【必備】小學學作文600字27篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學學作文600字，希望對大家有所幫助。

　　小學學作文600字 1

　　每到新春佳節，酒是宴席上少不了的主角。“無酒不成席”、“桌上有酒，越喝越有”，酒能助興，更是感情的潤滑劑。

　　酒，從字面上看，三點水一個“酉”字。“酉”，時辰，即下午五點到晚上七點。古時官衙，下午五點關衙門，門口豎一塊牌子，上書“酉”字，稱為“酉牌”，意思是累一天了，收工!該喝點什么去。喝什么?當然是酒了!所以，酒宴多在下午五點到晚上七點開始，即為“酉”意。

　　中國的酒文化有著幾千年的歷史，每個朝代都有各自不同的喝酒方式。在漢代，人們過年時喝的是椒柏酒。這是一種“保健酒”，即用椒花和柏葉浸泡的酒。北周詩人庾信詩云：“正旦辟惡酒，新年長命杯。柏葉隨銘至，椒花逐頌來。”反映的就是時人過年飲酒的情景。到了魏晉時期，酒的品種中又增加了一種中藥保健酒，即“屠蘇酒”。屠蘇酒是漢末名醫華佗創制而成的'，其配方為大黃、白術、桂枝、花椒、烏頭等中藥入酒中浸制而成。孫思邈著《備急千金要方》：“飲屠蘇，歲旦辟疫氣，不染瘟疫及傷寒”。

　　除了酒的品種不斷變化之外，飲酒也有許多規矩講究。漢代過年時，飲用年酒時要看時辰，一般是大年初一早上東方太陽微露時開始喝，其時鞭炮聲開始響起。敬酒的次序不是先敬老長者，而是讓家中年齡最小的孩子先喝。為什么會定這種規矩，給出的解釋為：年紀小的孩子，過年了就長一歲，值得慶賀;而老年人過年了意味著減歲，變老了，不值得慶賀，所以排到最后喝。

　　唐代，隨著國力強大，飲酒的規模和檔次都超過歷代，過年時，皇宮會舉行豪華酒席，還會有音樂歌舞、行酒令來助興。不管是皇室貴族還是普通老百姓，過年飲酒已經不再是防疫治病，而增添了新的含義，圖個熱鬧喜慶，酒也變成了助興的道具。

　　北宋時，過年一般一天要喝兩遍酒，除了晚上自家人團坐在一起喝酒守歲外，在白天，鄰里之間還會互相邀請對飲，謂之“別歲”。除了喝酒，鄰里之間還會互相饋送酒食，謂“饋歲”。

　　宋代之后，過年時，不光是喝酒助興，還出現了許多創新的娛樂節目，最流行的是擲骰子。大人坐在一起喝酒，小孩則圍在一起放鞭炮，放完鞭炮后，纏著大人要壓歲錢。自清代之后，酒又變成了傳遞感情的使者，賦予了的社交功能，過年時，提著好酒送禮拜年的風俗一直沿襲至今。

　　小學學作文600字 2

　　今天，做完作業，打開抽屜，里面還放著前幾天前剛買的書——《金銀島》。才讀了幾行，我就愛不釋手了。

　　《金銀島》這本書是英國新浪漫主義代表作家——羅伯特·路易斯·斯蒂文生的代表作。這是一個扣人心弦的尋寶故事——

　　大海盜費林特死后遺留下一張藏寶圖。圖上顯示：在大海里有一個神秘的小島，上面埋藏著數不盡的金銀財寶。一個偶然的機會，藏寶圖落到了小說的主人公吉姆手上。

　　為了不白白讓這些財寶浪費掉，吉姆和鄉紳屈里羅尼、醫生李甫西一起登船出海。可他們沒想到，一直在追蹤這張藏寶圖的'海盜竟也聞訊上了船，并圖謀以奪取財寶。于是一場不可避免的財寶爭奪戰就這樣開始了……

　　合上這本書，我的心久久不能平靜。機智勇敢的吉姆，沉著鎮定的李甫西，直率好勝的屈里羅尼，陰險殘忍的西爾弗，還有貪婪無知的海盜…… 這些人物的形象在我的腦海里一個一個浮現出來。

　　其中，我最喜歡杰姆這個人物，雖然他還只是一個孩子，可是，卻是他發現了海盜的陰謀，還多次救了一艘船上的人;他遇到危險不慌張，而是冷靜的想辦法。雖然有幾次他魯莽行事，遇到危險，但最后還是通過自己的智慧一次次的化險為夷。

　　我對西爾弗這個人很有偏見。他為了得到金錢，忘記了自己許下的諾言，殺死了一個又一個忠實的好人，還想要乘著金錢和邪惡的船揚帆進海，可是卻失敗了。他的眼里只有金錢，而完全沒有了人性。有的時候，我不禁反問自己：“金錢真的有那么大的魅力嗎?”

　　如果不是，那么那些，那些黑心商販是哪兒來的?如果是，那么為什么還會有那些清正廉潔、一心為民的干部呢?其實，一個人對金錢的態度完全取決于他自己，一個把金錢看的比命還重要的人，是辦不成事情的。

　　朋友們，你們在金錢和人性面前選擇哪個?

　　小學學作文600字 3

　　冬末春初，朋友送我一株風信子花。這是我第一次接觸風信子花，它坐在一個頸細口粗，裝滿水的玻璃瓶中。乍一看就像一個大蒜頭，可又不同于大蒜頭的白色，它整個身體黑乎乎的，十分平常，怎么看都覺得一點兒花的模樣都沒有。我本是愛花之人，但對它還是提不起興趣。可朋友說它很好養，不斷水就行，而且等天暖些就會長出葉和花。

　　還有這么好養的花，我把它帶回了家，放在了我書桌邊的窗臺上。

　　大約半個月之后，這株黑大蒜的頭上竟然鉆出了綠油油的小葉片，我仔細說了數，有八片呢！我又輕輕地摸了摸：厚厚的，滑滑的，很有質感。看著這醉人、養眼的綠，我對它有了些興趣，心中也多了份小小的驚喜。這八片葉子像初生的小牛犢一樣，噌噌噌地往上張，沒幾天就長到十幾厘米高了，懸浮在水中的白白的根須也變得更密、更長、更粗了。還有更大的驚喜呢！八片葉子的中間位置，竟然出現了一個小小的紫紅紫紅的花骨朵兒。看來，我的黑大蒜馬上要華麗變身了。此刻的我，對它的興趣更濃了，還有了些期待。

　　幾天后的早上，我洗簌完畢，照例來到書桌前讀書，哇！一股沁人心脾的'清香直鉆我的鼻孔，花開了！我忙把目光轉向風信子，一朵朵紫紅紫紅的花兒緊緊地抱著正中的花莖，乍一看，有點兒像一束束的洋槐花，但又比洋槐花更加美麗。咦？花莖有點兒朝一邊傾斜了，我忙伸出手想把它扶正，咔嚓一聲花莖竟被折斷了。哎呀！這怎么辦呢？那么漂亮的花兒竟被我弄斷了，真是太可惜了，沒有了整個花莖，這花還能活嗎？想到我的風信子就這樣結束了生命，我傷心極了。

　　第二天一早，我一起床就不由自主地來到了窗臺邊，哇！我驚呆了，風信子的葉片不僅沒有耷拉下來，反而長得更直了，下面的根須也更粗壯了，看來，我的風信子花存活了下來，我開心極了。

　　又過了幾天，當我為風信子換水時，竟發現了在葉片的中央位置，有一個小小的紫紅色的東西，是花骨朵！我幾乎不敢相信自己的眼睛，把腦袋使勁地搖了搖，又仔細地看了看，真的是花骨朵！太令人興奮了。風信子的生命力那么頑強呀！在花莖全被折斷的情況下，它不但生存了下來，還努力地綻放了。看到這里，我除了驚喜，還多了一份敬佩。

　　我喜歡風信子花，不僅是因為它的美麗，更是因為它那頑強的生命力。

　　小學學作文600字 4

　　11月10日，是一個讓我回味無窮的日子。這天，我跟隨小記者團到聚龍小鎮參加了一場別開生面的研學活動。活動中，我有了許多難忘的體驗，尤其是第一次掌勺，感觸最深。

　　“午飯時間到了。”聽到教官洪亮的聲音，隊員們歡呼雀躍。“每一組都要用柴灶自己炒兩道菜。”教官話音未落，隊員們的.表情像蔫了的茄子，七嘴八舌地抱怨起來。“哎呀，干脆不用吃了。”不知是誰泄氣地說。大家都垂頭喪氣地看著組長，而后，組長不抱希望地問：“有誰會炒菜的嗎？”

　　此時，我的腦海中浮現出媽媽在家做飯的情景，“我來試試吧！”我鼓起勇氣說。

　　于是，我來到灶前，當我看到那個黑不溜秋的大鍋時，心里開始打退堂鼓了，要是做不好，燒焦了怎么辦？看出我的猶豫，組長拍拍我的肩膀說：“沒關系，就靠你了，我們都相信你！”得到鼓勵，我開始行動起來，先把雞蛋打在碗里，然后用筷子快速地攪勻。開火，熱鍋，下油，把雞蛋倒進鍋里，鍋里發出“哧哧”的聲音，好像在對我說：“沒錯，就是這樣。”我揮動大鍋鏟，翻動雞蛋，煎至金黃，然后把事先切好的西紅柿倒進鍋里。突然想起媽媽說過炒菜時要放蒜頭。于是，我又抓起兩瓣蒜頭扔進鍋里。眼看著西紅柿汁出來了，應該要下鹽了。可是應該下多少呢？我又犯難了。“下一小勺吧！”隊長看出了我的不知所措。終于，我們隊的第一道菜出鍋了。看著冒著熱氣的西紅柿炒蛋，我內心無比激動：我會炒菜了，而且沒有燒焦。接著，在隊員們的鼓勵下，我很快完成了我們組的第二道菜。

　　這次研學活動真是讓我受益匪淺，我第一次動手炒了兩道菜，體驗到了動手實踐的不易，但也收獲了成功的喜悅。

　　小學學作文600字 5

　　一個困擾我很久的問題，學習到底為了什么。為了陶冶情操，提高修養？我自認為沒有那么高的境界。為了中華之崛起而讀書？我自認為沒有那么大的抱負。為了飛黃騰達，功成名就？我自認為沒那么遠的理想。我們沒有古人的清新脫俗，能因憤世嫉俗而退隱山林，娛自己心意于山水之間。

　　我們沒有文豪的豪言壯志，不能一語千金，說出的話不能振奮人心。我們沒有科學家的開拓進取，能造福人類，開創文明。那么，學習到底為了什么？大小就被灌輸了一種觀念，不好好念書就考不了好大學，考不了好大學就找不到好工作，找不到好工作就過不了好生活。到頭來，學習竟然是為了賺錢。

　　可這確確實實是現在人學習的目的'。既然如此，那么這關系著未來的學習卻不受人們喜歡。人們打出生就開始學習，學會說話，學會照顧自己，兩三歲要上幼兒園，然后是九年義務教育，大學，社會。人生是一場停不下來的旅行，我們無法永遠停在某一個角落。可是人們為什么會討厭學習呢。

　　一件事做久了總會倦的。人一天盯著電子屏幕，也會作嘔。同理，人看上一天的書也會厭倦。然而我們卻需要從起床開始，一直學到睡覺，任誰都會厭倦。說實在的，真心喜歡的學習的人真沒有幾個。既然學習逃避不了，那何必要逃避呢。雖然學習苦，但沒有了學習，又何嘗不苦呢。

　　人活著沒有思想是恐怖的，渾渾噩噩的活不如轟轟烈烈的死。只有忍受思想上的痛苦，才能做到自己的獨立。現在不玩命，將來命玩你。現在的學習不再是獲取知識，更是博取明天，是一場用自己的努力與全世界的豪賭。

　　小學學作文600字 6

　　星期五，我們迎來最美好的一天——去研學！

　　早上，我迫不及待地早早來到學校。終于出發了，一上車，我就和夏琪韻開心地議論開了這次研學之旅。你一言我一語，像小雞啄米一樣，頭點點的。車窗外，陰沉的天氣絲毫沒有影響我們快要飛起來的心。

　　時間像飛箭，一個多小時后，我們來到了南京科技館。在會議廳，橘子哥哥為我們講了一個真實的故事：在古代，中國有一個煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時發生了爆炸，但陶爺爺沒有死，反而對火藥產生了興趣，他發明了一些炮、槍類的東西，皇帝就冊封了他一個名字——陶成道。后來不久陶爺爺因為科學研究不幸身亡了。多么偉大的人物啊！不顧一切去追尋自己的夢想。長大以后，我也要做一個有有志向不放棄的人。

　　講解聽完了，輔導員姐姐帶我們來到了展示廳，一陣優美的音樂聲在我耳邊響起，我聞聲尋去，驚訝的一幕出現了——機器人在彈鋼琴。雖然周圍環境很鬧，但音樂是橋梁，我也愛好彈鋼琴，我們息息相應，心靈相通。科技的.發達讓我感嘆，人類的知識讓我佩服。

　　愉快的上午在科技館里度過了，下午輔導員姐姐帶我們來到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺。在這里，我見到了許多天文儀器，圭表、簡儀、渾儀、幸運石、巨型望遠鏡……其中巨型天文望遠鏡給我留下深刻的記憶：它體積巨大，外表是鈦合金材質，兩個大“鐵桶”之間安裝了許多小零件，外形魁梧而堅固，能夠觀測離地球數萬千米外的小行星。多么偉大的科技啊！如果有機會，我也要發明一個偉大的科技物品。

　　伴隨我們的歡聲笑語，一天就這樣結束了。歸途中，車窗外柔和的太陽，一如我們快樂的心情！

　　小學學作文600字 7

　　這次我們學習樂群小組以及班上其它小分隊的同學去“廈門大學附屬廈門眼科中心”進行眼科小醫生的研學體驗。

　　9點半來到醫院大廳，我發現了其它同學，好熱鬧呀。集合后醫生阿姨帶著我們去三樓上關于眼睛的課。來到三樓，醫生阿姨給我們每一同學分發合身的白大褂，一穿上去，大家都神氣活現，我們就真的像個小醫生了。在課上醫生給我們講了眼睛的構造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護眼睛，帶大家一起做了和平時不一樣的眼保健操......

　　結束課程，醫生阿姨給我們頒發了證書，還帶我們去驗光和檢測視力。我從沒有驗過光，覺得很新鮮。我坐在驗光機前，把下巴放在托架上，眼睛看著上面一個小小的“洞”。我還被告知驗光的時候不能動，不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的一直眨眼，還好最后順利完成的檢測，沒有屈光不正。接著我們又排著隊去測視力，哈哈這里小小得意下，我是5.1的呀，真是出乎我意料，平時有玩手機，看書姿勢也不是很正確，我的視力還是挺好的.，之前媽媽還說我應該5.0都沒有。不過聽了今天的課后我決定要好好保護好自己的眼睛，堅持做眼保健操，讓視力一直好下去。

　　大型舞臺劇，帶給大家深深的震撼。另一個是手抄論語，當大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語，仿佛穿越到了古時候。

　　吃過午飯，我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉啊，大多都體現在細節里。夫子洞是一個很小的洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡單的生活用具，圣人出生的地方可真簡陋啊！

　　這一次的研學意義非凡，我相信每一位同學經過心靈的洗滌，都有著不一樣的收獲。

　　小學學作文600字 8

　　人類的老師有很多，比如說蜻蜓曾經為人類做過老師，它幫助人類改善飛機的缺點—不能平衡，就是這個不能平衡的缺點，因為速度過快，而讓一些人在飛機上墮落下來或者飛機爆炸而死，而就是這個缺點，讓科學研究者研究了足足幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題，他們發現蜻蜓解決了這個難題的辦法就是在尾部的兩邊各放一個都一樣重的東西，以保平衡。就是這個簡單的辦法就害了數十萬的人死亡。

　　還有一個人類的老師，它就是青蛙，它讓人類發明了電子蛙眼，這個電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態，還能攔截空中導彈，分辨出真和假的導彈，從而用攔截導彈把真的導彈空中炸毀，從而提高了空中防御措施。后來經科學家們的研究，改進成了監視器，在商店里都有，能夠監視商店里的人的一舉一動，如果是小偷就能記錄下他偷東西的過程，樣子，用于證據，抓人時提示，讓警察們破了很多案件，這可以說是一件偉大的發明！

　　而蒲公英也給了我們很多提示，它也算是我們人類的保護家，它也是科學家們的`發明老師，它讓發明家們發明出了降落傘。是它讓人類不用再懼怕空中墮落的死亡；是他讓人們不用再懼空中爆炸；是他讓人類不再因為飛機突然失控而說：“我永遠不要再搭乘飛機了啊！”不過，這已經不再是現實。現實中，飛機再也不會讓人產生懼怕感，反而因為有了降落傘不怕空中墮落而讓人們蜂擁而上，爭先恐后的想先搭上飛機，去環游世界的美麗。

　　這么多人類的老師，它們各有用處，現在，這些人類的老師給了人們很多啟示，人們把這些人類的老師紀念在一門科學里，那就是仿生學。

　　小學學作文600字 9

　　我的童年是在玩中學習，學中玩樂，無憂無慮，自由自在。玩耍中，一邊學到的知識便牢牢地“刻”在我

　　的腦子里了。

　　還記得那是一個炎熱的夏天，太陽像火球似的烤著我的小臉蛋，我立

　　馬跑向池塘邊去，因為那有一棵大樹

　　可以替我遮陰。

　　我看著那清澈見底的小池塘，不免起了個歪腦筋：去玩水吧！小池塘的水多涼快啊！

　　我一不做二不休，把家人的告誡遠遠拋在了腦后，立馬脫去鞋子，露出一雙小腳丫，卷起褲子，“撲通”一聲跳進了池塘，水花濺得我滿臉都是水。

　　池塘里的水很淺，才到我的'小腿。

　　小魚兒在我的腳邊游來游去，癢的我

　　笑了起來。我用手拍著水面，激起一陣陣浪花，嚇得小魚四處逃竄，我跟著小魚跑，焦急地說：“小魚，小魚，

　　你別跑！我不會傷害你的！”追了許久，我已經累得氣喘吁吁，一顆顆汗珠從臉上滑下來，我用手把水撩起來，直往臉上灑，忽然我發現，水落在荷葉上，立馬滑了下來。我被我這個發現高興得手舞足蹈，摘了一片荷

　　葉就往家跑，也來不及穿鞋子。

　　回到家，媽媽看到我這個樣子，立馬破口大罵，我等媽媽訓完后，開心地對媽媽說：“看！我找到了一把雨傘！”“什么雨傘？不就是一片荷葉嗎？”“不，我剛剛玩水時把水灑在上面，水珠又滑了下去！這難道還不是一把雨傘嗎？”媽媽聽后，給我

　　講了荷葉上的“秘密”，我恍然大悟。

　　童年就是在玩中學，學中玩，這次的“池塘”之旅使我既玩得開心，又知道了一些知識。這真是玩耍、學習，兩不誤啊！

　　小學學作文600字 10

　　相傳，古代的孩子在入學時，都會舉行一個隆重而莊嚴的儀式——削筆始學。通過這個儀式，貪玩的孩童就變成了一名光榮的學生，學習生涯從此開始。

　　今天，我們五年級一班在包督學的帶領下，舉行了一次別開生面的削筆始學儀式。伴隨著悠揚的古箏音樂，和藹的'包督學身著古樸的唐裝，走上舞臺，用渾厚的聲音宣布： “艾瑞德國際學校削筆始學儀式現在開始！”兩位老師手托孔子畫像，優雅地走到舞臺中間，侯校長帶著幾位老師也上場了，整個會場氣氛顯得莊重嚴肅。我們五一班全體學生在家長的陪同下，有秩序地緩緩地走上神圣的舞臺。

　　第一項，整理儀容。先由侯校長和老師做示范，到儀容鏡前整理儀容，我們也和父母一起，依次整理儀容。第二項，拜孔子。孔子是儒家的創始人、偉大的教育家，被后人尊稱為圣人。站在孔子像前，看著他恬淡安詳的表情，我緊張的心漸漸放松了，深深地鞠了一躬。第三項，拜老師。“一日為師，終生為父”，老師不僅傳授我們知識，還給予我們莫大的關愛，怎能不拜呢！第四項，父母把我們托付給老師。父母拉著我們的手，像我們最初進學校一樣，滿懷希望、滿心敬重地把我們的手交到老師手中。老師把我們緊緊摟在懷里，在場的家長也無不深受感動。最后一項，老師贈禮。老師給我們每個人送上一本書和一支鉛筆。我們把禮物拿在手中，感受老師們的深情。就這樣，削筆始學儀式完成了。

　　我不禁感慨萬千：剛上小學的時候，沒有舉行削筆始學儀式，今天有幸彌補了這一遺憾。此時此刻，我仿佛回到了一年級，從一個無知的幼兒變成一名學生。我仿佛看到了前面浩瀚無涯的學海，高聳人云的書山，等著我們徜徉、攀登。我一定要發憤圖強，成為國家的棟梁之材。

　　小學學作文600字 11

　　夢，一個虛幻和令人崇高的字，現在想來，我除了前天和昨天，興許快一年沒有做夢了。

　　我自出生以來，對夢就有著一種好奇感，只不過隨著時間的推移漸漸埋藏在心底里罷了，我有時甚至會查閱書籍，去看看夢是如何形成的，我忘了是哪本書中寫到的：夢是量子糾纏的信號，什么是量子呢？科學家認為，時間與空間之間有著極小的縫隙，不過人的肉眼與任何儀器都不可能檢測到其存在，而人在睡夢中，思想細胞極其活躍，由它產生的意識會分割成不能再小的單位——量子，它會與其他人或穿過縫隙來到平行宇宙，與另一個你進行量子糾纏，你所夢到的另一個你也許真實發生過，也有可能會預測未來，如果你感覺一個動作或一個物體讓你感到熟悉，那么你極有可能夢到或見到過它。其中最著名的實驗就是薛定諤的貓，其中的過程是：把貓裝進帶有少量鐳的'盒子中，如果鐳發生衰變，就會引發機關，貓就會死亡。如果沒有發生衰變，貓就會活著，由于鐳疊加著衰變與不衰變的可能性，所以貓也就處于著死著又活著的形式存在于盒子之中，是否死亡必須在打開盒子之后才能發現，興許它死了，但它也可能在平行宇宙中活著。量子學是一種偉大的科學，只要研究過它的人都會沉迷于此，我也不例外，只要能夠認識并且掌握了量子技術，是不是就能實現穿越時空回到過去與未來？也或許它只是一種猜測，一種假說？無論如何，我都要進一步了解量子學技術，去探索量子學。

　　夢與量子之間是一種偉大的聯系，有了夢，才有了量子，有了量子，才有了夢。量子學真的是一種偉大的科學呀！現在的量子技術或許并不發達，但我相信經過一代代人的前仆后繼中，終會有所發展。

　　小學學作文600字 12

　　在冬日暖陽下，我們走進聚龍小鎮，我們不僅在游戲中親身體驗農耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當思來之不易”。

　　其中，讓我印象深刻的是“獨輪車運糧大作戰”這個環節。因為我從來沒有使用過獨輪車，甚至連獨輪車是什么都不知道，并且，運糧的過程十分激動人心，精彩紛呈。

　　不信？你瞧——

　　同學們在推獨輪車時，有的東倒西歪，有的緩慢平穩，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的……每個同學都“八仙過海——各顯神通”，姿態各異卻都快樂有趣。這時，輪到我上場了，當我雙手抓住獨輪車的手柄，向目的地飛奔時，獨輪車像只調皮活潑的小猴子不聽使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的小鳥，一點也不安分——一直想要往下掉。這時，我的'隊友大聲地為我鼓勵道：“加油！你能行！”我聽了，一股暖流鉆進體內。我順利地將獨輪車傳給下一位同學。后來，我們這隊還獲得了第一名的好成績。通過這個活動項目，我既感受到團結的力量，又體會到了農間生活的有趣和勞動人民的智慧。

　　除了“獨輪車運糧大作戰”這個活動項目外，我們還體驗了炒菜、砍甘蔗、畫雞蛋等，其中我認為最有趣的是砍甘蔗。當教官交代完規則，我們便拿一把刀走進甘蔗林，左瞧瞧右看看，終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時香味撲鼻而來。此時，我的心里充滿著豐收的喜悅。

　　“一粥一飯，當思來之不易。”通過這次研學，我感受到了不一樣的生活，體會了父輩們生活的辛苦，讓我開闊視野，增長見識，受益匪淺！

　　小學學作文600字 13

　　我愛讀書，讀書，對我來說是一種享受，充滿樂趣。暑假里，只要一天不泡書店或上網看書，我就受不了。由于我天天去書店，原來比較白的皮膚曬成了淡淡的古銅色，成了一個小黑人，不過，只要能天天讀書，那也值得。

　　我愛讀書，愛讀動物小說。那些或可愛或兇猛的動物，在作者筆下栩栩如生。《混血豺王》、《雙面獵犬》、《貓武士》……這些在作者筆下仿佛活了的動物，為我上演著一出出或悲慘或圓滿的`話劇，使我仿佛身臨其境，感受動物的悲歡離合，去體會動物的愛。動物小說，給了我愛心。

　　我愛讀書，愛讀玄幻小說。那跌蕩起伏的故事情節，深深地吸引著我。《斗破蒼穹》、《斗羅大陸》、《九鼎記》……使我沉醉于其中。隨著故事情節的發展，我的心也忐忑不安，仿佛也成了故事中的一個角色，為主人公的喜怒哀樂而激動。玄幻小說，給了我快樂。

　　我愛讀書，愛讀偵探小說。那撲朔迷離的案情，鍛煉著我的思維。福爾摩斯、柯南、波洛、江戶川亂步……這一個個對我來說在熟悉不過的人物，仿佛成了我的好朋友，和我一起推理、尋找證據，直至破案，為犯人惋惜，為死者默哀。偵探小說，給了我智慧。

　　我愛讀書，愛讀校園小說。那同學之間童話般的純潔友誼深深感動著我。《綠豆班的那些事》、《藍櫻文學社》、《嘿，五(2)班》……一個個或令人捧腹大笑或令人熱淚盈眶的故事，使我明白——擁有友誼是一件多么美好的事啊!校園小說，給了我友誼。

　　我愛讀書，愛讀書帶給我的樂趣和享受，愛讀書給我的愛心和快樂，愛讀書給我的智慧和友誼，我愛讀書，永遠愛……著

　　小學學作文600字 14

　　我想像魚兒一樣在水中自由地游玩，可我卻從來沒下河洗澡，是名副其實的“旱鴨子”。看見別的同學大談游泳的樂趣，我很羨慕，幸運的是，媽媽為我報讀了游泳訓練班，還沒開始學游泳，我就做了個美夢，夢見自己像魚兒一樣在水中暢游。

　　這周星期六，是游泳課開始的第一天。我“全副武裝”來到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，剛才還神氣十足的我，轉眼就變成了一只斗敗的公雞。“祥宇，不要怕，有老師在呢？”在老師耐心的幫助和鼓勵下，我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了，原來，只要勇敢地面對困難，就可以體會到克服困難后快樂的滋味。

　　第一步是開始學潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著不敢埋頭入水。可是想到勇敢面對就能得到快樂，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進了水中。“你真棒！”老師大聲的夸獎著我，這句話讓我更加有了信心。

　　老師說，潛水是克服心理的恐懼，接下來是開始學另一個基本動作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的`事，因為在水中有很大的阻力，并沒有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機一動，用一只手抓住池子的浮線，屏住呼吸，感覺水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈！這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。

　　經過多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學會游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂呀！

　　小學學作文600字 15

　　2004年雅典奧運會的圣火剛剛熄滅，2008年奧運五環旗即將在中國北京升起。

　　圣火、五環、中國印……2008年北京奧運會離我們越來越近。在祖國各地，無數少年兒童歡呼跳躍，為08喝彩、為奧運加油、為北京歡呼。

　　我相信，在我心中無比精彩，在我眼中猶如天堂。綠色奧運給人自信、成功，給人新的享受，被禁高云促進了“和平、友誼、進步”的目標，達到了人類追求的永恒主題。這就是自強不息的精神，我想每一位關心奧運的.人都會有這種精神。

　　北京申奧成功說明世界需要中國，中國需要世界。也顯示了我們國力的強大。人民愛國之情，強國之夢與體育總是密不可分的。通過全民申奧活動的開展，我知道了奧運，了解了奧運，懂得所謂的奧運真諦。2008年北京奧運會將把全世界的人凝聚到一起，將進一步加強我國與世界其他國家的交往，讓更多的人了解中國，熱愛中國。

　　2008年8月8日轉眼將至，遙望北京，我心中充滿了期盼。我期盼能為2008年北京奧運做出自己的貢獻，我期盼能到北京觀看2008年奧運會，我期盼自己早日成為國家的棟梁。

　　在象征著光明、團結、友誼、和平中各國的運動員抱著奧林匹克的精神奮力向上，抱以更快、更高、更強的奧林匹克精神，正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏！

　　藍、黑、紅、黃、綠組成奧運五環，它代表來自五湖四海的奧運健兒們，一起相逢在2008年北京奧運會，一起相逢在奧運旗幟下。

　　啊！北京！我衷心希望北京奧運會成為史無前例最出色的奧運會！你是祖國的希望，是祖國的未來！

　　啊！北京！祝福你們在2008年中獲得更大的收獲和精彩！北京—你贏了！

　　小學學作文600字 16

　　老師、同學們大家好：

　　今天我演講的主題是讀書的樂趣。

　　在生活中有許許多多的樂趣，就連讀書里，也有上接古人，遠交海外的快樂。有些人一定覺得，讀書很乏味，并沒有什么樂趣，其實是有的。我們來談談牛頓吧。

　　一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉讀書的'時候，很不用功，在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領也比一般兒童高。平時他愛好制作機械模型一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計時較準確，得到了人們的贊許。

　　有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。

　　當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生，可以歧視學習差的同學。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，發奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。

　　經過刻苦鉆研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。

　　只要大家常感讀一本心愛之書，書中人會伸手與你相握，彼此莫逆于心，真有上接古人，遠交海外的快樂。

　　小學學作文600字 17

　　至從狐貍從烏鴉的嘴里騙走了那塊肉，烏鴉一直心懷怨恨，連做夢也想找狐貍報仇。

　　有一天，烏鴉找到了一塊金燦燦的肉，剛想入嘴，她突然想到：咦，這可是個千金難買的機會呀，為什么不借助機會，找狐貍報仇一下呢？

　　她又弄來兩片嫩嫩的面包，一瓶紅彤彤的番茄醬，一片綠油油的生菜。于是，她先將一片面包放在最下面，再將那塊肉放在最下面面包的上面，然后將一些番茄醬抹在肉上面，接著講生菜放在番茄醬的上面，最后將剩下的那片面包放在最上面。一個鮮美的漢堡包做好啦！

　　過一會，狐貍來了，他已經一天沒有吃到東西了。“咦，這是什么味道？”狐貍順著味道尋找味道的起源，他抬頭一望，看到手捧著漢堡包的烏鴉，心想：這家伙又弄到好吃的.了，我還會拿到手的，呵呵呵！狐貍朝著烏鴉大喊：“烏鴉小姐，別人都說百靈鳥是‘舞蹈大神’我可不這么認為，我認為你的舞蹈才最最出色！”烏鴉當然不會輕易上當了，他說道：“狐貍先生，您別嘲笑我了，我這舞蹈還算是舞蹈？”狐貍偷偷笑了一聲：“呵呵，烏鴉小姐，別自卑啊！您跳一下，才知道您的舞蹈才最好吶！”烏鴉心里一樂，假裝張開翅膀，漢堡包掉落了，狐貍連忙接住漢堡包，得意地對烏鴉說：“笨烏鴉，你太容易騙了吧？”說完，立刻咬了漢堡包一大口。“啊！好辣呀！”原來，烏鴉趁狐貍不注意的時候，偷偷抹上了一層超級無敵辣的辣醬在肉上面。

　　狐貍再也不敢騙烏鴉的東西吃了，倆人成了互幫互助，形影不離的好朋友。

　　這個故事告訴我們的啟示是：1.做人不能貪心。2.不能被人一騙再騙。

　　小學學作文600字 18

　　學，是一種修生技能。人的一生都在學習中度過，對于學習，我有兩種觀點——勤和恒。

　　勤于學，顧名思議就是勤勞地學。勤奮地學習能讓人在平凡的生活中充實自己的心靈，讓自己的世界熔光煥發。勤學是沒有捷徑可行的，無時無刻地學就是對勤學最好的詮釋。要怎么做到勤學呢？我認為是除書本之外的東西，不僅在書海中得到充沛的'文化知識，還要把書中的文化知識運用到生活中去，做人書合一。比如，“將心比心、飲水思源、知恩圖報、滴水之恩當涌泉相報”之類的詞語不僅要明白他的意思，而且要在自己身上實施，用它的價值灌注在你自己身上，做到這樣的話，你的價值就會體現出來，會發光發熱，讓你自己從中脫穎而出，成就無限的精神財富。總而言之，時時刻刻都在學習就是勤學之本。

　　恒于學，不用多說，就是堅持不懈地學，用一生時間去學，領會學習的宗旨。當你年老的時候，就會領略到學習的最高境界。在我看來，恒于學分三個階段。第一階段是年青時段，是比較吃虧的。這個階段主要是吸取，聽取別人的意見，客觀地對人對事對物。第二，到了中年時段，是三個階段中最為重要的，你一生的成功與否就看這一段的發展了。在這一階段中，有了第一階段的基礎，你就能夠清晰地看清自己和別人的差役，走向正確的方向，大膽地創造屬于你的輝煌。第三階段，說難不難，說簡單又看似難以摸透，這要用你一生的經歷去換取而來，可為是如入無人之境。最主要的是要懂得放下，有放下，才有重生，放下過去了，才會投向新的開始。學會與世無爭，那才是學的最高境界和心靈所屬。

　　勤于學，恒于學，只不過是讓你學會了你的一生勤于學，恒于學用你一生的時間去追求你所向往的那一份安逸。

　　小學學作文600字 19

　　不知是什么時候，我迷上了軍事學；不知是為什么，我迷上了這門高深的學間；也不知是為什么，我為它傾注了人量的精力。為了它，我下決心要開始好好學習我最厭惡的理科知識。

　　平日，好的食品三元錢，我都要考慮好一陣，可是面對一個精美的軍事模型或一套精彩的軍事圖書，只要力所能及，就算兒十元我也毫不猶豫地買下它；平日，青睞于動畫片的我早已用遙控器將它淘汰，取而代之的是一些軍事節目和世界新聞。家長說我變了，變得任性，變得不聽勸了；老師說我變了，變壞了，變得圓滑世故了；同學們也說我變了，變得自私，變得煩人了。可是沒有人說我變得像哪位軍事家，哪位戰略家了。學來學去，我都學了什么？蒙哥馬利先生豪爽，我沒有學來；古德里安先生有遠見且果斷，我卻背其道而行；巴頓先生勇敢無比，我卻膽小如鼠。愛軍事愛來愛去，我去做了嗎？搞軍事學的人需要高度清晰的頭腦和極好的邏輯推理思維，可是有拿著數學不及格的考卷當眾宣誓的人嗎？搞軍事學的人需要良好的語言表達能力和善于雄辯的口才，可是有拿著語文八十幾分的`成績當眾夸口的人嗎？沒有干父親說得對，“想當將軍的人，決不會在兒時想去當士兵”。可是，他們知道嗎？愛上一個東西，要在剎那間將它拋開，誰敢驕傲地說“我做得到”？誰敢？！

　　天啊，我無能為力，我沒有拋棄它的能力，甚至沒有拋棄它的權力。它似乎已成了我生命的中樞。人都說：“蜀道之難，難于上青天。”現在看來，讓我棄它而比去蜀道還難。

　　世人有的愿娶美人。有的愿娶賢妻。問我？我愿娶軍事學。

　　小學學作文600字 20

　　運動會是一場驚心動魄的比賽，是一次互不相讓的斗爭，它跟我們學生學習一樣，如果在試卷上相差零點五分之差，名次就會下滑好幾個數，不能有一點兒疏忽。

　　這次運動會，我們只得了第四名，雖然我們失敗了，在四個班級里得了最后一名，但是我們雖敗猶榮，一點兒也不會后悔。我們每個運動員都已經盡力了，觀眾們的表現也都很守紀律，寫稿子我們每人平均都寫了六篇。

　　記得星期五那天，女子一百米比賽馬上就開始了，郭思聰這位短跑女將早已在跑道上嚴陣以待，只聽“砰”的一聲槍響，是那么的急促，那么一眨眼的功夫選手們都已經起跑了，郭思聰像一支離弦的箭一般飛了出去，但是天有不測風云，一開始郭思聰就被大班的選手搶跑，最后這位常勝將軍只得了一個第三名。

　　我們這些觀眾的表現更為出色，非常守紀律，亂穿跑道、亂扔垃圾、踩草坪這些現象從來沒有發生過，自始自終沒有被值日崗扣一分。你看，那此起彼伏的`吶喊聲，就能看出我們班的集體榮譽感有多強。

　　比賽結束后，茅老師對我們說的一席話更讓我感觸頗深，“比賽輸了沒什么大不了，就怕你輸不起，輸了你才能感受到人生路的漫長，看到比你強的對手更加努力。”由此我聯想到一個故事：古時候，一個國家因為戰爭被占領了，那個國王連續打了七次敗仗，幾乎失去了再戰的勇氣，直到他在一間漏水的破房子里看到一只蜘蛛織網的情景時，才有了勇氣，那只蜘蛛屢次被雨水打破，屢次再織。這使他知道了要經得起挫折，在第八次攻打時終于成功了。

　　我們要經得起挫折，毛主席曾經說過：“世上無難事，只怕有心人！”我相信只要我們堅持不懈，就一定能成為國家的棟梁之材。

　　小學學作文600字 21

　　顯示了極強的生命力，人們還根據鯊魚的皮膚發明了泳衣，我還想發明一個有特異功能的隱形面具，“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，蒼蠅，有時只能不惜小利益的損失，將引導出來的神經電信號經，螞蟻之所以可也建成這么龐大豪華的.村落是因為它們建筑的時候分工十分的明確。

　　教師引導我們學習了《蝙蝠和雷達》這篇課文，這時，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、2005年印度洋發生的海嘯等，根據同樣的道理，魯班經過反反復復的試驗，才能挽救大多數螞蟻的生命，如果拿螞蟻身體的大小來對比的話。

　　有一天，仿生學真有趣，科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫的啟發，足夠說明大自然真是人類的好教師，里面有上百個嗅覺神經細胞，用來檢測艙內氣體的成分，也不想坐車。

　　”“那為什么站在小屋子里就聽不到回聲了呢，我愛螞蟻，而是活蒼蠅，成千上萬的螞蟻一起工作，水總有一天會干的，魯班看見孩子玩荷葉，維持生態平衡。

　　變嫩發出警報，仿生學研究生物體的結構，飛舞時讓人感覺像是花在飛舞，貝殼內的蛋白質生成的膠質非常堅固，就可以在水中自由自在的玩耍，大腦根據其為物質所產生的神經電脈沖的不同，比如蜂窩啟發了人們建造了水立方。

　　遵守自然，在這么多仿生學例子中，才能換回大多數人的幸福，現在的科學技術很發達，還有蒼耳啟發人們發明了尼龍搭扣……讓我們一起去大自然中探索奧秘吧，使森林面積減少；工廠大量排放污水，仿照水母耳朵的結構和功能。

　　小學學作文600字 22

　　星期六一大早，媽媽就叫我去溜冰。我真的不想去。上次我去溜冰的時候，摔了一跤，痛了我好幾天。但是媽媽說學溜冰有很大的好處，一個人的平衡力好，腦袋也會發展得好，人就聰明了。最后我為能聰明點，就去了。

　　一進溜冰場，我就怕了，換了溜冰場后，我就要媽媽扶著我一起走。媽媽扶了一會兒就叫我自己走。我說：“不，你不扶我，我不走。” 媽媽只好又扶著我走。忽然，“砰”的一聲，我看見了一個小妹妹摔倒了。但是，她沒有哭，還笑著站了起來繼續溜。啊！小妹妹真勇敢。在我看小妹妹的時候，媽媽原來沒有扶我，我在不知不覺的時候，自己已經在溜噠。當我發現媽媽沒有扶我，我就又怕起來，在這時候，我也“砰”的`一聲摔倒了，“唉呀，痛死我啦”，我的眼淚都快流出來了。但是，我想，我比小妹妹大，我要比小妹妹勇敢。于是，我沒哭，慢慢地站了起來。這時候，媽媽說：“自己要有信心，小妹妹都行，你就一定行。現在我們先休息一會兒吧！”我知道媽媽扶著我走了十幾圈，已經很累了。我對媽媽說：“你去坐著休息，我站在旁邊休息就行了。”媽媽去休息了。我站在旁邊一邊休息一邊到處找小妹妹。原來小妹妹在中間玩花樣了。我想小妹這么小都會溜，我一定要學會。我在旁邊慢慢地自己站了起來，就這樣走了一會兒，我的心不怕了，腳也開始聽話了。不知什么時候媽媽已經站在我身邊，笑著對我說：“是不是，只要有信心，一定能學會。”

　　我很高興，因為我真的學會了溜冰。再過一段時間，我也要學會玩花樣。從這次學溜冰，我認識到做什么事都要有信心。

　　小學學作文600字 23

　　“耶！太好了！我終于學會溜冰了！”我歡呼雀躍。為什么我會這樣高興呢？不就是學會了溜冰嗎？別人會認為有什么了不起。我可以告訴你，我是用辛勤的汗水和不斷的努力換來的成功，所以特別值得開心啦。

　　小時候，我經常在外面看別人溜冰，我可真羨慕啊！電視里放溜冰比賽，看著那一張張獲勝的笑臉，我也想嘗試一回，所以我萌發了學溜冰的念頭。

　　買了一雙溜冰鞋，爸爸帶我到院子里去學。穿好了鞋子以后，我剛準備站起來，“撲通”！“哎喲！痛死我啦！”原來，我摔了一跤。爸爸抓著我的.手，把我從地上拉了上來：“別心急，心急吃不了熱豆腐。”我點了點頭，又一心一意地練起來，爸爸說：“把手抬起來，可以保持平衡。”我便把手抬起來了。他抓著我的手，帶著我一步一步地往前走，生怕我摔跤了。

　　陪我走了一會兒，爸爸突然松手，我沒了重心，身體直往前面倒，“砰”的一下，我又來了個“狗啃泥”。“爸爸，滑冰怎么這么難啊？”“別急，等你學會了，我還要在路上擺些障礙讓你繞過去呢！”“啊？不是吧？”“當然是啦，所以你現在要練習啦！”我只能重新爬起來繼續練。

　　就這樣，一天一天，一周一周，我學會了溜冰。有一天，我對爸爸說：“爸爸，給我擺些障礙吧！”“真的嗎？”爸爸又驚又喜地說，“這是真的嗎？”我繞第一個時繞過去了，第二個，第三個……一直繞到最后一個。“耶！我終于學會溜冰啦！”“是啊，恭喜恭喜！”

　　通過這次滑冰，我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

　　小學學作文600字 24

　　今天，我來到叔叔的店鋪里玩。到了中午的時候，我向姑媽請求：“我今天我要煮飯！”姑媽聽我說完，瞪大了眼睛看著我，似乎有點不相信自己的耳朵，但她還是笑著答應了我的請求。

　　按照我平時的觀察，我首先從米缸里勺了滿滿的兩量杯米倒進電飯煲內膽里。米粒像白白瘦瘦的小孩，在煲里蹦蹦跳跳，發出“啪啦啪啦”的聲響，真可愛。然后就是淘米。首先，我往煲里放水，然后卷起衣袖，把手插進米里，撈起一把“白小孩”放在手心里來回地搓，為它們洗澡，直到清水變成“牛奶”為止。隨后，我就小心地把“牛奶”倒掉。姐姐說要再洗兩次米，我就認真地洗了兩次。

　　淘好米后就要做飯了。

　　首先是量水。按照姑媽教的方法，我把手平放在米上，再往煲里倒水，直到水漫過手背。然后我把電飯煲內膽放回電飯煲，插電線，開電源。一切準備就緒，只等飯熟。

　　等了大約十多分鐘，電飯煲的標志飯熟的指示燈還沒有亮，我有點不耐煩了，隨手掀起電飯煲蓋。電飯煲內熱氣奔騰，“呼”地打在我的臉上，眼前頓時模糊一片。等熱氣稍減的`時候，我才看清煲里的水正學金魚那樣“噗噗噗”地吐泡泡呢。“心急吃不了熱豆腐。飯還沒熟透呢，快把蓋子蓋上！”姑媽輕輕地拍了我的小腦瓜一下。我不好意思地趕忙蓋上煲蓋，然后坐到一邊，乖乖地盯著電飯煲指示燈看。好不容易過了幾分鐘，我才看到飯熟的指示燈亮起。我連忙把電飯煲蓋打開，看到里面的一個個白小孩已經長得肥肥胖胖了，深呼吸一口，一陣芳香撲鼻而來，真香啊!

　　這一頓飯，我吃得很香，連姑媽他們也說好吃呢。聽著姑媽他們的稱贊，我得意地笑了：按部就班，煮飯其實一點都不難！

　　小學學作文600字 25

　　每個人都有自己的興趣愛好，而我的愛好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學習舞蹈的過程中，都浮現心中。

　　我從幼兒園中班開始學習舞蹈，那時候對我來說是咸咸的。媽媽帶我到學校里去找老師，那時由于我不愛跳舞，便當場哭得稀里嘩啦，淚水流進嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵下，我還是踏進了舞蹈教室的門兒。

　　我剛進去，就看見許多與我同齡的小朋友正在練習基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著她們一起做，我便乖乖地開始練習。經過一節課后，我便愛上了舞蹈。

　　三個月后，我的'動作更純熟了，也更標準了。在這三個月里的時間里，對我來說是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時的疼讓我頭上、背上直冒汗。可我還是咬緊牙關，挺了過來。每節課都這樣，但我卻從沒叫過苦，喊過疼。每天，我都會擠出時間來練練新學的動作，從沒落下一天。

　　那一陣子還忙著考級，那時候可真的是累啊！老師對我們的要求也越來越嚴格，使我越發感到辛苦！

　　幾個星期之后，考級時間到了。考官像戴著高倍鏡似的，仔仔細細地看著我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。

　　之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎的好成績，正逢考級證書也發下來了。我急忙打開一看——優秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說些什么好！那天對我來說是甜甜的！雙喜臨門，我們全家都是其樂融融的！

　　學舞蹈的這段經歷，對我來說是寶貴的，是難忘的！

　　小學學作文600字 26

　　我學彈鋼琴已經整整兩年了，關于學鋼琴我可有不少的感受。

　　一開始學習鋼琴識譜、左右手分手彈奏，比較簡單，我很快就學會了，覺得彈鋼琴其實并沒有想象中那么難，心里還洋洋得意。可是，慢慢的曲子越來越難，并且還要左右手合奏，我就開始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個難點節奏練習十幾遍還不熟，我就會氣得使勁拍琴，發脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會因為彈鋼琴和媽媽“開戰”。等我冷靜下來后，媽媽對我說：“學鋼琴是不能心急的，要讓自己的心靜下來，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽的音樂，如果做不到耐心、堅持就不可能繼續學習鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅持學還是要放棄學琴。”接下來的幾天，我真的不練琴，雖然好像輕松了，但是我總覺得每天有事情沒做好，總覺得心里不踏實。我忽然覺得我選擇不彈琴是不對的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費了嗎？待我冷靜思考后，我跟媽媽說：“我還是要繼續彈鋼琴。”

　　從那以后，我每天堅持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來越難，還是經常遇到很難的節奏要不斷練習十幾遍，左右手合奏常常會彈得很亂，不過我還是繼續堅持。現在，我覺得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂，當我能熟練彈奏一首曲子時心里是滿滿的`自豪感。老師說我這半年進步非常大，還常常得到老師的表揚，現在我對彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒有放棄彈鋼琴。

　　通過學鋼琴，我明白了：無論做什么事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅持才能得到更大的成功，因為“堅持就是勝利”。

　　小學學作文600字 27

　　今天，我去市場學買菜，媽媽也會在一旁指導我。

　　市場上的菜可豐富了：有碧綠的青菜，有烏黑的木耳，還有通紅的番茄……這些五顏六色的蔬菜讓人看得眼花繚亂。這時，一個聲音吸引了我：“快過來瞧一瞧，看一看嘞！新鮮蔬菜，多汁可口，不好吃不要錢啊！”我來到那位吆喝阿姨的攤前，哇！好多蔬菜啊，我一眼就看上了“紅蘋果”，沒錯，也就是番茄，我有一些遲疑，不敢大聲開口，我輕聲輕語地問：“阿姨，這個大番茄多少錢？”跟在后面的媽媽笑著說：“不能這樣問，應該問這個大番茄怎么賣？”這時我的臉像熟透的大蘋果一樣紅，阿姨也笑得合不攏嘴，見我第一次買菜，就給我便宜些，一元錢一斤，我買下了。

　　后來，媽媽告訴我，買蔥，要買葉子大，莖要粗的，這樣的'蔥才是好蔥，買胡蘿卜，要買表面光滑，沒有傷痕的，媽媽想知道我有沒有明白，就讓我再一次去挑，我在市場里走了走，終于看到一個攤位上有幾根合格的蔥和胡蘿卜，我連忙跑過去，壯著膽說：“請問，你家的蔥怎么賣？”老板說：“三元五角一斤。”我說：“能不能便宜點，我再買你幾根胡蘿卜。”老板堅決地說：“不能呀，小姑娘，這大熱天，沒有多少人出來買菜，最近生意不太好，而且我也減價了。”我聽了這番話以后，我立馬扭頭、轉身就走。老板見我這樣就說：“好吧，小姑娘，便宜賣你，三元一斤，當我送你的吧！”我很高興，買下了，我說聲謝謝就走了，媽媽看到我挑的不錯，伸起大拇指夸我。

　　今天，我不僅鍛煉了自己，還增長了知識，原來買菜也有很多學問。

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