小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-06-29 15:10:45 600字我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字六篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

　　鴨媽媽‘嘎嘎’地叫著向警察‘致謝’，小鴨子也憨態(tài)可掬地小聲叫著。馬路上汽車堵了一道，但都沒有鳴笛的。巡警和司機(jī)們都面帶笑容目送鴨子們搖搖擺擺地走下了公路。

　　鴨子也是有智慧的。

　　一天，鴨媽媽帶著幾只小鴨子出去覓食，但是有一條公路橫在了面前，汽車還比較多。鴨媽媽只好帶領(lǐng)小鴨子們橫穿公路，它先搖搖擺擺地走上公路，‘嘎嘎’地大叫著，時(shí)不時(shí)還跺跺地面，一副焦急的樣子。過了一會兒，汽車這種在小動物眼里的鋼鐵怪物竟被一只鴨子所‘征服’，可還是有一些汽車鳴笛表示不滿。這時(shí)鴨媽媽轉(zhuǎn)向汽車，好像鞠躬似地彎下脖子，眼中仿佛露出期盼和歉意的神情，似乎在說：“對不起，謝謝你們，我們馬上就好！”鴨媽媽走下公路，迅速將小鴨子們領(lǐng)上馬路，‘嘎嘎’地叫著，好像又在感謝司機(jī)們。這時(shí)沒有汽車鳴笛聲，司機(jī)們都耐心地等待鴨子們橫穿馬路。忽然‘嘎’地一聲叫，一只小鴨子掉進(jìn)了下水道中，鴨媽媽快速地扇動著翅膀，焦急地向下水道奔去，小鴨子可憐地在下水道里掙扎著，小嘴兒嗚嗚地嘟著。其它小鴨子也跑過來，鴨媽媽卻大聲叫了一聲，用翅膀撲趕小鴨子們，原來它是不想讓更多的小鴨子落水。下水道里的水又急又稠，好像粘住了小鴨子。看著焦急可憐的小鴨子，鴨媽媽沉著冷靜，迅速跑向交警。交警正在趕來好奇車輛為什么突然堵塞了！還發(fā)現(xiàn)一只鴨子伸長脖子，撲動著翅膀，嘎嘎地叫著，仿佛用企盼的目光望著警察，接著向下水道跑去。迷惑不解的交警經(jīng)過鴨媽媽這么一番‘解釋’，似乎明白一些了。他跟著鴨媽媽跑到下水道旁，才看到小鴨子正在里面，這時(shí)鴨媽媽又嘎嘎地叫著。有幾個(gè)司機(jī)也下車看個(gè)究竟，大家看到鴨媽媽的表現(xiàn)，都笑了，七手八腳地把小鴨子救了上來。小鴨子又回到了鴨媽媽身邊，鴨媽媽先是啄了啄小鴨子的頭，然后回過頭嘎嘎地向大家‘致謝’。

　　司機(jī)們和交警面帶著微笑目送鴨子一家憨態(tài)可掬地遠(yuǎn)去……

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　梅花中我獨(dú)愛夏天盛開的珍珠梅，那種感覺似初戀的朦朧，那種美好與圣潔讓我難別康橋。于是，總有一曲許茹蕓的我有一簾幽夢，不知與誰能共，醉的我淚花縱流……

　　——題記

　　一株來自夏日的梅，似乎錯(cuò)亂了時(shí)空。

　　我反復(fù)追問，如同高勝美追問彩云伴海鷗。珍珠梅，人都說梅花喜歡漫天雪，你如此標(biāo)新立異為何求？

　　徐志摩說，那是我告別康橋時(shí)那朵云彩醉了。我說呢為什么讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像三月。原來你本是來自康橋飄逸的云朵，怪不得如此圣潔如此高雅如此清純。你是動情于徐志摩的詩而醉的嗎？還是為林徽因同時(shí)愛上兩個(gè)人而醉？要不為何放棄無憂無慮無牽無掛云游四海的自在逍遙，無怨無悔義無反顧醉化成梅？我懂了，萬物皆為情生，皆為緣去。飄逸的仙云好想寂寞成花，站在歲月的枝頭，盡享紅塵風(fēng)花中那如夢如詩如歌的情，品味人間雪月中那如癡如醉如煙的愛。當(dāng)初七仙女不也是為情所醉，仙嫁凡人嗎？

　　我端詳著你，如同欣賞一位曼妙清雅的少女。既有梅花的風(fēng)骨又有梨花的風(fēng)雅。我用朱自清的聲音輕輕的問一句好嗎？你又是誰家的小妮兒，生的如此多情，如此含情，如此深情，如此風(fēng)情？我猜想你一定是席慕容的女兒吧。我記得，你媽媽說，在我生命里有永遠(yuǎn)的等待。難道你是為了他，寧愿開出一朵珍珠梅花，不為剎那芳華，只為見他時(shí)展現(xiàn)最美的容顏？或許像你媽媽所說，你已經(jīng)求佛五百年，只為求他成全你一段美好姻緣。也許，你是白落梅的女兒？

　　一直以來，都認(rèn)為，最美的女子，應(yīng)當(dāng)有一種遺世的安靜和優(yōu)雅。無論什么時(shí)候，什么心情，都能讓你安心，讓你平靜。守著一樹似雪梨花，守著一池素色荷蓮。這詩詞真的好像是為你量身定做的。或者，你僅僅是來自西子湖畔的河蚌，歷越千年磨礪出的珍珠。在白娘子千年等一回，我無悔啊的吟唱中，用西湖一湖淚花滴滴澆灌。于是，珍珠開花了。開出這絕世夏梅，只為與許仙百年修得同船渡，千年修得共枕眠。

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

　　我叫姚宇鑫,今年九歲。我個(gè)子在班上不算高，在學(xué)校隊(duì)伍第四排,但長得結(jié)實(shí)，皮膚白里透紅，一看就是一個(gè)健康活潑的小男生。我臉是長園型，眼睛亮而有神，有一次我照鏡子不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)秘密，我的左眼是雙眼皮，右眼卻是單眼皮；左臉嘴巴還有一個(gè)甜甜的酒窩，右邊卻沒有。為此我還埋怨媽媽為什么不把我生成兩只雙眼皮和兩個(gè)小酒窩，哪樣我就更帥了，后來我在一本書上看到，真正的美是由不對稱才產(chǎn)生的，我就轉(zhuǎn)憂為喜了，是啊！難道誰有我這樣的不對稱美啊！

　　我最喜歡讀書，覺得讀一本有趣的書，簡直就是一種最美好的享受。看書時(shí)我常常為書中的情節(jié)所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我，送我一本《海底二萬里》，我一打開書，就被書中的情節(jié)吸引住了，看得入了神，奶奶喊我吃飯，我答應(yīng)了一聲：“噢，等一會兒就來！”過了一會兒奶奶又喊我了，我又“噢，再等一會兒。”不知奶奶喊了幾回，我應(yīng)了幾聲“噢”，后來奶奶急了，說：“飯菜都涼了，你再不來吃飯，下次叫你爺爺再也不給你買書了！”這一下，我急了，趕緊合起書本，萬般無奈地走到餐桌旁，可心里還惦記著書中主人公的命運(yùn)哩。

　　我還特別喜歡動腦筋想問題，幻想搞發(fā)明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那么厲害，就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病，傳動部分卡死了，我從工具箱里取出螺絲刀，小心翼翼地把賽車上的部件卸下來，找到故障的原因，自己動手修好，再把一個(gè)個(gè)零部件原樣裝好，接通電源后，我的賽車又可以重新上陣，風(fēng)馳電掣了，家里的小電器，象奶奶用的微型手電，更換電池或小毛病的修理啦，都叫我來“搞定”，爺爺奶奶都夸我是人小手巧的好寶寶。

　　我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，但我也有不少缺點(diǎn)，愛哭、任性，有時(shí)為小事生氣，這些壞毛病我一定要克服掉。

　　我想，我一家會和大家成為好朋友，大家也一定會喜歡我的。

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　我們是初中生，從我們小的時(shí)候，我們就是快樂的。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了。看到喜歡的電視，你笑了。當(dāng)你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。就算是被父母所訓(xùn)斥，你還是會快樂的笑的。從小到大，喜歡的事也不免會變得不喜歡。可我們總忘記不了它們給予我們的好心情，喜歡做的事也總會給我們帶來快樂；喜愛音樂的人在吹奏樂器時(shí)，美妙的聲音回蕩在耳邊，他會感到快樂，喜愛運(yùn)動的人在做完運(yùn)動了，雖然酣暢淋漓，但他會感到快樂，喜愛學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注，他更會感到快樂，只要做你喜歡的事，你就會感到快樂。

　　有些孩子感覺不到快樂，可好好想想，我們才是世界上最快樂的人，我們擁有青春且享受著青春，我們充滿著陽光的氣息，享受陽光帶來的愉悅，我們是祖國的花朵，享受滋養(yǎng)我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長成參天大樹的力量，我們也是明天的太陽，照亮著大地那美麗的面龐。我們沒有理由不快樂。

　　許多事都會讓我們感到快樂，在下課時(shí)，所以同學(xué)都在一起，無所不談，談學(xué)習(xí)，談生活，談游戲，談興趣；又開開玩笑，開開你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學(xué)習(xí)，比比身高，比比天賦，有時(shí)還對個(gè)對聯(lián)。在家里，你是家長的摯愛，他們愛你，呵護(hù)你，在你犯錯(cuò)時(shí)，批評教育你，可他們在批評你的同時(shí)，也會感到傷心。在上課時(shí)，老師辛苦的講課，用汗水與知識，澆灌我們腦中知識的樹苗，而我們也快樂而享受的汲取知識的營養(yǎng)；在看有趣的書時(shí)，也會感到快樂，因?yàn)槲覀兿矚g看書，喜歡在書的世界里自由的`飛翔。

　　更多的時(shí)候，我們是快樂的制造者，當(dāng)考出一個(gè)好成績時(shí)，全家人都會為你感到驕傲，全家人都會感到快樂；當(dāng)你上臺表演時(shí)，全場都為你喝彩，為你感到快樂；當(dāng)你在別人面前，說了一個(gè)好笑的笑話，別人也會感到快樂。

　　我們，就是快樂的使者，我們向著陽光，露出笑臉，用快樂的心情去面對每一天，再用樂觀的心理去面對困難。現(xiàn)在，讀完了本文，去看一本書吧，緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂；去看你喜歡電視吧，你會快樂起來的，去吧，我們度過每一天！

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　本來總是抱怨時(shí)間何比流水,可是這六年的就這樣結(jié)束了,這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空那樣,只留下一個(gè)隱約的痕跡,轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光就這樣從我們的小學(xué)生涯中大步邁了一步,暮然覺醒時(shí),何不嘆時(shí)光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業(yè)那會兒,每到六月,雨淅淅瀝瀝地下著時(shí),幾個(gè)女生總會勾肩搭背地漫步在在校園中,瞅見學(xué)長和學(xué)姐們一起拍著畢業(yè)照時(shí),心中總是分著涌出羨慕和不舍的涌流,總是想著不知道什么時(shí)候我們也可以一起在這個(gè)校園中留下我們的影子,揮揮手告別那六年的時(shí)光。

　　幾度過時(shí),不知不覺我們已經(jīng)用目光走了幾屆畢業(yè)生,這回到時(shí)讓我們來當(dāng)回畢業(yè)生了。

　　天空如往常似得,雨還是蒙蒙地下著,不說大也不說小,這倒是給之后出來的照片多了幾份憂愁的味兒。

　　我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀(jì)念的永遠(yuǎn),我們嘴角微微上翹,稍露出個(gè)酒窩,正準(zhǔn)備拍時(shí),攝影師鄒了鄒眉頭,走了過來扶正某個(gè)同學(xué)低垂的臉,還一邊指責(zé)我們光是嘴笑不夠,要自然些,面部表情可也得有啊!不過不知為什么,此刻大家一個(gè)個(gè)臉像極了是詐尸一般。

　　攝影師倒是不管了,反正他就是照拍了,錢不會少他的。陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照著我們的臉,別射到的眼睛有的不禁微微一瞇,時(shí)間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了,拍完照,大家邊散開了,如同什么事也沒發(fā)生過似的,一如既往說說笑笑。可是我們都知道每個(gè)人心里都很無奈,離別的無奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情,不是一張所謂的合影就能留住的。

　　拍完畢業(yè)照回到教室,老師和我們說了幾句話,接下來進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,大家便再也沒說過畢業(yè)的話題了,些許心里都有些失落。

　　那幾夜,我總是失眠,頂著重重的眼圈來上課,納悶,他們也是如此。

　　記得最后一天,在母校的最后一聲鐘聲響了,大家拎了不業(yè)證書就都散走了,教室已經(jīng)空了,我愣了愣,摸了摸我的課桌,陪了我整整一年的課桌,有我在母校這最后一年里全部的回憶,眼淚潸然落下,心里百般不是滋味。我用手擦去淚水,背起書包便轉(zhuǎn)身離開。這個(gè)教室又恢復(fù)了難得的安靜,在這個(gè)教室里,一切,它們都睡著了。

　　我們畢業(yè)了,帶著惆悵的心情,告別熟悉的校園。

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　時(shí)間過得可真快！一下子就飛到了第三節(jié)課。蔡老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息--要舉行一個(gè)別開生面的扳手腕比賽。”每組都要選一個(gè)選手參加比賽“老師的話音剛落，我的目光變投向張智穎的身上，可是老師說要男生。那當(dāng)然是歸許招乾的咯！很快各組都選好了選手，分別是：許招乾、雷智鑫、陳志宇、周光亮。

　　第一回合，許招乾vs雷智鑫，一旁的汪瑾說到：”許招乾這么瘦，肯定比不過雷智鑫。”本組的口才王劉學(xué)漾反駁道：濃縮就是精華，誰輸誰贏比后自然見分曉！”開始！”主辦兼主持人說到。“加油！加油！”“漏油！漏油！”兩組同學(xué)的聲音夾雜在一起。“快贏了！快贏了！”一組同學(xué)激動地說。誰知雷智鑫潛力大爆發(fā)挽回了局勢，就這樣比了n次，終于，一次猛擊許招乾贏了！說實(shí)在的雷智鑫就像打不死的小強(qiáng)一樣堅(jiān)強(qiáng)，他的臉紅的好似妹妹......手中的打蘋果一樣，哈哈！“好有懸念的一回合呀！不知下面的比賽是否一樣的精彩呢？”我懷著期待的心情想。

　　第二回合，陳志宇vs周光亮“Redago”有一場激烈的比賽要開始了！剛上場是，被公認(rèn)第一大力士的陳志宇同學(xué)卻說了一句讓人萬萬沒有想到的話：“我輸定了！輸定了！”我想：難不成，陳志宇只是一個(gè)紙老虎不成？轉(zhuǎn)念一想：不會吧，他的力氣可不是一般的大呀！比賽戰(zhàn)況毫無看點(diǎn)，4組大力士3秒被“殺”。第二組的汪瑾十分驕傲的對我說到：“哈哈，現(xiàn)在總決賽許招乾輸定了！”一定是他們組比不過我們，有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧！

　　總決賽開始了，跳過放狠話，跳過拋電眼，場下的觀眾們各各用期待的眼神緊盯這賽場上的選手。比賽結(jié)果就是這么的不盡人意，被那“汪瑾牌烏鴉嘴”說對了！許招乾一上場就被“刷”了下來，主辦方大人又給了一次機(jī)會給我們，結(jié)果還是一樣。輸了，我們?nèi)M同學(xué)就像泄了氣的氣球一樣，軟趴趴的。一旁的汪瑾帶點(diǎn)趾高氣揚(yáng)的口氣說：“輸了吧！輸了吧！”““這又不是你們組贏，你得意什么呀，得意，就算不是第一名，也是第二名呀”“沒有第二名！”“這是你吃不到葡萄說葡萄酸！”剛要說出口的話又被我活生生的吞了回去。

　　雖然我們沒有嘗到冠軍的甜頭呀，但我們也有比賽的快樂呀！

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