小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-06-24 10:01:13 600字我要投稿

精選小學(xué)學(xué)作文600字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)學(xué)作文600字10篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

　　“十一”八天長(zhǎng)假，我、爸爸、媽媽、爺爺、姥姥、曼曼姐姐、丹丹姐姐要去桂林游玩。

　　我想去過(guò)桂林的人一定聽過(guò)一句話，那就是“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”�！霸�(shī)雨快點(diǎn)，上火車了”。呀！不知不覺(jué)快6點(diǎn)鐘了，我以N+1的速度跑向媽媽身邊，問(wèn)道“桂林真是天下最美的嗎？”媽媽笑了笑，沒(méi)有回答我。

　　到了火車上，我看見曼曼姐姐和丹丹姐姐在玩著切水果的游戲，我可興奮了。她們看見我后曼曼姐姐便對(duì)我說(shuō)“汪詩(shī)雨，你猜猜我和丹丹姐姐誰(shuí)會(huì)贏？如果猜對(duì)了就繼續(xù)，如果猜錯(cuò)了，就把猜錯(cuò)的那個(gè)人的零食吃一點(diǎn)，怎么樣？”“好”我爽快的答應(yīng)了。結(jié)果我老是猜錯(cuò)，害的我現(xiàn)在肚子還是飽著呢！

　　桂林終于到了，剛出火車站，我的第一感覺(jué)就是----這里太熱了。和導(dǎo)游來(lái)到了著名的漓江，哇！一座座的山都可以算得上是郁郁蒼蒼、清逸秀麗啦，導(dǎo)游說(shuō)過(guò)我們可以坐船的，真好。到了船上，一座高大的山吸引我的注意，這座山的尾部看起來(lái)十分光滑，而頭部看起來(lái)像大象的鼻子，真好玩！聽導(dǎo)游說(shuō)，這就是“象鼻山”了。在船上我還看見了“疊彩山”、“駝峰山”、“望夫山”、“五指山”等等等等，呵呵，我就不一一介紹了。

　　下午，我們攀爬了著名的“獨(dú)秀峰”，“獨(dú)秀峰”一點(diǎn)都不高，只有66米，可爬到最高的頂上，你就會(huì)看見桂林市全景。我可不想爬，因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)恐高，但可以看見桂林市的全景打動(dòng)了我，于是我只好爬了，爬到頂后整個(gè)桂林市真是太美太美了，如果我不爬，我一定會(huì)后悔的。

　　第二天，我們游了銀子巖。剛到洞口，我就被這美麗的景色所迷住了，銀子巖里全部都是石頭，但這些石頭形成了許多古怪的形狀，人們覺(jué)得這些形狀像什么，就把它繼續(xù)改，改到像真的一樣再停，然后又把石頭加了一點(diǎn)彩燈，使它變的五顏六色，讓人大飽眼福。這些石頭滴下來(lái)的水已經(jīng)快成一條江了，因?yàn)樗牡褂白屓烁械较裾娴�，好嚇人！這就是著名的喀斯特地質(zhì)形成的。

　　第三天，我們游玩了“古東瀑布”“冠巖”等風(fēng)景區(qū)。

　　這就是桂林，除了陽(yáng)朔以外，沒(méi)有比桂林更美的了。桂林，你真美！

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　寒風(fēng)吹進(jìn)屋子中，一抹淡淡的花香撲于鼻間，那香氣清新之中混合著土壤的清香，沁人心脾，格外的舒適。合上書，轉(zhuǎn)身，尋香。站立于窗前，想起最為濃郁。抬頭，發(fā)現(xiàn)時(shí)門前的一株梅樹，心中為之一震。寒風(fēng)吹拂著桌上的書，發(fā)出“沙沙——”地聲音，望著書桌上的書，有些出神。思緒漸漸飄去……

　　在茫茫人海中，曾經(jīng)有這樣一位女孩：寄人籬下，父母雙亡，飽受煎熬；長(zhǎng)大后，身份低賤。這個(gè)女孩命運(yùn)坎坷，但她從未認(rèn)輸過(guò)。她堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，也在努力著。她，就是《簡(jiǎn)愛(ài)》的女主角——簡(jiǎn)愛(ài)。我很欽佩她，自然欽佩之中有一絲絲的同情。

　　她的堅(jiān)強(qiáng)似乎就像門前的那一株梅樹一樣。在寒冬中獨(dú)自開放淡淡，暗香。生活中的所有苦難似乎就像狂風(fēng)，暴雪一樣，在磨練著她的意志。始終不放棄，堅(jiān)持直到永遠(yuǎn)，心中不禁為之一震。轉(zhuǎn)身，坐下，不禁加重了握筆的力度，心中的信念更加堅(jiān)定。

　　我，似一粒沙礫般的女孩。一吹，便與大地親切地融合在一起，在世上有無(wú)數(shù)個(gè)似我般的人——普通，卻擁有與生俱來(lái)的倔強(qiáng)，但并不是執(zhí)著，想成為耀眼的鉆石。從小，最拿手的便是那寫作。因?yàn)槲铱梢詫⒆约旱南才?lè)通過(guò)筆尖的摩擦，描繪與紙上。我愛(ài)那淡淡的墨香。

　　可是，班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新的同學(xué)，寫作的水平在我之上。老師講她的作文作為范文粘在教室的墻壁上，但自己的呢？早已被自己仍在校外的垃圾桶中。我是個(gè)要強(qiáng)的女孩，所以從那是起，我更加的勤奮，努力。只為打敗她，滿足自己內(nèi)心的倔強(qiáng)罷了。

　　最后，結(jié)果自然大家都可想而知。我便更喜歡寫作，接近于瘋狂。我每次將自己的作文信心滿滿的投入了報(bào)社，但每次結(jié)果都是——讓自己失望到傷心。雖然一次的失敗，代表不了什么，但是次次的失敗使想過(guò)放棄……

　　望著眼前的梅樹，又望著桌前風(fēng)吹開的《簡(jiǎn)愛(ài)》，心中的信念更加的堅(jiān)定，手中的筆，更加重了力道。在那時(shí)我的心中充滿了無(wú)限的力量，使我內(nèi)心的恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，逝于天際。至今，梅和簡(jiǎn)愛(ài)的精神影響著我，使我在遇到困難時(shí)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)�；魅松飞系闹嘎访鳠簦谖颐悦r(shí)，指引著我；化作光明，驅(qū)散心中的黑暗，引領(lǐng)我走向光明；化作溫暖，在我寒冷時(shí)，給我一點(diǎn)溫暖。

　　梅花仍然在寒冬中，傲然盛開；簡(jiǎn)愛(ài)在困難中大步向前，仍然堅(jiān)持，似乎他們的品質(zhì)是相同，似梅——默默地堅(jiān)強(qiáng)，困難中。

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

　　歲月在母親的呵護(hù)下流逝，時(shí)光在父親的教導(dǎo)下溜走。已是初中生的我，已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)在路邊給鄰居們背誦《三字經(jīng)》，聽到一個(gè)笑話就樂(lè)呵呵，到了晚上就萬(wàn)事皆休只知道渾然入睡的小女孩了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成了一個(gè)有思想，有理想，也有煩惱的中學(xué)生。快樂(lè)的時(shí)間總是感覺(jué)那么短暫，困惑卻時(shí)常徘徊在我的身旁。

　　常常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情，小伙伴們一起坐在樹蔭下看漫畫，扯個(gè)皮筋一起跳繩，還會(huì)為了其中一個(gè)唱歌跑調(diào)而笑到肚子疼。

　　頭腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)明天的美好，卻又是那么的模糊。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門。經(jīng)常會(huì)被“作業(yè)”“考試”這些惡魔纏著，逃也逃不掉，躲也躲不開。這不臨近下課，一摞摞練習(xí)卷又被請(qǐng)上了講臺(tái)，一大堆的作業(yè)被趕上了黑板。英語(yǔ)老師的單詞要背誦，數(shù)學(xué)老師的方程要做完，語(yǔ)文老師的作文絕對(duì)不能落下……

　　拖著疲憊的身子回到家，本以為明天是星期六可以先放松一下，但迎來(lái)的卻是媽媽的“熱情”：“今天老師發(fā)校訊通了，下周一要進(jìn)行月考，所以我們要利用這個(gè)周末抓緊補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。洗洗手，吃完飯先把作業(yè)寫完……”，我一下子又暈了。

　　吃完飯，我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙，打開電視看我最喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，伴著主題曲“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象……”，我一邊聽著，一邊跟著哼哼，暫時(shí)回到了童年。

　　但童年的快樂(lè)只是一瞬間，暴風(fēng)驟雨就來(lái)了：“你這倒好，還在看這么幼稚的動(dòng)畫片，忘記下周一考試了？抓緊寫作業(yè)，寫完之后開始復(fù)習(xí)……”媽媽的嘮叨又來(lái)了。但我為了找回童年，跟媽媽說(shuō)：“作業(yè)我在學(xué)校里快要寫完了，我就看一會(huì)”，“那也不行，作業(yè)寫完了，就開始復(fù)習(xí)”，說(shuō)著就把電視關(guān)了。我只好無(wú)奈的回到自己的屋子里，打開書，但怎么感覺(jué)上面的字這么模糊呢？難道我長(zhǎng)大了，就不能有自己的一點(diǎn)自由和快樂(lè)嗎？家長(zhǎng)為什么總是一味的教導(dǎo)和批評(píng)，成長(zhǎng)有錯(cuò)嗎？

　　朦朦朧朧中，我感覺(jué)自己走在一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小路上，路上崎嶇不平，還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么，也無(wú)法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊，樹立了前進(jìn)的目標(biāo)，無(wú)論有何困難都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，風(fēng)雨過(guò)后，一定是彩虹。我相信媽媽說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的，那我就相信自己，堅(jiān)強(qiáng)的意志一定會(huì)幫我戰(zhàn)勝任何困難，最后收獲美好的明天……

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　她,今年8歲了,在洛陽(yáng)東方二小上學(xué),三年級(jí)(4)班,是個(gè)開朗活潑的小女生,她身高體胖,在班里可是名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。

　　她,長(zhǎng)得很普通,又圓又大的臉上長(zhǎng)著一個(gè)挺直的鼻子,一張紅紅的嘴唇中間有個(gè)喜歡唱歌的小嘴巴。但是,她圓圓的小眼睛卻是很有神的。在平常,她的眼睛總是撲閃撲閃的,開心時(shí),眼睛笑得合成了一條縫,傷心時(shí),臉上就像發(fā)了“洪災(zāi)”一樣,淚水不斷。

　　她,是個(gè)最愛(ài)做手工的女孩,雖然每次手工做得都很簡(jiǎn)單,但總是不斷地變換著花樣。有一次,她想做一個(gè)立體的手工卡片,她開始構(gòu)思,想到了很多內(nèi)容,都感覺(jué)不行。這時(shí),她看到桌子上堆著一些假花,忽然想到了一個(gè)妙辦法:既能做出好看的卡片,又能把這些假花充分利用起來(lái)。說(shuō)干就干,她立馬拿了一張卡紙,行動(dòng)起來(lái)。做得過(guò)程中,她“揮舞”著剪刀,不停地撕著透明膠帶,做到一半時(shí),要用假花裝飾了,才發(fā)現(xiàn)假花的桿很長(zhǎng),想把桿剪短一些,于是剪刀又開始“工作”了。剪了好一會(huì)兒,終于剪開了,卻發(fā)現(xiàn)里面是鐵絲,這時(shí)的她著急了,真想過(guò)放棄。靜下心來(lái),她認(rèn)真地想了一會(huì)兒,就這樣放棄了,是對(duì)自己沒(méi)有信心,承認(rèn)自己失敗。她暗暗在心底給自己鼓氣:“我一定行的!”她又重新?lián)Q了幾朵桿較短的假花繼續(xù)做…..。快要完成時(shí),她開心地想:“我做得這么好看,媽媽看了一定會(huì)很高興的�！碑�(dāng)她終于把辛苦完成的“作品”展示給媽媽看時(shí),媽媽一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)她:“真是我心靈手巧的寶貝!”她聽了,心里美滋滋的,臉都笑成了一朵花。

　　當(dāng)然,她還有其它許多優(yōu)點(diǎn)。她喜歡看各類童話書籍,童話故事里面長(zhǎng)相美麗、衣著漂亮的公主總是讓她由衷地贊美和喜愛(ài);她喜歡畫畫,從油畫棒、水粉、簡(jiǎn)單的線描到現(xiàn)在的國(guó)畫,她每次都學(xué)得很認(rèn)真,經(jīng)常得到了老師的高度表?yè)P(yáng)哦!她還學(xué)習(xí)了彈古箏,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了五級(jí)的曲子。當(dāng)然,她的缺點(diǎn)也不少。比如,粗心的毛病,東西總是喜歡丟三落四,沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)和訓(xùn)斥;經(jīng)常手工做完了,弄得滿地狼藉,媽媽不催促她,就不會(huì)主動(dòng)去收拾一下;躺在沙發(fā)上看電視,躺在床上看書……

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　開學(xué)了，我在想……老師是怎么樣的，學(xué)校是不是很美好的，小學(xué)作文開學(xué)了。我現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。

　　在報(bào)到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……

　　我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)�？隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝�，又比以前有更好的新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。

　　學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎?貼鼻子，那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪�，小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步，跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威!

　　我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹苗一定長(zhǎng)得比我高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!

　　最多的還是想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多學(xué)校去讀書，可我一定要努力才行，上課認(rèn)真聽講，是必須的。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。

　　算了，不想了，開學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開小學(xué)了，我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)中，在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的度過(guò)每一天!

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)，大海啊大海，是我生長(zhǎng)的地方……”回憶起《大海啊故鄉(xiāng)》這首歌時(shí)，我就想起了我們生命的搖籃，文化歷史的根源，蒼茫蔚藍(lán)的藍(lán)色寶庫(kù)——海洋，它是21世紀(jì)的希望，可正面臨著前所未有的危機(jī)！

　　海洋里生活著各種各樣的生物，蘊(yùn)含著豐富的寶藏，有著神秘的色彩和未知的奧秘。海洋是一個(gè)龐大的家族，在這個(gè)家族里，居住著許許多多、形態(tài)各異的“居民”：“海岸守護(hù)神”——紅樹林，“奪命仙子”——水母，大海里的“魚醫(yī)生”——霓虹刺鰭魚……一切是多么美好，它們都是共筑海洋的一份子，也是建設(shè)和平家園的一員，少了它們其中的一個(gè)，海洋就不會(huì)這么燦爛了。同時(shí)，海洋也是一個(gè)巨大的“藍(lán)色藥庫(kù)”、“藍(lán)色牧場(chǎng)”。它的色彩、它的神秘?zé)o時(shí)無(wú)刻不在吸引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　我從小對(duì)海洋中的生物充滿好奇。比如在我的印象中，鯊魚是兇惡的。通過(guò)閱讀，我了解到事實(shí)上它的確如此。鯨鯊個(gè)頭最大，體長(zhǎng)約25米，體重可達(dá)80噸，是個(gè)龐然大物。最小的鯊魚是侏儒角鯊，長(zhǎng)20—27cm，小到都可以放在手上了。鯊魚算是大海里的高等生物，因?yàn)樗遣溉閯?dòng)物，以肉食為食。有時(shí)還會(huì)獵食海龜、螃蟹等。在覓食時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就會(huì)立即出擊吞掉。這與鯊魚靈敏的嗅覺(jué)和敏銳的洞察能力是分不開的。它對(duì)血腥味非常敏感，哪怕是30米以外的一滴血，都能聞到，凡是被它盯梢的獵物，都是很難逃脫的�？墒�，別看鯊魚兇很危險(xiǎn)，不過(guò)，它可全身是寶呢！鯊魚的肝臟含有豐富的維A、維D，因此，科學(xué)家們一直在研究鯊魚身上的奧秘，希望可以造福人類。

　　我們美麗的地球只有一個(gè)，我們美好的家園只有一個(gè)。同樣，我們的海洋也只有一個(gè)，讓明天的海洋更加燦爛！我們一起攜手保護(hù)海洋吧！

小學(xué)學(xué)作文600字篇7

　　每逢佳節(jié)倍思親，時(shí)間如止不住的水一晃變到了新年。濃濃的思鄉(xiāng)之情變順著春節(jié)的紅燈籠流進(jìn)了我們的思想。

　　在高速公路上，兩邊的樹上都灌滿了紅紅的燈籠，曾經(jīng)古人云：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開！”但我卻道：“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹紅燈掛。”真是別有一番滋味在心頭。很快汽車穿過(guò)了“紅樹林”。到達(dá)了鄉(xiāng)下的家門口，爺爺正在掛上春聯(lián)。見到我們立刻喜笑顏開：“呦，孫子回來(lái)啦，快進(jìn)屋坐！”說(shuō)著把一對(duì)紅紅的對(duì)聯(lián)掛好，領(lǐng)著我們進(jìn)屋了。奶奶正在剪紙，還一邊笑呵呵的唱自創(chuàng)的新年歌。“老伴，孫子回來(lái)了！”奶奶好似一驚連忙抬頭很快又笑了起來(lái)：“路上很累吧，來(lái)吃塊年膏。”

　　嚼著奶奶給的年糕過(guò)年的氣氛又濃了一層，我也隨即遞上買的新年禮物，一把剃須刀和一件新衣服兩個(gè)老人分別接過(guò)禮物立刻笑了起來(lái)：“呵！孫子真孝順啊�！币粋€(gè)上午很快在忙活中結(jié)束了。中午吃好午飯便要去探親，這次是要去外婆家，外婆和外公住在一個(gè)小村落里。踏著濕漉漉的鄉(xiāng)間小路，一路上問(wèn)著芳草的清香，不禁想到了童年時(shí)在鄉(xiāng)下待的那段時(shí)光，每逢過(guò)年都跟著爺爺奶奶走親訪友。不一會(huì)隨著思緒來(lái)到了外婆家。門前早已掛好了燈籠春聯(lián)也在冬天難得如此溫和的風(fēng)中發(fā)抖。敲敲那扇古老的木門，木門立刻緩緩的打開外婆立在門前充滿皺紋的臉上立刻露出了一絲微笑：“外甥來(lái)了快進(jìn)來(lái)！”剛落座立刻把一塊雪白的膏塞到我的手里�！皨專秩ツ牧耍俊蹦赣H立刻急切的問(wèn)“去買肉，一聽女兒回來(lái)了撒腿就往市場(chǎng)上跑，這個(gè)老頭子……”外婆在責(zé)備聲中帶著一絲笑意的回答。很快外公回來(lái)了我們一起吃完了晚飯回家了。

　　在夜的映襯下天空更美了，看著春晚新春的第一個(gè)晚上過(guò)了，這個(gè)年我又長(zhǎng)了一歲我想我要更孝順父母和長(zhǎng)輩！

小學(xué)學(xué)作文600字篇8

　　就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……

　　母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍(lán)布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個(gè)春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年……

　　還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點(diǎn)您愛(ài)吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場(chǎng)上，我無(wú)心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著……偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛(ài)吃的菜。其實(shí)我根本沒(méi)曾想過(guò)，你愛(ài)吃什么，只是記得您愛(ài)吃我愛(ài)吃的菜……又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩……這不是母親一直編著的`稻草繩嗎？母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子……

　　還記得那個(gè)夜晚嗎？天黑黑的，父親在屋內(nèi)抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無(wú)力開口要開學(xué)后的學(xué)費(fèi)……

　　時(shí)間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不上了”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對(duì)學(xué)習(xí)是多么渴望，可家中……母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……

　　我回過(guò)神來(lái)，匆匆地買了您應(yīng)該愛(ài)吃的菜，不忘要了根草繩……

　　母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大……您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。

　　后來(lái)求學(xué)的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過(guò)了一年又一年……您用那雙手告訴了我什么是自強(qiáng)不息……

　　我在您的那雙手下成長(zhǎng)，同稻草一樣由草變繩……您的那雙手陪我走過(guò)了一夜又一夜，時(shí)間永遠(yuǎn)吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手。

小學(xué)學(xué)作文600字篇9

　　我愛(ài)百花盛開的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)那銀裝素裹的冬天。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)那滿天飛絮、白雪皚皚的冬天。

　　冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給我們的禮物，來(lái)到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。

　　家鄉(xiāng)的冬天是銀色的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)，家鄉(xiāng)似乎在醞釀著一個(gè)水晶的夢(mèng)。冬天像個(gè)白衣仙女，她輕輕地舞動(dòng)紗衣，撫摸著家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)變得純白而寧?kù)o。最妙的是下點(diǎn)小雪呀！那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像柳絮，像鵝毛，像花瓣，像一個(gè)個(gè)小天使向人們報(bào)告嚴(yán)冬來(lái)到的信息。這雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在家鄉(xiāng)這片遼闊的土地上，軟綿綿的，踩上去咯吱咯吱的。

　　家鄉(xiāng)的冬天是可愛(ài)的。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！币灰惯^(guò)去，推開門一看，嗬！萬(wàn)里江山，粉妝玉砌。落光了葉子的枯樹上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪沫兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光顯出一道五光十色的彩虹。家鄉(xiāng)可愛(ài)的冬天就像一個(gè)童話世界。

　　家鄉(xiāng)的冬天是寧?kù)o的。美麗、高貴、矜持的仙女用仙術(shù)一定，小河、池塘里的水都變得安靜了，一改往日的喧鬧。那水底的水晶宮中小魚也正做著香甜的夢(mèng)。池塘已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，水面在陽(yáng)光下銀光閃閃，亮晶晶的，透明的池水就像一塊巨大的琥珀，把一切都包了進(jìn)去。這冬天的池塘越看越惹人喜愛(ài)。

　　家鄉(xiāng)的冬天是熱鬧的。在冬天，孩子們是最快樂(lè)的。蜂涌似地跑出了家門，在雪地里打滾，一個(gè)個(gè)開得像棉花包兒，打雪仗，堆雪人，樂(lè)得不可開支，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，農(nóng)民伯伯們也眉開眼笑地望著這雪，似乎望見了明年那豐收的稻田。

　　冬天這神奇的力量為家鄉(xiāng)紡織了一幅又一幅精美絕妙的畫卷。��！我愛(ài)冬天，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！

小學(xué)學(xué)作文600字篇10

　　最近，我家養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個(gè)名字叫:白白，白白最喜歡吃青菜和料，因?yàn)轲B(yǎng)料太貴，所以就買青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢買青菜。

　　白白餓了的時(shí)候就張大嘴巴，高興的時(shí)候就跳起來(lái)。晚上，白白非要我?guī)鋈ネ�，要不然，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹，十分可愛(ài);那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個(gè)小圓球;它的前腿短后腿長(zhǎng)，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。

　　白白最讓人討厭的陋習(xí)就是--隨地大小便。當(dāng)你欺負(fù)它時(shí)，它就會(huì)毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又臟又臭。小兔有時(shí)還很淘氣呢!一天，我懷著快樂(lè)的心情帶著小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，還到處亂竄，好像對(duì)四周的景物不滿意。沒(méi)辦法，我就帶它去游樂(lè)園玩。一到游樂(lè)園，小兔東躥西跳，不一會(huì)就跑得沒(méi)影沒(méi)蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的大糞條--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小絨球背著我，我就跑過(guò)去，蹲下去一看:小兔正在撲打著一個(gè)像蝴蝶一樣的東西，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是小兔和花蝴蝶在玩“交媾”的游戲呢!它一個(gè)勁兒往蝴蝶那撲，弄得滿身都是泥，但還是沒(méi)有抓到花蝴蝶。記得有一次，我的周記不知道要寫什么，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小兔，所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)的姿勢(shì)與我們?nèi)艘粯�，它睡覺(jué)的樣子好可愛(ài)，鼻子總是不停的動(dòng)著，嘴巴總是發(fā)出聲音，好象是在打呼嚕。我看著看著，不禁笑了起來(lái)，自語(yǔ)道:“哦，原來(lái)小兔睡覺(jué)的樣子就是這樣啊!”

　　小兔的吃食習(xí)慣更為獨(dú)特，它偏不愛(ài)吃胡蘿卜，而是喜歡吃青菜。有一次，我拿了胡蘿卜，蘋果和青菜這三種東西放在它面前，沒(méi)想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜歡吃水果，見它那饑餓的樣子，所以我就拿了很多青菜給它吃。沒(méi)想到，它撐得太飽，竟然呼呼大睡起來(lái)。

　　我家的小兔子真可愛(ài)，我喜歡它。

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