【熱門】小學學作文600字錦集九篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文600字 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽去到了上海博物館，欣賞種類繁多的文物。

　　上海博物館位于上海人民廣場南側，是一座大型的中國古代藝術博物館，它是與北京、南京、西安齊名的中國四大博物館之一。

　　我們先來到一樓的古代青銅館和古代雕塑館。進入青銅館，館內古色古香，墨綠色的色調，每件青銅展品都散發出青銅時代的文化氣息。差不多幾百件青銅展品看得我們眼花繚亂。參觀完青銅館之后，我們來到了雕塑館，館內有許多類似于佛像的展品，幾百件古代的雕塑令我們大飽眼福。

　　看完一樓的所有展品后我們來到二樓的古代陶瓷館和暫得樓陶瓷館，陶瓷館內陶瓷繁多，大多都是元、明、清三代的展品。接著是暫得樓陶瓷館，一開始我還很疑問都是陶瓷館，為什么要分成兩個？后來我才知道，原來暫得樓陶瓷館展出的是胡惠春先生和王華云女士捐贈的瓷器專館，我們真該感謝這兩人，讓我們能夠更多的看到古代的文化遺產。

　　緊接著我們來到了三樓，看完那么多的展品，我的眼睛都有些緩不過神來了，但是繪畫館內的一幅畫又很快吸引住了我的眼球，這幅畫上畫了一棵柳樹，柳樹上站著兩只白頭鴉，樹下還有一只，它們好像在聊天呢。仔細一看，下面的介紹牌寫著《柳鴉蘆雁圖》這大概就是這幅畫的名字了，我現在還知道這幅畫的作者是宋徽宗，他是宮廷畫院的領袖人物。接著我們參觀了書法館和璽印館，書法館有著很多古文字展品，璽印館展出的是一些好像是印章的東西。

　　我們來到了最后一個樓層，這個樓層的展館是少數民族工藝館，中國歷代錢幣館，明清家具館和古代玉器館，看看時間，已經快到閉館的時間了！這么多展館恐怕不能全部參觀了，于是我們選擇了少數民族工藝館和明清家具館來參觀，因為時間緊迫，所以我們只是粗略的參觀了一下，但令我印象最深的是家具館里的一個古代式的房間，雖然不能走進房間參觀，但是站在外面看房間里面，古色古香，仿佛置身于古代。

　　快到閉館時間了，我們依依不舍的離開了博物館，但是還有兩個展館沒有參觀呢，我下次一定還要去，把那兩個展館參觀一下。

小學學作文600字 篇2

　　合上《斑羚飛渡》，我仿佛看見了領頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來越艷，成為了傷心上的那一朵艷麗的奇葩；看見了一道道令人眼花繚亂的弧線，是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們，為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強大的力量在鼔動著它們，這就是生命的力量。

　　這是一個充滿了生命奇跡的故事：在傷心上，一群斑羚在人類逼迫下進行了一次生死的選擇，那些老態龍鐘的老斑羚，為了自己的種族免于斷子絕孫，心甘情愿為年輕的斑羚們摔得粉身碎骨，搭起一條生存的道路，讓它們能多一次存活的機會，而自己卻長眠在了萬丈深淵。

　　生命的力量鼓動著斑羚，同時也鼓動著我們。相信大家對“吳菊萍”這個名字必然是再熟悉不過了，她就是“最美媽媽”吳菊萍，在路旁看到一個女童從樓上掉下來，她沒有半點兒猶豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓動她去接住這個小生命。當時，如果她稍稍猶豫，那么，一個有血有肉的生命，就在這一瞬間，便成為了一具毫無生命的死尸。生命就是這樣，有千萬個不忍心，老斑羚們也不忍心自己的后代們全都滅亡，用自己的身軀來搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行，繼而勇敢地落入深淵。

　　其實，在生活中，我們也時常被生命的力量所鼓動。有一次，我偶然聽到同學們在講一個《濱海沉船》的故事：有一艘游艇從美國的海港出發，這艘艇是環球海行的，可不幸的是，在接近北冰洋的地方發生了一場前所未有的大海嘯，海浪將游艇撞到了冰山，船上到處進水了，人們驚恐不安的亂跑，船里充滿了撕心裂肺的哭喊聲，那時，只有皇宮貴族才有資格上游艇，但是，那些紳士居然爭先恐后的鉆進救生艇中，人人都想要自己活命，結果全船人都死于非命，可是一個的婦人卻幸運的活了下來。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞，在最危急的時刻，將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子，把死留給了自己，我想，如果都相互謙讓，或許能活的人會更多。

　　這種強大的力量叫作被生命鼓動，它很少出現在人類的身上，更多的是在動物們的身上發現，我們是高級動物，我們是地球的治理者ｉ，所以，但愿有一日，人類能被生命的力量而鼓動。

小學學作文600字 篇3

　　我們一直提倡要保護環境，可嘴上說簡單，又有哪些人在實際行動中做到了呢?地上不還是到處都是垃圾嗎?霧霾不還是存在嗎?樹木不還是被大肆砍伐嗎?保護環境可沒有想象中的這么容易。 盛夏的'陽光真像蘸了辣椒水，坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。走在路上，迎面的風似熱浪撲來。夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣驕陽似火的天氣里，可憐的我還抱著個又大又圓的西瓜，累得口干舌燥，恨不得癱倒在地上，喝上一大桶水。我拿出一張餐巾紙擦擦大汗淋漓的臉，正想往地上一扔走人，忽然想起老師的教誨：保護環境，人人有責。現在因為人類不愛護環境，造成水土流失，破壞自然和生態環境,還減少了氧氣,讓二氧化碳極度增加!我打消了那個念頭，咬咬牙，把餐巾紙捏在手里，重新挺起綠色“大肚子”。 剛開始還能忍受，沒過多久，就受不了了。盡管只是張小小的餐巾紙，但太陽光線灼人，小路烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙，手里的餐巾紙都熱出水了，更別提手，那叫一個難受啊!不僅如此，西瓜重達12斤，餐巾紙握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾紙，但理智戰勝了沖動。小瑋，保護環境是每個人民的職責，你可不能這么輕易就放棄啊!堅持就是勝利，加油!我暗暗為自己鼓勁。我艱難地挪動著，汗水順著臉頰流淌。一路上我四處張望，希望發現一個垃圾桶，可惜，連垃圾桶的影子都沒看見。真是的，這路上好歹也得裝個垃圾桶啊，不然人家在外怎么扔垃圾呢!我憤憤地想。沒辦法，只能靠自己了。就這樣，我憑著堅強的毅力，挪回了家。 一回家，我扔了餐巾紙就倒在地上，吹著涼爽的空調，連水都沒力氣喝了。雖然又熱又累又渴，差點中暑，但我心里還是很開心的，因為那張餐巾紙，體現了我保護環境的精神。我終于當了一次“地球環保小衛士”!

小學學作文600字 篇4

　　我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。

　　媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務事幾乎她全部包了，別看家務都被她包了，但是她也很空閑，沒事干就在家里睡覺，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個人生小孩，因為剛生出來的小孩買不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個非常愛美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門喝喜酒，買東西她都會化妝，穿最美最美的時裝，上次就因為媽媽打扮的很久，我們去喝喜酒連座位都沒了，幸好奶奶幫我們留好了。

　　爸爸維護我們家的經濟情況，其實也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來早的話下午1、2點，晚的話6點才回來，爸爸也是個很幽默的人，說的笑話非常多，而且很好笑，他也是個很懂禮貌的人，因為爸爸的顧客多(一般都是談生意的)，一到我們廠里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時候，還請他們吃飯，這個星期五他送顧客到太倉就請了。

　　我是一個小學生，現在上六年級明年就要上初中了。(大家都知道了，沒啥好介紹了)。

　　爺爺以前是一個農民，靠捕魚生活，他有一條河，以前是這個村最好的一條河，因為里面魚許許多多，而且很大。所以他的文化水平沒有多少，但是他靠自己的生活經驗，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強壯。

　　奶奶是也是一個農民，她也很樸素，因為以前吃過苦，家里以前沒錢，所以現在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢，就因為買一樣東西，奶奶要買25元的，爺爺買了75元的，還和爺爺吵了一架。

　　這就是我的家庭，總共五個人，過得非常幸福。

小學學作文600字 篇5

　　這幾天，我們發現大街小巷到處紅旗招展，我們校門口和各班門前也都懸掛上了嶄新的國旗。人們為什么要懸掛國旗呢?帶著這個問題，我們三名小記者采訪了王春喜校長和部分懸掛國旗的商家。

　　來到校長辦公室，我們爭先恐后地問王校長：“為什么人們都喜愛掛國旗呢?”王校長笑著回答：“國旗是一個國家的象征與標志。人們喜歡在國慶節期間掛國旗，表達了人們對祖國的熱愛之情和自豪感。這些年祖國的飛速發展，讓人民過上了幸福生活，增強了人們的愛國意識。所以，每一個熱愛祖國的人都會喜愛掛國旗。”

　　隨后，王校長問道：“你們都有哪些愿望?”汪培豪說：“長大后我想當一名軍事科學家。”夏新雨說：“我長大想當一個作家。”王校長說：“這些夢想只要經過努力一定能夠實現。”接著，王校長充滿感激地說：“我本人的三個愿望都實現了，所以我打心眼里熱愛偉大的祖國。在初中時，我的愿望是想買輛自行車，因為家里離學校很遠，走路需要兩個小時，如果能騎上自行車，半個小時就到了。由于當時家里很窮，能買輛自行車就是很奢侈的夢想。那時剛好趕上國家實行改革開放政策，兩年后，我的愿望就實現了。緊接著我的愿望是家里能買臺電視機，因為當時電視機極少，要看個電視劇，就要跑到別人家里去看。過了兩年，我的第二個愿望又實現了，我們家有了一臺黑白電視機。我的第三個愿望是工作以后的事情，我們一家四口人擠在一間小房子里，我的愿望就是能擁有一套大一點的房子。幾年后，我的愿望再次實現了。這些都是以前連做夢都想不到的。是黨的改革開放政策，使人民群眾的日子富裕起來了。所以，現在懸掛國旗就是表達我對祖國的感激之情。”

　　隨后，我們又采訪了街上的店鋪，商家大都早早地掛出了國旗，而且掛得很整齊，這也是出于對祖國的熱愛之情。不少同學家里也買了國旗插在門前;還有的父母給在國外留學的孩子郵寄去了國旗，讓孩子擁有一份自豪感;我們三個小記者也買了小國旗，插在自己家里桌子上的筆筒里，激勵自己努力學習。

　　經過采訪，我們明白了人們懸掛國旗的用意，到處飄揚的國旗表達了人們對新中國成立60周年的祝福，也表達了對祖國的熱愛之情。

小學學作文600字 篇6

　　趙豆豆是我小時侯最喜歡的小朋友。要是一提到他的長相，我就想笑：他的腦袋又大又圓，有兩粒黑豆似的小眼睛嵌在上面，小鼻子小嘴勻稱地長在最美的位置，要是沒有它們，你準會認為是個球安錯了地方。他時不時地鼓搗出讓人意想不到的想法，有時讓你張大嘴巴，有時會讓你忍俊不禁。大家都拿他當個玩物，我卻總覺得他是個天才。

　　記得那時七年前的夏天，豆豆家養了一只小白狗，名叫“樂樂”。那個夏天太熱了，熱得樂樂把大舌頭吐得老長，呼呼地喘著粗氣，趴在陰涼里怎么也不肯跟樂樂玩了。

　　豆豆少了一個玩伴，實在太無聊了，他就蹲在樂樂面前尋思起點子來了。功夫不大，一個歪點子蹦出來了。

　　趁人不注意的時候，豆豆把樂樂放進了電冰柜里。可憐的樂樂還以為豆豆要跟它玩呢！等它明白過味來已經站在冰山雪海里了。樂樂又竄又跳，連喊帶叫：“小主人，我和你無怨無仇，你為什么把我放進這里，我哪能這樣降溫，這樣會凍死我的呀！”我們的豆豆哪管這些，他還以為做了一件天大的好事呢！于是，他把冰柜門一關，還拿了個板凳壓上，若無其事地走了。

　　大約過了半個多鐘頭，豆豆的媽媽回來了。她買了些狗食，進屋就問樂樂哪去了。豆豆得意地說：“我讓它涼快去了。”“涼快？”媽媽一臉霧水。“我看見樂樂熱得要命，就把樂樂放進冰柜里，讓它涼快涼快。”豆豆說。媽媽聽他這么一說，連忙跑進屋，把樂樂救出來。再看那樂樂，四腿僵直，渾身是霜，舌頭還吐著呢。媽媽把樂樂抱在懷里。心疼得要命。

　　見此情景，豆豆嚇壞了，忙找來他的棉衣給樂樂捂上，還自言自語地說：“看點時間就好了，涼快過頭了。”媽媽克制了好半天，才用溫柔的眼睛“瞪”了他一眼說：“狗會自己降溫。除了腳掌外，狗別的地方沒有汗腺，只能趴著不動，動物有動物避暑的方法，不用你這樣對它。”豆豆樂了，他不好意思地說：“我想給它買點冷飲呢，看來是用不上了，只能給我自己降溫了。”大家一聽，都笑得合不攏嘴了。

　　這就是我們的豆豆，你喜歡他嗎？

小學學作文600字 篇7

　　5月17日，我們學校迎來了一年一度的運動會。雖然天氣十分炎熱，驕陽似火，可是一點都沒有影響同學們對校運會的期待。校運會開始了，簡短的開幕式就伴隨著“每天鍛煉一小時，幸福快樂一輩子”這句話結束了，每個精彩、激烈、緊張的比賽項目都深深銘記在了我的心中。我們一來到東校，開幕式剛結束，實心球比賽就很快地開始了。

　　我們立即跑到比賽地點檢錄，快排到我時，我心里像揣了一只兔子一樣的，“通通”直跳，緊張極了。終于到我了，我立即拿起2斤的實心球，擺好姿勢，在心里默數“1、2、3”，便使出了吃奶的勁往遠處、高處投。結果，因為實心球實在是有點重，所以我只投了“5。80”米。最后也沒有排上名次。有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是五、六年級30人越野長跑了。30人一共分為5個小隊分別出發，等第一小隊所有人員都沖過終點線時，第二小隊才能出發，以此類推，用時最短的班級勝出，全長約700米。比賽開始了，我們班第一小隊的每個人都使出了全力跑，只見黎詩穎為了保存體力，開始一直把速度保持在中速，當別人都沒有力氣的時候，她使出全力沖向終點，奪得了第一，不過第一小隊還是落后了。第二小隊開始跑了，這一次他們每個人都十分賣力，終于超過了其他的5個班，并遙遙領先。

　　當最后一隊出發時，我們都十分緊張，奮力地喊道：“本五（1），加油！本五（1）加油！”可能是隊員們聽到加油聲，便更加賣力地朝終點沖去，當最后一個人沖過終點時，我們班沸騰了起來。更高興的是，當我們班沖過終點時，6班才剛剛出發，所以這讓我們更加興奮。最后，我們班終于用6分多鐘獲得了年級第一！啊，運動員們，我為你們感到自豪！通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能讓我們跨越心里那條勝利的終點線。

小學學作文600字 篇8

　　地球是我們的母親，我們要愛護她。可是，我們是怎么做的呢?

　　只圖一己私欲、為了自己的方便，隨手亂丟垃圾，為了自己方便、為了自己的利益，把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹，地球是我們所有人的賴以生存的家園啊，我們應該保護它，而不是傷害它。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去動物園玩耍，我們來到了看牦牛的地方，只有兩只牦牛、它們的家全是垃圾，我看到許多的大人、小孩都拿這個草、葉子喂它們。我說：“爸爸，我們去買個白菜喂牦牛吧。”我本來覺得爸爸會給我買，可沒想到，爸爸卻一臉正義的說：“你知道為什么動物會滅絕嗎?”“啊?干嘛要問這個呀，爸爸。”“你看，牦牛的籠子里全是塑料袋，他要是餓了，就要吃塑料袋了。”我想到了以前在電視上看到的，一只動物園的熊肚子里全是塑料袋，就是因為，人類隨便亂丟東西。只聽見老爸又說：“牦牛和其他動物都有專門的飼料，是讓這些人胡弄的嗎?”我看到一個大哥哥在弄白菜，我想去制止他，“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥滿臉友善的說。“那個……我……”半天我也沒說出口，不過卻有了白菜，我很想喂，可是又想到爸爸說的話，這是，我看到了一個摘葉子的小男孩，我就把白菜給了這個小男孩，讓他別摘葉子了。

　　不過，接下來這件事，我終于明白了什么叫愛護環境。我們來看大猩猩，我趴在圍欄上，此時，我看到了不該看到的一幕，一個猩猩拿這個塑料袋，往嘴里塞，我就生氣的說：“干嘛呀，這還是看動物嗎，這是害動物。”很多人都看著我，我生氣的看著猩猩，可是距離太遠了，我也沒辦法幫猩猩。

　　亂扔垃圾、浪費糧食、害了動物，這三大罪行誰能承擔?我們是地球的主人，我們要保護好它們，從現在開始，不浪費一厘米、不浪費一點菜、節約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛護動物，可以看看它們，但請不要傷害它們。快快行動起來，保護自然生態!熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望!

　　做地球媽媽的好孩子，保護她!地球是我們共同的家園，愛護環境，人人有責!

小學學作文600字 篇9

　　要說到《讓世界充滿愛》這個題目吧!我認為也不是非要捐錢啊，捐衣啊，捐一些書籍啊，等等。實際我們只要能運用自己身邊所發生的小事來用實際行動來解決它們。那我將會相信我們的身邊會到處都充 滿著愛。

　　例如說老年人要過街，我們便可以去攙扶他(她)，幫助這些老人一起過馬路。盲人在走路時，萬一碰到什么東西，你便可以上前去提醒他(她)一聲：“老伯伯，你的前面有一個東西，小心撞到!”于是，去當他(她)的拐杖，當他(她)的扶手。在過中秋節時，我們班的每一個同學都帶了一片心意—一個月餅，然后由中隊長，班干部去敬老院分發給老人們，帶去我們的心意，讓敬老院的中秋節不再寂寞。還有小朋友們，他(她)們有什么不懂的地方，你可以去把老師教授給你們的知識教育給他們。也讓他(她)懂得一些道理或知識。

　　讓世界充滿愛不僅是付出，還可以是回報，回報你所關愛的人。

　　我記得有首歌曲，它的意思是爸爸媽媽辛苦了一天，回到家，幫他們拿拖鞋，幫他們倒杯茶，這是感恩。老師批改作業累了，可以給他們捶捶背，當學習獲得了一定的成功，老師會感到欣慰，這是感恩。當 同學遭遇困難時，你可以去用盡全力地安慰幫助他(她)，使他(她)能夠解決困難，克服困難，變得快樂。這也是感恩。

　　其實所有的這些感恩都不困難，只要有心，只要有愛，只要別人遇到困難，我相信我們一定能會，也能夠去包容，幫助解決它。

　　愛是什么，愛是付出;愛是什么，愛是報答;愛是什么，愛是感恩。去付出你要付出的，去報答你要報答的，去感恩你要感恩的。因為只有這樣，你也會感到安慰，感到快樂。所有你幫助過的人也都會快樂，同時你也會受到回報。

　　來吧，大家一起來吧，因為你們的行動，讓世界更美好;因為你們的行動，世界才會充滿愛。