元旦的作文600字

時(shí)間：2021-06-24 17:56:54 600字我要投稿

【精選】元旦的作文600字合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的元旦的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】元旦的作文600字合集6篇

元旦的作文600字篇1

　　伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。在這個(gè)節(jié)日里，我校舉行了元旦盛典。

　　在主持人激情澎湃的致辭中，迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目“天地喜洋洋”，低年級(jí)的同學(xué)帶著燦爛的微笑，穿著最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng)，臺(tái)上頓時(shí)洋溢著節(jié)日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來(lái)正如同那火焰，勃勃生機(jī)，一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊(duì)的成員伴隨著鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù)，那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù)，無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊(duì)的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結(jié)尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻(xiàn)上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺(tái)上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，在臺(tái)上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺(tái)上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節(jié)目是幽默風(fēng)趣的小品，小品之后就是樂器演奏了。揚(yáng)琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺(tái)演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經(jīng)教我五年級(jí)音樂的老師，他為我們獻(xiàn)上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級(jí)的時(shí)光，重溫過去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上臺(tái)用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿結(jié)束!”

　　雖然慶典結(jié)束了，但慶典的內(nèi)容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典，相信它會(huì)成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線。

元旦的作文600字篇2

　　今天，是元旦節(jié)，學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)作文。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘‘四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

　　“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。

　　有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。

　　沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

　　最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

　　不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。

　　班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

元旦的作文600字篇3

　　12月30日下午，我們二、四、六年級(jí)度過了非常難忘的時(shí)光。那天下午是我們舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。下午剛來(lái)學(xué)校，教室里簡(jiǎn)直炸開了鍋：表演節(jié)目的主要人物都急急忙忙地?fù)Q衣服、化妝，雖說(shuō)這幕后工作時(shí)間十分緊張，但演員們個(gè)個(gè)洋溢著高興、滿足和得意的笑容，像是在享受著這一切，任憑幾個(gè)好事者笑著她們的著裝打扮。

　　當(dāng)大喇叭響起：二、四、六年級(jí)請(qǐng)到操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)的通知后，我們每個(gè)人都興奮地沖下樓去，心里滿是期待這場(chǎng)演出。咚咚咚鏘，咚咚咚鏘……隨著一陣強(qiáng)烈、喜慶的鼓聲響起，六個(gè)主持人緩緩亮相，立時(shí)臺(tái)下吵鬧的聲音徹底鴉雀無(wú)聲了。當(dāng)主持人宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí)，臺(tái)下排山倒海般的掌聲持續(xù)了十幾秒。掌聲停止后，一群朝氣蓬勃的孩子們來(lái)了，男孩子站在舞臺(tái)后方，擺成了一雙巨大的彩色翅膀，而女孩子是這巨鳥的身體，這象征著我們是祖國(guó)的希望，我們是國(guó)家的棟梁，我們要托著祖國(guó)的未來(lái)飛翔！這是多么震撼人心啊！

　　我最喜歡的節(jié)目是四（4）班的舞蹈《愛出發(fā)》，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上，四男四女穿著亮閃閃的禮服禮帽，一副古靈精怪的酷樣，他們時(shí)而站成一列，擺出千手觀音的造型；時(shí)而用食指指向天空，告訴人們我們就是天底下最閃耀的星；時(shí)而擺個(gè)pose，顯示出青春的活力……幾個(gè)人配合的相當(dāng)默契，讓我不禁想到：這得花多少功夫才練出來(lái)的啊。嗯，這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！

　　我們還欣賞到了爵士舞、《水調(diào)歌頭》等好看的節(jié)目……

　　這次元旦匯演舉行得十分成功，每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩絕倫，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做的細(xì)致到位，可見大家是多么用心練習(xí)并表演啊。這不禁讓我想到眼下如火如荼的創(chuàng)建文明城市，如果我們市民都有公德心、團(tuán)結(jié)心，每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的力量，比如撿起一片紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、收回一句臟話，用心呵護(hù)我們的'家鄉(xiāng)，就可以擰成一股強(qiáng)大的力量，讓我們的城市變得更美好。

　　這次元旦匯演真是讓我們大飽眼福、鼓舞人心啊！

元旦的作文600字篇4

　　盼啊盼啊的，終于盼來(lái)了元旦，一大早我就開始興奮了，因?yàn)闉榱擞覀儨?zhǔn)備到部隊(duì)的禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

　　來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

　　第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

　　后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)住！”但是我們唱得太投入了！

　　在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！

　　迎元旦的活動(dòng)到此結(jié)束了，這真的是一個(gè)快樂而又難忘的元旦。

元旦的作文600字篇5

　　元旦，本是令人高興的節(jié)假日時(shí)間，然而我們的遭遇卻完全算不上高興的經(jīng)歷。

　　29號(hào)星期五，我們聽到一個(gè)振奮人心的事情，學(xué)校難得地做了一件好事，我們有幸做了這個(gè)學(xué)校建校以來(lái)唯一一屆元旦放三天的高三學(xué)生。我們?nèi)慷几吲d壞了，紛紛計(jì)劃著要去哪里游玩。我笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲野謰屧缇褪盏搅诵Ｓ嵧ǖ耐ㄖ缇鸵呀?jīng)計(jì)劃好了要去爬長(zhǎng)城，江南長(zhǎng)城。

　　剛出發(fā)的時(shí)候，心情是很好的，特別是天氣也特別好，晴空萬(wàn)里，但卻不熱。妹妹從來(lái)就不喜歡出去，只管低頭玩著手機(jī)，唉，都近視幾度了，還這樣不知道節(jié)制，手機(jī)果然害人不淺，于是果斷拿起了平板。

　　行車過程是很無(wú)聊的，沒有打發(fā)時(shí)間的東西是真的活不下去。

　　后來(lái)，出現(xiàn)了讓我們目瞪口呆的一幕，那車堵的，我們的速度簡(jiǎn)直成了龜速，果然節(jié)假日就不適合出行，更何況還是去這種旅游勝地，唉！

　　大概堵了半小時(shí)，終于開始往前走一段了，然而還沒走過六百米，又開始堵了，跟一節(jié)節(jié)的臘腸一樣。

　　于是乎，又等了大概兩個(gè)小時(shí)，平板都玩的沒電了，那是我人生中最無(wú)聊的兩個(gè)小時(shí)。看著車窗外，依舊的人山人海。我的心情開始變得煩躁起來(lái)。

　　我原本以為這已經(jīng)是最壞的事情了，我想多了。

　　所有人在這種漫長(zhǎng)的等待中都會(huì)變得煩躁，甚至是暴躁。

　　我爸不小心車開得快了一點(diǎn)，就碰到了前面車子的后蓋上，那個(gè)司機(jī)直接從車上下來(lái)，破口大罵：“怎么開車的，會(huì)不會(huì)開車啊，駕駛證假的吧，賠錢。”

　　我爸很誠(chéng)懇的道了歉，那人卻不買賬，于是我爸便拿了點(diǎn)錢給那個(gè)人，拿了錢卻還在那里不依不饒地罵。

　　我爸也火，錢都賠你了，怎么還在那里罵，便回了一句。那人又掉頭回來(lái)繼續(xù)罵。

　　于是，一場(chǎng)罵戰(zhàn)就開始了，那時(shí)所有的人都盯著這里，我們感到很丟臉，爸爸灰溜溜地回到了車子里。

　　這下我們哪里還有旅游的興致，便找了一個(gè)車道離開了。

　　唉，這元旦過得，還不如在家呢。

元旦的作文600字篇6

　　時(shí)光不留戀過去，讓我們將這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年時(shí)光，變成永恒的懷念。--題記

　　在20xx年的1月1日，我們迎來(lái)了元旦節(jié)，也迎來(lái)了憂愁與傷感。這是小學(xué)生涯六年中的最后一次元旦！

　　在教師與同學(xué)的努力下，我們布置好了場(chǎng)景。

　　四位主持人，站在講臺(tái)上發(fā)言，動(dòng)人的話語(yǔ)緊扣心弦。當(dāng)老師致詞時(shí)，心中涌動(dòng)著一股莫名其妙的傷感。有幾句，我記得很清楚。“六年來(lái)，我見證了同學(xué)們的友誼，團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。讓這最后一次聯(lián)歡會(huì)給每個(gè)同學(xué) 都留下深刻的回憶。”

　　主持人把節(jié)目報(bào)了出來(lái)。

　　兩位女生唱了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌讓我聯(lián)想到了同一首歌中的一句歌詞———水千條山萬(wàn)座我們?cè)哌^，每一次次相逢和臉都彼此銘刻。是啊！時(shí)間如流水，回想曾經(jīng)朋友間的友誼，友愛，共進(jìn)退的勇氣與信念，總讓人難以忘杯。在歷經(jīng)了風(fēng)霜后，總能迎來(lái)采虹！

　　節(jié)目一個(gè)輪一個(gè)，五花八門，八仙過海，各顯神通。如，小品劇《嬛珠與太監(jiān)》，“演員”精湛的技藝讓人捧腹大笑，樂翻了天。由其是一段很長(zhǎng)的說(shuō)唱詞，他們竟然輕輕松松地給說(shuō)了出來(lái)，唱了出來(lái)，讓人為之驚嘆！

　　聯(lián)歡越開越火，高潮了，狂歡吧！

　　三，二，一！走起！《最炫民族風(fēng)》的音樂響起，振動(dòng)人心！每個(gè)人都被音樂所感染！有了明顯的節(jié)奏起伏！趁著音樂，我站在講臺(tái)，手抓一把糖，扔！砸！同學(xué)們也都來(lái)拿糖，往“觀眾”里扔糖，“觀眾們”搶得開心，我們兩玩得更象 happy!

　　音樂還在繼續(xù)，同學(xué)們拿東西跟著音樂打拍子。。。。。。！

　　聯(lián)歡在音樂中結(jié)束了！

　　聯(lián)歡讓人難忘！

　　我想：六年過去了，同學(xué)之間，一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧！六年的友誼，是無(wú)法通知金錢來(lái)衡量的！

　　我越想越傷感，想哭！曾經(jīng)有困難，朋友，同學(xué)，總將一只手伸給我！老師，在人生的航線中為我守航。我忘不了，我和朋友，同學(xué)之間的互幫互助，有難一起過，老師的教誨銘記在心！

　　我難過，傷心！

　　這最后的元旦，讓我見證了同學(xué)之間的友誼。六年，我見證了智慧，勇氣與堅(jiān)強(qiáng)！在苦難中磨煉了堅(jiān)強(qiáng)，筑就了狼一般的堅(jiān)強(qiáng)信念與意志。

　　老師，同學(xué)，是我的伙伴。

　　難忘最后一次元旦，它成為了我永恒的回憶。