花”在屋里玩膩了，就跑到院子里的花枝上蕩秋千，或者在我的作業本上留下幾個“小梅花”櫻

　　雖然“花花”很貪玩，但它卻很盡職。到了晚上，“花花”就警惕地瞪大眼睛，注視著周圍的動靜。有時候，“花花”為了捉老鼠屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。當老鼠出來后，“花花”像離弦的箭一樣沖上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它總會“喵喵”叫著，好似在說：你這個大壞蛋，今天你跑不了了。”

　　“花花”既淘氣又貪吃，既活潑又可愛。我愛我家的小花貓—“花花”。

小學學作文600字篇2

　　活躍，愛搗蛋是我的性格，我也喜歡這樣的生活方式，因為它是那樣的自由。

　　不知不覺美好時光隨風流去，但也常會想起那時的我的天真無邪：別人正在吃好吃的，我便猛一跳從他身邊抓逃而去，留下那個人只能傷心，氣憤地看著我。

　　這是念第一所小學時的我的表現。

　　后來我轉到新的學校，感覺整個世界都變了，因為這個學校環境特別美，一年四季花團錦簇，芬芳撲鼻，還有新的老師和同學。雖然我所處的人、事、物都有所變化，但我依然是那樣的膽大妄為，總是喜歡拿別人的傷心、難過來換取自己的快樂。

　　“掃地了”，一個清亮透明的聲音似乎快刺破了我的耳朵，我立刻拿起掃帚去掃地，同我一起掃地的本以為我會乖乖的、認真的掃地，結果旁邊的人在下象棋，我便去看熱鬧，久久沒有動搖，看見他們下棋，我呆若木雞，和我掃地的人始終喊不應我，突然，我一丟掃帚，把掃到的垃圾隨風扇起。“玩去嘍”，我欣然自樂地說著。

　　想起這些往事，我常常偷著樂。可一想，到了十四歲，只有兩年就該辦身份證了，就要成人了，我又不得不捫心自問，自己配當成人嗎？如果說真的成人就是有成人的證件，我認為這只是外部條件，最重要的是，要心靈成人。而像我這樣以為世界上一切都像浮云的人，從來不會嚴肅認真的人，是根本不配做一個長大的人。

　　這又是一個快長大成人的我。我開始懂事了，不是嗎？

　　一個周末，我正在看我喜歡的電視節目，可以說是如癡如醉、津津有味時，我心靈上卻感覺有點不適。只見眼前正在掃地的媽媽，頭上多了幾根銀發，眼角多了兩條魚尾紋，不由自主地我眼睛里閃出了晶瑩的淚光。“媽，我來幫你好嗎？”突然之間我就情不自禁地發出了這句話，頓時感到了自己是那么體貼、孝順和懂事。

　　又在一個下雨天，狂風大作。我發現前面那個小男孩沒帶雨傘，雨卻越下越大，小男孩哭啼著，聲音震耳欲聾，眼看就要淋成“落湯雞”，這次，我沒像往日那樣不通人性，那樣不顧場合了，我毫不猶豫地給小男孩打起了傘，“走，哥哥送你回家”，只見小男孩一下子多云轉晴，開心地笑了。而同時，我感覺自己長大了。

　　這就是由天天搗蛋，不顧別人感受到能夠考慮別人的我，我覺得自己是真的長大了。

小學學作文600字篇3

　　“轟——轟——嗷——”啊，是什么？人們到處尋找，終于在一座原始森林里找到了它們——一大群大大小小的恐龍！它們復活了！人們見它們很友好，便想把它們帶到動物園去，可這些恐龍走過的地方留下了一個個深深的大坑，力氣大得能推倒一座房子，怎么辦呢？這時，世界上有了一種藥，吃后會變小一半呢，人們迫不及待地想辦法讓它們吃，它們吃后，全變小了，因此，世界變得豐富多彩——轟轟的飛機不見了，天空中飛滿了大大小小的翼龍；馬路上的小汽車不見了，變成了一些小型恐龍；工地上的起重機不見了，變成了“劍”上掛滿了鉤子的劍龍；田地間盡責任的耕牛不見了，變成了一群群耕地的恐龍；動物園的小動物們不見了，一群群的恐龍換下了職位……沒有恐龍的生活多單調啊！而現在，世界是多么豐富多彩呀！恐龍們就這樣生活著，但是有一天，它們思念自己的家鄉，思念那片原始森林，它們離開了人們，回到森林中去了，去孵化下一批恐龍啦！人們知道了要環保，在那片森林中撒上草種，植了些樹，迎接更多的恐龍的到來，去讓世界變得更好。

　　終于，更多的恐龍來了，它們依照各自的特征，讓人們為自己分配工作，它們有無窮的力量和智慧，去為人們完成它們需要的東西。瞧，世界上多么熱鬧……大街上，“售貨員”正在賣東西；馬路上，“司機”正載著乘客們運行；天空中，“飛行員”正載著貨物飛向遠方；田地間，“耕牛”們正奮力耕地；小區中，“清潔員”正在收拾垃圾；花園里，“花匠”正在修剪花草；工地里，“工人”們正在搬沙子，運水泥，快快樂樂地工作著……一天，天上下起了隕石雨，那是因為幾個小行星撞擊月球而產生的，人們拿它們沒辦法，聰明的恐龍們制造出了一種激光，把隕石全打碎了，人們因此更加敬佩恐龍了，人們在它們工作的地方，建造了一些花壇，里面是滿滿的植物和食物，這些都是恐龍們愛吃的東西。又是一天，隨著科技的進步，恐龍所代替的'工作完全可以用機器人代替了，恐龍們又回到了原始森林，繼續它們的生活啦！人們也驚奇地發現科技有了巨大的進步，同時到處綠草如蔭，艷陽高照，而不再是鋼筋水泥的叢林，到處煥然一新！

　　在原始森林中，不時傳來一陣陣歡快的叫聲，人們說，它們是在為時代喝彩呢！

小學學作文600字篇4

　　同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。

　　這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

　　星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

　　同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。

　　同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。

　　星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才是最光榮的。

小學學作文600字篇5

　　高老頭這本書我早就聽說過，并且像一塊磁石深深地吸引著我。趁寒假期間，我領略了巴爾扎克那優美的文采——高老頭。

　　看完高老頭這本書后，我不禁潸然淚下。這本書使我深深感覺到資本主義社會那種人情的淡薄，當時人們唯一的追求就是金錢和權利，而此書中的主人公高里奧就是最大的受害者。他原本是一個精明的面條商，賺了不少錢，成了當地的名人。他有兩個女兒，由于妻子過早的去世了，他對兩個女兒疼愛有加，甚至到了溺愛的程度。而正是這種過分的溺愛成了悲劇的導火線，正是他畸形的愛使他不但沒得到女兒的愛，還招來了她們的恨，甚至連他駕鶴西去的時候也沒有見到他心愛的兩個寶貝女兒。

　　他那兩個女兒一個選擇了金錢——嫁給了銀行家，一個選擇了地位——嫁給了一位男爵。她們雖然所選的路不同，但都是上流社會，也同時放棄了父親——深愛著他們的父親！她們只有在最困難的時候才會想到父親，他們只需要一句花言巧語，高老頭就會順其自然地把錢交到她們那雙骯臟的手中。讀到這里，我總會覺得高老頭太傻了，會輕信于他那兩個人面獸心的女兒。

　　高老頭在臨死前明白了一句話：“金錢可以買到一切，包括女兒。”我覺得他真可悲，就算金錢可以買到女兒，可是用金錢換來的親情是廉價的。如果親情可以用金錢來衡量的話，那“親情”這個詞語根本沒有存在的必要，那種和在街上認識的人有什么區別呢？高老頭在臨死前領悟這樣的一句話，難道他的女兒不會感到慚愧羞恥嗎？最終，他的兩個女兒沒了父親的庇佑，沒有了快樂和一切，這也算是她們罪有應得。高老頭需要用金錢去維持父女之情，這樣的父親是可悲的，但他為女兒付出的一切，不得不承認他是個偉大、值得敬佩的父親。

小學學作文600字篇6

　　生活中，每一個人都需要他人的關愛，這份關愛或許來自親人、或許來自朋友、或許來自一位陌生人……在我身邊，也有許多關心我的人，他們使我健康成長，陳某對我的關心使我印象深刻。

　　事情發生在一天下課時，下課鈴剛剛響起，我和陳某便向六樓沖去，一到六樓，我們倆就滿頭大汗、氣喘吁吁了，我們稍作休息后，便跑向鄧老師辦公室交作業。之后，我和陳某就匆匆往樓下走，可時間不等人，就在我們走到五樓時，上課鈴聲響起，我加快速度，兩級兩樓梯往下走，快到三樓了，眼看勝利就在面前，我的步伐更大了，就在這緊急關頭，我一不小心腳踩空了，摔在了樓道上，膝蓋磕破了，鮮紅的血液流了出來。陳某跟上我的腳步，當看到我摔倒后，就從口袋里拿出一張紙，浸濕后往我受傷的地方輕輕擦起來，只見她眉頭緊鎖，手里的紙碰到我的傷口時，一陣刺痛使我倒吸了一口涼氣，我看到陳某手里拿的紙因為擦洗傷口，變的又黑又紅。她一下一下、小心翼翼地把我膝蓋上的灰塵擦干凈。這時，她抬起頭，說了一聲：好了！我剛想站起來，可是膝蓋上傳來的陣陣刺痛使我又坐了下來。陳某把紙扔掉后，見我要起來，便小心的對我說：你的腳還在流血，別站起來，到時候萬一更嚴重了怎么辦？說完后，便攙扶著我一步一步往教室走去。

　　我們回到教室，坐到位子上后，我心想：雖然陳某很文靜、愛看書，看起來很膽小的樣子，但是經過這件事情，我發現她并不是我想象的那樣，在同學受傷時，她能幫助同學，關心同學，使我在感到無助時，如一盞燈點亮了這片無盡的黑暗，雖然這盞燈很微弱，但卻溫暖了我的心田。

　　通過這件事，我想告訴人們：每一個人都需要關心，幫助，如果每個人都能奉獻一份愛心，這個世界將會更加美好。

小學學作文600字篇7

　　我們班，有一群性格迥異的同學。他們有的是體育能手，有的是小百科。就是因為有了這一群同學，才讓我們的班級更加豐富多彩。

　　籃球小健將

　　籃球小健將這個稱號可是我們班這些男同學都想得到的一個稱號。我想來想去，覺得最配得上這個稱號的，還是那一個人。我把這個光榮的稱號，送給了楊定涵同學。嘿，這下肯定有一些男同學不服氣了：“憑什么給他呀，難道我的籃球比他的差嗎？”別著急，我給他是有原因的。你看，他一到球場上就像是變了一個人似的。雖然他個子不高，可他那小小的身軀卻蘊含了大大的能量。你看，他一個帥氣的灌籃，籃球聽話的落入了籃筐中，旁邊的人都為他喝彩。可最精彩的，還在后面呢。看，他站到了三分線內，全身向前一躍，球在空中劃了一道優美的弧線，正好落入籃筐中。有這么高超的技藝難道配不上“籃球小健將”這個稱號嗎？

　　全能小百科

　　這個稱號有一個男同學絕對是當之無愧的，他就是我們的副班長，何鐘瑞同學。似乎上至宇宙天象，下至歷史大事，沒有什么能夠難倒他，可真是上知天文，下知地理。一次，老師提出了一個問題，全班都沒人舉手。這時，何鐘瑞的手舉了起來。他不光回答了老師的問題，而且還聯想到了一連串東西。他那精彩的回答，更是為他贏的了滿堂的喝彩。從此，他就成為了我心中的全能小百科。

　　作文小怪才

　　這個名稱，呵呵，不好意思，小生劉子瑞要了。寫作文我可是在拿手不過了。從三年級開始，我的作文就不斷的被老師選上被當成范文在全班朗讀。我還參加過許多的作文競賽，包攬了好幾個第一名。不這道為什么，每次一到寫作文的時候，我的腦海里好詞好句都會源源不斷的流出來。可能是跟我喜歡看書，勤做讀書筆記有關。我作文中的一些優美詞句，就是我模仿那些寫的好的句子。看在我的一手好文筆上，作文小怪才，我也算當之無愧了吧。

　　我們班還有許多在各方面有特長的同學，就是因為有了他們，在我們的班級上，畫上了鮮艷的一筆。

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